大学生组织委员学期述职报告大学组织委员工作述职(4篇).docx
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1、 大学生组织委员学期述职报告大学组织委员工作述职(4篇)大学生组织委员学期述职报告 大学组织委员工作述职篇一 xx年x月,党办任命我为06电子系党支部组织委员,我的职责是: 1、负责了解和把握支部的组织状况,依据需要提出党小组的划分和调整的意见,检查和催促过好组织生活。 2、了解把握思想状况,多方面地关怀和帮忙党员,做好党员的治理教育工作;搜集、整理党员的榜样事迹,准时向支委会提出表扬、嘉奖党员的建议。 3、安排好党的组织生活,了解党员过组织生活和遵守纪律的状况,帮忙党员正确开展批判和自我批判。 4、做好进展党员工作,仔细学习和把握进展党员工作的方针,了解党员和入党积极分子的状况,提动身展党员
2、的意见。 工作: xx年9月我开头接手06电子系的支部建立工作,接手工作之前我做了大量的预备,首先查阅党章,党刊,了解电子系得党建实况,做出了相应的进展规划。由于支部是新划分组建的,除了热忱,可以说什么东西都没有。在我的面前一下消失了较多的问题和困难,思想上一下只消失犯难心情,这个时候党办主任潭教师和指导教师李教师给我做了准时的思想工作,犯难心情少了一些,同时想起以前的一位领导说过:没有做不了的事,只有你不做的事!于是,我从头开头干起: 从定期或不定期的谈话,沟通开头,从刚开头的第一批48人,谈话40人,8人未谈;其次批28人,谈话23人5人未谈,完成率分别是83%和82%,经考合后第一批32
3、人,7人未谈;其次批12人,谈11,完成率分别是78%和92%。其中有局部同学是屡次交谈,不少于10次。 xx年参与了深圳警备区和深圳大学组织的50公里拉练、学院组织党建学问讲座(二级教育)、学习,组织了长跑活动、07级入党积极分子评比会倾听、07级入党积极分子的一级教育,室外活动(园博园)、确定三批入党积极分子、学校的业余党课(三级教教育)、欣赏恰同学少年、当祖国呼唤的时候及纪念一二.九运动合唱竞赛等活动。活动的出勤率总体超过98%以上,现场次序也较好! 依据党章第五章,三十一条,一拦规定“宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中心、上级组织和本组织的决议,充分发挥党员的先锋榜样作用,
4、团结、组织党内外的干部和群众,努力完本钱单位所担负的任务。”在宣传方面先后组建了q群,组织局部积极分子学习了党的相关学问,交谈中宣扬党学问等,但效果不是很好。 将支部工作标准化,正规化,反对人制化,建立支部纲要实施制度化,落实党委下发的文件等,在这方面得到了党办主任潭教师和指导教师李教师的大力支持,转变了以往的不合要求的做法,最高权力在支委会,而不是个人身上,严格根据党章建立支部,大胆尝试招用支部助理,肯定放手,现在支部电子资料以到达1.28g,纸制资料300多张(除了党员党案),记录本3本等。 在此次的预备党员的进展上我们严格要求,他们的综合水平比其他支部的预备党员要强许多,现在可以傲慢的讲
5、这样一句话:没有学生党支部可以和我们这个支部相比! 生活: 生活上勤俭节省,在生活经济方面尽量不使用家里的钱,找家人借了钱后能准时归还,自己作好经济上的“规划”;衣物等自己动手洗,不使用洗衣机,能知觉的承担家里和学校宿舍的劳动与卫生等。不乱和社会上简单的人来往,断绝以前不良朋友的来往,不去不安康的场所,坚持杜绝他人的引诱,拉拢。坚持生活检点,不乱使用钱物! 学习: 经过一年的学习,在学习中取得肯定的进步,能自觉去试验室和课室学习。能做到学生的最根本要求:上课不旷课,不迟到,仔细听讲,不打瞌睡,不做小动作等!但成绩上只是过得去,而过不硬,过级上只是过了,但感觉上不是很好,对自己不感兴趣的科目下的
6、力度不大,学习上存在肯定的偏科现象,方法上不是很得当! 最终,我个人还要加强修身养性的修养,转变对事情简洁的看法,加大在学习上的力度,把抱负、学习、工作相结合,培育自己学习科学文化的严谨性和求实性,克制和消退自己的不良思想和消极思想,转变模糊熟悉造成的约束,转变其急躁心情。迎难而上,积极工作,努力学习,不断完善和提高自我,踏踏实实投入工作中去,并坚固树立为全心全意人民效劳的思想和宗旨。同时,我会仔细的改正自己做得不好的地方在好的地方我会连续努力,戒骄戒躁。以提高自身的素养更好的效劳于党和人民群众。 大学生组织委员学期述职报告 大学组织委员工作述职篇二 时间消逝,岁月如梭,一学期的时间快完毕了,
7、在竞选委员之前我对组织委员的这个名称的概念就只是帮助团支书组织一些班级的团组织生活,在一段时间的工作后,正如张导在第一次712班的班委会议上说的我们的应当专心和脑筋对待组织委员的工作,我发觉,我有对于组织委员这个职务的理解,组织委员不仅在日常工作中要帮助团支书完成一切有关团支部建立工作,而且在其他方面要的考虑,就如上面所说的活动,除组织团组织生活外还应多组织一些可以增加班级分散力,增进同学沟通的活动,而且还由于班级条件资源的限制,更加大了活动开展工作的难度,所以还需通过一些小细节的影响到达班级内部的团结建立。 1.在本学期除完成一些日常工作外,共组织“五十石大共创辉煌,明朝我辈书新篇”“莫非环
8、保只是一种口号”“敬廉崇洁,诚信守纪”等三次校级团组织生活,共组织“当幻想照进现实”“成长是一种欢乐”“敬廉崇洁,诚信守纪”三次院级团组织生活,这六次团组织生活都受到了同学们普遍好评,每次活动我们都仔细预备,活动后都仔细总结和争论缺乏之处和值得发扬的优点,对于缺乏之处我们我们都仔细考虑失误之处,找出补充措施。在第一次团组织生活中,由于缺乏阅历,预备不充分,在考评中只获得了“良好”成绩,在经过仔细的总结后,在下一次的团组织生活中不仅获得了“优秀”的成绩,并且成为优秀团支部,推举给学生会和其他兄弟院系,在以后的团组织生活的考评中我们都获得了“优秀”的成绩。在这几次团组织生活中,丰富了同学们的生活,
9、增加了同学的分散力,提高了同学们的团员意识,更好的开展了团的基层思想教育,健全了团的组织生活。 2.帮助班长完成了“莫非环保学问一种口号”“安全学问教育”“敬廉崇洁,诚信守纪”三次主题班会,增加了对同学们的环保、安全、廉洁、诚信等当代大学生应具有的根本学问和道德素养的教育,提高了同学们的素养,丰富了同学们学问。 3.协作体育委员组织了寝室篮球对抗赛,加强了寝室间的沟通,增进了同学的友情,熬炼了身体,同时也进一步增加了班级的分散力。 4.在学期末,为了帮忙同学提高学习成绩,促进全体同学共同进步,与班长等班委争论制定了学习互助“一帮一”细则,并促进其顺当的开展。 1.一些活动由于预备不够充分,缺乏
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