学校护安一抹红心得体会范文护校安全心得体会(5篇).docx
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1、 学校护安一抹红心得体会范文护校安全心得体会(5篇)对于学校护安一抹红心得体会范文一 学校根据忠教计20xx34号文件精神,成立了学校财务自查领导小组,其中xxx校长任组长,xx副主任任副组长,xxx、xxx、xxx等为成员,对学校20xx年的财务预算编制及执行状况、一免一补工作和学校财务相关工作进展自查。 1、自查小组通过对20xx年财务预算状况和目前截止至20xx年12月支出状况进展了比照(见统计表),全都认为,学校高度重视预算编制工作,财务支出以预算为依据,学校在公用经费的支出上严格坚持使用的范围和方式,对学校的培训费、办公费、印刷费、水费、电费等日常公用支出加强了治理。 2、学校没有在
2、公用经费中编列教职工津补贴和超标准列支业务款待费。20xx年,在公用经费中,学校没有以任何一种名目向教职员工发放奖金和津补贴,学校严格掌握了款待费,来人来客一般状况下由分管领导伴随,根据最低标准列支。 1、学校制定和完善了财经制度,强化了财务工作。 学校的财务工作自查中,学校总务处完善了原始凭证签审制度、财务稽核制度、财务收支审批制度、内部牵制制度、会计出纳工作岗位责任制等十项财务治理制度,并张贴上墙,时时提示;财务工作中严格执行财务规划,编制学校的财务预算、决算及财务报表,做到内容真实,数据精确,报表准时;同时建立了学校各项经审制度,做到帐目清晰,帐据相实;科学治理学校财务档案,建立、建全会
3、计与出纳间的牵制制度,做到日清月结。 2、加强了财务治理,标准教育经费的使用程序。 严格执行收费政策,杜绝学区内各村小及班级乱收费。本年度,学校利用公示栏等多种形式,公开收费工程、公开收费标准,严格执行县物价局、县教委制定的收费政策及标准,学生全部费用全部由班主任收取后到总务处结算,杜绝了乱收费现象。 在资金使用上,学校严格执行事业单位财务制度改革有关规定,坚持预算治理,严格使用程序,学校修理实行集体讨论,上报教委审批后实施,发票的报销严格实行审批制度,坚持一支笔、一本账,对不符合规定的票据一律拒付,对违反财经纪律的行为予以坚决的抵抗。无白条入账及私设小金库的现象。 我校20xx年春季享受一免
4、一补的学生是395人,免教材计13825元,补生活费人数是45人,补助金额为5400元;秋季享受两免一补的人数是400人,免教材14000元,以上专款共计支出27825元。我校完全根据县财政及教委的精神对享受一免一补的贫困生进展全面核实,并在善广场上、村委及学校公示无疑义后,再确定最终享受人员,保证把钱真正落实到最贫困的学生手中,切实让贫困学生享受到国家的惠民政策。 对于学校护安一抹红心得体会范文二 1、该生实习期间,表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能依据学生反响及教师指导调整板书、速度、教学方式内容,努力求得学生最大利益。批改作业仔细,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌
5、控得宜,收放自如,优秀稳健。发觉问题能主动提出争论,争论中自然流露极佳学养与见识。 2、xx虚心慎重,勤奋好学。注意理论和实践相结合,将大学所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,仔细听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析,敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。 3、该生综合素养较好,业务力量较强,政治表现良好,法纪观念充实,听从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,仔细负责,信任会在今后的工作中取得精彩的成绩。盼望某某同志连续积极参与各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建
6、立打下扎实根底。 4、该实习生在学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视根底课程和课外的学习,使自己全面进展,培育合理的学问构造,留意提高独立思索,解决问题和学习的力量。固然还存在一些缺点,阅历、阅历较缺乏,不擅长自我表现等。“学而后知缺乏”今后要更努力学习并将所学学问应用于实践并再深入讨论。 5、该生在实习其间表现出仔细敬业的工作态度,良好的师德修养。实习期间遵守我校的规章制度,工作勤勉尽责,虚心承受指导。刻苦钻研业务,仔细学习教学理论并努力实践课标要求;仔细备课,设计多样的教学活动,喜爱学生,关怀爱惜学生,特殊留意课堂学习气氛的调动与语言学习活动的创设,教学效果良好。
7、6、该学生实习期间工作仔细,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有阅历的前辈请教,擅长思索,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。对待工作,热忱、主动、积极。能严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾消失过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和谐相处,其他教师都对该学生的表现予以确定。 7、该生在实习期间,态度极其仔细,工作积极、细心、踏实,能虚心承受指导;同时擅长思索,能够举一反三,具有较强地外语沟通力量和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出剧烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业根底和良好的专业学问水平,是一位不行多得的人才。 8、该生实习期间,
8、工作仔细,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有阅历的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和谐相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。 9、某某同学待人恳切,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾消失过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和谐相处,沟通融洽,擅长取长补短,虚心好学,注意团队合作。 10、该实习生工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新力量。 对于学校护安一抹红心得体会范文三 为培育学生
9、的动手、动脑和生活实践力量,树立学生“自己的事情自己做”的自办法识,培育孩子们喜爱劳动的情感,提高劳动本事,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得安康、全面地进展。学校特进行“我爱劳动的劳动技能大赛”活动。现将有关事宜通知如下: 一、参赛对象:全体学生 二、竞赛时间:12周为学习宣传阶段,学校海选阶段,13周年段竞赛阶段,15周学校小达人风采展现阶段。 三、竞赛地点:见附表 四、竞赛形式及内容: (一)一年级:穿衣服、系红领巾、系鞋带 材料预备:有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件,红领巾一条,有鞋带的鞋子一双。 竞赛时间:10分钟
10、 竞赛方法:听口令,先穿衣服、系红领巾,最终系鞋带,在规定时间内完成。 评判标准:衣服穿好,红领巾正确系法,且美观整齐,一双鞋子的鞋带系好,如无法评判,由时间的先后进展确定名次。 (二)二年级:整理书包及抽屉 竞赛时间:10分钟 竞赛方法及标准:听口令,开头整理书包,把书全部装进书包,摆放有序。抽屉清理洁净,假如有水壶等其他物品,也要求在抽屉中摆放端正、合理。 (三)三年级:叠一套衣服 竞赛时间;10分钟 材料预备:预备一套有领子的衣服。 竞赛方法:听口令开头叠衣服。在规定时间内完成。 评判标准:叠衣服要服帖、平坦,并考虑领子。 (四)四年级:包书皮 材料预备:每人预备报纸或挂历纸一张、语文书
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