学校支部书记述职报告点评材料【支部书记述职报告2023年】.docx

《学校支部书记述职报告点评材料【支部书记述职报告2023年】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校支部书记述职报告点评材料【支部书记述职报告2023年】.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校支部书记述职报告点评材料【支部书记述职报告2023】 各位领导，教师们大家上午好： 根据中心校党总支乡的统一安排，下面我作为一小党支部书记就2023-2023学年支部党建工作简要汇报如下，请各位领导、同志们评议。 一年来，在局党委、乡党委、中心校党总支的顽强正确领导下，一小党支部党支部以办人民满足教育为目标，以习总书记系列讲话精神为指导，以抓党建促校建，抓党风促校风为主题，全面加强党的思想建立、组织建立和作风建立，积极探究在办人民满足教育中党组织战斗堡垒和党员先锋榜样作用的新途径和新方法，努力使党建工作成为引领王家后一小教育内涵进展的强大引擎和不竭动力。 一、根本状况 我校党支部设2个党

2、小组，党员13人。 二、落实第一责任人职责状况 仔细履行支部党建工作第一责任人职责，严格落实一岗双责责任制，履职尽责。切实把党建工作列入学校工作重要议事日程，使党建工作与教学、教研、治理等工作一同部署、落实、检查、考核、总结，初步形成年初仔细制定党建工作规划，年中仔细开展自评工作，年末仔细落实党建工作考核的工作机制，以党建工作的扎实成效促进各项工作的顺当开展。 校党支部坚持 咬定质量抓提升，德育养成重标准，师资力气促提高，安全纪律为底线，团队治理作保障 的工作思路，以五个 抓 ， 全面实施素养教育，全面提升育人质量，全面提升办学品质。即一抓质量，向课堂教学要质量、向教研教改要质量、向常规治理要

3、质量，全面提升教育教学质量;二抓师资，实施修师德、强师能、暖师心工程，全面提升教师理论业务水平;三抓德育，主题活动推动德育，全面提升学生心智安康品质;四抓安全，加大安全投入、强化安全治理、加强安全教育，全面提升学校安全力量建立;五抓团队，努力打造高效治理团队、充分发挥教师民主参加作用、积极建立家校共建机制，全力打造民主高效治理团队。 三、党建重点工作落实状况 (一)党支部党费收缴工作状况 依据学校党支部党费收缴治理制度，有明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间;党员交纳党费有手续、有登记、有公示。 (二)党员干部学习教育状况 结合学校教育教学工作实际，实行集中学习与个人自学相结合，

4、小组研讨和学习辅导相结合的形式，细化学习教育内容，发放统一学习笔记，定期撰写学习心得，逐项落实活动效果。 (三) 两学一做 学习教育活动状况 党支部、党员层层落实。学习、研讨、党课、 三会在支部、每个党员都能落到实处，收到实效。 (四)党风廉政建立、工作作风整顿状况 学校始终坚持依法办学、依法治校、依法从教，不断提高廉洁自律的自觉性，不折不扣落实上级规定 。一是严格工作制度。严格上下班签到签退制度，严格请销假制度，严守工作纪律、财务纪律、生活纪律。二是严格民主程序。制定重大事项集体争论决策程序。三是广泛承受监视。全校教职工签订 廉洁从教责任书广泛承受家长及社会监视，杜绝有偿家教行为，努力办好人

5、民满足的教育。 四、党建工作初步成效 一年来，在各级党委的正确领导下，在校党支部、校务会的统一领导下，学校各项工作都取得了一些成绩，党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋榜样作用已经彰显，学校学风纯、教风正、校风浓，呈现了立德树人、风清气正、干事创业的良好育人气氛。 五、存在问题及改良思路 反思一年来的党建工作，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级领导交给的各项工作任务。但严格根据党员干部的标准和要求来衡量，也存在诸多缺乏和问题。主要表现在以下几个方面： 一是学习也不够深入系统，理论学习与实际工作有时结合不够严密，韧性钻劲缺乏。 二是作为支部书记，抓党建工作的意识

6、还比拟薄弱。在实际工作中存在以教育教学工作为重，以党建工作为次的状况，抓教育教学工作较多，抓党的建立较少。 三是党建不够深入。由于教育教学和安全工作压力较大，抓党建工作载体较少，绝大多数时间，党支部的活动只是根据党委的工作安排常规性的开展工作。 下一步将连续仔细学习习总书记关于落实全面从严治党责任、加强党的基层建立的重要论述，不断加强理论学习和党性、党纪的熬炼，提高党建工作对于指导学校实际工作重要性的熟悉，注意从体制、机制和制度层面推动党建工作，使党建工作与业务工作合力合拍，提高党的分散力和战斗力，焕发党员干部和教师队伍的整体活力，分散干事创业的强大合力，提高党建工作制度化、标准化水平。充分发

7、挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部先锋榜样作用，努力形成良好的学习、讨论、创新、协作、竞争风气，不断开创我校各项事业新局面，努力办好人民满足的教育。 不妥之处，敬请各位领导、同志们批判指正! 学校支部书记述职报告点评材料【支部书记述职报告2023】 一年来，我校党支部根据上级的统一部署和安排，根据十九大精神的要求，围绕“培育什么样的人，怎样培育人”，“办什么样的学校，怎样办”的重大课题，找准制约学校进展的瓶颈，寻求科学可持续进展的突破口，切实解决社会、师生关怀的问题，进一步确立了进展思路，着力推动学习型组织建立、作风建立、队伍建立和制度建立，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，

8、为实施素养教育供应强有力的思想根底和组织保证。 一、加强党员理论学习，不断提高队伍素养 1.仔细开展形势政策宣传教育活动。 深入学习党的十九大精神，学习廉政准则关于领导干部报告个人有关事项的规定党政领导干部选拔任用工作责任追究方法(试行)等一系列加强党风廉政建立的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会进展和学校取得的成就和阅历，把思想和行动统一到中心决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。校党支部找准制约学校进展的瓶颈，寻求科学可持续进展的突破口，切实解决社会、师生关怀的问题，进一步确立了进展思路。 我们的详细做法是“一个目标”，“二个重点”，“三个突破”。 “一个目标”：着眼于建成一所在xx市

9、乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所积极进展教育教学改革的试验校，一所能带动全县学校进展，辐射改革成果的示范校;“二个重点”：在全面实施素养教育的根底上，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，促进学生全面进展，多项成才;“三个突破”：在学校校本课程建立、学生综合素养培育、名师队伍建立三个方面有重大突破。 2.坚持党支部的政治理论学习。 做好学习规划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。连续坚持支部委员带头学、带头讲、带头

10、做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。 二、扎实推动课堂教学改革，筑牢党的战斗力根底 1.以人为本，着力构建“促进学生生命进展”的活力课堂。 学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施“减负增效”策略：提倡“要让教师下题海，不让学生下题海”，规定布置作业要限时，分层次，当天布置作业其次天必需批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班

11、班设立“学生学情日日清”公告栏，根据“分层优化，整体提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体进展。阅历让学生成为课堂真正的仆人作为我市唯一的中学课堂教学阅历被省教育厅专题收录，全省推广。XX教育专题报道了我校的课改阅历。 2.开门办学，让家长参加学校治理。 学校党支部每学期开展一次“千名家进步课堂”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进展调研走访，围绕“转变作风，创新治理，科学进展，打造品牌”的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校治理工作、教

12、学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进展了仔细争论，对症下药，进一步推动我校素养教育的改革进展。 三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建立 1.突出抓好思想政治建立。 仔细执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和建议，供应党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，准时了解党员干部思想动态，加强人文关心和心理疏导，有效化解冲突，不断增加党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。 2.切实加强队伍建立。 根据提高执政力量的要求，不断强化大局意识、责任意识、进展意识

13、、创新意识，努力形成与时俱进、奋勉有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干伍，提升领导班子和党员干部的整体素养。 3.重点加强作风建立。 仔细落实党风廉政建立责任制和党内民主生活会制度，建立团结、和谐的领导班子，不断改良作风。开展师德建立主题实践活动，探究建立师德建立、作风建立的长效机制，营造良好的教书育人气氛。 提倡教师“敬业、爱生、奉献”精神，“学为人师、行为世范”，教育与引导广阔教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋勉进取，努力成为广阔学生的良师益友和人民满足的教师。 我们狠抓制度的建立与落实，先后修订并出台了教职工治理制度全员岗位职责班级治理制度等一系列制度，与每个教职工签订了

14、师德师风责任状和廉洁从教承诺书;对学生的治理实行“积分卡”制，形成了全员参加的“习惯养成教育”网络。 每项制度都有专人负责治理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等，做到了一周一小结，一月一公示。 我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票拒绝;学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为标准，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的治理和制度的严格执行，给学校的进展带来勃勃生气。 四、开展主题创立活动，不断推动党组织文明建立 1.连续开展好创立学习型党组织活动。 坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道

15、，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参与岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评比、技能竞赛等广阔党员喜闻乐见的学习活动，在广阔党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学学问、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动，鼓舞广阔党员多读书、读好书，把学习型党组织建立引向深入。 2.深入开展创先争优活动。 重点以党的十九大召开为时间节点，分四个阶段进展，主要是做好全面推动和深化提高这两个阶段的任务，通过开展一个

16、党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推动创先争优活动，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，准时吸取阅历，提炼成果，努力探究创新创先争优活动的新机制。 我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势，实施“青蓝工程”，通过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进展“星级教师”评比：教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。 3.大力推动学校各项文明创立工作。 校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化“育人为本、德育为先”的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对

17、学生进展教育的“隐性课程”，让校园到处会说话，学生到处受教育。 三中校园环境干净美丽，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线校园文化也是形式多样：开展了“尊师月”、“推普周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会”等，每项活动都主题鲜亮，组织得法，有实施规划，有过程记载，有调查报告。我们积极开发校本课程，针对独生子女实际，组织教师编写校本课程感恩之心，与爱同行，以感恩为突破口，通过德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进展中华传统美德、礼仪学问和习惯养成教育。 五、今后工作思路明确：科学进展创品牌 1.提高思想熟悉，解决理念问题。 我校党支部要努力实现三个转变：第一，在治理

18、方面，向精细化治理转变。其次，在进展方面，坚持可持续进展，向优质名校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。 2.提高党员素养。 要重点解决党员教师在科学进展、教育质量、师德师风、教学力量及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建立活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。 3.创新治理机制。 要仔细完善学校内部治理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。根据“继承进展，持续改良”和“制度管人，数据说话”的原则，探究适应学校进展的评价体系。 4.推动科学进展。 努力把科学进展观的要求转化

19、为推动学校科学进展的坚决意志、谋划学校科学进展的正确思路、领导学校科学进展的实际力量，不断推动我校教育科学和谐进展，进一步形成学校的办学特色，打造学校品牌，增加学校进展的后劲。 “办人民满足的教育，为学生终生进展奠基”始终是三中师生工作学习的动身点和崇高目标，学校也正驶入“以建立提升教育品位”的科学进展快车道。我们要以科学进展观为指导，积极创优教育进展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学进展，为社会供应优质教育，使学校又快又好持续进展，制造XX三中教育新的辉煌! 学校支部书记述职报告点评材料【支部书记述职报告2023】 我校党支部在教体局党委的正确领导下，仔细贯彻党的十九大会议精神，紧

20、紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建，办好人民满足的教育”这个指导思想，持续开展“两学一做”学习教育常态化活动，切实加强学校党支部组织建立、制度建立、作风建立、党风廉政建立，不断提升学校党建工作整体水平。现将抓党建工作状况汇报如下： 一、工作履责状况。 (一) 仔细学习党的十九大会议精神，推动“xxxxxxxx”学习教育常态化。 学校党支部实行集中上党课、集中学习的方式，仔细学习党的十九大会议精神，着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。仔细学习党章、党规及准则和条例等内容，本年度集中学习28次，党课4次，专题学习3次。通过学习、争论、分解解读等方式，党支部

21、成员充分领悟了我党在新时期肩负的历史责任，在思想上同党中心保持高度全都，增加了党员的向心力。同时支部积极开展纪律作风整顿活动、“大学习、大调研、大改良”及“万名党员联系十万学生”活动，做好党员干部的各种竞赛及考试活动，每次活动都积极预备，不走形式。 (二)推动党支部标准化建立。 仔细落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“进展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“教师思想政治学习制度”等，以标准的制度提高党内生活质量。 本年度我校共组织召开支部党员大会13次，支部委员会14次，提升了党支部的组织力，增加了全体党员的政治头脑。召开了一次组织生活会，仔细开展批判和自我批判，发觉问题，

22、列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进展整改。本学期教师共进展思想政治学习13次，全体教师的整体政治素养得到进一步提升。 (三)统筹推动学校党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。 2023年学期初，组织全体党员深入贯彻落实县局党委相关会议精神，依据中小学党建工作评估细则，查找工作中的缺乏之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展工作。 (四)强化组织领导，严格落实党风廉政建立责任制。 一是学校成立了党风廉政建立领导小组，支部书记任组长，分管领导为副组长，其他班子成员为小组成员。校长与部门主要负责人签订了党风廉政建立责任书，建立横向

23、到边、纵向究竟的责任制网络。 二是贯彻支部书记是学校党风廉政建立第一责任人制，重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要大事亲自督办;各部门科室履行监视责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作体系，把党风廉政建立落实到每位党员身上，确保全校党风廉政建立工作的有序开展。 三是把党风廉政建立责任制考核纳入学校年度目标治理绩效考核，将考核结果作为各科室、学科和党员教师评优晋级的重要依据。 二、存在的问题。 1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够深，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高，学习体会流于形式，个别党员存在应付现象。 2、民主生活会缺少严厉仔细的态度，沟通意见，

24、批判与自我批判不到位，不能起到提高思想的真正作用。 三、下一步工作措施。 今后，我们在稳固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。 1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入特地用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。 2、连续做好进展党员工作，推举选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师参加到党组织中来，不断壮大学校党员队伍，使“双培育机制”落到实处。 3、紧紧抓住 “xxxxxx”这个办学特色，把党建工作融入其中，注意党、团、队的引领和传承。 总之，在教体局党委的正确领导下，我校党的建立得到了进一步加强，党组织的分散力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求确定还有差距，学校党支部还需进一步探究党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，连续带着全体教职工开拓进取，办好老百姓满足的教育。