学习学校章程心得体会学校章程心得体会1500(八篇).docx

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1、 学习学校章程心得体会学校章程心得体会1500(八篇)关于学习学校章程心得体会一 依据县委的总体部署，保持共产党员先进性教育活动转入分析评议阶段。昨天，县召开了学习培训阶段总结暨分析评议阶段发动会议，县委书记苗德成讲了详细的意见，市督导组的同志也对活动提出了要求。会后，我院党召开了紧急党组会，对我院的先进性教育活动进展了讨论部署，并讨论打算今日召开这次学习发动阶段总结暨分析评议阶段发动大会。会议的主要任务是总结学习发动阶段工作状况，部署分析评议阶段工作。 这次会议共分两项议程，一是由各位党组成员宣读“履行岗位职责，履行党员义务”公开承诺书。二是请院党组书记、院长杨景明同志讲话。 下面进展大会第

2、一项议程：请各位党组成员宣读“履行岗位职责，履行党员义务”公开承诺书。首先请院党组书记、院长杨景明同志做公开承诺。 下面进展大会其次项议程：请院党组书记、院长杨景明同志做重要讲话。 刚刚，各位党组成员分别宣读“履行岗位职责，履行党员义务”公开承诺书，杨院长就我院保持共产党员先进性教育活动第一阶段进展了总结，就分析评议阶段的工作做出了安排部署。杨院长所讲的，结合县委的要求和我院的实际，精确地分析了我院先进性教育活动学习培训阶段的特点，对其次阶段，也就是分析评议阶段的工作提出了详细要求。对此，各单位都要仔细对待，深刻领悟，抓好贯彻落实。 会前，我院保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案已发

3、给大家，盼望大家回去后仔细阅读，根据要求按部就班地抓好落实。下面，针对分析评议阶段的工作的详细内容和七个环节中的重点问题，我提四个方面要求。 一是思想重视，熟悉到位。从第一阶段来看，我院的总体状况是好的，绝大多数单位和干警能够高起点、高站位地抓好活动落实。但是，也有个别干警甚至是中层干部，认为活动是走形式、走过场，没有从思想重视起来，在详细工作和落实中存在应付现象。对于这一活动，从中心到各地各机关都特别重视，都下了大力气来抓。因此，盼望大家从思想上高度重视起来，正确熟悉分析评议阶段的重要性、简单性。从时间安排上看，分析评议阶段比学习发动阶段要短一些，但内容的含量很大，比第一阶段的工作更简单、更

4、深入，难度更大、要求更高，既涉及到党组织的思想、组织、作风、工作上的突出问题，又涉及到党员个人的思想、作风、工作和生活上的突出问题。为此，全院各党支部、中层单位和每名干警，务必要熟悉高起来，态度正起来，士气鼓起来，信念树起来，积极参与分析评议，脚踏实地地抓好落实，努力实现“两不误，两促进”。 二是要发扬民主，找准问题，撰写好党性分析材料。找准问题是进展党性分析的前提。为此，各单位和全院干警在征求意见、查找问题中肯定要坚持发扬民主，坚持走群众路线，多途径、多侧面、多层次、多渠道地征求党员和群众的意见。党员个人也要实行自己找、组织点、上门求、相互帮等方式征求意见。在征求意见的根底上，每名党员都要仔

5、细对比党章规定的党员义务、党员领导干部的根本条件、新时期保持共产党员先进性的根本要求，根据“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己近年来思想、工作、作风和廉洁自律等方面的状况，撰写个人党性分析材料，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。总结的时限，原则上从党的xx大开头。党支部书记要批阅本支部党员的党性分析材料，领导班子成员要批阅分管单位负责人的党性分析材料，各单位负责人要批阅本单位干警的党性分析材料。对那些结合个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要催促本人仔细进展修改。从县里要求来讲，杨院长的党性分析材料要上报市委组织部，各位班子成员

6、的党性分析材料要上报县委组织部。就我院状况，要求全院全部党员的党性分析材料，由院党总支和机关党委审核后，交院保持共产党员先进性领导小组办公室留存备查。 三是开好专题组织生活会、民主生活会。各党支部要组织开好专题组织生活会。在专题组织生活会上，每个党员都要根据预备好的党性分析材料逐个进展对比检查、相互评议、开展批判与自我批判。开展自我批判时，要少谈工作多谈思想，少讲成绩多讲差距，仔细查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题和发挥先锋榜样作用方面的主要差距，对存在问题的缘由的剖析要深刻，做到思想上有所触动，并针对存在的问题，提出详细的整改措施。开展批判时，要本着与人为善、仔细负责的态度，出以公心，秉

7、以公正，真心实意地帮忙同志。 四是坚持边评边改，善作善成。要把整改贯穿于分析评议全过程，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，力求分析评议工作取得实效。针对效能意识、工作效率、行为标准、工作作风、群众关注的急难问题等方面存在的突出问题，要分析缘由，制定措施，在政策和规定许可的前提下，坚持立说立行，边评边改，善作善成。能马上改的要马上改，简单解决的要尽快解决，一时解决有困难的，也要仔细讨论整改措施，明确整改方向。对确因现行政策和客观条件等缘由无法兑现的，要仔细做好解释工作，从而以整改的实际行动和效果，让群众得到实惠，努力提高群众的满足度。 关于学习学校章程心得体会二 1、 每天的五个“1小时保障

8、”(根据具体情况，可以和课外的辅导班协调一下时间哦) 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业(寒假生活指导); 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的特长训练; 每天保障一小时的户外活动或运动(和朋友同学一起)。 如无特别状况，每天必需完成以上规划; 每天的规划在得到“保障”的前提下，可敏捷自由安排; 假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行; 可以间或睡懒觉，但不要影响当日规划的实施。 假期前两周完成寒假作业，后两周检查、改正，查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜

9、欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。 假期前两周寒假作业，假期后两周检查、改正，查漏补缺; 有选择性选择典型题目做。 自己留意计算细心化的订正。 英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听英语音频，时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总; 若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。 1、随父母可以出去旅游一次; 2、有条件可以去乡下亲戚家1次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次，体验一下乡村生活，感受一下乡村变化; 3、每天保障一小时

10、的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要留意安全; 4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简洁做饭等; 5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立款待; 6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字力量的提高; 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长; 8、其他：依据详细状况，敏捷安排。 小学生寒假学习规划日程安排(注：仅供参考，要依据自身状况作调整。) 8:008;30起床(刷牙洗脸吃饭) 8:309:00做教师布置的作业 9:0010:00做课外作业 10:0013:00自由安排 13:0014:00做课外作业 14:

11、0015:00自由安排 15:0016:00做课外作业 16:0021:00自由安排 关于学习学校章程心得体会三 这个暑假怎样才能让孩子们过得欢乐而又充实？孩子暑假生活过得不好，主要的缘由是在家长，专家们认为，暑假和寒假是学校教育的空档期，但也是提高孩子素养、增加暑假见闻、亲子沟通和充实暑假作业的黄金时期，不容错失。广育网为您预备了暑假学习规划、暑假旅游规划，盼望能给家长们一些启发，让孩子们过一个欢乐而又有意义的假期。 暑假规划的几点建议 夏天的天气比拟酷热，早晨养成早起的好习惯，57点的时间可以读读背背一些东西；上午的时候专研一些试卷；中午最好养成午休的好习惯； 下午做些试题作业；晚饭过后建

12、议你去外面呼吸下新奇空气，散漫步；晚上睡前养成思索的好习惯。 暑假规划详细时间安排： 早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早饭，之前最好听英语、朗读，8：30开头学习学到11：00完毕，然后看电视到1：30时开头学习到3：00左右完毕开头看课外书到5：30完毕看电视，之后吃饭，到6：30可能吃完出去熬炼。7：30回来玩电脑到9：30。 暑假规划详细科目安排： 数学 1。看数学书 ，尽量把根底的学问懂透。暑假时间比拟多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平常没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫 2。学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很简单。

13、3。数学，假期补课可以适当安排，究竟初一，不用太紧急，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。 4。适当的预习也是有必要的，初二的重点应当是一次函数和四边形，可对较根底的东西进展预习。 固然，力量不同，要求不同 语文 语文学起来应当比拟轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号根底 英语 记单词 尽量不前250个单词登记来 还可以买跟教材配套的磁带进展跟读 ，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写 。还有就是背课文，增加语感。很重要 物理 物理是初二新加的，有兴趣可以预习，物理我觉得很简洁，只要教师上课仔细听就ok了 关于学习学校章程心得体会四 语文学习，重在平

14、常的积存和领悟。许多考生在进入高三总复习阶段后，总是觉得找不到复习的头绪，无从下手。其实，只要考生在复习阶段，能够在复习中突出重点，在模拟训练中强化正确的审题 意识，并注意发挥自身非智力因素的作用，是完全可以提高语文成绩的。对于临考阶段的复习方法，考生应分清轻重缓急，总结提高。轻重缓急指，属于记忆方面的内容，如名句名篇，可放在后期复习，复习早了简单遗忘；技能方法类考点，可放在前期进展，如古诗文阅读、现代文阅读等内容。最终要把全部复习过的考点进展系统化、网络化。 目前最多的是三轮复习法。三轮复习法中把高三的复习时间大致分为三段，每段时间里的复习目的各有侧重，时间长短也各不一样。第一轮复习从开学到

15、二月底（五月中至七月底前可先处理完本阶段的教学任务），主要目的是根底力量过关；其次轮复习从明年的三月初到五月初，主要目的是综合力量突破；第三轮复习从五月初到高考，主要目的是提高应用力量。 第一轮复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上，对语文基础知识进行梳理和归纳，建立完整的知识体系。同时配以课堂针对性训练和单元训练，提高应用能力。 建立完整的语文知识系统，指的是整理、完善语文知识的各个系统。语文知识的.大系统包括语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统

16、等；语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。如“词”这个小系统，就包括词义、色彩轻重、范围、搭配、语体等。甚至还可分得更细，如词语的感情色彩。这一轮复习中，同学们需熟悉大系统和小系统，并在复习具体知识点时，有意的将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。这样做有益于开展全面的、深入的复习。 其次轮复习要明确重点、难点。深刻理解每一个学问构造及其学问点中的重点，突破难点，把握学问构造内部之间的联系。同时进展解题训练，提高应战力量。高考语文复习，要防止两种偏向：一是舍命做题目，自以为做得越多越好；二是不仔细复习，自以为复习未必有用，希望“临场发挥”。这两种偏向都是幸运心

17、理的反映。正确的做法应当是有的放矢，仔细复习，突出重点，讲究实效。 近两年来，语言学问和文学常识题比例减小，测试的重点在阅读力量、语言表达和作文这三个方面。从考生个人语文学问把握和语言力量的实际状况上看，除作文外，失分较多的是现代文阅读和语言表达。这一轮复习中，大家肯定要留意对这几局部内容的复习。现代文阅读着重考察筛选和提取信息的力量，理解和分析力量，鉴赏和评价力量。这三方面试题的正确答复都以对文章的精确理解为前提。过去的考生答不好题，主要不是文章读不懂，试题不会答，而在于没有处理好读文章与答题的关系。因此复习时要特殊留意找到依据不同类型文章的要素读懂读通文章的根本规律，进而形成运用文中语言材

18、料组织答案的力量。 阅读力量的培育应注意两个方面，一是信息筛选的力量，二是对阅读材料的理解和分析力量。考生平常所阅读材料的内容大多是新奇的，能否在短时间内了解和把握更多的信息与学习效率有很大关系，因此，快速有效地阅读是语文学习应当着重培育的力量；阅读的理解和分析力量在高考试卷中所占比例较大，也是高考考察的重点，在阅读复习中考生应当留意句与句、段与段之间的联系，了解文章的观点和文章的中心思想，做到从整体上把握文章。 关于学习学校章程心得体会五 时间飞逝，岁月入流，转瞬间已然要升入大四，再过不长时间就会毕业，趁着还有一年时间，为指导以后的学习和生活应当阶段性的进展一下个人总结。从中继承做得好的方面

19、改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 一、大学三年在学习上的回忆与总结 逐年的成绩明显有所提高，越来越熟悉到学问的重要性，我觉得这是人生的最珍贵的财宝。坚持阅读人文书籍，扩展学问面，并且每次读书中间做一些笔记，看完之后就写写感受，丰富自己的认知，多角度的看问题。在做作业上，每次坚持自己的作业自己做，不抄袭。态度打算一切，大道至简! 二、大学三年在思想方面的回忆与总结 刚进入大学时，状态还不错，但是由于无人鞭策与监视，和自己的认知的变化，渐渐从一个积极的状态渐渐走向懒散。到了大学二年级渐渐熟悉到人无一技之长何以立足于社会，于是开头再度孜孜不倦的学习，从嬉戏中脱身，事物

20、在否认之否认中进展，我现在到达的一个状态肯定优于之前认为的好状态，这是我所感谢的。大学三年级时打算忍受孤独与孤独，立志考研!明知这是一条很艰辛的道路但是我认为我能处理好其中发生的一切事情，假如没能胜利我将受到磨练，对于将来必是一件好事，如胜利那么我将收获更大的自信! 三、大学三年在生活上的回忆与总结 大学中我可以和同学们友好相处，互帮互爱，自己的事情自己做，我敬重自己，也敬重教师同学，形成独立自理独立的良好品德并且坚持己所不欲，勿施于人的教导，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。 四、大学三年里我的收获 (一)我所收获到的不埋怨 大学期间，我有幸体会到一句话的重量，“尽人事听天命”生活中

21、每个人都会遭受挫折，这时我们不能一味怨天尤人，否则对于我们的成长没有任何帮忙，反而会让我们自己陷入更深的不幸中。 (二)我更加的信任盼望的意义 生活中最不能丢失的就是盼望，我不求将来能飞黄腾达，但是肯定要追求一份风光的生活，盼望会让我生长出力气得到我想要的。 (三)坚持不懈和幻想 只有连续努力才是硬道理，一个平凡的人秉持一份不平凡的幻想，坚持不懈，终究会成就一番令人赞叹的事业! (四)人间真情 每当接触到人间真情，我都会被感动的一塌糊涂，是的，无论在什么事情上理性的生活态度是能更高效的解决问题，他的收益会更大，但是我不是机器，还是喜爱人性多一点的感觉，我盼望我能坚持住! 关于学习学校章程心得体

22、会六 一、时机难得，学习气氛深厚。 参与这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习时机，在最短的时刻内完成了由教育工到学生的主角转换，仔细、虚心、恳切地理解培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能用心致志，全神贯注，仔细的倾听和记录，准时完成作业，如饥似渴地理解着新奇的理念。大家都觉得时机是如此的难得，学习气氛非常深厚，仿佛回到了学生时代。 二、异彩纷呈，讲座全面系统。 专家、教授的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈此刻我们的面前，真是听君一席话，胜读十年书;。各位专家、教授毫无保存的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育治理中的危机

23、和舆论应对和李雯教授的学校安全工作理论、政策与实践;，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全治理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发大事和应对各种媒体，明白什么叫媒治;。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存幸运。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培育模式、影响因素及改革走向有了新的熟悉，明白了什么叫工业文化缺失;。倾听了孙霄兵副部长对国家中长期教育进展纲要的解读，明白了根底教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规章、懂中国国情。 三、学无止境，更新学习观念。 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，

24、心中非常佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们学问的渊博。想想如此才气从何而来?全部人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业学问，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：人生是一个长跑，要一向坚持下去。;学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不行少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我能够从今刻起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成局部。对比自己的工作实际，将所学学问为我所用。 培训学习虽然已经完毕了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们

25、的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展学习工程;的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工发奋学习，为培育出更多创新人才发奋工作。 关于学习学校章程心得体会七 一睹名师风采，走进名师课堂，现场观摩学习，倾听大师教导，是每个年轻教师的心愿。特别有幸，能在一七年十一月九日、十日两日，赴益阳市龙洲小学、岳阳市东方红小学进展为期两天的参观学习。 第一天在益阳市龙洲小学，我们一行先参观了校园，而后又旁听了学校优秀教师的教研课，感受到了龙洲小学深厚的文化气氛和“爱融于心，美化于行”的人文情怀;其次天在岳阳市东方红小学，参观了中队活动“我和月亮有个约会

26、”，倾听了名师的一堂生动的数学课并与副校长做了沟通;通过这次活动使我受益匪浅，让我领会到了名师的风采，学到了珍贵的教学阅历。通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面就谈谈我的感受体会： 一、课堂必需调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主体 这是新课标的重要特点，也是素养教育的要求。我们想每个教师都想把这点做好，只是在实行的时候不能完全根据自己的意愿，这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的详细状况。上课的教师能注意学生力量的培育，注意主体参加，每堂课的教学中互动模式多样，激起了同学们对学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的气氛。尤其是来本市的赵教师的课，他能够充分考虑学生的年龄

27、特征，有效调动学生的积极性，让我们受益匪浅。另外学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的要求清晰明确，难易适中。我们深刻熟悉到：在课堂上，只有学生清晰的知道自己应当干什么时，才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手，太简单又不用没意义，这都会打击学生学习的积极性。 二、课堂活动的设计必需面对全体的学生，要让每个学生都有学习任务可参加 课程标准提出，课程活动的设计要面对全体的学生，使每个学生的学习都能得到进展。但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和力量以及学习方法都是不同的，他们对学习的需求也是不同，在学习力量上的表达也不同。 三、课堂教学活动的设计突出

28、真实化，生活化 课程标准提出：“活动要以学生的生活阅历和兴趣为动身点，内容和方式尽量真实;并积极促进学科间相互渗透和联系，使学生的思维和想象力，审美情趣和创新精神等综合素养得到进展。”因此，教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活，以撞击出学生灵感的火花，使学生的思维空间得到进展。把活动的设计拉进了学生的生活中，学生的留意力自然就会长久。 通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的缺乏。同时对自己的教学也提出了很多问题去思索，怎样让自己的课堂更完善?怎样让学生喜爱上数学、语文课?怎样培育学生的听说读写力量?信任通过今后的不断努力，我们肯定能拉近与这些优秀名师的距离，不断进步! 关于学习学校

29、章程心得体会八 义务教育法实施20年后重修，增加内容许多。做教师就应当是懂法、守法的教师。因此，利用空余时间，我仔细学习了义务教育法。进一步感受到，作为一名教师，应严格遵守义务教育法，依法执教，爱岗敬业，作到既教书又育人，为培育新一代而作出的努力，这样才得以使我们的事业走向辉煌，使我们的教育对象安康成长。 法律将维护教育的公正公正、促进义务教育均衡进展作为一项重要指导思想，并重点对全面实施素养教育、保障义务教育投入、提高义务教育质量、推动义务教育均衡进展等方面问题作出了规定。新法律着力建立和完善促进义务教育进展的各项制度，在许多方面有创新、有突破，为我国义务教育的持续、安康进展供应了有力的制度

30、保证。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行中华人民共和国义务教育法的规程，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育。 修订的义务教育法是改革开放以来教育上的重大成果，也是改革开放、社会进展进步的一个必定，为学校办学供应了有力的法律保障。在新义务教育法中，四处提到特别教育，充分表达了这届政府人文化的关心和亲民的思想。在构建和谐社会中提升对弱势群体的法律保障，让这些有残障的孩子、这些家庭看到盼望，看到党对他们的这种关心。从这一点上看，新义务教育法凸显了政府构建和谐社会和以人

31、为本的理念，让教育工感到兴奋和欣慰。 新教育法真正以人为本，保障义务教育阶段全部孩子、全部学校、全部教师的根本权利，这是我通读新义务教育法最深刻的感受之一。新义务教育法立法的理念有了较大的突破，其中最根本的一个立法理念是以学生进展为本，真正给学生以进展的空间，同时给义务教育阶段教师充分的进展空间。“新的义务教育法更加突出公益性，还有统一性和强制性。这三个根本支点，虽然不是直接的教育行为，但是对于教育工转变观念却特别关键。” 新法明确了对义务教育质量的要求，第一次将素养教育明确写入法律，提出要面对全体学生，促进学生全面进展，强调要把德智体美有机地统一在教学的活动中。这些内容必定影响到教师的教书育人行为。在实施新义务教育法过程中，我有这样的思索。 目前，整个社会对考学越来越重视。为了让孩子上一所好的中学，许多家长不惜重金买学区房，北京的一个妈妈甚至花十万元买了个门洞，为的是孩子有个好学校上。再有就是家长为了孩子能择校，周六、周日给孩子报许多班，为的是拿这证书和那证书，使他们成为进中学的敲门砖。 针对近年来义务教育进展中消失的“择校热”等新问题，新义务教育法明确“不得将学校分为重点学校和非重点学校”“学校不得分设重点班和非重点班”。我信任在新法的爱护下，每个孩子都会受到同等的教育的。 教育中的热点问题，在义务教育法中都有了明确的说明，我信任教育将走上标准的法制化的道路。