学校督导心得体会及收获学校督导心得体会及收获感悟(7篇).docx
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1、 学校督导心得体会及收获学校督导心得体会及收获感悟(7篇)关于学校督导心得体会及收获一 我曾于20xx-20xx年度任xx同学所在班级的班导师,并担当根底英语课的教学工作。在我的课堂教学中,x同学总是端坐在教室首排,仔细听讲,用心地做课堂笔记。特殊令我印象深刻的是,每当我提出问题,她常能快速地给出独到而精彩的答案,这充分反映出她在课下进展了充分的复习和预习,而且勤于思索,这一点是难能珍贵的。 xx同学始终是系里口碑很好的同学。作为班里的生活委员和学院学生会生活部干事,她工作踏实、勤恳,热心帮忙同学,在大型节日与各位班委协作组织联欢会,充实同学们的课余生活。xx同学多才多艺,喜爱并擅长唱歌、跳舞
2、、朗读,在各级各类竞赛中拿过很好的名次。 xx同学身上最大的闪光点是她的创新力量和为抱负坚持不懈、拼搏向上的精神。她很早就为自己的进展做好了规划,并且每一步都走得扎实稳妥。xx同学自入学之初就表现出对新闻传播的喜爱,入校后更是付出了比其他同学更多的努力,在新闻方向专业课成绩上非常突出。20xx年暑假,她主动地联系实习单位,积存实地采访和新闻写作阅历。她在xx日报发表了新闻稿件,参加了“”主题调查报道,她的努力和成绩获得了所在报社采访部、编辑部、网络部工作人员的全都确定。20xx年暑假,她报名暑期学校,这段废寝忘食的短暂学习不仅使她了解了学进展前沿、学界与业界动态,更体会到xx大学的学风,坚决了
3、到xx大学攻读硕士讨论生的信念。 对喜爱丝毫没有影响她的英语专业学习。xx同学英文功底扎实,顺当通过专业四级、大四、大六等考试,也已经为大四的专业八级考试做好了充分预备。她在大三上半学期就考取了资格证书,曾被学院推举参与了各级各类英文演讲和英文辩论竞赛。 xx同学具有很强的创新精神和理论与实践相结合的力量。我严肃向贵校推举xx同学,信任她将会成为一名优秀的讨论者和专业人才。 职称: 关于学校督导心得体会及收获二 xxx小学始终依托老区红色资源优势,细心打造爱心校园,通过开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化建立的内涵,提升学校办学品位,进而实现了立德树人的办学宗旨。学校领导班子对学校进展深谋远虑
4、,在仔细讨论,广泛征求广阔一线教师建立性意见的根底上,准时制定了科学合理的xxx小学三年进展规划,本规划与时俱进,切合实际,对学校治理工作、师资队伍建立、教学质量提升、教科研成果、特色建立等方面都提出明确的目标任务。 学校特殊重视办学理念的重新定位,依据当前教育的进展及学校的实际状况,仔细提炼校园“三风”,逐步形成了“爱满校园,德行天下”的校风,“授人玫瑰,手留余香”的教风和“好好学习,每天向上”的学风。在新的办学理念的引领下,xxx小学正以各种创立为契机,努力改善办学条件,为学生的幸福人生奠基,力争办人民满足的教育。 我们体会到学校要进展、要创新,只有走依法治校,民主治理的道路,才能全面推动
5、素养教育,真正实现治理育人、效劳育人、环境育人与教书育人、文明育人、法律育人的有机统一,这是抓治理、出成效的根本保障。 近年来,我校以依法治校示范校的创立为突破口;以不断提高教职工的思想道德水平及增加法律观念为主要内容;以各种丰富多彩的活动为载体,加强依法治校工作;以争取一流的教育教学质量,不断赢得良好的社会信誉为目标,取得了肯定的成效。先后通过了市依法治校示范校的评估验收;中心小学胜利创立为省“平安校园”,获得了县教育局安全工作考核优秀奖。 学校全面贯彻党的教育方针,严格执行教育教学规划,注意强化常规治理。仔细落实江苏省“五严”和xxx市教育局“六严”相关文件要求,进一步强化法规意识,加强学
6、校治理,深化课程改革,切实提高素养教育实施水平,取得了肯定的成效。全镇四所完小和三个教学点在教育现代化创立后,进展后劲更是明显增加,各项治理做到科学化、精细化。 关于学校督导心得体会及收获三 依据督导评估方案,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校治理、教育教学质量四大块进展逐项整改,现将自查状况报告如下: 一中位于鄢陵县xx乡xx村,始建于1965年7月,为xx乡唯一一所公办中学,占地面积20230平方米,建筑面积8000多平方米。学校现有17个教学班,在校学生1300余名,教职工78人,学历达标率100%。适龄人口入学率100%,稳固率98.6%。学校建有仪器室、标准试验室、微机室、
7、多媒体教室、图书室等,学校现有图书18000余册,17个教室全部安装上电脑并连接上了网络。 学校全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程,依法标准学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以学生的终身进展奠定坚实的根底为根本任务。坚持“以生为本,和谐进展”的办学宗旨,以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,标准是形象”的治校方略,加强校风建立,标准办学行为,严格根据规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推动学校各项工作,努力把学校办成治理科学、设施先进、环境美丽、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满足的学校。 学校不断加强办学根底设施和资源建立,努力改善办学
8、条件。学校建有教学、办公楼各一栋,学生宿舍两栋和大型学生餐厅一个。学校的主体建筑为四层,教学大楼配备有图书室(藏书1.8万余册),仪器和理化生试验室(理化生试验仪器配置达1类标准)。微机室和多媒体教室也一应俱全。为了引进先进的教学手段,学校还开通了互联网,建立了班班通,教职工电脑配置率达90%,同时还硬化了两个篮球场和200米环形跑道,先进的教学设施和办学条件,为每位立志成才的莘莘学子供应了抱负的空间。 1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、清楚。一般教室、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计到达标准要求;室内各种固定设施齐全,符合标准要求,布置合理,干净、完好。学校配
9、备了符合卫生标准的净化水设施,能准时供给开水,满意师生饮水需要。 2、学校运动场地数量、面积根本到达标准要求。田径场跑道标准、平坦、无杂物积水。室外体育设施安放科学、坚固,修理准时,维护良好,保证使用安全。 3、计算机教室配备根本达标,实现互联网班班通、建立了校园网平台。资源网使用良好,将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备帮助教学,充分利用教育资源网上的各类资源,并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合,探究网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及讨论课题,有公开课、录像课、论文、课件等成果。结合本校教师实际,做好教师的现代教育技术的培训工作,80%以上的教
10、师把握现代信息技术,人人会使用现代教育设备。 4、试验教学与图书治理。 试验演示率、学生分组试验开出率均达100%;仪器档案、帐目、制度健全,仪器设备、试验室设施(桌、橱、灯、水等)根本到达配备标准;试验教学效果好、学生能独立完成试验操作,并写出试验报告。图书室、阅览室全天开放,实行开架借书。 1、领导班子分工明确,团结、勤政、廉洁,工作深入,富有开拓精神,学校重大决策须经领导班子会议审议通过。制定了完善学校内部治理体制的改革方案,并仔细实施;按要求扎实推动绩效工资改革;实行竞聘上岗;岗位职责明确,层层签定了目标责任书;年度考核居末位人员实行落聘制度,并妥当安置。严格教师治理,严明工作纪律,仔
11、细执行教职工治理规定,学校规章制度健全,落实到位。 2、扎实开展 “师德师风建立月”活动,建立健全教职工师德个人档案,定期召开学校思想政治工作会议。扎实开展“十佳”评比活动。教师喜爱学生,对待每一个学生公平公正,廉洁从教,不承受学生、家长的礼品和宴请,不私自向学生收费和摊派各种读物及学习用品,不托付学生家长办私事。师德考核严格根据中小学教师职业道德考核方法进展考核。 3、学校积极开展校本研训,建立教师个人档案。学校开展丰富多彩的师训活动,坚决推行一般话活动,师生在校园内说一般话、写标准字。校长持证上岗并积极参与提高培训。积极选派骨干教师和班主任参与市级以上培训,并取得良好的效果。 4、建立学校
12、、教师、学生、家长共同参加的教师评价机制,确立与新课程标准相适应的教师个体评价标准,不单纯以教学成绩评价教师,正确运用评价结果,把教师的积极性引导到实施素养教育上来。 5、校长、业务骨干深入教学一线,积极听课,定期做业务讲座。 6、学校开齐开全课程,实施效果好。细心组织、强化措施、扎实推动,做好教师培训、课堂研讨、课题讨论等工作,准时总结反思,确保每个阶段高效课堂创立任务、目标有效落实。深入贯彻校本教研实施意见,在优化课程教学的同时,仔细搞好校本教研。切实加强综合实践活动类课程的讨论,注意培育学生探究学习、协作学习、自主学习力量。有针对性地开展教学“学查纠”活动,着重讨论课程建立、课程试验实施
13、和教育教学重点、难点问题,提升课程实施水平和教学效率。 7、学校做好新课程教学达标、听课调研及优质课评比等活动,调动广阔教师的教育教研积极性。教学治理标准有序,完善了学生成长记录制度,加强对学生课堂提问、作业展现、实践活动、标志性成果等过程性资料的积存。 8、教代会、工会制度健全,发挥参政议政作用,教职工积极参加学校治理,重大制度决议等经教代会(教职工会议)审议通过。坚持校务公开,对评优、晋级、教职工聘任、年度考核、师德考核等问题严把政策关,通过民主程序,结果向群众公开。有校务公开栏,公开资料标准齐全。 9、学校后勤财务治理标准,每年进展一次固定资产清查,编制年度固定资产清查表。定期对校舍进展
14、勘察鉴定,准时修理,无危房、危厕、危墙,校舍内外墙体洁净美观,房屋无漏雨,门窗、课桌椅、学校严格执行预算制度,大型修理购置履行审批手续,无乱开支现象。建立办公用品集中选购登记帐簿,发放手续完备,有出入库记录。 10、档案治理按中小学档案有关规定,建立健全各类纸质、图片和声像、电子档案。准时建籍和办理学籍变更手续,不建重复学籍,学籍人数与在校学生数保持全都。 11、学校四周无污染源,校内及门前两侧无乱摆摊点,堆放杂物现象。扎实开展“深化校园文化建立”活动,全面科学阐释学校“三风一训”,提高学校办学品尝。加强“四园”建立,绿化、美化档次高,,校园文化气氛深厚。突出“环境育人”特色,创设“文明校园”
15、和“书香校园”。室内外卫生干净,物品放置有序,图表张贴悬挂标准。 12、学校安全与稳定工作扎实有效,成立安全领导小组,设立安全治理办公室,有专兼职安全治理人员。建立学校安全责任制,层层签订责任书,落实“一岗双责”。能利用多种形式常常对师生进展安全教育,每学期不少于4次,学期内开展1-2次学生安全疏散演练活动。无安全事故隐患点,常常进展安全检查,开展“平安和谐校园建立”活动。 13、计生组织领导机构健全,有兼职规划生育治理人员。规划生育率、计生统计率、节育措施准时率、晚婚晚育率达100%。 1、学生具有良好的思想道德品质,自觉遵守社会公德,养成良好的文明礼貌、学习、生活劳动等行为习惯。黑板报、手
16、抄报、播送站、等德育阵地作用发挥好,有校园文化景观,有校园文化建立详细措施,德育气氛深厚。成立由校长负责,团委和校委会齐抓共管的德育工作领导小组,建立德育考核制度,搞好日常行为标准的考核工作。 充分发挥优秀班主任作用,仔细贯彻落实公民道德建立纲要,注意加强民族精神教育、文明礼仪教育和荣辱观教育等。切实增加教育的针对性、实效性、主动性。坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话、传统节日教育等活动。仔细开展“生态环保”主题教育活动和“普法宣传月”活动,加强学生抱负信念教育,扎实开展崇尚科学、反对邪教活动。 2、学校仔细抓好体育工作,九年级体育达标率90%以上,学生身体发育、体质、体态机能状况良好。仔细贯彻执
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