学风建设心得学风建设心得体会600字(7篇).docx

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1、 学风建设心得学风建设心得体会600字(7篇)如何写学风建立心得一 为迎接教育部对我校的本科教学水平评估，并不断提升自我的综合素养。 全体同学情愿在学院及社会科学系的引领下，以实际行动加强学风建立，促进优良学风和校风的构成，营造进取向上的学校气氛。 二、主办单位： _学校汉语言文学0_级_班 三、活动安排： 宣传发动阶段： 1、召开“学风建立”主题班会，进展活动总发动。并组织全班同学仔细学习新“校训、校风、教风、学风”释义。新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括，是我院学校文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步进展

2、的方向和师生的行为方式。 2、组织同学们拟写“创优良学风，塑完善成信”活动建议书，及相关宣传口号！号召本班同学进取利用“学校播送”“_在线”“_青年”等学校有利传播媒介进展宣传。 以实际行动加强学风建立： 1、加强课堂治理，严格考勤。每周上报考勤登记表，并进展每周公示。对违反考勤纪律的学生要赐予教育、引导和警示，严峻违纪的学生要根据学校教务治理条例严厉教育处理。 2、发挥本专业特色进取参加到普及一般话的行列中去，以自我的汉语言文学专业为根底，搞一些具有文化特色的活动，增加学院文化气息，把好的文化蕴积在每个大学生的心底，激发大家进取向上，永不言败的斗志！ 3、教育大家连续坚持艰难奋斗的优良传统，

3、生活上勤简朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节省一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点学问”。 4、在教与学中，除学生自动和教师进展沟通沟通以外，班干部要带头与教师进展沟通沟通，经过每个月的“教学信息反应表”来收集大家对教学的意见，也经过每个月的考勤记录，上课表现等来反应大家的学习状况，做到教与学互动互利。 5、经过寻常的学习参观等团体活动，培育同学与同学之间的互助协作，团结友爱的精神，同时加强大家的竞争意识，培育社会合作本领与意识、鼓舞大家做一个关于自我前途的筹划，并以筹划书的形式上交，尽可能早的让大家明白人生之路应当怎样去走，从而更加珍惜大学的珍贵时间，为自我的人生幻想而

4、奋斗。 6、加强寝室的室风建立，以小带大，为班风建立打下良好根底、室风建立包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的东西做一个记录。 7、在思想上进取向党组织靠拢，鼓舞大家以党员的身份来约束自我，并进取为入党做预备，传承党的宏大精神。 8、在学好书本理论学问以外，鼓舞大家多参与社会实践，提高大家对工作信息的收集本领，为今后就业做一些预备、究竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用，有用性在现代社会变的尤其重要。在有条件的情景下，鼓舞大家进取参与志愿者活动，树立大家的社会职责感意识。 9、提高大家对自我学院的喜爱程度，包括爱惜公共设施，维护学院名誉

5、，把学院当着自我的家一般来对待，为学院的进展奉献自我的一份力气。 活动总结： 在本班学风建立取得必需效果后，召开“学风建立总结”主题班会。对在学风建立活动中有突出表现的同学赐予表扬。并让同学们进取发言争论在学风建立中自我的体会，以及在学风建立中所存在的缺乏和阅历教训。最终由大家共同完成“_学校汉语言文学0_级_班学风建立活动报告”。 _学校汉语言文学 0_级_班 如何写学风建立心得二 各位教师、同学们： 大家好!我怀着感动的心情参与此次材料与化学工程系首届“学风建立活动月”启动仪式。 学风建立是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培育目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标

6、志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力气，时时刻刻都在对学生产生着剧烈的熏陶和感染，鼓励学生奋勉努力，安康成长。 学风是一所学校的灵魂，这个灵魂的建立需要全部的人共同努力。学风可以从两个层面来理解，一方面它是外显的“风气”，再一方面是内蕴的“思想”。良好的学风和校风，是全院师生综合素养的全面反映，是学院核心竞争力的重要组成局部，它将对学生终身为人处事的态度产生深刻影响。所以盼望全院师生员工积极参与学风建立这项活动，为我院的学风建立工作付出努力，做出奉献。以下是我对此次活动的期望。 一、首先我们要明确熟悉加强学风建立的重要性 加强学风建立是提高培育高素养人才的重要途径。只有营造有利于学

7、生自觉猎取新学问，增加实践力量，激发创新精神的气氛，才能培育出更多德、智、体、美全面进展的社会主义合格人才，这于国于己都是有利的。好的作风和不良的习惯不仅对学院和个人声誉造成影响，同时会对个人今后的进展甚至一生产生直接的影响。所以大家肯定要通过参与这次活动，充分熟悉学风建立的重要性。 二、努力落实工作 ，杜绝雷声大，雨点小的现象 作为一个全院性的大型活动，我们要切实开展活动，将工作落到实处。要坚决杜绝“只重宣传，不抓落实”的怪现象，做到系领导教师共同监视，学生主体实施开展，确保活动如期高质量进行。 学风建立是一项长期的工程，需要大家同心同德，共同参加、共同建立、共同遵守，只有这样，才能使我院学

8、风建立取得更好的成绩，为我院学生营造更好的学习与生活环境。 三、 我对学生干部开展工作的建议 1、作为学生干部，应当从大处着想，从远处着眼，从近处着手，把各项工作有规划、有步骤地一项一项的完成，在工作中，要避开悲观态度的集中，必需坚持积极乐观的态度。 2、我们的学生干部必需明确责任的含义。责任，不是教师的要求，不是学校的规定，而是由于我们爱这个集体，而自觉去维护它的一种荣誉。 3、学生干部要利用好学生团队的力气进展自主治理。学生是学校的仆人，学校因学生而存在，学校的一切活动都是围绕学生的进展来开展的，每个学生干部都应当培育自身的仆人翁意识，使自己所在的团队成为真正的精干之师。 最终预祝材料与化

9、学工程系的首届“学风建立活动月”取得圆满胜利!感谢大家! 如何写学风建立心得三 大学像一个强大的磁场一样吸引着我们每一颗年轻的心，并让我们为之奋斗!尽管那时高考复习很累，同学们的压力很大，但是大家争分夺秒地学习，在经受一次次地模拟考试，一次次地开家长会之后，在那场大浪淘沙般的高考过后，一些成功者带着最绚烂地笑容迈进了大学的门槛，这时的我们不在努力学习，取而代之是逃课、旷课、旷考、夜不归宿国无法则无法治国，校园中没有好的风气就不能有一批批优秀学子的胜利。 主题：学风建立 活动地点：主教607教室 活动目的：加强大家对学习，奋斗，抱负，目标的熟悉，带动学习风气，树立校园良好学风，从小事做起从生活的

10、点点滴滴做起! 班会过程：主持人宣布班会开头 主持人在：敬重的教师，亲爱的同学们大家好!学风建立主题班会现在开头!记得奋斗中有这样一个画面：快毕业了，大教室里全部的学生都站了起来，对着教师说“我们要工作，要奋斗，要谈恋爱，这件事十万火急，我们一刻也不能等!多么感动人心的话，我们来到大学不能虚度光阴，蹉跎岁月!接下来让我们回忆一下奋斗中的经典对话吧! 同学们听电视剧中的对白，共同感受为幻想奋斗那一股拼搏的冲劲，感染大家，激发每个人的斗志，是同学们更加明确自己的追赶。 主持人：学风是学习的一种状态、一种气氛，既包括学习的理念，也包括学习的行为。一般说来，学风反映的是整体的学习状态，但又是通过个体反

11、映和表达出来的。学风的形成是学校长期提倡建立和个体的自觉活动相互影响的结果。下面请同学们就我们班级的现状谈一谈自己对学风建立的看法。 同学们谈了好多自己的感想，主要是围绕学习，和树立幻想，一些学习好的同学还谈了自己对待学习的态度和怎样养成一个良好的学习习惯。班长说了一些我们近期一些不好的现象，主要是说同学们上课不积极，有些旷课，迟到的现象，盼望大家能够在以后有所改正。班主任教师对我们的班级状况做了一下总结并对我们进展了小的批判和一些教育。 班主任的总结主要有三点： 1、端正学习态度，以学习为主。 2、有克制的请假。 3、作为一个集体要团结一心。 主持人：幻想是抽象的，只要坚持我们的幻想就是现实

12、的。 青春的我们经受的风风雨雨会成为我们将来的财宝!有一场青春的风在我们的青春吹过 那就是青春之风，太富有激情，布满斗志!那就别让我们共同我为青春宣誓吧! 我们是雄鹰，有展翅宽阔苍穹的抱负! 我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情! 从现在起，我要告知自己读书的青春要加倍努力! 从现在起，我要告知我自己，我行!我肯定能行!由于我有战胜自己的士气! 由班长领誓，同学们一起起立进展宣誓，大家的声音都特别的嘹亮，发自内心的表达自己对正确树立学风，把握青春，努力拼搏的信念。在我的舞台的伴奏下同学们集体在黑板上留下自己的签名。 通过本次班会我们要树立良好的学风，有了良好的学风才能够有一个良好的学习环境，而学习

13、是学生的天职，换句话说，学生的主要任务是学习，而不是其他。因此，大学生要坚固树立学习是第一要务的理念，其次要解决学习的动力问题。大学生应当把学习的目的与社会的需要统一起来，把个人价值的实现与效劳祖国和效劳于人民统一起来。要把学习作为全面提高素养、把握真本领的过程，作为提高社会竞争力、谋求更大进展的根底工程。大学阶段是一个人一生中系统学习学问的最好时期，大学生应当想些关乎自己将来的职业和命运的大事，由于人与人的差距从现在就开头了。 如何写学风建立心得四 一、活动目的： 为迎接教育部对我校的本科教学水平评估，并不断提升自我的综合素养。 全体同学情愿在学院及社会科学系的引领下，以实际行动加强学风建立

14、，促进优良学风和校风的构成，营造进取向上的学校气氛。 二、主办单位： _学校汉语言文学0_级_班 三、活动安排： 宣传发动阶段： 1、召开“学风建立”主题班会，进展活动总发动。并组织全班同学仔细学习新“校训、校风、教风、学风”释义。新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括，是我院学校文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步进展的方向和师生的行为方式。 2、组织同学们拟写“创优良学风，塑完善成信”活动建议书，及相关宣传口号！号召本班同学进取利用“学校播送”“_在线”“_青年”等学校有利传播媒介进展宣传。 以实际行动加强学

15、风建立： 1、加强课堂治理，严格考勤。每周上报考勤登记表，并进展每周公示。对违反考勤纪律的学生要赐予教育、引导和警示，严峻违纪的学生要根据学校教务治理条例严厉教育处理。 2、发挥本专业特色进取参加到普及一般话的行列中去，以自我的汉语言文学专业为根底，搞一些具有文化特色的活动，增加学院文化气息，把好的文化蕴积在每个大学生的心底，激发大家进取向上，永不言败的斗志！ 3、教育大家连续坚持艰难奋斗的优良传统，生活上勤简朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节省一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点学问”。 4、在教与学中，除学生自动和教师进展沟通沟通以外，班干部要带头与教师进展沟通沟通，

16、经过每个月的“教学信息反应表”来收集大家对教学的意见，也经过每个月的考勤记录，上课表现等来反应大家的学习状况，做到教与学互动互利。 5、经过寻常的学习参观等团体活动，培育同学与同学之间的互助协作，团结友爱的精神，同时加强大家的竞争意识，培育社会合作本领与意识、鼓舞大家做一个关于自我前途的筹划，并以筹划书的形式上交，尽可能早的让大家明白人生之路应当怎样去走，从而更加珍惜大学的珍贵时间，为自我的人生幻想而奋斗。 6、加强寝室的室风建立，以小带大，为班风建立打下良好根底、室风建立包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的东西做一个记录。 7、在思想上

17、进取向党组织靠拢，鼓舞大家以党员的身份来约束自我，并进取为入党做预备，传承党的宏大精神。 8、在学好书本理论学问以外，鼓舞大家多参与社会实践，提高大家对工作信息的收集本领，为今后就业做一些预备、究竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用，有用性在现代社会变的尤其重要。在有条件的情景下，鼓舞大家进取参与志愿者活动，树立大家的社会职责感意识。 9、提高大家对自我学院的喜爱程度，包括爱惜公共设施，维护学院名誉，把学院当着自我的家一般来对待，为学院的进展奉献自我的一份力气。 活动总结： 在本班学风建立取得必需效果后，召开“学风建立总结”主题班会。对在学风建立活动中有突出表现的同学赐予表扬。并让同学们进取

18、发言争论在学风建立中自我的体会，以及在学风建立中所存在的缺乏和阅历教训。最终由大家共同完成“_学校汉语言文学0_级_班学风建立活动报告”。 _学校汉语言文学 0_级_班 如何写学风建立心得五 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们： 大家下午好!我是刘光明，来自机械工程系12级汽车技术效劳与营销专业。今日，我特别快乐也很荣幸，能站在这个讲台上代表本期学生干部培训班的全体学员做关于学风建立的发言。 一、从实地观看、与学生座谈、与个别学生谈心的结果可以看出，当前大学生的思想状况的主流是好的，呈现出稳定安康、积极向上的良好态势，但在肯定程度上也存在着不容无视的学风问题。主要表现在以下几个方面： 1.学习

19、目标不明，厌学思想时有发生 有相当一局部学生特殊是学习成绩不抱负的学生，渐渐失去了学生动力和目标，产生了厌学思想，对学习失去了兴趣和信念，存在着了“过一天算一天”的想法;有的甚至游离于班集体之外，处于无组织状态。厌学思想的产生，导致学生在思想和行为上表现出了种种不良倾向。 2.法制观念不强，纪律意识较差 有的同学因考试作弊被处理，有的因旷课、旷考被处分，这反映出目前不少学生法制观念淡薄，组织纪律性较差。虽然是发生在个别学生身上，但其潜在的危害性不容无视。 3.存在不正常的依靠思想 从实际工作状况来看，学生的身上存在着不正常的依靠思想，比方，到接近考试的时候，不少学生在言辞和行为上都表现出“教师

20、，给我们考试范围”的倾向，学习好的学生盼望考出好成绩来赢得奖学金;学习不抱负的学生盼望能考试合格，更有甚者依靠他人，替自己考试。 4.心理自我调适力量不强 在与学生沟通的过程中发觉，一些学生的学习不抱负，有一个缘由是缺乏肯定的自制力，在许多时候抵抗不住来自各方面的诱惑，不能很好地处理学习和消遣的关系。局部学生常常出入于网吧玩嬉戏，更有甚者通宵达旦，严峻影响了学生的学习和身心安康;有的甚至到达违反校纪校规的程度，消失因学习成绩缘由而退学的状况。还有的学生性格孤僻，猜疑心强，心理上自我封闭，很少与人交往，同时又不能进展心理上的自我调整，久而久之，消失行为上的怪异。以上问题的消失，反映了当前大学生在

21、心理上还存在不少缺陷。 5.自私自利问题较为严峻 一局部的学生比拟自私，到处以自我为中心，只关怀自己，不关怀别人，缺乏团结协作精神。比方，在担当学生干部上，一些有力量的学生不情愿担当社会工作，担当学生干部的一些学生想从中捞取好处。自私的心理还表现在集体观念的淡薄上，价值观向个人价值倾斜，对班集体不是很关怀。 6.言行不一，诚信问题突出 从实际工作中可以发觉，学生在道德认知和道德行为上存在较为严峻的脱节现象，很多学生能够明辨是非，但往往不能付诸实践。学生对正确观点的认同率相当高，在口头上表示“能做到”、“要做到”，但在实际生活中，许多学生往往是缺乏诚信，不能自觉地做到。比方在贷款还息问题上，评优

22、评奖问题上，都存在虚报信息的现象。 二、学风建立是一项系统工程，从某种意义上讲是学生工作的全部。当前大学生学风上消失的种种问题，既有其必定性，也关系到教育工作的方方面面。为此，笔者认为，在学风建立上，不能只是“头疼医头，脚疼医脚”，而要着眼全局，整体考虑。以下几个方面解决： 1.加强师资建立，保证强大的育人队伍 师资队伍建立包括两局部的建立。一是教师队伍的建立。抓教风、促学风，教师是关键的一环。要加强师德建立，为人之师，当领先垂范;一个有着良好职业道德的教师可以教会学生很多东西，让学生体会到做人与做学问的真谛;加强对教师教学方法的培训，以提高教学的艺术，激发学生的求知欲。二是学生工作队伍建立。

23、下大力气削减辅导员的日常性事务的处理，以便抽出更多的时间与学生沟通，把握学生的学习状况;加强对辅导员的培训，以提高他们的业务水平，更新他们的思想教育观念，适应新形势的进展。教师和学生工要不断加强自身修养，身体力行，在思想品德、行为习惯上成为学生的典范，以自己高尚的品德、完善的人格来教育、影响学生。 2.加强对话和理解，构建和谐的师生关系 “教师是人类灵魂的工程师”，可见我们的教育是对人的心灵的教育，没有对学生内心世界的理解，学生工作的教育、治理、效劳难见成效，学风建立的进程也难以开展。现在，大学生和教师的关系疏远了，师生之间的沟通少了，感情冷淡了。教师对学生的所思所想不了解，教育缺乏针对性，学

24、生也难以承受。这就要求专业课教师、学生工特殊是班主任、辅导员在今后的工作中，要把与学生的对话、对学生的理解放在学风建立的首位，构建和谐的师生关系。广阔教师也要坚持走学生路线，坚持常常深入到学生中，同学生对话和沟通，了解学生的愿望和需求。要在全体师生中提倡“教师和学生是公平关系”这种理念，要面对全体学生，公平对待每一个学生。要给学生一个翻开心扉的空间，通过召开座谈会、个别对话等形式，让学生畅所欲言，把自己的所思所想都说出来，以便准时精确的把握学生的思想动向，实施有针对性的教育。 3.加强思想教育，把好学生的认知方向 一是以社会主义教育为重点的根本政治观点教育。要高度重视对学生的思想政治教育，特殊

25、是要抓好形势与政策课教学，结合实际引导学生正确熟悉社会进展趋势，正确熟悉国家的前途和命运，把喜爱祖国和喜爱社会主义有机结合起来，不断增加建立有中国特色社会主义的信念。二是要加强对大学生的抱负教育。抓学风建立，首先就要通过思想政治教育解决学生的抱负信念问题，引导学生树立正确的价值观念和人生态度，帮忙学生明确奋斗目标，引导他们树立远大的抱负，增加社会使命感、责任感，促进他们全面成才。树立一个远大的抱负，有一个明确的学习目标，对学生的学习态度将会产生深远的影响。三是法制纪律教育。要以遵纪守法，培育学生严格的组织纪律性为目的，通过举办专题讲座、观看专题影视片、心理询问等形式，在学生中广泛开展法制宣传教

26、育，不断增加学生的法制观念和法律意识。同时要抓好节日、假期及考试前后等关键时期的校纪校规教育。 4.加强制度建立，促进学风建立长期化 要从学生学风建立的领导体制、组织机构、队伍建立、班级和学生治理等各个方面建立起一套完善的治理制度，明确分工，落实责任，努力将学生工作贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，时时到处做到“有章可循，有法可依”，长抓不懈。对于违纪的学生要用制度来制约他、教育他，准时矫正他们的行为。比方，由于学习成绩缘由产生的学籍处理问题，当学生到达退学标准时，应当在第一时间内做出退学处理，而不是等到一个学年完毕后才处理。 5.关怀弱势群体，是学风建立的突破口 学生中

27、的弱势群体有：学习上吃力的学生，经济上困难的学生，心理上偏差的学生(这几种状况没有严格的界限，有可能是综合在一起的)。这些学生有的是孤儿，有的是单亲，有的是父母离异，在学风建立中，要仔细细致，找到突破口，仔细做好弱势学生群体的帮扶工作，要指派有阅历、责任心强、富有爱心的教师开展更为急躁细致的教育工作，促其尽快转变心态，全身心投入学习。在运用各种方式关怀和帮忙这局部学生的时候，特殊要留意解决他们思想上和心理上困难，要进一步加强心理安康教育。要把形成学生安康的心理状态作为学风建立的重要内容来抓，配备足够的专职工作人员，搞好对学生的心理测试，对问题学生要建立档案，通过开展电话询问、个别心理辅导、举办

28、心理辅导报告及讲座等形式，对学生进展心理教育训练，矫正偏差心理，促使他们安康成长。 6.稳定家校联系制度，形成学风建立的合力 绝大多数大学生的家离学校很远，学生在学校的状况家里知道的很少，因加强与学生家长的联系，对学生的进展起着至关重要的作用。大学生的家庭分布在全国各地，要保持家校联系，存在较大的困难，但学风建立应取得家长的积极协作。应从班干到班主任再到学生家长形成“三位一体”的治理模式，班干准时把握学生的动态准时反映给班主任由班主任或者班长准时和学生家长取得联系照实反映学生在校状况。使该项工作长期保持下去，争取家长的协作和支持，共同促进育人工作，形成学风建立的合力。 7.优化环境，形成整体的

29、育人气氛 一是要加强校园文化建立。学校环境对学生思想品德的塑造、形成和进展有着某种打算性的教育意义。在“硬环境”建立方面，学校要突出抓好校园的美化、绿化，使校园的大多数建立更富有文化内涵。在“软环境”建立方面，要以形成良好的校风、教风、学风为核心，将素养教育思想贯穿于教育教学的各个环节，促进每个学生的全面和谐进展，使学生在潜移默化中受到思想品德的熏陶和教育。二是要不断优化社区环境。社区教育对学生思想道德素养的提高有着特别的作用，学校应当积极争取石河子市政府的支持，主动加强与社区的联系沟通，紧紧依靠社会各方面的力气，优化社会环境，形成合力。特殊是要搞好与公安、文化等有关部门的协作，加强对学校周边

30、环境、文化市场的清理整顿，杜绝黄、赌、毒等低级趣味的东西对学生的侵蚀，为学校学风建立的开展制造有利的环境条件。 假如你认为你已被战胜，不错你已经被战胜了。 假如你认为你未被战胜，你就不会失败。 假如你盼望成功，却又认为胜不了，可以确定，你肯定不会取得成功。 在这场战斗中并不肯定是强壮或是速度快的人获胜;最终获胜的肯定是那些认为自己肯定能够获得成功并不断努力奋斗的人。 说过：“现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。” 同学们，让我们一同努力，制造属于我们自己的青春! 实践出真知，事实胜于雄辩。最终，我愿与各位同学在今后的大学生活里不断鼓舞和鞭策自己，撑起自信的风帆，伴随着学风建立的春风

31、徜徉在学问的海洋上，用我们的青春和热忱制造出属于自己的绚烂与辉煌! 在暑假到来之际，提前祝福大家的有个欢乐而有充实的假期，在期末考试中取得优异的成绩!也祝福我们的校园越来越美妙、人才辈出! 感谢大家! 如何写学风建立心得六 大学班级学风建立是学生生活和生命意义的制造和生成。由于学生的学习过程本身就是人的一种生活方式和状态，班级学风建立的过程，既是学生猎取学问、找寻真理、探究未知的过程，也是学生生活和生命意义不断制造和生成的过程。 为促进我班学风建立的深入开展，进一步推动良好校风的形成，制定了此班级学风建立规划。 一、目标： 营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级气氛;形成“

32、勤学、善学、乐学”的良好学风。 二、指导思想： 坚持以“端正教风、培育学风、整治班风”科学进展观为统领，形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我班“科学治理、标准治班、严谨治学、勤奋学习、积极向上”的良好班风的形成，努力构建和谐、平安、文明班级，促进同学们全面进展，不断提高自身素养和良好学习习惯。 三、目前班级“学风”方面存在的主要问题 1、 局部同学自制力欠佳，沉迷于电脑嬉戏; 2、 许多同学学习目标不明确，学习目的就为通过考试，学习不仔细; 3、 由于大学的宽松式治理，导致很多学生自由散漫，时间观念淡薄， 四、“学风”建立的详细按排 1、思想方面： (1)加强班级的治理工作，促进文明催促

33、工作，维持学习和生活的秩序，帮忙同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯; (2)让同学们清晰地熟悉到:学风正、班风好、分散力强，能给学生多方面的正面教育和积极影响，对培育学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用. 2、学习方面 (1)班级要建立起学生相互帮忙、相互促进、相互催促的学习气氛，力争在班级内掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。 (2)尤其做好学业后进学生的日常监视与促进工作;开展互帮互学大竞赛，鼓励同学努力学习 (3)抓好本班学生干部的带头作用，不定期进展学困生互帮互学成效检查、 (4) 常常与各任课教师

34、沟通，了解同学们的学习状态和要求 详细安排： a、任课教师布置作业后，课间准时的把作业记录在作业本上 b、提倡课间做做作业。 c、预习其次天的学科，提出几个问题。 d、作业要求仔细、正确率高，切忌应付作业。发觉后严厉处理。 3、工作方面 (1)学生干部不仅是学生官，更应当是为同学谋求一个良好学习生活环境的筹划者、组织者和建立者! (2)擅长表扬别人，多鼓舞少批判，多帮忙少命令，学会换位思索。 (3)学会沟通，沟通能拉近距离，促使班委不断改良工作。 4、 其它方面 (1) 常常向辅导员汇报班委会工作进展，学习工作阅历; (2) 帮助好辅导员的工作，为良好学风建立营造有益的环境和气氛; 班委会关于

35、学风建立的规划有以下两个方面详细特点： (1)勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思索和钻研，增加学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参加课堂活动，用心听讲，勤做笔记，仔细作业。 (2)促学风建立，从自我做起树立“创美丽环境，树优良学风，从自己做起”的意识。 学风是学校长期积存形成的一种气氛，一种精神，是衡量一个学校学生综合素养的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个宁静、舒爽、开阔的环境中猎取学问，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培育。良好的学风是我们

36、的立校之本，固校之基，所以，学风建立是一项任重而道远的工作，每个班委会在学风建立这一方面担当着重要角色，连续努力、更加仔细工作，争取使我校学风建立更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的任务。 如何写学风建立心得七 亲爱的同学们： 学风，是一所大学的灵魂和精神所在，也是学校的立校之本。学风关系着学校的进展和人才培育,也是学校提高教学质量、提高社会声誉的重要因素。优良的学风是鼓励学生奋勉向上、努力成才的无形而强大的精神力气，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。 作为大学生，我们需要的是一种良好的学习作风、严谨的学习态度、不倦的学习精神，一种奋勉向上的学术文化气氛，一种为人生抱负而

37、奋斗的拼搏精神，并以这些来激发我们学习的主动性、自觉性，培育我们良好的学习习惯、诚恳的求学作风、严谨的治学态度以及塑造我们勤奋上进、刻苦拼搏的大学生形象。因此，积极营造优良的校风，提高学习主观能动性，增加班级分散力，加强班级治理，丰富校园文化生活，建立和谐校园，需要我们大家共同努力，也是我们每一个南财学子的责任和义务。在这里，我们建议全院各班级同学努力做到以下几点： 一、各班宣扬“自谦自信，务实超越”的校训精神，鼓舞同学树立正确的世界观、人生观和价值观; 二、各班可选出学习典范，充分发挥典范力气，端正学习态度，以饱满的热忱投入到各门课程的学习，积极思索，勤学好问，提高自身学习力量，营造班级浓郁

38、的学习气氛; 三、呼吁各班级同学从身边小事做起，从点点滴滴做起，遵守学校的各项规章制度做到不迟到、不早退、不旷课，教师讲课时仔细听讲，不影响其他同学听课及教师教学。诚恳守信，不违反考场纪律，考试不作弊; 帮互助，加强各班级成员的活动参加度; 五、学生干部和班干部应当严于律己，做好带头表率作用。依据本班特色组织和详细状况制定相应的班级目标，在全班培育良好的学习习惯，努力建立良好的学习环境; 六、 各班可通过定期举办读书沟通会、成立学习小组进展小组争论等形式，加强同学间的学术沟通及争论，同时利用各种条件，举办各种班级性的实践活动，接触社会; 七、各班同学还应加强与教师间的沟通，在学习、生活等各方面加强与教师的沟通，获得教师的关怀与指导; 同学们，为了把自己培育成学习开拓型、讨论创新型人才，为了应对明天的挑战，为了实现自己的人生抱负，我们应当信念百倍，积极主动，从我做起，从现在做起，自觉克制学习中存在的不良陋俗，养成良好的学习习惯，积极投入到学风建立中，为把我校建立成为特色突出、学风蔚然的现代开放型的大学而发奋学习、努力拼搏! 建议人： 时间：x年xx月xx日