大学生社会调查报告（大学生消费结构）.docx

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1、 大学生社会调查报告（大学生消费结构）大学生社会调查报告 （大学生消费构造）一 (一)、总体消费水平一般，局部消失两级分化 从本次调查结果来看当今大学生消费水平较过去已有了较大改善，22.5%的同学月生活费在300元以下,47%的生活费在300-500元之间,有27.2%的月生活费在500-1000元,同时月生活费在1000以上(包括1500或者更高)的占到9.6%。近百分之七十(69.5%)的同学月生活费用在500以内，同时有61.6%的认为四周同学消费状况比拟符合实际，应当说总体处于一般水平。但同时也有近百分之十的同学月开销超过1000元，局部消失了两级分化状况，但在是由大学这种现象普遍性

2、不高。 于此同时，和其它高校相比拟，本校学生的消费水平偏低，平均水平在502元左右，其中92.8%同学表示在购物时在乎价格水平，也在肯定层面表达了这个问题。 (二)、消费多元化特征显著 经济社会进展的多元化走向使人们的生活方式发生了翻天覆地的变化,作为年轻人群体重要组成局部的当今大学生也不再将消费单纯用于学习上,而逐步将目光转向了丰富多彩的生活中来,如网络、通讯、交际、形象等方面,不仅丰富了大学生的业余生活。而且使他们的消费也转向了多方向的轨道,既缓解了大学生的紧急气氛,也为他们今后走上社会奠定了坚实的根底。 从购物消费途径来看也曾现出多样化特征，在我们的调查中有61.6%的同学选择超市购物，

3、25.8%的同学会逛街砍价，同时b2c网上购物对于近9%的同学来说成为主要的购物方式，这也是顺应当代消费新概念的表征，伴随网络购物的机制成熟，这种安全快捷的新兴方式将为更多的年轻人所承受。 (三)、局部消失超支现象 虽然大学生的消费有了很大改善,消费方向也有了变化,生活方式呈现多元化。但由此也带来了一些不必要的问题。曾有人将大学生比作逃离了牢笼的小鸟,没有约束,只有自由,如今一想确实如此,调查结果说明51%的同学曾有过甚至常常向他人借钱的记录。 (四)、经济独立意识淡薄 据调查，高达65.6%的被访同学的主要生活资金根本来源于父母，说明白绝大多数的大学生临时不具备独立的经济来源。只有34.4%

4、的同学通过打工和勤工助学缓解家庭的经济负担(但同时我们了解到其中有近5%的同学每月打工收入超过300元，这是一个很好的现象)。74.1%的同学盼望通过自己的力气(打工或者奖助学金)满意自己的日常开销，这是当代大学生渴求自身经济独立的剧烈愿望的表达，但迫于各种缘由，只有34.4%的同学将之付诸实践。 (五)、理财力量亟待提高 不少同学表示自己不擅长理财或者根本就没有理财的观念，对于生活费没有什么安排，表示“想用就用，没有数码安排”，对自己月开销数目没有一个明确的概念，“反正就是这样花，不够了就向家里要。”比拟少(仅占9.3%)的同学会每个月给自己攒点钱，以备不时之需。但也许40%的同学没有预算或

5、者消费规划，状况堪忧。 与此同时，作为消费规划的一项重要工作消费记录，也只有16.6%的同学完整落实，而绝大多数同学没有具体的消费记录，处于无规划消费状态，这不利于开销的合理掌握以及良好消费习惯的培育。 (六)、追求品牌时尚、共性潮流 在这次的调查中“五大件”的拥有率特别高，有84.8%的同学有mp3或者mp4，手机拥有率更是高达91.4%，此外近四成的学生有电子词典(根本是用于外语学习)电脑拥有率为28.5%，其中高年级学生电脑拥有率高于此数字。另外被大家视作浪费品的cd、psp嬉戏机以及数码照相机、摄像机等数码一族也成为不少学生的追求。通过计算，同时拥有mp3、手机、电脑三件的比例为22.

6、1%。 随着信息技术的高速进展以及数码产品的有用性、功能性，越来越多的年轻人追赶此类产品，一般月均生活费在1000元以上的同学在时尚的数码消费品上开销占比例较高。 伴随这个问题的是高额的通讯和网络支出，有六成以上同学此项开销超过40元，11.3%的同学更是超过了100元，这会产生巨大的经济压力。 此外情愿在外在形象(服装、化装、发型)上支出较多的同学比例较高(32.2%)，另外据了解女生在发型上的开支比拟高，周末学校四周的理发店发型设计生意可谓是客源充分。 (七)、消费构造不合理、合理消费意识缺乏 调查结果显示,在消费习惯方面,许多同学都不太合理。男女生偏重也有所不同,局部女生爱逛街购物,伙食

7、费用低于男同学，而且有许多都是见好就买从来不考虑价格;而局部男生则在上网以及恋爱方面投入了大量花费,沉醉在网络与爱情的沼泽中无法自拔,并且男生还在送礼方面特殊突出。更为让人痛心的是大多数同学在学习上大花费可属少之又少。在调查中，月消费主要工程在交通、通讯方面占47.7%，主要集中在购物上的占46.4%，而用于学习的消费只占28.5%。 70%的同学每学期用于书籍的费用小于150元，也就是说，除了学期初用于购置课本的费用之外，大多数同学根本没有在书籍上的消费。据了解，寻常时买报纸、杂志等也多用于消遣，真正意义上在学业上的开支甚少。 (一)、社会环境对大学生消费观的负面影响 “遗传、教育、环境是制

8、约人的进展的三大因素，其中，环境是影响人进展的打算因素”。总体而言，大学生的消费观是不完整的，不稳定的，他们自控力量不强，所以难免受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。今日的大学生 生活全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、浪费铺张等不良社会风气的侵袭时，假如没有准时得到学校教师和父母的正确引导，简单形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满意较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分表达。 (二)、高校教育对学生消费观的导向教育还没有形成足够的重视 详细表达为： 其一，对大学生消费心理和行为讨论缺乏。高校思想政治教育要真正到达有效性目的

9、，就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与把握。 其二，对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观，同时由于工科院校课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念严密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以到达真正的指导目的。 其三，校风建立范畴中普遍缺少提倡大学生勤俭节省生活消费观的内容。高校校风主要表达的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建立上注意塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培育学生良好的消费习惯，这是高校思想政治教育一个特别重要的内容。 我们认为要正确引导大学生养成安康的消费心理和行为，可以从以下几个方面

10、着手： (一)、加强对大学生消费心理和行为讨论 我们认为今后对于消费观的社科讨论应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注意讨论我们的消费心理与行为，从中发觉问题、分析问题和解决问题，帮忙我们养成安康消费心理，形成正确的消费观。 (二)、培育和加强大学生的财商 智商反映人作为一般生物的生存力量，情商反映人作为社会生物的生存力量，财商则反映人作为经济人在经济社会里的生存力量。财商主要包括两方面的内容：其一，正确熟悉金钱及金钱规律的力量;其二，正确运用金钱及金钱规律的力量。培育和加强理财力量是现今的大学生在剧烈竞争的社会中生存的必备因素。理财不是简洁的四则运算，不是简洁的收支平衡，它需要长期的理性基

11、奠，是我们共同的课题。 (三)、高校校风建立任重道远 大学生良好消费风气应当成为良好校风的重要组成局部，良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是表达学生生活作风的重要组成局部。应当把握“育人为先”的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培育和塑造大学生安康的消费心理。学校应当把大学生良好消费心理和行为的培育作为校园文化建立的重要组成局部。大学的存在是为将来培育可以为天地立新、可以为民众立命、可以为万事承重的后备人才，校风建立意义深远。 (四)、加强家庭环境教育 家庭环境对大学生的消费观会产生潜移默化的影响，父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿

12、对象，父母应当积极帮忙子女培育理财和规划消费的习惯。 (五)、增加独立意识，提倡理性消费 大学生要对消费有独立的行动和理性的思索，不要人云亦云、盲目追风，但也不能一成不变、冥顽不化。就是说，在自己实际的消费力量和社会的现实状况中找到一个平衡点，合理消费、理性消费。 回首上世纪八十年月，改革开放初期，我们国家和兴旺国家的差距，主要是路的差距、楼的差距、交通工具等的差距，表达在硬件设施上的表征显著。而今，伴随着我国经济的高速持续增长，上述差距在渐渐的缩小，越来越多的实例让我们感觉到：人的质量的差距是我们和兴旺国家的主要差距。作为大学生这个最具活力的群体，整体素养的提高无疑会为我国的物质文明、精神文

13、明、政治文明以及社会文明建立供应长久强大的动力。 作为大学生整体素养构成的消费观只是其中的一项指标，但却能在肯定层面表达这个群体的社会性格。通过这次调查，我们盼望更多的人能够关注大学生思想道德建立、生存力量培育，全社会共同努力打造一个积极向上、思索向前的大学环境，为马上步入社会的我们插上稳健、硬朗、执着的双翅。 大学生社会调查报告 （大学生消费构造）二 南京工业大学外国语学院的学生对大学生和就业青年的消费调查数据今日出炉，此次调查以南京和盐城十余家工厂的社会就业青年以及南京工业大学、盐城师范学院在校大学生为调查对象，发放的400份调查问卷结果显示，在校大学生的消费超过社会就业青年。 同学庆生搓

14、几顿，大学生无奈入不敷出依据问卷调查结果，87.6%的社会就业青年每月伙食费不超过300元。而大学生校外就餐也成为了大学生饮食消费中必不行少的一局部，每月到个体餐馆就餐的比例到达了被调查总人数的97.1%。 各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点，很多大学生反映说他们有时候也颇有些无奈，同寝室的同学过生日自然要到饭店去“搓一顿”，可是鉴于每月的消费总额限制，一旦每月遇到三个或者更多同学生日，当月就会入不敷出。 数据显示，90.1%的大学生在每月花费透支后选择向父母讨要，而社会就业青年有76.1%的选择向朋友借。大学生的.心理需要整个社会的引导，消费观的自我约束也需要加强。 大学生精神、

15、消遣消费超过就业青年82.9%的社会就会就业青年每月在购置书籍、培训方面花费50-100元，5.8%的人为50元以下。而67.3%的大学生每月在购置书籍等消费中花费200元，10.2%的大学生此项消费为100元。 对于网络消费时间，12.7%的学生在3小时以下，20.9%的学生为3至7小时，30.1%的学生为8至10小时，19.5%的学生为10至20小时，16.8%的学生在20小时以上。 在上网时段方面，23.2%的学生在白天上网，33.9%的学生在晚间上网，35.2%的学生在周末上网，7.7%的学生还常常上通宵。假如上网按2元每小时计算，对于学生而言，这是一笔不小的开支。而社会就业青年在上网

16、消费这方面78.2%的人花费每周10小时，多用于淘宝，打嬉戏。 在走访的大学生中，有两名大二的男生说到自己大一时常常通宵打嬉戏，导致现在的身体不能熬夜，一熬夜就简单面色苍白，其次天留意力不集中、头晕等病症。 恋爱消费：70%以上大学生每月花费500元说起恋爱消费，30.3%的社会就业青年花费只有每月100元左右。转观大学生，70.4%恋爱，且每月恋爱花费都在500元左右，有不到10%的大学生恋爱消费在100至200元，这笔开销占每月生活费的三分之一，其中大多为男生。 进入大学校园，许多学生一下子不适应新环境的生活，他们大局部的时间全都花在上网、逛街、吃喝、谈恋爱上。若能组织多种社会实践活动和集

17、体活动，让他们通过自身的社会实践，熟悉到挣钱的艰辛，可削减许多不必要的铺张消费。 数码消费：81%大学生用高档手机，就业青年只占3%34.5%的社会就业青年使用的是800元以下的手机，24.3%的人使用的是中档手机，3.0%的人使用的是苹果手机。而80.9%的大学生使用的是20xx元以上的手机，如三星，苹果等。 在采访了一位盐城师范学院的女生时，问及为何使用价格昂扬的手机，她答复道：“由于大家都用的这个啊！”在调查中许多男生说假如使用国产手时机没有面子，心理上感觉没有人家名贵。而社会就业青年对于手机的要求并不高，多数采访者认为只要能打电话发信息即可。 此外，98.3%的大学生有电脑，39.5%

18、的大学生拥有平板电脑，40.1%的社会就业青年没有选购电脑。缘由有工资不够支付电脑费用的，也有认为没有闲暇时间使用电脑且没有必要的，不如找网吧用电脑。 大学生尚未有固定的工资收入来源，对于这些数码用品多是靠家里的支持购置，有的大学生为了拥有一款流行的手机情愿节衣缩食，不惜牺牲其他必要开支，甚至向别人借钱以满意欲望。这反映出一些学生的攀比心理和价值观的扭曲。 同学寄语参加调查的学生们认为，当代大学生是将来社会建立的栋梁，引导大学生们连续保持艰难朴实、勤俭节省的消费观念，反对浪费铺张、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，在当前构建节省型社会的大环境下具有特别重要的意义。此次调查对大学生及家长能产生积

19、极有效的思想转变教育，让大学生对社会对家庭对个人有良好的自我感知力量，培育积极安康的心理，努力报答社会，感恩父母立志成才。 如今，在中国大陆约有1.8万学生“叛逃”学校，选择“在家上学”，多数家庭主要由母亲负责孩子的在家学习。昨天，21世纪教育讨论院公布中国在家上学讨论报告(20xx)，分析我国“在家上学”的进展现状。调查显示，在家上学的孩子主要处于小学阶段，大多数家庭不认同学校的教育理念，过半家庭月收入1万元以下。 “叛逃”多与学校有关。 “在家上学”是一种以家庭为主要教育场所、通常由父母或家庭教师组织开展的教育活动。昨天，21世纪教育讨论院公布的调研报告显示，家庭选择在家上学的前五位缘由依

20、次是：“不认同学校的教育理念”(54.19%)、“学校教学进度过慢”(9.50%)、“孩子在学校没有得到充分敬重”(7.26%)、“孩子厌倦学校生活”(6.07%)以及“宗教信仰的缘由”(5.59%)。可以看出，其中有四项都与学校有着亲密关系。 被调查家庭中，62.01%在家上学的孩子曾经在传统学校学习，后来从传统学校中转了出来，而37.99%的孩子则始终在家上学。多数孩子是在幼儿园小班到一年级之间开头不在传统学校上学的，占51.23%。 年龄集中在小学阶段。 调查报告显示，当前在家上学人数最多的前三个省市依次是广东、浙江和北京，均位于东部。教育专家分析称，这与东部地区的经济文化水平高、社会公

21、众教育观念更开放有关。 另外，在家上学的孩子中，男孩占62.30%，多于女孩。多数孩子的年龄在4至10岁之间(60.42%)，其中6岁的孩子最多，17岁的孩子最少。可见，在家上学的孩子主要处于小学阶段，较少处于初高中阶段。教育专家表示，这在肯定程度上说明，中考、高考仍是我国家长不得不面对的、难以逾越的“坎儿”。 此外，调查显示，多数在家上学的孩子喜爱该学习方式，其中43.02%的孩子表示特别喜爱，38.55%的孩子比拟喜爱。家长则认为在家上学的孩子，其各方面力量都处于中上水平。对于许多幼儿园及义务教育阶段后的孩子来说，多数家长选择“连续在家上学”，而孩子高中毕业后，选择“出国留学”的家长最多。

22、 家长多具有高学历。 实施在家上学的被调查家庭中，45.81%的家庭主要由母亲负责孩子的在家学习，24.58%的家庭主要由父亲负责，另有24.02%的家庭由父母一起负责，仅有1.68%的家庭由家庭教师负责。 从学历来看，实施在家上学家庭的家长多具有高学历，其中75.42%的家长有着大专及以上学历。从职业来看，选择在家上学的家长63.13%的职业是企业职工、专业人员(如教师、医生、技术员等)和自由职业。 21世纪教育讨论院调研发觉，被调查实施在家上学的家庭收入主要集中在2万元以下和5万元以上凹凸两端，其中月收入1万元以下的家庭最多，占56.73%。在时间投入上，多数家长认为父母不需要全职。 20

23、xx年秋季新学年开学，中国首部全国性中小学生学籍治理方法将正式实施，我国每个中小学生都将有唯一学籍号，实行“籍随人走、终身不变”。湖南省教育厅近日下发湖南省加快推动全国中小学学生学籍信息治理系统建立工作方案，力争在10月底前完成全省中小学纸质学籍信息表的数据录入、审核和报送工作。 全国系统在湖南部署实施后，将全省全部中小学生的电子学籍信息录入或导入全国学籍系统，并完成数据审核上报和问题学籍的处理，建立全省统一的中小学生电子学籍数据库。全省中小学生学籍信息首次数据采集范围包括全省境内全部由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的一般小学、一般初中、一般高中、特别教育学校、工

24、读学校在校学生。 为确保数据真实、精确，学校将组织班主任及有关人员将学生根本信息表发至每个学生，由学生及家长填写并签字确认后交回班主任审核，班主任将核对无误的班级学生表格提交给学校学籍主管负责人审核。没有居民身份证件号的中国公民学生，须由学校开具无身份证号学生在校就读证明表。 教育部为身份认证无误且全国范围学籍查重无问题的学生，安排全国唯一的学籍号，建立全国统一的电子学籍，并将学籍号下发给各省（区、市）。湖南在教育部学籍号的根底上，结合湖南省教育电子身份认证系统，发放全省唯一的电子身份证号。 大学生社会调查报告 （大学生消费构造）三 1、调查方式：问卷调查，共50份（有效问卷50份） 调查时间

25、：xx年11月19日xx年11月25日 2、调查地点：xx大学新校区 3、调查对象：xx大学xx级学生 一为大学做的预备多数花费较少，局部花费较多 分析： 从调查数据和图表中可以看出，所调查的大学生中，为上大学做的预备花费额较少，多数在1000元以下（含1000元）。从中可以看出，所调查的大学生总体攀比心理削减，大学预备花费更加理性。但是，也有一局部大学生花费数额较大，一方面是由于预备物品较多，另一方面可能是由于攀比心理的滋长。 改良措施： 大学生在上大学前应当树立正确的消费观，做好相关规划，熟识大学生活方式，削减不必要的开支； 家长应当对大学生上学预备做相关指导，培育他们的正确消费观。 二大

26、学生在校花费较高，多数月花费超支，不会理财 分析： 从调查数据和图表中可以看出，所调查的大学生中，多数大学生花费额较高，多数大学生表示在校月花费会超支。虽然多数人表示会通过银行存款来理财，但缺少正确的理财方式。这其中，一方面大局部学生没有用钱规划，对花钱没有克制；另一方面，缺少父母和教师的指导。 大学生应当制定消费规划，对花费有所克制，做到量入为出、适度消费； 父母应当对孩子的花费进展指导，削减孩子的不合理要求； 学校和教师应当对大学生进展大学生活教育，教会大学生合理理财，指导大学生度过精彩的大学生活。 三对父母依靠程度较大 分析： 在调查中，大多数学生的在校花费是通过父母取得的，很少有通过兼

27、职、勤工俭学获得。这一方面是由于大一新生对新环境的不了解，另一方面是由于对父母仍有较大依靠。 改良措施: 大学生应当积极调整心态，尽快适应大学生活，查找社会熬炼的时机； 学校应当拓宽信息渠道，为大学生供应社会实践的场所。 四质量、价格是大学生消费时的重要影响因素，商场、节假日是消费的首选时间和地点 分析： 消费者在消费时最看重的是质量，大学生也不例外。调查中，多数大学生更加亲睐物美价廉的商品。很多大学生更加喜爱在商场在节假购置，也有学生在网络这种新方式购物。看来，大学生消费与群众消费相吻合。 总结 大学生是消费对象中的特别群体。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立

28、，消费受到很大的制约。因此，通过对大学生生活消费状况的调查及分析，我们了解到当代大学生的消费心理和消费观依旧有待提高，依旧需要家长、学校及社会的指导，再穷不能穷教育，再富不能富孩子。这句话在现在依旧有肯定道理。大学生只有仔细规划好大学生活，才能使大学生活更加精彩。 心得 在这次调查中，我收获许多。通过调查和相关资料分析，对我的大学生活消费有了直接的指导，我也获得了进展调查撰写的阅历。虽然中间有坎坷，但更多的是收获和感受。 附件 关于大学生生活消费状况的调查问卷 同学您好！感谢你在百忙之中抽出时间填写此份调查问卷。 为了解新一代大学生的日常消费状况，以了解大学生的消费倾向及消费构造。因此，我们制

29、作本调查问卷进展相关调查。此调查问卷共19题。请您将选项填写在题号后面的括号里。我们将爱护您所填写的个人信息，感谢您的帮忙与支持！ 1. （ ）您的性别是：a.男 b.女 2. （ ）您所在的年级是：a.大一 b.大二 c.大三 d.大四 e.讨论生 3. （ ）您在上大学前的预备中花了约多少钱？ a.500元以下（含500元） b.5001000元 c.1000元xx元 3000元 e.30004000元 f.40005000元 g.5000元以上 4. （ ）您的家庭月收入约： 元以下（含xx元） 3000 c.30005000 d.5000元以上 5. （ ）您在校的月花费是: a.30

30、0元以下(含300元） b.300500元 c.500700元 d.700900元 e.9001100元 f.1100元以上 6. （ ）您每月的生活资金来源（可多项选择）： a.父母资助 b.勤工助学 c.奖学金、助学金 d.贷款 e.他人资助 f.其他 7. （ ）您是否有消费规划？ a.有 b.没有 8. （ ）您每月（除日常饮食外）在哪两个方面花费较多？ a.零食 b.学习消费 c.衣服 d.日用百货 f.恋爱 g.人情消费 h.网费 i.话费 9. （ ）您有记账的习惯吗？ a.有，每一笔都会登记 b.时常，会登记重要的支出 c.从不记录 10. （ ）您有攒钱的习惯吗？ a.有 b

31、.没有 11. （ ）您每月花费会超支吗？ a.会 b.不会 12. （ ）您有哪些理财方式？ a.银行存款 b.基金、股票、债券 c.保险 d.其他 e.无理财方式 13. （ ）您认为您的消费观是: a.适度消费 b.超前消费 c.滞后消费 14. （ ）您在今年双11促销中花费了多少钱？ a.未参加 b.100元以下（含100元） c.100300元 d.300500元 e.500元以上 15. （ ）您在今年双11促销中是否有超支状况？ a.有 b.没有 16. （ ）您在消费时考虑到的因素是: a.质量 b.价格 c.品牌 d.款式外观 e.时尚 f.心情 17. （ ）您一般在那里购置商品 a.网店 b.商场超市 c.地摊 d.专卖店 18. （ ）您一般什么时候去选购服装? a.新货上市 b.促销打折 c.节假日 d.旧衣服的款式过时 e.其他 19. （ ）在您看来 “勤俭节省”: a.在肯定的范围内可以提倡 b.完全是一种美德, 永久不会过时 c.以前曾经有用,现在已经过时 d.没想过 感谢您填写我们的调查问卷！ 大学生社会调查报告 （大学生消费构造）四 姓名：学号：班级: 学院: 大学生消费状况的调查信息与通信工程学院年 月 日