大学教师工作总结(12篇).docx

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1、 大学教师工作总结(12篇)大学教师工作总结 篇1 自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻教师，需要常常对自身进展不断的审察与总结，以促进自我的不断进展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。 一、提高政治素养，严守师德标准 无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参加各种思想教育活动，深入学习“三个代表”重要思想，坚持学习“科学进展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，糊涂的政治头脑，正确的

2、政治观点，在思想上言行上和党中心保持着高度的全都，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。 对教师职业道德我牢记在心，并严格用其标准自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面对全体学生，特殊是对待学习有困难的学生我牢记办人民满足教育的效劳宗旨，无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培育现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。 二、加强业务素养，提高教学质量 为了提高自己的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进展积存。 1、课前预备 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材

3、的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问技能可能会有那些困难，实行相应的方法手段和预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 扩大学生的学问量，拓展学生的学问面。针对目前高考与现代社会对全面进展的人才的要求，在课本的根底上拓展相关的学问面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种状况，成为全面进展的新时代青年。 2、课堂状况 组织好课堂教学，

4、关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，在课堂中多采纳肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将20xx年和20xx年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中表达，并结合学校的资源进展合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在开心的气氛中到达把握学问技能、增加体制的效果。 3、要提高教学质量，还要留意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都依据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设

5、一种富有激情、新奇的外界条件。例如：有时的场地实行的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种奇怪、新奇的感觉。热身活动时，通过教师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生制造了良好的学习气氛，诱发了学生的练习激情，到达热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺当进入运动技能状态制造了良好的学习条件。 4、为培育自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行沟通、查阅资料，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。 大学教师工作总结 篇2 在本学期本人严密围绕学校的中心工作，根据上级的

6、要求，仔细落实上级的通知文件精神，较好地完成了各项工作任务。为了今后更好地开展工作，提高工作效率，增加效劳力量，现总结工作当中的优缺点，详细如下： 一、仔细做好大学生思想政治教育，保障了校园的稳定安全 建立了“辅导员-班长-宿舍长，辅导员-团支书-团小组长”这两条完善的信息网络，随时把握学生的思想动态。对这些信息员进展业务培训，提升他们发觉问题与解决问题的力量，使他们能够准时发觉消失思想偏差的学生，并准时实行有效的措施，把事故掌握在萌芽状态，把问题化小或解决。维护了所带班级08应用药学1、2、3班和现代中药班全体学生的思想稳定，在本学期没有消失由于学生思想波动而引起的.动乱事故。 二、加强考勤

7、，严格纪律，建立了良好的学风与班风 建立了“有课必查”、“突击检查”、“每天汇报”的考勤制度，坚持每天到课室查课，课间突击检查，各班纪律委员每天汇报当天出勤状况，准时对旷课、迟到、早退的学生进展教育，并与家进步行沟通，共同教育学生。本学期各班纪律良好，团学纪检部考勤数据显示20_级各班考勤排名，20_应用药学3班95.7%，08应用药学2班95.1%，20_现代中药班94.7%分别排在其次、第三、第四位。屡次开展了主题班会，有国学教育主题班会、学风建立主题班会、孝爱与感恩主题班会、实习就业主题班会、考试复习主题班会、学期初中末班会等，屡次开展了班级联谊活动，有篮球联赛、毕业旅行、烧烤等活动，这

8、些活动对学生进展了积极的引导与教育，促进了同学之间的沟通，团结了班级同学，增加了班级的分散力。 三、仔细做好学生治理的日常工作，确保了教学工作的有效顺当开展 仔细落实上级通知文件，保证关系到学生切身利益的事情要通知到每位学生，通知一般是以“班干部+飞信+班级Q群”的形式共同发出，并提示同学之间相互告知，这样能保证每位同学都能收到通知。常常下宿舍巡查并与学生进展沟通，解决学生生活上遇到的各种问题，为学生排忧解难。积极发动学生参与考证，邀请专业指导教师给学生进展考前指导，便利学生选择考证的种类。关怀经济有困难的学生，帮忙经济困难而品学兼优的学生申请国家助学金、国家助学、国家励志金等，鼓舞他们要勤奋

9、好学，自强独立。 四、加强学生心理安康教育，促进了学生身心的安康进展 建立了“辅导员-班长-宿舍长，辅导员-心理信息员-小组长”这两条完善的信息网络，随时把握学生的身心安康状况，关注学生身体安康的同时，留意学生的心理安康状况，把握好学生的宿舍生活状况、家庭状况、恋爱关系、朋友关系等。对心理有问题的学生准时进展心理辅导，有必要的报送心理询问中心，避开重大安全事故发生。本学期有两个女生宿舍曾经消失关系紧急的状况，经过准时了解状况，查找根本缘由，实行了有效的方法，她们现在都已经和好，宿舍关系和谐。 五、加强自我学习，提升效劳力量 参与高校教师岗前培训，心理询问师培训和人事处、学生处举办的各种培训，加

10、强理论学习，进一步提升了自己的工作业务水平。积极参与课题讨论，带头申报校级课题思想政治教育在培育大学生就业力量中的实践应用探究，并得到审批立项，现课题正在讨论中，已经取得了肯定进展。本学期发表论文有对新形势下高职院校学生干部队伍建立的若干思索。平常多进展自我批判，查找自己的缺乏，不断努力学习去完善自我，提升自己的效劳力量，更好地效劳广阔同学。 六、做好实习发动的工作，确保学生按时按质按量完成实习教学 召开实习发动大会和实习就业主题班会，向学生说明学院实习的安排与相关规定，指导学生做好自己岗位、事业的选择，订正局部学生的实习就业观念，并对学生进展面试技巧的培训。准时将聘请信息通知到每一位学生，发

11、动学生积极参与聘请面试。平常多为学生找实习单位，为学生解决实习难的问题。对于屡次面试未被录用的学生赐予鼓舞和指导，教育他们要查找自己缺乏的地方，总结每次失败的阅历，查找胜利的方法。 本学期经过自己的努力，取得了肯定的成绩，也存在一些缺乏，比方个别班级的到课率比大一有所下降，个别学生纪律懒散，沉迷网络嬉戏，游手好闲，不参与企业聘请面试，自己也不找实习单位。对于这些学生还有待进一步去与家长沟通，找学生谈话教育。工作当中也存在不完善的地方，需要不断去学习，不断去提升自己的效劳力量。我坚信，通过自己的努力，肯定能做得更好！ 大学教师工作总结 篇3 有人常说，教师是“靠卖嘴皮子挣饭吃的”，这句俗话形象的

12、说明了教师是“凭口才吃饭 ”、“以舌耕为业”，教师口语是教师的根本功和必要的素养，是不行或缺的工具，而开设教师口语课也有一年了。没错，教师，您理论性的学问讲的是够多了，可是在日常生活中我们却还是会遇到这样、那样的问题。事实上，许多同学考得好，可这并不意味着ta就说得好，关键是在于应用，可许多人在面临突发状况时就没那么“聪慧”了，这也就导致了多种多样的问题的消失。在生活中遇到的实际状况很简单，并不是单纯的依据书本上的理论学问就能解决的，有时候在面对特别的场合、时间、人物、气氛等不固定因素时，也不知道如何应对最正确了。 就说，前些天，上规律课时，我的位置不好，在门口处，只能依稀观察屏幕上的字痕，于

13、是就偷偷跑到一同学位子上，盼望能共会儿，她当时似乎在玩手机，或许是我吓到她了吧，当时她口气很生硬的来了句“吓死我了”，我并不是很在意，可接下来的整节课中，（或许是我多心了），她和四周的人都说了话，唯独没有和我说，而且她靠在桌子上背对着我，由于自己不是那种会“讨好”别人的人，也放不下那个面子，便没有和她答话，这让我很为难也很郁闷。 我想说这明明就是一件很小的事，有必要这样么？假如是我，我确定会很热忱的邀请别人坐下的，并且平常她也不是那种人啊，我想，这应当就是一个人当时的”心情导致的，我能理解，可是就是受不了别人很凶得口气。所以我就搞不清晰哪些话、哪些动作应当在哪些场合、什么时间说、做，可转念一想

14、，又觉得假如这样的话，人活着不是要被累死么？和自己同学都这样，以后踏入社会可怎么办？而且自己也没有那么多的时间和精力去琢磨别人的心思啊，所以我盼望教师能帮助解决这个问题。 在日常生活中，自己不是个幽默之人，所以很艳羡、佩服天生就有幽默细胞的人，他们只要说几句形象生动，布满情趣的话语，就可以变严厉为欢乐，与人相处得很好。 有次，班会课上，老班走进来脸上原来就不是很快乐，由于要模拟朗读，就得搬开讲桌，桌底下很脏，她就自己拿扫把扫起地来，可没扫几下就放下了，“全班50多个人就看我一个人扫地？”，于是乎空气变得很沉闷，大家也不敢多说话，正值三班班主任在教室后面，说了句，“看美女扫地是种享受”，大家都笑

15、了，气氛这才好点儿，所以我很佩服那些人的机灵。之前，教师您就说过，想变得富于幽默就得积存素材、要有发散性思维和乐观生活，可是这些话说起来简单，做起来难哪，教师口语绝非一朝一夕之事，贵在坚持，须经过严格、标准、反复的实践训练才能练就一身硬功夫，不是？ 大学教师工作总结 篇4 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格

16、，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应

17、岗位竞聘的需要。 一学期来，我还积极参与各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的.政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。 本学期，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高自己的工作力量和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念

18、，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的兴趣和学习主动性。力

19、求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量。 总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生力量，提高学生的成绩与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积存了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对数学教学

20、的理论学习还不够深入，需要进展反思，教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是： 1、加强自身根本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练，注意对学生力量的培育。 2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3

21、、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 大学教师工作总结 篇5 时间飞逝，转瞬20xx年已接近尾声。在这一年来，在系领导以及各位教师的指引帮忙下，我严格根据学院要求，加强师德修养、增加学习意识、改良工作方法、探究新课程、提升教学理念，仔细教书育人。现将本人一年来的思想工作总结汇报如下： 一、思想方面 在这一年来，不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，在日

22、常工作中时刻注意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志；并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。我平常注意主动帮忙其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到熬炼，增长了学问，提高了工作的力量。我信任在以后的工作学习中，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，我能克制缺点，取得更大的进步。 二、教育教学方面 在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。详细表现在以下几个方面： 1、加强师德修养，提高道德素养。 过去的一年中，我始终担当xx专业课程教学。在实践过程中，我仔细加强师德修养，提高道德素养。我仔细学习了xx，对待学生做到：民主公平，公正合理，严格要求，急躁教育；对待同事做

23、到：团结协作、相互敬重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。 2、加强教学理论学习，练好扎实的教学根本功。 在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，要害是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 为提高教学质量，课前仔细备课，课堂上注意采纳启发式教学，课后准时辅导答疑，作业全批全改。同时依据作业中反映出的问题准时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。 3、加强素养教育理论学习，提高教育教学水平。 我积极投入到高校教育的”探究中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的讨论，更新教育观念

24、，把握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的力量。在教学中，我大胆探究适合于学生进展的教学方法。为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他教师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的缺乏之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，急躁对待每一个学生提出的问题。 三、存在问题 工作中对高校教育理论理解学习的不够深入，教学过程中在教学方法和手段的运用上不够娴熟。在以后的工作中，我将吸取过去的阅历教训，提高自己业务水平并为学院的示范性建立和长远进展尽到自己的最大努力。 大学教师工作总结 篇6 作为一名兢兢业业工作的教师，“天道酬勤“早已成了我脑海中不行遗

25、忘的座右铭。它时刻鼓舞我要和时间赛跑，将自己充足的精力和不竭的动力用于数学教学与实践的创新。时至今日，我还是坚持着一贯的“勤快“作风。工作上我勤学，勤问，勤总结，将从优秀教师那里得来的珍贵阅历与教学机灵，经过细心的领悟和分析，慢慢的内化为我的教学情感，思想与特色。 教学上我力求做到细节与艺术的结合。由于我深知一节预备充分的好课，会令学生和教师都获益不浅。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明这样辛苦是值得的。 详细做法： 1、创设情境、明确目标 教师采纳启发讲解、以旧引新、设疑激趣等多种方式创设自主探究学习的问题情境，激发学生探究学

26、习的欲望;同时使学生明确探究目标，增加学习活动的针对性和有效性，为学习新学问铺路搭桥。 2、提出问题、启发诱导 质疑是创新的开头，一个好的问题比一个好的答复更有价值，教师要有意识的为学生创设问题情境，并通过点拨、启发、引导，促进学生积极思索，让他们自主发觉并提出有价值的数学问题，使其产生剧烈的求知欲望，同时培育他们的问题意识。 3、自主探究、设疑质疑 在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是盼望自己是一个发觉者、讨论者、探究者，而在儿童的精神世界中，这种需要特殊剧烈。因此，我们要给学生以足够的时间和空间，让每个学生围绕探究的问题，自己打算探究的方向，用自己的思维方式自由地、开放地探究数学

27、学问的产生和进展的过程，提倡探究、发觉学习的方法，并在理解学问的同时提出问题，或由教师依据教学中的重点、难点或学问的关键处自我设疑挑战学生，充分发挥学生自主学习的积极性、主动性。 4、相互沟通、合作探究 组织小组学习：通常同桌或四人异质小组对探究结果进展相互争论、相互补充、相互学习，让每个同学都发表自己的见解，充分发挥生生间的互补作用，为全体学生，尤其为学困生供应更多的课堂参加时机，并将个人独立思索的成果转化为全组、全班共有的认知成果，培育学生的群体意识及合作力量。 在合作沟通中教师要敬重学生的异见、宽容学生的误见、鼓舞学生的创见，要重视学生在相互交往中表现出的敬重、沟通、包涵、成果共享、互补

28、、竞争的气氛。培育学生的合作意识和交往力量。 5、总结评价、加深体验 评价，既有学生小组间的互评，又有组际的评价，还有教师对学生学习活动的评价。评价的内容主要涉及两方面：一是对学生解决问题猎取新知的思索方法的评价，重点是提炼出数学的思想方法;二是对学生思维的积极主动性进展评价。通过评价，使学生产生两方面的体验：一是学生自主学习胜利的情感体验，增加学习信念和动力;二是领悟到数学的思想方法对猎取学问解决问题起着重要的作用，使学生的思维指向在数学的思想方法和学习的策略上。 大学教师工作总结 篇7 本人自 20xx 年 7 月 1 日入职以来，回头看，围绕学校的工作规划和安排，自己兢兢业业，尽心 尽职

29、，较好的完成了各学期的各项任务。为总结阅历，找出缺乏，便于今后更好的工作。总结如下： 一、思想政治方面 作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府保持高度全都，将“稳定一切”严密贯穿于 教育教学中。我积极参与学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章 制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。喜爱党的教育事业，无私奉献。同时，严格要求自己， 加强自己的理论学习和师德修养，并且务实地进展师德实践。 二、教学方面 仔细教学，育人为本 参与工作以来，本人仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作， 广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重

30、学生，使学生学有所得，从而 不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 并顺当完成教育教学任务。 下面是本人的教学阅历及体会： 1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄 清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样 才能教好。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课 的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意， 使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病

31、，课堂提问面对全体学生，课堂 上讲练结合。 2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。准时点评学生的课后作业，讲解重点及难点。仔细 答复学生课后提出的问题，与学生之间做好沟通工作。 3.积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 听 课 是 提 高 自身教学力量的一个好方法，新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。 4.培育多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。在 教 给 学 生 一瓢水的时候自已先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的学问含量及深度。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。 三、提高自身 加强学习，提高自身素养 随着教育教

32、学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习， 自觉进展学问与观念的更新。增加自身修养与适应力量，不断提升自己的综合文化素养。作为教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才培育的时代标准，就要不断学 习，更新教育理念。由于良好的教师素养是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素养教育 的”根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、 适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。 四、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团

33、结 同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。 另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就 是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，教学实践使我深有体会，只有 教师仔细做好课前预备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不 断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦 钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。 在仔细备课的根底上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实

34、、全。 活：教学方法活和学习方法活;实：根底学问扎实;全：即面对全体，全面提高教学质量。真正做 到人人有收获，个个有提高。在教学生把握根底学问的同时，注意智力的开发，力量的培育，素养 的提高。并结合学科特点，向学生进展思想教育。 五、反思总结，争取进步 总结到工作以来所做的工作，取得了肯定的进步，但是仍有缺乏之处，主要有： 1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需连续努力并向其他教师学习。 2、在教学讨论方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有许多要学。 3、专业学问的储藏上还稍显缺乏。 以上是我教学工作大体状况，盼望在以后的工作中领导及老教师们能多多教导及帮忙，自己争 取尽到一名优秀教

35、师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步! 大学教师工作总结 篇8 光阴荏荏，自2xx-xx年8月参与教育工作马上一年了，面对我人生另一起点的第一年自己布满信念，由于我坚信路是人走出来的。回忆这一年，自己是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。 在参与工作的这一年来，本人我坚持四项根本原则，积极参与政治学习和集体活动，仔细文听讲，不断提高自身思想觉悟。自从2xx-x年8月23日的教师宣言后，我荣耀的参加了教师这一行列。成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。“学为人师，行为世范”，是每个教师都应当遵循的，是对教师行为的一个标准。这一年来，我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的

36、典范。由于初中阶段的学生正处在一个特别的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的共性，没有成熟的善恶辨别的.力量，许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。 我本着效劳他人，熬炼自我的想法去工作。坚持做到仔细备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课，积极思索转变体育课中的嬉戏，以调动学生的积极性，坚持写教后感和教学杂记，不断积存阅历，懂时马上向师傅、组里其他教师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮忙同事，能团结同事，协调工作。关怀爱惜学生，我信任我会做的更好。 在工作的这一年里，我积极参与区里面的新教师培训，仔细听讲，吸取了不少名师

37、的阅历以不断来充实自己，坚持对专业学问的学习，在校领导的支持下2xx-x年上半年成立了衰弱操小组，带学生参与了区里面衰弱操竞赛，还参与了区里面的体育能手竞赛，取得了一些成绩，也积存了一些谨严，在这一年里我严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，积极协作学校工作，认表现出良好的组织纪律性 将来路漫漫，信任在今后的工作学习中，我定能改善缺乏，发扬优点，在教育的路上越走越好，我会努力加油! 大学教师工作总结 篇9 忙劳碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作规划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结阅历，找出缺乏，便于今后更好的工作。总结如下： 一、仔细教学，育人

38、为本 一学期来，本人仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 下面是本人的教学阅历及体会： 1。提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： （1）课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）课

39、堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，课堂上讲练结合。 2。提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 3。积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4。培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 二、加强学习，提高自身素养 随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进展学问与观念的更新。增加自身修养与适应力量，不断提升自己的综合文化素养。作为根底教育的一员，要适应形势的需要

40、，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才培育的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。由于良好的教师素养是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素养教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参与了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。

41、另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，教学实践使我深有体会，只有教师仔细做好课前预备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。 在仔细备课的根底上，选择恰当的”教学方法，细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：根底学问扎实;全：即面对全体，全面提高教学质量。真正做到人人有

42、收获，个个有提高。在教学生把握根底学问的同时，注意智力的开发，力量的培育，素养的提高。并结合学科特点，向学生进展思想教育。 四、反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作，取得了肯定的进步，但是仍有缺乏之处，主要有： 1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需连续努力并向其他教师学习。 2、在教学讨论方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有许多要学。 3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性 4、专业学问的储藏上还稍显缺乏。 在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补缺乏。努力提高自身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 大学教师工作总结

43、篇10 在学校领导和院系列位领导同事的关切指导下，我的工作进展的对比顺当，大局部学生已经熟识了新的状况，适应了大学生活，初步具备了自力生活、学习的才能。应付我所带班级的学生，我立志以真诚教育他们，用优越的个人素养和行之有效的治理法子培育他们，使之成为具备正确的人生看、代价看的有用人才，在班主任工作中以教育、办事为核心，以治理为手段，在曩昔的半年来我主要环绕以下几点开展工作。 一、不停锲而不舍的学习 我们身为教师，要经常更新本身的学问库，何况，我照样一名党员，不停以来，我都坚持通过网络、报纸等道路来增加政治理论学习，进步理论程度。尤其在平常也借阅了许多关于心理教导及学生治理的册本，对本身的理论学

44、问学习进展需要的弥补，这样有利于我开展学生工作偏向的把握，也有助于了解学生的思想、心理运动，以便我更好地开展工作，使得一些蓝本要发生的大事化小，小事化无，包管每位学生都平安全安，让学生中形成一种好的思想气氛。 二、要以德服人 在我观来，学生的思想教育工作要以”德育“为主，涌现“集体和个别教育相辅相成，重点突出文明素养教育”的特点。 1、班级教育 充分应用班会，对学生进展爱国主义、集体主义和困难奋斗、无私奉献精神等方面的教育，赞助他们建立正确的世界看、人生看、代价看;鼓励他们在大学期间，先学做人，再做学问;鼓励他们承袭中华民族的精良传统，弘扬正气。例如，与12级护理1，2班一起探讨生命的意义，与

45、130名学生争论习惯是否可以或许决天命运等，后果都很好。 2、个人别教育 我经常到学生之间去了解环境，掌握学生思想动态和根底环境。半年来，根底上与130名学生进展了发言，和每一个贫困的同学交心。听听他们的想法并说说我的观法，了解他们的学习生活环境，实时处置惩处问题。我力图在第一光阴了解他们的想法，在排忧解难的同时实时做好他们的思想工作，增加工作的针对性和预见性。 3、看重文明素养教育 我进入工作岗位后不停稳抓文明礼仪教育，为了适应胜任这项工作，我阅读了很多的.册本，格外是成功学，日常礼仪学。通过本身搜集的材料，开办学习会，以日常生活习惯作为切入点开展工作。看重感情教育，引导他们学会爱本身，爱身

46、边的人，同时，进一步增加考风考纪教育，提倡文明考风。做文明人，多说多用文明礼貌用语。 三、以制度服人 俗话说，“无法规不成方圆”，在以德服人的同时也要有相应的科学治理手段，“无为而治”并不得当现代的大学生。 1、班干部的选择任用 在一个班集体中，班干部起到的是一个领头羊的作用，何况，在班级的日常治理中，工作重心也是制造优越的学习气氛，营造学生全面成长的空间，这就必要创立理想的班集体。所以，班干部的选择任用显得尤为紧急，我要求所带每个班的团支部、班委会成员精干负责，以高标准严格要求本身，并在班级事务方面上实时向我陈诉请示，遇事从多方面斟酌，包管班级工作顺畅。在全院卫生反省、系内鼓吹海报评比、班级风貌评比等运动中我们取得了较好的造诣，这一切，不仅仅是一次次介入的历程，更是享受喜悦与激情的历程。各种学生运动我都积极指导，鼓励他们摊开思路，学会立异，各项工作开展地红红火火，学生干部也在运动中体会到何为进步综合素养。 2、完善各种班级治理制度 A、考勤制度，每日上午第一节课，最终一节课，下午第一节课，最终一节课，规律委员负责班级同学的点名，针对个别学生不能按时进课堂，晚上晚归等环境，有针对性地做工作，坚