大学生美术实训报告(五篇).docx

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1、 大学生美术实训报告(五篇)大学生美术实训报告篇一 实践的好处：课外社会实践是一扇熟悉和观看社会的窗口。它能够使大学生学到书本外的学问和潜力，培育合作沟通潜力，有助于发觉自身专业以及潜力方面的缺乏，明确以后改善的方向。 实践的时间：x年x月x日-x年x月x日 实践的单位：省市中学 实践的对象：初中特长学生 实践的过程： 一、了解学生的兴趣爱好 由于月号才开头实习，学生们都刚刚经受了期末考试，心情都很感动和兴奋。所以在实习的第一天，我主要了解他们各自的兴趣爱好。透过了解，我发觉男生大都喜爱嬉戏上的人物和场景，女生则都比拟关注漫画和动画。依据这一点，我在课后找到很多相关资料，期望从中对针对他们兴趣

2、的教学有帮助。 二、美术学问拓展讲解 已经明白他们都对动漫比拟感兴趣后，其次天的学问拓展讲解也是主要围绕国内外动画的。 首先，将中国动画几个阶段的典型代表中的片段透过投影播放出来。如：小蝌蚪找妈妈、鹬蚌相争、大闹天宫、黑猫警长、海尔兄弟、舒克与贝塔、老夫子、宝莲灯、麦兜等。 之后，告知同学们，这些动画有什么重要地位。如：小蝌蚪找妈妈中国动画片的张叁丰，中国卡通界的达摩，开山鼻祖。五六十年月的中国水墨动画是世界动画界的珍宝，小蝌蚪找妈妈就是代表作之一，取材于齐白石的鱼虾形象，奠定了影片的美术水准。开头的设计就很中国，翻开一本素雅的国画画册后，一幅幽静的荷塘小景淡淡推入，古琴和琵琶乐声悠扬，共同勾

3、画出美丽抒情的水墨世界。 这部片子打破了动画片单线平涂的模式，没有边缘线，意境美丽，气韵生动，曾获得多项国际殊荣。同样令人印象深刻的是它的旁白，那个年月典型的播音腔女声听来就像教师，但今日重温却是一番非常地亲切与温馨。尤其是开头的那句青蛙妈妈爱他们，就像妈妈爱我们，让人心头一暖，仿佛回到了童年的单纯年月。 然后，将国内外各种嬉戏制作过程的简洁步骤讲解给同学们，并播放出其制作过程，以及介绍工作室人员的个人简历。 最终，发放一些动漫人物图片，让他们临摹。评比出秀两幅（男女各一幅）挂在教室展览，能够促进同学们学习的专心性。 三、专业根底课教学 实习的第三至五天斗主要进展的是专业根底课教学。，它们依次

4、是颜色、素速写。颜色主要是静物临摹和写生，素描主要是静物写生和几何石膏写生，速写主要是景物和人物临摹。在正式开头绘画之前，我都会要求同学们仔细阅读书上的范画，找出其中的优点和适合自己的画法。同样，每一天也会有优秀的作品被挂在教室内展览。 四、发散思维创意绘画 实习的第六天，主要是培育同学们发散思维，学会联想。我会先给同学们发放一些创意素描或是创意海报，能够促进他们进展联想。之后，请每位同学把各自的创意描述出来，大家进展争论。最终，就指导他们进展各种方式的创意绘画。 五、课外写生 最终一天的实习是课外写生，也是同学们最期盼的。为了安全起见，我特意选定沿江公园作为我们的写生地点，并邀请一些家长和其

5、他代课教师一同去。在写生时，主要分为风景写生和人物写生，都是以速写的手法。 实践的总结： 一、教书育人，提高自身素养 教师就像学生的一面镜子。我们就应从自己严格要求，影响感染学生。只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。教师跟学生之间也是很贴心的。实习的这段时间，由于指导教师的仔细指导，我较好地完成了教学任务。跨科目听课时，发觉他们这些学校都在使用多媒体教学，而且收益都很好。回来之后我也学习着他们的教学方法，凡响不错。我期望这股浪潮连续下去。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 实习期间，我力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。课前仔

6、细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂资料当堂完成，课后认真批改学生作业，专心开展一些美术方面的竞赛，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平 三、加强反思，准时总结教学得失 反思实习以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。美术教学中有特色、有创意的东西还不够多。原来想在美术选修课开设儿童水粉画兴趣小组，但由于种种缘由也没能实现。今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创西城公学美术教学的新天地作出奉献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业 实践的心得：作为一名实习美术教师，平常发觉美术教学很简洁，但自己真的实

7、践后就觉得并非想象中的那么简单。美术这门科学是一门鼓励人兴奋的学科。它没有语文学科的诗词海洋，没有数理化学科的试题海洋，也没有英语学科的语法海洋，更没有政治学科的理论海洋。美术是具搞笑味性的学科。 它要透过实践来把握学问，它透过想象力和制造力完善的结合。而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的学问似懂非懂。假如把太多的理论注入到他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，假如把美术学问化为嬉戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术变得非常感兴趣。所以美术教师要处理这些细节，要仔细上好每一节课，就应预备好教学用具 初中阶段是人生极为重要的一个关键年龄期，学生的规律思维任然需要许多的感性

8、材料来支持，想象力进展的有意性快速增加且多为有意识，有目的，想象力中的制造成分增多，想象中的现实性不断进展，心情情感的进展也处于转折期，情感易受外界环境的影响，常随情境的变化而变化，具有很大的易动性，冲动性。情感资料日益丰富，深刻；因而初中美术教学的目的越切合初中生的身心特征就越简单实现。 美术教学属于美育的范畴，但它与智育的联系。如何增长学生学问，何进展学生的智力，也成了美术教学的目的之一。使学生具备初步的绘画与艺如术设计的根本技能学问，提高学生的美术鉴赏潜力，增加学生的民族骄傲感，透过开展丰富多彩的课外文化艺术活动，丰富学生的精神生活，培育美术人才！ 大学生美术实训报告篇二 对已学局部理论

9、学问进展综合运用，加强自我对社会的了解。培育和训练自我熟悉和观看社会，以及解决问题的分析潜力，提高专业技能。 课外社会实践是一扇熟悉和观看社会的窗口。它能够使大学生学到书本外的学问和潜力，培育合作沟通潜力，有助于发觉自身专业以及潜力方面的缺乏，明确以后改善的方向。 年x月x日xx年x月x日 省市中学 初中特长学生 一、了解学生的兴趣爱好 由于月号才开头实习，学生们都刚刚经受了期末考试，心情都很感动和兴奋。所以在实习的第一天，我主要了解他们各自的兴趣爱好。透过了解，我发觉男生大都喜爱嬉戏上的人物和场景，女生则都比拟关注漫画和动画。依据这一点，我在课后找到很多相关资料，期望从中对针对他们兴趣的教学

10、有帮助。 二、美术学问拓展讲解 已经明白他们都对动漫比拟感兴趣后，其次天的学问拓展讲解也是主要围绕国内外动画的。 首先，将中国动画几个阶段的典型代表中的片段透过投影播放出来。如：小蝌蚪找妈妈、鹬蚌相争、大闹天宫、黑猫警长、海尔兄弟、舒克与贝塔、老夫子、宝莲灯、麦兜等。 之后，告知同学们，这些动画有什么重要地位。如：小蝌蚪找妈妈中国动画片的张叁丰，中国卡通界的达摩，开山鼻祖。五六十年月的中国水墨动画是世界动画界的珍宝，小蝌蚪找妈妈就是代表作之一，取材于齐白石的鱼虾形象，奠定了影片的美术水准。开头的设计就很中国，翻开一本素雅的国画画册后，一幅幽静的荷塘小景淡淡推入，古琴和琵琶乐声悠扬，共同勾画出美

11、丽抒情的水墨世界。 这部片子打破了动画片单线平涂的模式，没有边缘线，意境美丽，气韵生动，曾获得多项国际殊荣。同样令人印象深刻的是它的旁白，那个年月典型的播音腔女声听来就像教师，但今日重温却是一番非常地亲切与温馨。尤其是开头的那句青蛙妈妈爱他们，就像妈妈爱我们，让人心头一暖，仿佛回到了童年的单纯年月。 然后，将国内外各种嬉戏制作过程的简洁步骤讲解给同学们，并播放出其制作过程，以及介绍工作室人员的个人简历。 最终，发放一些动漫人物图片，让他们临摹。评比出最优秀两幅（男女各一幅）挂在教室展览，能够促进同学们学习的专心性。 三、专业根底课教学 实习的第三至五天斗主要进展的是专业根底课教学。，它们依次是

12、颜色、素速写。颜色主要是静物临摹和写生，素描主要是静物写生和几何石膏写生，速写主要是景物和人物临摹。在正式开头绘画之前，我都会要求同学们仔细阅读书上的范画，找出其中的优点和适合自己的画法。同样，每一天也会有优秀的作品被挂在教室内展览。 四、发散思维创意绘画 实习的第六天，主要是培育同学们发散思维，学会联想。我会先给同学们发放一些创意素描或是创意海报，能够促进他们进展联想。之后，请每位同学把各自的创意描述出来，大家进展争论。最终，就指导他们进展各种方式的创意绘画。 五、课外写生 最终一天的实习是课外写生，也是同学们最期盼的。为了安全起见，我特意选定沿江公园作为我们的写生地点，并邀请一些家长和其他

13、代课教师一同去。在写生时，主要分为风景写生和人物写生，都是以速写的手法。 一、教书育人，提高自身素养 教师就像学生的一面镜子。我们就应从自己严格要求，影响感染学生。只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。教师跟学生之间也是很贴心的。实习的这段时间，由于指导教师的仔细指导，我较好地完成了教学任务。跨科目听课时，发觉他们这些学校都在使用多媒体教学，而且收益都很好。回来之后我也学习着他们的教学方法，凡响不错。我期望这股浪潮连续下去。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 实习期间，我力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。课前仔细作好充分预备，

14、细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂资料当堂完成，课后认真批改学生作业，专心开展一些美术方面的竞赛，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。 三、加强反思，准时总结教学得失 反思实习以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。美术教学中有特色、有创意的东西还不够多。原来想在美术选修课开设儿童水粉画兴趣小组，但由于种种缘由也没能实现。今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创西城公学美术教学的新天地作出奉献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业 实践的心得：作为一名实习美术教师，平常发觉美术教学很简洁，但自己真的实践后就觉得并非

15、想象中的那么简单。美术这门科学是一门鼓励人兴奋的学科。它没有语文学科的诗词海洋，没有数理化学科的试题海洋，也没有英语学科的语法海洋，更没有政治学科的理论海洋。美术是具搞笑味性的学科。 大学生美术实训报告篇三 美术教育实习是玉溪师范学院艺术学院美术学09级美术专业教学，教育工作的重要组成局部，是贯彻党和国家教育方针，稳固学生专业思想，培育合格的专业人才的重要环节，目的在于培育学生的综合素养，课外活动和一般艺术实践的工作力量；培育学生高度的社会责任感，事业心和积极的工作态度，并深入调查讨论美术教育的现状，从而深化教育教学讨论和改革，努力培育出适合于美术教育需要的有用型人才。 1、实习学校：腾冲县益

16、群中学（腾冲县其次中学） 2、实习时间：20xx年8月26日-20xx年9月24日 不知不觉，三十多天的辛苦而有意义的教育实习生活就完毕了。这份艰辛，这份感悟对于我们实习的每个人来说都是一个珍贵的回忆。我们从学生到教师的一个角色转换的过程也临时告一段落，从实习前的预备到实习中到实习完毕，我们每一个人都经受了人生的一次洗礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感慨良多。 我的教育实习的任务主要是教学工作，在益群中学赵勇教师和胡朝丽教师的支持和指导下，我的实习工作取得了比拟圆满的胜利。 以下就此作一份个人实习总结： 1、实习前我的心里是这样想的从知道我们要去实习的那一刻起，信任每个人都对实习布满了期盼

17、的心情，或许会兴奋，或许会紧急，应当是百感交集的吧，我也不例外，对教师的职业还是布满了期盼，总会梦想在课堂上的表现，或者想着自己会教哪个年级，什么样的一个班，听话的还是淘气的学生，一切在我眼里都是那么奇怪，新奇的感觉。一群初出茅庐的大学生就这样浩浩荡荡地向着自己要去实习的学校动身。心情是快乐、欢乐我来到益群中学 初到益群中学，我由赵教师带着到了指定的宿舍，一进去感觉也还是可以的，虽然没有大学里的宽阔光明，但还是足以供我使用了，一张床，一张书桌，简洁朴实 在此期间，我实习主要是高一年级173班182班高中美术鉴赏课堂教学工作及每天对高二、高三年级美术专业特长生进展专业美术高考辅导。 我一共上了8

18、0节课，主要包括20节新课，60节重复课，做范画7次。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。 3、教学工作 （1）、美术教育听课，预备阶段 如何上好每一节美术课是我们美术教育实习的重点。实习第一周主要任务是以听课为主，现在听课的感觉和以前很不一样，以前听课主要是为了学习学问，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的留意点也完全不一样，现在的注意观看教师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何掌握授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科目教师的课，做好听课记录，多学习不同专业教师的教学方法和阅历。 （2）、正式上课 来到益群中学的第一周的星期三的早上11:1011:50就进展了我的第

19、一次正式课堂教学，是上高中182班的美术观赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是乱、找不到自己要说什么、不知道自己在说什么，幸运的是我早有预备，不过抱负和现实有很大差距，学校刚安装了多媒体，我仔细预备教学课件但全未能派上场，有电脑，还不行以用，一下子蒙了， 还是硬着头皮上吧，不过还好学生看到新教师上课都很感动，也很协作，课堂气氛还是比拟轻松，而我在讲台上则是战战兢兢，好不简单上完课，听取教师给我的一些建议，接下来的工作就如期进展了。 听了指导教师的课以后，自己心里也略微摸出底了，针对这个学校学生的素养，专业学习，学生上课纪律等问题，我地是注意把学生的对美术学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动地

20、学习，在课堂的教学环节中穿插与学生互动环节，根本上能够较好地调动整节课的课堂气氛，以学生为主，教师指导的教学模式。每上一节课前我都预备好教案，考虑课堂会消失的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开头时声音不够嘹亮，后面的学生听起来较困难，后来教师向我提出建议，我就立即调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。渐渐地教师也给我一些建议，教师确定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，到达课堂气氛的一个高潮，最好的一点是上课比拟稳。 在对高二、高三年级美术专业特长生进展专业美术高考辅导班指导方面，基于教学环境限制，主要是以学生画素描、颜色、速写等静物为主，我主要针对学生

21、存在的问题指出问题，然后一起来解决问题，主要是让学生懂得如何观看，在观看及画的时候要留意的问题，还有画静物的方法步骤，让学生有一个全面整体的概念，还穿插点评作业的形式让学生发觉问题，然后如何去解决，地是能够让学生生主动学习，学到专业上的学问和技能。 通过这段时间的熬炼，自我感觉还是有很大进步，在各个环节中能够自如地连接，过渡也较自然，把握承上启下关系。 （3）、课后作业的批改 在作业布置中，主要是依据课堂教学内容给出相关的内容，如，写心得，画速写等。为了让学生有一个轻松学习的气氛，作业量根本不会太大，难度也稍降低，主要是培育学生兴趣为主。在批改作业的时候，针对学生作业中存在的问题给出相关的评语

22、，并依据各个学生的状况稍作鼓舞，专业班学生消失问题的是对形状的把握力量不够，透视不精确，黑白灰关系不明确等，针对一般班的特点，我注意的是以鼓舞为主，让学生喜爱艺术，培育他们的兴趣为主。 实习期间，依据学生们的反响，学生对我还是比拟满足的，也很喜爱听我上的课，也情愿和我沟通，这让我很感动，从中也增加了信念。 （4）、总结 一个月的时间，说长不长，说短不短，经过多天的课堂教学实践，我深刻地体会到了：、作为一名刚刚走出校门踏上讲台的新教师，课前的充分预备真的是极其重要！无论你已经对教材有多熟识，都需要仔细写好、备好教案。不然的话在上课时经常会由于阅历缺乏，简单消失教学过程不连贯、不顺畅，而且可能会消

23、失讲漏、讲错等失误。所以不但肯定要写教案，而且要尽可能把它写得具体，写成讲稿的形式，这样一来自己心里也有底，教案必需仔细备好，要做到思路明确，内容熟识。假如需要向学生做些演示，自己课前也应当先屡次练习，尽可能熟识，做到精确无误。 、“四备”工作要充分做好。“四备”即备教材，备教具，备教法，备学生。新教师对于备教材一项大多能做的比拟好，然而在于其它方面却有明显的缺乏。特殊是备教法、备学生，对于上好一堂课有举足轻重的作用。课前要考虑本节应当用怎样的教法，才能使学生更简单承受，使课堂气氛更活泼，使讲授的内容更清楚。而备学生则能让自己对课堂上发生的各种状况应付自如。比方课上学生可能会产生什么疑问，对于

24、教师提出的问题又会有一些怎样的答案等等。教师要充分估量课堂上可能发生的各种状况，能避开可能被学生“难倒”而不知所措的为难场面。固然这些并非一下子能做好的，因此要留意多向其它有阅历的教师请教，并且自己在每节课后也要仔细思索，总结阅历，避开消失同样的问题。 、教学工作简单而又繁琐，要治理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关怀留意学生，特殊是中下等的学生，要常常与学生沟通，赐予学生帮忙。做学生学习上的良师，生活上的益友。在这个过程中就需要教师多花一些心思，多点急躁，学生也会被教师的行为所感染，我信任：只要努力付出过

25、，总会有收获的。 、上课简单，上好课难！ 要上好一节课，就要不断地找有关的资料，如，我在上辉煌的美术历程这一节课的时候还搜寻了与之相关的一些资料，学问等。只有不断地试讲，不断改良和完善才能充分做好课前预备。所以“要备好一节课上好一节课，花一个月的时间预备也不嫌多。”由于社会是不断进步的，科学学问是不断完善的，所以教师为了不落后于科学，也应当要不断地充电，不断完善自我的学问体系，正是“要教给学生一滴水，教师必需有一桶水”。教育是一个互动的过程，教师努力投入教学的同时学生也就有更大的收获。固然，当优秀教师是很难，但是很神圣。 4、完毕感言 作为一名实习美术教师，平常发觉美术教学很轻松，但自己真的实

26、习后就觉得并非想象中的那么简单。美术这门科学是一门鼓励人兴奋的学科。它没有语文学科的诗词海洋，没有数理化学科的试题海洋，也没有英语学科的语法海洋，更没有政治学科的理论海洋。美术是具好玩味性的学科。它要通过实习来把握学问，它通过想象力和制造力完善的结合。而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的学问似懂非懂。假如把太多的理论注入到他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，假如把美术学问化为嬉戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术变得特别感兴趣。所以美术教师要处理这些细节，要仔细上好每一节课，应当预备好教学用具。 教育实习活动完毕了，在实习中，我也发觉自己仍存在一些缺乏，主要是有时候上

27、课还会消失紧急的现象，以致头脑空虚一片的感觉，还有在课堂教学中处理突发状况以及个别学生德育教育方面稍显阅历缺乏。所以，作为学生的我回到校园后，我除了要努力地提高自己的专业学问之外，更要积存阅历，不断熬炼自己的语言表达力量，反响力量以及组织力量等，不断地调整自己，完善自我。早日为将来的就业做预备。 以上就是我在实习期间的一些根本状况及体会。 大学生美术实训报告篇四 通过教育实践，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，初步把握小学语文的教学方法和技能 4月20日上午，我们怀着感动而又喜悦的心情来到xx市xx区xx小学，开头为期一周的见习活动。看到一个个得意的小朋友，很快

28、乐，同时也感受到一份责任。 今日我们还是学生，明天我们或许就将走上教师的岗位，我们将肩负着培育祖国新一代的荣耀任务，给我感受最深的是这一周的见习，让我既感受到了那份荣耀与喜悦，也感受到了做好一名教师的劳累与艰辛。 教师曾经教过我们说：三尺讲台是神圣的。每个孩子都是坠入人间的天使，而教师就是为他们编制翅膀送他们飞上天空的人。所以，要成为成就别人幻想的人，我们应当付出更多的努力，丰富自己的内涵，开拓自己的视野。为自己胜利迈向教师这个行业而铺石垫路。 我认为教育见习不只是传统意义上的一个教学环节，更是师范生整个在校期间都要不连续地进展的最为完善的教学过程，通过见习、实习培育各项实践力量，提高专业素养

29、，已到达夯实专业根底、提高实践力量之成效。 在这次见习中，我们主要是听优秀教师讲课，感受教师的教育实践力量。在这次见习中，我是这样听课的： （一）听课是一种最直接、最详细、最常常也是最有效的提高教师技能的方法和手段。在课堂上不仅要听，还要看，要认真捕获讲课者的语言和表情，登记他每个教学环节和教学方法。既要看教，又要看学，二者兼顾。看教师是如何对重点的处理，难点的突破，教学法的设计，教学根本功的展现。看学生的学，要看学生的课堂表现，看学习参加的心情，学习的习惯。但也不肯定非要面面俱到地解释课堂上的每个方面。依据授课者的特点和习惯培育做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教学过程，也登记自己的主

30、观感受和零星评析。一是积存珍贵的阅历，更有利于敏捷应用到自己将来的工作中 （二）听课后要思索和整理。在教师的讲课后，自己要思索一下，在分析总结他人课时要留意比拟，讨论，取长补短。每个教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的教师会有不同的教法。我们就要擅长进展比拟，讨论、精确地评价各种教学方法的特长和短处，汲取他人有益阅历，提高自己。 我的专业是美术教育，在见习过程中，我听了许多科目的课。如：语文数学英语美术等。不同的教师，有着不同的教育方法，不同阶段的学生，采纳不同的教育方式。对低年级的学生，要用生动的语言和形象的表达方式，进展多样化互动，学生特别感兴趣，留意力简单集中。对高

31、年级的学生，供应多些课外学问，引导感悟力量。鼓舞是一门很重要的艺术 在这次见习中，听了许多课。给我印象最深的是一节口语交际课。貌似不是很重要的课，周教师却上的很精彩。 这节课的教学内容是临别赠言。而该年级有恰巧是六年级毕业班。周教师首先带着学生回忆过去，从一年级到六年级，再回到课题，介绍赠言的对象，内容等。然后学生各自写赠言。这是一堂一般的口语交际课，但周教师却把它上的不一般。周教师是这个班的班主任，从三年级开头带，始终带到了毕业班。四年时间，留下了多少难以遗忘的时间啊最终，学生哭了，教师校长还有坐在教室后面的我们都感动了。周教师说的对：将来很长，离开学校又将是一个新的起点，又将动身。 在家长

32、都追求高分，高校的时候，学生的心理不容无视。而为这个工作做的最多的就是班主任。一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，班级治理，学生的德育教育尤为重要。作为一名班主任时刻要把责任喝爱心放在心中，肯定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。“班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和“爱“。这是班主任顺当开展一切工作的根底。 整个见习过程，我乐于参加，重在体会。吸取了诸多教师的精华，固然，在确定此次见习的成绩与收获的同时，也发觉自身存在的缺乏和改良之处

33、。这也启发我在以后的生活中应努力查找时机多实践。在实践中慢慢摸索，学会如何做得更到位、更专业。作为一名大学生，我认为在学好理论学问的同时，更应当将它与实践相结合。而这次见习就是一次很好的实践时机。信任两周的见习，我已从中收获很多，需要做的就是进一步分析见习过程中的点点滴滴，以便在下学期的实习和今后走上工作岗位供应一些阅历和借鉴！ 我会仔细把握好以后这段时间，多学习，勤思索，擅长发觉，立志将来当一名优秀的教师。 大学生美术实训报告篇五 毕业实习是美术组xx级专业教学，教育工作的重要组成局部，是贯彻党和国家教育方针，稳固学生专业思想，培育合格的专业人才的重要环节，目的在于培育学生的综合素养，独立担

34、当产品设计，课外活动和一般艺术实践的工作力量；培育学生高度的社会责任感，事业心和积极的工作态度，并深入调查讨论企业生产的现状，从而深化教育教学讨论和改革，努力培育出适合于企业需要的有用型人才。 1 在实习指导教师和原技师的严格要求和指导下，通过钻研教材，跟班学习，初步熟识工艺制作的全过程并能独立完成制作流程 2 在原班主任的指导下，参加思想教育和治理工作，帮助组织集体活动，当好见习治理人员 3 实习教师必需自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度 4 实习生和带队教师一般不准请假离岗，只有在极特别的状况下，经过严格的审批手续方可离开实习岗位，实习教师请假一天由实习队领导批准，一天以上的上报学校

35、批准，带队教师请假一律经学校领导批准 5 对实习企业有意见或建议，肯定要通过带队教师有组织的提出，并协调解决 6 听从领导，虚心好学，友爱队友，敬重师长 7 为人师表，讲究礼貌，仪表端庄，举止大方 8 刻苦钻研教材，深入了解工作流程，工作仔细负责，克制困难，全面完成实习规划规定的各项任务 9 不准下河，下塘洗澡，干各种违规违纪大事 1 实习时间:xx年9月15日20xx年元月20日 2 实习单位:祁东县一痕广告公司，祁东县金鑫广告公司，神画玻璃工艺公司，方圆装饰工程公司，鹏程平面设计制作公司 实习单位实习阶段 a)，实习前召开实习发动大会，宣读实习规划，宣布实习纪律，明的确习目的要求 b)，请

36、实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排 c)，听原技师示范课或跟班听课，请治理人员介绍工作状况，制定治理人员见习规划 d)，请实习单位的有关教师介绍有关制作阅历和治理阅历 e)，在指导教师指导下分析教材，设计方案与试验 （二），实践实习阶段 a) 实习生在独立钻研教材的根底上撰写具体方案，于制作前两天请指导教师审批签字，否则不准动手制作 b) 实习两周后召开一次实习阅历沟通会，每实习小组确立一人上一堂汇报课，按实习人数选取2名优秀者参与工艺制作比武 c) 在指导教师的指导下，普遍进展试验，指导教师和带队教师应逐一指导，组织学生仔细进展评审 d) 同年级的实习生必需相互观摩，观摩后

37、由课题组长召开评审会，仔细听取指导教师的意见 e) 每个实习生完成四个以上设计方案，上交四个标准设计方案 （三），治理人员实习工作 a) 实习生制定治理人员工作规划，要指导教师审批，在原治理人员的指导下开展治理人员见习工作，要坚持向原治理人员恳求汇报 b) 根据实习单位要求，抓好员工日常治理，关怀员工，喜爱员工，学会做员工深入细致的思想工作 c) 实习完毕前召开一次实习治理人员工作沟通会 （四），总结鉴定 1,实习完毕前两天实习生向原治理人员和原技师交回工作，征求意见 2,写好个人总结，课题组评定意见，于实习完毕前两天分别交原技师，原治理人员，单位签署实习评语 3,返校前一天清扫住室，归还物品，向实习单位领导和教师致谢