大学生班会主题策划书[001].docx
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1、 大学生班会主题策划书_主题班会策划书 一、活动背景: 十二年的寒窗苦读,十二载的披荆斩棘,承载着太多的幻想和追求,欢快与苦痛,经受过千军万马过独木桥的汹涌之势,怀着期盼的心,踏着盼望的音符,大家来到了这个在梦里见过很多次的象牙塔,这个幻想起飞的地方。现在我们又已经经过了大一的几个月的时间,我们的幻想应当明确、应当坚决!为了幻想,你选择等待还是追求? 为了明天的起飞,请在今日装上翅膀! 二、活动目的: 让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于幻想的问题,找到人生的目标,展现一个竞争残酷的现实社会及当代很多大学生享受安逸的大学生活,形成比照,唤起当代大学生的社会危机感、对幻想的思索,唤起当代大学生
2、的行动力,成就他们的美妙将来。通过活动,增加班级分散力,促进同学间的沟通 三、活动主题: 大学、幻想、行动力 四、活动时间及地点: 时间:20xx年10月25日 地点:工学院中栋204 五、活动前期预备: 1、安排各班委工作,为活动做预备 2、传委员搜集关于大学生堕落的例如及胜利的例如,预备好相应的发言材料 3、生活委员购置笔记本,用于活动时记录大家幻想 4、班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺当进展 5、确定活动主持人 六、活动流程: 主持人提出问题: 1、What are you? 2、What do you want? 3、What can you do? 4、Wh
3、at can support you? 5、What can you be in the end? 2、宣布活动正式开头,请同学们谈谈进入大学后的生活及感受 3、由主持人引入幻想的话题,再谈谈自己的幻想 4、主持人总结,并谈谈自己感受 5、宣传委员向大家叙述收集到的关于大学生胜利及在大学中堕落的真实例如,并简要谈谈自身感受及自己所观看到的本班同学所存在的问题 7、组织大家依次在事先预备好的本子上写下自己的幻想或者对大学生活的感受 8、由体育委员安排大家有序离场,生活委员安排大家清扫卫生 八、活动后材料整理 (一)照片整理及活动通讯稿 负责人:宣传委员 完成时间:20xx年11月28日前 (二)
4、活动总结整理 负责人:组织委员 总结要求:1份1000字电子文档 完成时间:20xx年11月28日前 (三)资料总整理及修改 负责人:团支书 要求:订装好资料,投到组织部信箱 完成时间:20xx年11月28日前 九、经费预算: 暂无 十、活动中应留意的问题及细节: 1、人员出勤率 2、笔记本的购置应保证质量及样式,以充分调动大家积极性 3、活动过程中卫生的保持 4、活动中照片的收集 十一、活动负责人及主要参加者: 组织者:班长黄漫丽 主要参加人员:我们计算机班全部同学 工学院11级计算机班 20xx年10月21日 主题班会的筹划书 一、班会主题: “至诚则成,立信于行”。 二、活动背景: 在瞬
5、息万变信息时代,诚信不仅是一种品德,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力气;就资助而言,诚信是珍贵的无形资产;就就业而言,诚信是正常生产生活的秩序;就考试而言,诚信是项链上的宝石,学问因诚信更加博大精深。就言行而言,诚信是有一个问心无愧的归属宿。诚者,快乐见诚,无所隐伏也;信者,诚恳不欺,信而有征也。我们作为当代大学生,要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚恳就是真实无欺,对己身,要光明磊落,言行全都。 三、活动的目的以及意义: 加强和改良同学诚信思想教育和诚信意识,培育学生的诚信品质,以全面提高大学生的思想
6、道德素养,引导学生树立诚信理念,养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯,做一名具有诚信美德并能为建立诚信社会做奉献的高素养大学生,求真务实、言行全都的诚信形象,此次以“至诚则成,立信于行”为主题的班会意在使同学们熟悉到诚信的重要性和培育同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚恳守信。让每位同学熟悉到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。高校大学生诚信主题班会筹划书。作为当代大学生,我们应当做到诚恳,恳切,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。 四、活动参加人员: 二班全体同学。 五、活动
7、时间: 20xx年11月14日下午4:15至5:00。 六、活动地点: 教学楼208。 七、活动过程: 1、主持人引入正题,讲诚信是人们生活中人们沟通的桥梁,是干好工作的前提。 2、合:诚信是你一生的幸福。 甲:假如人们喝牛奶时担忧掺了水。 乙:假如人们买东西是担忧是伪劣产品。 甲:假如人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变的多么糟糕。 乙:假如这一切的假如都是真的,那么这个世界将会多么灰暗啊。 甲:朋友,您盼望你自己的一生布满诗意吗?那就请敬重诚信,由于假如没有它,您的一生将寸步难行。 合:下面请同学叙述身边关于诚信的事,并从中得出阅历和教训,引以为戒。 3、甲:听完了这些故事,
8、不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢? 乙:没有诚信那将是怎样的一种局面啊。 合: 下面请大家一起观赏小品。 4、乙:失去诚信,你将举步维艰。 5、甲:失去诚信,你将寸步难行。 6、乙:做一个诚恳守信的人是很重要的。 合:下面让我们大家来做个嬉戏:为诚信做广告。 7、班级学生自由争论,并踊跃发言。 8、班主任讲话。(针对活动状况评价、总结) 八、活动分析和总结: 通过活动,使学生懂得了诚信对于人生的重要性,要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。 筹划书:大学生主题演讲竞赛筹划书 为迎接今年十月的教育部本科教学评估,展现新时代湖大学子的青春风采,增加同学们的自信念和骄傲感,增进思
9、想沟通,富强校园文化。定于四月中旬至五月中旬进行由大学党委宣传部、校团委主办,教育学院院团委、演讲与口才协会承办的大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲竞赛。 一、宗旨:让全校学生充分了解学校、激发喜爱学校、爱惜学校声誉的剧烈责任心和高度责任感,增加同学们的对我校迎接教育部对我校进展本科教学评估的信念,进而使湖北大学进展成为国内知名、国际上有肯定影响的地方综合性大学。二、原则:以“知校爱校护校,争创一流学府”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新奇的角度和方式表达对母校的喜爱及对母校成为一流学府的信念。三、目的:调动全校师生积极预备,迎接本科教学评估的热忱,增加同学
10、们的自信念,骄傲感,富强校园文化,发扬竞赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。四、组织方式:由大学党委宣传部、校团委主办,教育学院团委与演讲与口才协会承办。五、参与对象:大学全部全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。六、活动过程安排:1、由大学校团委于4月15日前向各院团委公布关于此次演讲竞赛的通知。内容包括要求各院根据公正、公正、公开的原则,通过院级演讲竞赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名,其余院系选派1名)参与该次院际主题演讲竞赛。在4月30日前要求各院将最终选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日进行决赛。2、此次活动的宣传工作可包括板报、播送、采访、报道等形式,由讲协
11、负责板报的宣传,而后三种形式可由演讲与口才协会协作教院或校团委的工作安排。3、确定竞赛场地。4、邀请评委。5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进展院际决赛人员出场的挨次抽签,5月19日下午布置场地,5月19日晚7时整进行演讲竞赛复赛。七、评分要严格遵照评分标准。每位参与者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可参加即兴演讲(视详细状况适当加分)。评分标准1、紧扣主题,内容充实,立意新奇,文字美丽(4.5分)2、表述清晰,语言流畅,声情并貌(2分)3、声音嘹亮,一般话标准流利(2分)4、服装干净,仪表端庄(1分)5、时间限制(0.5分)八、竞赛流程1、领导讲话致辞2、参赛
12、者依次演讲3、专家点评4、颁奖5、参赛者代表讲话(评价与感想)6、合影注:(流程中可适当参加一至二个表演节目)九、留意事项:1、参赛者必需提前到场,到指定区域就坐。2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有辩论阶段,对此,盼望参赛者赛前需有充分预备。十、奖项设置1、设一等奖二名,二等奖五名,三等奖七名,优胜奖若干。2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。十一、前期宣传工作安排:1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次竞赛活动的有关事项。2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲竞赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。附:经费预算横幅:602=120元请柬:501=50元矿泉水:241=24元
13、胶卷冲洗:401=40元评委及获奖选手礼品:500元证书制作:152=30元评分用笔:101.5=15元话筒电池:16元海报展板:30元礼仪服装:204=80元主持人扮装:302=60元会场布置材料:70元合计:1035元筹划书:安全教育主题班会筹划书 活动主题:安全教育,防范于未然 活动时间:周三晚上七点 活动地点:101多媒体教室 主办单位:计应0802班委员会与机制0704班委员会 参与人员:计应0802全体成员与机制0704全体成员 组 织 者:赵 磊、刘洁洁、张阳、李平峰 主 持 人:李 静、汪磊 活动背景: XX年9月,教育部公布了学生损害事故处理方法,对学生在校期间所发生的人身损
14、害事故的预防与处理作出新的标准,明确界定“学校对未成年学生不担当监护职责”,但同时方法规定:因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校供应给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显担心全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备治理等安全治理制度有明显疏漏,或者治理混乱,存在重大安全隐患,而未准时实行措施的等11项学生损害事故,学校应当依法担当相应的责任。现结合学生损害事故处理方法,为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进展。 活动宗旨: 高校是社会学问和才智的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种
15、危急。今日就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮忙大家进一步提高安全防范熟悉,把握安全防范学问,加强自我安全爱护,积极参加学校安全治理,共同维护和营造学校安全稳定的进展环境,才能表达“ 安全教育,防范于未然”。 安全教育没有终点。 前期工作: (1)安全教育主题班级活动申报材料 (2)申请阶梯教室 (3)预备签名海报 (4)收集有关学生违反交通规章及不留意校园内安全的案例 (5)预备天堂里有没有车来车往的歌曲 (6)需要买一些礼品作为在互动活动中参加者的嘉奖 (7)各个工作安排: 拍照负责人: 人员签到负责人: 流程记录者: 现场秩序负责人: 教室卫生负责人: (9)
16、预算这次主题班会的总开支; 活动流程: 一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾; 二、导语 同学们,这节课我们开个班会,主题为“安全教育,防范于未然”(板书课题),再介绍今日到来的嘉宾并表示热闹的欢送; 三、出示挂图“倾倒的家”,谈谈你的感受。 小结:“一人安危系全家”,我们每人都是家庭的重要组成局部,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要留意安全,接下来播放天堂里有没有车来车往的歌曲,营造气氛。 过渡语:听完这首歌我们想到了什么(详细过度语由主持人绽开),并引出安全教育的详细内容。 四、介绍大学生的消防安全,出示挂图“行动119 火患无情” ,并介绍
17、火灾的危害,缘由,措施等; 五、介绍交通安全 出示挂图“人人遵守交通规章”,并介绍交通事故的危害,表现形式,缘由,预防措施及如何处理且介绍交通事故数据(小资料)。 六、学生介绍安全教育阅历,以演讲形式,并绽开交通学问互动抢答活动(共10题),且对答对者有物资嘉奖; 七、连续活动,介绍生活安全,并依据相应的内容配对相应的图画讲解。 八、介绍大学生的交往安全,列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。 九、材料介绍完后,两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。 十、完毕语,并对到来的嘉宾表示感谢。 留意事项: (1)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等; (2)要爱护好
18、多媒体机子,不得让同学乱用; (3)保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾; (4)主题班会完毕后各班委留下来整理残物。 青春主题班会活动筹划书 一班会主题 二活动背景 三活动目的 1.让同学们端正对心理安康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作。 中到处表达着心理学。 2.让09经济班班委在班级建立中熟悉到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。 3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,熟悉学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。 4.传播心理安康教育的小学问,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学
19、生活中的挫折,塑造更加安康的人格。 5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的暖和,增进同学之间的感情,使整个集体更精彩,更优秀。 四、活动时间 五、活动地点 六、参加人员 赞助单位: 七、活动形式 八、活动前期预备 1、心理委员负责写好筹划书,网宣委员出一张前期海报 2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人 3、预备好当天活动需用道具及奖品 九、详细活动流程 1、介绍心理部的“CT”规划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的ppT等相关内容。 2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。 3、嬉戏一:室外嬉戏一起向前冲 嬉戏预备;选择
20、一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。 嬉戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开头时第一小组开头从线1跑到线2把球传给其次小组的同学,其次小组接到球后马上跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后立刻跑到线2,然后说“我们最棒”,嬉戏完毕。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别赐予嘉奖与惩处。 嬉戏目的:进展学生的反响速度,提高奔驰力量,培育相互协作的精神。 嬉戏方法:全班分好组,由本班的任一位学生开头说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,
21、双手必需比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必需比作浩大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必需说“小西瓜”以次循环反复。 嬉戏要求:说的和做的必需是相反的,并且不能和前一位学生说的一样。再者,两手比的“西瓜”外形至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”外形,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将承受惩处。) 4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。 活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时
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