大学生幼儿园实习报告集合15篇.docx

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1、 大学生幼儿园实习报告集合15篇大学生幼儿园实习报告1 这是其次次去红星幼儿园，园所还是像以前一样洁净布满着童趣，是孩子们欢乐成长的乐园。此次活动分为了二个板块，与以往观摩的见习活动有所不同。先是教师细心预备的托班孩子的共享行为活动。而后是通过这个影子让在场观摩的家进步行面对面相互的沟通和探讨。让我们也体会到了幼儿园，家庭，与孩子这三方面相互作用，相互促进共同来帮忙我们的孩子更好的进展的一种新的模式。 首先教师执教的托班活动甜甜的草莓，以木偶剧的方式让孩子感受与别人共享是一件欢乐的事，鼓舞幼儿情愿与他人共享。这个活动很生动的以一种简洁易懂的方式把教师想给孩子的那种共享意识潜移默化的适当的点播给

2、了孩子们，整个活动很好玩，故事也很得意很适合托班儿童的承受力量很好的完成了根本目标。但这对托班孩子是否真的就学会共享不画上等于号。只是让孩子有这样一种共享意识存在。所以这个影子便很好的把这次见习活动带到下一个环节。 通过活动的现场观摩，让家长近距离的贴近孩子的幼儿园生活，让他们发表各自的见解 相互沟通到达帮忙孩子 教育孩子 引导孩子更好进展的方式。在家长沙龙环节中 家长收获到了许多!虽然每个家长都知道要有共享的概念，但往往由于社会家庭对孩子的极大爱待使一些共享意识淡化，从这样的活动中可以让家长们加深对这个观念的重视。以便更好的培育帮忙孩子们成长。家长之间的相互沟通更可以让一些好的教育方式理念得

3、到确定，相互吸取阅历从学校和别的家庭中得到一些好的实践方法。这样在幼儿园里的沙龙活动更可以让家长在活动中更了解孩子与教师。使这三维得到更好的”统一和接触。让家长有教育的概念 教育力量也得到提高 其中教师也是相当重要的一个环节。活动中的教师绘声绘色的给孩子们带来了一堂好玩的课，家长也可以现场感受教师和孩子相互联系 看到教师对孩子点播的过程。可以与家进步行沟通 有所提高。教师也需要相当程度的专业学问 这样来帮忙家长理清观念，来总结归纳。起一个重要的作用。最重要的还是要了解班上的孩子有一个正确的教育观 眼里有孩子 爱孩子。这样才能正真打动家长，才能更好的给孩子们成长与进展的阶梯指引他们道理培育一个个

4、优秀的孩子。 在这样一个精彩的见习活动中我也收获了不少。我了解了一种新的教学与沟通的模式。可以通过家园互动来帮忙更了解孩子的一些状况。有意识的时时刻刻把孩子放在眼中，协同家长关怀帮忙培育每个孩子。同时对自己也有许多的要求，我们作为教师必需要有肯定程度的专业素养，专业学问和专业预备。不仅要懂得如何教育 更要懂得如何沟通 相互作用。 这次见习真的带给我一种新的对家庭教育以及教儿童一种新的想法 我想我会吸取这些好的局部，在以后的教育教学过程中不断努力的帮忙每个家长培育每个孩子。 大学生幼儿园实习报告2 一、前言 回忆这几天，我在幼儿园学到了许多实践阅历，为以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍贵的财宝

5、。在这段时间里，我尝试了许多不同的人生经受，教会了我坚持，坚持，奋斗，理解，珍惜。这是我在学校学不到的东西。 在一次课外活动中，我在幼儿园的过道上看到一句话:我马上联系了我们系开设的艺术教育课程。说实话，我不是很精通。但此时此刻，我必需下定决心。我必需努力学习。我们可以在幼儿园找到无形的欢乐，艺术教育在孩子眼里也是一种无形的欢乐。他们一听到音乐，就可以跟着音乐跳舞，享受音乐带给他们的不同感受。父母和教师都有一个共同的目标:让孩子在学习中享受无尽的欢乐。许多幼儿园的教师都在感慨:要是每个家长都学点学前教育就好了！所以无论从事什么样的行业，我们都是很幸运的。我们在学校学过关于幼儿教育的课程，可以不

6、亏不赚。 二、体验 现在想和大家谈谈实习期间的感受。 除了我，我们去的实习都是幼教系的。发自内心的说:我觉得压力很大，由于我还在用一张白纸给幼儿园，对他们来说，就像给我们声乐的学生唱一首歌，给我们舞蹈的学生跳舞。那是小菜一碟。第一个月被分到班托最年轻的2班，2.5到3岁。起初，我不知道如何给他们上课。既然不知道怎么入手，那就是看着学着记着原班主任的形式和选材。慢慢的我发觉自己在课堂思维上有了肯定的过程，结合他们的承受力量和进展水平，我从生活中找到素材成为课堂内容。我觉得我在教学上取得了一些进步。可能比起幼教的同学，我需要再接再厉，但是我在成长，所以我很快乐。固然，每一次长大，我都要感谢那些信任

7、我、指导我的教师。 许多人问我，你喜爱当幼师吗？当幼儿园教师快乐吗？你觉得当幼师有价值吗？幼儿园教师在大多数人眼里都是保姆。你情愿承受他们吗？有那么一瞬间，我觉得这些问题太搞笑了。职业有高有低？假如有，什么样的职业比拟贵？什么样的职业廉价？五一假期回来的火车上，遇到了我们现在正在争论的问题。谈天中突然聊到幼师。一个旅行者似乎看不起幼师的地位，说幼师是保姆，而幼教只是个好听的名字。我理解他。我说这个:不管你怎么看幼师这个位置，假如大家都有你这样的心态，中国的学前教育怎么开展？你将来的孩子不用送幼儿园，国家要重视幼儿教育，直接上小学。会是什么样子？在幼儿园实习期间，我有一种很深的感觉:孩子真的很幸

8、福！每个父母都认为孩子是财宝。以这个儿童节为例: 随着6月1日的接近，全部的孩子都将在舞台上表演。由于统一的服装，班里每个孩子都要交服装费。写通知的时候，原班教师还怕家长说，但我没想到的是，家长交钱很积极，一句话也没问。去看演出的前几天，班主任担忧自己没有手化装，就在群上贴出聘请启事，家长们踊跃报名。从一些小事可以看出，幼师并没有想象中的那么差。假如你是一名幼师，能教好每一个孩子，那么你就是一名宏大的”幼师。假如你想向学前教育进展，请信任你的选择。在校车上，我和一个教师谈天，我说了这样一句话:“我不知道我选择的是对还是错。她这样答复我:你选择的是没有对错，只要你能走下去。就说你喜不喜爱。这句话

9、让我受益匪浅，尤其是马上毕业的同学。固然，我不能理解你对这句话的理解。 不知道大家怎么看幼师，但我想说的是，以后无论从事什么行业，都要有努力的精神，要有学好问问题的决心，要有对这个职业的奉献精神。 三，工作阅历 时间过得飞速，转瞬间半年的实习就要完毕了。大三第一学期胜利完成实习。 小时候宋祖英的长大后我会是你在我心里留下了印记。 在我心里，教师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师如雨露，生花生骨待放；教师是雨伞，为学生遮风挡雨；教师是一道彩虹，为学生架起通往胜利此岸的桥梁。对于教师来说，学生的胜利是自己的胜利，学生的进步是自己的进步；对于教师来说，真实的生活就是风风雨雨。在职实习可以说是让我更接近

10、这个职业，对这个职业有了更深入的了解。 实习期间收获了许多，经受了许多第一:第一次面对学生，听到有人对我喊:教师好！声音；第一次上讲台，拿起粉笔，把角色从学生换成教师；第一次批改作业；第一次和学生面对面争论问题、交谈，第一次监考当教师，第一次和许多资深教师争论沟通，争论教学中遇到的问题。 第一次写新闻，第一次做报纸，第一次组织活动，让我的成长有了新的飞跃。在职实习是我们师范生将理论学问付诸实践的必要环节。是社会的前奏。通过实习，求职申请的简历样本接触到了与本专业相关的实际工作。 增加感性熟悉，综合运用理论学问、根本技能和专业技能，理论联系实际，提高实际操作力量。在这四个半月的经受中，我收获了许

11、多，综合素养大大提高，体会到了当教师的艰辛和劳累，明白了当教师的荣耀和责任。 大学生幼儿园实习报告3 20xx年xx月xx日，我来到了xx幼儿园开头进展了我为期六个月的顶岗实习生活。由于我是第一次当教师，没有什么教学阅历，所以在实习的前一两个月里，学校里就没有给我单独派班，而是安排我给大班的xx教师做助理，渐渐的学习。 实习的第一个星期，尽管我是作为助理教师，也被一群淘气的孩子们，给弄得哭笑不得。他们看我是新来的教师，所以不怎么可怕我。在我要求他们写作业的时候，他们就玩纸牌；在我给他们上课的时候，就离开座位讲话；在我带他们进展户外活动的时候，就不听我的安排擅自离开队伍。别看这些小朋友们年纪小，

12、但是他们一个个古灵精怪着，在我实习的头一两个月里可没少气我。 但是在和他们日益相处的过程中，我也发觉了他们的得意之处。比方说，xx同学在发觉我生气之后，就立马跑到我面前学青蛙叫逗我快乐。还比方说，他们会在课间下课的时候，一起拖着我去玩，争着要给我表演节目，让我给他们表扬。每次一想到这些，我的嘴角就会不自觉地往上扬，在我没来到幼儿园当教师之前，我都不知道幼儿园的小朋友会那么的天真得意，看着他们每一天的.笑容，我也感到很快乐。 在这六个月里，我通过自己的努力，经过教学阅历的累积，我的教学水平也得到了很大的提升，再给小朋友上课的时候，不再是漫无目的的教学，而是有规划有目标的教学。所以在后面几个月的时

13、间里，我已经有力量能够单独带班了。而且在实习完毕的时候，我还得到了几位学生家长的确定，得到了几位学校教师的表扬。 虽然在这个实习期间，我成长和收获了许多，但是在接下来的日子里我也还需要再接再厉。连续为我以后的教学生涯而努力，争取早日做一名正式的合格的幼儿园教师。 大学生幼儿园实习报告4 时间过得真快，转瞬之间，幼儿园的实习马上完毕。回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这一个月的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。 刚

14、刚进入幼儿园的时候，才真实地发觉在学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的熬炼，在前辈的教导下我最终不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了，为了吸引孩子们的留意力，我和其他代课教师利用课余时间想动作，想尽一切方法吸引他们的留意力，事实证明这个方法特殊有效，由于刚开头我的教学是特殊的死板，我发觉孩子们都不是特殊情愿学，尤其我代的是小班小朋友，这个年龄阶段的孩子的喜好就是玩，但是我总觉得我把他们的天性都给消灭了，怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的欢乐，那就是将教学内容贯穿到幼儿喜爱玩的嬉戏中。 每个教师都能为幼儿提出问题，幼儿紧跟着教师的思路，答复的很完整。

15、有些幼儿思路不是很集中，但会始终跟着教师的思路，这时，我会问自己缘由究竟是在哪里？在实习这些天，听了许多的教师给幼儿上课的过程，每个教师都有一颗亮点。教师在组织活动的过程中，能够充分激发幼儿，让幼儿从提问教师随即让幼儿猜想答疑，幼儿从这三点就会被激发出来兴趣和比拟高的积极性。在实习中，我消失了许多教学方面的错误，是教师准时改掉我一些毛病和我在以后讲课打下了良好的根底。 长期以来，教师以幼儿进展的阶段性为依据，依据幼儿的年龄段特点制订教育目标和相应的教育方案，教师的目光总是盯在孩子应当是怎么样的，而忽视了孩子实际上是怎么样的，往往缺乏鼓舞幼儿探究的意识，仰制了幼儿的进展。教师目标预设的重点仍在学

16、问与技能上，在对幼儿实施教育的过程中，如何发觉幼儿的兴趣和需要所在，是教师比拟难以把握的，也是教师需要加强的一点。 一、实习目的 1、培育独立从事幼儿园教育工作的力量，培育喜爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想； 2、了解幼儿园一日生活常规，熟识适应幼儿园工作； 3、了解幼儿园教育工作的一般特点，实习幼儿园教师工作，培育初步的幼教实际工作力量； 4、通过实习能把所学的根本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。 二、实习内容 1、第一周为见习期观看幼儿园环境，班级环境；了解师幼、*、教师与家长之间的互动状况；熟识幼儿一日活动安排；观看教师组织教育活动，学习阅历； 2

17、、其次三四周实施教育活动，组织幼儿嬉戏与运动。整个过程不断与带班教师沟通以学习阅历，完善效果；在活动中观看揣摩幼儿心理、行为特征，针对共性差异与之互动；组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、安康五大领域； 3、每周进展实习总结，填写专业实习周志； 4、另外还帮助教师日常工作，初步组织幼儿的日常活动。 三、实习总结 在幼儿园实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所熟悉。时间不长，但对我实践力量的提高，理论学问的充实，以及个人对幼教事业的熟悉都有很大促进作用。 通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我

18、们思索理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织嬉戏与运动，让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机灵。这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习，我感觉各方面的力量有很大提高，这也有赖于指导教师与幼儿园带班教师的批判指导，提出许多受用的珍贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿沟通方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿小冲突方面，等等。这些都是很详细、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能熬炼自己的力量，提高自己，所以心理很踏实。 在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会遇到不同的状况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像教师说的那样每组织一次

19、活动都是你的成绩，由于你又多了几非常钟的阅历。确实，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开头时那样盲目。 一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在外表的熟悉变的详细、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的园丁，得付出多大的努力啊，我还要连续努力。 幼儿教师的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要具有母亲般的细腻，真诚，同时又蕴含着丰富的公正，公平。这种爱产生于强然的历史使命感与责任感，需要在实践中经受一个自我修养的历程，需要树立乐于奉献，不重名利的意识，安心于幼儿教育这平凡而有意义的工作岗位。 只有这样，才能把真诚的爱献给每一个孩子。一切为

20、了孩子，为了孩子的一切，无论他们来自怎么样的家庭社区，无论他们品德如何，幼儿教师都要一视同仁，公平对待，用一颗慈祥和善之心来关爱孩子、敬重孩子，为孩子着想。要有一颗创新之心、勤于实践，勇于探究是幼儿教师爱岗敬业，尽职尽责的精神的行为表现。面临现代社会进展的压力和挑战，人才素养和创新力量将成为国力竞争的焦点。 提升自己的精神境地和思维的品位，真正成为教学的仆人。这是每一个人必需思索的问题。随着教育改革的深入，教学观念与行为都有了很大的变化，渐渐熟悉到，向别人学习当然重要，但也不行无视自身学习，由于每天和孩子在一起，每天都在实践着详细，丰富，生动的.教育活动，有许多的教育感受，假如不专心去捕获这些

21、来自心灵的感受，他们就会稍纵即逝，假如抓住了，并深究它，那么这些感受变成自己的东西。 在幼儿园的一个月懂得了许多！每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。 经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。初为人师，欣喜中有困惑，

22、欢快中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！只有不好的教师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 最终补充一点作为一个教师，再没有什么能比得上得到家长认可更值得快乐的事了，事实证明我做到了，我信任在以后的道路上我肯定会做得更好，虽然我不能做到让全部的人都满足，但是我会尽我自己的努力去做，把每个孩子都当作我自己的孩子。 大学生幼儿园实习报告5 刚开头进入实习的时候，我认为很长的五个月的实习时间，现在回过头来看也变成短短的五个月。之前认为苦恼、无所适从

23、的实习工作，也在几个月的工作下来，慢慢地适应了，甚至喜爱上这一份工作了。现在五个月的实习立刻就要完毕了，想到要离开幼儿园教师这个岗位，离开这些教师同事，离开这些得意的小朋友，还真有点舍不得。 一、实习目的 检验自己的幼师专业学习牢不坚固，有没有没有学习好的地方，通过工作来查漏补缺，稳固教学学问。再一个就是通过实习，让自己进一步了解工作的”艰辛，让我们培育起用功读书用功工作的态度，有更强的吃苦耐劳精神，能够重视学习和工作。还有一个就是用五个月的实习，让我们收获到肯定的工作阅历，让我们毕业离开学校后，能够更好地适应工作，能够有更好地工作经受，从而进入更好地公司工作。 二、实习时间 20xx年xx月

24、xx日20xx年xx月xx日 三、实习地点 xx市xx幼儿园 四、实习岗位 双师教师（实习） 五、实习详细内容 我在xx幼儿园的详细岗位是双师教师，主要的职责就是，做好班级学生的带教托管工作，除此之外还要负责好他们的生活，所以叫做双师教师，既教学问又管生活。 这五个月的实习，我主要负责了如下事情： 1、担当xx幼儿园中三班的双师教师，每一天做好学生的教学工作，教他们学习声母韵母，二十六个英语字母，十以内的加减法。每一天还要照看他们的身心安康，每天早上开学和下午上课前进展体操熬炼，下午进展音乐课学习，教他们唱一些儿歌，预约他们的身心。小孩子在幼儿园，最重要的是学习习惯，爱卫生，做一个好的小朋友，

25、这是园长对我们全部教师的任务。 2、做好与家长的联系对接工作。每一天早上家长将孩子送到幼儿园来时，我们要准时了解孩子的状况，身体安康状态以及心情等等，便利我们对孩子的治理和关怀。放学后也要准时与家长反映状况，让家长了解一天的生活状况。只有家校共同合作，我们的工作才更好开展，孩子的进展才能更好。 六、总结 虽然实习只有五个月，但是让我知道了幼儿园工作必需具备的一些要求：学会用孩子的角度对待问题；幼师必需要以身作则教会孩子良好文明习惯；必需与家长保持联系，共同努力。 大学生幼儿园实习报告6 四个月的顶岗实习生涯转瞬即逝，现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个生疏的地方，面

26、对着生疏的人，强迫自己适应着生疏的饮食及行为习惯而苦恼；今日却要为离开这得意的孩子，可亲的教师，及可敬的家乡文化而伤感。xx这个地方布满了我这个顶岗实习生的欢快与泪水，xx二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的困难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。 为期四个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为一名实习教师，我深感自己的责任重大。因此脚踏实地，虚心学习，提高自身素养，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好带班教师及教

27、学的每一项工作。同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。积极的参与实习学校组织的各项活动，很好的塑造了我们xx师范大学学前教育专业的形象，给实习学校留下很好的印象。 20xx年x月xx日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上xx岗分队的客车历经3小时来到xx，实习学校的领导把我们安排好之后请我们吃了一顿饭，我们倍感领导的关心和重视。其次天我们三个实习生便被分到了不同的指导教师班级。我被安排到了大五班刘教师的班级，第一次看到我的指导教师有一种似曾相识的感觉。早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批

28、孩子，他们看看我，我看看他们，感觉都很生疏。给孩子们介绍完自己，从今便有了新的称呼“董教师”。孩子们每天来到幼儿园都不会遗忘说一声“董教师好”“董教师，再见”。这种布满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的教师享受完，就被园长的.一声通知调到了大七班。我在大五班只有四天的实习生活，第五天就被调到了大七班，剩下的实习日子便是在大七班度过的。因此，我又有了新的指导教师尹教师。尹教师特别的热忱，在教学方面给了我许多的指导与帮忙。在这里我要向我的指导教师说一声“感谢”。感谢您帮忙我将理论与实践相结合，在教学工作上自己有了新的提高和上升。 刚走进大七班心情是特别低落的，由于我已经熟识了大五班的学生和环境，再者

29、是由于大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班，我们三个称之为“冷宫”。由于这三个班级与前院与世隔绝，还有就是环境差，我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子，教室特别的小，座位完全是小学模式。这就是这个班级的也许布局和设施，完全不像幼儿园的教室。当时心情特别的低落，环境不能转变你但是你可以试着去创设新的环境，想明白后，立马转变了这种消极的态度，以积极的心态迎接我新的一批孩子。4月8日我便接手了尹教师的班，开头自己去组织治理课堂。但是在我刚带班时，一个孩子便出了事故。由于我的一些做法都是仿照这个班的教师做的，中午孩子吃完饭就让他们出去玩，自己在屋里整理卫生。没想

30、到孩子在自由状态下，一个女孩摔倒了，这件事情对我的触动特别深。让我对幼儿教师这个职业又有了新的熟悉，同时，在那一瞬间感觉自己成长了！也要感谢杨教师的一句话：作为新教师自己带班责任特别重，但是你要有一个“闯”劲，就会做得很胜利。一个“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题，没有退缩，重新又开头了我的带班生涯。总结失败的教训和阅历，最终直到实习完毕一切都很胜利和顺当。我想这就是一种成长，这就是实习的一种收获。 大学生幼儿园实习报告7 作为一个大学实习生，出来实习已经满半年了，在这半年时间里，我体会实习生的工作的各种心酸和欢快，对于我来说，也是实在的一种熬炼，让我从学生身份转换过来社会工的一种方式，

31、总体上还是可以的。 一、实习目的 通过在幼儿园做幼师的实习，逐步的把理论的学问转化自身的技能，也是通过这种方式熬炼自己在社会上生存的力量，加深对自己所学专业的熟悉，实践中接触幼师这一职工作。 二、实习时间 20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日 三、实习地点 xxx幼儿园 四、实习内容 xxx幼儿园我的幼师工作主要负责小班的语数科目的学习。外加帮忙他们午睡，以及教他们跳儿童舞蹈。每天上下学要接送他们，安全的接回幼儿园和送回他们的家里，把每个小朋友都护送到位。由于是幼师实习，所以，我是要是要切实的教他们语文数学的.学习的。我每天要做好教案，备好语数的课的，以便于在其次天能够顺当的把要的课都

32、完成。除此作为他们的教师，也要负责教他们把主要的作业写完在回家。同时与孩子们的家长打好招呼，另外布置一小局部的作业回家做，让家长陪伴下做完，把每天所学的简洁的学问稳固好。 再一个就是，在园里关注孩子们的动态，对他们充分负责。对在园里有些不怎么说话和交往的孩子，要引导他们去开口，主动跟四周的小朋友说话，以及学会遇事情找教师帮忙。还有就是对有些学习迟钝的幼儿，要鼓舞他们，渐渐的教，不能有一点急，不然他们也会急躁，就更加不会想学习了。 除了以上的事情，由于我还是一个实习生，所以要多跟前辈学习，从他们身上吸取阅历，充实自己。对幼儿园里有需要我的地方，都要积极主动接手，不能等着他人去交代。刚进去工作，就

33、应当虚心行事，要把工作态度端正，协作幼儿园里其他教师的事情。 五、实习总结 实习的这半年，对幼师这一职了解许多，也知道怎么处理幼儿之间的事情了，自己的专业学问也得到运用和增加，个人的工作阅历是收获不少。从中体会的苦甜，亦是为我的个人情感也增加不少的颜色，让我更加知道以后怎么去做好一个幼师。在这里工作的很快乐，这段实习经受为我以后的工作奠定了一个好的根底，很感谢这次幼儿园的实习，不负大学四年的学习，不负我自己的努力。 大学生幼儿园实习报告8 我是满怀着盼望与XXXX等待这个夏季的降临的，究竟是大学的第一个社会实践，它的确给了我许多向往大学了，我该干点什么，干什么可以让我更好的贴近社会，了解社会进

34、而效劳社会，而我的专业水平在肯定程度上也能得到提高。 在长途客车开进家乡时我再次眼前一亮，说实话我有点感动，为我们家乡近几年的巨大变化而感动。家乡慈溪地处东海边，靠近杭州湾，是一个在一片滩涂之上进展起来的城市。每次从学校回家，都会觉得这个城市又新了一些，又大了一些，又强了一些，又文明白一些。这不光是从宽敞的道路、林立的楼厦、繁华的街道、漂亮的绿化、齐整的工厂、还有从人的精神面貌和谈吐，从人的行为举止和思维模式上，都可以感觉到慈溪是一个日新月异的城市，慈溪人是自强不息、进展不止的群体。 回到家，从上海来的外公刚好近几天也来了慈溪探亲，从他的话中句句中，时时到处都布满了对慈溪近几年进展速度的赞叹。

35、的确，慈溪变了，他让全部人曾经熟悉他的和不熟悉他的都为之一惊，然后为之一叹，骄傲的一叹! 到家后我就马上开头找实践单位，但是我的脚步并没因此停顿，我仍旧坚决地走出舒适的家找寻一剂能滋补大学生心灵的良药。爸妈觉得我那么热的天外出查找太辛苦就给我托付了一家单位让我去实践但我没去，思想汇报范文我说我要凭自己的力量自己去找。这一点是我在事后对自己较为满足的一点，觉得自己一年大学下来，吃苦、独立、自我要求的种种品质已经在我身上渐渐表达出来了。以后的几天里去了几家单位，最终出于对自己专业的考虑我去了慈溪桥头中心幼儿园进展了为期九天的社会实践。这是一所从事非营利性社会效劳的民办幼儿园，包括小小班,小班,中班

36、,大班四个阶段的小朋友，目前已有十年办学阅历。由于是第一次做这种较正式的社会实践，心里一点底都没有，当时真的是既紧急又兴奋。比拟圆满的是在实践的那段时间园长刚好有事外出，事先没有做较周密的规划安排，我的目的显得就不是很强。学校保卫教师把我安排在了大二班，他们是一些马上步入小学一年级的孩子，带班教师姓胡，在幼儿园已经八年，已经有了较为丰富的教学阅历。这当时还是让我觉得挺很快乐的事，由于可以跟一个阅历那么丰富教师学一些东西了，同时也感谢中心幼儿园给我的这种时机。 我在大二班听了三天的课，过程中我要求自己仔细记笔记，尽量多的留意小朋友们上课时的各种反响。第一天课间我主动找小朋友玩，教他们玩嬉戏，这样

37、通过零距离接触我立刻成了小朋友们很信任的朋友，说实话这都是一群很乖，很得意的孩子，跟他们接触了半天我就喜爱上了他们。跟他们在一起感觉什么苦恼都会瞬间消逝，他们都亲切的叫我小孙教师，有几个特殊皮的叫我小孙姐姐。我享受着这份特别的职业带给我的欢乐。记得最终一天实践完毕时胡教师对我说的一句话：这个职业很辛苦，你可能会把你的全部精力都投入进去甚至有时感觉还不够，而且不会有人会给你嘉奖但是这一切都不要紧，由于小朋友们都亲切地叫我妈妈，这就足够了，这也是一种嘉奖，最最好的”嘉奖。 实践第四天我进展了为期一天的试教，试教前后或多或少我都遇到了麻烦，比方说课堂上遇到孩子宁静不下来怎么办，怎样的上课方式才能更吸

38、引孩子们的留意力让他们学得更好，上课时教师的表情是该严厉还是该面带微笑等等问题。那段时间我遇到问题我首先都找自己，自己实在想不通就问胡教师，胡教师坦率，热忱，真诚，真的教会了我不少东西。在这里我想给她我最真诚的感谢! 九天的幼儿园社会实践很快完毕了。接着趁着那股热忱我鼓足了我全部的士气，联系了两家单位，盼望他们承受我较浅短的访问以完成我的就业形式调查表。说真的，突然让我拿张纸，拿支笔在一个自己生疏的人面前又问又 记(而且这位生疏人都不是一般人)而且还要尽量做出自己一点都不紧急的样子，第一次做的确给了我很大的压力，杭州鼎好科技有限公司的人事主管一眼就看出了我满脸紧急的样子就开玩笑说我又不是吃人的

39、老虎，用不着那么紧急的，我笑着深呼吸几次，感觉轻松了许多。 针对近几年的就业形势，无论是从实际调查状况还是从网上差得的资料，不管是在哪个行业里都存在着很大的竞争压力。在中国毕业生网最近公布的XX年和XX年大学生就业形势分析与猜测报告中，使用了“就业寒流”来形容大学生就业形势，而依据今年的大学生就业状况来说我们只能用就业的冬天来描述XX年大学生就业形势。这无形间也给了我很大的压力，然后我又特殊留意查了一下近几年师范生的就业状况，同时还对中心幼儿园的园长绽开了一次就业形势调查，结果共同的特点就是更加槽糕。特殊是近几年的慈溪对师范类毕业生的要求更是居高不下。好大一局部师范生都选择了跨行业就业，这对我

40、真的是一个不小的打击。 那几天心情真的低落了好久，始终找不回被打跑的信念。可是后来想到了幼儿园得意的孩子们，想到他们亲切地叫我小孙教师，想到胡教师对我讲作为师范生平常肯定要留意积存自己的专业学问，另外肯定要多看书扩大自己的学问面于是我对自己说，要加油，不要随任凭便就被几份调查吓倒了。只要自己努力了，把平常的工作和学习都仔细做好了，再艰难的就业形式也可以轻松面对。实在不行的话还可以选择跨行业就业，只有准时调整心态，不急于求成，多找时机到社会上去体验、实习，熬炼自己的实际力量，多参与一些提高技能和阅历的培训等等，信任一切都可以解决! 这就是这个社会实践带来的一些收获，感觉又明白了些东西。执着、仔细

41、、英勇地做好自己的每一件事，其实这就可以了而这些都是我盼望去积极靠拢的。 期盼着明年的社会实践，盼望能给我带来更多的收获，盼望我能干得更精彩! 大学生幼儿园实习报告9 我于20xx年1月1日市其次幼儿园进展了一个学期得顶岗实习。某个月的实习生涯转瞬即逝，现在回想起某个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个生疏的地方，面对着生疏的人，强迫自己适应着生疏的饮食及行为习惯而苦恼；今日却要为离开这得意的孩子，可亲的教师，及可敬的家乡文化而伤感。某这个地方布满了我这个顶岗实习生的欢快与泪水，沙某二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的困难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。 为期某个月的实习生活，

42、我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为一名实习教师，我深感自己的责任重大。因此脚踏实地，虚心学习，提高自身素养，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好带班教师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。积极的参与实习学校组织的各项活动，很好的塑造了我们河北师范大学学前教育专业的形象，给实习学校留下很好

43、的印象。 20xx年我们顶着黑胧胧的雾霾坐上某分队的客车历经3小时来到某，实习学校的领导把我们安排好之后请我们吃了一顿饭，我们倍感领导的关心和重视。其次天我们三个实习生便被分到了不同的指导教师班级。我被安排到了大五班某教师的班级，第一次看到我的指导教师有一种似曾相识的感觉。早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子，他们看看我，我看看他们，感觉都很生疏。给孩子们介绍完自己，从今便有了新的称呼“某教师”。孩子们每天来到幼儿园都不会遗忘说一声“某教师好”“某教师，再见”。这种布满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的教师享受完，就被园长的一声通知调到了大七班。我在大五班只有四天的实习生活，第五天就被调

44、到了大七班，剩下的实习日子便是在大七班度过的。因此，我又有了新的指导教师某教师。某教师特别的热忱，在教学方面给了我许多的指导与帮忙。在这里我要向我的指导教师说一声“感谢”。感谢您帮忙我将理论与实践相结合，在教学工作上自己有了新的”提高和上升。 刚走进大七班心情是特别低落的，由于我已经熟识了大五班的学生和环境，再者是由于大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班，我们三个称之为“冷宫”。由于这三个班级与前院与世隔绝，还有就是环境差，我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子，教室特别的小，座位完全是小学模式。这就是这个班级的也许布局和设施，完全不像幼儿园的教室。当时心

45、情特别的低落，环境不能转变你但是你可以试着去创设新的环境，想明白后，立马转变了这种消极的态度，以积极的心态迎接我新的一批孩子。某月某日我便接手了某教师的班，开头自己去组织治理课堂。但是在我刚带班时，一个孩子便出了事故。由于我的一些做法都是仿照这个班的教师做的，中午孩子吃完饭就让他们出去玩，自己在屋里整理卫生。没想到孩子在自由状态下，一个女孩摔倒了，这件事情对我的触动特别深。让我对幼儿教师这个职业又有了新的熟悉，同时，在那一瞬间感觉自己成长了！也要感谢某教师的一句话：作为新教师自己带班责任特别重，但是你要有一个“闯”劲，就会做得很胜利。一个“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题，没有退缩，重新

46、又开头了我的带班生涯。总结失败的教训和阅历，最终直到实习完毕一切都很胜利和顺当。我想这就是一种成长，这就是实习的一种收获。 在教学方面，刚开头仔细听园里骨干教师讲课，吸取阅历。之后在某月下旬就开头自己备课，修改教案，确保教案教学课件标准，内容精确。积极了解幼儿的共性差异，针对幼儿的年龄特点进展教学。课堂上积极面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导教师的意见，弥补自己在教学工作的缺乏。有错必改，自我进步。 给幼儿上好一节课，导入特别重要，为了吸取幼儿的留意力，我常常采纳的方法有，视频、头饰、图画等。导入胜利这节课便胜利了一半。在教学过程中，始终表达以幼儿为主体的教学模式，敬重幼儿的共性进展，培

47、育幼儿的制造力和想象力。教育无处不在，对幼儿的教育更贯穿的日常生活中。观看幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常治理中严格要求自己，同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实习教师的职责。 在效劳幼儿园方面，我们积极协作幼儿园参与一类园评比活动。每个班级都要创设区域角，而我们大七班，地方特别狭小，什么材料也没有，因此创设起来特别的困难。我们三个教师在思考之后，创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角。所需要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的，正所谓“自己动手，丰衣足食”。创设完成后自己感觉到特别的有成就感。这些都是在学校未接触到的，在这里学习到了环境创设和区角创设的阅历，这又是一种成长，一种收获。 在实习学校工作方面，积极努力的投入到实习学校的各项工作中，充分利用实习的时机，参与学校的各项活动，使自己更加的完善起来。不光只要求自己完成就好，应当更加精彩的完成高质量的工作，这样才能更好的熬炼自己。在幼儿园除了教学工作外，我们还参与幼儿园的“教研活动”、“优质课