学生实习计划范文大学生实训计划书范文(七篇).docx
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1、 学生实习计划范文大学生实训计划书范文(七篇)最新学生实习规划范文(推举)一 xx日星期天,我们乘着北上的列车来到六朝古都xx,进展为期两周的生产实习,而今实习完毕,我信任每位同学都有自己的心得体会,都有自己的感受与收获,在此我就谈谈我自己对实习的熟悉以及实习的收获 在学校我们学习了书本学问,对理论都有了肯定的熟悉与把握,但对如何将理论与实践相连,如何将所学的理论运用在实践中并没有感性熟悉,于是学校安排我们进展生产实习,让我们直观的观看生产,让我们直观的感受理论在生产中的运用。xx第一拖拉机厂的新旧设备比照,更让我们直观的感受到了加工工艺的进步,工业技术的进步。 刚到xx,住宿环境并不好,但在
2、游教师的发动下,我们积极克制困难,不让外在条件影响我们的实习,再苦再累也咬牙坚持,不缺席每一次出勤,培育了我们的吃苦精神,让我们更有韧劲。我信任,同学们的良好表现也让带队教师觉得付出是值得的,同时我也信任,我们的同学以后在任何岗位上都会发扬这种吃苦、好学精神,为企业为集体奉献自己的一份力。 俗话说,一份耕耘一份收获。实习我们付出了汗水,收获的不仅仅是学问,同时还感受到一拖企业文化,感受到企业员工做事的态度,对产品品质的执着。这些优秀品质在我们学习和生活中都会给我们很大帮忙,会让我们学习、工作变得简洁,顺当,高效。在学校里,我们对工艺只有理论熟悉,实习时,直观感受工艺,理论与实践结合,稳固了我们
3、对理论的熟悉,另外直观感受生产现场,让我们了解产品由坯料到成品的全过程。虽然现在工厂自诩全自动化生产,真正实现全自动生产还很难,使得现场还有很多工人在进展简洁、重复、单一的工作。帮忙工厂真正实现自动化,努力改善工人环境,是我们机电学子将来的首要目标。我们定会努力学习勤于思索,为工厂全面实现自动化,奉献自己的一份力。 另外在这里感谢各位实习带队教师以及工厂的讲解教师,你们辛苦了,感谢。 最新学生实习规划范文(推举)二 金工实习是高等学校工科学生开头承受工程实践训练的重要教学环节,实习内容包括、车、钳、铣、刨、磨、铸、锻、焊机械加工实训和金属热处理工艺。并为学生学习工程材料、机械原理、机械设计、机
4、械制造技术根底等有关后续课程,建立必要的实践根底。这也是每一个学习机械的学生必备的根底技能。 金工实习是高等学校工科学校学生开头承受工程实践训练的重要教学环节。并为学生学习工程材料及机械制造工艺根底等有关后续课程,建立必要的实践根底。 在这一学期的金工实习中,我学到了许多的东西。不仅仅是金属材料才加工的这一个专业技能,还有许多假如的处理是以后实习工作中所可能遇到的问题,以及一个对于工作的体验。一个学期的金工实习落下了大幕,总的来说这次实习活动是一次好玩且必将影响我今后的学习工作的重要的阅历。我想在将来的岁月里唯恐不会再有这样的时机,在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法;也唯
5、恐难有这样的幸运去体验身边的每一样东西究竟是如何制造出来的了。 “金工实习”是一门实践性的技术根底课,是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术,完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根底学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手力量,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践力量,培育了工程素养。这是一次我们学习,熬炼的好时机!通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多 安全第一。在工业生产中,安全要摆在第一位,是至关重要的!这是每个教师给我们的第一忠告。在工业安全科目中,我们便被安排 轮番去看一个实习安全方面的录像。录像里详尽的播放了很多工种的实
6、习要求和安全处理,像电焊气焊,热处理等。看着那么简单生于操作的机器还有很多因不按要求操作机器而发生的事故,我们都吓了一跳。真是不看不知道,一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。在未发生安全事故前,很多人对安全教育不重视,认为太烦琐,太枯燥。一旦发生了事故,事后诸葛亮就许多。看完录像后,我们在车间里,听教师讲解有关工业安全方面的学问。看着发下来的资料,我才明白工业安全的重要性,工业安全学问是工业高层治理人员和开发人员的必备学问,对于草拟或一个企业的安全条例,削减工业污染,防火防爆等方面来说是特别重要的学问,假如不把握的话,不但会被人斥为无知,有时还会发
7、生重大事故。所以安全总是第一位的,我们深深牢记于心,做起事来仔细,严厉。我很庆幸我对它有了足够的重视,所以我安全的度过了金工实习。 我们实习的第一个工种就是钳工,所以后来都在为小锤的外形做工作。锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要把握方法,同样不难了。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位臵时,两手压力一样,连续推动锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比拟简洁了。但当把车好的零件交给教师时那种胜利的喜悦使我遗忘了站得发疼得小腿。这种胜利的喜悦
8、只有通过亲身参与实习才能感受得到。接着便是研磨、钻孔等。钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉 到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能观察教师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的教师了。钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简洁,故在机械制造
9、和修配工作中,仍是不行缺少的重要工种。我最终明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!” 我们实习的其次个工种就是是锻压,通俗一点也叫打铁。说到打铁,我脑子里就会出现出古代铁匠在火炉边挥汗如雨,一手拿着钳子,一手用铁锤敲打的画面。但是在我们的实习中,取而代之的是高大光明的厂房,大功率的风扇,先进的电阻炉,还有可以供应一吨力的空气锤。想象中那炎热难耐的情景没有消失。工欲善其事,必先利其器,有了这些先进设备,我们的工作也变得特别轻松。我们今日的工作是把一个圆柱体状的铁块打造成一个正六棱柱。我们所需要做的就是等待电阻炉把铁块加热到适宜的温度,然后用钳子将其取出,放到空气锤的砧垫上,
10、由两个同学用铁钳固定住,另外一个同学操纵空气锤对其进展打击。唯一需要留意的安全问题就是防止被烫伤和被空气锤砸到,不过只要专心一点,都不会消失这样的事故。打击时要留意力度,力度太小的话,会形成细腰形或夹层,力度太大,又会使工件外形消失偏差。在我们三人的完善协作下,我们很快就打造出了要求的产品。 我们实习的第三个工种铸造,听做完的同学说,这是个不轻松的活儿!要让那些没有外形的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的,它需要的不仅是我们的体力,还要我们的急躁, 来不得半点马虎!铸造成型,可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外,更需要的要算是细心加急躁了。看起来就这
11、么简洁的四步:1、造下沙型,2、造上沙型,3、打通气孔,4、开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来,不通过反反复复的修整是不行能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是由于你的一点点修补让你前功尽弃!一上午下来尽管我们都给累得腰酸背疼,但是看到我们的辛苦换来的成果,心里就想其实那也不算什么!只是连我们自己都会不信任自己的眼睛,那么一堆东西在我们的细心加工下竟可以变成如此美丽 。 我们实习的第四个工种就是热处理,热处理是一项要和高温烘箱亲切接触的工作,不过经过了打铁的阅历,我们都还能轻松地应付。我们首先学习了热处理的一些理论学问,然后来到实习点,第一个房子是热处理工序的试验地方,放臵着
12、四台加热炉,还有硬度计量仪。在这里我们完成了正火,淬火,等工序。接下来的其次个课室里我们在反光显微镜下观看了钢的外表构造,增加了对fe的了解。最终也是我们最为闪亮的一个试验是依据金属与旋转的砂轮摩擦产生的火花来推断金属的种类。当心翼翼的操作下,刺眼的火花飞跃着为我们的金工实习画上永不磨灭的句号。这里还有两项比拟好玩的工作:火花鉴别法和金相分析。在火花鉴别中我们第一次 听到了流线、节花、花粉这样的对于火花束的描述。以前我看到有人用砂轮的时候想到的只是这样一个词语:“火树银花”,真的很美丽。但是推断含碳量就不是那么简洁了,阅历还是占了很重要的作用。 我实习的第五个工种就是焊工。也就是后来第四天和第
13、五天的工作。师傅指导我们应当留意哪些安全措施。一、进入工作场地必需穿戴工作服及防护用具(手套及气焊防护眼镜等)二、工作前仔细检查 氧气,乙炔胶管是否漏气,串气或堵塞,乙炔瓶压力表是否正常,发觉问题准时报告有关人员处理。三、氧气瓶与乙炔瓶距离应在三米以上,与气割点的距离应在五米以上。四、装氧气表前应放气少许,上表后放气前应闪躲在瓶嘴侧面。瓶嘴螺纹失效时必需用卡子卡紧不准垫铜片,氧气瓶和乙炔瓶不准接触油类物质。五、在封闭的环境中工作时,必需检查是否有易燃易爆气体和有毒气体,假如有,排解前方可进展工作。六、手持割焊把时,留意不要伤及四周的人。七、保持场地清洁卫生,焊接后的零件要摆放整齐,严禁磕碰已加
14、工外表。八、操作完毕后,关掉气瓶,检查四周有无易燃易爆物,留意防火。焊接时,先找准切入点再戴上面罩,永华擦法焊接,焊接时有对接、穿插接和t型接,不同的接法采纳不同的焊法。电焊工作台必需装好屏风板,在潮湿的地方进展电焊工作时,应加强防触电措施,露天焊接时,必需有风挡,假如风力大于5级一般制止露天焊接作业。然后师傅给我们进展演示,并且一一指导我们的错误做法。起初的时候我都不敢拿起那焊具,就怕电着自己。师傅说没事的,就英勇的去试试,我也大胆的去点触。在教师和师傅的指导下。我从电弧焊上学到了怎样是最好的焊工技术。后来的两天里我们用废铁料练习我们的技术,也渐渐的感受到完成一项完善的工程是多么的快乐。那份
15、喜悦只能自己去感受。 我实习的第六个工种就是车床工,这需要较高的手工操作力量。最让我们烦的的是对刀,略微一个不细心就把x轴和z轴弄反了。在同学和教师的帮忙下学会了对刀。通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化掌握的便利、精确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。我们一起学习新学问,遇到不会或是不懂的相互帮助解答。随后教师又让我们去开正真的机床,把那些编的程 序在机床上演示。我们可算知道了模拟和真实有很大的差距了。仿真模拟可以犯错后能订正可是到真正的机床上时一个撞刀就让材料铺张了。我们的计算也是很重要的,误差不能大于1毫米去。每个人都有亲自去实践的时机,亲自动后和看着别人做
16、又有很大的区分。当我第一次去开动机器的时候感觉都束手无措了。不知道要干些什么了,那些先做那些后做都晕了。还好有教师的教导,也做出了成品。尽管不是那么的完善可是那是自己亲做的还是心里感觉很快乐的。然后在教师的指导下又练习了刨床的使用方法,我们一边观看师傅的动作一边登记各种开关的功能。怎样进展微调和计数。然后我们自己也动手演练,让我们想到了在锯小锤斜面的时候可以在刨床上刨就不用渐渐的锯了。并也面很光滑精度也和精确。教师笑呵呵的说我们真会想方法,并且会活学活用。 我们在实习中充实地度过了,我们学习的学问虽然不是许多,但通过这次让我们明白了我们需要实际学习把握的技能还许多、许多。假如我们不常常参与这方
17、面的实习,我们这些大学生将来唯恐只能是赵括“纸上谈兵”。社会需要人才,社会需要的是有力量的人才。我们新世纪的大学只有多参与实践,才能保证在将来的社会竞争中有自己的位臵。我很盼望能多参与这样的实习活动,好像十天的时间比我们课堂上学到的东西更多。教师的幽默,师傅的超群技术让我永久都不会忘的。我们是马上走进社会的人,更需要的就是吃苦耐劳的精神,当面对困难的时候能够坚持究竟,信任自己能胜任。不管以后会遇到多大的困难我们都会学着克制的,由于我们在彼此身上看到了学习的优点和劲头。因此我建议现在的孩子更应当多参与这样的课程,不仅身体得到了熬炼更有助于成长为一位自己动手丰衣足食,遇到挫折不退宿不怕辛苦的有用人
18、才。 深刻的体验 1. 通过这次实习我们了解了机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 2. 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。 3. 在了解、熟识和把握肯定的工程根底学问和操作技能过程中,培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。 4. 培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素养。 5. 在整个
19、实习过程中,对我们的纪律要求特别严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 6. 工厂师傅对我们做的工件打分,使我们对自己的产品的得分有明确熟悉,对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。 7. 同学之间的相互帮忙才得以完成任务,使我们对团队的概念有了更深层的理解,也使我们明白了团队精神的重要性! 金工实习有苦也有乐.“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方成大任也!”这句古人的话 用来形容我们的金工实习是再好不过了!经过了车床,铣床,刨床等工种 的操作和相关学问,我们最终完成了金
20、工实习课程。 现在想想过去的这段难忘时间,其中味道,只有亲身经受的人才 能体会得到。通过学习各种工种,我们了解了很多金工操作的原理和过程,大致把握了一些操作工艺与方法,还有以前的 那些生疏的专业名词现在听来都是那么熟识亲切!虽然我们中的大多数人将来会从事不同的工作,但是金工实习给我们带来的那些阅历与感想,却是对 我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财宝。金工实习的作用与影响,就象 美国丽人里男仆人公最终说的话那样“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值,但最终还是会的,每个人都有这样一个过程!” 一起实习的同学也让我受益匪浅。毫无私心的帮忙,真诚的相互鼓舞加油,一起相互学习与沟通,更
21、一起共享胜利带来的喜悦,金工实习更象是一个集体活动,大学里连同班同学相处的时机都很少,它拉近我们彼此的距离,填补了曾经存在的隔膜,集体主义的魅力得到了彻彻底底的呈现!感谢金工实习给了我们这样一个时机。 这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发觉用于实际。从开头的车床,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简洁,要用实际去证明它。眼见的不肯定真实,这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的珍贵,学习车床一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们熟悉到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,提高不了自
22、己的动手力量,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的协作。 通过这次让我们明白了我们需要实际学习把握的技能还许多、许多。假如我们不常常参与这方面的实习,我们这些大学生将来唯恐只能是赵括“纸上谈兵”。社会需要人才,社会需要的是 有力量的人才。我们新世纪的大学只有多参与实践,才能保证在将来的社会竞争中有 自己的位臵。假如再有时机我还会参与这样的实习,还会去用实践来完善自己的学问面和自己的各项力量,以求在走出校园的时候有适应社会的更高的力量。感谢学校和教师给我们这个磨练自己和完善自己的时机。 理论学问没有通过实践永久是理论,是没有多大的用处的。这次的金工实习供应给了我一个动手的时机。我们动手去
23、感受了平常看似很简洁的东西。例如电焊,看着是多么的简洁,但是动起手来就知道这是一项不简洁的工作。没有阅历的工人是难以的做出美丽的焊缝来的。而且在这个实习车间我也感受到了一个工人的辛苦,以及那种对于工作的心情。我在看到课表的时候,我就想,我这个专业应当是与金工没有什么关系的,为什么学校还要安排我们这样的实习呢?当时我记得是带着一种疑心的态度进入实习车间的。等到差不多要完成的时候,经过了金工实习的洗礼我才知道这不仅仅是一种学习技能的积存,也是一种对生活的体验。在车间中学习到肯定的金属加料加工的技能,也感受到了工人的制造力和适应力。作为一个工科类的大学生,从这次的实习中我又再一次的意识到劳动是荣耀的
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