大班健康教案《好玩的报纸》.docx

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1、 大班健康教案好玩的报纸_大班健康教案健康娃娃 设计意图： 生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。利用一切可用的废旧材料，为孩子供应活动的时机， 充分表达一物多玩理念，把科学教学活动中所学的学问阅历融合到体育活动的嬉戏中，到达幼儿教育的综合化。 活动目标： 1、把握跳、钻、爬、追赶跑等技能，进展动作的敏捷性和协调性。 2、在报纸上探究各种玩法，进展幼儿的制造力量和探究力量，体验集体活动与制造的欢乐。 3、幼儿能自主结队进展嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作力量。 4、提高幼儿身体的协调力量，体验玩嬉戏的乐趣。 5、培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动预备： 1、旧报

2、纸若干张，小海龟头饰。 2、录音机、音乐磁带。 活动过程： 1、热身运动 (1)幼儿散点式队形在教师的带着下听音乐做健身操。 2、尝试活动 (1)争论怎样玩报纸?需要留意什么问题? (2)自由探究玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探究多种玩法。 (3)鼓舞幼儿相互示范并学习各种玩报纸的方法。!出自:屈老.师!如单脚或双脚在报纸上跳，跨过报纸练跳远，横躺在报纸上滚动等等。 3、结伴玩 幼儿结伴展现不同的玩法，教师对幼儿制造的方法准时赐予确定和鼓舞。 (1)练习轻轻落地跳 请力量强的幼儿示范，用单脚或双脚在报纸上跳，不把报纸弄破，幼儿自主练习，教师重点指导力量差的幼儿轻轻落地跳。 (

3、2)练习跳远 将大报纸对半折后平铺在地，请练得好的幼儿示范，可随便调整距离，幼儿分散练习，教师鼓舞力量强的幼儿尽量跳得远些。 (3)练习钻山洞 指导局部幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座山洞，其余幼儿玩钻山洞的嬉戏。 (4)练习爬行 指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，当心不能弄破报纸。幼儿分散练习，教师准时鼓舞有进步的幼儿。 4、集体嬉戏：欢乐岛 方法：请两个小朋友组合成一对海龟朋友，拿一张旧报纸。教师把旧报纸比作海水里的欢乐岛。音乐响起，海龟围着欢乐岛游水。音乐停下时，两人同时站在欢乐岛上，相互拥抱，保持身体平衡。音乐响，幼儿离开欢乐岛去游泳，音

4、乐停，幼儿将报纸对折一次，再相互拥抱，站在欢乐岛上。音乐停一次，报纸对折一次，报纸面积越来越小，鼓舞幼儿相互合作，使自己依旧能站在报纸上保持身体平衡。 5、放松运动： (1)听音乐坐在报纸上，闭眼睛深呼吸，想像自己坐在船上，在安静的大海上漂浮。 (2)整理好报纸。 活动反思： 好玩的报纸是一节好玩的科学活动，通过活动，让小朋友大胆尝试报纸的玩法，体验乐趣。 1、废报纸的玩法对孩子来说是比拟新奇的，所以整个活动中，孩子始终处于一个动的过程，心情高涨，所以为了更好的完成活动目标，将玩报纸与嬉戏活动奇妙结合，让孩子玩有所值。 2、孩子们已经探究出了报纸的多种玩法，可以连续进展延长活动，让孩子们进展报

5、纸玩具制作，从而擦出他们创新的新火花。 在整个活动过程中，小朋友的参加性很高，举手回答下列问题也很积极，在前面的活动中，根本完成目标。 幼儿大班体育教案好玩的报纸 一、设计意图： 依据本班幼儿的实际力量，设计了玩报纸的嬉戏活动，在活动中，鼓舞幼儿积极思索、尝试，动手。活动旨在让幼儿在愉悦的心情下，大胆参加，鼓舞幼儿积极思索、尝试，动手，主动地探究报纸的不同玩法，在不断地尝试、嬉戏中，提高幼儿对体育活动的兴趣，增加幼儿积极的参加意识和自我表现意识。 二、活动目标： 1、通过尝摸索究废旧报纸的多种玩法，培育幼儿的创新精神。2、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣，体验胜利的喜悦，培育幼儿勇于克制困难的精

6、神。 三、活动预备：报纸若干小圆球若干胶带 四、活动过程： 1、预备活动：在音乐的情境和节奏下，教师引导幼儿做走、跑等预备动作，活泼活动的气氛。2、创设情境，激发幼儿发觉报纸不同的玩法师：报纸是我们生活中常见的纸，除了阅读，增长学问外，它还是一个很好的玩具，小朋友你们想想，报纸能怎样玩呢？3、活动过程通过幼儿的集体思维和个别创新，幼儿发觉报纸有许多不同的玩法，主要有以下几种。（1）斯纸玩：小朋友想一想，报纸除了刚刚的这些玩法，还可以怎么玩？（斯纸）引导幼儿边斯边说斯斯斯，变变变，报纸变成小白兔、（2）把报纸进展折叠，变成自己喜爱的模型，这个嬉戏幼儿可以依据自己的阅历和喜好，用报纸去折叠和拼撕自

7、己喜爱的东西，有而做这个嬉戏的时候很专注，很有成就感。1、2激发幼儿的制造性，熬炼幼儿手的敏捷性（3）把报纸团成团，在地上滚，这个嬉戏可以两个幼儿一起玩，也可以多个幼儿一起玩。（4）四个小朋友撑起报纸，把小球放在上滚动，这个嬉戏必需是多个幼儿一起合作才能完成，每个幼儿必需有积极的责任感和集体荣誉感，才能顺当的完成嬉戏。3、4培育幼儿的合作意识和力量，让幼儿在合作活动中体验合作的乐趣（5）把报纸卷成小棍，扮孙悟空做搏打嬉戏。现在把这张奇妙的报纸卷了起来，报纸变成望远镜，冰激凌，火炬，最终把报纸卷成金箍棒，教师变成孙悟空，变出金箍棒，幼儿变成小孙悟空，引导幼儿玩纸棒。（6）、大家一起做嬉戏，依据幼

8、儿的喜好选择以上5个嬉戏，把幼儿分成四个小组，进展嬉戏竞赛。幼儿在嬉戏中，自主的参加意识被充分的调动起来，嬉戏热闹而有序，有而在嬉戏中获得了满意与欢乐。整理活动：整理物品，完毕活动。 活动反思： 通过本次活动，鼓舞幼儿大胆参加创新，积极动脑、动手，在大胆的尝试中提高幼儿参加活动的兴趣和信念，并通过和同伴的合作沟通，体验到集体合作的欢乐和满意，并能在活动中增加信念，强化幼儿的集体意识和责任感。幼儿大班体育活动教案好玩的报纸 活动目标： 1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等根本动作。2、通过多种报纸的玩法，进展幼儿的制造力量和探究力量。3、培育幼儿的合作精神。 活动预备： 很多报纸，写有数字的塑料框

9、，录音机，用报纸做的纸球。 活动过程： 1、活动身体，为活动做好预备把幼儿带到户外，播放音乐，教师带着孩子们一起做好玩的纸球操，让活动的气氛活泼起来。2、启发观看，激发兴趣。（）教师引导幼儿观看手中的纸球，让他们说说这是用什么做的？好玩吗？你会玩吗？你还会做什么样的的嬉戏？请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球嬉戏。（）请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去，塑料框的编号与各小组的编号相对应，看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。3、集体嬉戏，增加难度请幼儿把自己手中的报纸放在地上，然后在报纸中间单脚站立，播放音乐，跟教师一起单脚跳，音乐停，谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折

10、，播放音乐，单脚跳，音乐停，看谁还在报纸中间。报纸越折越小，难度越来越大，看谁成为最终的优胜者。4、重点指导，自由练习。（）教师出示一张报纸，请小朋友想想：报纸除了做成纸球，铺在地上单脚跳，还能做什么其他的嬉戏吗？引导幼儿想出其他的嬉戏玩法，教师对幼儿所想的新玩法要加以确定，并请小朋友上来示范练习。（）幼儿自由组合，开头嬉戏。教师在嬉戏过程中留意观看，适当地赐予帮忙，并提示幼儿留意嬉戏中的安全。5、完毕活动，放松身体。播放音乐，让小朋友听着音乐走回活动室。大班安康教案好玩的竹竿 活动目标 1、激发幼儿对玩竹竿活动的兴趣(.教案网出处)，斑竹幼儿树立克制困难的信念从而体验中国民俗文化的乐趣。 2

11、、鼓舞幼儿能积极主动、开心地参加嬉戏活动，并能体验与同伴合作嬉戏带来的欢乐。 3、通过探究竹竿的不同玩法及依据音乐的节奏大胆地尝试跳竹竿，进展幼儿根本动作的协调性和制造性。 4、通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。 5、乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。 活动预备 短竹竿每人一根、长竹竿四根;用竹竿做的大花轿一个，红绸若干;音乐骑大马、七月火把节、阿瓦人民唱新歌、百鸟朝凤等。 活动过程 一、听音乐骑大马做律动进活动室。(竹竿当马骑) 二、幼儿自由探究竹竿的多种玩法： 1、鼓舞大家去尝试用各种方法玩竹竿 2、幼儿分散活动，探究竹竿的各种玩法(提示幼儿活动中留意安全)。 3、沟通玩法

12、。请玩得好的幼儿进展示范。 4、集中小结，并与幼儿一起练习。舞金箍棒、立竹竿、比一比、跳房、跳小河等。 三、学习跳竹竿： 1、介绍引入：其实，在我们祖国的一些地方，比方云南、海南，很多少数民族都还喜爱玩一种叫跳竹竿的传统民间嬉戏。猜猜看，他们会怎么玩? 2、教师示范： 用两根竹竿放成如图位置/，邀请两位教师帮助以分分、合合的节奏打竹竿，教师示范跳竹竿的方法，引导幼儿发觉动作技巧，以及打竹竿和跳竹竿之间的关系。 3、三人一组分步练习，先听音乐节奏练习打竹竿，再练习跳竹竿。 四、跳长竹竿 1、先请个别幼儿尝试，然后分组，请幼儿排队， 并请一个幼儿和教师一起打竹竿，其余幼儿排队一个跟着一个跳。 2、

13、休息时探讨其它不同跳法。(除了我们刚刚学的这种跳法，想想看还可以怎么跳?还有什么新的跳法?)3、把四根竹竿放成如图位置/#， 鼓舞幼儿大胆尝试，进展表演。并鼓舞幼儿大胆邀请客人一起参与表演。 活动完毕做放松运动。 刚刚小朋友表现的都特别好，今日是小猪娶亲的日子，我就用竹竿做了一顶花轿，我们一起送小猪和他的新娘子回家吧!(一幼儿扮演新娘子，一组幼儿拿红绸跳舞，一组幼儿骑马、一组幼儿用竹竿伴奏)，带出活动室。 幼儿园安康主题系列教案：好玩的报纸 活动一：好玩的报纸 年龄段：小班 活动目标： 1.能较轻松自然地双脚同时向前跳。 2.在活动过程中学会躲闪，留意避开危急和意外损害，逐步建立自我爱护的观念

14、。 3.喜爱体育活动，能开心的在集风光前做各种动作。 目标解析： 南师大五大领域安康指导目标指出：让孩子身体正常发育，机能协调进展，情愿参与体育活动，积极进展力所能及的体育熬炼，体质不断增加。 小班幼儿刚刚进入集体生活，喜爱新颖、好玩、动手性强的活动。幼儿通过自制的纸球心情开心，大胆投入的参加嬉戏，在嬉戏中情愿克制困难，体验胜利的乐趣。 活动重点： 自然轻松的双脚并拢向前跳。 活动环节：（大环节即可） 一、热身嬉戏：小兔种蘑菇。 二、小兔采蘑菇。重点练习双脚同时向前跳并跳过报纸的动作。 三、放松活动。 活动二：好玩的报纸 年龄段：中班 活动目标： 1. 愿意参与各项活动，态度积极。 2.尝试用

15、旧报纸探究各种玩法，进展幼儿的制造力量。 3.训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等根本动作。 目标解析： 中班孩子有了肯定的活动量，能跑能跳能钻能爬，在动作进展上有了肯定的根底。本次活动的重点是单脚跳，让孩子在已经能双脚跳好的根底上进一步提高要求，到达更高的目标。 活动重点： 单脚跳的练习。 活动环节：（大环节即可） 一、纸棒操。 二、纸棒的各种玩法。 三、左脚、右脚跳起来。 四、放松运动：石头、剪子、布。 活动三：好玩的报纸 年龄段：大班 活动目标： 1稳固跑步的正确姿态，训练跑的速度。 2.尝试用纸棒进展接力跑。 3.培育幼儿机灵、英勇、遵守纪律以及合作嬉戏的精神品质。 目标解析： 大纲中对大班

16、幼儿在安康方面指出这样的要求：“能积极参与体育活动，动作敏捷。”“能快跑30米或接力跑。”“能独立地、制造性地运用器械熬炼身体，有良好的整理习惯。”迹象要求均是通过努力能到达的，在本次活动中，我们把这三项要求贯彻始终，教师通过引导与示范，以孩子为主体，在新技能上得到进一步的熬炼和提高。 活动重点： 知道接力跑，是田径运动中的一项集体活动工程，每个人要跑一样的距离。我们利用废报纸做的纸棒来进展接力，学习交棒的技巧，感受合作的乐趣。 活动环节： 一、热身运动。 二、沟通纸棒的玩法，尝试合作嬉戏。 三、嬉戏：火炬传递。 四、放松整理活动。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“大班安康教案好玩的报纸”一文，盼望“大班安康教案好玩的报纸”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的大班安康教案安康娃娃专题！