学习法律的心得体会1000字(6篇).docx

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1、 学习法律的心得体会1000字(6篇)_学习法律心得体会 依据海南省教育厅关于印发的通知精神，在厅政策法规处与厅机关党委的细心组织下，在办公室的直接领导下，学习活动有序开展，现将个人的学习状况和心得体会汇报如下： 一、学习状况 1、积极参与厅机关集体学习。参与了2次由厅政策法规处与厅机关党委组织的学法用法专题讲座，就国家新近出台的一系列教育法律、法规、规章和政策的主要精神进展了学习。观看了1场警示教育录像片，通过片中服刑人员现身说法的形式，直观地展现了违法行政的下场，增加了学法、知法、守法、廉洁自律的自觉性。 2、积极参与办公室组织的集中学习。办公室负责人组织全处人员仔细学习了“法律进机关”相

2、关文件内容，领悟文件精神，要求每一名公务员提高对活动的熟悉，积极参加到活动中来。在集中学习过程中，能够做到踊跃发言，主动与同志们沟通学习心得，不断提高自身的法律意识和依法行政的力量。 3、个人自学。能够以高度的政治责任感，投入到这次学习活动中，在工作之余自觉学习由中宣部、司法部编写的“五五”普法统编教材干部法律学问读本，系统地学习了有关法律法规，不断提高自己的法律意识和法律学问水平。 二、心得体会 在整个“法律进机关”的推动过程中，我珍惜每次学习的时机，在学习的过程都能够仔细做好学习笔记。由于在机要室工作，保存了不少国家隐秘文件，在平常的工作中更应当加强对保密治理相关文件的学习，增加自觉遵守保

3、密法和各项规章制度的意识，杜绝过失泄密大事的发生。开展“法律进机关”活动，是作为公民懂法、用法、守法的需要，是转变政府职能，改革行政体制和方法，推动依法行政，建立法治政府，建立学习型政府的需要。作为教育部门行政人员，更应当自觉增加学习法律的自觉性，标准办事程序，维护群众合法权益。 学习法律的心得体会 篇2 犯罪，违法它们是兄弟?不，不是。它们是两个完全不同的词语。违法，有时我们也会不经意的去做。 譬如：打架斗殴、闯红灯等等。而犯罪呢，它是一颗长满刺的玫瑰，漂亮迷人，但是会让我们流血流泪。 不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严厉地告知你：“不，你说错了”。已满14周岁

4、不满18周岁的人假如犯以下8种罪：有意杀人、有意损害致人重伤或死亡、-、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危急物质罪也是要负刑事责任的。也不要满不在乎地说：“我肯定不会做这些事情。”好多犯罪其实就在我们身边离我们并不遥远。就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧:曾经有多少人这么认为过毒品有什么了不起的，我肯定能抵抗它，那些吸毒的人肯定是特别不顽强的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远，说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。 与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律爱护自己！ 青少年是祖国的将来、民族的盼望，是社会主义现代化事业的建立者

5、和接班人。党和政府非常关怀和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和爱护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上始终是比拟低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严峻的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 在推动依法治国，建立社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的安康成长，我们负有不行推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进展了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探究。面对当前局部青少年法律和纪律观念淡薄，自我爱护意识和力量不强，青少年违

6、法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。 总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。我们每位小学生都应仔细学习法律学问，做一个知法、懂法、守法的好学生。 学习法律的心得体会 篇3 一种道德观念，只有通过千万人的道德实践，才能蔚成风气，成为转变社会风貌的强大力气。 知易行难，行重于言。道德实践是培育良好道德观念、形成文明道德风气的根本途径。只有通过道德实践，才能把外部的道德教育转化为每个公民内在的道德品质，才能实现道德认知与道德行为的有机统一。切实开展社会主义荣辱

7、观的实践活动，把“八荣八耻”的要求渗透到人们的日常工作生活之中，贯穿到各行各业的生产、经营、治理之中，我们才能使“八荣八耻”变成人们的行为准则和习惯，成为全部社会成员的自觉行动。社会主义荣辱观的实践活动只有着眼于基层，使群众乐于参加、便于参加，富有吸引力、感染力，“八荣八耻”的根本要求才能更加深入人心，内化为人们的道德追求，更加坚决自觉地践行社会主义荣辱观，造就良好的社会风气。 开展社会主义荣辱观的学习实践活动，重在深入人心，重在联系实际，重在弘扬正气。要把工作的着力点放在解决群众反映剧烈的社会道德建立中存在的突出问题上，下大气力进展整治，使文明礼仪、公共秩序、社会效劳、城乡环境、旅游出行、文

8、化市场、互联网治理等方面存在的不良风气有明显的改善，让人民群众切身感受到教育活动的实际成果。要注意发挥规章制度对人们道德行为的鼓励约束作用，发挥法律法规对道德建立的保障作用，进一步修订完善市民公约、乡规民约、职业标准、学生守则等行为准则以及文明城市、文明村镇、文明单位等各种评比表彰活动的标准，使“八荣八耻”的根本要求更好地渗透到社会治理之中。用社会主义荣辱观指导自己的行动，以自己的行动说服群众，影响群众，带动群众实践社会主义荣辱观。 人类文明进展史说明，任何一种道德观念，要被社会普遍承受和广泛认同，都需要经受一个长期的潜移默化的过程，需要一代又一代人的实践和传承。要使“八荣八耻”真正深入人心，

9、既要有集中深入的宣传教育，更要靠广泛长期的社会实践。让我们行动起来，从身边做起，从自己做起，从点滴做起，让十三亿人民锲而不舍的实践，造就一个“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风气，培育出一代又一代有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 学习法律的心得体会 篇4 经过对中华人民共和国合同法的学习，熟悉到合同订立的形式、相关程序和从合同签定到合同履行过程中应留意的各项问题： 一、签订合同的一般规定：在工作中，签订合同时要严格遵循以下规定，以免所签合同为无效合同，引起法律风险。 签订合同当事人法律地位要公平，一方不得将自己的意志强加给另一方；当事人享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人

10、不得非法干预；当事人应当遵循公正原则确定各方的权利和义务；当事人行使权利、履行义务应当遵循诚恳信用原则；当事人订立、履行合同，应当遵守法律、行政法规，敬重社会公德，不得扰乱社会经济秩序，损害社会公共利益；依法成立的合同，对当事人具有法律约束力；当事人应当根据商定履行自己的义务，不得擅自变更或者解除合同；依法成立的合同，受法律爱护。 二、合同签订前的预备工作：订立合同、合同评审、合同相对人资质审查。 首先要订立合同(内容详细、完整、双方权利及义务要明确)，合同的内容由当事人商定，一般包括：当事人的名称或者姓名和住宅；标的；数量；质量；价款或者酬劳；履行期限、地点和方式；违约责任；解决争议的方法，

11、查阅相关法律、法规，确定合同范围及合法性；审查合同相对人供应的“四证一书一照”，确定合同相对人(法人)的合法性，确保合同签定后的有效性；另外要对合同相对人(法人)资质及业绩进展审查，确定其有履约力量，组织合同评审小组对合同及合同相对人(法人)进展评审，评审合格前方可签订合同。 三合同签订中：要对合同中所商定的工作内容进展谈判，合同中所商定的质量、数量、责任、义务、履约保证金等明确后，合同双方条件达成全都，相对人做出承诺后签订合同。 四合同签订后：对合同中所商定的履约保证金准时足额收缴以降低合同风险，要对当事人合同履行状况定期考核、催促，保证合同商定的权利和义务的正常行使，保障合同双方的合法权益

12、。 学习法律的心得体会 篇5 行政执法必需坚持有法必依、执法必严、违法必究的原则，使行政执法活动合法、有效、精确、高效。 合法：合法要求行政机关在行政执法活动中必需留意五个环节。 首先自身必需合法，即主体资格合法，必需是法律、法规和规章明确规定的行政机关； 其次，行政执法行为必需合法，必需严格按法律规定办事，任何人都无凌驾法律之上的特权； 第三，行政执法的对象必需符合法律规定，如不能随便给被治理者设置障碍； 第四，行政执法活动的依据必需合法，所依据的标准性文件不得与国家法律、法规相抵触，并须事先公布；第五，行政执法的程序必需合法，手续必需完备，不能随心所欲。 合理：合理性是行政执法必不行少的补

13、充。 首先，行政执法行为必需统一，在适用法律、法规上人人公平，不能忽松忽严，畸轻畸重； 其次，自由裁量权的行使必需公正，不能受不相干的因素影响； 第三，行政执法打算必需敬重事实，不能作出无法执行的行政行为； 第四，在坚持合法性的原则下应当充分考虑治理对象的意志，使多数治理对象能够承受、理解和支持。 精确：精确是确保案件正确的关键。 首先是适用法律必需精确，不能张冠李戴； 其次，认定事实必需精确，证据必需确凿，不能有任何脱节、模糊之处； 第三，行政执法文书的表达必需精确，必需能真实地表述行政机关的意图，要明确易懂，不能产生歧义。 高效：行政执法工作有很强的时效性。 首先，实体法和执法程序法都对时

14、间有明确的时间规定，这些必需严格遵守； 其次，实行行政强制检查、取证、扣押物品的时间必需紧紧围绕实际执法需要进展，不能无限制地滥用强制职权； 第三，作出的行政执法（惩罚）打算生效后，当事人逾期拒不履行的，必需即时申请人民法院依法强制执行。 所以，行政机关必需提高效率，克制官僚主义，保证反响灵敏，决策坚决，指挥权威，处事快速。 学会用法律来爱护自己的合法权益，做一个守发懂法的好市民。 学习法律的心得体会 篇6 我作为一个现代大学生，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的根本功架，护法是重要的根本职责。然而很多人不懂公民根本法，所以即使有自己的权益受到侵害，

15、也不懂利用这些法律武器来维护自己。大学生作为一支具有很高文化素养的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要.所以，我选修了法律常识这门选修课进展学习 在学习过程中，教师给我们讲解了许多鲜活生动的案例，使我们理解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。把握了根本的法学学问，理解宪法和法律的根本精神、根本标准，提高对法的重要性的熟悉，增加法律意识，另一方面，我们更应当通过学习这门课程，加强自我修养，依法标准自己的行为 通过法律常识课程的学习，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律只是很外表理解，很感性的熟悉，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的熟悉，通过学习使我

16、的法律意识产生了质的转变。学习完毕后，我静下心来，参照课本，对比笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建立方面，我还有许多需要学习，还有许多工作要做，还有很多有待解决的问题需要考虑。F132.COm 法律学问是我们必备素养之一，我们必需通过它，树立正确的人生观，价值观。促进和标准人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。公正交易，公平自愿，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。 由于我们专业的学问体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素养提高的学问。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的学问视野扩大。对提高自己的综合力量很有好处。比方：在找兼

17、职做的时候，能够更好的维护自己的利益等。 在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的变化。其中实体法局部对我以后很有帮忙，它主要介绍我国几大根本的部门法和几个重要的单行法的相关内容，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、学问产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及根本规定和精神，培育大家的知法、守法、护法、用法的自觉意识。 总之，在本学期学习的这门法律常识课上，我把握了法学的根本理论，了解并明确了各主要法律部门的根本精神和规定，并在肯定法律学问的常识上形成了有关法与法律现象的学问、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律学问和法律标准分析问题、解决问题。通过这门课，我还了解了马克思主义法

18、学的根本观点，把握了我国宪法和有关法律的根本精神和内容，增加了法律意识，提高了法律素养。并会坚持做到遵纪守法，维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略，并决心为建立社会主义法治国家奋斗。 我深刻的理解到了我们的权利和义务，能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利，正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中，更能正确地遵守法律规定，更能够在工作生活中免受困扰，爱护自身生命财产安全;更加了解了自己的合法权益，和维护这些权益的程序和方式。也初步具备了依法自我爱护的意识，并有了肯定的寻求法律救济的力量。 作为新时代的大学生，连接社会的桥梁。我们应当追求远大的抱负，坚决崇高的抱

19、负信念。意识具有能动性，正确的意识促进客观事物的进展，错误的意识阻碍客观事物的进展，而抱负属于意识范畴，科学的抱负信念是当代大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。是安康成长，胜利就业和开创将来的精神支柱。科学的抱负信念引导大学生做什么样的人做什么样的人，指引大学生什么样的道路，激发大学生为什么而学。大学生追求崇高的抱负信念，在为实现社会抱负的过程中实现个人抱负，是自身成才的需要，是国家和人民的殷切盼望，是实现中华民族宏大复兴的客观要求。 在我们的生活中，我们不能忽视一个问题，它就是价值观问题。价值观是指关于价值的特别观念系统。进一步说，它是人们在处理价值问题，特殊是那些普遍性价值问题所持的

20、立场、观点、态度的总和。价值观特有的形式，是人们头脑中有关的信念、信仰和抱负系统。在现实生活中，无论是社会的经济、政治、道德和文化领域，还是个人生活的方方面面，都普遍地存在着价值问题。人们如何理解和对待这些问题，内心深处毕竟信任什么、需要什么、坚持和追求什么，都是价值观所特有的思想内容。社会意识归根究竟反映社会存在。人们有什么样的价值观，是同他们有什么样的社会地位、生活方式和条件相联系的，是基于自身利益和需要的产物。正由于如此，作为人的有意识的选择和追求，价值观就有了自觉与盲目、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的差异。一种价值观是否科学、合理、先进，归根究竟要看它如何反映和反映了什么样的主体利益、条件和需要，是否同事物进展的规律和人类历史进步的趋势相全都。 价值观对主体的行为有着深层的导向作用。人的信念、信仰、抱负总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样，随时都在起着价值推断的作用，以确定自己行为的方向、态度和方式。在现实生活中，人们总是尽可能地根据自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。 因此，我们要重视价值观问题。在实际生活中专心对待它，把握它