学校年度个人工作报告.docx

《学校年度个人工作报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校年度个人工作报告.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校年度个人工作报告学校年度个人工作报告1 学校体育工作是学校工作的重要组成局部，也是实施素养教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，仔细贯彻学校体育工作条例，渐渐改良办学条件，以增进学生安康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。 一、领导关怀、重视。 首先，我们仔细学习学校体育卫生工作条例和中心七号文件，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养教育和提高学生安康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作规划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有规划、有检查、有评比、有总结。 充分发挥教研组长的职能作用，定期召

2、开学校体育工作会议，讨论争论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。开足开齐体育课，指导体育教师做好学校的体育工作，关怀体育教师的思想进步，业务学习和生活。严格根据有关规定合理使用体育经费，满意教学和竞赛工作的需要。 仔细制定严格的体卫工作治理制度，保证学生每天一小时的体育熬炼时间，把学生安康水平的提高，作为评比先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监视学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。 二、仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例。 仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推动素养教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生

3、德、智、体全面进展。在教学中，仔细学习新课程标准，刻苦钻研教材加强根底教育，改良教学模式，力求创新，努力提高教育教学力量和水平，严格根据教学大纲的规定，制定好教育教学规划、单元和课时规划，仔细上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素养和运动力量。使我校的体育教学工作更加标准化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素养也有了明显的转变。 三、仔细抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育熬炼时间。 课间操是学校体育工作的重要组成局部，必需制造出自己的特色。

4、课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养教育的详细表达，中学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参与体育活动，通过课间操到达熬炼身体的目的，通过课间操来培育学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能到达熬炼身体的目的。我们安排了每周跑操的评比。 在课外活动中，我们以提高学生的身体素养和安康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并仔细组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的治理体系。在十一月我校举办学校第xx届校秋季田径运运会中，为将这次运动会开的更有科学性、趣味性，要做到学生能全员参与，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动

5、中得到成长，我们全体体育教师想了许多的方法，所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作，首先进展了协商，分工筹划，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得特别胜利。 四、仔细抓好两支队伍的建立和训练工作。 仔细抓好运动队的训练与治理工作。多年来，我校的运动队坚持常年熬炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了许多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。这学期我们组将各运动队进展了合理的分工，xxx教师带篮球球队，我带足球队、田径队，xxx教师带阳光运动队、排球队，xxx教师带田径队、定向运动队，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想方法去解决，尽全力做好班主任工

6、作，家长及运发动的工作，充分调动运发动积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量，此外我们组是按规划系统地进展训练，分阶段进展分析，总结缘由，本学期实行了定期检查训练规划与阶段小结，教师们都能够相互支持协作，例如：这学期田径、定向、篮球、足球队要竞赛，我们组教师都以各阶段竞赛工程为主，全力支持。 五、多方努力，齐抓共管，做好学生体质安康标准的测试登记工作。 学生体质安康标准是促进学生体质安康进展、鼓励学生积极进展身体熬炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的根本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，期初即特制定学校

7、体质安康标准测试规划，要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，在主管副校长的领导下，由体育组牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行学生体质安康标准活动。经过体育组统筹安排，班主任、体育课任课教师的合作，全校xx个班级xxx名学生体质安康测试合格率达xx。 总之，本学期体育工作在各方面取得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同思索，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特殊是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建立及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结阅历，改良教研组工作中存在的缺乏，不断地开拓进取创新，力争做得更好。 学校年度个

8、人工作报告2 本学年我校的体育工作从全面落实“安康第一”思想动身，坚固树立和坚持教育面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和熟悉了实施素养教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，学校始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和安康心理作为工作的动身点。现依据市教育局关于学校体育工作要求，对比学校体育工作年度报告方法及学校体育工作评价体系的要求，坚持实事求是的原则，结合学校实际，严格自查，回忆一年来学校体育工作成效，现将一年来的体育工作报告如下： 一、学校根本状况： 我校现有9个教学班，在校学生460人，有专职体育教师1名。学校建有250米田径场跑道，篮、排球场各一

9、块，乒乓球桌3个，设有标准的体育器材室一个，硬件设施根本完善。我校以学校体育工作条例为指导，仔细贯彻体育课标的要求，有组织、有规划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“安康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心进展规律，调动学生参加体育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的欢乐，享受安康成长的欢乐。 二、组织领导状况： 1、学校把体育工作纳入整体学校工作规划中，做为学校的重点工作来抓，学校成立体卫艺工作领导小组，健全领导网络、明确分工、加强负责。对于学校进行和参与的重大体育活动，学校领导赐予人力、物力、时间上的保证。 2、 学校领导常常深入一线了解教师的思想动态、工作状况，对存在的问题，工作中的

10、困难准时实行措施解决，对学校文艺体育活动的开展、运动队的训练、竞赛等都亲临催促指导。 3、建立鼓励制度，搞活体育教学工作。学校将各班参与各类体育活动，竞赛的成绩纳入班级量化治理，并将各班参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评比文明班级的重要依据，促进了学校各项体育活动的开展。 三、体育教学开课率状况： 由于学校只有一名专职体育教师，因而学校在体育课程安排上有所折扣。七、八年级严格按国家公布的课程规划，开齐、开足了体育课程，九年级每周只开一课时，体育教师严格根据体育课程标准和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校仔细组织学生跑操，做好武术操、集体舞，并纳入学校的常规检查，同时全面实行

11、大课间体育活动制度，每天上午统一安排30分钟的大课间活动，下午安排30分钟的课外活动，充分保证了学生每天都能 进展一小时体育熬炼。 四、体育教学实施工作状况： 1、以“安康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学年有总结，学期有规划，每课有反思；活动有分工，有措施、保安全；成绩有纪录；资料有积存。要求体育教师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备教材、备学生、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生把握根本的运动技能，同时结合推动爱国主义和集体主义的教育。学校领导和分管校长定期组织检查教

12、案，随机进展听课和评课。 2、要求体育教师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教育观念，精确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，激发学生学习兴趣，充分发挥学生主体作用，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效检验。只有让学生把握根本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师但凡学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学规划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性

13、和学生的学习兴趣。 五、体育活动开展状况： 、全面启动学生“阳光体育一小时运动”，让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下。坚持每天上午30分钟大课间活动，下午40分钟的课外活动。学校合理安排学生每天进展跑操、跳绳、跳集体舞、做武术操、合唱歌曲、国学经典诵读，练习书画等活动，丰富学生的课间生活，让学生真正到达了德智体美劳全面进展的目标。 2、积极响应教育部、国家体育总局、共青团中心共同发起的阳光体育冬季长跑活动，依据学校实际状况，具体制定长跑活动方案及安全预案，并进行起跑仪式。学校利用上午大课间活动，组织全校学生以班级为单位进展有序的长跑熬炼，并分年级进展长跑竞赛，使一些不爱运动、体质较弱的学

14、生身体有了改善。 3、今年我校进行了小型多样的校园文体活动。虽缺少师资，但学校的体育竞赛和群体活动仍有序开展。秋季田径运动会，年级排球对抗赛，校园集体舞、播送操竞赛和教职工健身月等活动，让学生和教师一起熬炼，得到了师生的热闹响应，积极参加。 4、抓好学校田径队、排球队的训练工作。为更好地统筹安排教师资源，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材四落实，学校在有限的师资状况下，结合学校的实际状况， 制订出切实可行的规划。每次训练做到有记录，有总结，为特长生的技能水平打下初步的.根底。 5、组织学生参与了全市田径运动会。虽然师资力气薄弱，但我们还是取得了可喜的成绩，女子团体总分获得了第三名。现阶

15、段学校正在积极筹备20xx年的全市排球运动会，力争在明年的排球运动会中取得优异成绩。 六、学校体育经费投入状况： 今年学校在资金紧急的状况下，仍多方努力，投资添置局部体育教学用具，满意了学生安康体质测试、体育课、大课间活动的需求，保障学校体育工作的根底设施建立，保障各项体育活动的正常开展。 七、教学条件改善状况： 我校严格根据有关规定合理使用体育经费，满意教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建立，依据教育部去年印发的中小学体育器材设施配备名目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、治理制度。学校现有400米以下田径场地1个、篮球场、排球场各1个、乒乓球桌3台。其他器材根本能满意上课

16、需要等体育活动根本器材。教学条件逐年改善。 八、教师队伍建立状况： 我校现有专职体育教师一名，大学本科学历。刚从大学毕业就直接参与工作，对工作布满了无限的热忱。但由于工作阅历缺乏，在教学方法和手段上过于单一，对于此状况，我校实行让教师们走出去多看、多听、多记的措施。屡次派该教师前往其他学校观摩和听优质课，推举其参与各类教研活动，学习其他有阅历教师的上课方式，学习他们对大课间的组织，学习各学校体育工作材料的记录和整理。我们学校始终利用各种时机和各种形式，向教师传达新的观念，传递新的信息，引导教师要加强学习，准时“充电”。 九、体育考试实施状况： 为了切实实施素养教育，促进学生全面进展，学校经讨论

17、打算，将学生的体育、音乐、美术、信息四门考核学科的成绩计入每学期的两次大型考试（期中、期末）总分。体育教师依据“松滋市学生体育与安康学业水平考察的通知”要求，依据学校实际状况，选取适宜的工程，在文字学科的期中、期末考试之前，完成学生的全部考核工作，并把考核成绩上报给学校教务室。另外，由于九年级学生面临体育中考压力，学校组织九年级学生进展体育中考前的强化训练：早起晨跑，大课间时强化立定跳远及跳绳练习。班主任及包班领导到场协调体育教师组织学生有序练习，并适时安排学生进展模拟考试，为打好体育中考这一仗做好充 足的预备。 十、学生体质安康监测工作状况： 学校严格根据上级要求，把好各阶段体质安康监测关。

18、每学期，根据上级要求，组织对学生进展体检、一年度对学生进展两次视力监测。做好学生体质安康测试工作，严格根据国家学生体质安康标准，仔细完成全校学生的体质安康测试、测试结果统计等工作，并按时将数据上传至国家数据库。本学年测试结果较好，全校学生100%合格；其中及格率53%，良好率43%，但也存在一些问题，优秀仅有4%，学生综合身体素养有待提高和熬炼，这也是我校今后体育工作的目标和方向。 由于学校领导的大力支持，全校师生的齐心努力，本学期，我校的体育工作取得了肯定的成绩。展望新的一年，我们的体育工作又将面临一个崭新的开头。我们将一如既往地加倍努力，让我校的体育活动真正成为一道亮丽活泼的校园风景线。

19、20xx年12月31日 学校年度个人工作报告3 20xx年是我校不断进展壮大的一年，学校严格遵守国家的法律法规，严格贯彻执行国家的教育方针政策。为了使学校更加标准化、合理化，更加具有竞争力，我校不断进展完善。 一、学校规模以及办学条件 我校始终在不断扩大办学规模，由原来300平方米的教学点迁至现在1000余平方米的校园，学校今年不断新添教学设施设备，有与教学相适应的学习、试验场所和必备的教学设备、图书资料等，校园布置合理，干净美丽，环境富有教育性、学问性，有表达办学特色的宣传阵地，教室、办公室窗明几净、课桌椅排列整齐，各类物品放置有序，给学生营造了一个良好的学习气氛。我校主要开展初级和中级层次

20、的文化培训，采纳面授形式办学，学校招生对象主要为幼儿、小学生及中学生，本年招收学生在300400名。 二、教师队伍以及教学治理 我校严格依据教学需要配备与办学层次内容相适应的、相对稳定的合格的专兼职教师队伍，我校所聘的专职教师都是经过我校长期培训并考核合格的，所聘兼职教师都是德阳市各骨干教师；在各自的教学上都曾取得肯定的成就。我校有严格的教师工作治理和考核制度，每周四上午全体教师开例会总结近期39工作状况，下午各学科进展教研，总结数学中所存在的问题，准时改良、准时调整，执行效果好。 我校教师对学生仔细负责，学生在校期间无任何安全事故发生，我校以探测中国教育改革新路为己任，在课程、教材、教学手段

21、、教学方法等方面不仅能紧跟时代潮流，而且不断大胆创新，结合本地区的实际状况进展系列改革试验，制定相应的教学规划和教学大纲。 三、行政治理 我校坚持社会主义办学方向，培育学生“面对现代化、面对世界、面对将来”，“博学、超越、共性”为办学宗旨和目的。以培育学生智力充分进展、体格健全、喜爱真理、喜爱祖国、具有现代意识和道德风气的高素养人才为根本培育目标。学校领导班子成员符合学校规定的任职条件，团结协作，具有开拓创新精神。 学校负责人严格按规定参与教育行政部门召开的会议及组织的培训。主动协作社会办学力气办学治理、监视、检查人员执行公务，我校校牌、印章、宣传资料使用校名与审批校名完全相符。我校每年都会制

22、定学期、学年安全工作，责任落实，制度上墙，安全设施齐全完好，学生在校期间无任何安全事故发生。 四、财务治理 我校依照法律、法规建立财务制度、会计制度和财产治理制度，并按规定设置会计帐簿，每按规定承受会计师事务所的审计，学校经费来源与举办公司的投入，我校按规定收取学费，帐目清晰，财务档案标准、齐全。以上是我校对20xx年工作的一个总结。盼望在20xx年我校能进展的更加壮大，更具竞争力。 学校年度个人工作报告4 今年是学校执行三年规划的其次个年头，是关键之年。本学期的工作需要细心谋划，仔细落实，争取迈上新台阶。 一、指导思想 立足学校实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为根底，以进一

23、步落实标准治理为重点，以师资队伍建立为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升学校各项工作的水平。 二、工作目标 1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。 2、抓实学校的各项治理，让学生的行为标准、学业成绩等方面有整体性的提高。 三、重点工作 1、牢牢抓住学校的安全工作，进一步落实安全责任制和日常安全治理。 2、加强学校行政干部的队伍建立，提高干部的工作责任感和治理水平。 3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业进展。 4、加强班主任队伍建立，强化学生的行为标准教育和训练，提高家长的教育意识。 四、详细措施 （一）学校治理 1、重新调整学

24、校三年进展规划，明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增加规划的执行意识。 2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的治理效能。落实过程治理，学期规划的制定要有针对性、可执行性；规划通过后就要照此执行；执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反应，有资料积存。 3、建立行政干部的学习制度和工作沟通制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思索力和解决实际问题的力量。建立干部治理工作评价机制。 4、梳理和完善学校各项治理制度，形成符合学校实际的、可以执行的德育治理制度、教学治理制度、后勤治理制度、安全治理制度，建

25、立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。 5、明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制；组织学习岗位职责，期末对比岗位职责进展履责沟通，进展履责评价。 （二）师资队伍 1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训规划，规划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参与培训的评价等。本学期主要从专业道德（师德）、专业技能（课堂教学、班主任治理、集体教研）入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题争论、教研活动等形式进展。 2、建立青年教师、骨干教师培育机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业进展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，形成关注自身专业

26、进展的气氛，到达各类层次教师专业水平的提高。 3、进行第xx届“华武杯”教学大赛，供应教师专业进展的展现、沟通、实践、讨论和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养（粉笔字等）、专业技能（备课、课堂教学、教学案例）等内容，力求做到全员参加。分管领导要做好详细的实施方案，包括评价的标准等，表达对此项大赛的全程治理。 （三）德育工作 1、建立好德育队伍 （1）强化全员育人意识，通过师德培训提高教师的育人意识、典范意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教育处加强合作，留意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德力量的评价。 （2）开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中

27、队辅导员规划会，期中的班主任、中队辅导员工作阅历沟通会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。 （3）以提高班主任、中队辅导员业务素养为突破口，适时组织全体或局部班主任外出参与培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。 2、加强行为标准教育 （1）围绕学校既定的学生培育目标（让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生），制定分年级的培育目标，细化为行为标准的分年级要求，形成适合本校的办学理念、办学目标、培育目标的学生行为标准的教育、

28、训练、实践和评价体系。 （2）积极探究“生活德育”的目标、方法和实施途径，要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活，留意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出学生的道德实践。 （3）落实学校德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗预备充分，标准到位，学生受教育。抓好班队课、午会课，推行非常钟队会，开展“安康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”，对这些专题教育要依据年级的特点做出统筹的安排。 （4）结合学生行为标准表现出的突出问题加强教育训练，本学期的前半阶段，重点强化学生的文明行为，转变乱扔垃圾、纪律性差的陋俗。

29、（5）以橱窗、板报、温馨教室创立、校园播送为阵地，重视主流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题鲜亮，内容充实，版面活泼、新奇，有吸引力，有欣赏性和教育性。 （6）两大系列的德育主题活动，建立好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建立，国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。 （7）少先队大队部依据少先队组织的特点，积极开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜爱的活动中感悟、体验；抓好少先队的组织建立，建立各种小岗位，通过岗位实践，增加自我教育

30、，培育多种力量。 （8）进行以“好书伴我成长”的首届读书节活动，引导学生在有益的书本中吸取养分。 学校年度个人工作报告5 在课外阅读中我了解到分层教学，它是在教学过程中，针对学生不同的共性特征与心理倾向，不同的学问根底与承受力量，设计多层次的教学目标，运用不同的方法进展教学，从而使全体学生都能在原有根底上学有所得，先后到达课程的要求。在一年教学的实践中总结，我认为分层教学的方法，可从以下几个方面来设计： 一、学生分层 了解学生，是使教学活动对于每一个学生都更为有效，从而是大面积取得胜利所不行缺少的前提。了解学生的学习技巧，思维和记忆的进展水平，学问面、日常生活状况，对集体，教师和学校的态度等。

31、对全体学生进展前期调查和测试工作。内容包括学生的智能、体能、心理、学科成绩、在校表现、在家表现及家庭环境等，并对所获数据、资料进展综合分析，分类建档。在此根底上，将学生分成好、中、差三个层次的学习小组，而这不同层次小组的学生不是长期固定的，而是可升级（没有降级）。让师生都明确某一个同学在某一阶段时间内所处的层次。同时，要让学生建立起对学习的乐观主义态度和真诚的学习信念，正确对待分组方式，明确教师的分组目的，防止优生傲慢自满，中等生得过且过，差生心灰意冷等不良心情的产生。 二、备课分层 学生彼此在根底学问，根本力量等方面都存在着很大差距，为了到达普遍提高，全面培育的教学效果，我们有必要在备课过程

32、中，从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方式到教具预备都坚持与好、中、差各类学生的实际相适应。强调针对性，既保证“面对全体“，又兼顾“提优“、“补差“，使教师在教学的各个环节都能抓住三类学生。复习稳固（10分钟左右）。针对新授与练习中的反应信息作适当处理，对普遍存薄弱点或个别不及矫正的问题进展补救，将本节课所学内容系统化，便于学生理解和运用，以实现预定的教学目标。目标延长（5分钟左右）。分好、中、差三类学生的要求。对优生，设计一些根底题让他们完成，并让他们探究思索拨尖题；对差生，诊断他们学习本课中的疑难，实行有效方法补救，让他们完成根底题；对中等生，要求他们复习稳固，完成根底题和提高

33、题。 这样，我们就能把每个学生的培育和提高都置于自己视线之中，充分调动了各类学生学习的主动性和积极性，有利于大面积提高课堂教学质量。 三、课堂教学分层 这里重点是分层施教和分层练习。在课堂教学中，对优生以“放”为主，“放”中有“扶”，重在指导学生自学；对中等生和后进生以“扶”为主，“扶”中有“放”，重在带着学生学习。这样引导不同层次的学生在各不一样的“最近进展区”前进，后进生必需根本上到达课程的要求，优生尽其所能拔尖提高。尽量满意不同层次学生的学习需要，激发他们的学习兴趣，调动全体学生非智力心理因素的积极作用。 四、作业分层 作业由浅入深可分为四个层次，即放缓题、根底题、提高题、拨尖题。向好、

34、中、差三组学生布置三种作业，并实行三种作业批改方式，“差组“放缓题+根底题，教师当天面批，学生当天订正；“中组“根底题+提高题，全部批改；“好组“根底题+拨尖题，只批改革12本，其余由学生自己核对，组长检查。在分层练习中，我们应积极鼓舞低层次的学生向高层次突破，从调动学生求知的积极性。 五、考核分层 考核包括单元关检测和阶段性检测。由教师自己依照各层次学生的教学目标命题。每份题都包括放缓题、根底题、提高题和拨尖题四大类，放缓题面对差生，仅供“差组“生做；根底题面对全体学生，全体学生必做；提高题面对中等生，“差组“选做；“好组“和“中组“必做；拨尖题面对优生，供“中组“选做，“好组“必做。考核后

35、，对已达标学生提出“稳固性“或“扩展性“的目标；对未达标学生，通过补课，个别辅导建立互帮互助小组进展“矫正帮忙“。以确保各类学生都到达预定的阶段目标。 通过阶段考核，对各个学生进展屡次的综合分析，并进展必要的组别调整。对进步明显的提高一个层次；对有后退的，一次可提示、鼓舞，下次仍跟不上的个别辅导，绝不降级。这样做，不但可以帮忙学生准时调整适应自身进展的教学起点，而且有利于学生看到自身的进步和缺乏。而对这样的个别学生，切忌冷嘲热讽，应热忱关怀，帮忙分析缘由，树立信念，以确保学生积极进取的学习热忱。 学校年度个人工作报告6 一年来,在上级和学校领导的关怀、支持下，本人始终不忘坚持仔细学习，紧紧围绕

36、学校工作大局，立足本职工作，兢兢业业，在稳定中求创新，在创新上求进展，制造出一流工作业绩为学校教学效劳，现将本学期工作总结如下： 一、仔细学习，提高自身业务素养 本人的工作岗位虽然在后勤，但本人始终不忘学习。一是仔细学习党和国家的法律法规，每晚的中心新闻30分和地方新闻是必看内容，了解大事要事，增加法律意识;二是仔细学习会计法等法律、法规，促进工作更好更有效的开展;三是常常向行家里手学习，比方：在电脑操作中遇到不懂、不会的问题，就马上找陈国教师请教、探讨，请教、探讨后，就在大脑中记一遍，然后在笔记本中记载下来，再加以敏捷运用,直至完全把握为止。 二、任劳任怨，乐于奉献 本人的工作岗位在学校财务

37、室，财务工作琐事多，心要细，要求高，压力大，因次在处理每一件事时，都往往存在着肯定的困难和简单的冲突。尤其是在学校欠债、经济不宽余地状况下,债务要还，学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转，又要归还债务的状况下，作为财务工作人员，就要当好学校领导的参谋，精打细算，统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中，作为财务工作人员，既要有宽敞的胸怀和乐观主义精神，又要有大公无私，廉洁奉公，吃苦耐劳，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公正正派, 埋头苦干, 不计较个人得失、到处以学校利益、师生利益为重的奉献精神. 总之, 工作千头万绪, 本人始终本着仔细细致的态度来完成每一项工作。 三、仔细履行职责

38、,效劳于教育教学 全心全意为人民效劳的遵旨, 既是一种崇高抱负, 又是一种政治要求, 更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不行推卸的职责, 只有立足于自己的工作岗位, 结合自己的特别的工作特点, 完成自己负责的任务, 才是为人民效劳的表达。该办的事, 要仔细细致的坚决办, 不拖拉; 能办到的事立刻办, 不等不靠; 不好办的事, 想方设法去办, 不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在效劳于教学的同时，严格根据上级规定,实行收支两条线治理, 严格遵守财经纪律, 做到有规划的使用经费, 从严把握开支。根据法律、法规及上级主管部门的要求，单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

39、 学校年度个人工作报告7 我校自20xx年1月成立以来，就确定了创“百年“的校园文化战略规划，明确提出了以培育德智体等全面进展的办学方针，详细提出“学做人、学做事、强体魄“的培育目标。我校一切工作都以此为指导思想来开展。教学活动以客观事实为依据，依据学生的文化水平和专业特色，开展有的放矢的教学。尽可能提高道德水平、学问水平和身体素养水平。培育有利于社会建立和进展的劳动者。 一、学校校园文化建立 1、学校理事会组织开展了解放思想学习争论活动。 解放思想、实事求是、与时俱进一贯是我党坚持的根本路线，科学进展和可持续进展、创立和谐社会是当前国家的方针政策。我们科技中专学校，也通过思想解放等活动的学习

40、，逐步熟悉当前职业教育的特点和生源特点，逐步熟悉自身存在问题和缺乏。提出了学校进展的长期规划，把创办“百年“作为远大目标，把培育什么样的劳动者和怎样培育这样的劳动者，作为实现目标的步骤，逐步积淀校园文化。 2、以道德建立为根底，以“技术立身“建立为中心。 以根底道德修养为切入点，开展“做人，诚恳做人“做事，勤奋仔细“为内容的品德修养教育和职业道德教育。提出做人上，不妄想、不梦想，不自欺，不他欺，不迁怒、不贰过的要求。做事上严格守时，全部、正确完成任务，听从、效劳我们的效劳对象。技术上提出每人有一手绝活的要求，你是某一方面的技术能手，你是不行替代的技术能手，你是这一行业的技术能手的要求。把技术立

41、身的理念根深蒂固的置入学生的思想观念里。把科学民主的种子播撒在学生的心田里。校园文化建立向多元化进展。 3、校园文化需要治理制度建立和目标鼓励建立。 制度是外在的约束、是刚性的治理，也是为提高学校进展效劳、为社会效劳的。围绕学校核心价值观及目标，制订了近、中、远期进展规划及思路，明确了学校进展方一直制定必需的制度，是必不行缺的。但学校教育的目的是把制度的约束，转化成学生内心的约束。同时学校将学生德育教育纳入重点学科，放在教学首位。为将学生培育成具有鼓励、约束、治理，具有良好素养、标准道德行为的合格人才而努力。为将学校建立成有文化底蕴的百年而努力奋斗。 二、学校的教学治理工作 学校治理科学标准。

42、学校实行理事会督导制，校长聘任制，优秀教师签约制，招生责任制、多劳多得统筹制。一年来来，学校以“建优秀教师队伍、育优秀人才、创百年“为奋斗目标，坚固树立科学进展观，坚持“以学生为本、效劳社会、取得合理化酬劳“的理念和塑造“心正、技身、有制造力“的优秀人才为教学目的，坚决不移地走“质量立校、就业兴校、文化强校“之路，狠抓学校治理，大力提倡和弘扬奉献精神、创新精神、拼搏精神和争先意识、自律意识。学校实行了校长负责制，岗位目标责任制，工作考核量化制，制定了涉及学校治理、教育治理、教学治理、学生治理、安全治理等方面的一整套治理制度，实现了治理的严格、有用、高效，形成了“以德育为首位，以教学为中心，以身

43、心安康教育为重点，以就业为目的“的职教办学模式和绽开全面教育以内容为突破口、以怎样绽开教育为手段的详细教育模式。逐步在形成“求真、敬业、胜利“的教风，铸就了“求实、勤奋、创新“的校风。 学校年度个人工作报告8 这学期，在领导的信任与关心下，让我担当会计工作，在领导的关怀和同事的急躁帮忙下，通过不断努力学习，我已根本能胜任此项工作。同时我能自觉的参与学校的一切政治学习，仔细作好学习笔记，不断的提高财会学问和政策水平，能仔细贯彻执行执行财务政策，方针、制度，从而保证财会工作顺当完成学校下达的各项工作。并积极的递交了入党申请书，在思想上要求进步，争取早日成为一名合格的会计员，更好地为党的事业做出自己

44、最大奉献。 这学期在处领导的支持和帮忙下,我们财务处人员团结协作, 以求真务实的工作精神,较好的完成了各项工作任务,在平凡的工作中取得了肯定成绩，靠着责任心和敬业精神，财务部的各项工作有条不紊，严谨标准取得了一些成绩。作为会计人员不仅要有专业的学问，还要有工作的细心，对来报销的每一笔业务仔细审核，对借款、费用报销严格把关，签字权限、票据的标准性等都要认真审核，同时要合理掌握本钱费用，充分发挥财务部的监视职能。现将这学期我的工作向领导做个汇报。 (1)完成了日常财务报销、工资以及各项劳务费的发放。处理好日常会计事务等根底工作，是财务治理的重要环节。严格根据财政局“零余额账户”有关规定，按时申报用

45、款规划指标，准时将银行代付的电话费、保险费、工会经费、养路费等转账业务“授权支付令”送达银行，定期与财政、银行进展对帐，并按资金支出进度合理使用资金，使财政预算资金治理更加科学、标准。 (2)完成了职工取暖费、物业费的支出和个人所得税的代扣代缴、报销公费医疗费治理、帐务处理等财务治理工作。财务处做为窗口行业，效劳也是特别重要的，处领导也一再重申过，在做好财务本职工作的前提下，我在效劳方面也非常重视，由于在前台，我们的一言一行直接代表着财务处整个集体，虽然财务处的工作比拟忙，但我会尽可能地做好效劳工作。 总之，在这学年的工作中，财务处人员在处长的带着下，坚决贯彻执行国家的法律法规及财务治理、会计核算的规章制度，仔细完成全校的会计核算工作，实时对本钱核算、费用治理、开支范围和规划治理等状况监视检查，对工作中的问题准时讨论处理，对重大问题准时向分管领导汇报。 在今后的工作中，我会更加努力，不断积存工作阅历，有疑必问，有错误准时改正，无论是工作上、学习上，都要积极进取，开拓创新，充分发挥财务治理在单位治理中的核心作用!