学校德育主任述职报告题目中学德育主任述职报告(五篇).docx
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1、 学校德育主任述职报告题目中学德育主任述职报告(五篇)学校德育主任述职报告题目 中学德育主任述职报告篇一 一、完成的主要工作 任职以来,自己始终明确职责、摆正位置。积极帮助主管校长搞好学校治理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作: 1.德育工作。由于在新班子的正确领导下,学校强化了德育常规治理,使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生根底文明素养得以改良和提高。 学校主要开展了如下德育活动:迎奥运、讲文明、树新风活动;教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动;9月份,民族精神教育月系列活动,召开了“欢快金秋颂祖国”主题大队会。 “十要十不要”的宣
2、传教育活动和“十要十不要”中队会评比活动;连续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进展了增补,由10课增加到16课,23000多字。文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评比活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放60周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了学生品德评定工作。进展了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进展了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。 组织班主任培训16次。参与了市区组织的德育培训。组织教师仔细学习了新修订的中小学教师职业道德标准。 完成了全乡流淌儿童和留守儿童调查统计工作,贫困生的调查摸底和资料上报工作,使局部贫困学生得到了资助。 2.教育科研工
3、作。开展了中心教科所和谐德育试验课题的申报开题工作;连续开展了省级家长学校试验校的讨论工作。解答了教师业务的询问。完成了学校2023年教育年鉴的编写工作。 3.对外宣传工作。完成了_教育网和_德育网的信息上报工作,共发表信息40余条,论文4篇,调查报告1篇,校本教材1篇,学生作品15篇。出版德育月报6期并在市中小学德育网发表。红领巾播送站定期播音,少先队板报准时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的奉献。 4.政务公开工作。准时上传和更新了_政府信息公开网中我校网页的相关内容,达5万字以上,130余条文件和信息。校务公开板报的内容准时更新。 5.领导交办工作。为德育科完成了沈北新区传统美德示范
4、区创立方案的起草工作,长达14000多字。完成了_市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市文明学生名单的汇总上报工作和其它任务。 完成了学校领导交办的其它临时性工作。 工作成绩。学校荣获全国青少年(丰田)生态环保日志大赛组织奖,区寒假工作先进单位;本人被评为沈阳市社区教育先进个人;学生获得省区市征文嘉奖10人次。 二、存在的主要问题 自到中心小学工作以来,自己对学校的德育和自身工作状况始终在不断的反思。缺乏之外,有待于今后进一步改良。 由于自己的工作要面对教育局德育科、青教办、行政办(政务公开办)、贫困学生资助中心和教育基金会,教师学校教育科研室、德育讨论室、教育学会、教育志办公
5、室(校志办)等9个部门,处理业务性事务耗时较多,难免顾此失彼。今后要加强自身治理,协调好德育处的工作关系,连续提高工作效率。 克制学校在硬件方面的客观困难,连续加强校园文化建立,连续以提高学生的根底文明素养为核心,强化德育特色,与安全保卫处、体卫艺处亲密协作,努力使我校成为学生文明、校园干净、教师舒心、环境安全的农村小学。 德育主任述职报告4学校德育主任述职报告题目 中学德育主任述职报告篇二 2023年以来,我校政教工作在教育局、校领导的安排和领导下,在全体班主任同仁的大力支持和专心协作下,取得了长足的进步,在此,我把三年来自己的工作状况向大家汇报一些,不妥之处请批判指正。 一、政治思想素养:
6、老狡猾实做人 (一)、我在政治思想上专心上进,仔细学习各项教育方针、政策,发奋实践科学进展观,不断提高自身的政治理论素养。在理论学习的同时,结合自身实际,找出自身存在的问题与缺乏并准时订正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上仔细严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚恳、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着干净得体、语言礼貌标准,举止端庄大方,发奋在各方面都成为师生们的楷模。 (二)、严守学校规章制度,在一学年内没有一天病、事假,出满勤,多处勤。遵守公共秩序,学法守法。 (三)、喜爱本职工作,为更好地完成分管的各项工作任务,坚持以校为家,起早贪黑
7、的坚守工作岗位。 二、学识水平和工作潜质:踏踏实实做事 我担当政教主任工作以来,在分管政教的赵耀堂校长直接指导下,详细负责学校的安全、德育、卫生等方面的工作,在工作中能够独当一面,做好学校的常规教育工作,处理学生的突发大事,办事坚决、方法得当、敢抓敢管,是学校领导的得力助手。 (一)、安全工作常抓不懈 安全无小事,职责重于天,三年来,我校安全常规工作已经构成了多处室多部门齐抓共管的长效机制。 首先,我组织长期参加我校安全治理的教师,编写和完善了我校的各种安全制度,制订了各种安全突发事故应急预案,并且编写成书。这些制度对学校安全工作的组织领导、安全制度建立、法制教育、安全教育、建筑设施安全标准、
8、食品、交通、消防安全、校园事故及周边治理等作了明确的规定,提出了详细要求,为使学校安全工作落在实处奠定了良好根底 其次,重视学生的安全教育工作,坚持每学期第一个月为安全教育月,集中组织学生学习各种安全逃命技能,每学期进展一次消防安全疏散演练,依据不一样阶段和年级特点催促各班利用课堂教学、班会、群众活动等不一样形式对学生进展预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育,增加安全意识,提高自我爱护潜质。透过一系列工作,学校师生对安全工作有了更进一步的熟悉,职责意识、防护意识和自护潜质有了明显提高。 第三,协作总务处进展安全排查,每个月都要求总务处对校舍、水电、消防器材进展一次常规排查,每学期进展一次
9、彻底检查,消退各种安全隐患。 第四,重视教职员工的安全教育和培训,落实安全职责制,层层签订安全职责书。 为将安全稳定工作落在实处,我非常注意落实好安全工作职责制,根据“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的要求,细化职责,进一步明确了各处室、各班主任、任课教师在学生安全治理和教育方面的职责,使全体教职工共同担当起校园安全治理和教育职责,根据岗位要求,把教职工履行安全治理和教育职责的状况纳入年度工作考核资料,并作为职责追究的依据。透过多方面的发奋,构成了全员发动、全民参加学校安全工作的良好局面。 (二)、德育工作润物无声 1、狠抓德育工作队伍建立,提升德育队伍的治理水平、育人水平。 (1)加强了对各
10、班常规治理的指导,完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依,定期公布班主任工作要点,指导班主任的常规治理工作。 (2)定期召开班主任会议和班主任论坛。要求班主任以新思维、新方法适应我校高效课堂改革新形势,切实转变工作作风,力戒工作急躁、拖拉,做到有令必行,有禁则止,以严、细、实的工作作风完成各项工作任务,三年来屡次召开全校性班主任工作会议。 (3)进一步优化德育队伍的过程治理,加大了对班主任常规工作的检查力度,要求班主任做好班级活动的备课记录,无备课,不上课。仔细填写班主任工作手册,对学生参与的各项活动和的日常表现仔细记录有意识的积存,要求班主任加强调查讨论、积存阅历,提高德育工作
11、成效。 (4)加强了青年班主任培育工作。他们刚走入教师岗位的年轻人,他们工作热忱高、干劲足,为了让他们尽快适应这一主角,熟识班主任工作,我总是急躁地指导,鼓舞他们遇到困难多问、多请教,让这些年轻的班主任克制治理阅历的缺乏,理清各阶段、各时期班级治理的要点、重点,发扬年轻人的干劲、闯劲,勇于探究的精神,培育他们乐于奉献、通力合作的群众意识。例如,在我们开展的值周周评比、月表奖中准时帮助他们找差距、鼓干劲,限期提高和稳固成果。这样使他们的治理潜质有了显著提高。 2、加强班级群众建立,狠抓礼貌习惯的养成教育,强化常规治理工作。 (1)狠抓日常行为标准的宣传学习活动,加强一日常规治理,强化日常行为的养
12、成教育,号召个班级制定班级的一日常规,营造礼貌向上的育人环境。仔细组织学生学习中学生守则、中学生日常行为标准,大力宣传提倡:礼貌礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤奋学习、艰难朴实;坚决制止:吵嘴斗殴、乱涂乱抛、偷窃赌博、违规上网、抽烟喝酒;明确礼貌学生标准:衣着干净、举止礼貌、遵纪守法、勤奋学习、生活简朴、敬重师长、孝敬父母、团结同学、关怀群众、喜爱劳动。三年来,分别开展了漯高学子修身工程系列教育的礼仪、职责、感恩、自强、诚信等主题教育,收到了较好的教育效果。 (2)强化了值周评比考核。每日屡次不定时对全校各班级进展常规考核检查,期末全面考核,评定了“优秀班群众”。 (3)加强了校园文化建立,提升环
13、境育人的效能。 “校园文化”、“教室文化”引导学生自律,提高学生的道德情操;促进学生间相互明白,提高学生群众意识及协作意识;促进学生共性进展。抓好教室环境布置,张贴名人画像和名言警句,定期办好黑板报,美化校园环境,树立正确的审美观,培育学生高尚情操。三年来,屡次组织学生开展书法绘画摄影魔方大赛,将学生作品展出,并择其优秀作品装裱,挂于走廊。即丰富了学生的生活又美化了环境,又对学生进展了美育教育。 3、加强法制教育,连续开展“平安校园”活动: 为了进一步开展“平安校园”活动制定了清理非学习用途刀具制度,并与各班主任签订了清理非学习用途刀具的职责状。 针对青春期学生的生理特征,开展青春期心理教育,
14、准时疏导学生的负面心情,把不和谐因素消退在无形之中。 (三)、创卫工作风风火火 环境卫生工作多年来都是政教工作的重点,依据学校卫生工作条例的要求,我校把卫生工作纳入了班级治理的工作规划和议事日程,在每周一次的工作安排中,就特地有一块卫生保健工作。这其中包罗了大到防治食品中毒等一些涉及孩子们生命安康的安排,小到如何教育孩子们留意街头零卖小吃等 2023年我市开展国家卫生城市争创活动,这次建立活动对我领导的政教处又是一次严峻的考验,第一次督导检查时,由于我们预备缺乏,没有仔细接待检查组,导致我校被通报批判。 接下来的创卫工作中,我吸取教训,从如下方面加强了创卫工作力度: 1、实行卫生包干制 全校卫
15、生区实行分班包干,明确职责,坚持每一天清扫,做到室内窗明几净,书籍文具教具摆放有序,学校办公室、宿舍、走廊、厕所等,无卫生死角。 2、建立检查评比制,构成奖惩机制 卫生检查评比的结果是学校精神礼貌建立考核的资料之一,由政教处、安康教育办公室对各班、各处室清洁卫生状况进展每一天三检查,每一天一公布,每周一小评,每月一大评,构成班级量化考评成绩的重要依据。卫生检查评比的结果是量化考评成绩是重要组成局部,是学校评比各项先进的重要条件之一。 3、建立宣传报告制度 仔细宣传除四害、讲卫生、防疾病、保安康的卫生常识。要求全校师生以身作则,做到相互监视、相互催促。 4、建立班级文化建立评比制度 对各班教室文
16、化气氛布置进展评比打分,透过教室文化建立来促进教室卫生清扫。 5、建立处室文化建立评比制度 对各办公室文化气氛布置进展打分,透过处室文化建立来促进各处室卫生清扫。 6、多角度、多层次宣传“创卫”活动 利用电子屏、创卫宣传栏和安康教育专栏进展创卫宣传。定期更换宣传标语和版面资料。 7、开展“创卫从我做起”系列活动 透过政教处、团委,实行“国旗下讲话”、“建议书”、主题班会、演讲竞赛等形式,向广阔师生宣传创卫学问、安康礼貌的生活方式和卫生常识及食品卫生法等,帮助师生养成良好的卫生习惯。 8、开展环保、节省活动 由团委、学生会发出建议,使师生自觉树立环保、节省意识,帮助师生转变生活方式、行为方式和消
17、费方式,让更多的学生和家庭专心行动起来,从小事做起,从细节做起,实现更加科学、理性、礼貌的安康生活。 9、建立“校园礼貌监视岗” 团委、学生会在校内设置“校园礼貌监视岗”。使全校师生专心参加其中,在下课、吃饭、打水时监视学生日常行为、检查学生的仪容仪表等,帮助学生自觉养成安康礼貌的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识,培育良好的道德风气。 10、提倡无烟学校 卫生室在全校范围内发放禁烟控烟标记,宣传控烟学问,政教处组织年级骨干教师严抓学生吸烟问题,对仿照大人吸烟的学生进展严峻的批判教育。 11、建立学生安康档案 我校体育教师和校医组织全校学生每年进展一次全面的体育测试和体检,建立学生安康档案
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