大学生暑期社会实践报告范文(15篇)[001].docx

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1、 大学生暑期社会实践报告范文(集锦15篇)大学生暑期社会实践报告范文1 系部名称：信息学院 专业：信息治理与信息系统 班级：大一信管二班 姓名：xx 学号：xx 实践单位：xx市xx镇xx饮食店 实践时间： XX年1月25日至 XX 年1月31日共7日 主题：创先争优谋进展，扶贫助困促和谐 一，实践目的： 通过实习了解中国传统式饮食饭店的根本操作过程, 把握效劳技巧提高效劳水平,熬炼自己的社会实践力量。随着生活方式的更新和社会交往的活泼，尽管西餐，泰国菜，越南菜等等的文化沟通甚多，但更多中国人开头变得更憧憬中国传统式食品，很多外国人也对此感到新奇并想深入了解。我这次实践的是xx市xx镇的一间叫

2、“xx”的饮食饭店，该饭店主要经营午市与晚市，主要是以自助的形式进展点餐的，且是一间“煲仔饭店”，客人需自主在陈设的各种食物中选择自己比拟喜爱的，然后递给厨房进展清点算价钱然后开煮。上菜与饭的容器是一个圆弧形的“煲仔”，特别轻松，饭菜相互渗透，美味极了。该饮食店比拟宽阔，环境幽雅，虽接近公路，却不会觉得太吵，便于交谈，特别适合一家老少，青年朋友们。其最大的特色便是自主选菜，使得每位顾客都能根据自己的口味及重量进展选择，不会有铺张，是所环保餐厅。中国传统食品源远流长，且一所餐厅最重要的是效劳，第三产业效劳业是当今世界最为重要的行业，所以，了解一些效劳方面的学问是非常重要的。今年寒假，我在该“xx

3、”饮食店实践了一个星期的时间，获得了阅历，更增长了见识，使我对效劳业有了更深的了解。 二，实践内容： 餐馆一般可将其一分为二，就是里面和外面。所谓里面，自然就是厨房了，里面的工种再分就是：大厨，二厨，再次就是打杂。所谓外面那就是效劳性质的工作了，详细工种如下：点餐，上菜，埋单。 而我所负责的则是外面的工作。由于该店是自主选菜的且并不是只是我一个人负责外面，大约有5，6个，所以工作量并不多，且详细工作仅有引领客人到选菜台以及帮忙客人拿需要的东西，最直接的便是语言的沟通以及效劳态度， 不同人有不同的语速，我必需要打起12分精神去仔细听客人们的要求，即时有时落下了收到挨骂，也要微笑迎人，做到安静，这

4、对于急躁的我。无疑是种熬煎，可是我知道，这是我忍耐力的熬炼，而且为了老板的利益，我必需克制这障碍。 太旺的时候，会很忙，不够人手，可是我告诫自己，千万不能有的就是“埋怨”，这是魔鬼，会让自己推动万丈深渊的。 三，实践结果： 饮食饭店效劳的质量是饮食饭店的生命线，要提高饮食饭店效劳质量，关键在于提高饭店员工文明礼貌这个最根本素养。讲究文明礼貌，既表达饭店员工对来宾的根本态度，就个人而言，则更是衡量道德水准凹凸和有无修养的尺度。因此，饮食饭店员工必需非常重视饭店效劳礼貌礼节学问的学习和修养，而全部出名的饭店，都是和至高无善的效劳是分不开的。创先争优谋进展，我觉得效劳很重要，无论干哪一行都需要很好的

5、效劳!还有，饮食饭店能够做得好，还离不开一个主要因素：微笑。古人云：“没有笑颜不开店”。微笑可以赢得商朋满座。所以，可以说笑是对一个饮食饭店的治店法宝。 四，实践总结或体会： 在该“xx”饮食店一个星期的实习已划上了圆满的句号。在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对饮食行业无知的少女变成一个既具有效劳学问，又懂得传统礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐。 都说效劳是餐厅的形象之本,是饮食店的竞争之道,那么“xx”饮食店的效劳魅力有表现在哪呢?那就是一张真诚动心的笑脸,一声声动听悦耳的话

6、语,一次次全身心投入的效劳而凝聚出一个个回味无穷的优质效劳。在那里实习的一个星期间学到的东西可不少，感受也颇多，若要为客人供应优质的效劳，就是要充分读懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作岗位上为客人供应富有人性化的和艺术化的效劳,高层次的满意客人的需求,让客人愉悦地有频频光临的欲望，有人说效劳是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在当下满意客人的多方面要求，把效劳的质量提高。在“xx”饮食店实习的这一个星期，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有才智和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份顽强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己

7、独立自强。没有了父亲和母亲的关心，没有了教师和同学的教导，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增加了自己的自信念，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认仔细真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活!通过实训、实习，我对中国传统食物学问与做法有了很大的提高了，尤其是效劳意识、语言沟通与表达力量、外语力量、处理来宾关系力量、团队协作力量等方面具有明显的提高，还有自己的口语力量，为自己以后走上社会做了个好的开头。社会上由课本上学不到的东西，那就是社会阅历，为人处世的阅历，想想自己过几年就要真正的走向社会，参与工作，或许自己的这次实习就是自己新的开头，也就意味着自己

8、的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克制，在实践中熬炼自己的力量，努力提高自己，实现自己的抱负。 完毕语：通过这次社会的实践，我学会了独立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习供应了珍贵的阅历和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，熬炼自己的各方面的力量，努力提高自己的综合实力! 大学生暑期社会实践报告范文2 实践者： 学号： 院别：Xx大学教育科学学院 年级：20xx级临床心理学 活动地点：XxXx县Xx乡Xx小学 活动天数：14天 活动目的：熟识农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习状况和家庭状况 报告日期：20xx年7月27日 名目 实践报告题目 调查背景 实

9、践目的 实践内容 一教学总结 二数学总结 三素养总结 四心智进展 实践总结 暑期社会实践调研报告 困难求学路.教育体制 调查背景： 依据20xx年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有许多贫困家庭的孩子由于拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够帮忙一个孩子完成上学梦。 实践目的： 熟识农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习状况和家庭状况，对大学里所学学问进展实践，以充实暑期生活。 实践内容： 暑假里，在XxXx县Xx乡Xx小学支教，在其周边贫困的乡村绽开助学活动。在那里我度过了劳碌又充实、辛苦而开心的暑假。之所以辛苦是由于我不断地从内心去学习

10、、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是由于战胜困难是我不变的目标，胜利的喜悦是我永恒的追求。 一教学总结 在教学的过程中我发觉孩子的心灵很纯洁就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。 考虑到他们心智进展程度，我实行了玩与教相结合的方法，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下： 第一学时：利用多个嬉戏让孩子了解心理学，究竟心理学存在于生活的各个角落。 其次学时：叙述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们叙述他们自己的故事。 第三、四学时：教授歌曲感恩的心，引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。 第五、六学时：教授歌曲少年强，鼓励孩子寻求幻想，做一个有关抱负的嬉戏漂亮岛，帮忙孩

11、子确定幻想，给他们鼓舞。 第七、八学时：叙述有效的学习方法及怎样高效率的学习。 由于有孩子们很协作，教学进展的比拟顺当。孩子们渴望学习、对未知的世界布满了奇怪心，聪慧活泼得意用来形容他们真是再适宜不过了。 在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论学问运用到了实践里，稳固了我的所学，也让我体会到我储藏学问的缺乏，回校后要加强学习。 大学生暑期社会实践报告范文3 学生：刘xx（xxxx学院经济治理系 XX级 国贸专业3班） 调查目的：我们应了解大学生的暑期生活，从而帮忙他们。 时间： 20xx年7月9日20xx年8月25日 地点：广东省东莞市某鞋厂 对象：各学校在*工作的同学们及新老员

12、工 方法：自我体验和向同事提问及网上查资料 有关调查：大学生打工的目的、打工种类、工作的满足程度、学院同学在鞋厂工作状况和生活状况、消失的问题以及分析 一、 大学生打工目的：增加自己零花钱；自食其力，不完全依靠父母；熬炼自己力量：走进大学，我们就不能再是那个但凡依靠父母的人了，我们得成为一个有担当的人。而且大学期间的学费，生活费等这些杂七杂八的费用加起来是一笔不菲的资金。据权威机构调查，农村家庭培育一个大学生，从小学到大学毕业得花63。4万。更何况我们这批马上毕业的人人，更得为明年毕业后的就业着想了。时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参加社会实践，打暑期工、实习体会生活

13、已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身力量的时机。很多学校也积极鼓舞大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的力量；另一方面可以积存工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，查找进展的时机。 二 、 大学生暑期打工的工作种类： 劳务

14、型：夜总会刷盘子、桑拿浴的效劳生、酒店的领班、商场促销员（化装品、保健品等）、话务员、派发（办公室用品、传单）、快餐店打工、抄写 智力型：办公室文员、会计师所审计、家教、翻译、电视台编导、网站版主、网站销售、软件公司编程 还有一些大学生，挥起了创业的大笔，如办公司、开工作室、书店、经营餐厅等。 三、贫困生的对于自己的假期满足程度相对较高，假期充实度也相对较高。 在被调查的贫困生中有50%的同学觉得自己的假期生活充实而有意义，这一比例大大超过了其他的被调查者，而选择假期规划中以打工或参加社会工作为主要活动的也占到了42。9%。这说明家庭经济条件较差的大学生对于自己的假期满足程度普遍较高，这说明了

15、贫困大学生对于假期的时间安排更为合理，大多数的贫困大学生觉得在假期应当外出打工实践，而不是成天沉溺于睡觉、上网、看电视之中。在大学期间打工的人表示他们所找的工作有65%是跟自己所学的专业无关的，有30%则表示跟自己的专业有些关系，有5%的人表示在大学期间所做的工作跟自己的专业有关，但只是很少的一局部，许多人都表示盼望在大学期间可以找到跟自己本专业有关的兼职或暑假工，但这是很难找的，那些可以找到自己本专业有关的人，大局部都是跟自己的家庭因素有关，少局部则是通过自己的努力去查找跟自己的本专业有关的工作。许多的人都表示可以在校期间，能找到跟自己的专业有关的工作是一件很难的事，所以在校的许多学生都不会

16、发时间去找跟自己本专业有关的工作，大局部都认为那是一件铺张时间和精力的事。许多都这样认为既然那么难找还不如先把自己本专业的学问学习好，等到毕业后在找，虽然那时可能会比别人少了一些社会阅历，但你的学问已经稳固了，只要你肯发时间在毕业后，就会找到工作。 此次前去的东莞*厂暑期工作的学子们也许有两三百号人，从大学校园一下子过度到工厂里工作的学子们还没完全适应过来。 虽然常听人说大学就是一个小社会，但校园里还是少不了那份纯真和那份真诚，而工厂里关系简单，大家得投入到一切都是那么生疏的环境中去，这好像有点难度。而且这里的工作要求严格，不允许消失错误，否则你将成为众矢之的。我们的工作时间极长，每天工作2个

17、小时（早上7：0；0，下午2；0；0，晚上：0 11：0）。 在整个的调查过程中。我们发觉有局部的父母不支持他们的孩子在校期间打工；有局部人对这份调查所做的答案中有一至两的题目所给出的答案让人很疑心；我们发觉通过中介找工作的人越来越少了；许多人都盼望有高的酬劳，没有高的酬劳不会去做这一份工作，有许多人都盼望自己可以选择工作的时间。 结果与分析 一、防备诈骗； 二、防止克扣工资及加班超时。 我的感受与建议 一、大学生不能只囿于校园，必需接触社会，了解社会，然而又得提防沾染社会的不良风气，防止走入打工误区。 二、 、“打工”不能放弃学业。 三、“打工”应擦亮你的眼睛，提高自身素养。“打工”其实也具

18、有很大的冒险性，在良莠不齐的社会大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素养来增加就业时机之外，还必需有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提防一些居心险恶的人。 完毕语：假期打工，课余兼职的大学生一族已不是散兵游勇，他们渐渐壮大成了一个部落，成为求职场上的一道亮丽的风景。大学生日益成为一个有着巨大潜力的劳动力市场，他们的制造力和创新精神理应受到越来越多的留意。 大学生暑期社会实践报告范文4 在学校有通知下来暑期实践活动的时候，我们几个志同道合的朋友们对于活动有了自己的想法并且通过一步一步通过努力与规划我们把活动的详细流程安排全部弄好，也积极的去筹备学校活动的辩论活动，

19、在我们做好这一切之后，我们参与了辩论活动也胜利的被录用了暑期实践活动的知行杯活动，于是我们便开展了一系列的调研活动。 首先我们的暑期实践活动是以团队为组织形式进展的，因此整个活动需要发挥团队的力气，整个实践活动的开展过程中，我们在预备、开展、后期等环节中表现了优点，同时也存在缺乏： 1、前期预备充分：前期我们通过争论组进展商讨，列出了具体的时间表和规划表，把任务细分到每一个成员身上，同时强调实践活动的目的、任务，让实践活动有目标、有方向。在前期预备中，也积极请教相关教师，并借助网络等查询相关资料。不仅通过新媒体，并且在学校的图书馆也进展了文献检索，了解了更多关于教育空巢的现象，对于其中缘由我们

20、也进展记录与探讨。前期中勾画了大体活动的方向与工作。 2、团队合作：在活动进展过程中，我们积极发挥团队的力气，各项任务根本以团队为单位进展。如在桐城大关镇上进展问卷调查，我们每个成员均进展传单的发放，这样就发挥团队的优势。同时团队中对于活动任务的安排大家都有所涉及，积极呈现合作精神，学校的调查，教育局的走访，教师的采访，以及问卷的填写中让我们体会到团队的作用。 3、固然活动中也没有充分考虑现实状况的约束：在活动执行中，我们许多规划由于现实的制约未能完成，比方我们所调研的安徽桐城市小关小学，由于学校已经放假，只能通过教师，校长，家长，学生等人员，可能存在片面，没有进入学校内部深入采访。 4、调研

21、规模太小：由于并不是全部的学校都进展调查，学校范围不是很广泛，可能这样就导致分析数据没有较强的说服力，后期总结也就无法更深入，更具有针对性。 活动中我们获益匪浅，这也是我们进入大学的第一次暑期社会实践活动，确实出去走走可以看到更多问题，体会了社会现实，在我们享受着国家经济进展带来的成果时，城乡差距也越来越明显，在教育方面也有所表达，在这个大环境下教育资源在城乡的均衡以及教育空巢的消失也就缺乏为奇了，最终我想这个活动给我们大学生带来的有两点：一是增加社会实践力量，重视团队和个人的力气发挥；二是增加大学生的社会责任感，有所学有所用，才是当代大学生应有的价值观，通过自身实践去体会更多的社会百态，比在

22、书上网络上看到的更加真实，更加贴切。 大学生暑期社会实践报告范文5 暑假期间，为了响应学校号召，也为了熬炼自己的力量，我参与了杏坛社会实践队赴淄博高青县黑里寨中学义务支教的社会实践活动。本次实践活动从7月15号开头，至7月24号完毕，历时十天。杏坛社会实践队共有十七名队员组成，本次实践活动以弘扬中华传统文化为宗旨，着重培育学生的制造力量和制造性人格。在这十天的时间里，实践队绽开了内容丰富而又有意义的活动，既有传统模式的讲课，这是本次活动的主要内容，也有精彩的趣味运动会，还有剧烈的奥运学问竞赛，更有传统文化学问讲座等等。总之，这十天的支教生活虽然短暂，但却给我留下了深刻的印象，也让我学到了不少东

23、西，给我留下了美妙的回忆。 传统模式的讲课是此次实践活动的主要内容，也是我参与这次实践的一个重要缘由。做为师范专业的学生，提高自己的讲课力量是我们努力奋斗的一个目标，此次实践活动为我供应了一个很好的熬炼自己口才，提高讲课水平的时机。在十天的实践中，我总共讲了十多节课，通过这些讲课，初步了解在教学过程中应如何去预备自己的讲课内容，特殊是要针对学生的年龄段及承受力量来打算讲课内容的难度。我所教的学生跨越小学五年级和初中一年级，两个年级的学生的水平明显不同，这就要求我在讲课的过程中留意难度的把握，不能过于简洁，也不能太难。既能让学生听得明白，又能提起学生听讲的兴趣，我想这就是讲课的最高水平吧。在这十

24、天的讲课中，总体感觉不仅自己的备课力量有了提高，更重要的是自己的讲课水平也有了明显的提高，讲课时的心态，语言表达以及对内容难度的把握都有了显著的提升。我想这就是我在此次实践活动中最大的收获。 这短短的十天实践生活将会成为我值得回忆的十天，不仅是黑里寨这个偏僻安静的小镇，还有与我朝夕相处了十天的学生们。黑里寨是一个比拟贫困的小镇，给我的最大的感觉是地广人稀，只见成片成片的农田，而村落却很稀疏，树林也许多，几乎都拦住了视线。黑里寨中学算是镇上比拟好的建筑了，也可以看得出这个地方对教育还是很重视的，或许是由于这地区相对贫困的缘由吧。更重要的是，在这十天中，我与学生们也建立了比拟好的感情，尽管只有短短

25、的十天，但这肯定是一次欢乐的相聚，信任这十天的生活足以令我难忘了。每天的工作是辛苦的，身心是疲乏的，有时候也是很烦人的，但现在回想起来，这样的日子其实也是很好玩的。 此次实践也是我体验教师生活的一个很好的时机。这短短的十天令我教师的工作有了比拟感性的熟悉与了解。在我以前的印象中，感觉教师真是挺自由拘束的，每天也就是拿着课本讲讲课，每天坐在办公室里，似乎什么事也没有似的。可在这十天中，虽然只能算是模拟的教师，但已深深地体会到当一名教师实在不简单。每上一节课之前都要仔细预备，在这方面由于我只是一次实践，并没有做的太多，但可以想像假如是一名真正的教师这个工作量也是很大的。除了备课讲课，对于做班主任的

26、教师来说，更是不简单啊。大事小事都要管起来，既要对学生们的学习负责，还要留意学生们在学校的安全以及应付各种活动的组织安排等等方面。可以说，当教师真是又累人又累心的工作，但也正由于如此，我对教师们更加敬佩 一.实习目的实习是统计学专业教学规划的重要组成局部，是对学生进展实际统计工作力量初步训练的根本形式，是培育学生职业技能与力量的重要环节，是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施。 实习单位：xx中学实习时间：XX.10XX.12专业时间：英语教育专业班级：09级英教6班学号：姓名：关于在xx中学的顶岗实习报告随着社会的快速进展，当代社会对马上毕业的大学生的要求越来越高，对于马上毕业的我们而言

27、，为了能更好的适应. 超市应当是构造最简洁的企业，但是它的经营治理却是不容小视的。作为连接产商与消费者之间的枢纽，它起着至关重要的作用。超市的最主要成员就是经营治理者与销售人员，诸如会计，保安等固然也是不行或缺的局部，但是真正主宰超市命运与发. 时间过得真快，不知不觉，中专的学习、生活就要完毕了，经过两年多专业学问的学习，这个学期我们最终要进展毕业实习了。XX年7月19日，我被学校安排到xxx有限责任公司实习。 6月7日接任初二(6)的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我究竟做了什么让学生在这么短的时间内能够转变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作，在肯定程度上有了改善，看到这样的成

28、绩，我既快乐，又担忧，快乐的是纪律有了较大. 一、实习单位及岗位简介(一)实习单位的简介本人于2月18日起，在万通网络公司的外贸部门实习。本次实习的目的，在于娴熟的把握进出口贸易的操作流程，及各种贸易单据在当今贸易过程中的意义与制作，为今后的工作打下良好的根底。 xx信息技术教育实习报告紧急而又充实的教育实习完毕了，留下的是满满的收获和不舍。在这八周的实习时间里，我与指导班主任、科任教师和高一的一群学生们建立了深厚的感情，从教师们的教法中学到了如何备好课、授好课，从与学生们的相处中. 实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色开头转换的期盼，更是对自己幻想的期盼;学习，也有一份惶恐，有

29、对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。 大学生暑期社会实践报告范文6 自从走入大学，就业问题就好像总是围绕在我们身边，成了说不完的话题，然而当今社会，无论什么工作，都总是“有阅历者优先”。所以为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，以及熬炼与提升自身的力量，在这个暑假我开头了自己的社会实践。 不管是哪个岗位，都有其中的学问;不管从事哪份工作，都必需以一个寻常心去接纳，并对此份工作进展学习，以致做到最好!这个假期，我的工作是一名一般的效劳员，可能在大多数人心中，都不大看好这份职业，觉得这只是服侍人，端茶倒水的简洁工作，一开头我也这样认为。但当自己真的接

30、触了这份工作时，才体会到自己原来的想法是多么的可笑。 由于该酒店所聘请的大局部员工都为假期工，所以一开头我们进展了为期15天的短期培训，培训过程当中我们学到了许多不知道的东西，同时也深刻体会到任何工作都有难度，只有持之以恒才可以胜利。例如，头几天我们先进展了口头讲解培训，经理以上领导，以及外聘指导导师分别为我们讲解了餐饮的一些留意事项，餐桌礼仪，以及如何心理定势等关键问题，每日下午我们也会进展一些实操，例如练习托盘等。以前看到酒店效劳员托托盘也不觉得有什么，但当亲身体会到时，才感受到了他们的不简单。通过长时间的练习我们同样也找到了一些技巧在培训过程中，个人简历我们虽然很辛苦，但我们学到的东西也

31、许多，这些在以后的工作生活中，都是很有帮忙的。 x月x日我们迎来了我们假期工的第一次接待任务，同时也是一次非常重要的市领导接待，此次接待实为重大，负责接待的效劳生，同我一样，一开头都忐忑担心，但当客人来了以后，大家也只有一个信念，那就是效劳到位，大家都一起努力着。本次接待以本店的一大特色位上个吃蒙古宴席为主，第一道菜为蒙古烤肉，烤肉盘重达8斤，并且带火，完全由效劳员上，效劳员撤，这也是上菜过程中最有难度的一道席间，效劳员们都分工明确，协作默契，三人一组，一上一撤一挪位以及倒酒倒茶换香巾。全部工作都在有序进展，为21为客人井然有序的效劳约两个多小时后，我们圆满的完毕了此次接待任务，不管是菜品还是

32、效劳我们都受到了领导们的全都好评!当自己圆满尽全力圆满完成一项任务时，心里总是美滋滋的，拥有一份成就感。同时我也深刻体会到，不管做什么，只要端正态度，努力进取，总会得到意想不到的收获。客人与家人等同，只要我们专心为其效劳，将他们真的看做我们的家人，我们肯定可以做到最好。 通过这次的暑期社会实践经受，是我学到和懂得了很多，我懂得了赚钱的艰辛，所以以后我会很节省;在工作过程中我也同样学会了如何端正态度，摆正位置，不管做什么工作，都不该随便挑剔，或伴有不满不服态度，而是应当正确对待自己的工作，发觉其中的乐趣，努力做到最好。同时我也看到了一些不公正不公正，但是我们也不行以任性与其较劲，而是应当学会忍耐

33、，用实际工作去证明自己的实力，去消除别人的异样眼光，让他人真正信服总之，这次难忘的暑期实践经受使我受益匪浅，对我以后的进展起着非常重要的作用。 大学生暑期社会实践报告范文7 实践单位：XxXx旅游有限责任公司 实践时间：20xx年6月30日 至 20xx 年8月22日 实践目的：实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 实践内容：让我从理论

34、高度上升到实践高度，更好的实现理论与实践相结合，让我感受到由一个大学生转变为职业人的过程。更好的体会我的专业学问和技能。 实践结果：通过这次实践让我对旅游这一行业有了更深的熟悉，我也更喜爱旅游这一行业了，学到了许多书本之外的学问。也学习了一些人际交往中的道理，各种人情风俗更深深吸引着我去追求。而且在这里更开阔了眼界，整合和延长了课堂学问，同时也培育了旅游职业感觉。对景区建立与治理有了肯定的见解。在以后的学习中我会在用这次实践中所获得的学问作为我以后工作的基矗 假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不

35、住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷 第一次参与跟我的专业挂边的社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步

36、明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的基矗我在实践中得到很多的感悟！ 选择了旅游专业的我，主要学的是景区开发与治理，由于我们立刻就要考导游证了，所以在这次实践中自然比拟关注这一环。我们来的是Xx的一个4A级景区，没来之前我们有许多梦想，想想的是多么的美妙。到这之后发觉我们的工作主要是导游讲解但是还会干许多其他岗位的工作，虽然我们都觉得很辛苦但是我们也的确学到了许多书本上学不到的学问。在这个景区里我们每天面对的风光是一样的但是游客却没有一样的。虽然导游词都是那些东西但对于不同职

37、业的游客我们的表达方式也不同，通过与他们相处的过程我也学到了许多为人处事的道理。 虽然在实践中只是在景区里做讲解员，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论局部占主体，而我自己对专业学问也能把握，本以为到了景区实践应当能够应付得来，但是在景区里并没想象中如此简单。从我们刚来就开头熟识导游词，了解各景点的状况。更重要的是背会了还得讲出来，要在游客面前讲出来保证他们能听懂，真正用到了导游实务教师讲的导游人员在讲解过程中的语速语调态度等。在带团过程中虽然很辛苦，但一看到游客的笑容和他们满足的面孔就感觉全部的辛苦都是值得的，他们的旅途圆满了他们很

38、快乐我的讲解得到了他们的确定我也感觉特别快乐。 在这次实际践中，让我很有感受的一点就人际交往方面， 大家都知道社会上人际交往特别简单，但是详细多么简单，我想也很难说清晰，只有经受了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和共性，要跟他（她）们处理好关系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，

39、不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。 俗话说：“在家千日好，出门半“招“难！“意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关怀，呵护！那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这近二个月里，让我学会了自强独立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！ 也更能体会到了要跟朋友商议团队的协作力。我们还算挺好的，我们一块来的有八个人不管干什么都相互有个照顾，也真正表达了团结的力气。 通过这次的实践我了解了在社会人际交往中我们应当做到以下几点： 1。做事勤快，不能偷懒

40、，不仅要做好本职工作，还要帮忙其他人。 2。虚心向别人学习，努力完善自己。 3。对待客人要面带笑容，急躁效劳。 4。要与同事和谐相处 在景区里边，有许多的治理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的治理，就必需要有好的治理方法，就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们听从你的治理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的治理方法，意思就是说：在治理时，也要因人而异！ 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出

41、新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。 大学生暑期社会实践报告范文8 实践方式：暑期支教 时间地点：历城区西营镇白炭窑村留守儿童效劳站 实践时间： 7月4日 至 7月19日 共 16天 一

42、、实践目的 1、给留守儿童送去爱心，让他们知道自己没有被社会遗忘，让他们知道还有许多大哥哥、大姐姐关怀自己，从而帮忙孩子们树立安康的社会观，帮忙他们更好地融入社会。 2、村里的留守儿童不像城里的孩子，可以在暑假里上辅导班，我们的支教活动正是为了解决留守儿童在暑假无人看管、无处读书的问题。大学生志愿者在暑假当起留守儿童的“家教”正好可以帮忙孩子们提高学习成绩，不输在起跑线上。 3、社会实践是大学生培育熬炼才能的好渠道，一来，我们摆脱了“一放假就沉迷网络”的日子，过上了真正有意义的生活；二来，社会实践活动可以帮忙我们更好的走出校门，走向社会，接触、了解社会，从而更好的投身社会。 二、实践内容 依据

43、本次活动的组织者商学院城乡互助工作组的整体安排，我们规划利用7月4日 至7月19日这珍贵的16天对历城区西营镇白炭窑村留守儿童进展集中的学习辅导。我负责辅导孩子们语文和数学，其他志愿者也各有所长，依据孩子们的详细需要，我们进展了分组，结果如下： 小学一到五年级 初中一到三年级 高中组 崔永华负责语文和数学 杨桦负责英语 邢立娟负责语文数学 刘振振负责英语 吴冬喜负责语文 程鹏负责数学 刘源负责物理化学 当我们真正走进孩子们的临时教室时，我们发觉，原先“一个人上一节课”的规划是行不通的，由于孩子多，各个年级的孩子都有，而且只有一间教室，所以我们临时打算，分组同时上课，这样做虽然会使教室内稍显混乱

44、造成肯定程度上的相互干扰，但却是我们依据实际状况指定的最适宜的方案。 我们将自己的支教生活安排得井井有条: 对于整体安排，我又依据我们教学组的详细状况进展了调整： 1、坚持每天布置作业，坚持仔细批改，每份作业都写批语和鼓舞的话；将一小时的课堂分成几个小局部，学一段玩一段，解决孩子们课堂疲惫的问题； 2、通过各种形式，熬炼孩子们的各种力量，比方在人前发言的力量、语言表达力量等等。 3、依据我对各个年级课本的了解，我为各个年级分别制定了十六天的学习规划，不同的年级，要求的难度也有所不同。一到三年级的主要任务是背诵经典课文，学习生字、组词、造句；而四年级和五年级的孩子除了要求把握根本学问之外，还要求

45、对课文进展理解。注意培育他们良好的学习习惯。 三、实践结果： 1、分组上课的策略 我们面对的状况是：从小学到高中几个教学组都有学生，而且全部学生都挤在一间教室里。我们意识到，原先“一个教师一节课”的规划是行不通的，要解决这个问题，必需根据分组同时上课，这样做既提高了课堂效率，又有助于教师们近距离的接触学生们，给他们更多有针对性的帮忙。 2、针对学生的特点合理调整规划 众所周知，一到五年级的小学生最多能在三十五分钟之内集中精力，我经过分析和对孩子们的观看得知，我负责的小学组的学生不能做到在一个小时的课堂上保持精力集中。针对这个问题，我做出了以下调整： （1）将一个小时的课堂分成两局部，前半个小时

46、我给学生们讲解课本的根底学问，而后半个小时则用来做练习，这样既有利于孩子们在课堂上准时稳固学到的学问，而且这种听课与做题结合的方法能够缓解孩子们在课堂上的疲惫，从而对学习更感兴趣。 （2）下午第四节尽量在室外上课，这样做既可以使孩子们感到新奇，从而更简单集中精力，而且可以削减孩子们的读书声对高年级学生们的影响。在最终一节课上，我们一般会集体背诵课文，然后让孩子们挨个在大家面前讲故事，以熬炼他们当众发言的力量。假如孩子们表现得好，学得快，我们还会做一些小嬉戏。我始终认为，教育小学生，要针对他么烂漫爱玩的天性，在嬉戏中教会他们学问，而填压式的教育只会是孩子厌恶学习。 3、注意孩子们综合素养的提高 在教授课本学问之外，我们还特殊注意孩子们综合素养的提高，我们教孩子们下象棋，玩魔方，唱歌，跳舞，给他们的课余生活增加了许多欢声笑语。另外，我还特殊注意对孩子们阳光性格的塑造，我公平的对待每一个孩子，不以学习成绩论学生，以求学生们不会产生自卑感。比方