学校工作报告学校工作报告范文(三篇).docx

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1、 学校工作报告学校工作报告范文(三篇)学校工作报告(推举)一 以“以人为本，狠抓常规，标准进展，提高质量”为工作思路，深入学习和贯彻落实浦贝乡教育工作会议精神、坚固树立和全面落实科学进展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师进展，学生进展，学校进展”，致力于建立群众满足的农村优秀学校。 二、目前存在的主要问题 1、学校的教学质量有待于进一步提高。 2、全村11名教师年龄偏大，教师业务素养以及根本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。 3、特色教育的水平有待提高。 4、校本教研还需连续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。 5

2、、学生的德育工作、养成教育需进一步加强。 三、主要工作及措施 (一)、学校治理工作： 1、宗旨：加强师德建立、以人为本、依法治校、情理并重、鼓励进展。 2、思路：以人为本、全员参加、集思广益、众志成城。 3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。 4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参加谈论的根底上来不断激发教师的工作热忱，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 5、学校领导班子从思想上高度重视学校治理达标工作，深入贯彻浦贝乡中心小学的指导思想，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常治理，使各种治理行为标准。 (二)、学校教

3、师队伍建立： 1、各块工作队伍建立 各块工作是学校的核心，是火车头。班子成员要增加履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增加自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时到处起带头作用，树立起良好的风气。三要增加团结，发挥出团队作用，相互补台，每个班子成员时刻牢记治理即效劳，为教师办实事、送暖和。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，制造性地干好自己的工作。六要增加治理的科学性、时效性。七要增加法律意识，学法、用法、执法，依法治理学校。 2、教师队伍建立 一是加强教师队伍的政治治理、师德建立，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。连续通过政治学习、民

4、主生活会等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰难奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。 二是加强业务理论学习，增加读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素养作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，专心才能优秀。学校在现在条件下，要想跟上学校进展的步伐，光用力已经不行，要讨论科学的方法，查找大面积提高教学质量的新途径，用学问武装自己，快速成长起来以适应新形势进展的需要。 三是加强教育理论的学习，由于没有教育理论作基石，教师的专业进展是走不远的;假如不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有端详教育现象所需要的分析工具，教师就不能

5、从教育现象中捕获到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、端详教育现象。要求每位教师要结合自己制定的学习规划写好学习笔记，学校将定期检查。 四、学校德育工作： 强化校风、校训建立：校风是一所学校师生在共同的目标和熟悉的根底上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建立，要以少先队为龙头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。 在校风建立中，德育工作是重头戏，要潜心讨论德育工作的性质和规律，狠抓根底，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的根底品德的培育训练抓起。把学校“学生一日生活常规”的内容渗透到德育工

6、作中，摒弃高、大、空的德育说教，要讨论学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平动身，从小事抓起，培育学生做合格公民。少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育，目标要清楚，要有连续性，可持续性。 五、质量是永恒的主题 全面落实课程规划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。 “以教学为中心，质量为核心，”这是我们思索安排工作的动身点和落脚点，不行阻断偏颇，不能顾此失彼，全校教师都要依据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条详细的、切实可行的、行之有效的方法和措施，用科学的思维规划来保证

7、这一主导思想的贯彻落实和它的坚决不移性。各学科在原来根底上，要有所提高，强化学生各科优秀率。上学期期末考试退步的学科的有关教师要仔细查找缘由，制定整改措施，拿出实际行动，确保本期有好的效果。对于我们现在这个地位来说，教师质量还是特别打算着学校的声誉，打算着家长的信任度和社会的满足度。我校教师的团队意识和协作精神还是比拟强的，盼望大家不要各自为战，要团结作战，用集体才智战胜困难，苦干加巧干，制造优异成绩。各科教师要加强教学和辅导，把功夫下在平常，把自己负责学科的成绩提上去。全体教师都要搞好团结，相互支持和理解，记住：“校荣我荣，校耻我耻”。 需要留意的几个问题： 1、要坚持“全面、全体、优质”，

8、留意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能削减两极分化和偏科现象的发生。 2、教育主任抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特殊是课堂教学的检查。对不能有效组织教学，或玩忽职守，造成教学质量下滑的有关人员，要进展个别谈话。 六、校本研修工作 科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学效劳的活动。 1、要求教育主任依据我校的实际状况仔细制定学校教研工作规划，整个学期的规划要有严密的联系性。 2、每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。 3、教师必需准时参与教研活动。 七、特色工作： 1、领导重视是实施的根基。 2、连续做好校园及班级文化建立。 3、连续开展好

9、大课间体育活动。 4、连续组织好学生的兴趣小组活动。 八、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。 本学期要切实加强对学生进展安全学问、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我爱护力量。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要留意学生人身和学校财产安全，做到人人管、每天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发觉、早排解;三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多照顾，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特殊是发生较为严峻事故要准时汇报学校领导。 总之，学校工作是一项繁琐、杂细的工作。要想把它做好，

10、还得需要全校教师的共同努力及全校教师的鼎力支持。我想，只要大家齐心协力、齐抓共管，我村的学校工作将会得到长足的进展。 学校工作报告(推举)二 宗旨 以人为本 目标 创立和谐校园，提升办学品位，实现内涵进展。 思路 传承百年文化，注意内涵进展，启动“大绿洲工程”，逐步实现办学多元化、治理科学化、教学现代化、环境人文化。 指标 1、建立科学化的治理评价体系，促办学水平和质量的全面提升，争创“全国文明单位”。 2、打造高素养的教师群体，创立和谐校园，实施“繁星规划”。评比绿色团队、优秀教师(党、团员)，培育青年教师、教学骨干、特级教师和后备干部 3、各学科设立区级教科研课题，学校完成2-3项市级以上

11、课题; 4、完成和启用数字教学双向掌握系统，实现“班班通”;升级现有“浙大网络校校通”软件;逐步更换教师办公室计算机等。 5、加强学生思想道德建立，培育学生创新精神和实践力量，实施“大雁行动”，凸现自主教育特色，学生综合素养不断提高，校风、学风在全省享有盛誉。 6、乒乓球活动进一步普及，乒乓球竞赛成绩连续保持全省领先地位。 7、坚持依法治校，校务公开工作到达市级先进水平。 8、丰富教师文体活动，开拓视野，使教师身心得到安康进展。 9、改造b教学楼，消退安全隐患;完成操场的整修工程，创设安全、美丽的校园环境。 10、发挥社会资源优势，成立“智囊团”，完善“家庭、社会、学校”治理系统。 学校工作报

12、告(推举)三 一、 不断加强学习，更新观念，树立现代德育思想。 根底教育课程改革纲要(试行)明确提出：新课程的培育目标应表达时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神，喜爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感，努力为人民效劳;具有初步的创新精神、实践力量、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的根底学问、根本技能和方法;具有强健的体魄和良好的心理素养，养成安康的审美情趣和生活方式，成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。每一位德育工应围绕此目标，不断学习、不断反思、

13、不断实践、不断提高，要勇于改革创新，要强化进展意识，做到与时俱进。 二、 要加强德育工作的前瞻性。 信息技术的进展使当代中学生承受学问的途径和速度大大增多、加快，许多新状况、新问题不断涌现，因此学校、班级的德育工作无论是观念还是内容形式都要走在时代的前列，否则我们的德育就会滞后于学生进展的实际。班主任和任课教师要常常沟通状况，互通信息，未雨绸缪，早做工作，防患于未然。 同时要加强青少年学生的心理安康教育。 三、 连续抓好各项常规治理工作，把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。 各班要充分利用班队活动，黑板报等宣传阵地常常进展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育以及“三观“(世界观、

14、人生观、价值观)教育。各年级都要把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。本学期预备开展“文明小公民“的评比活动。 初一、高一年级要着重学习中学生守则、中学生日常行为标准和校纪校规，加强行为习惯的养成教育，使学生尽快适应初中生活，能根本遵守中学生日常行为标准。要重点抓好班集体建立，使全班形成一种积极向上的班级风貌。 初二、高二年级班主任则应真心关心每一位学生的成长，准时发觉问题，准时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。 初三、高三年级要重视“三观“教育，要适时地对学生进展时事、国情教育和心理安康教育。对学生的要求须因人而宜，要有正确的人才观。 四、 进一步增加学生的自主性，充分发挥学生会、共青团、少先队组织在学生自我治理中的作用。 我校学生会、共青团、少先队组织是以学生为主的组织，是学生们实现自我治理，展露自身才华的大舞台，他们在参加学校治理中起到了非常重要的作用。本学期要各自加强组织内部的治理，相互帮忙，自觉协调;对所属的学生干部要进展必要的岗位培训和指导，使他们能更精彩地完成组织布置的各项任务。 五、 加强对住宿生的治理。 班主任应对全体住宿学生表示高度的关怀和爱惜，要常常了解和把握他们的思想、学习和生活状况，有针对性地进展教育与引导，发觉有重大事情要准时向学校领导汇报。