学生暑假社会实践总结学生暑假社会实践总结1500(11篇).docx
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1、 学生暑假社会实践总结学生暑假社会实践总结1500(11篇)学生暑假社会实践总结 学生暑假社会实践总结1500篇一 一年前,我们“援爱”暑期社会实习小分队走进灾区,对家庭受灾同学的生活和心理进展深入调查,准时了解了他们的心理和生活状况。并以此为依据,组织开展了心理询问活动,帮忙他们恢复正常的心理状况。以此把握同学们的根本状况,为他们供应力所能及的帮忙,为抗震救灾奉献我系的一份力气。同时也为学院救助受灾同学供应了局部依据和参考。 时隔一年,灾区重建的状况如何,灾区人们的生活状况如何,始终牵动着我们的心。目前,抗震救灾工作已取得重大阶段性成功。为了了解当地的灾后重建状况,尤其是近年来国家针对提出的
2、新农村建立,走“一村一品”特色农业道路,为了对重建工作和进展做出可行性建议,为灾区的重建供应一些有价值的资料,尽一份当代大学生该尽的义务,同时也是弘扬宏大的抗震救灾精神。我系积极筹划组建在校大学生赴德阳灾区抗震救灾志愿效劳团,引导他们开展关于灾区重建及灾区群众生产生活的调查,支持灾区人民重建家园。此次暑期社会实习,由四川化工职业技术学院团委主办,化学工程系承办的“援爱”暑期社会实习团队,将在四川省德阳地区进展深入调查记录,旨在培育“抱负远大、信念坚决,品德高尚、意志坚韧,视野开阔、学问丰富,开拓进取、艰难创业”的新一代青年,进一步增加青年学生投身灾区重建,全面建立小康社会、构建和谐社会宏大实习
3、的责任感和使命感。引导全社会树立互帮互助的良好风气,增加民族分散力,为共建社会主义和谐社会、社会主义新农村建立添砖加瓦。、 很荣幸我能担当我系实习分队工程负责人,参加该实习工程的6位成员均通过我系团总支的严格选拔,此次实习活动,我主要负责前期筹划、实习过程中的统筹协调工作以及后期图像总结资料的制作。 我系党总支、团总支和实习分队成员通过屡次会议,最终确定工程立项和实习主题,围绕此工程、主题,我将实习筹划为“三步走”,即:前期预备、实施阶段、实习成果展现。以前期预备为根底,以实施阶段为核心,以成果展现为重点。 1、前期预备。分为实习发动会、联系实习地、实习成员培训、前期调查材料预备四项工作。 2
4、、实施阶段。结合实际状况,在团总支的指导下,我将其分为假期前预备、假期中调查和假期返校总结。 3、实习成果展现。整理实习过程中搜集的全部文字、影像资料,形成社会实习调查报告初稿。并在化学工程系团总支学生会内部组织召开报告会、沟通会、辩论会等。 各阶段中的详细工作均有详细成员进展负责。 1、积极同德阳市绵竹地区遵道镇团委和罗江县金山综合试验区相关负责人取得联系,争取他们对我们此次暑期社会时间赐予肯定的支持与帮忙。 2、在“明确责任,细心组织,抓好落实”的思想指导下,我实习队一行走访了位于四川省德阳市的重灾区绵竹市、罗江县,为期一周。分别走访了绵竹市遵道镇棚花村、罗江县金山镇综合试验区。 3、由于
5、最近地震灾区余震频发,在指导教师考虑到全体队员的安全问题,最终,通过和全体队员的协商下,打算实行集中与分散的方式对震后社会主义新农村建立进展实习调查,队员回到自己所在地方了解当地新农村建立的一些根本状况。 4、xx年07月09日下午,在指导教师的悉心指导下,在团队全体成员的共同努力下,我们为期一周的暑期社会实习也就告一段落,指导教师为我们开了一个短会后,我们就地解散。 1、我在网易博客平台上制作了我系社会实习分队的博客,其主要是公布我系社会实习分队奔赴灾区进展实地走访的新闻资讯和团结广阔网友进展争论。其博客发挥了我们实习分队的主观能动性,广阔网友通过大量牢靠的感性材料使之对我们的实习实现由感性
6、熟悉上升到理性熟悉。博客坚持一切从实际动身,使主观符合客观,准时、具体、真实的报道了我系此次社会实习的各项工作进程和工作成效。单日最高访问量突破一百。 在博客上,广阔网友高度评价我系此次社会实习的选题,认为是最切合实际,最能表现当代大学生青春作为的暑期社会活动。网友们还针对地震给我院同学带去的损害等相关问题进展了剧烈的争论。 2、本次社会实习我还负责ppt的制作。其主要选材是来自奔赴实地调查震后社会主义新农村建立状况以及地震当地调研的各类照片。制作过程中,我又一次的拿起书本,重新学习ppt的制作方法,以便更好的制作出演示文稿。在重新学习中,我又一次明白了“温故而知新”的深刻内涵和高度的哲学意义
7、。让我懂得了世界观不仅是人们对整个世界的根本观点,同时也是一种人生态度和想问题办事情的价值原则,这打算着一个人的人生追求和现实生活中人的价值选择。 学生暑假社会实践总结 学生暑假社会实践总结1500篇二 不知不觉已经在大三的暑假里了,再过一年我们就要踏上工作岗位了。所以,这个暑假也是我们为一年后的工作积存阅历的时候了。作为一名马上毕业的英语师范班的学生,在这个暑假最好的实习岗位固然还是教师。经过多方的考虑和讨论,最终我选择了去一个英语辅导班当实习教师,跟着有阅历的教师学习。 在马上上岗做实习教师时,我是踌躇满志,满怀着盼望和向往希望上课的一天,盼望自己的实习道路精彩,漂亮。可是老话说的好“事与
8、愿违”啊。这一个多月的实习生活,让我真正的体会到了做教师不简单,做一名好教师就更不简单了。 首先,如何安排好自己的上课内容? 作为一名优秀的教师,首要的任务就是把适宜的学问用最有效的方法传授给学生,并引导学生去发觉学习,探究学习。 在我经过这短短的一个多月里,我通过实践和询问,最终略微摸索出了几条自己小小的阅历。 1.在安排上课内容时,应当严格的根据大纲和考虑学生的现有学问力量水平.内容不宜太简洁也不宜太难。太易则回让学生觉得学习是一件太简洁的事情,也会让学生在心理询问上产生一种教师也不过如此的想法,不利于教师和学生之间的良好关系的形成。但是假如学问太难,又回让学生感到有无比的压力,甚至产生厌
9、学心情.所以在上课内容的安排上还是要考虑到多方因素的。 2.在上课内容的组织和编排上,还是要考虑到学问的趣味和乏味性在里面,甚至还要顺应时代的进展。我们现代社会是一个高速进展的时代,教师在上课时,也要充分考虑到时代的因素,对课堂和学问做出适当的转变。 其次,是教师如何指导学生学习? 在这个告知进展的时代,作为教师,不是把学问“填鸭式”地输送给学生,而是指导学生如何搞好学习,并把学问转化为力量。在学问的海洋中,教师如灯塔如舵手,引导学生如何“扬波击水”,只有这样,学生毕业后才能适应剧烈竞争的时代。以下是我在前人的根底上,经过自己的实践,得到的一些方法。 学问是人类的精神财宝。读书学习是一种美妙的
10、精神享受。身为教师,在传授学问的同时,要把这种学习带来的欢乐和享受传递给学生.特殊是学习成绩不佳的学生,往往把学习当成一种很无奈、很劳累、很苦痛的事情,所以对于学习不好的学生我们作为一名教师就更应当去帮忙他们,用欢乐的方法把学习的欢乐传授给学生。所以作为教师要精通教材,对书本学问进展深加工,转变传统的教学方法,借助形象好玩的教具,倾注于感情,声情并茂、敏捷多样地进展授课,使教书成为好玩的事情。然后把这种乐趣传递给学生,使学生产生奇怪心,激发学生的学习兴趣,在学学问的同时,体验到学习的乐趣,学生就会越学越想学,越学越爱学。 赞扬是“教师”的“教师”。当活动的结果得到确定时,人会兴趣更浓、干劲更足
11、,从而越干越好,走上“干得好得到确定干得更好”的良性循环轨道。相反,由于活动而受到责骂或贬低时,则会使人心懊丧,兴趣索然,步入“越干越差、越干越不想干”的恶性循环。教师对于学生在学习中取得的进步和成绩要赐予确定和准时表扬,使学生产生荣誉感。对于落后的学生,教师更要细心挖掘其优点,发挥其特长,常常给以鼓舞;对于取得的点滴进步,都要准时赐予赞扬。所以,当一个教师在批判学生时,应当多多的考虑一下,是不是真的非要批判他呢,经常要提示自己多多的给与学生赞扬。 学生的学习成绩提高了,学习乐趣深厚了,学问丰富了,视野开阔了,就会产生自己学习愿望,此时学生的学习是盲目的,这就要求教师准时为学生确定方向,设定目
12、标。目标越详细越清楚,实施越简单,也越简单见成绩,成绩不断累积的总和就是目标的实现。变被动学习为主动学习是学生的学习力量从量的积存到质的飞跃的转折点。 最终,是如何管好一群精力充足的青春期学生? 这是一个看似简洁,其实却是一个最困难的问题。学生的心情并不再我们的掌握范围内。例如当说到如何安排教学内容时,我们教师是有主动权的,我们可以依据需要来安排适宜的内容。但是,这一群正处于青春期的学生来说,他们有时连自己都左右不了自己的心情。作为教师,要管教好他们,的确是一件困难得事情。 我经过了这短短的实习期,也有了一些自己的看法。 1.用轻松活泼的教学方式教学生们 用轻松活泼的教学方式教学生们,让学生承
13、受你,然后你再教学的过程中,慢慢注入做人的道理和学习的重要性元素。信任没有一个学生能不喜爱一个既好玩近人又和善正直的教师。这样的教师应可以感染到学生们。 2.要作好学生的心理询问工作 现在青春期学生面临着很多心理询问问题,诸如:学习压力、人际关系、青春期苦恼、“早恋”、家庭(师生)代沟。所以在如何管教好学生时,也要考虑到这些学生的心理询问方面。 在这实习的一个多月里,我发觉虽说他们都是在暑假里上英语辅导班,可是这对于他们来说并不是一件轻松的事,并没有比在学校里轻松多少,有些学生反而是有更大的压力。有的是为了能在好的学校里更好的适应他们以前没有接触过的学习,而有的学生目标就更明确,为了上名校才选
14、择这个注意教学方法的英语辅导班的。 所以许多的学生也会常常在空余的时间和我倾诉一下他们的心情,把他们的想法告知我。有人就有很到来自家长的压力和学习的压力,有人就经常埋怨和同学的关系相处不好等等。固然有些学生并不情愿把他真实的想法告知你,我就通过平常的接触,渐渐的找到了他们存在的一些问题。经过我上网查询和对指导教师的请教,我也帮一些同学做了疏导,也得到了一些自己的阅历。 首先要做到真正的了解学生。教育学生的前提是了解学生,了解学生就要了解学生的历史、家庭背景和现状。同时,要了解学生就要与学生多接触,多听听学生的心声,只有做学生的知心朋友,才能知道学生的真正想法。其次,教师要对学生敬重和信任。当教
15、师对学生表达肯定的敬重和信任时,学生就会感觉到教师对自己还死很有信念的,无形中促进了学生的积极向上的信念。而假如教师认为学生无可救药、其问题不行解决,在态度上难免有所表露,学生接收到这样的信息,他们对自身的评价也会倾向于消极,失去进步的信念和士气,进而破罐子破摔。最终,教师在处理问题时,有时也要站在学生的角度来考虑问题。这样才能公正公正的处理好问题,做到全面的考虑问题。 学生暑假社会实践总结 学生暑假社会实践总结1500篇三 由于现在我是一个师范专业的学生,所以在平常我就比拟留意教师素养的培育。为了让自己有一个充实的假期,并在实践中熬炼自己,我通过朋友的介绍找到了一份在暑期到中学帮学生补习英语
16、的工作。得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,由于自己得到了一个熬炼自己力量的同时表达自身价值的时机,通过面试,我顺当得到了学校的认可,于是,我的暑假生活又增加了一道绚丽的风景。 先熟识实习班级的状况,熟悉班上的每个学生以及他们学习状况。然后,仔细听指导教师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的留意点就不一样,现在留意的是指导教师的上课方式,上课的思想。接着,依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的,自己在已有的根底上备课,。做足了上讲台的预备。在经过了前两天听课后,第三天我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的
17、学问派上用场。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把学问传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当教师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)上课批改作业承受学生反应的信息评讲、稳固练习”这样一个流水线。看起来简洁,可其中每个环节又有许多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。 这些都是初三的学生,面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题,学校和家长都废尽了心力.因此,每当站在讲台上,被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了,也意识到自己的责任是多么的大,我在心里暗下决心,用全力帮忙孩子学习,并向家长和学
18、校保证,会重视这份工作,尽自己的全力把工作做好。 一个教师告知我:备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量,由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实;教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,教师每天都要有充分的精神,让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难心情,不愿学也无法学下去。而我教的学生在英语写作方面存在着肯定的问题,所
19、以学校和家长都提出要着重补一下英语作文方面,所以我在这方面做了许多预备。正式上课的第一天,我让学生拿出了以前做过的卷子,在许多人的卷子上字迹很潦草,由字知人,我想他们在学习上肯定很随便,对自己要求不严格,许多错误都没有标出来我跟他们讲了卷面整齐的重要性,并帮他们订正了错误。通过分析他们的语文卷子,我发觉他们在回答下列问题上很有自己的想法,只是答题的态度不端正,有点应付的感觉。但是他们的思路很清楚,对考试存在着态度不正确的问题。但是可以看出他们是有独特想法的孩子,假如他们仔细审题,认真做答的话,我信任他们会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告知他们,他们频频点头表示赞同。我也开头意识到:现在的
20、首要任务不是讲课,而是帮忙他们端正学习态度。此后,我也常常给他们上类似的课程,不时地与他们交谈学习体会。他们的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分。 关于作文的辅导,我虽然水平有限,但对于初中生的英语作文的应试我还是了解一些的,由于我也曾是一个初中生。我自己平常也写一些东西,我把我的文章给他们看,告知他们我 的思路的想法,以及下笔的线索,有时也针对一些例文进展讲解,告知他们在拿到一个题目时要有怎么样的切入点,要树立怎样的观念。对于作文开头结尾等方面,我都在每次的课程中结合实例讲给了他们,并贯穿了一些我在大学中学到的学问,有时我也会即兴出个小题目问他们要怎样去写,他们也往往能很好
21、的告知我他们的想法,有时让我都感到很惊讶,我也很快乐看到他们翻开了思路,活泼了思维。 每天只有两个小时课程,中间有一段休息时间,在这段时间,他们会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他们写的一些东西。对于他们说的话题,我都仔细去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他们一起分析这些流行的文化的现象,争论进展的趋势和之所以能流行起来的缘由,从中我发觉他们的见解很独特,在我的引导下也能有更多的阐述。通过这些沟通我告知他们,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。所以在经过一段时间的训练之后他们也学到了一些写作的根本技巧,写作水
22、平有了肯定的提高。 学生暑假社会实践总结 学生暑假社会实践总结1500篇四 本年暑假我的理论内容是参加社会查询练习,我对本人说,我可以再不时的生长中提高的。每一年大学假期的时分,我都邑参加练习,本年也不会破例。在我的查询中,我感受到了国度经济开展的近况,我也可以经过旁观者清的地位,为我查询的事项作出本人最精确的剖析,我置信只需本人如许做到了,我就可以做的更好! 作为xx大学纺服学院轻化专业的一规律学生,本年暑假我和我们团队的成员做了一个苏鲁两省养兔近况查询,而由于采集信息的数目,查询的普遍性我们只做出了江苏省养兔近况查询申报,而我作为组长,也做了最多的查询理论。 从7月15阁下开端我间续走访了
23、江苏省高邮市的绝大多数养兔大户,乡村家庭养兔户等,而借助于扬州市兔业协会的材料我对整个扬州市的养兔近况又做了很大的调查,由于自己是国内出名的养兔论坛养兔与营销效劳网的治理员,我尽量的应用网络资本对包括江苏泰州、盐城、徐州、南通、安徽、浙江、山东、山西等地的养兔近况都做了调查。对目前乡村养兔最常常见的问题有了进一步的看法,对养兔行情、技术问题、销售问题都有了更深入的进修。还结合我们养兔与营销效劳网站长四蒲月份在浙江巨高兔业,南京金陵种兔场,宜兴市天子墩养兔场等地的调查我对乡村兔场建立构成了肯定的概念,对兔场建立留意点得以体会。 江苏省星发兔业科技有限公司是在高邮市界首镇建立中的国内最大型的产供销
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