学校资助工作宣传总结.docx

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1、 学校资助工作宣传总结 一年来，在县教体局的正确领导下，在县学生资助治理中心的指导下，我们克制学生资助工作量大、面广、对象简单、治理难度大等问题，努力完成各项工作任务，仔细落实国家各项资助政策，把惠民工程实施到位。现将宣传工作总结如下： 一、加强了资助队伍建立 学生资助工作是国家的一项惠民政策。这项工作工作量大，任务重，需要特地的机构，特地的人员来落实。各校都有自己的资助专干，特地负责学校得资助工作。并且在“五个一”活动中，真真实切地走入了贫困学生家中，向家长们宣传资助政策。 二、标准了资助档案工作 为了标准全镇学生资助工作，我镇出台了资助档案建立专项文件，进一步推动了资助档案建立工作。一是建

2、章立制，标准档案治理，对办理完毕的文件集中治理，准时收集、定时清理、年终复查，保证文件材料收集完整、齐全，严防遗失和泄密；二是注意收存，科学合理归档，分类（综合类、表册类、财务业、声像类）整理装订成册；三是存放有序、便利查找利用；四是以查促建，整改提高，结合资助检查对档案材料进展补缺补漏，自我完善；五是树立档案意识，熟识档案制作程序，培育档案标准建立典型，以点带面地推动资助工作档案建立。 三、实行了阳光操作制度 向广阔家长朋友们宣传并明确资助工作操作流程，精确把握学生变动状况，做到“不错报、不多报、无漏报”，确保了统计报表的精确无误。各校都按要求设立了资助询问电话和举报电话，增加了透亮度，保证

3、了助学金发放工作的公正、公开、公正。我镇在资助对象认定方面，坚持“三级评审”、“三级公示”制度，确保了公正、公正。 四、加大了资助宣传力度 今年，我镇专心响应省“助学、筑梦、铸人”征文系列活动，转发文件、制定方案、细心组织、广泛宣传，让国家资助政策家喻户晓。我镇学校结合家长会、主题班会和致家长一封信等形式大力宣传国家资助政策，定时回访受助学生家长，提高群众知晓度。 五、推动了生源地贷款工作 为做好生源地信用助学贷款工作，让更多家庭经济困难的大学生能顺当完成学业，我中心校主动加强与辛店镇各村的联系和沟通，并对生源地助学贷款的相关工作做了详细的要求。各校加强了对大学生的政策宣传和诚信教育，让每个学

4、生都了解生源地助学贷款政策，帮助家庭经济困难学生安心学习、专心迎考。 六、贯彻了“五个一”活动 在今年的“五个一”活动中，每个教师都分包了建档立卡学生，他们带着满满的具体资助政策，走入贫困学生家中，走入贫困村中，让资助政策牢记在我镇居民的心中。 固然，在资助政策的宣传工作中还存在一些问题，比方资助队伍规模太小、资助人员不稳定，效率不高；资助机制不完善，运行不畅；资助工作难协调，协作不力；宣传形式较单调，影响不广，有待在今后的工作中改善。 学校资助工作宣传总结 依据融水苗族自治县教育局文件融教20xx12号关于开展融水苗族自治县教育系统“学生资助政策宣传月”活动的通知及融水苗族自治县教育系统“学

5、生资助政策宣传月”活动方案，结合我乡各学校的实际，从3月15日到4月15日，一个月的时间，全乡各学校都间续开展活动，现把这次活动总结如下： 一、统一思想、提高熟悉 党和国家肩负着中华民族兴盛的重大使命，人口素养的提高是中华民族优秀品质传存的保证。为了祖国的后代，为了中华民族的富强兴盛，党和政府在贫困落后地区各教育阶段施行学生资助政策，这是一项功在当代，利在千秋的德政工程、民心工程，关注贫困学生，关怀学生资助工作，我乡要求各教师要以国家长期教育改革规划纲要精神为指导，统一熟悉，各校结合养分改善规划采纳各种形式大力宣传国家学生资助政策，各村校以校长牵头，中心校负责印刷资料，师生人手一份资料大力宣传

6、这一惠民政策。 二、利用主题班会、校会进展宣传 中心校在4月9日周一的主题班会课上，校领导要求各班主任在主题班会上要以“国家学生资助政策宣传”为主题，把主题内容写在黑板上，分发学校印刷的融水苗族自治县学生资助政策简介，组织学生学习，加强学生诚信教育、感恩教育，使学生深入了解、熟识国家学生资助政策，鼓励学生克制困难、自强独立努力成才。有的学校利用校会分发传单，让学生把资料带到家，与家人共同学习，使学生家庭的每个成员了解熟识国家学生资助政策。 学校资助工作宣传总结 做好贫困生的资助工作是实践农场教育科学进展的重要表达，是为人民谋利益、稳固教育成果的重要手段。20_学年度，在区教育局正确领导和关怀指

7、导下，武湖教育总支的高度重视贫困生助学工作，农场各学校按总支的统一部署，仔细贯彻上级的.相关文件精神，全面落实党和国家的“三免一补”政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施免补工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。一年来，我们求真务实、开拓创新，努力构建了农场贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生由于家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩。现将20_学年度我场贫困生助学工作状况总结如下： 一、提高熟悉，加强组织领导，建立健全了工作机构。 为了抓好扶贫助学工作，农场成立了扶贫济困工作领导小组。农场教育总支书记刘斌同志任组长，

8、总支成员及各学校校长详细落实，开学初，教育总支提出“百名教师进千家，暖和送进每一户”教师家访，要求各学校开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好全部有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有规划有步骤地实施。 二、深入思索，仔细总结，对全年农场贫困生助学工作的回忆。 一年来，在农场教育总支在上级部门的亲切关心下，在农场各学校的共同努力下，20_学年度，农场资助贫困学生生活费_元，共计_多人，100%的学生享受”两免“，我们积极争取社会力气的捐助，资助，共计_人。农场全体师生爱心捐款_多元。 1、标准操作流程，狠抓过程治理 对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是农场实施义务教育

9、的常常性工作，任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增加资助工作透亮度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评比、公示、审核确定等几个阶段，承受监视，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。教育总支负责对各学校资助工作及资料档案进展检查。 为了进一步标准操作流程，保证助困名额确实定、教材发放等各个环节都做到公正、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请，班主任签字，校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避开多头资助，重复救助。 2、落实专项资金，狠抓好资金筹措 标准“三免一

10、补”减免工作，严格按上级文件要求对所属学生进展减免，将政府的暖和惠及到每一位学生。 加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困学生的补助。广泛开展常常性助学筹资活动，充分发挥社会力气在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。 3、加大宣传力度，强化监视检查 加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初，农场教育总支要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面农场教育总支加强对助学工作操作程序、资金治理等环节的监视检查，杜绝违法违纪行为，公

11、布举报电话，主动承受社会监视。 救助资金要严格执行帐务治理制度，安排、使用和发放实行集体讨论制度。严格标准程序，确保救助金发放标准，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放准时、足额、精确，总支负责对各校状况进展检查，发觉问题准时整改，确保良好的救助保障环境。 三、今后的工作准备 贫因生资助是一项长期系统而艰难的工作，是构建和谐社会，创立人民满足教育的有效保证。经过一年的努力，我们取得了肯定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要留意加强以下几方面工作： 1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。助学贫困生是一件特别有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。因此，利用武湖的资源优势，深入宣传，积极联系社会各界，发动社会力气，来帮忙贫困家庭学生。 2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件特别繁杂的事情，每学期需要随时留意数据的更新。 3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生供应肯定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培育他们的感恩意识，留意随时了解他们的思想动态，在心理上赐予他们正确的引导。