天鹅湖观后感(23篇).docx
《天鹅湖观后感(23篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《天鹅湖观后感(23篇).docx(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 天鹅湖观后感(23篇)天鹅湖观后感 篇6 芭蕾舞天鹅湖流畅伸展,高雅大方。天鹅湖其次幕:双人舞细腻地表达了白天鹅奥杰塔从恐惊、提防渐渐到对王子的放心和信任,进而迸发感情,以至热恋的过程,奥杰塔的独舞突出了她的杯具颜色,她的舞姿越是美丽柔弱,就越是凸现出她的孤独和动人。 模糊月色下,蓝色天鹅湖。一群高雅的白天鹅在波光粼粼的湖面上游动,上岸之后,一个个渐渐变成了漂亮少女绝美的舞姿,凄婉的旋律,来自天鹅湖家乡的纯粹古典芭蕾的梦幻之美,把观众带入了一个童话般的世界。得意的奥杰塔公主被邪恶的魔王罗特巴尔特用魔法变成了白天鹅。齐格弗里德王子追赶着天鹅来到湖边。他爱上奥杰塔并宣誓对她忠诚。魔王带着装扮成天
2、鹅女王的女儿奥吉莉亚来到城堡。王子以为是奥杰塔。在邪恶的奥吉莉亚的哄骗下,王子向奥吉莉亚宣誓对她永恒的感情。苦痛的奥杰塔回到湖边。王子紧追并恳求她的宽恕。魔王再次消失。奥杰塔觉得不行忍受,哀思至极,便跳进了湖中。王子随后也跳进了湖中。邪恶的咒语破解了。魔王罗特巴尔特被王子和奥杰塔之间忠诚的感情力气摧毁了。新的一天拂晓又开头了,王子和奥杰塔飞出湖面,在永恒的爱中团聚。 这美丽的音乐与动人的舞蹈中,凄美的舞剧却无法遗忘。这时,我们才明白为什么天鹅湖能够如此闻名。天鹅湖的神韵及美丽在乌团芭蕾艺术家们的表演中,张掖的观众已深切地感受到了。舞之精魂,永久地留在了首次观看正宗欧洲芭蕾的观众心中;天之骄鹅,
3、在张掖艺术史和文化史上留下了永恒的身影!,王子的纯真无邪朝气蓬勃的性格和形象在形体的变形中得到了充分表达。巫师冯罗特巴尔幽灵一般的身影,冷峻、冷漠、冷酷的心理经过极富有共性的舞蹈和身材给人留下了深刻印象。奥吉丽雅的热忱奔放,在人们面前的傲慢,在王子面前的骄情,在巫师面前的骄横被表现得淋漓尽致。奥杰塔的圣洁与纯真,和善与漂亮在美丽的舞蹈和优雅的造型中,在翩翩起舞中,栩栩如生。全剧的独舞、双人舞、三人舞、四人舞、弹舞身材优雅,功力深厚,造型丰富,“凌空越”、“燕式跳”、“鹤立式”、“迎风展翅”、“射雁大跳”、“360度旋转”都做的很到位,展现出整体艺术素养和非凡的表现力。全剧的服装颜色斑斓,古典与
4、现代融合得非常和谐。道具的设计和制做精致逼真,极富有民族特色和时代特征。 在没有观看之前,同学们对芭蕾舞所表现的美只限于女性特殊是在古典芭蕾当中,其主要主角大都是有女舞者来担当,男舞者的工作往往只是摆一些动作来协作、支持女舞者的表演。然而在观看天鹅湖后,同学们才明白原先芭蕾也能够展现和强调男性的阳刚力气美,两个男主角的表演伸展大方,舞韵极浓。我觉得天鹅湖非常胜利。 天鹅湖观后感 篇7 带着奇怪和对高雅艺术的观赏心情观看了天鹅湖芭蕾舞剧。 模糊月光下的蓝天鹅湖。高尚高雅的天鹅在闪闪发光的湖面上游泳上岸后,一个人渐渐变成了漂亮的少女。美丽的舞姿,凄美的旋律,来自天鹅湖家乡的纯粹古典芭蕾梦幻般的美,
5、将观众带入了童话般的世界。得意的奥塞塔公主被邪恶的魔王罗特瓦尔特用魔法变成了天鹅。吉格弗里德王子追逐天鹅来到湖边。他爱上了吴泽塔,并宣誓效忠她。魔王带着装扮成天鹅女王的女儿吴志丽来到城堡。王子认为是奥塞塔。由于邪恶的奥齐里亚的哄骗,王子向奥齐里亚宣誓对她永久的感情。苦痛的吴泽塔回到了湖边。王子紧追不舍,恳求她的原谅。魔王又消失了。吴泽塔感到受不了,哀痛到极点,跳进了湖里。王子随后跳进湖里。邪恶的咒语被打破了。魔王罗特瓦尔德被王子和奥塞塔之间的忠诚感情力气破坏了。新的一天拂晓再次开头,王子和ojeta飞出湖,在永恒的爱情中重逢。 芭蕾在西方被称为舞蹈艺术皇冠的明珠。具有简单的构造形式和特定的技巧
6、要求,芭蕾的.二重唱、独舞和军舞都有固定的形式构造。二重唱舞是古典芭蕾的核心舞蹈,主要用于表达男女仆人公的恋爱或正反对立,特点是姿势美丽,感情底蕴。一般分为“登场”和“慢板”。男女演员利用支持和升降机代表演出的抒情舞蹈,接着是变奏。以男女演员的独舞呈现角色的性格和内心后,男女演员们洞察表演的完毕”作为结尾。女子脚尖舞是芭蕾的灵魂。独舞技巧娴熟,轻快飞行的跳动和刺眼的旋转,布满快感的装饰性双脚打击,突出主要人物,渲染环境气氛等。 在观看之前,我对芭蕾的漂亮只有女性以上,主要由古典芭蕾中的女舞蹈演员负责,男舞蹈演员的工作往往只摆着协作和支持女舞蹈演员演出的动作。(威廉莎士比亚、舞者、舞者、舞者、舞
7、者、舞者、舞者、舞者、舞者、舞者)但是看到天鹅湖后,学生们才知道原来芭蕾也能展现和强调男性的男性,我认为这只是一次特别胜利的尝试。 两个多小时在这奇妙的音乐和动人的舞蹈中快速过去,出了大剧院后,我仍旧沉醉在凄凉漂亮的舞剧中。那时我们才知道天鹅湖为什么这么出名。 天鹅湖观后感 篇8 前段时间,我看了人生中的第一场芭蕾舞剧,闻名的天鹅湖,由俄罗斯国立芭蕾舞团演出。在众多的段落中,我对其次幕和第四幕印象最为深刻。 其次幕讲的是四只小天鹅的故事。当幕布拉开时,四个演员手拉着手走上舞台。四个演员的动作整齐全都、洁净利落,协作得天衣无缝,就似乎同一个人分了身一般,连眼看的方向、头转的方向、脚抬的角度都是一
8、样的,让观众在赞叹不已的时候,也深感演员的根本功扎实和台下不懈地练习。 而高潮在第四幕,当第四幕完毕的时候,我们都报以最热闹的掌声,有的观众甚至高声喝彩和站起来挥手。它讲的是一位巫师把自己的女儿变成了黑天鹅参与王子的舞会的场景。只见黑天鹅做完一些亮相的动作后,就开头在舞台上表演最感动人心的“32圈挥鞭转”了。只见她右脚踮起足尖,左脚像鞭子一样挥舞着,每挥舞一次,身体就完成一次快速而流畅的转身。连转32圈,一气呵成!多么精湛的技术,多么美丽的舞姿啊,那位演员表现得淋漓尽致,真是太了不起了! 散场离开后,我的心久久不能安静。这些演员之所以能让我们看到如此完善的演出,肯定是由于她们平常训练的刻苦和坚
9、持。用“台上一分钟,台下十年功”来形容真是再适合不过了。再小的事情,只要你咬牙坚持下来,积少成多,肯定能给你不一样的收获。 天鹅湖观后感 篇9 今日,我早早得起了床,由于今日是2023年的第一天,也就是元旦,我和爸爸妈妈还有表妹和她的姐姐一起去全球通影城看电影,我们看的电影的名字叫“芭比之天鹅湖”。我们进了大厅,找了个位子坐下,预备着电影的开头。 电影开头了,随着奇妙的音乐,有两个美丽的芭比消失在大家的眼前,一个大的和一个小的,看着看着才知道,原来这个小芭比明天要去参与跑步竞赛,她觉得自己不行,自己跑得不快,比不过别人,没有自信,这个问题困扰了她很久,始终睡不着觉,最终那个大点的芭比给她讲了一
10、个故事,故事是这样的: 有一个女孩叫奥德蒂,她无意中进入了魔法森林,这个森林被坏人统治着,魔法森林有一块宝石,能拿下宝石的人才能挽救森林,奥德蒂却轻轻松松把它拿了下来,森林的小精灵们也被施了魔法,它们都拜托奥德蒂挽救森林,奥德蒂却说她自己不行,她还要回家,在大家一求在求之下,奥德蒂最终同意了。他们经过了许多困难,经过了很多次挫折,最终战胜了坏人。 小芭比听完故事之后好像明白了什么,她信任,自己在明天的赛跑竞赛上肯定会胜利。由于,她有自信。 在我们现实生活中,我们大家是不是也有过像小芭比同样的经受呢?大家是在困难前低头退缩还是英勇的奋斗,让我们鼓起士气,信任自己,自己是最棒的! 天鹅湖观后感 篇
11、10 周六晚上,我和妈妈去观看了俄罗斯国立芭蕾舞剧团表演的芭蕾舞剧天鹅湖。由于是第一次看芭蕾舞剧,我和妈妈先上网查了有关天鹅湖的简介及芭蕾舞的观赏。 芭蕾是法文Ballet的音译,起源于意大利,形成于法国。芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。靠的是脚尖鞋的运用和脚尖舞的技巧,一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式构造。 芭蕾舞剧天鹅湖是由柴可夫斯基创作的,叙述了一个美妙的爱情故事。公主奥杰塔在天鹅湖畔被恶魔变成了白天鹅,王子齐格费里德游天鹅湖,深深爱恋奥杰塔。王子选择新娘之夜,恶魔让他的女儿黑天鹅伪装成奥杰塔以哄骗王子,王子差一点受骗,最终准时发觉,杀死了恶魔。白天鹅恢复公主原形,与
12、王子结合,开头了幸福美满的生活。除天鹅湖外,柴可夫斯基还创作了睡美人和胡桃夹子。 演员们的表演太精彩了,美丽的动作加上壮丽的音乐使人有种身临其境的感觉,我第一次感受到了原来是可以用舞蹈和音乐来讲故事的。我最喜爱的片段是四只小天鹅,它的音乐轻松活泼,节奏洁净利落,结合四位演员整齐的表演,描绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景,质朴动人而又富于田园般的诗意。 我正在学习中国舞,肯定刻苦练习,盼望通过我的努力,将来用舞蹈为大家叙述美丽的故事。 天鹅湖观后感 篇11 在中国,乐迷们亲切地称俄罗斯音乐大师柴可夫斯基为“老柴”,谈起这位宏大的古典乐派作曲家,不得不提到他最闻名的三部芭蕾舞剧天鹅湖胡桃夹子睡美人。今
13、日,我有幸观赏了用另一种新的艺术形式“杂技剧”演绎的天鹅湖。它是将中国的古老艺术“杂技”与欧洲的古典舞蹈“芭蕾”相结合,同时融入了魔术、小丑等表演艺术,不仅仅是踮起脚尖的天鹅之舞,更是把舞蹈发挥到了人体极限,更直白点说,这是“在头顶起舞”。一群会飞的天鹅在舞台上空旋转跳动,全程唯有“震撼”两字可以形容。 除了艺术家们精湛的技艺,让我印象最为深刻的,当属把著名世界的“四小天鹅”舞曲创编成嬉皮的“四小青蛙”舞曲,生动形象,编剧更是在保存原始天鹅湖的意境下,把东方元素贯穿到整部杂技剧中,比方:大唐的侍女、红灯笼、壁画以及中国神话传奇中的青蛇等,这部杂技剧无疑是中国文化与西方文化的深度融合。今晚是一场
14、视觉、听觉的盛宴,跳动的水手、顽强的公主、执着的王子,优美中透露着顽强不屈,让我感受到了人性的本能,最终由于爱的力气,阴险的山鹰被战胜,王子救下了公主。艺术的呈现皆是艺术家们源自于对艺术的喜爱,冰冻三尺非一日之寒,我想也是由于爱! 天鹅湖观后感 篇12 柴可夫斯基的芭蕾舞剧天鹅湖信任大家都特别熟识,那美丽的舞姿,动人的旋律,感人的故事情节都让大家印象深刻,可以说是众多观众心中的“经典”。而今日,西安战士战旗杂技团为我们展现了他们的天鹅湖,当优雅的芭蕾遇到危险的杂技,今夜的大剧院注定不能安静。天鹅湖融合东西方艺术经典,剧中天鹅们优雅轻快地在湖边舞蹈;水手在高竿上腾跃直挂云帆;印度使者在莲花座上呈
15、现力与美;长安城夜市的空竹、抖杠好不喧闹;四小青蛙以手代足、跳起轻快的“四小天鹅”舞曲;鹰与蛇用近乎极限的柔术痴缠;鹰穴老巢里小球抛接荧光闪耀;小黑鹰钻圈三道圈连跳;大反派鹰王用魔术施展魔法将白天鹅变成黑天鹅这一场场一幕幕给观众们带来巨大的感官冲击。 整场演出第一大亮点是“肩上芭蕾”。东方天鹅在王子的肩上和头顶上展翅起舞,令人叹为观止,是杂技芭蕾最精彩的瞬间。其次大亮点是东方元素,将故事的发生地点挪到东方,给予了它特别的东方情愫。从公主身着国风服饰出场、到侍女手提富有国风韵味的红灯笼这些设定,另外还有“丝绸之路”“大唐长安”等中国元素,为中国杂技艺术走向世界和中西方文化沟通作出了突出奉献。奇幻
16、的灯光、华美的服装,精妙的道具,超群的技巧、深厚的功底这场演出的胜利告知我们杂技,这项历史悠久的艺术,正在以全新思路、全新包装、以及全新品尝向我们绽放新的光荣! 天鹅湖观后感 篇13 顶着瑟瑟寒风来看杂技剧天鹅湖,我内心里想的却是要是不好看岂不是亏了。抱着这种心情来到了常熟大剧院。万幸,看完只觉得值了。原本的天鹅湖是一个爱情故事,这个杂技剧特别奇妙地把杂技与芭蕾结合在一起。让我印象深刻的是第一幕中的服装跟随场景的变化而变化,特殊是到了像从敦煌壁画里走出来的一对演员表演时,绝美两个字都不够形容。不时感慨演员的肌肉力气,不时感慨他们在台下的辛苦付出,不时心脏紧缩担忧他们的安全,不时感慨杂技的魅力。
17、当场景转换到大唐夜色时让我惊艳了一下,发光的空竹,红色的夜灯,遇上大唐古色古香的夜景真可谓美轮美奂! 本次杂技剧采纳的背景音乐是柴可夫斯基的天鹅湖,这让我看到了音乐的包涵性。众所周知四小天鹅乃是最为经典的片段,由四名芭蕾舞演员演绎,今日我看到了滑稽的四只青蛙,每个人对于音乐的理解是不一样的,放在杂技剧中四只青蛙最适宜不过。但是假如单看这一段的表演,我还是会觉得有些违和,与音乐表达的内容不太相符。尽管如此,今日的杂技剧天鹅湖无疑是胜利的!在敬重原故事的根底上加以创新和中国元素的糅合,令人叹为观止。也加深了我对民族音乐该如何发扬光大的思索,让我有了想写一篇有关于“民族音乐在小学课堂中该何去何从”文
18、章的冲动,盼望这份“冲动”最终会变为“行动”! 天鹅湖观后感 篇14 今日,我兴高采烈地来到湖州大剧院,看了期盼已久的大型儿童歌舞剧天鹅湖,曲折起伏的故事情节和精彩纷呈的舞台表演,深深打动了我,在我心中久久难忘。 天鹅湖主要叙述了在魔法森林里,有一个漂亮的姑娘叫奥利亚,她被山妖变成了一只天鹅,只有到晚上才能变回人。森林女王让四小天鹅陪着她,不让她孤独,还把自已的宝石给了奥利亚,并对她说:“这不是一般的宝石,它只要戴在英勇的人身上,就不用怕山妖的魔法了。”森林女王知道森林公公有方法应付山妖,奥利亚找到了森林公公,森林公公对她说:“有一位王子会路过这里,你只要把宝石戴在王子身上,这位英勇的王子就会
19、战胜山妖,那么你在白天不会变成天鹅了。”没过多久,王子果真来了,他邀请奥利亚晚上去皇宫参与化装舞会。山妖知道了这件事后,他让自已的女儿假扮奥利亚,最终阴谋被识破了。王子利用宝石的力气和自已的英勇才智,把山妖战胜了。于是王子娶了奥利亚做他的新娘,从今,他们过上了幸福的生活。 我觉得生活中的每一个人都应当和善,有爱心,正义和英勇最终战胜阴谋和邪恶。我们应当不怕困难,不怕磨难,满怀自信,用自己的爱和才智帮忙他人,让我们生活的世界变得更加美妙,布满阳光,布满爱。 天鹅湖观后感 篇15 带着奇怪与对高雅艺术观赏的心境,我和我的同事们观看了芭蕾舞剧天鹅湖。这部舞剧对于任何一位音乐教师来说都不生疏,从上学时
20、起,音乐鉴赏课中教师们都会带着我们观赏舞蹈片段或者音乐片段,更由于它的闻名,许多人都对于它的故事几乎称得上熟识得不能再熟识了。 两个多小时在这美丽的音乐与动人的舞蹈中很快地过去,两个多小时带给我的是很多的震撼与思索,走出大剧院后我仍旧沉醉在凄美的舞剧当中。这时,我们才明白为什么天鹅湖能够如此闻名,流传能够如此之广,同时,我更从音乐教育的角度去思索了以下几点: 首先是音乐教师们从走出学校,这样类似的活动能够说少之又少,大局部人被工作冲淡了连续学习的冲动与幻想,所以在这样的活动引领下,我自我有一种冲动,那就是多给全区教师们创设这样的学习条件,让大家活到老学到老,永葆音乐教育的青春生命。 其次是学习
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 天鹅湖 观后感 23
限制150内