学校人事工作计划6篇.docx

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1、 学校人事工作计划6篇学校人事工作规划 篇1 学校人事工作是学校完善各项工作的根本，正如校长所说要加强师资队伍建立，深化我校内涵进展；抓实工作细节、夯实工作根底，人事治理要争先进。现依据本部门的工作特点拟定相关规划 工作规划： 一、大力加强学校教师队伍建立：以实施全员聘任制岗位治理和绩效工资安排制度改革为重点,不断深化学校人事制度改革。加强学校编制及岗位构造治理,科学定岗定责;建立教职工能进能出、能上能下的机制;促进人才的合理流淌,保障教师队伍数量、质量和构造协调进展。切实做好人才引进工作。优化学校教职工队伍。 二、提高政策水平,严格办事程序:准时、仔细、精确的转达上级有关部门领导下达的指示精

2、神，吃透政策内涵，提高政策理解、执行水平，结合学校人事改革、治理等有关规章，在校长的统一领导下，做好教职工职称评定、工资晋级等工作。把组织的暖和、领导的关怀，通过政策的执行度即时传达给全校教职工，保障广阔教职工的知情权。 三、严格把握学校作息制度,做好日常出勤检查及考勤统计，为学校对教职员工在各类考核中供应有力的依据。 四、加强人事工作信息治理建立，完善学校电子人事信息、档案。做到人事档案标准化、科学化、现代化治理模式工作。 五、遵守人事经费治理程序，标准财政下拨的经费发放，做好台帐档案资料治理，提高教职员工的生活福利待遇，特殊是提高骨干教师和学科带头人的生活福利待遇，为学校领导分析、提高教职

3、员工的福利待遇，加大人事改革治理力度，严格考核评定，奖勤罚懒，奖优罚劣，拉开奖福金发放差距，供应详实的数据资料。 六、充分熟悉人事部门面临的形势与任务，以树立公正正派形象、增加效劳意识、提高治理水平为主要目标,加强自身建立，切实提升政治素养、业务素养及治理水平。 七、做好日常人事人才业务工作：人事调配、干部晋级、职工离退休、奖惩、工资调整等工作。 详细工作日程安排： 二月份： 1、依据区教育局公布08年中级及高级职务的评议结果完成聘任及工资兑现等工作，做好电子信息录入工作； 2、做好正常薪级工资的晋升及教龄津贴、职务津贴工资的滚开工作； 3、完本钱学期的部门工作规划； 4、完成学校岗位设置状况

4、调查工作； 三月份： 1、做好新进教师的试教及引进工作。 2、做好养老金的测算及签名工作，准时向上级有关部门送审及报 批工作。 3、供应校长室今年合同到期及退休人员的名单，为下学期人事变动作预备； 四月份： 1、中学高级教师职务聘期治理考核； 2、对申报中学高级教师职务的教师做好论文送市里报批工作； 3、抓好各种年检工作：如法人证书、组织机构代码证、统计证。 4、校级、区级骨干教师认定工作； 五月份： 1、劳动保障年检工作； 2、完成新大学生的转正，初级职务任职资格的评价 3、节日值班安排 4、为专业技术人员考核做好前期资料预备及汇总工作； 5、旁系列以考代评材料的审核及送审； 6、对申报中学

5、高级职务的教师做好预备工作。随时迎接上级部门组织的专家来校听随堂课； 六月份： 1、完成专业技术人员考核、上机打分、续聘工作。 2、将引进人员报批材料进展工资核定、缴纳养老金、建立工资档案、签订聘用合同； 3、残疾人保障金的申报； 4、其他工作：教师业务档案等人事档案资料编辑整理 5、暑假值班安排工作。 6、其他工作：出勤检查及考勤汇总、各类费用报销审批及退休人员工资福利的变动等工作。 总之，学校人事工作都要根据：准时、完整、系统、标准的内涵要求来做，力争人事治理创教育系统先进，争创区级档案治理达标单位。 人事室 二O*年一月 学校人事工作规划 篇2 1、会同教学科室审核20xx20xx学年见

6、习教师和培育期教师见习、培育规划工作。组织新进教师开设教学讲座以及指导教师座谈会。新教师中专业类教师在企业实践状况关怀、回访等工作。 2、学校骨干教师申报评议以及骨干教师治理模式探讨工作。 3、区人事治理信息系统数据采集、上传、修改、审核工作。 4、20xx年度师资引进指标测算、确定；20xx年度师资聘请公布、网上聘请、现场聘请以及应聘资料整理、初选工作。 5、20xx年度教职工岗位绩效考核结果反应工作。20xx年度职业教育创新奖申报预备工作。20xx年国家根本工资调标、绩效工资调整测算预备工作。 6、帮助校综合办进展上海市中等职业学校教职员工状况统计报表。 7、20xx年度教师申报中、高级专

7、业技术职务评议工作（待市评估院、区教育局布置）。 8、核实、收集教职工各类证书电子文档，对人事信息库中教职工信息的整理、核实工作；事业单位人员实名制信息维护、上报。 9、20xx年见习期转正教师、转岗人员的聘任和工资核定工作（待上级布置）。 10、20xx年学校教职工岗位（专技人员岗位等级晋升）聘用工作。学校专技人员职务聘任以及职务变动（硕士讨论生、见习期转正等）专技人员聘用表下发个人工作。 11、新进人员工龄、工资核定和余下人员养老保险建立等工作，10月退休办理，11月份发薪通知；10月学校教职工绩效工资工作量奖（津贴）等发放工作。 12、江苏大学进修硕士学位教师的缴纳学费等效劳工作。 13

8、、暑期教师企业实习资料整理、汇总工作。 14、结合上学年度教师岗位履职考核状况，参照教师评聘方法及岗位考核要求，做好分析工作。 xx、完成学校领导交办的其他工作任务。 学校人事工作规划 篇3 一、积极筹备，召开好“人才强校和加强师资队伍建立大会” 工作要求：以“实施人才强校战略，促进人才和师资队伍建立”为主题，积极筹备召开全校人事人才工作会议。 1、制订“人才强校和加强师资队伍建立大会”筹备方案。在进一步明确会议主题的根底上，落实会议的时间、地点、规模、出席对象、邀请来宾、议程与主要内容、相关文件等事项; 2、制订并出台人才强校和加强师资队伍建立工作的实施意见。明确人才强校战略的指导思想、目标

9、任务、工作思路、政策保障和有效措施，促进营造有利于优秀人才脱颖而出和人尽其才的机制与环境，营造教职工心情舒服、意气风发，各安其位、各司其职、各尽其责、各显其能的*校园气氛; 3、制订并出台人才强校和加强师资队伍建立的相关政策和配套措施。 时间安排：3月份完成大会筹备方案，上半年间续完成“实施意见”及相关政策和配套措施的制订，力争10月份胜利召开全校人事人才工作会议。 二、加强高层次人才队伍建立工作，努力打造人才建立高地 一引进、选拔和培育高水平优秀人才 工作要求：以引进高层次领军人才为重点，坚持引进、培育和使用相结合的原则，面对国内外，多渠道、多形式引进高层次领军人才和有重要影响的中青年拔尖人

10、才;实行适当措施，充分发挥学院在教师队伍建立，尤其是人才引进方面的主导作用，调动全校教职工引才聚贤的积极性，力争高层次人才引进工作有新的突破;在待遇留人、感情留人的根底上，突出以事业留人、环境留人，促进优秀人才向重点和优势学科、特色专业、精品课程会聚，使他们才得其用、用有所成。 1、修订完善高层次人才引进方法，力争在高层次人才引进方面有新突破; 2、探究建立校内“特聘教授”制度，选拔、培育能担当重点学科建立和学术创新重任的领军型人才;并在此根底上，积极争取“江苏省特聘学者”岗位，公开引聘能够担当领军的出色人才和有重要影响的中青年拔尖人才; 3、协同教务处做好专业负责人的选拔和培育工作; 4、会

11、同科技处学科建立办公室仔细做好学科梯队的建立工作。 时间安排：4月底前完成相关文件的制订，力争上半年出台并实施。 二仔细做好各类高层次人才资助工程的申报及专家推举工作 工作要求：根据上级有关文件规定，准时仔细地做好“六大人才顶峰”、“访问学者工程”等高层次人才资助工程的申请，以及“享受政府特别津贴专家”、“有突出奉献中青年专家”等人才的推举工作。在建立高层次人才信息库并实现动态治理的根底上，做好现有各类人才的效劳与治理工作，做好各类人才培育工程的催促检查工作。 时间安排：依据上级有关文件安排准时完成有关的申请、推举工作。 三加强科技创新团队的建立力度，做好教学团队的选拔组建工作 工作要求： 1

12、、积极实施教育部本科教学质量工程，会同教务处开展我校本科教学团队的选拔组建工作，通过建立有效的团队合作机制，推动教学工作的老、中、青结合，全面带动课程建立水平和教学质量的提高; 2、在仔细论证的根底上，以规划任务书为依据，切实做好科技创新团队的建立工作。 时间安排：3月底前完成科技创新团队建立经费的拨付到位及相关工作的启动;协同教务处，9月底前完成教学团队的选拔和组建工作。 四开展优秀教师教学名师的评癣表彰活动 工作要求：会同教务处、讨论生院仔细做好优秀教师教学名师的评比和表彰工作。 时间安排：上半年完成评比方法的制订工作，10月份人事人才工作大会上表彰。 三、加强师资队伍建立工作，全面提高教

13、师队伍的整体素养 时间安排：5月底前形成实施方案初稿，6月底前征求意见并交教代会争论，7月底前报常委会批准，9月份正式实施。 三积极探究人才的共性化治理和柔性化治理的途径和方法 工作要求：积极探究多元化用人模式，结合高层次人才引进方法、雇员制治理方法的修订，完善人才柔性引进治理方法，建立起更加合理、敏捷、有效的用人机制，促进人事治理和人才工作进一步科学、标准、高效。 时间安排：5月底前完成文件的修订，报校务会批准后实施。 四、进一步加强教职工考核工作 工作要求：修订完善教职工年度考核指标体系，严格考核工作，实现考核结果与津贴挂钩，促进教书育人、治理育人、效劳育人，提高教学和科研水平。 时间安排

14、：上半年完成文件初稿并广泛征求意见，人才工作大会时出台，xx年终考核时实施。 五、加强人事治理根底建立，进一步提高治理工作效率 一完善人事治理规章制度 工作要求：进一步加强制度建立，不断完善规章制度，标准工作流程，构建以人才选拔、吸引、培育、使用、评价、鼓励为主要内容的人才人事政策体系，使之科学化、标准化、系统化。汇编人事治理方面的规章制度，提高政策透亮度。 时间安排：上半年逐项成文征求意见，下半年人才工作大会时全部出台。 二加强人事治理信息化建立 工作要求：进一步加强人力资源治理网页和人事信息数据库建立工作，力争建成一个资源丰富、信息公布准时的人力资源效劳平台，一套能全面、动态反映人才与师资

15、队伍等多方面信息的数据库系统，为领导决策、教职工评优、奖惩、职称评审等方面供应准时、精确的客观依据，推动我校的人事治理信息化建立。 时间安排：上半年完成软件选择、招标工作，下半年完成数据库建立。 三做好人事档案治理工作 工作要求：严格人事档案治理，按标准完成人事档案的整理，完善并严格落实档案的接收、传递、查阅制度，加强保密工作和安全防范等工作，做好迎接省委组织部检查的预备工作。 时间安排：按省委组织部的要求准时完成。 四做好人事处的”自身建立 工作要求：根据今年的省人事工作会议精神，努力建立校园*人事。 1、加强学习和讨论，努力建立学习型、创新型、讨论型人事治理干部队伍。克制阅历治理观，树立科

16、学治理理念，加强对人力资源和人事工作的前瞻性、理论性讨论，不断开拓人事工作视野，创新人才工作思路，在人才的引进、培育和使用等方面作出新举措、实现新跨越; 2、进一步标准内部治理，不断改良工作作风，增加效劳意识，提倡实事求是，注意调查讨论，提高办事效率。严格执行党风廉政建立责任制的有关规定，坚持办事政策公开、程序公开、结果公开，*决策、*治理，自觉承受群众监视，公正正派，勤政廉政，构筑防腐拒变的思想道德防线。 时间安排：贯彻于全年工作中。 六、仔细做好人事治理的日常工作 一仔细细致地做好劳开工资、福利保险和临时用工治理等工作。 二做好教师资格认证、职称计算机考试、各类专业水平力量测试等报名工作。

17、 三做好工勤技能岗位人员考工定级和技师推举工作。 新的一年，我们将以饱满的工作热忱和奋勉有为的精神状态，与时俱进，正确把握新形势对人事人才工作的新要求，以人为本，标准高效，务实创新，*同进，仔细做好xx年的人事人才工作。 学校人事工作规划 篇4 一、指导思想 仔细学习上级人事精神，连续以区教育局人事科精神为指导，贯彻党的路线、方针和政策。仔细学习以人为本的科学进展观，依据新形势、新任务、新要求，理论联系实际，增加自我培训的实效性，从而将本校的人事治理工作在原有水平上完成得更为标准。 二、工作目标 (一)加强政治、业务学习，努力开创人事工作的新局面 1、加强政治理论学习，用科学的理论武装头脑。以

18、深入学习党的十六大精神为重点，努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精华，以科学进展观指导人事工作，探究规律，开拓创新，增加工作责任感，强化效劳意识，加强作风建立。 2、加强业务学习，提升治理水平，仔细学习有关人力资源治理的相关政策、规定，开拓视野，丰富信息，全面提高治理水平，建立办事高效、标准的工作治理机制。 (二)加强教师队伍建立，提高教师的整体素养 1、连续推动用人制度改革，严格标准操作程序，一按核定的教职工编制，标准设岗;二按教师自愿报名公开竞聘，学校考核，打算聘用，签定聘用合同;三按双向选择的原则，学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意，与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做

19、好聘后的考核工作。 2、加强青年教师“一二三培育工程”的组织实施工作。期初制定青年教师成长的目标任务，要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及详细实施措施，期末对他们进展考核并提出意见和建议。 (三)标准档案治理工作，使我校的档案工作科学化、标准化，为学校的教育、教学及宣传工作效劳。 做好本学期学校文书的归档工作，严格按要求保管、借阅档案;帮助有关部门做好创立工作中资料的整理。 (四)搞好职称评聘、考核、治理，积极推动职称改革 1、强化岗位意识，搞好岗位设置。加强调研工作，学习兄弟学校职改工作的先进阅历，推动专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后治理考核工作。通过岗位设置，形成专业技术队伍合理构

20、造，促进学科进展。 2、做好专业技术的职称评聘工作，提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方 针、政策，连续讨论制定切合我校实际的专业技术职务评审条件，正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成局部，使其成为充分调动广阔专业技术人员的工作积极性、制造性的有效鼓励机制。 (五)保质保量做好人事日常工作。 1、人事调配、干部晋级、日常考勤、职工离退休、奖惩。 2、工资调整、临时工治理、技工培训、劳动爱护等。 3、教师资格认定、教师职称培训、教师评优报奖。 4、做好人事档案标准化、科学化、现代化治理模式工作; 5、完善学校教职工信息库工作。 三、大致工作安排： 九月份：

21、1、制定本学期工作规划。 2、与教职工签定聘用、聘任合同，新教师签定雇佣合同。 3、新教师填写干部履历表、建立个人业务档案。 4、学校本学年根本状况上报。 5、班主任津贴报批。 6、上报教师高一层次学历进修嘉奖状况。 7、对教职工信息库中人员的根本状况进展修改、完善。 8、电子邮件的收发，上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。 9、出缺勤登记、统计汇总。 十月份： 1、组织教师参与职称计算机考试。 2、教师职称状况统计。 3、对晋升职务的教职工进展调资。 4、两年一次的正常工资晋升。 5、填写教职工工资变动表。 6、电子邮件的收发，上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。 7、出缺勤登记、统

22、计汇总。 十一月份： 1、组织教师参与省职称外语考试及苏州市职称外语考试 。 2、08年上半年职称计算机报名。 3、教师个人业务档案整理。 4、完成教育局每年一次的人事年报和工资年报。 5、电子邮件的收发，上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。 6、出缺勤登记、统计汇总。 十二月份： 1、教师个人业务档案整理。 2、全校教职工的年度考核及评优工作 3、电子邮件的收发，上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。 4、出缺勤登记、统计汇总。 一月份： 1、教师学期考核工作。 2、电子邮件的收发，上级来文登记、归档或分发到有关科室阅办。 3、出缺勤登记、统计汇总。 4、学期工作总结。 5、教育、教学

23、资料的整理、立卷、归档工作。 学校人事工作规划 篇5 以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、催促有效、效劳到位”为目标，树立以人为本的理念，贯彻效劳宗旨，发挥协调作用，抓好内部建立，努力提高素养，在全校教职工的支持和协作下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创成绩而效劳。 一、常规工作 1、准时收发书面和教育网上文件、通知，并交校长批阅，依据校长的批阅意见，转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。并作好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案，按长、中、短期分类，永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。 2、做好文件的上传下达工作。在主管

24、领导指导和帮忙下，明确任务，各负其责，做好文件的承受、传送、催办及文件治理工作，信息采集、上报、保密和档案治理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出过失。各项文件材料，力求准时、精确，优质、高效。 3、提前做好开学和学期完毕前的工作安排，依据学校部署准时起草学校工作规划（总结）和校历。 4、准时向区教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。 5、准时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。 6、做好学校会议的筹备工作、记录工作。 7、连续做好各种迎检和接待工作。 8、做好相关的年报和各类信息统

25、计工作。 9、做好校长及副校长安排的临时指令性工作。 二、主要工作 1、进一步做好各部门、各年级的统筹协调工作。争取主动、积极协作、充分协调是行政人事部的主要工作目标。搞好综合协调，确保学校政令畅通。准时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。仔细、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，避开相互扯皮、推委，消失工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契协作。坚持重大问题报告制度；做各部门之间沟通的桥梁，不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体，维护好学校班子的团结，提高工作效率。 2、做好学校文函档案治理工作。依据档案治理要求，完善档案治理制度，标准档案治理工

26、作，留意收集整理表达学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案治理更科学、标准，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作效劳。 3、做好校务公开工作。仔细做好校务公开工作，增加公正、公正和公开的透亮度，对职称晋级、年度考核等各项重大事宜，在全校教职工中准时做到公开。 4、创立有特色的校园文化。优化育人环境，提升校园文化品位。加强学校网页、阅报栏、宣传栏等文化载体建立。连续做好精神文明创立工作，稳固并进展文明创立成果。帮助校长搞好学校外事工作。 5、按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的根本数据，编制学校的根本状况表，向学校有关部门供应数据查询和信息询问效劳。 6、帮助学校做好安全

27、稳定工作。催促值班人员按时到岗并做好安全记录； 仔细排查不稳定因素，准时化解各类冲突纠纷。 7、树立效劳意识，公正公正地做好各项人事工作，协作校长做好教职工绩效考核、连续教育、日常考核、教职工工资增加、职评等工作。 三、需强化的工作 1、调整网站版面，移除润扬中学栏目。 依照学校规划调整，在学校网站首页及分页上移除润扬中学（含高中、初中）栏目的显示，原栏目数据转入后台隐蔽保存。 2、增加与学科教学相关的网站连接。 拟在网站醒目处增加扬州教考研、市（区）名师工作室等网站的链接，突出对教育教学的支撑。 3、连续做好网站专栏建立工作。 在仔细做好已有专栏的根底上，积极协作学校行政治理和教育教学部门，

28、围绕教育教学热点，连续开拓新的网站专栏。 4、连续抓好网站投稿的日常治理工作。 连续做好网站信息员信息技术力量常规培训，通过邗江中学教师群准时通报工作动态；准时按月通报各部门投稿状况，催促信息员提高投稿时效性。 5、做好与学科基地学习的平台的对接工作。 依托学科基地配置的学习资源平台，打造集学校宣传、信息公布、资源共享、自主学习等多功能为一体的校内综合网络应用平台。 学校人事工作规划 篇6 20xx年是学院取得快速进展的一年，在校学生人数大幅度增加，教职工队伍不断壮大，治理体系日臻完善，人事处作为学院人事治理的职能部门，担当着人才引进、培育、开发、选拔、鼓励、考核等职责，为学院进展供应人才保障

29、。 一、20xx年度年终工作总结 1、加大人才引进力度，供应人才保障，确保学院各项工作高效运转 人才，是学院的生命线，假如没有一支高素养的教职工队伍，学院要想取得安康、稳步、快速进展，无疑是一句空话，学院的进展，需要人才来支撑。本年度我们采纳多种渠道、利用多种方式大力加强人才引进工作。我们共参与聘请52次，其中XXX现场聘请30次，XXX人才市场6次，中高级人才市场、大型聘请会7次，报纸媒体上聘请2次，橱窗聘请3次，同时在学院网站上常年聘请。 全年我们共引进各类人才XXX名，从岗位构造上看，专职教师XXX名，外籍教师XXX名，辅导员XXX名，行政人员XXX名，后勤效劳和教学帮助人员XXX名;从

30、人才层次上看，具有讨论生学历的XXX名，中级职称XXX名，占总引进人数的XXX%，教学人员、行政人员100%具有本科以上学历，教职工整体素养逐步提高。各类人才的引进，为学院进展注入了新奇血液。 另外，我们在外聘教师的聘用上，注意聘用高学历、高职称、教学阅历丰富的外聘教师。今年，我们共增加聘用外聘教师XXX名，其中副高职称XXX人，占XXX%;讲师职称XXX人，占XXX%，外聘教师队伍整体素养也逐步提高。 2、加强员工培训，提高员工整体素养 在员工培训方面，我们坚持内部培训和外部培训相结合的原则，注意实际操作技能和专业技能方面的培训。 在内部培训上，我们侧重于治理制度方面的培训。今年6、7月份，

31、我们协作学院董事会对学院的治理制度进展了重新修订，8月底治理制度下发后，我们一方面组织各部门自行开展相关治理制度培训，另一方面由我们人事处组织，先后3次对后勤效劳和教学帮助人员、教学人员、行政人员进展人事治理制度方面的培训，并对局部岗位人员进展了考试，取得了很好的效果。 在外部培训上，我们侧重于专业技能方面的培训。本年度共组织了XXX名教师参与了教师资格认定岗前培训，XXX名教师参与了高校教师进修班，局部专业骨干教师培训等。 3、建立考核机制，强化考核职能，充分发挥人事决策作用 (1)是加强学年度和年终考核工作，今年5月份，组织开展了20xx年度考核工作，为教职工职务晋升、工资调整、转岗、去留

32、等人事决策方面供应了强有力的参照依据。今年12月份，我们又依据新修订的考核制度，创新考核方法，注意量化考核，从形式上分岗位进展考核，从内容上强化关键绩效指标的考核，力求考核更科学、公正。 (2)是加强新聘员工在试用期内的考核工作。在人才引进上，我们遵循“严进宽出”的原则，严把聘请关和试用关。我们准时跟踪了解新聘员工的工作表现和工作状态，准时反应给相关部门和学院领导。我们更侧重于加强对关键岗位试用人员的考核力度，9月份，我们对新聘的几名处室负责人进展了考核，为学院领导的正确决策供应了参照依据。通过加强对试用人员的考核，确保了人才引进的质量，在今年下半年新引进的人才中，关键岗位人员的离职率根本为0

33、。 (3)是准时搜集员工的工作绩效信息，为员工考核供应参照资料。 4、完善教职工福利和嘉奖制度，建立长效鼓励机制 在教职工福利方面，今年，除特别工种和具有特别劳动关系员工外，全部办理了社会“五险”。另外，我们准时做好员工福利的发放工作。 在教职工嘉奖方面，我们加大了嘉奖力度，延长了嘉奖内容，创新了嘉奖方式，建立起一种长效鼓励机制。今年11月份，我们相继出台了论文嘉奖方法、员工培训费用报销方法等。 5、做好教师专业技术职务评定工作，完善学院内部专业技术职务评定和聘用制度 今年下半年，我们共办理了XXX名教师的转正定级工作，目前，已有XXX名教师取得助教任职资格;同时，依据省教育厅的要求，积极组织

34、教师专业技术职务的申报工作。 *月份，我们协同教务处开展学院内部专业技术职务评聘工作，经过个人申报，所在系(部)推举，人事处审查，职称评审委员会评审，今年共有XXX名教学人员获得我院内部讲师任职资格。依据“评聘分开”的原则，我们又对我院XXX名中级以上专业技术人员进展聘用，同时颁发聘书。 6、标准劳动关系治理，夯实人事根底工作 员工入职手续办理、劳动合同签订、员工档案治理、员工信息资料建立健全、离职手续办理等一系列人事工作，逐步标准和完善，人事根底工作更加扎实、细致，本年度，未消失一起人事纠纷，投诉现象也很少发生。 在合同治理上，今年，我们共签订劳动合同XXX人，其中与学院续签合同XXX人，新

35、签合同XXX人，与后勤效劳公司新签合同XXX人，真正做到人人有合同，标准了劳动合同治理。同时，在非全日制用工、特别劳动关系用工方面，也全部签订了协议。 在员工档案治理上，我们一方面与安徽省人才市场建立联系，做好新老员工原始档案托管工作，目前，已有XXX名员工档案关系转入我院;另一方面，加强员工内部档案的建立健全工作，丰富员工信息资料，提高员工内部档案的利用率，为人事治理做好效劳。 7、努力完成上级相关部门下达的工作任务 *月份，协作完成民办高校和民办非学历高等学校教育机构20xx年度检查工作;*月份，完成了20xx年度残疾人就业年审工作;*月份，完成了20xx年社会保险缴费基数申报和稽核工作;

36、*月份，完成了高等职业院校人才培育状态数据采集平台填报工作;*月份，协作完成高等院校档案检查工作。 二、存在问题 1、人才层次低，构造不合理 从整体来说，学院的人才层次低，具有中级以上专业技术职务人员严峻缺乏，具有讨论生学历的专任教师(含辅导员)所占比例不到16%;从年龄构造上看，毕业2年以内的专任教师占了很大比例，整体趋于年轻化，教学阅历和教研力量都严峻缺乏。 2、缺少人力资源规划，在人才引进上疲于应付，人才储藏缺乏 在人才引进上，我们总是在“救火”，一旦消失员工离职，立马需要组织聘请，往往在短时间内又招不到适宜人选，缺少必要的人才储藏。今年下半年，由于学生人数的大幅度增加，对教师岗位人数的

37、需求增大，为了能够保障教学正常运行，只能通过降低岗位要求的方法来聘请，造成新聘教师的整体素养不高。 3、培训工作开展不深入 今年我们在员工培训方面内容和形式都比拟单一，只是侧重于在实际操作技能和专业素养方面，在员工的执行力、团队意识、根本素养方面的培训较少，培训工作开展的不够深入。 4、和各部门的沟通不够 由于过多地忙于日常事务性工作，平常和各部门的沟通不够，未能充分发挥人事处的治理职能和人事治理的参谋作用。 5、人事根底工作不够扎实 人事工作是一份特别精细的工作，每一个工作细节都与教职工的利益息息相关。今年下半年，由于审查不严，造成有2名员工供应虚假资料获得聘用，产生了不好的影响。另外，员工

38、根本信息资料还不够完善和健全，人员进出流程还不够顺畅。 三、20xx年工作重点 1、做好人力资源规划，加强人才储藏 凡事预则立，不预则废。变被动为主动，变“救火”为“防火”，转变以往在人才引进上疲以应付的局面，提前做好岗位需求猜测，加强人才储藏工作。同时做好岗位分析，合理配置人力资源，优化资源配置，建立一支高素养的人才队伍。 2、加强培训工作，完善培训体系 在培训内容和形式上力求有所创新，从形式上，采纳拓展训练、开展系列讲座等多种形式，进一步加强员工培训工作;从内容上，增加执行力、团队精神、根本素养等方面的内容，进一步完善培训体系。 3、加强和各部门的沟通，建立沟通机制 建立和各部门之间的沟通

39、机制，确保信息沟通顺畅，互通有无。多与教职工接触和沟通，了解他们的需求和想法，提高我们的效劳质量，发挥人事治理的参谋作用。 4、进一步夯实人事根底工作 人事根底工作是做好其他人事工作的前提，根底工作没做好，就像万丈高楼没打好地基，随时都可能有坍塌的危急。切实做好人事根底工作中的每一个细节，削减工作中的误差，提高教职工的满足度。 四、几点体会 本人今年20xx月XXX日进入学院董事会办公室，负责学院的治理制度修订工作，8月中旬正式调入人事处任处长，在这半年多的时间内，感受许多 1、注意合作 部门整体绩效的提高得益于下属员工的支持，同样，下属良好的工作绩效也取决于领导的指导，两者相辅相成。部门内的

40、合作主要是部门领导和下属之间的合作，下属与下属之间的合作，部门的整体绩效取决于部门内部员工之间的合作程度。我很感谢XXX、XXX两位同事，她们都能够在自己的岗位上尽职尽责，很少需要我催促她们去做，平常交办的事也都能按质按量完成，正由于她们的努力，平常对我工作的支持，能让我从繁杂的事务工作中脱离出来，有了时间去思索，的时间去分析人事工作的存在的问题以及她们本身的缺乏，反过来又给她们工作上的指导，相互促进，相互提高，让我这个从没有高校人事治理阅历的“门外汉”逐步成长起来。 2、注意思索 通常，我们都会有这样的感觉，成天忙劳碌碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作绩效低，问题不断，主要缘由就是缺少思索

41、。缺少思索，部门工作就没有规划，工作缺少思路和方法，问题消失了，只是被动地解决问题，不去思索问题存在的根源是什么，怎样才能彻底解决，治标不治本。作为一个处室负责人，一个最根本的素养就是要学会思索。 3、注意创新 学院是一所民办高校，因此具有双重特征，一方面具有公办院校的治理特征，另一方面具有民办企业的治理特征，民办高校近几年才进展起来，没多少胜利的治理阅历让我们借鉴，往往只能通过自己以往的阅历来开展工作。目前，学院的一些中层干部一局部来自公办院高校，一局部来自企业，治理理念都不能很好地适应民办高校的治理体制，因此，注意创新是解决当前问题的一个重要手段，从观念上、治理上、工作方法上都要进展创新。我始终在企业里从事行政、人事治理工作，虽然具有肯定的治理阅历，但对高校人事治理不熟识，因此，创新对我而言对我显得尤其重要。 4、注意学习 目前，我院80%以上的中层干部来自不同的行业，专业层次都比拟低，因此，注意学习是当前最主要任务。本人高校工作阅历的缺乏，更需要学习。 【学校人事工作规划6篇】