学校健康教育工作计划(十七篇).docx

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1、 学校健康教育工作计划(十七篇)学校安康教育工作规划篇一 紧紧围绕实施学校卫生工作条例等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病学问，促进学生安康行为和身体素养。定期监测学生的安康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。 二、工作目标： 1、 加强学校的卫生常规工作，加强学生安康教育，开展食品卫生、安康教育专题讲座。 2、开展红十字教育活动，培育学生“人道、博爱、奉献”精神，提高学生安康素养。 3、连续落实好六病防治工作，增加学生体质。 4、定期做好宣传卫生培训工作。 三、详细措施： (一)加强安康教育 1、根据学校卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生

2、工作。 2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、掌握吸烟制度、防止意外损害制度等)。 3、依据中小学安康教育指导纲要，安康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生安康学问合格率达90%以上。 4、利用宣传栏、家长会、主题队会、播送、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生安康学问，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。 5、重视学生心理、生理安康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。 6、培育学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病力量，做好疾病掌握工作，做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下

3、降。 7、加强学校公共卫生治理工作。 (二)做好学校卫生监视工作 1、按学校卫生档案要求，做好学生病假统计工作。 2、做好教学卫生治理与监视，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 3、仔细监视学校饮水卫生工作，杜绝食品卫生事故发生。 (三)开展学生常见病防治 1、连续开展防近工作，准时把握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视准时催促矫正，随堂订正学生读写姿态(一尺一寸一拳)，不疲惫用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。 2、提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操状况，对穴位按压不精确的准时予以订正。 3、依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

4、 4、做好学生规划免疫工作。 5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照看和心理卫生工作。 6、积极开展对口腔卫生学问的宣传，组织学生采纳氟化泡沫防龋，进一步削减龋病的发生率。 学校安康教育工作规划篇二 全面贯彻实施国家教委、卫生部颁发的学校卫生工作条例精神及教育局卫生工作的指示，落实安康教育，培育学生良好的卫生习惯。抓好学生常见病防治、传染病预防、学生体质检测等工作，确保学生身心安康进展。特制订以下规划： (一)爱国卫生 1、划分卫生包干区，责任落实到班。保持校园环境干净美观，教室窗明几净。教育学生自觉遵守小学生日常行为标准营造安康美丽的育

5、人环境。 2、作好日常检查巡察工作。坚持一月一次大扫除，有重点、有要求，卫生室准时检查、记录、返回。检查状况做为卫生流淌红旗评此依据。 3、各班做好教室、包干区清扫，落实保洁，做到教室包干区无纸屑、无垃圾。发觉有以上现象，护导教师、卫生室准时向班主任反应，视状况赐予扣分准时记载。 4，专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到干净美观。由专用教室负责教师治理日常保洁工作，每周至少清扫两次，总务处、卫生室抽查。 5、教师平常教育、提示学生把垃圾肯定放入垃圾桶内，公共场所东西堆放整齐，自行车停放在车棚里，保持校园干净。 6、做好常规灭“四害”工作，做到工作到位落实。 7、依据平常卫生、个人卫生检查、

6、眼操检查、大清扫等状况，作好两周一次的卫生流淌红旗的评比工作。 (二)常见病预防与保健 1、通过多渠道、多形式开展卫生学问宣传，利用宣传橱窗、播送、卫生小报，班队活动课等阵地进展卫生学问宣传，卫生室依据不同季节，开展季节性疾病预防学问教育。 2、教育学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操和播送操。加强爱护视力的教育，催促近视学生进展治疗。做好本学期视力检查，统计入档工作。各任课教师催促学生养成正确的读写姿态。不拖堂，课间让学生走出教室走走、望望远是爱护学生视力重要手段。当堂课的教师要准时到岗，进展眼操的治理和指导。班主任发觉灯管有损坏的，要准时报告后勤，后勤要保障教室照明，准时更换损坏的灯管。 3

7、、连续做好口腔卫生教育宣传工作，做好氟化泡沫防龋的组织、发开工作。 4、加强个人卫生教育，进展个人卫生习惯抽查，以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风气。培育学生个人卫生、学校卫生、公共卫生的好习惯，卫生室定时进展个人卫生习惯检查和抽查。做好青春期卫生学问、爱滋病预防学问宣教，开展卫生学问专题讲座。 5、重视传染病防治工作，针对学校状况，制订防治措施，各班级做到湿式扫除，常开窗通风换气，保证室内的微小气候;加强报告制度，做到准时发觉准时隔离治疗，防止疫情传播，对发生疾病的班级准时进展消毒。 6、组织各班卫生委员进展因病缺课登记、如何进展传染病上报等内容进展学习和培训。同时卫生室做好每月因病缺课统计、

8、入档、上交。 7、积极协作教育、卫生部门组织的各项检查、治疗及预防接种工作，做记录和统计，确保安全。 (三)安康教育 1、按学校卫生工作条例规定开设安康教育课。有课时、有内容、有教案，并做好安康学问测试，成绩汇总等工作。 2、各班结合班队课、中队活动、小队活动等途径开展安康学问宣传教育及竞赛，使学生的安康行为落到实处。同时要充分利用家长资源，开展讲座、培训等活动。 3、安康教育课要作到专课专用，全校性活动各班要组织学生仔细听、看，并且在适时赐予指导和帮忙，使我们的安康教育落到实处，并且出成效。 4、做好期末资料整理、入档、各项表格上交，卫生总结等工作。做好安康教育评价工作。 (四)、血、地、寄

9、防治工作 积极开展血吸虫病、地方病、寄生虫等疾病的宣传、防治工作及血防周的宣传工作，组织局部学生撰写了血防作文，在暑假前教育学生不接触病水，并以家长信的形式告知家长。 学校安康教育工作规划篇三 一、指导思想 以党的xx大精神为指导，贯彻“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的进展观、促使经济和人的全面进展”。本着效劳学生，提高学生身体素养，保障安康的宗旨，切实执行学校卫生工作条例，大力实施学生体质安康标准，全面促进学生的体质安康水平。 二、工作重点 (一)健全安康建于组织 适当调整我校安康教育领导小组，确保安康教育各项工作能责任到人，没有责任盲区。 (二)进一步上好安康教育课 做到教材人手一册

10、，课时安排符合标准：两周一课时，教师仔细备课，合理使用教具，学期完毕后要有考核，要有分析。 (三)健加大安康教育的宣传力度 1、充分利用播送、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展安康教育。开展“视力爱护宣传周”、“3.3爱耳日”、“5.20学生养分日”、“6.6爱眼日”等有关卫生学问宣传。 2、用讲座、参观、图片等形式对学生进展艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。 3、利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队课等多种形式，广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防学问宣传教育，提高师生对传染病的熟悉，增加自我防病意识，学会爱护自己的力量。 (四)加强心理安康教育 1、连续开展以学科渗

11、透心理安康教育为主的探究与实际活动。 2、制造条件开展心理询问和心理辅导，提高学生心理素养。 3、充分发挥主题班会课的主阵地作用，要求各班每二周开设一节有关怀理卫生安康教育的主题班会课。 (五)加强校园卫生治理 1、优化美化校园环境。 2、进一步健全卫生治理制度，责任到班，成分发挥校园卫生治理网络的作用，加强检查、监视。 3、连续开展五项百分竞赛活动，每周结分评定并公布。 4、积极开展“爱国卫生活动，坚持一日两扫，常常与突击相结合。结合学校卫生文明办公室评比，每月对教师办公室卫生进展检查，汇总，由领导点评，使学校卫生面貌到达彻底改观。 5、仔细贯彻食品卫生法，加强对学校食堂的监视、检查。加强饮

12、用水的治理，保证师生饮水卫生安全，防治病从口入，杜绝食品中毒大事的发生。” (六)连续做好“六病”防治及学生常见病防治工作。 建立健全安康档案，仔细做好学生体质监测工作，准时进展学生体质评估。主动与班主任、校长室联系，相互协作，合理安排课时，加强学生体育熬炼，增加体质。发放告家长书，通报学生体质状况。常常性开展近视、沙眼、贫血、养分不良、肠道蠕虫等疾病防治工作。 (七)加强传染病防治工作 严格执行传染病防治法，消退校园内可能导致传染病流行的各种隐患，做到“早发觉、早报告、早诊断、早治疗”。 (八)安排好学校教职员工的体检工作。 学校安康教育工作规划篇四 安康教育是以传授安康学问、建立卫生行为、

13、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻卫生工作“预防为主”的方针，根据市教育局对学校安康教育工作的要求，积极提高学生的自我保健力量，推动学校各项卫生保健工作的顺当实施。 (一)安康教育工作领导小组 1、安康教育工作领导小组 组 长：范国庆 副组长：段春新 成 员：吴东海 李正义及各班主任 (二)领导小组成员分工 范国庆：全面负责全校安康教育工作; 段春新：负责学生安康教育工作实施过程的领导、检查和协调; 吴东海： 1、负责安康教育领导小组办公室的日常工作;负责全校学生安康教育的详细落实、检查和指导;指导学生安康教育工作资料的收集建档工作。 2、负责安康教育领导小组办公室的日常工作;对安康教育

14、硬件工程供应保障;对安康教育的校内外环境以及家属院环境进展优化。 3、负责食堂工作人员的安康教育工作，保证学生的饮食安康。 4、为安康教育供应音像资料的保证;有规划的播放安康教育(法制、安全、禁毒、预防艾滋病、青春期教育等)专题影片;为安康教育讲座和活动供应课时保证;并选派教师协作进展安康教育;指导教师在教学过程中渗透安康教育学问，培育学生养成良好的学习、生活习惯。并作到有安排、有落实、有总结。 李正义 1、引导师生关注学校安康教育活动的全过程，探讨学校安康教育有效实施的方式方法，为安康教育活动供应科研支持;为教师总结安康教育成果供应有力的支持。 2、负责师生生理安康、疾病预防、控烟、禁毒等的

15、宣传教育工作以 及材料的整理，为宣传供应资料。 3、负责安康教育的播送宣传工作。 4、协作进展安康教育的宣传，安排团会宣传安康教育学问，开展形式多样的活动，提高学生的安康学问知晓率。安排班会宣传安康教育学问，学生清洁区日常治理。协作体育组加强学校体育工作，催促师生参与体育熬炼，不断增加体质和防病抗病力量。 班主任：对年级和班级安康教育工作要有规划、有落实，有总结;仔细落实学校安排的安康教育工作;并准时发觉学生中有关安康的问题，进展有针对性的教育，准时上报有关信息。 1、有目的、有规划的传播安康教育学问，面对面的系统的进展安康学问宣传。 (1)聘请知名安康教育指导专家定期为师生进展安康教育讲座和

16、个别询问; (2)在各年级每学期安排至少一次的安康教育讲座。选择有阅历班主任教师协作专题班会课，开展相应的教育活动; (3)发放安康学问汇总材料，安排学生进展安康学问问答，定期反应状况，使学生把握更多的安康学问。 2、开设安康教育专栏，利用多种方式，从不同角度，多方位的对师生进展教育。 (1)办好安康教育橱窗，设置防病常识、教工之友、宿舍楼卫生学问等栏目，形象、生动、颜色鲜亮，让学生爱看，在享受中承受卫生学问。做到每月更换一次。 (2)利用各种小报进展各种卫生学问的宣传，定时进展教育。 (3)医务室依据季节、学生常见病发病状况、传染病流行状况等适时进展宣传、教育。 (4)利用爱牙日、无烟日、禁

17、毒日等时机，发放专题预防材料。 (5)利用校园播送这个有利条件，每个星期选一次固定的时间向全校师生宣传安康教育的学问。 3、理论联系实际，贴近生活，教师引导学生在日常行为中形成良好的卫生习惯。 (1)与班主任教师亲密联系，教育学生不留长发、不留指甲、不乱丢果壳、不随地吐痰，饭前便后要洗手等良好的卫生习惯的形成教育。并将仪容仪表检查纳入班级量化考核。 (2)任课教师留意在教学过程中，提示学生养成良好的读、写姿态，留意用眼卫生，预防近视及脊柱弯曲特别。生物教师要将安康学问进课堂，进展专题宣讲。 (3)教育学生严格执行作息制度，科学用脑，提高学习效率。 1、政教处： (1)负责安康教育的规划制定、总

18、结上报; (3)开展有效的安康教育活动，提高学生安康教育的知晓率和安康行为的形成率; (4)在学生中定期开展禁毒、控烟等的宣传工作; (5)指导班主任有效开展安康教育工作，并每学期收交工作规划、总结和记录; (6)作好环境卫生教育工作; (7)学校宣传栏设专栏宣传安康教育，每月更换一期。 (8)作好安康教育材料档案的归档。 2、教务处 (1)作好安康教育专题影片的播放工作; (2)供应安康教育教师，定期进展教研活动，有记录。 (3)指导教师在教学过程中渗透安康教育学问，培育学生养成良好的学习、生活习惯; (4)治理好晚自习，教育学生提高自习效率，讲究学习卫生。 3、办公室 (1)有规划的对教师

19、进展安康教育学问的宣传，作到有安排、有落实，有总结，每学期活动不少于一次; (2)落实校内家属院安康教育工作; (3)负责检查学校安全隐患，保证安康教育有一个安全的环境; (4)协作医务室作好教师安康教育问卷的发放工作; (5)作好教师安康教育工作资料的收集建档工作。 4、总务处 (1)为安康教育工作的有效实施供应硬件保障; (2)对学校内部和外部环境以及家属院环境进展整治优化，为安康教育供应良好的环境保障。 (3)作好食堂工作人员的安康教育工作，提高他们的安康水平，从而提高学生的饮食安康水平; (4)对住宿学生进展安康教育，严格治理住宿生作息。 5、班主任 (1)制定年级和班级的安康教育规划

20、，在学期末上交规划、活动记录和总结材料。 (2)协作德育处落实有关安康教育的各项工作。 (3)利用班会及自习的时间组织学生学习安康学问。 (4)负责催促学生学习和应用安康学问，养成良好的安康习惯，并引导学生向家长宣传安康学问。 (5)在平常的工作中潜移默化的向学生渗透安康常识。 (6)催促学生营造良好的学习环境，留意卫生工作。 6、团委 (1)安排团支部利用团会进展安康教育的宣传。 (2)开展活动，提高学生学习安康教育的积极性和学问的知晓率。 (3)发动团员成为安康学问的义务宣传员，向家长等传播安康学问。 (4)做好安康学问进社区宣传工作。 各成员依据分工作好相应工作，做到活动有规划安排、有过

21、程、有总结，档案资料留意整理，在学期完毕时上交总结，由政教处汇总为学校的安康教育总结。 学校安康教育工作规划篇五 为推动素养教育，贯彻教育部的中小学心理安康教育指导纲要，我校将心理安康教育。作为中小学德育的重要组成局部，通过多种方式对学生进展心理安康教育和辅导，帮忙学生提高心理素养，健全人格，增加承受挫折、适应环境的力量。本学期我校心理安康教育工作，规划如下： 一、指导思想 以敬重学生的人格，遵循学生的心理进展规律，依据学生成长过程的需要，在学校的教育过程中为学生供应心理方面的帮忙和效劳，以到达充分发挥学生潜能、促进形成小学生心理安康和共性主动进展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我

22、、调控自我、实现自我，超越自我。培育健全的人格和良好的共性心理品质。 二、工作重点 1、通过心理安康教育，引导学生熟悉自己，增加调控自我，承受挫折，适应环境的力量，培育健全的人格和良好的共性心理品质。 2、通过心理安康教育，培育学生乐观自信，友善待人，学会沟通，诚恳守信，开拓创新，追求向上，不畏困难的健全人格。 3、通过心理安康教育，使学生擅长掌握调整自己，排解心理困扰和行为偏差，树立人生抱负，并具备个人进展力量。培育学校、家庭、社会适应力量和人际交往力量。 4、对少数有心理困惑或心理障碍的学生，赐予有效心理辅导，尽快摆脱困扰，调整自我，增加自我进展力量。 三、工作规划 1.加强心理安康教育的

23、组织治理，建立以班主任和团委、及政治教师为主体，以兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参加心理安康教育工作体制。 2.加强对教师的学习和培训，以班主任、兼职心理辅导教师为主，重点学习心理安康教育教师培训手册和中小学心理安康教育理论、中学生心理安康询问等心理理论学问。 3.开展心理安康教育的教科研，讨论落实心理安康教育的方法和途径。 4.设立心理询问信箱，准时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。 5.开展学生心理调查，每学期二次问卷调查，把握学生心理状况及动态。 6.每学期组织实施对全体学生开展一次心理安康专题讲座。 7.开展心理安康活动课。结合初中学生的青春期成长、考试焦虑、师生之和学生以及

24、学生和家长之间的误会等课题开展活动，做到有规划，有教案。 8.追踪调查在校学生中承受过询问学生，看其在心里、人际交往、学习等方面的变化，准时总结阅历教训。 四、详细活动安排 一月：1、制定心理安康教育规划，确定心育骨干教师 二月：心理询问室整理工作,包括心理接待室、心理询问室、心理档案柜、心理活动室和心理安康信箱等。搜集有助于心理放松的音乐. 三月： 1.新生入学心理调适，主题为入学适应和学业规划，估计时间在3月初的一节班会课.3月15日前，各班、各年级心理委员的选拔，并对心理委员进展培训，便于心理安康教育工作的深入和高效开展; 2.以三月雷锋月为契机，在全校开展“感恩、奉献、爱心”为主题的系

25、列活动，主要包括我和父母(教师)说说心里话，全校卫生大扫除，主题班会等。 3.查找挫折中的珍宝主题班会。 4.学生个体心理辅导。 四月：分年级召快乐理安康讲座，主题为如何对待生活中的挫折 1.初一年级召开如何对待生活中的挫折讲座。 2.初二年级召开如何对待生活中的挫折讲座。 3.初三年级开展应试心理讲座，主要主题有缓解压力，培育良好心态等。 4.学生个体心理辅导。 5.发放心理调查问卷,并整理，反应调查结果，实行相应措施。 五月：初步定为心理安康活动月： 1.详细活动内容有：心理安康辅导、心理手抄报大赛、心理签名活动、心理文化长廊等。 2.初二年级开展青春期心理安康主题班会。 3.五月是初三年

26、级冲刺中考考的最关键阶段，因此本月的工作以主要针对初三年级考前心态的调整，详细工作有3方面： (1)发放心理调查问卷，把握初三年级考前心理状态。 (2)针对性地开展讲座。 (3)对于个别压力过大、过于焦虑的学生实行团体辅导或个体询问的方法 4、学生个体心理辅导。 六月： 1.六月是考试月，本月的重点工作也仍旧是各年级考前的辅导，估计在本月开展讲座一次，利用学校播送播放有关考试相关的心理调适。学会心理调适。 2.学生个体心理辅导。 3.发放心理调查问卷并整理，反应调查结果，结合学生个体实行相应措施。 4.总结本学期工作，收集整理资料，撰写工作总结。 学校安康教育工作规划篇六 安康教育是学校教育的

27、重要组成局部，为仔细贯彻学校卫生工作条例、小学中学安康教育指导纲要，进一步提高广阔师生安康熟悉和疾病预防力量，全面推动学校安康教育工作，特制定20xx年学校安康教育工作规划，请各小学中学依据本工作规划的内容和要求，努力推动安康教育工作，增加学生安康熟悉，提高学生安康水平。 一、指导思想 以提高师生安康素养为目标，结合学校实际状况，坚持树立“以人为本”、“安康”、“安全第一”的指导思想，注意预防为主，治标兼治本，综合治理的原则。以干预和掌握影响师生安康的危急因素、标准公共卫生行为、提倡文明安康生活方法为重点，以开展各种安康促进活动为载体，努力促进校园安康、环境安康、人群安康，实现学校全面协调进展

28、。 二、工作目标 1.主动创立江苏省安康教育促进学校。仔细落实安康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织进展、政策保障、物质环境、社会安康环境、社会关系、个人安康技能、安康效劳等各方面达标，力争办出特色。 2.树起安康熟悉，把安康教育课放在重要地位，建立正确的安康观念，培育学生优良的卫生行为，安康的生活方法。 3.创立安康的校园环境，努力做到干净、美丽、安全、开心和富有教育性。 三、工作措施 1.加强组织建立，提高安康治理水平 仔细贯彻关于加强爱国卫生工作的批示，组织学校有关人员仔细学习学校卫生工作条例、传染病防治法，充分熟悉搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建

29、立的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设优良的育人环境，使学生安康地成长。 成立“安康校园”网络，主动调动学校建立各班卫生工作制度，重点对学生青春期生理及心理安康教育，扩大宣传力度，建立文明安康校园。 2.加强组织治理，充分发挥安康教育人员作用 健教人员组织开展安康教育课，已成为学校重要的一局部。也是宣传安康学问的主要渠道，通过学生把安康学问带给每个家庭，形成优良效益。学校主动开展安康教育课，在高年级开展心理课，在中低年级开展安康教育，主动要求增加安康教育活动，并根据上级标准有专职教师授课，以提高安康学问把握程度为目标，能够把上课、宣传、活动等内容融为一体。做到学生有教材，有笔记，有

30、年终考核成绩。另一方面使学生能够身心安康，减轻学习压力。使安康教育多层次、渠道广、领域宽，成为建立“安康校园”必不行缺一局部。 3.加强环境卫生，创设优良的育人环境 响应号召，主动开展绿化、净化、美化学校环境。主动开展全国爱国卫生活动，推动学校的整体卫生水平。努力创设干净、文明、美丽的学习环境，陶冶师生的情操。催促学校每周进展集体清扫卫生。 4.加强安康教育，提高健教质量 每年因气候，季节，危急因素等变化都会有突发传染病危害每个儿童，青少年，对此要加强学校预防传染病宣传防治工作。加强预防接种熟悉，确保学生安康。 (1)定期检查学校黑板报、画廊，宣传卫生保健学问，做到有检查有记录。 (2)每学年

31、为各学校开展卫生学问讲课，传授季节性、流行性疾病，突发性疾病等安康防治学问。 (3) 主动进展吸烟危害身体安康和利用5月20日“学生养分日”进展安康教育工作。 5.仔细做好学生体质监控工作及统计工作 每年的体质监控工作与上半年完成，依据有关部门规定，学校应做好体质监控(即体检)提前预备工作，要求教室领导做好学生体检思想预备工作及通知工作，让大家了解体检的重要意义，协作医生顺当完成体检工作。体检完毕后做好体检结果统计工作，准时精确上报相关表格。 6.主动开展学生常见病防治工作，增加学生体质。在此项工作中，本中心始终坚持“预防为主，治疗为辅，”主动开展“六病” 防治工作，一预防龋齿、沙眼、近视为重

32、点。主要开展工作： (1)关于预防龋齿教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的优良习惯，定期检查口腔和牙齿，确保龋齿早发觉早治疗。 (2)对于预防沙眼工作中，教育学生留意用眼卫生不与别人共用一条毛巾，要常常杀菌消毒。不要用手揉搓眼睛，假如发觉沙眼要准时治疗。特殊要发觉一人患病全家预防，有效制止疾病人与人直接传播及扩散。 (3)教育学生从小养成优良卫生习惯，仔细做眼保健操。做好眼保健操质量监视检查工作，提高学生做操质量。做好视力检查和防近工作，严格掌握近视率。 (4)催促学校对有疾病的学生准时通知父母带学生到医院确诊并将资料反应给学校，催促学校将准时通知体育教师，留意学生运动负荷，防止

33、意外事故的发生。 7.连续加强学生疾病的巡察工作和相关疫情登记报告 催促学校卫生教师，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观看，发觉疾病做到早发觉，早治疗，提高学生出勤率。仔细做好学校治疗收集汇总工作，准时上报疾控中心。 学校安康教育工作规划篇七 一、指导思想： 仔细贯彻省、市关于学校心理安康教育的有关精神，依据小学教育的特点和小学生心理进展的规律，通过各种途径连续仔细开展多种多样的心理安康教育活动和指导，帮忙学生猎取心理安康的初步学问，促进学生人格的健全进展。 通过心理安康教育，不断转变教师的教学理念，改良教育、教学方法，改良班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性

34、和实效性，为学校实施素养教育营造良好的心理气氛。 二、工作目标： 培育良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，坚忍不拔的意志品质，独立自强的生存、生活力量，有剧烈的爱国意识和社会责任感。帮忙学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突心情，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消退人际交往障碍，提高人际交往的质量。 三、工作原则： 1、以敬重、理解学生为前提。 2、面对全体学生。 3、学生主体性原则。 4、预防矫治与进展养成相结合。 四、详细措施： (一)做好教师心理培训工作。 让教师了解什么是心理安康，什么样的心理才是安康心理。让教师能熟悉到

35、身体、心理、社会功能三维度。学会初步推断自己或同事的安康状况，并能区分心理安康、心理不安康和精神疾病等概念，正确熟悉心理问题，形成求助的意识。 (二)连续开设心理安康教育课，保证心理安康教育活动的时间;各班开展形式多样的心理安康活动，提高班级分散力，集中解决班级中存在的普遍问题。 (三)在课堂教学中渗透心理安康教育，把心理安康教育和教学讨论结合起来;结合学科教材内容，渗透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理安康教育素材;体育课竞技工程教学同样可以帮忙学生提高心理品质。 (四)阅读整理相关怀理安康教育相关材料，集中教师学习;可以通过召开讲座、团体辅导、个别询问、自学材料、

36、外出培训等途径提高教师理论水平和实践力量。 (五)把心理安康教育和班会、队会结合起来，落实进展与预防功能;尝试以队会的形式、班会的内容来进展心理安康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理安康教育。 (七)充分利用国旗下讲话、红领巾播送站、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多的人正确熟悉心理安康教育，多渠道开展心理安康教育。 (八)对少数有心理困扰或心理障碍的学生进展科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理安康水平，增加自我教育力量。 学校安康教育工作规划篇八 一、指导思想 仔细贯彻学校卫生工作条例、食品卫生法等,结合学校的实际,加强学校的精神文明建立,加强学校的卫生工作

37、,切实抓好安康教育,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,提高学生的安康水平. 二、工作目标 仔细做好各种传染病的预防工作,切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的安康水平. 三、工作措施 1、仔细学习,提高卫生工作的熟悉 组织教师和学校有关人员仔细学习传染病防治法、食品卫生法充分熟悉学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建立的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生安康地成长. 2、加强组织治理,充分发挥全员治理的作用. 加强卫生工作的组织治理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一起抓的治理模式,实行环境卫生

38、,安康教育,食品卫生工作的分块负责制度.定期检查,确保学校卫生工作达标. 3、加强安康教育,提高安康质量 定期张贴安康之窗的宣传报,培育学生良好的卫生习惯. 常常进展卫生播送,传授季节性、流行性疾病的防治学问. 仔细填写学校安康教育工作台账,做好资料的积存工作. 4、切实做好学生的晨检工作 班主任级及各科教师要提高对学生晨检工作的熟悉,学生因病缺课的要准时登记并报卫生教师,发觉有传染病病症的学生,班主任和卫生保健教师要快速向有关领导报告并快速实行措施,隔离病人,要做到学校、班级两级重点监控. 5、加强食品卫生治理,确保师生的饮食卫生 6、加强防治工作,增加学生体质 (1)留意用眼卫生,做好视力

39、检查和近视工作,严格掌握近视率. (2)协作有关部门做好预防接种,发觉传染病,立刻严格进展隔离,实行相应的消毒措施,避开疾病的扩散. (3)连续做好常见病的防治工作,做好近视率,龋齿防治率、沙眼等达标工作. 四、详细安排 九月份: 1、开展一次全面的学校卫生检查,发觉问题准时整改. 2、做好查验一年级学生的接种证工作 3、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作. 4、制定安康与卫生工作规划 十月份 1、积极参与第十二届江苏省中小学生安康教育学问(网络)竞赛活动 2、开展预防传染病的卫生学问讲座. 3、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作. 4、帮助街办做好一年级学生的的补种工作. 十

40、一月份: 1、开展学生视力检查,并对学生的视力状况进展汇总、分析. 2、开展“近视眼“的防治工作 3、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作 十二月份: 1、开展学生个人卫生抽查 2、全体教师与学生进展安康行为学问检测,统计知晓率. 3、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作. 一月份: 1、做好学生因病缺课的资料收集、整理和上报工作. 2、做好学期材料的收集、整理 3、撰写学期总结 学校安康教育工作规划篇九 20_20_学年度年安康教育工作规划学校教育要树立“安康第一”的思想。新形势下如何针对青少年成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培育学生强健的体魄、较强的活动力量、英勇坚韧

41、的毅力、艰难奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。为向学生有规划地进展安康教育，使学生了解卫生保健常识，依据国家颁发的中小学安康教育根本要求(试行)和中学生安康教育的有关文件精神，扎实有效的开展安康教育工作，结合我校实际状况，制定本规划。 一、 指导思想 以教育部下发的体育卫生工作条例为指导，坚持育人为本，依据中学生生理、心理进展特点和规律，运用安康教育的理论和方法，切实加强学校安康教育工作，提高学生安康水平，培育学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐进展，为学生一生的幸福奠定根底。 二、工作目标 1、全面贯彻执行党的教育

42、方针，对学生进展安康教育，使学生了解卫生安康的重要意义，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。 2、使学生了解一些卫生保健常识，培育学生的自我保健力量。 3、开展学生卫生安康与询问效劳。 4、增进学生身心安康，不断提高其安康水平。 5、积极参与体育熬炼，增加体质，保证学生具有旺盛的精力、开心的心情投入学习。 6、 促进青少年心理安康进展、预防心理卫生问题。 5、发动学生家长主动协作学校进展安康教育。 三、工作重点 (一)加强安康教育。 1、仔细上好安康教育课，做到有规划、有教师、有教材、有课时、有教案。 2、为学生供应心理、生理卫生学问教育效劳

43、。各年级开设心理安康讲座，培育青少年提高调控心情的力量，形成顽强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理安康的力量，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。 3、重视学生心理、生理安康教育，开展青春期卫生讲座，并协作录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。 4、提高预防疾病的意识和力量，通过形式多样的安康教育宣传活动，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾、手足口病、流行性腮腺炎等的传播途径和预防措施。了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。积极开展青春期安康教育，开展口腔卫生和预防近视眼的安康教育。 5、坚持每周“大扫除“制度，着力培育学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生安康行为形成率达90%以上。 (二)加大对安康学问的宣传力度。 充分利用校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及安康生活学问;组织开展生动活泼形式多样的安康教育活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等