学校科普教育工作总结范文（6篇）[001].docx

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1、 学校科普教育工作总结范文（6篇）学校科普教育工作总结1 一、深化改革，端正思想，标准评估，加强课堂教学监控。 1、在教学专题会上，反复宣讲政策，转变教师的教学观念，明确课堂教学等级评定的“三原则”，即： （1）是否表达敬重学生和应对全体学生 （2）是否采纳启发争论式教学方式， （3）是否有意识的培育学生的自学习惯。 2、组织各科教研员、督导员下班听课，并当堂检测课堂达标情景，仔细统计，即时反应。本学期听课涉及到各年级的各科，时间长、范围广，并分阶段进展教学评定，要求全体教师以大纲、课标为准绳，打好课堂教学攻坚战，分阶段指出存在的问题，对优秀课、优秀教师赐予充分确定和鼓舞。评课形式多样：个别沟

2、通、组内互评、全体会总体评价相结合。 3、十三周组织课堂攻击战展现课，面貌新、效果好，其中马文娟教师的语文课，石春华教师的数学课入选参与区内优秀课展现，受到区教委领导和各校教师好评。 4、参与天津市优质初中学校建立沟通会和组织各科教研员参与培英中学与北大附中联合举办的教改现场会，捕获教改信息，完善本校教学工作。 二、加强课题讨论，稳固已有成果，作好阶段性小结，以科研为先导，追求高效率、高目标，促进教育教学改革向纵深进展，全面提高教学质量。 1、抓教研，将课题讨论与课堂教学有机结合。 教学处屡次主持召开学科研讨会，尤其是就课内分层教学进展了屡次研讨，在面对全体的根底上实施课内目标分层教学，强调备

3、课时要目标分层、学问分层、教学过程分层、作业分层，以全面提高教育教学成绩。 2、抓课堂展现课以点带面。 本学期市级课题“初中人文学科讨论性学习的讨论”、“四课型单元目标教学法”、“利用现代信息技术优化和转变课堂教学形态的讨论”，区级课题“目标分层教学的讨论”，国家课题“自辅教学法对终身学习的影响心理因素的讨论”，分别推出了各自的课堂展现课共18节，供全校及教研室教师观摩、研讨，带动了学校教研科研活动的开展。 三、关注青年教师，加大培育力度。 1、召开青年教师结队子会，为三位出师教师颁发了证书，表彰了三对优秀师徒队子，并有12队师徒结成帮教对子。 2、加大对青年教师跟踪听课的力度，准时反应，指出

4、优点和缺乏，促使其更快提高。 四、进取预备，周密安排，标准考试。 期中、期末考试，教学处经过组卷、印刷、保密、组织考试等诸多程序，繁而不乱，有条不紊。 考试前，召开全体教师会，学考试规章，明确监考要求。考试后针对命题情景、各年级成绩从教与学两方面进展具体、周密的鉴定，对提高突出的班级、教学成绩突出的教师赐予确定和表扬，鼓舞全体教师发挥特长，搞出特色，全面提高教学成绩。 五、加强毕业班指导，协同年级主任搞好毕业班工作。 1、月考及期中考试后，协作学校、年级组召开九年级教师会，分析年级现状，提出今后教育教学提议。 2、屡次召开局部学生会，讲目标，鼓干劲，鼓励九年级学生树立远大幻想和竞争意识，迎接中

5、考挑战。 3、利用中午及课余时间与九年级临界生谈话，进展心理疏导，思想沟通，方法沟通。 4、加大对九年级复习课的跟踪听课力度，准时发觉问题，准时反应矫正。 六、学习策略讲座，指导学生学习。 利用周一班校会时间对全校学生进展策略讲座三次，讲座资料分别是“如何磨练学习意志”、“如何增加学习动力”、“如何提高学习效率”，讲座力求深入浅出，以许多实例为依据，扣击学生心灵，激发学生的学习活力，深受各班学生和班主任好评。 七、做好常规工作，为一线效劳。 本学期，屡次召开处务会，仔细学习岗责，为自我正确定位。 坚固树立为一线效劳意识，克制困难，努力工作，确保学校教育教学工作顺当开展。七年级712人学籍已输机

6、就序，九年级毕业生信息卡填涂工作等均已完成，全处人员齐心合力，争取把工作做得更加精彩。 和必要性，使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就

7、会学得简便，提高也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 八、仔细反思，困惑之处。 在本学期的教学工作中我还有很多缺乏之处使我产生了以下困惑。 1、在教学中有的学问点较难，在学生学习时就讨论这些学问的构成过程就需要用一节课时间，使得最终没有练习时间这种情景该怎样处理？ 2、在一个班里学生的思维反映速度不一，反响快的同学（大约有10人）总是能很快的学会新知，而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。这种情景该如何设计教学？ 3、对于练习题，学生做完以后，是全班团体订正效果好呢？还是学生自我改后个别辅导效果好？ 以上是我教学工作中遇到的困惑，也是我的缺乏之处，更是我下一学期努力的目标。我在教学工作还有其他的

8、缺乏，期望领导批判指正，也期望能帮我解决这些问题。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 学校科普教育工作总结2 在本学期学校德育工作中，教育到处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建立，深化德育治理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成绩，现就德育工作状况总结如下： 一、努力加强德育队伍建立，不断提高德育队伍的整体素养。 发

9、挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作治理机制，由校长负总责，副主任分管，班主任详细抓，实行校长室主管主任班主任三级常规治理的制度，形成了各部门亲密协作，教务主任、班主任和任课教师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带着全员积极探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建立，特殊是班主任队伍建立。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期12次班主任阅历沟通会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开

10、展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作力量，并组织班主任参与了由教育局举办的班主任高级研修班，努力提高班主任的整体素养。对上级要求的论文及作业准时完成上交，教师的网络运用力量日渐增加。 二、加强校园文化建立，优化育人环境。 1、细心布置宣传阵地。加强对墙报、宣传栏等文化阵地的指导治理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2、标准教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。 3、充分利用各种庆祝活动为宣传阵地，为学生搭建展

11、现自己共性的活动阵地，使本次在“放飞抱负，展望将来”为主题的大型活动中，节目更加丰富多彩，也博得了家长们的阵阵喝彩。 4、大力推动“书香校园”进程，以美丽的环境气氛，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，到处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、播送站等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动， “旗下讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分表达了学生参加的全体性、教育目的的素养性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践力量和创新精神的进展。 三、加强学生的思想道德教育和养成教育。 1。丰富德

12、育活动促进养成教育。仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为标准。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、安康学问教育等等。 2。加强班级文化建立。我们要求班主任积极思索，加强班级制度建立、班风和学风建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置力求彰显班级特色，标准有用，富有教育性，好人好事都有记录。 3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有规划，有措施，并比拟准时地了解把握有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。 4、开展丰富多彩的活动。本学期我校开展了“争创文明小学生”和“体操竞赛”活动。活动经过宣传发动、班

13、级评比、学校评比等过程，评比出了班级文明小学生和优胜班集体。通过这些活动，激发了学生喜爱班级、喜爱学校的热忱。 四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。 办好家长学校，增进家校联系。我们每学期召开一次家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参加率达70%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推动家校联系，提高了家教水平。 我校特别重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调全都。通过家长学校向家长介绍学生根本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的盼望。盼望家长和学校亲密协作，用正确的方法教

14、育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。 存在的问题 1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。 2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3、需更加注意学生的心理安康教育，促进学生身心全面和谐安康的进展。 今后工作设想 1、进一步加强师德建立，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题讨论工作，进一步提升教育治理水平，把讨论成果准时应用到学校教育工作中去。 3、连续抓好班主任工作，营造良好的教育气氛。树立全体教师

15、皆为班主任的教育治理思想，使全体教师能共同教育培育学生自觉遵守小学生日常行为标准和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 4、学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的根底上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培育德智体美全面进展的建立者和接班人而不懈努力。 学校科普教育工作总结3 市北区地处商贸中心区，居民密集，各种办园体制的学前教育机构繁多，近年来，市北区始终把各种资源作为进展学前教育的优势，坚持“以教育办园为示范，以社会力气办园为

16、主体，公办与民办相结合的进展格局”，不断强化教育主管职能，充分调动社会各种力气办园的积极性，大力进展不同性质的幼儿园，满意社会不同层次的需求。目前，全区共有40处幼儿园，在园幼儿7628名，入园率达xx%，省市级示范20处，占50%，教育办园5处，占12%，企业、部队、院校办园12处，占30%，个人办园11处，占27%，街道办园9处，占22%，全区已初步形成了教育办园为龙头，企事业办园为骨干，街道办园为延长，个体办园为新生力气的新格局，促进学前教育安康进展。 一、坚持“软硬兼施”，细心打造教育办园，有效发挥其辐射、带动作用。 近几年，市北区加大投入，坚持软件、硬件两手抓，细心打造教育办园，有效

17、发挥其辐射、带动。 坚持“向治理要质量，向治理要效益”是我区狠抓教育办园的指导思想。对教工幼儿园提出了“优一等、高一筹”的要求，坚持“标准加特色”的办园方向，狠抓内部治理，不断提高办园质量。通过督导、检查、评优等形式，加强教工幼儿园的指导。同时将竞争机制引入教工幼儿园的治理，为了防止教工幼儿园“衣食无忧，不思进取”思想的滋生，我区加强了对教工幼儿园的科学评价，实行量化治理。每年将量化结果通报全区，并与嘉奖、评优挂钩，这一举措大大促进各园自主进展的积极性，逐步形成了你追我赶的良好局面。 在抓软件的同时，我们还加大硬件建立，有规划地对教育办园进展投入。每年的.投入都近500万，并且每年均以较大增长

18、率递增，保障了幼儿园安康持续的进展。 教体局还特地设立了学前教育专项资金，嘉奖做出突出奉献的园长和幼儿园，极大的调动了幼儿园的积极性。目前，五处教工幼儿园全部升为省、市级示范园，其中有的争创了山东省“十佳”幼儿园、青岛市教育改革与进展“十面”红旗、青岛市“十佳”幼儿园，青岛市绿色幼儿园，青岛市教研先进单位，实现了更高水平的进展。这些幼儿园已成为全区、乃至全市的龙头园。 二、实施政策引导，发动驻区企事业单位多渠道、多形式进展学前教育事业。 在规划经济体制下，我区企事业单位举办了大量的幼儿园，是幼儿教育事业的一支主力军，但是，随着规划经济向市场经济的转型，幼儿教育也由主办单位供应转向自食其力，很多

19、企事业办的幼儿园面临与企业剥离或被撤销的可能，在这种严峻的现实面前，托幼办加强对学前教育的宣传力度，强调学前教育的社会公益性，主动做好各主办单位的协调工作。定期组织主办单位领导召开现场会、阅历介绍会、并通过评比社会力气办学先进个人、先进集体等措施，调动主办单位办园积极性，加大对幼儿园的投入。 近三年，全区驻区主办单位共投资5000万元，用于改善育人环境，进展学前教育事业。如：海军青岛基地部队筹资600万元将基地幼儿园拆迁改建成全市一流的现代化幼儿园；广和物业公司投资500多万创办了设施先进、治理标准、质量精良的广和幼儿园；青岛港务局先后投资近150万为幼儿园完善设施，配备现代扮装备，其先进的企

20、业办园阅历在全国推广；北航部队投资500余万元重建幼儿园，并为幼儿园扩大了院子，建起了围墙，解决了幼儿园多年没有户外活动场地的困难；青岛大学医学院克制种种困难，将多年来设在幼儿园内的印刷厂迁出，扩大了幼儿的活动场地。同时，托幼办还加强了对企事业办园的业务指导，狠抓内部质量，增加竞争实力，不断扩大社会效益和经济效益，引领幼儿园走可持续进展的道路。在这种状况下，很多幼儿园提出了“争取自己养自己，少给领导添麻烦”的口号，在大家的共同努力下，我区企事业办园进展势头良好，12处幼儿园中，有8处争创了省市级示范幼儿园，成为各类办园中的骨干力气。由于领导重视，资金保障，我区的各类企事业办园快速进展，教育质量

21、明显提高。 另外，我区还特别重视培育各类办园形式的典型，实现同类园所间的有效学习。针对不同性质幼儿园的特点，根据部队、院校、企业等性质对幼儿园进展了分类，有针对性地开展沟通、观摩、学习活动，在每一类中培育12处典型代表，带动大家共同提高，收到良好效果。我区企业办园代表港务局幼儿园，个体办园代表小剑桥幼儿园，部队办园的代表基地幼儿园等都在各自的组内发挥了积极的作用，带动大家共同提高，共同进展。 三、实施“撤、并、转”策略，优化教育资源，提高街办幼儿园生存力量。 近年来，随着新城区的建立，大量老区居民外迁，使位于老城区的街办幼儿园生源逐年削减，加上师资老化、园舍陈旧，投入缺乏等因素，使街办幼儿园面

22、临生存危机。为避开这种势头进展，帮忙幼儿园摆脱逆境，我区积极实行有效措施，把街办幼儿园的问题列入全区26个突出问题之一，分管区长亲自带着有关部门人员，对全区街办幼儿园进展了三次全面的调研，针对实际状况，确定不同幼儿园的进展定位。对进展好的幼儿园进展扶持，让其得到更好的进展；对园舍陈旧、不符合办园条件的幼儿园限期停办，并合理分流人员；对相距较近、生源缺乏的幼儿园进展合并，整合资源，提升档次；对规模小，但还能进展的幼儿园重新登记注册，改办托儿所。目前，通过撤、并、转，我区由原来的18处街办幼儿园变为9处，为使这9处幼儿园不断提高，快速进展，我们加强了幼儿园的业务指导，通过“一抓、二查、三建立”等措

23、施，提高幼儿园办园质量。 一抓内部治理质量。为了解决街办幼儿园生员削减，质量下滑的现状，托幼办从治理入手，指导幼儿园标准治理，勇于改革，摆脱逆境。为了提高园长的治理素养，托幼办还特地给各园印发了幼儿园治理细则、幼儿园教育治理细则、幼儿园财务治理细则等指导性文件，准时组织园进步行了培训，并帮忙各园建立健全各项规章制度、考核细则，为幼儿园标准治理奠定根底。 二查办园质量。托幼办本着以检查为形式，以指导为目的的思想，实行定期指导与随机抽查相结合的方法，加大对街办幼儿园的检查力度，提出幼儿园存在的问题，明确改良方向，促进办园质量不断提高。 三是建立手拉手关系单位，实现互帮互助，资源共享。为了扶持街办幼

24、儿园，我区选择一局部示范幼儿园与街办幼儿园建立了手拉手关系单位，制定帮忙目标和规划，示范幼儿园全方位地对手拉手单位供应指导和帮忙，带动进展。 另外，托幼办还加大了对街办幼儿园教科研工作的指导力度，以教研促教改，以教改促进展。帮忙指导幼儿园制定课程方案，进展课程改革。其次，指导幼儿园完善教研制度，定期开展教研活动，促进教学质量。另外，帮忙有科研力量的幼儿园确立科研课题，引导幼儿园走科研兴园的道路。 通过一系列措施，街办幼儿园的办园质量有了明显的提高，有两处街办幼儿园跨入示范园的行列，其他幼儿园也步入良性进展的轨道。 四、实施“帮、导、管”策略，依法标准个人办学，使其走可持续进展的道路。 目前，一

25、些个人、社会、集团等纷纷瞄准学前教育这块阵地，投资办园，近几年，仅市北区就先后开办了11处由个人投资兴办的、规模较大的幼儿园，多处幼儿园的个人总投资超过四百多万。私立幼儿园的快速进展，异军突起，为学前教育注入了新的活力，但同时，我们也清爽的看到，这些个体 幼儿园在办园理念、治理模式、教育质量等方面存在肯定问题。如迎合家长不合理需求、追求眼前效益、保教质量差等等。为了引导投资者树立正确的投资观、办园观，根据幼儿教育的进展规律办园，我区准时抓住机遇，以效劳为前提，实施“帮、导、管”策略，引导这些幼儿园走依法办园、安康进展的道路。“帮”就是供应帮忙。这些投资者多是第一次办幼儿园，没有阅历，开办前，他

26、们屡次来托幼办询问，作为行政主管部门，托幼办以效劳为前提，主动热忱地给他们介绍学前教育的有关法律法规政策，并帮其出谋划策，从房屋的改造设计到园内设备的配备，从园长、教师的选聘到幼儿园章程的制定，都赐予他们积极的支持，托幼办还将幼儿园规程、幼儿园教育指导纲要等二十余个指导性文件印发给他们，并指导他们学习。“导”就是针对性地进展指导。从开办前，托幼办就深入幼儿园，屡次进展现场指导，使幼儿园少走弯路。开办后，托幼办定期组织投资者开会，讲政策、讲法规，讲幼儿园治理，从正面引导其端正办园思想，提高治理水平。针对这些刚刚开办的幼儿园新教师多的现象，我们特意为这些园所托进行了“幼儿园课程”、“幼儿园环境”、

27、“幼儿园嬉戏”等多项专题培训，使新教师快速提高业务素养，进入工作状态。 “管”就是严格标准的治理。在对个体园的治理上，我们一方面是“严”字当头，从特色班到收费标准，从课程设置到班额确定，托幼办都制定了严格的标准和要求，使个体办园走上依法标准办园的道路。另一方面，营造有利于个体办园公正进展的政策环境，在幼儿园上类、评优、评职称等方面与公办幼儿园一视同仁，激发个体园的积极性。另外，还注意发挥个体办园自主治理、自我进展的优势，引导个体办园进展特色，提高质量。通过实施“帮、导、管”策略，个体园快速进展，在12处个体办园中，7处已经跨入了省市示范园。个体园的快速进展使我区学前教育质量得到大面积提升。 近

28、年来，由于各部门的通力合作和社会各界的大力支持，市北区学前教育事业实现了跨越式进展，已经形成了教育办幼儿园为龙头，企事业办 幼儿园为骨干，街道办幼儿园为延长，个体办幼儿园为新生力气的新格局。今后，全区上下将抓住机遇，乘势而上，开拓创新，锐意进取，实现市北幼教事业更高水平的进展。 学校科普教育工作总结4 一年来，我校在区教育局的的正确领导和大力支持下，坚持根据教育规律办学，致力提升教育品质，凝心聚智，齐心共进，努力实现学生、教师、学校的和谐进展，取得了一些成绩。现将一学年来的工作总结如下： 一、工作回忆： （一）践行群众路线，创办人民满足的学校教育 本学期，我校接照中心“照镜子、正衣冠、洗洗澡、

29、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，结合学校工作实际，以亲密联系群众、改良工作作风的实际行动，努力创办人民满足教育。 1、深入学习，广开言路。一是组织教师仔细学习了文献和教育法律法规，对比自己排查问题，写出了学习体会和反思；二是广泛征求意见，倾听各方面的声音。为了广开言路，我们还向教师及学生、家长发放了意见征求书，开展了教师、学生、家长互评活动，即：教师互评、学生评教、家长评教。 2、创新载体，注意实效。一是与“师德建立年”相结合，开展了“正师风、铸师魂”师德签名活动，学习了身边最漂亮的教师赵明丽教师的先进事迹，组织参与了师德演讲竞赛与师德征文活动。二是与“师生诉求”相结合，在提高师生满

30、足度、增加师生认同感上干实事，如对长期生病却能坚持在工作岗位上的教师进展慰问，进行“党员教师帮扶结对”活动，加快新食堂的建立工作，解决师生就餐困难的问题，使全体师生看到群众路线教育实践活动的成果，实实在在得到实惠。三是与“联校协作”相结合，选派骨干教师到交通小学沟通，开展送教下乡活动，向沈集小学捐赠近万元的课桌及学生餐桌，增加了联校协作工作的针对性与实效性，切实发挥城区学校示范引领作用。 （二）提升教师素养，构建教师进展的温馨家园 教师素养的凹凸打算着学校办学质量的高低，一年来，我校以提升教师的素养与进展水平为中心，以校本培训为依托，以理论学习为指导，以课堂教学为阵地，切实提升教师专业素养全面

31、提高教育教学质量。 1、强化教师培训。学校积极协作主管部门抓好教师的连续教育工作。一是“走出去”，推举教师参与上级组织的各种培训和学习，本学年我校派出的各级各类观摩、培训学习的教师到达52人次，同时，外出学习的教师返校后要向全体教师进展学习汇报，开展再培训。二是“请进来”，邀请教育专家和教学能手来学校传经送宝，为提高书法教学水平，我们邀请掇刀区书法协会成员为全体教师进展书法讲座；积极承办全省小学英语送教下乡、掇刀区班班通教学竞赛等活动，让全体教师能够观摩到教学能手的课堂教学。三是“坐下来”，学校落实每周一次的教研活动，以教研组为单位开展校本培训。 2、实施青蓝工程。为进一步发挥骨干教师的示范引

32、领作用，加快青年教师的专业成长步伐，提升学校师资队伍的整体教学水平，我们在新调入、新安排、新转型教师中进行拜师结对活动，先后开展了“新调入教师汇报课”、“骨干教师示范课”、“新安排教师考核课”，使新教师在课堂打磨过程中快速成长。 3、开展课题讨论。教科室狠抓“科研、教研一体化”，要求每个学科都有讨论课题，每个教师都参加课题讨论，教科室定期对课题讨论状况进展检查，以确保讨论规划的落实。20xx年9月，我校省级课题空间与图形中角概念的有效性教学讨论通过结题，20xx年4月，我校有2个小课题通过市教科所的验收结题，同时积极申报了6个新的小课题，现已立项开展讨论。 4、打造精品课堂。学校每学期开次一次

33、科研月活动，发挥教研组的团队力气，从备课、说课到磨课、上课，打造我们的精品课堂，培育我们自己的名师。同时积极推举和鼓舞青年教师参与上级部门组织的竞赛和评比，赐予他们充分呈现自己舞台的时机，有效地提高了他们的教学业务水平。袁翠华教师在省小学英语“送教下乡”活动中与全省的教学能手进展同台竞技受到好评，陈永芳、李水英等教师分别在心理安康、数学等学科的优质课竞赛中获市、区一等奖，尹华教师在全市小学语文教师素养大赛中获一等奖。 5、丰富文体生活。学校是教师工作的地方，更应是一个温馨的大家庭，教师在这里感受到大家庭的暖和。学校工会组织教师开展丰富多彩的工会活动，如11月份的教师健身月、元旦教师文艺汇演、3

34、月份组织教师进展体检等。这些活动都让教师们体验到了工作之余的轻松，同事间的友情与暖和，提高了教师的工作积极性。 （三）实施特色教育，打造学生成长的欢乐学园 一年来，我们围绕“新博雅”特色教育做文章，将传统文化的精华内化为学生素养，用优秀的传统文化养护孩子的灵魂，取得了可喜的成绩。 1、开设特色课程。将书法、国学、象棋、空竹作为我校的特色校本课程，纳入课表，以扩大特色教育普及范围。同时我们将每周二下午第五、六节课确定为特色教育进课堂时间，以兴趣小组的形式对学生进展提高训练。20xx年11月，我校为掇刀区“特色教研”启动仪式供应现场，许飞校长就我校特色课程开设在大会上作沟通。 2、加强过程治理。教

35、育处每周对特色课程的开课状况进展检查，学生每月上交一份书法作业，教师每学期上一节特色课程讨论课，学校每年进行一次特色教育展现活动。学生们在“新博雅”特色教育中陶冶情操，张扬共性，优化特长，欢乐成长。在“凯旋城杯”书法竞赛活动中，我校获得优秀组织奖；在区爱国主义读书演讲竞赛活动中，我校王紫伊、王宇晨两位学生分获第一、二名的好成绩，王紫伊代表掇刀区参与全市竞赛获其次名；近百篇学生习作在各级报刊杂志发表。20xx年10月，我校李华恩同华拾金不昧的事迹被湖北电视台、荆门电视台等新闻媒体报道。 （四）筑牢安全防线，共创师生平安的和谐校园 1、加强“三防”建立。一是投资近6万元，对校园监控设施进展了升级改

36、造，新安装了24个红外线安防监视摄像头，实现了学生活动区域全掩盖、全天候视频监控；二是新增一名保安；三是将护校队工作岗位由校门延长至人行公路，形成“梯级防护过滤网”，确保学生上、下学安全；四是实行男教师夜间值班巡逻。 2、落实警校共建。我校积极与交警、消防等联系，开展丰富多彩的共建活动，通过成立交通护学岗，进行交通安全情境体验、防暴演练等整治校园周边环境，打击扰乱学校秩序和危及师生安全的违法犯罪行为，对师生开展法制教育和安全防范教育。 二、存在的问题及今后的准备 回忆一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体教师的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进展反思：在学生思想、行为习惯养成

37、上还应不断加强教育催促；教育观念、教学方式方法、工作力量、治理水平和师德等方面还需要我们去不断自我熟悉、自我提高。特殊是随着生源的增多，学校用房缺乏的冲突日益突出。目前，学校男女厕所的40个蹲位已严峻影响了师生的入厕时间，学校急需修建新厕所，增加蹲位。考虑到学校面积狭小，无多余土地用于建立的实际状况，我校拟将现在的老食堂和博雅楼撤除，新建一栋带楼内厕所的综合楼，统筹解决“入厕难”和教学用房缺乏的问题，还恳请得到区教育局资金上的支持。 在今后的工作中，我们将紧抓机遇，上下一心，努力践行党的群众路线，用不懈的努力和追求，办人民满足的学校，以实现我们共同的教育梦！ 学校科普教育工作总结5 在各级领导

38、的关心下，在各级主管部门的领导下，我校教学工作圆满完毕。在这一学期里，我们的各项工作得到了长足的进展，取得了可喜的成绩，下面把一学期来的教育教学工作做如下总结： 一、进一步深化课程改革，努力提高课堂教学水平 一学期来，我们始终坚持以课程改革教学讨论为中心，深入课改讨论，努力提高课改年级教师的文化业务水平，不放过一次学习的时机，给课改年级教师制造时机，多多参与各种学习，使我校教师对新课程、新理念有了进一步的熟悉，为下一步全面开展课程改革奠定了根底。 “一切为了每一位学生的进展”，是新课程的最高宗旨和核心理念。我镇的课改工作以此为试验的最高目标，在教学中关注每一位学生，关注学生的心情生活和情感体验

39、，关注学生的道德生活和人格养成。我镇在课改试验中转变教学观念，扎实地进展新一轮的高效课堂教学的讨论，努力探究适合新课标、新教材的教与学的方式，探究更全面更客观的评价方法，探究与课改相适应的教学治理制度，进一步推动信息技术在学科教学上的应用，通过二者的有机整合，到达教学的更优化，全面促进学生的终身进展，促进教师队伍整体水平的提高，使学生与教师在课改试验中共同进展、共同成长。本学期，在进修校的领导下，在我们的全体教师中深入扎实的开展了争创优质课活动，(即一人一课活动)各教研组都成立了优质课评比小组，对教师的每一节优质课，都进展仔细的评审，不放过每一个细节，最终由教研组初评，中心校教研组终评，公开亮

40、分，公正竞争，公正评比，最终评出校级优质课7节。 二、加强校本培训和教研工作，努力实践研培一体 课程改革的着力点是师资队伍的建立，通过师资培训来切实转变教师观念是新课程实施的根底和前提。为此，我校积极组织担当高效课堂试验教师担当全员教师的培训。从高效课堂理论及实践两方面全校教师进展了很好的示范引领作用。校本培训是我们的基层学校依据本校教师的业务水平和实际需要，结合教学实际，本着缺什么学什么的原则，对教师进展的培训学习，本学期，学校共开展全校性评课活动两次，教育专网培训一次，结合自学使教师文化业务水平快速提高。教学水平和力量大大增加。并且，我们还组织局部教师，到 学校科普教育工作总结6 本年度我

41、校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学讨论和常规治理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，连续深入师德培育，加强教师队伍建立，调动全体教师、学生的积极性和高度热忱，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下全都，团结协作，以仔细务实的工作作风，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以上开展状况总结如下： 一、加强领导班子建立，充分发挥领导班子的主导作用 上学期，领导班子进展了调整，作为一名新担当的我来说，由于本人阅历欠缺，所以一时摸不着头绪，但是通过学习，我们主动提高了各

42、领导人物的业务治理水平，我们还常常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的阅历和有效的治理方法。我们常常带着问题学习现代教育理论，学习学校治理，学习外校先进办学阅历和治理阅历，不断提高理论水平和治理力量。 这学期以来，我们领导班子团结全都。上学期初，领导深入分析学校的教学状况，制订出各项工作规划，规章制度做到有章可循，心中有数。教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务规划，行之有效的班级工作规划，并热心帮忙、指导年轻教师工作，大胆进展了课堂教学尝试。一学年来，在学校领导班子成员的直接指导下，全校教师业务力量及教学热心有所提高，教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的确定和好评。我校领导班子有剧烈的

43、事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，由于教师少，任务大，所以领导班子常常深入课堂听课，了解教学动态，把握了教学第一手材料，为课堂教学做好了依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，相互发表意见，沟通困惑，共同提高了教研组的分散力和研讨力量。 二、重视队伍建立，培育优秀师资 师资力气的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注意对教师队伍的建立。首先加强了对教师职业道德修养的监视，开展教师政治业务学习，连续深入师德培育。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师性格开朗，加上一心想向外调，对教学没兴趣。因此一年来

44、经过学校领导的深入谈心了解，个别进展了思想教育，从而使个别教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。我们还鼓舞教师自学，为教师供应各种学习时机，使青年教师快速成为教学骨干和学科带头人。 在教师治理上，学校把教师的治理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出消遣休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的教师。 三、加强德育工作，建立文明校风 德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，特地制订了学校德育工作规划，并开展一系列活动进展德育教育。 1、通过校会、主题班、队活动开

45、展各种教育： 2、坚持升旗仪式，在国旗下进展五爱教育。 3、充分利用纪念日对学生进展思想政治教育; 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容; 5、要求教师仔细上好品德社会课，强调教师应细致急躁做好后进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾播送站为阵地，开展主题教育、慰问活动，切实进展德育教育。 四、狠抓教育教学 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培育学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。 1、积极开展了教研活动。全体教师参加听课和研讨沟通，并就教学中的问

46、题探讨出解决方法，真正起到了教研的作用。 2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的治理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作： (1)、严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程，不随便增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处; (2)、做好学籍治理工作; (3)、进一步标准和强化教学常规检查工作。本学年，教务处每月底进展一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教育处提出各项常规工作量，要求教师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，表扬优秀，指出缺乏，面对面提出整改意见，真正做到效劳于广阔师生; (4)、以“学生”为中心点，标准学习行为着力抓好学生的“标准”教育。从学生的根底文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及自习、班主任跟文明班级的评比，效果特别好; (5)、我们在九月初为了使特岗教师尽快的投入到工作当中，准时的把我校教师带到四大队小学进展优秀课的听课和观摩课活动，并且鼓舞特岗教师大胆上好翻版课，早日置身于教育气氛; (6)、九月二十日左右，我们为了将新的课程理念带进课堂，所以特