实训报告总结十五篇.docx

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1、 实训报告总结十五篇实训报告总结 第一篇 篇一： 收款室在医院各领导的正确领导下，依靠全体同志共同努力，在xx年度中，以扎实的工作作风，为医院的建立和进展添砖加瓦，奉献力气，较好地完成了各项工作任务，在平凡的工作中取得了肯定的成绩。现将xx年度工作总结如下： 一、在本年度中，我严格遵守医院各项规章制度，以本着院兴我兴，院耻我耻的原则，努力树立医院良好形象，喜爱工作，团结协作，尽量削减出错率。 二、在与医保办同志合作办公中，本人严格按规定与医保办同志一起完善好相关报销手续。根据新农合政策，急躁给病人解释好，效劳好病人。 三、努力把分散群众满足额度，熟识各项工作业务，提高医院形象作为自己的工作突破

2、。 在马上到来的xx年里，本人在xx年的工作根底上，连续保持良好的工作作风、干劲，并制定如下工作规划： 一、协调好科室的工作。 在遵照医院规章制度的根底上，合理、公正调整好、完善好门诊部收款室与住院部收款室的上班、休假制度。在科室的需用物料、机械问题上严格把好关，坚决杜绝物料不继、机械故障不理，由此给患者带来不便的现象。 二、科室工作要求微小处见真功。 收款室的工作相对于其他科室可能简洁了很多，无外乎整日坐在计算机前机械的重复操作，如记账、收款、办理出入院、办理报销手续等简洁的操作，好像既不需要很高的技术含量，也不必担当性命之托的巨大压力。然而，工作以来的亲身经受使我深深体会到，科室工作无小事

3、，于微小处见真功。透过收费处这小小的窗口，我们首当其冲，代表的是整个医院的形象，正是通过我们的工作，首先搭建起来医患之间安康沟通，沟通的平台。 因此，要树立正确的工作观、价值观。以便利好患者，效劳好患者为荣。努力克制程序上的弊端不断提高工作效率，要在微小处搭建起和谐的医患关系。 三、崇尚科学，刻苦钻研业务学问。 在医院领导的正确带着下，几年来我院正一步一个台阶地稳步向前进展，医疗技术的提高赢得了越来越多患者的满足和赞扬，相应的也给我们带来了良好的社会效益和经济效益。在这一进展中收款室同样起着举足轻重的作用，我们一个小小的失误就有可能给医院在社会上带来负面影响。所以，收款室的每一位收款员，都要连

4、续保持吃苦耐劳的精神，崇尚科学，拥有较高的综合素养： 一是要严格遵守好医院收费的各项规章制度，不准许消失半点马虎。 二是要有娴熟的计算机操作技能，能够精确快速的让每位患者得到便利快捷的就医，诊疗效劳。三是要对各科室的医用术语和收费工程了如指掌，削减过失率。 四、效劳患者，提高收费效劳质量。 收款室是医院的窗口，收款员的言行举止和态度好坏直接影响到医院的整体形象，面对病号集中，程序简单时，收款员应懂得换位思索，将心比心，急病患之所需。 我们要急躁细致，不厌其烦。既要让群众明白你的意思，又要留意说话的口气和语调，既要使所收取的各项费用精确无误，又要削减病人额外的负担和麻烦，既要大方得体，又要坚持原

5、则。 接下来的工作中，在做好规划内工作的同时，也应做好规划外的工作，让自己的工作成绩再上台阶。 篇二： 自从事办公室工作三个月的时间以来，在院领导及科主任的关怀指导下，在各级职能部门的协作下，继承办公厅室优良传统，本着“效劳领导、效劳临床一线、效劳患者”的原则，仔细做好自己的职责。 一、准时上传群众意见，下达领导意图，妥当处理电话通知、询问效劳、投诉举报等，并仔细记录。 二、修订和完善医院规章制度、工作职责、等有关规定，保证各项工作有序化、制度化。 三、仔细做好医院的接待工作，并按工作程序协调与相关工作部门的工作联系，并准时向上级领导反应信息。 四、做好公文处理、签收来文并传阅，以及发送各种函

6、件，各种文件保管得当，无泄密及丧失大事发生。 五、仔细记录办公室日常工作日志。 在实际工作中虽然取得了肯定的成绩，却也熟悉到自己存在的缺乏： 一、由于工作的性质，涉及工作多样简单，学问需求面比拟广泛，自己对此深感缺乏。 二、思想解放程度还不够，组织、沟通力量上还略有欠缺，和有阅历的同事比拟还有肯定差距。 三、工作中不够大胆，要在不断的学习过程中转变工作方法，不断创新完善。 四、由于自己还年轻，工作中缺乏强有力的治理，开展工作时缺乏魄力。 在今后工作中，我肯定仔细总结阅历，克制缺乏，努力把工作做得更好。 在以后的工作做种要做到： 一、加强学习，不断提高自己的水平和业务素养。积极参与医院组织开展的

7、各类学习，仔细记录学习笔记，注意不断提高自身的素养与思想道德素养，不断地更新自己的学问，拓展自己的学问领域，提高自己办事、处理、协调问题的力量协作领导完成各阶段的工作。 二、本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报，好好领导的好助手。 三、不断改良个人的效劳水平，以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战，在岗位中发挥更大的作用，取得更大的进步和更好的成绩。 实训报告总结 其次篇 一、以“安康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，在教学中，教师从现代课堂教学要求动身，加强教育教学理论的学习，并进展有目的、有规划的教学实践，增加了科

8、研意识，提高了教学质量。并做到了常常性地对教学工作进展检查、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作规划教学进度，结合教学的实际状况上好每节体育课。 二、常抓不懈，推动了“二操一活动”有序的开展学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。 三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质安康标准的测试登记工作学生体质安康标准是促进学生体质安康进展、鼓励学生积极进展身体熬炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，是国家

9、体育熬炼标准在学校的详细实施，为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，通过多方面的努力，本学期学生体质安康标准测试顺当进展，成绩优良。 总之，学校体育工作在领导重视，教师积极协作的状况下，学生的身体得到了熬炼，为学生反抗疾病制造了良好的条件。全校学生感冒、有病的很少，无论站队、做操都无晕倒的现象。说明我校师生都能积极参与体育熬炼，身心都得到了安康的进展。 初中体育教师学期总结报告附加篇 一学年马上过去，学年初我由小学调入中学，担当本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上

10、。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想熟悉 在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋榜样作用。能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听播送电视，了解国内外的大事和时事动态，寻找着圣火的脚印和5.12汶川地震中的救援状况，并尽自己微薄的力气支援灾区。常常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素养打下坚实的基矗 二、教学工作 1.在教育教学过程中，

11、真诚公正地对待每一个学生，不体罚学生，能做急躁细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。 2.在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则实行屡次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比拟深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。 3.在工作中，能按国家公布的学生体质安康标准对学生进展教学和测试，并按国家过顶将测试状况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育熬炼。 4.在本学年里，我仔细对待，积极参加上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑竞赛中，我组队参与竞赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参与县教

12、科所举办的集体舞竞赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。 5.强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我胜利筹划并组织了校园体艺节，做到师生全员参加，增加了全体师生的运动热忱，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面 我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在今日xx、xx新闻网、xx信息网以及xx德育网上发表。但我并不满意这些成绩

13、，我将以更高的热忱投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 初中体育教师学期总结报告附加篇 在充实、劳碌和愉悦中，一学年的工作马上划上圆满的句号，本学期我担当初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，根本顺当地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下： 一. 教学方面： 一提到初一体育立刻就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初一体育教学胜利与否的重要标准。因此我依据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。学生体育技术，体育技能考核内容等，从未消失丢课、缺课、上课松散

14、无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求，教法上不断改良创新，使体育课在宽松、活泼的气氛中，教室中留意学生组织纪律性、思想品质等方面素养的培育，特殊针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素养为目的，利用嬉戏，武术等工程促使学生尽快完成中学体育活动，以形成优良的行为标准。并在每一节课中仔细积存组织教法、阅历进展组内科研课题的探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。 一、培育学生优良的行为习惯 初一是整个初中学习打根底的阶段，那么如何形成优良的行为习惯是根底中的根底，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课完毕前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习，让学生了

15、解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让学生形成优良的姿势。其次，教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、整理器材等，培育学生爱惜场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。 二、培育处理意外大事的力量 作为一名体育教师，对于学生的运动技能学问传授只是根底局部，如何培育学生处理意外事故的力量才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会消失一些意外大事。例如：在学生进展慢跑热身的时候，跑道上遇到突发大事堵住了。在这时，学生大多会停下来。教师就应当在此时进展语言引导，教会学生处理这次大事的方法，然后还可提问：“假设跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应当

16、怎么办?”在学生进展思索的时候，其实他们就有了对突发大事的处抱负法，教师再进展适当总结，学生处理突发大事的力量便会一点点提高。 三、培育团结协作的精神 在体育教学中有熟悉培育学生团结协作的精神，不仅可以提高学生学习的兴趣，还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比方分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的竞赛或嬉戏让学生竞赛，竞赛完后获胜或失败的缘由，让学生知道只有听从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是荣耀的。要使学生能更好的树立团结协作精神，必需先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是由于他的传球可以为团队带来成功。 四

17、、注意德育教育 德育教育是学校教育的重要组成局部。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务。在体育教学中有熟悉地融入德育教育，不仅能熬炼学生的意志，更重要的是能培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生听从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如：针对学生跑步过程中，在弯道上的偷跑行为进展教育，把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面，既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，

18、把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生，尽量让他们能够得到更多的关爱，在学生的体质得到提高的同时，也能够安康欢乐地进展。 实训报告总结 第三篇 实习单位：xxx制药有限实习时间：实习目的：把学校所学的理论学问付诸实践，了解以后可能遇到的工作环境，找到比拟适合自己的位置，增加自己独立自强的力量。了解本专业学问是如何在社会工作中应用,同时对自己今后走入社会如何运用自己所学的专业学问进展工作,如何与人相到处理好人际交往等方面进展熬炼和提高。实习内容：为了增进自己对专业学问更深的了解和熟悉，以及把学校所学的笑嘻嘻理论学问和实际运用更好的结合，这次实习

19、我选择了笑嘻嘻制药有限，在这里跟随A福锌师傅一起学习药检的理论学问，并和A师傅一起进展了一些药品的检验!这次实习，在A师傅及同事的指导和帮忙下，把学校所学的学问和药检的学问充分的结合，也提升了自己在药检方面的实际动手操作力量，本次实习使我受益匪浅。20xx年7月18号，我和同学来到xxx有限，开头了我们的实习生活，一开头我以为我怕不习惯一身的药味，但心底里对实习生活还是布满了向往和奇怪，但后来二十多天的实习生活证明白我的担忧是多余的：工厂里和气慈爱的A师傅以及团结全都的同事们无微不至的关怀和帮忙让我有一种暖到心窝的感觉，也让我在xxx有限有一种在家的感觉!让我对xxx有限有了很深的兴趣。上班的

20、其次天，我就从A师傅和同事那儿了解了一些xxx有限的一些过往，也算是详细了解了这家。Kxxx有限位于天麻原产地和黑颈鹤之乡-K昭阳区，占地60亩，交通便利，环境幽雅，其前身为昭通制药企业云南昭通制药厂，在20xx年进展国营企业改制为云南天昭药业有限，现在的是20xx年从上一任接收下来的，上一个因治理不善导致长期处于赔本状态，后经转手在两年后便把债务全部还清，目前已处于持续盈利状态，在整个里，你感觉不到雇主和雇佣工人的关系，能看到的是全体员工一条心，齐心协力把的明天建立的更好。对于厂里面的这些事情我倒也没有意打听，只是同事和A师傅看我们一脸的稚气，在闲暇时间给我们断断续续的说点。这也让我深刻意识

21、到一个企业必需要有一个好的治理者，要不然毁掉一个企业也只是时间问题。企业如此，我们人又何尝不是呢。Kxxx有限，现有主要产品为：复方天麻颗粒，复方天麻颗粒(无糖型)，杜仲降压片，天麻片，感冒退热颗粒，板兰根颗粒，白及颗粒，白及糖浆，参茸三七酒，维C银翘片，桑菊感冒片，银翘解毒片，川贝枇杷糖浆，维生素C片，去痛片，安乃近片，酚氨咖敏片，复方岩白菜素片等。二十天的实习我大多时间都在理化室度过，在这里和A师傅一起进展药品的检测，下面我就汇报一下我在这里做的试验(药检)。实习中所用的仪器全自动溶出仪、Waters高效液相色谱仪、岛津高效液相色谱仪、紫外分光光度仪、真空脱气仪、灯检仪、超声仪、天平、旋光

22、仪、全自动崩解仪等天麻浸膏的水分测定：实习的第三天，我就在A师傅的带着下来到理化室，在师傅的指导下我首先做了天麻浸膏的水分测定，先将两个洁净的蒸发皿置于烘箱内，将烘箱温度调至105摄氏度进展烘制，烘制时间为一小时，后将烘制好的蒸发皿放置于枯燥器内，冷却30min，称重并记录数据。再将天麻浸出物取适量于蒸发皿内，称重并作好标记，记录数据。将取好的天麻浸出物放入烘箱中烘烤四小时，温度还是设为105摄氏度。取出瓶子并撕去标签，在天平上称重即可，并记录数据，并按以下公式计算：水分含量%=m(外表皿+浸出物)-m(烘干物+外表皿)/m(外表皿+浸出物)-m(外表皿)银翘颗粒的定性检测：取5片该药品剥去糖

23、衣(去除滑石粉)研细，称量(成品)，再取与其相对应半成品(与其质量一样)，研细，加二十ml乙醇，均回流一小时，冷却，过滤。将滤液浓缩至2ml，在硅胶板上点样，同时还需点：无对比液、当归对比液、独活对比液，将其放于绽开剂(石油醚：乙醚：水=10：10：0.5)。绽开，平放晾干。置于紫外灯(254nm)下观看斑点。再用10%磷钼酸进展喷洒!在105摄氏度下烘干，观看其斑点现象，即可!结果：在半成品、成品样上均能找到差无、独活、当归的特征斑点。酚氨伽敏片的检测：酚氨伽敏片主要的药用有效成分是氨基比林、乙酰氨基酚和马来酸氯苯那敏三类化合物，其中，我对这三类化合物中的马来酸氯苯那敏进展定量检测，也就是对

24、其进展高效液相色谱试验。用十八烷基硅烷键合硅胶为填充剂，以1%醋酸溶液(用二乙胺调pH=3.7)：甲醇=62：38为流淌相，检测波长为260nm，理论板数按氯苯那敏峰计算，应不低于3000.氯苯那敏峰与氨基比林峰的分别度应符合要求。由以上试验测出我们厂生产出的酚氨伽敏片中所含的马来酸氯苯那敏的量均能符合要求。对不同地方生产的岩陀进展含量鉴定：对不同地方生产的岩陀进展含量鉴定就是对其进展高效液相色谱，依据其主峰的峰面积推断其含量，流淌相的配制：100ml甲醇参加到500ml再将所得的液超声3min待用。试样制备：将粗略干制的岩陀块进展粉碎，称其适量于锥形瓶中，记录重量，参加20ml乙醇进展超声4

25、5min。冷却过滤，取2ml于25ml的容量瓶内加流淌相定容，摇匀即可。将试样注射入仪器内，出峰时间设置为10min。最终记录结果，便可算出含量。崩解时限检查适用于片剂(包括口服一般片、薄膜衣片、糖衣片、肠溶衣片、结肠定位肠溶片、含片、舌下片、可溶片及泡腾片)、胶囊剂(包括硬胶囊剂、软胶囊剂及肠溶胶囊剂)，以及滴丸剂的溶散时限检查。凡规定检查溶出度、释放度或融变时限的制剂，不再进展崩解时限检查。片剂口服后，需经崩散、溶解，才能为机体汲取而到达治疗目的;胶囊剂的崩解是药物溶出及被人体汲取的前提，而囊壳常因所用囊材的质量，久贮或与药物接触等缘由，影响溶胀或崩解;滴丸剂中不含有崩解剂，故在水中不是崩

26、解而是渐渐溶散，且基质的种类与滴丸剂的溶解性能有亲密关系，为掌握产品质量，保证疗效，药典规定本检查工程。仪器与用具崩解仪滴丸剂专用吊篮烧杯1000ml温度计分度值1。试药与试液人工胃液取稀盐酸16.4ml加水约800ml胃蛋白酶10g，摇匀后，加水稀释成1000ml人工肠液详细操作将吊篮通过上端的不锈钢轴悬挂于金属支架上，浸入1000ml烧杯中，并调整吊篮位置使其下降时筛网距烧杯底部25mm，烧杯内盛有温度为371的水(或规定的溶液)，调整液面高度使吊篮上升时筛网在液面下15mm处。除另有规定外，取供试品6片，分别置上述吊篮的玻璃管中，每管各加片，马上启动崩解仪进展检查。片剂口服一般片按上法各

27、片均应在15分钟内全部崩解。薄膜衣片可按上法检测并可改在盐酸溶液(91000)中进展检查，各片均应在30分钟内全部崩解。肠溶衣片先在盐酸溶液(91000)中检查2小时，每片均不得有裂缝、崩解或软化等现象;继将吊篮取出，用少量水洗涤后，每管各加档板1块，再按上述方法在磷酸盐缓冲液(pH6.8)中进展检查，各片均应在1小时内全部崩解。含片除另有规定外，可按上法检测检查6片，各片均应在30分钟内全部崩解或溶化。如有1片不能完全崩解，应另取6片复试，均应符合规定舌下片除另有规定外，可按上法检测检查6片，各片均应在5分钟内全部崩解并溶化。如有1片不能完全崩解，应另取6片复试，均应符合规定。可溶片除另有规

28、定外，水温为1525，按4.1项下方法检查6片，各片均应在3分钟内全部崩解并溶化。如有1片不能完全崩解，应另取6片复试，均应符合规定。胶囊剂硬胶囊剂取供试品6粒，分别置吊篮的玻璃管中，每管各加1粒，按4.1项下方法检查(若供试品漂移在液面，应加档板)，各粒均应在30分钟内全部崩解。软胶囊剂取供试品6粒，分别置吊篮的玻璃管中，每管各加1粒，按4.1项下方法检查(若供试品漂移在液面，应加档板)，或改在人工胃液中进展检查，各粒均应在1小时内全部崩解。测定结果供试品6片(粒)，每片(粒)均能在规定的时限内全部崩解(溶散)，如有少量不能通过筛网，但已软化或轻质上浮且无硬芯者，可作符合规定。初试结果，到规

29、定时限后如有1片不能完全崩解(溶散)，应另取6片复试，各片在规定时限内均能全部崩解(溶散)。仍判为符合规定。初试结果中如有2片(粒)或2片(粒)以上不能完全崩解(溶散)，或在复试结果中有1片(粒)或1片(粒)以上不能完全崩解(溶散)，即为不符合规定。肠溶衣片(胶囊)在盐酸溶液(91000)中检查时，如发觉裂缝，崩解或软化，即判为不符合规定。肠溶衣片(胶囊)初试结果中，在磷酸盐缓冲液(pH6.8)或人工肠液介质中如有2片(粒)或2片(粒)以上不能完全崩解，即判为不符合规定，如仅有1片(粒)不能完全崩解，应另取6片(粒)复试，均应符合规定。 实训报告总结 第四篇 实习是大学生走向社会的作用非凡的一

30、道槛，其中布满着磨砺与再学习的时机。若要胜利的跨过去需不断地反省并改良一些为人处世的措施。固然对于学法律的我来说，更得关注法律及其适用方面的琐碎，不断地从中获得进步的阅历，为更好的规划以后的人生打好根底。这道槛对于大学生初步涉世也是特别重要的。实习给我留下的第一印象仔细对待每一个案件。一、实习单位及岗位简介在大四的最终一个学期，我迎来了毕业实习。本次实习安排在开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学学问与实践相结合，通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律学问的理解和把握。我此次在邢台县实习。邢台县是基层，共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派

31、出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住宅地调查。二、实习过程概述去实习时教师对我们说实习能否学到东西，关键不在于教师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观看、探求，才能学有所获。而且教师反复强调实习的重要性，特殊要求我们仔细对待实习。实习的第一天，确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。

32、这是一起比拟简洁的合同纠纷案件，庭审程序进展得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最终陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审完毕。下午我被安排在庭内整理卷宗。从其次天开头，我每天8点15左右赶到，先把庭内的卫生清扫一下。我们庭根本上每天上午开庭，不开庭又没什么详细工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分完毕工作去吃饭。下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午连续开庭。除此之外大局部工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传

33、票、执行令外，也同样是整理卷宗。三、实习主要状况及体会在实习期间，我主要做了以下工作：1、整理卷宗。在实习期间帮忙法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员询问，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了具体了解。2、旁听案件。市场经济飞速进展的同时，人们法律权利意识不断增加，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事，有充分的案件旁听。以前在学校我参与过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注意程序，法庭审理严厉。但在

34、这里，旁听民事审判后感觉庭审比拟任凭，气氛比拟缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序有了具体的了解，熟悉到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的冲突，促进社会和谐。与刑事案件着重表达国家强制力惩处犯罪不同，民事案件的抱负结果应当是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素养要求很高，这个素养不仅仅是法律方面学问要渊博，更要求法官有很高的人格魅力。3、书写法律文书。在实习的6周中，帮忙庭长草拟了7份民事判决书，在撰写的过程中消失了不少的错误。判决书的根本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的根本状况，然后是原告知称，写原告的诉讼恳求

35、、事实和理由，再写被告辨称，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是经审理查明局部，写对证据的接受和不予接受的理由及认定的事实。此后是本院认为，写明判决的理由和所依据的法律，最终写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长，他对我写的判决书做了许多修改。他说：你前边写的还可以，但在经审理查明一局部存在问题较多，措辞不够严谨，用语欠标准，陈述过于简洁，规律有失严密，说服力缺乏。确实，我在写经审理查明局部时，写得过于概括，庭长说这局部要把案件全部的相关事实都加以，写出对证据接受和不接受的理由，由于判决要让原告、被告双方看，他们可能都不懂法律，作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看了以后，通过对判决书中认定

36、事实的规律得出与判决书一样的判决，这样才能让判决具有说服力，才会是一个胜利的判决。而我的判决只是对原告、被告存在争议的局部事实作了，并不能让人从我的经审理查明和本院认为局部想固然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过，惋惜当时认为只是考察课，没有仔细学习。现在很懊悔在学校是没能好好学习这门课，以至现在不能完成实习中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的学问，盼望下次遇到类似状况时可以精彩完成。4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的，有一局部是被执行人确实没钱无力给付赔偿款，即无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺当执

37、行，这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿，由于他们通晓法律。曾经有一个案件，申请人知道被执行人把钱存进了银行，但执行人员去查询后根本没有发觉被申请人的账户，这确定是把钱存进了他人的账户。对于这类案件假如部门之间协调合力执行，会大大提高执行的效率。实习期间，我利用这次难得的时机努力工作，严格要求自己，虚心向法官求教，努力学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本之外的相关学问，把握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固了自己所学的学问，为以后真正从事法律实践工作打下了根底。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深地感觉到自己所学学问的浅薄和专业学问的匮乏，刚开头，对一些

38、工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别难受。在学校时总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知之甚少，需要学的许多，这时才真正领悟到学无止境的真正含义。以上或许是我一个人的感觉，不过有一点参与实习的同学都应当有所熟悉：我们的法学教育和实践的要求是有肯定距离的。法学是一门实践性很强的学科，它需要理论的指导，但其进展和意义要在实践中才能实现，并且它的主要目的是为社会实践效劳。所以，我们的法学教育应当与实践更严密的结合起来，在采纳理论与实践相结合的办学模式时，对实践加以重视，更多的增加实践所占比例。在实习过程中，我发觉法律的普及与公民法律意识的提高特别重要。我国为推动法治建立而进展了多年的

39、普法教育活动，取得了很大的成就，人们的法制观念和法律意识都有了很大的提高。在我参与旁听的好几起案件中，当事人都没有请代理律师，而是自行抗辩和辩护，而且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。虽然我国的普法工作取得了以上很大成就，但是我们不能否认在普法的深度和广度上还有些缺乏。比方有些时候，人们对法律条文是知道的，但却未能正确的理解它，以至于触犯了法律而不自知;有些当事人由于平常不注意用法律爱护自己的合法权益，最终导致冲突加深，对簿公堂，以至于原来可以避开通过司法途径解决的案件占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法律不信任的状况，他们质疑发律的公正和正义。所以我国应当而且必需加制贯彻、普及的力度

40、，逐步建立人们对法律的信仰，只有这样法治建立才能取得巨大的进步。这一个多月的实习使我深刻的熟悉到，除了要有很好的业务素养外，在工作中与同事保持良好的关系也是很重要的。做事先做人，只有先处理好人际关系，才能在工作中作出更大的成绩。对于我们这样马上步入社会的人来说，需要学的东西许多，四周的每个人都可能是我们的教师，只要我们留意观看和学习，工作与生活中四周的同事和朋友会教给我们许多学问和道理。四、实习自我鉴定在实习期间，我严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，仔细完成法官和书记员交给的工作，得到了民一庭全体人员的好评，同时也发觉了自己的很多缺乏之处，找到了以后努力的方向。通过一个月短暂而又充实的实习，我

41、发觉实践阅历的欠缺使自己在工作中捉襟见肘，力不从心。在几位法官的帮忙下，实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问与实践相结合，用理论指导实践，在实践中自己的学问得到了稳固和进展，解决实际问题的力量也得到了熬炼。同时，实习开阔了自己的视野，使我对法律解决实际问题的程序有所了解，对专业用语有了进一步的把握，法律文书的写作力量也有了显著的提高。此外，我还熟悉了几位法官和律师朋友，通过与他们的沟通和相处沟通，使我学到许多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。最终，我想借此时机，再一次向为我的实习供应帮忙和指导的邢台县的工作人员和我的教师、及在实习过程中帮忙我的朋友致以诚心的感谢! 实训报告总结 第五

42、篇 一、实习的总体状况 1、实习时间：20xx年7月15日7月26日; 2、实习人员：江志利、王宏年、冯岗、张静、牛晓磊、杜晓峰、苏冠奇、袁旭超、刘晓明、罗利、王建斌、李春霄共12人; 3、实习地点：渭南市大荔县及埝桥乡东埝村、黄营村; 4、实习人员的分工 指导教师江志利，基地指导教师：靳志义;总负责：王宏年;科研负责：冯岗、张静。 二、实习的前期预备 1、规划、方案的制定 由王宏年负责完成，主要是参考“中心”20xx、20xx年赴渭南实践实习小组的方案，依据今年当地病虫害的发生状况制定,并报科研部批准; 2、 物品等的预备 2.1 试验物品的预备 做到责任到人，将全部实习人员分成两队，一队购

43、置试验用品和预备药剂制剂;另一队预备仪器等; 2.2 个人物品的预备 主要是由实习成员成员依据自己状况预备。 三、试验内容 在大荔县的12天里，我们根据实践实习方案做了以下试验: 完成了哒螨灵等9种常用药剂的红蜘蛛抗性监测试验、“果叶绿”、“绿悦丰”两种养分液剂对果树黄花病的防治试验。 结合自己所学专业坚持书本理论与详细实践相结合，科研实践与效劳“三农”相结合的原则，在驻地东埝村和接近的黄营村、县城农资市场、伯士乡、黄河滩区等地，通过与农户交谈、邀请当地农业主管部门领导做报告、田间调查等形式开展了农业种植构造调整现状、主要作物病虫害发生状况、设施农业现状、农药市场调查与农药使用状况、芦笋主要病

44、虫害发生及防治状况、黄河滩区抗虫棉虫害等多项调查。 四、对“中心”新讨论生培训 对新讨论生进展专业学问培训是每年“中心”赴渭南实践实习的一个重要任务之一，今年也不例外。其培训的主要内容有： 1、作物病虫草害讲解 主要是由基地靳志义教师完成。由他负责给新讨论生，尤其是非植物爱护专业的讨论生进展这方面的讲解，以提高他们对植保专业学问了解与熟悉，主要是在试验和调查期间依据田间发生的病虫草害的发生状况进展讲解; 2、农药试验设计和调查的学习 主要是由江志利教师和张静、冯岗来负责。主要是结合我们的制订的试验方案与内容同时进展，在进展试验的过程中，培训新讨论生自己设计试验和完成试验的技能。 无公害农药讨论

45、效劳中心渭南实习小组 20xx年“中心”暑期赴渭南实习小组科研工作总结 20xx年7月15日到7月26日，“中心”赴渭南实践小组在渭南市大荔县埝桥乡东埝村完成了50%甲基对硫磷乳油等10种常用药剂的红蜘蛛抗性监测试验、“果叶绿”、“绿悦丰”两种养分液剂对果树黄花病的防治试验。在驻地东埝村和接近的黄营村、县城农资市场、伯士乡、黄河滩区等地，通过与农户交谈、邀请当地农业主管部门领导做报告、田间调查等形式开展了农业种植构造调整现状、主要作物病虫害发生状况、设施农业现状、农药市场调查与农药使用状况、芦笋主要病虫害发生及防治状况、黄河滩区抗虫棉虫害等多项调查。 由于没有适宜虫源，棉蚜抗性监测试验没能完成

46、。 现将试验结果及调查结果总结汇报如下： 一、50%甲基对硫磷乳油等9种药剂的棉红蜘蛛抗性监测试验 1.供试试虫及药剂 供试棉红蜘蛛，采自大荔县埝桥乡东埝村大豆田，试验当日采回带虫叶片，挑取个体大小全都、安康、活泼的成螨供试。 供试药剂：50%甲基对硫磷乳油(湖北沙隆达股份有限);50%甲胺磷乳油(石家庄志诚农药化工有限);1.8%Avermectin乳油(华北制药集团爱诺有限);40%氧化乐果乳油(天津农药厂);15%哒嗪灵(扫螨净)乳油(江苏克胜集团股份有限);20%甲氰菊酯(灭扫利)乳油(浙江威尔达化工有限);2.5%高效氯氰菊酯(功夫)乳油(先正达南通作物爱护有限);34%久效磷乳油(

47、南通江山农药化工有限);10%浏阳霉素(齐鲁制药厂平阴分厂)。 2.测定方法 室内毒力测定采纳玻片浸渍法。详细方法是在干净的载玻片一端粘上两面胶，用毛笔轻轻挑取棉叶上成螨并将其背部粘在两面胶上，放置2h后于解剖镜下检查两面胶上的红蜘蛛，用拨针剔除死虫和爬在或侧粘在两面胶上的红蜘蛛，每载玻片粘红蜘蛛不少于30头。把供试药剂稀释成67个浓度梯度后，将载玻片粘有红蜘蛛的一端在药液中浸5s，取出后用吸水纸轻轻吸取两面胶上滞留的残留药液，把载玻片放在铺有滤纸的培育皿中，在滤纸上滴水保湿。每浓度处理设三个重复，以清水为对比。各处理置于T=252、L/D=12h/12h、RH=70%的条件下。分别于2h、24h后检查死虫数(用拨针轻触虫体，附肢不动者为死亡)。然后计算死亡率，如对比死亡率高于20%，则试验作废重做，否则用Abbo