学校防控防疫工作总结学校的防疫防控工作总结(五篇).docx
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1、 学校防控疫情工作总结学校的疫情防控工作总结(五篇)推举学校防控疫情工作总结一 组长:王云(校长) 副组长:张树民(教务校长) 王崇喜(政教校长) 组 员:郑忠威(后勤主任) 李作佳 (政教主任) 满家铭(校医) 赵景义 (学校保安)杨立河(学校保安)刘燕燕(学校保安)及1至6年级的十二个班主任 王云(校长): 新光小学防控疫情第一责任人。负责学校复学前后全面工作,保证学校传染病防控工作做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗,确保传染病不在学校爆发流行。 张树民(教务校长): 依据各学年上放学时间,负责调整作息时间表,实行大小课结合的形式,开齐开满课时,保证完成教学内容,保证教学质量。负责要引导教
2、师做好线上教学连接,面授后复习线上教学内容,做好学问梳理,做摸底小测,做好查缺补漏,个别辅导。检查催促教师进展小测试,检测网上学习效果,分析结果做好云课堂学习状况记录,制定实施零起点教学分层、阶梯教学规划。 王崇喜(政教校长): 依照国家相关法规履行对学校传染病防控工作职责,为校长负责。积极组织学校开展有效的传染病防控工作,做到对传染病例学生早发觉、早报告、早隔离、早治疗,组织制定学校传染病流行突发公共卫生大事应急救援处理预案。组织班主任例会,通报和部署学校传染病防控工作。组织召开学生家长会,宣传传染病防控学问,致家长一封信,提高家长协作学校做好传染病防控工作的积极性和主动性。 郑忠威(后勤主
3、任): 根据县传染病防控工作要求,在校长的领导下,保证学校传染病防控用品的采买与供给。要做好开学前的防控物资储藏工作,防疫物品保管工作。在县防疫卫生室的指导下,在校医满家铭的协作下,组织班主任教师、保安、各科室负责人每日分别对校园体育器材、室内外门把手、教室、走廊、教研组、功能室及试验室等场所的消毒。做好消毒记录。保证学校环境干净清爽。 李作佳(政教主任): 负责组织学校传染病防控工作学问的宣传和教育。要求充分利用学校小播送、板报宣传、班(团)队会等多种有效形式向师生讲解传染病防控学问,提高师生自我爱护力量。通过各种形式、各种渠道催促检查各班级传染病防控工作的落实状况,指导班主任做好班级传染病
4、防控工作学问的宣传和教育,并有记录。 满家铭(校医): 负责指导学校传染病防控工作的实施,积极向领导提出合理化建议,在班主任的协作下,负责坚持每日登记全校学生因病缺课状况表,对重点班级进展排查,准时向校长报告。协作政教主任李作佳开展传染病防控工作宣传,利用学校班班通教学设备播放有关专家传染病防控学问讲座。检查学校环境卫生状况,建立学校传染病防控工作档案。在校长授权下,按相关规定,每日准时、精确向上级教育行政部门、卫生部门报告学校传染病防控工作。 带班领导: 疫情期间,学校带班领导每天一人。一天一轮换。值日教师两名,也是一天一轮换。要求带班领导带着值日教师仔细坚守岗位,严格执行岗位职责,全权处理
5、班中事项。把握当日学校的全部状况,预判学校可能发生的一切事情,准时指导各岗位人员对不同事情的不同处理方法。检查各岗位值班人员的工作态度和工作纪律并加以指导,遇有重大突发大事,要准时指挥发出警报,上报校长和西集公安分局,并坚决指挥各岗位人员有效应对。监视并指导学校早晚各方面交接班事项并签字。 各班主任: 班主任首先在班级要成立班级防疫复学领导小组,汲取班级有责任心、工作仔细负责的学生帮助教师做好班级消毒用品、卫生监视、课间活动监视、洗手秩序监视等方面的工作。 另外,班主任除要进展正常的教学工作外,班主任要每天仔细组织学生进展晨检、午检,放学检,确认因病缺课学生状况,并对在校学生中身体不适学生做到
6、早发觉、早报告、早隔离、早治疗,积极与学生家长联系把握学生患病状况并准时报告学校。对学生进展传染病防控学问教育,保证班级教室通风、消毒,对学生个人卫生进展检查。建立班级传染病学问宣传教育工作记录。 加强班级卫生消毒用品的治理,在学生放学后负责班级全面消毒工作。每天早上在学生进入校门前20分钟到校上班,做好班级通风工作。 负责学生的午餐安全工作,由于我们学校在五一前中午不放学,师生都在学校用餐。因此每个班主任都要在班级治理好学生用餐事宜,催促学生用餐前后要洗手。课间活动回班后要洗手。 假如有学生没有按时来学校上课,班主任要第一时间与学生家长联系,弄清状况。如有发烧、咳嗽等感冒病症,准时通知校医记
7、录,然后由校医进展向上汇报。 1、学校每日的室内外消毒工作:由政教主任李作佳负责复学前及复学后安排每天早晚消毒消杀人员:校医满家铭负责教学楼走廊、各教研室消毒,体育教师孔祥伦学校运动健身器材、运动器材、室内功能室消毒,工友孙学军负责学生放学后校门、值班室消毒。各班教室由各班班主任负责消毒。 2、错峰上学方面: 每天早晨7:40学校前大门(疫情期间后大门封闭)准时翻开,四五六年级学生佩戴口罩分左右两路纵队,前后每个学生间隔不得小于一米,两队左右间隔不得小于一米半,有序进入校门。早上8:00一二三年级学生佩戴口罩按四五六年级学生那样的要求进入学校。在校门口,学校带班领导、值班教师、保安人员、校医,
8、对进入学校的师生进展入校前测温。学校校医要提前集中对全体教师进展防疫测温培训,每位教职员工都要娴熟把握使用额温枪。(两名值周教师负责测温)。测温过程中一旦发觉学生有体温超过373,家长在现场的,由家长直接带回家观看测温,家长没有在现场的,校医要把发热学生带到学校隔离室,准时通知家长、准时送医。发觉教师有发热者,要准时上报校长,并做好登记处置工作。下午学生放学,班主任教师再次对本班学生依次进展体温检测,学校带班领导、校医也要对全体教师进展检测体温排查。复学后校门体温排查带班人员安排表另由政教主任李作佳负责安排制定。 推举学校防控疫情工作总结二 依据学校关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的
9、紧急通知要求,结合实际,制定本应急预案。 一、领导机构 成立“根底教育进展中心新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组”,统筹做好疫情防控工作,组成人员如下: 组长:_ 成员:_、_、_、_、_、_ 联络员:_ 二、目标任务 仔细贯彻落实党中心、国务院和省委、省政府及学校党委行政关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署,把疫情防控工作作为本中心当前的一项重要政治任务,把员工和附属中小学幼儿园师生身体安康和生命安全放在第一位,进一步提高政治站位,切实增加紧迫感和责任感,仔细落实防控措施,全力做好防控工作,切实保障人员身体安康和生命安全,维护学校安全稳定。 三、防控措施及任务分工 (一)成立领导机构
10、。加强组织领导,依法依规科学有序管控,构建落实到各个预防掌握体系。 (二)做好值班值守和信息报送。 1、落实学校值班制度,做到值班人员在岗、电话畅通,如有特别状况准时处理上报。 2、按学校要求每天准时向值班室报送本中心全体员工状况,以及附属中小学幼儿园相关状况。 (三)加强疫情防控宣传教育。通过网站、微信工作群等网络渠道,面对中心全体员工和家属准时传达有关文件精神并编发假期生活提示,开展安康教育,包括: 普及疫情防控学问和防控要求,提示外出要按要求佩戴口罩,保持清洁卫生和充分睡眠,做好自身防护,加强体育熬炼; 提示在寒假期间不到人流量大的场所逗留; 提示不得前往疫情严峻地区及其周边地区; 亲密
11、关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势进展变化,强化舆情监测与引导,要求员工和家属不造谣、不信谣、不传谣。 (四)了解和把握假期员工动态 1、了解和把握员工假期去向,做好信息登记。 2、全面了解员工及其家属假期外出、亲友来访及安康状况,亲密接触的状况,准时把握动向,做到精准摸排。 (五)加强联防联控 加强与校医院亲密联系,准时把握信息,猎取专业指导。 (六)统筹指导附中、附小、幼儿园与合作校的有关工作 1、指导、催促附中、附小、幼儿园与各合作校,根据属地政府和教育行政部门的要求,做好疫情防控工作。 2、如各中小学校(幼儿园)不能按期开学,指导、催促附中、附小、幼儿园与各合作校依据属地教育行政部门
12、部署安排,充分发挥现代教育技术手段的作用,通过线上授课答疑、家庭阅读写作等方式,让广阔学生在家承受教育教学,确保每个学生不落课、不落伍,保证足够的学时。 3、指导附中、附小、幼儿园与各合作校做好学生延期返校的预备。各校开学时间以属地教育行政部门规定为准。 (七)加强疫情监测和摸底排查 开学报到时,开展安康状况排查,对中心全部员工进展安康监测,如发觉有发热、干咳、呼吸困难等不适病症者,准时报告校医院并提示做好防护措施,帮忙其到就近医院承受诊断治疗。 (八)落实后勤、卫生设施保障。 在开学前,组织开展办公室环境清洁行动,做到通风换气,保持室内空气流通,对地面桌椅进展擦拭消毒,洗手间配备肥皂或洗手液
13、。 (九)严格信息报送 与学校总值班室、校医院等处保持亲密联系,严格信息报送。 全体员工要严格落实学校党委行政对疫情防控的各项要求,提高政治站位,强化责任意识,仔细落实各项防控措施,确保打赢疫情防控这场战役。 推举学校防控疫情工作总结三 为保障广阔师生身体安康和生命安全,确保我校学生返校复学教学工作有序进展,从细从实推动教学任务开展,根据教育部和省教育厅精神,依据关于进一步做好全省高等学校(省属中职学校)有序返校复学工作的通知要求,特制定本方案。 一、指导思想 避开学生返校后在教学场所聚拢,有效削减相互穿插。允许毕业生自愿选择是否返校,充分开掘学校和学院现有教学资源,调整教学任务地点,安排错时
14、错峰上下课。学院充分考虑实际状况,按“一院一策”“一课一策”原则讨论制定学生返校复学教学工作安排实施细则,尽最大可能保证毕业生顺当毕业,低年级学生完成后续教学任务。 二、根本原则 1、学生中心原则。把学生安康、生命安全放在第一位,考虑全体学生完成教学任务,特殊要关注因疫情滞留无法返校学生,教师要利用互联网优势,对其开展学业指导,进展共性化教学和学习辅导,达成教学目标要求,确保不落一人。 2、错时错峰原则。按学生对学院进展分类,调整不同的上课节次时间,实行错时错峰上下课,对教师和学生进展分流,尽量削减聚拢时间,有效降低疫情防控压力。毕业生分时分组进出试验室、机房、校内实习实训场所。学生无课期间,
15、在宿舍进展自主学习。 3、加强防控原则。严格学校疫情防控办公室要求,全面落实新冠肺炎疫情防控各项工作。排队进出教学楼、机房、试验室、卫生间等教学场所,保持肯定间距。参加线下教学活动的师生要全程带口罩,学生分散落座。课间不聚拢,师生间相互沟通,尽量保持1米以上距离。积极应变,随时报告和处理教学中的突发大事。 4、有效连接原则。学生返校后,全面总结网络教学进度和效果,适当调整优化教学规划,统筹安排理论教学和实践教学,实现网络教学和线下教学的有效连接,有序推动考试等教学任务,补足补齐未开展的课程。优先考虑毕业年级,有针对性地做好学业指导和毕业审核工作,做好远程指导、线上辩论等工作预案,保证毕业生如期
16、平稳毕业。 三、主要措施 (一)返校前教学安排 1、返校后教学任务变更。学校排查确定的教室统一纳入教务系统治理,各学院将本学院专业课的上课地点从原有的公共教室预调整到本学院供应的教室内。调整周教学任务,公共课由教务处统一进展重新安排,按学生所在学院进展上课地点调整。全部重新排课均在学校综合教务系统中进展,生成新的课表。依据学生返校安排调整20_、20_级实习时间。 2、完成授课规划填报。本学期第1周从开头计算。依据生成的新课表,全部任课教师在学校实践教学治理平台中完本钱学期所授课程的授课规划填报,以便进展后续试验课程排课和年底教学任务量的核算。 3、实践课程排课。依据课程授课规划,在教务处统一
17、安排下,由课程所在学院在学校实践教学治理平台中完成后续实践课程的排课。学生返校后,依据课程实际状况,仍可以连续选择前期确定的”虚拟仿真试验平台进展授课,将虚拟仿真试验平台和线下实体试验结合开展教学活动。 4、考试工作安排。依据学生返校时间,逐步分年级安排前期结课课程考试工作,鼓舞有条件的课程进展线上考试,期中结课课程由课程所在学院安排确定考试时间和地点,期末结课课程考试由学校统一安排。 (二)学生返校至暑假前教学安排 1、学院分组。按本科生人数将各学院非毕业班平均分为a、b两组;全部毕业班学生为c组。 2、错时错峰上下课。基于学校综合教务系统和实践教学治理平台课表,任课教师依据授课班级学生所在
18、学院组别错时错峰上课。a组有课学生上下午提前30分钟上课,下课时间不变;b组有课学生上下午上课不变,下课时间延后30分钟;晚上上下课时间不变。课时延长30分钟的课程,学校认定在原课时根底上增加1个课时。 3、逐步开展线下教学。各年级学生在返校途中的课程暂停,由任课教师和学生沟通之后进展补课。返校日所在当周课程连续网络教学,返校后的下一周进展结课课程考试和教学,返校后的其次周进展线下教学。公共选修课连续采纳网络教学方式进展,不再安排线下教学。 4、合理安排考试工作。根据“一课一策”原则安排补考、缓考和结课课程期末考试,探究线上考核模式,任课教师根据自主原则选择线上或线下考核模式,有序推动课程考核
19、工作。5月底结课课程,需在课程完毕后2周内完成课程考核和成绩录入工作。各学院依据学生返校时间,返校后下一周安排已经结课课程考核工作,由课程所在学院安排确定考试时间和地点。全部学生返校后,学校利用周末等时间集中安排上学期公共课补缓考,各学院安排专业课补缓考。全部完成补缓考成绩录入工作。期末结课课程安排期末考试周进展考试。大学英语四六级等其他社会考试,依据国家相关通知要求进展。 5、安排毕业生实习和试验。毕业生返校后,根据学院进出机房、试验室、校内实习等教学场所排班状况,在教师指导下进出教学场所,完成毕业实习和毕业设计(论文)后续环节。 6、不返校学生共性辅导。依据学校学生分批返校方案,任课教师要
20、充分发挥互联网优势,加强远程指导,做好因疫情或个人缘由无法返校学生的共性化辅导和学习指导,确保教学任务的学习和毕业设计(论文)的顺当开展。 7、安排试验教学。要充分结合前期虚拟仿真试验平台教学内容,选择虚拟仿真、线上线下混合或全线下实体试验教学模式开展教学。为保证教学标准全都,原则上返校前由于未携带电脑无法开展线上试验的学生,返校后连续利用原虚拟仿真试验平台等开展教学。根据a组、b组学院学生,参照上课时间要求,午餐和晚餐前最终一节课错开30分钟,进展错时错峰、分批组织开展校内试验教学。受教学资源等缘由限制,可利用中午和周末等时间安排试验教学,但中午上课时间不得早于13:30之前。无法正常完成教
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- 学校 防疫 工作总结
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