实习自我总结范文（6篇）[001].docx

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1、 实习自我总结范文（通用6篇）实习自我总结1 作为一名刚刚参与工作的实习生，虽然有两年的专业学问学习，但是实践的东西接触的少，对很多现场问题不了解。面对这种状况，依靠自己仔细的学习，促成自身学问构造的完善和学问体系的健全，让自己尽早、尽快的熟识工作状况，少走弯路。在接触到新的生疏的领域时，缺少阅历，对于销售学问方面需要一个重新洗牌的过程，自己在同事的帮忙下，渐渐融入到崭新的工作生活中。 回忆自己这两个多月在公司的实习经受，心中有许多体会。通过实习让我成长了许多，也学到了许多，在学校时，学的东西都是理论学问，纸上谈兵，现在通过实践操作提高了解决问题的力量。回头看，突然觉得现在的生活，很充实，有目

2、标。 刚开头进入办公室工作学习的时侯，应当说是学习的成分更大一些，对于工作上的许多事我都没有接触过，总是手忙脚乱的完成，并且许多都还是要重新返工才能算真正完成。所以我时常会感到懊丧，会觉得没有信念，经常错误百岀，但自始至终，秦教师始终是全心全意的教我，鼓舞我，给了我许多帮忙，指岀我工作中的错误同时还急躁的教会我解决问题的方法，还会传授她的工作阅历和技巧给我，让我学到了许多东西，能独立完成部门的工作，学到了很多课本上学不到的学问。 我根据学校教师的安排，制定了自己的实习规划。注意在实习阶段对所学的理论学问进展进一步的稳固和提高，以期到达依据理论学问，指导日常的工作实践的目的。收到了较好的效果。现

3、将我实习状况报告如下： 一、思想政治表现、品德修养及职业道德方面 三个月以来，本人仔细遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成，仔细学习销售方面技巧；爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心。积极主动学习专业学问，工作态度端正，仔细负责地对待每一项工作。 二、工作力量和详细业务方面 我的工作岗位是销售经理助理，也就是销售内勤。主要负责统计公司销售部的全部问题。另外就是将每天发货的数量报给客户，核对客户收货状况与数量，整理现款现货的客户开出收据，统计每天入库和出库的数量。在实习期间，我的工作主要是集中在禽药部这一块。 主要内容包括： 帮助销售

4、部做好日常销售工作，包括报货，查货，发货，退货，查款，货物追踪等； 建立具体的客户档案、准时更新，客户回访等； 执行公司考勤制度，依据考勤状况制作业务人员及技术人员工资表； 制作各种报表，包材、名片制作等。这些都是一些简洁的日常工作，但每一件都有着举足轻重的意义，而且对于公司销售运转有着不容置疑的作用，所以要求我务必要仔细，其实我觉得办公室的工作真的是挺繁琐的，所以做事情要分主次、有条理，像我曾经在公司的 例会上共享的那样，列清单，将重要的事情放在首位，把全部事情的主次挨次排好，这样就不会乱，还可以帮忙自己不遗漏的把各项工作做成、做好，从而拿到更好的成果。 我本着“把工作做的更好”的目标，工作

5、上发扬开拓创新精神，扎扎实实干好本职工作，圆满地完成了各项任务。 三、存在的缺乏 总结三个月以来的工作，虽然取得了肯定的成绩，自身也有了很大的进步，但是还存在着以下缺乏。 一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有肯定差距。一方面，由于个人力量素养不够高，制作部门销售报表存在肯定的过失；另一方面，就是有的时候工作量多，时间比拟紧，工作效率不高。 二是有时工作敏感性还不是很强，对领导交办的事不够敏感，有时工作没有提前完成，上报状况不够准时。 四、20xx年下半年工作规划 下半年我将进一步发扬优点，改良缺乏，拓展思路，求真务实，全力做好本职工作。准备从以下几个方面开展工作： 一是加强工作统筹，依据公

6、司领导的年度工作要求，对下半年工作进展详细谋划，明确内容、时限和需要到达的目标，加强部门与部门之间的协同协作，把各项工作有机地结合起，理清工作思路，提高办事效率，增加工作实效。 二是加强工作培育。始终保持良好的精神状态，发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取的工作作风。 在实习过程中，发觉自己另一个问题工作方式显得比拟稚嫩青涩，甚至还带有点“慢条斯理”，不够魄力和自信。静静观看了一下身边人的工作方式，各有特色，许多同事工作方式、处理事情的方法、态度都是我学习的典范，实习是我步入社会的第一课，它教会了我怎样待人接物，如何处理各种事情。 另外不得不提的是公司的企业文化，真的是让我感受

7、颇深，从开头学习到现在，我领悟的仅仅是一点点皮毛，但每次想起来就觉得能给我力气，特别赞同张总说的：一个文化精神健全的公司会生生不息。每次去感受公司文化时，都会带给我不一样的感觉，或许，这就是我们所说的温故而知新吧！所以，我会连续好好学习我们公司博大精深的企业文化。 虽然在短短的两个多月里学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是特别重要的，我会连续努力，在教师知道的根底上加上自己的总结，这次实习还告知我，在社会这个大学堂里我还是个小学生，还有很长的路要走。要抱着虚心慎重的态度，无论大小仔细踏实的完成每一件事，走好每一步。 实习自我总结2 时间匆忙转走，现在的工作已经慢慢变得顺其自然了，这或许应

8、当是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经受。一个多月的试用期下来，自己努力了，也进步了不少，学到了许多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和熬炼的时机。 在各部门的帮忙和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作力量，还是思想素养都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事治理、职工培训、档案治理、后勤效劳及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的治理，我完善了过去的各种治理制度，突出制度治理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规治理，充分表达了对事不对人的治理思想，各项工作井然有序。 做

9、好办公室工作，有较高的理论素养和分析解决问题的力量。通过各种途径进展学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的学问，不断开阔视野，丰富头脑，增加力量，以便跟上形势的进展，适应工作的需要。提高了理论水平、业务素养和工作力量。 工作上我仔细、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热忱；性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作力量；责任感强，的确完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和谐，协作各部门负责人胜利地完成各项工作。 在某某x上班的日子里，我慢慢喜爱上了这个地方，喜爱上了这份工作，想在这里渐渐成长成材，成为一名合格的正式某某x里的职工，

10、一个月的学习与工作，让我成长了许多，今后我会连续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成绩。 实习自我总结3 作为一名刚参与工作一年多的毕业生，初来公司，曾经很担忧不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作气氛、团结向上的企业文化，让我很快完成了从一般职员向高效职员的转变。 在岗试用期间，我在开发业务部学习工作。这个部门的业务是我以前从未接触过的，和我的专业学问相差也较大；但是在各部门领导和同事的急躁指导下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟识了公司的操作流程。 在本部门的工作中，我始终严格要求自己，仔细准时做好领导布置的每一项任务，专业和非专业上

11、不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，盼望能尽早独当一面，为公司做出更大的奉献。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮忙，感谢他们对我工作中消失的失误的提示和指正。 在岗试用期间，我主要做了以下工作与学习： 1、仔细学习公司的各项规章制度，熟识公司状况，了解本部门的工作流程，生疏公司各部门领导与同事，便利以后工作开展； 2、帮助老员工完成拓展部xx月份对xx市今年以来开盘的楼盘具体状况调查； 3、完成曲靖市中大型商场商铺的租金水平调研及数据采集工作，并提交调查报告； 4、帮助开发业务部同事的前期报建工作； 5、完成领导交办的其他工作； 这是我的其次份工作，这两个月来我学

12、到了许多，感悟了许多；看到公司的快速进展，我深深地感到傲慢和骄傲，也更加迫切的盼望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，表达自己的人生价值，和公司一起成长。 在此我提出转正申请，恳请领导给我连续熬炼自己、实现抱负的时机。我会用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职工作，为公司制造价值，同公司一起展望美妙的将来！ 实习自我总结4 我于20xx年xx月xx日到xx小学进展教育实习，本次实习主要包括：听课，小学语文、数学教学，班主任工作三个局部的资料。 一、详细情景如下： 1、听课阶段。学会听课也是教师教育水平提高的一项重要途径，学会听才能从别人的教学中看到自我教学的缺乏，从而不断改善，为

13、学生呈现最好的课堂。对于我们这些未毕业的大学生来说，听课更是关键，这是我们学习并提高自我教学本领最有效的方法之一。经过听课我们了解到当今小学教育的进展情景，不一样年级小学生心理进展的特点。也学习到了教师处理课堂问题以及治理学生的方法，更重要的是对语文与数学的教学有了更深地理解。 2、语文、数学教学阶段。一个星期听课完毕后，我们开头以一个小学教师的身份登上人生的第一个讲台。上课之前我们必需认真研读教材、许多查阅相关资料、经过听取原任课教师的珍贵意见后才开头仔细备课，备好课后必需经过试讲，再依据教师所提出的提议对自我的教案进展修改。上课之前必需一遍一遍的熟识自我的教案，课上完以后教师的点评是至关重

14、要的，它将促进我们教学本领的提高。课后准时对自我的教学进展反思，不断完善自我的教学方法，提高对教育的熟悉。 在实习期间我上课节数为12节，其中一节为主题队会。批改作业数量过千，辅导学生多人，对某些学生准时进展了个别教育，催促学生改正不良习惯。主动与学生沟通，了解并帮助学生，在学习反面准时订正学生错误，急躁讲解直至学生理解。 3、班主任工作。首先，了解整个班级的根本情景、学生的特点及学习情景，关注问题学生。其次，了解班主任日常治理工作，学习并实践治理班级的方法。在班主任工作方面我组织了一次主题为“珍爱生命、关怀自我、关怀他人”的主题队会，经过活动让学生学会珍爱生命，关怀自我生命安全的同时也不忘关

15、怀他人，帮助他人。在此期间，我更多的是监视学生的学习、纪律以及卫生。在监视的同时，不忘结合他们的生活实际、年龄特点对他们进展思想道德教育并对问题学生进展个别教育。此外还参与其他活动。如：出黑板报、装饰教室及年级橱窗等。 二、教育实习中取得的成绩与收获 一个月的实习让我感受颇深，有了许多收获，我主要想从学问方面，教师素养、全面教育本领三个方面来谈谈我的感受。 1、学问方面。在这方面我深感学问学问浩如烟海，“活到老学到老”说的一点没错。教师要有精神的专业学问，广博的科学文化，丰富的教育和教育心理学问。我们应当与学生一齐学习，共同提高。经过师生的良好合作教师能够不断提高教学水平，学生能够提高学习本领

16、。 2、教师素养方面。首先教师必需要喜爱教育事业。教书育人要求教师要有剧烈的事业心、职责感、教学的热忱、一丝不苟的工作态度，细致敏锐的观看力等。教育事业需要的是教师对她的忠诚和无私奉献，必需竭尽全力充分发挥自我的才智来投入工作。假如你想靠教师的职业当做就业别无选择时的一条路，在工作中得过且过，假如真是这样那么我为这位教师的学生感到惋惜。教师的工作很累可是我感觉很充实、很满意。所以仅有喜爱教育事业才能对教育抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚持自我的选择，坚持一颗寻常心专心的对待每一天的教学工作。 其次，教师要喜爱学生。教师仅有首先付出对学生的爱才能收获学生的爱与敬重。教育是学问的传递，人格的

17、塑造，是心与心的沟通与沟通。所以要最重学生，把骂变为提示，让学生在欢快的班团体成长。 再次，教师要以身作则，为人师表。在教育过程中教师的一言一行、一举一动都深深印在孩子的脑海里。学生也是从教师那里学会如何待人接物，如何做人等。所以教师必需在各方面做好学生的表率。 三、全面的教育本领。 （1）课堂教学本领。教师要胜任教学工作必需具有处理分析教材，把握各个教学环节，运用各种教学方法、技术手段及教学组织的本领；具有了解学生共性特点，有效指导学生学习，培育学生学习兴趣，激发学生求知欲、想象力、制造了的本领。 （2）语言表达、沟通本领。口头语言表达要精确标准，简洁生动，富有规律性、感染力和说服力；书面表

18、达观点正确、资料充实，行文流畅，书写工整精确。 （3）信息技术与学科教学整合的本领。教师信息技术本领必需到达国家对教师提出的标准，并把计算机与学科教学很好的整合起来以满意教学的需要。 （4）组织治理本领。教师应对的是一个团体，所以教师要擅长制定教育教学规划，组织教学和课外文体活动；擅长把不一样共性的同学组成一个良好的班团体；擅长把任课教师、团队组织以及学生家长、社会力气调动起来，协调全都的教育学生。 （5）教育科研本领。教师要想不断提高自我的教育水平，促进自我教育事业的进展，拥有教育科研本领是一个关键点，也是高质量的教育和提高教育职业专业化水平的要求。 （6）学科总会运用的本领。在学校我们学习

19、了许多的技能，如：美术、书法、手工、音乐、舞蹈等，还参与了许很多多的活动，我们应当把这些融入到教学中，加强各学科之间的联系，利用多种技能丰富课堂增加教学的趣味性。 四、教育实习中的缺点与教训 1、对本专业根底学问以及相应的技能把握不够扎实。在实习中我发觉自我专业学问还很欠缺，而实践方面更需要大力加强。实习回来同学们有一个共同的感慨：“书到用时方恨少”，假如我们自身没有很好的根底无论你今后从事什么职业都会很困难，教师的工作容不得一点马虎，你的一点疏忽可能会毁了孩子的一生。 2、教师语言的感染力不够。在课堂上教师的语言魅力是一道亮丽的风景线，教师语言的魅力能够调动全部学生的进取性，带动学生心情，提

20、高课堂效率。假如语言没有感染力，就算你的教案设计的再好课堂也是干巴巴的，就像风干了的蔬菜，没有生气，没有活力，更没有效率。所以，在今后的学习中这将是我重点突破的教学技能之一。 3、班级治理的本领欠缺。班级治理是每个教师的重点工作之一，在实习期间虽然仔细学习，主动与班主任沟通方法。但我仍旧感觉在这方面我还有更长的路要走。每一天学生都会有不一样的表现、不一样的问题。学生再不断成长，各个方面都在发生变化，教师准时发觉问题并实行正确的处理措施对于此刻的我而言是一个挑战。 五、下一步努力目标与整改措施 1、针对专业学问方面。首先，我打算不仅仅要增加自我的动手本领，提高专业技能，还要坚持不懈的加强理论学问

21、的学习并深化已有的学问。仅有完整系统的把握学问才能在教学过程中精确地处理好教材，很好的把握住教材的重难点，才能对教材进展深入浅出的讲解，从而保证教学流畅的进展，使学生既学到学问又把握学习方法，让他们有一个很好的进展。其次，关注教育问题，加强英语教学本领。 2、英语教学方面。我虽然学的是小学教育（英语方向），可是在学校英语教学方面的训练却很少，试讲时只讲语文、数学。经过在实习期间的观看我发此刻小学英语也同样不被重视，所以我下一步的奋斗目标是加强英语学问的学习，提高听、说、读、写的本领，学习初中英语的教学法，虽然我的专业是小学教育，但我信任我能够成为合格的中小学英语教师。 实习自我总结5 我被分在

22、二年级进展实习生活，第一天去先是熟悉了一下指导教师，教师是位有阅历的老教师，人比拟随和，教龄已有20多年了。那天我来到班级比拟早，同学们都用奇怪的眼睛看着我，之后班主任向同学介绍了一下我是新来的实习教师。教师也许给我介绍了一下班级学生的状况，带着奇怪的心情很期盼明天和同学们的相识。从今实习生活就从这天开头了。 做了这么久的学生，第一次以教师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧急和兴奋。在和同学短时期的接触中，我发觉班上大局部都比拟活泼好动，但是有少数学生性格内向。指导教师对我很照看，非常有急躁的每个细节都指导的很认真。指导我怎样才能把资料讲清晰，怎样才能充分的调动学生的专心性，教会运用奇妙

23、的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上，在实习期间，我们坐在班级后面听教师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习教师所讲的学问，而是学习教师怎样样讲课，如何传授学问，如何驾驶课堂，如何掌握授课时间等。 了解要学习的学问真的许多许多级的学生较少，在不到几天的时间里我就能够叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于阅历缺乏，刚开头的几天与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一齐玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难受

24、时我就与他们沟通，了解状况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断吩咐要好好学习、不贪玩惹事。每一天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助他们一些力所能及的事情，监视他们的课间操和眼保健操，让他们仔细作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来认真的在完成一遍，我会在旁边指导 摸索我们初等教育这个专业面对的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教，收获颇多。有了很多教师帮助辅导下，我的实习工作才取得比拟圆满的胜利。 实习的根本资料包括：课堂教学工作和班主任工作

25、，具体资料如下：在实习期间上的第一堂课，当时心情很感动又很担心，真正的教这对我来说是第一次，从学生转变为教师，这之间需要付出许多的努力。同学看我是第一次讲课也是很协作的。透过这一次没有预备的讲课，刻后我也和学生再一齐谈天问到对于这节课的印象是什么？学生面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，今后我要上好每一节课，必需要做到以学生的思维来思索问题，以学生思索问题的方式来授课。有了这一次小小的经受和学生的协作，我对自己的要求更加严格。打算必需要细心预备一堂优质课，并且备课必需要仔细。 在上课时我还发觉了如下几个问题： 1、学生上课纪律不太好，留意力不集中，东张西望。 2、必需要使用表扬欣赏学生的语言

26、。 3、授课时教师语言呆扳，儿童化的语言少，这也是导致学生上课专心性不高的重要缘由。 4、假如在备课时没有思索到学生的理解潜力，所以有些问题对于学生难度很大，导致课堂上一些问题没有学生答复。 5、上课时间或会遗忘下一步要讲什么资料，遗忘写板书或者板书写的不完整，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步提高。 操作在实习期间，我们每个人都要预备一堂汇报课，让带队教师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的学问呈现出来，我细心的预备最完善的一节课，为此我付出了很多的努力，反复有关资料，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指导教师请教。最终教案最终能够出课

27、了。我的内心并没有简洁下来，而是在想学生的协作和课堂上的是否能不紧急，全部发挥出来。晚上回到寝室开头备教案，自己亲自做教具，当我真正透过自己的努力与付出站在讲堂上，虽然上课前不断的告知自己要镇静，要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力气，当时真的共性的感动。但是在上课铃声响起的瞬间，望着台下几十双奇怪的眼睛，紧急还是不请自来，调整一下呼吸预备上课。一开头头脑的思绪还是清楚的，但是当我叫同学上来回答下列问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他的视线能够观察两个面，但是偏偏要说一个面，当时心想不要乱，渐渐讲。当时真正体会到当一名教师不简单，渐渐的把资料又带到了设计好的进程时，于

28、是剩下的资料变越讲越顺了。同学们又协作相当的好，因此紧急的心情消退了，自然的完成了汇报课，时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候，我笑了，心里的石头最终落地了。下课后虚心请教带队教师的教导和缺乏，听后让我变得更有信念，假如将来从事教师这个职业，我能够做的更好。在后期实习工作中，我就能比拟顺当的完成教学任务了。必定，自己的教学尚未能与指导教师相比，但是我已经尽力而为了，做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅仅学到了教学方法与技巧，以及共享她做班主任十的工作阅历，还从她身上学到了什么是师德，我想这些足能够让我受益终生。 总结与收获 我们用这次难得的时机熬炼了自己，这是我们走向社会的前奏

29、，不知将来是否能够当教师，但我已经有了一次当教师的阅历，体会到一名教师的辛苦，了解教师的付出和汗水。 经受了这次实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的职责。在这次实习里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一齐团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习中，我不能很

30、好的做到“爱”跟“严”结合，可能我对他们的爱有点过度，以至于有时迁就他们，我想对学生的爱必需有个度，而且务必和严结合，该严的时候就严，学生就会理解你的爱。 实习自我总结6 来到公司实习之前，我作为一名刚走出校门的学生，带着在学校学会的浅薄学问，以及初次踏上社会的冲劲，就这样来到了公司。而现在，我也由于这次的实习经受了不小的转变。 思想上：在真正的开头工作后，我转变了自己过去作为学生的懒散，用心致志的在工作中完成自己的责任。对工作变得更加负责，更加有责任心，也更加的上进。我还积极的学习公司的思想文化，让自己能与公司走在一个步调。 工作中：工作中，我仔细参与工作和培训，一步步的提高了自己的专业力量

31、。通过在公司中的体验，我也进一步提高自己对公司的理解，能更好的完成公司的工作要求。空闲中我抓紧时机，将自己遇上的难题收集起来并向领导或前辈请教，以此解决自己实在想不明白的困难。而在非工作的时间，我也主动去学习和完备自己工作方面的学问，扩宽自己的学问面，提升自己的工作力量。 现在，在工作中我已经能优秀的完成根本的工作任务，对于领导的任务要求也能更好的了解，并且，我还在不断的提升自己，让自己能更加的进步。 生活里：生活中，我作为一名实习的晚辈，始终致力于和前辈们搞好关系。这不仅扩宽了我的人际关系，也常常让自己在工作中遇到困难的时候能得到大家的帮忙。 而作为一名单独在外的实习生，我在生活中也得到了很好的熬炼。不仅学会了如何去做好全部的家务，对自己的厨艺也算是有所提升。总的来说，在独立自主这方面我有了不小的进步。