学期班主任工作总结小学学期班主任工作总结1500字(6篇).docx

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1、 学期班主任工作总结小学学期班主任工作总结1500字(6篇)学期班主任工作总结小学 学期班主任工作总结1500字篇一 学生已经进入了六年，思想已经成熟，做任何事都有自己的主见，所以要急躁细致地做好他们的思想工作。本学期我主要从以下几方面进展教育。 1、发挥自身表率作用。 小学生，对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的典范。因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增加学生前进的动力。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。“在班级工

2、作中要求学生做到的，我往往领先垂范。每次在学校的劳动中，我总是与学生们一起干活。带动了学生们劳动的积极性，保质保量完成学校交给的每一项任务。 2、建立一个良好的，科学标准的班级制度，即班规 对学生的治理，假如仅靠师生间的个人感情，则易造成治理上的放纵及随便。因此，开学之初我就制定一个科学标准切实可行的班规。而且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学生进展考核，每月一总结，对于优胜者进展嘉奖。这大大激发了学生学习的热忱，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯。 3、准时开好班会课。 班会课是对学生进展思想教育的一条行之有效的途径，所以我准时抓好每周二的班会课时间，对学生进展教

3、育。在上班会课之前，我都仔细分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，并且仔细备课，以求取得最正确的教育效果。本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习标准守则;向学生灌输五讲五做的内容，对学生进展安全教育，法制教育;带着学生学习雷锋，了解革命先辈的事迹等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。 4、不辞劳累做好学生的家访工作。 促使学生安康成长，只靠教师的工作是不够的，还应当得到家长的帮助。因此，每学期的班级工作中我都有目的，有规划地走访学生家长，使家庭教育与学校教育亲密协作。本学期由于少数学生不听话，我便充分利用家长的力气来帮助自己的工作，每次家访

4、时我都向家长介绍本班的学习状况，孩子的学习，纪律等各方面的状况，争取家长的意见，以取得家长对班级工作的支持和帮助。这样教师和家长亲密联系，共同教育学生，有效地促进了学生的全面进展。忙的时候我便利用打电话，开家长会的形式与家长取得沟通，由于我的不断教育，使学生在行为上受到肯定的约束，有的学生对我说:“教师这学期你怎么这么严哪“我笑着说:“严就是对你们的爱“，其实我的心理有很大的压力，自己的学生自己怎么能不了解呢他们太调皮，假如我这个班主任稍一放松，那不知会是什么后果，我可怕他们同以往的毕业生一样，所以自己宁愿把在校的全部时间都用在他们身上，自己的工作回家去做。只盼望自己用爱心去感化每一个学生。

5、1、鼓舞竞争，共同进步 没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有制造的火花闪烁。要打破这种相对平衡的状态，制造出一种布满活力的竞争局面，就必需鼓舞竞争，用竞争激发学生昂扬的斗志，开掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们到达自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的根底上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。“和时间赛跑，和成绩赛跑”的班训有效地培育了孩子们的竞争意识，及自我治理的力量，班上形成了你追我赶的学习气氛。 同时我们班采纳了“免作业卡”的作业评价机制。让孩子们在学习和做作业的过程中

6、获得成就感和满意感，到了学期完毕结合“免作业卡”的张数发放奖品，学生特别喜爱。两个学期的尝试机制越来越完善，学生的热忱也很高，形成了肯定的班级分散力和学习的兴趣。促进了学生学习的热忱和班风的团结。 2、急躁细致做好后进生的转化工作 有人曾说过，一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几，假如放弃了对后进生的教育，对集体而言，集体的盼望才失去了百分之几，而对于一个家庭而言，每一个后进生是家庭盼望的百分之百，假如这个家庭失掉了这个盼望，就等于家庭的盼望百分之百地破灭了。这样的说法很有道理，这样就给我们教育工提出了一个严峻的挑战，为了挽救一个后进生，为了找回一个家庭的盼望;为了挽救一个集

7、体，找回众多家庭的盼望，我们怎么办知难而进!决不放弃任何一个学生，决不放弃任何一个集体，是每个教育者的信念，也是我的信念。若要变后进为先进必先查找到一条行之有效的途径。三年的班主任阅历告知我:在教育影响后进生的过程中，师生之间往往会产生心理上的碰撞，对小学生来说，身心都在成长，应当先取学生的最正确承受点去教育学生，以情激情，以情励人，施之以爱，拉其进步，贵在扶持，长抓不懈。 人无完人，我也同样如此，在班主任工作中自己还存在很多的缺乏，生气的时候，我也会大声训斥他们;虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个脚印，都能折射出我生命的价值。 学期班主任工作总结小

8、学 学期班主任工作总结1500字篇二 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳累地主动开展班级治理和德育建立，在上级诸多领导的关怀、支持、指导和帮忙下，取得了肯定的收效并且有了良性的进展。概括性地说有以下几点： 一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策，常常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、检查等工作。与其他班主任一样，常常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休等催促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生状况状况

9、进展突击检查，常常性、随便性地观看其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态治理，在深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。 二、主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、教育和培育工作，尽可能的发挥学生的自我治理、自我监视和自我教育力量，培育和提高学生的“五自”力量。该班“难得”的班干部从总体上说“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况，深入学生生活，擅长洞察和了解状况，。我更多的实行定期召开班干部

10、会议或个别谈话，分析讨论之根源、指出教育其缺乏、授之建议以方法；同时进展职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监视、相互协调，实行民主治理，逐步培育出像高旭如、魏蕾、苏永圆、胡倩、等这样一批较为得力的班干部，使班级治理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。 三、始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地急躁做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：龚尤游、杨志刚、魏亮、曹亮、王亮、罗成轩，潘红旗等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了学生每天状况登记表、学生思想动态状况每天公布制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发觉问题准时订正教育，做到“小犯指出批判、多

11、错检讨通报、大错约见家长、累犯严厉处理”，更主要的是班主任常常性加强催促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告辞不良行为，重塑文明形象”等进展苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”，狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，急躁做好后进生的教育转化和家长的协作督导；充分利用班（团 ）会、课余时间以及校内外各种方式的活动，结合德育量化考核实施细则和文明学生的评比，培育正确的舆论导向和核心集体，多发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的学风、考风和班风。通过坚持不懈的“苦心经营”，特殊是大力加强班主任

12、与课任教师、与家长之间的常常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今最终有了根本性的扭转。 四、主动联系和协调各课任教师，共同努力搞好教育教学讨论，加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教，增进师生情意。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、幽默、急躁的帮教与引导，协作家长，擒贼先擒王，促使如龚尤游、杨志刚、魏亮、曹亮、王亮、罗成轩，潘红旗等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。 五、常常性与家长取得联系，积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策；有力亲密了学校和社会的联系

13、，有力协作了对学生的准时教育。 六、积极、依时参与学校、年级（组）召开的各种会议，仔细做好会议记录，准时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊；依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。 总之，差班的治理需要抓好突破口，班主任要用细心、急躁、虚心、忍心和爱心、良心去尽力培育，功夫才会不负有心人。在高资中学做班主任十多年来，深刻体会到：做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”勤下班、勤巡察、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”。总之，勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！ 学期班主任工作总结小学 学期班主任工作总结1500字篇三 这学期，是在紧急而又繁忙的工作中度过的。我仔细贯彻党的

14、教育方针，根据德、智、体全面进展的要求，结合学校的教育工作以及政教处、大队部的工作指示绽开了一学期的班主任工作。现总结如下： 依据少先队活动原则之一“寓教于乐”和小朋友童心参加，开展了不少中队活动。 1、结合学校的“反腐倡廉”活动，在班级里绽开了反腐漫画展。学生们利用课余时间，纷纷收集相关资料，小组分工合作。不仅熬炼了学生收集制作的力量，也使“反腐倡廉”的精神延长到学生的生活当中。 2、结合学校开展的“创特色班级”活动，结合我班实际，绽开了“创阅读特色班”这个活动。自活动以来，积极充实班级的读书角，人手一本读书笔记，每天中午，学生们做完作业，沉醉在一片书香中，教室也变得非常地宁静。一学期下来，

15、学生的阅读量大增，书迷也越来越多。这一个活动不仅增长了学生了学问，还丰富了学生的精神生活。结合班级学生的特长，还绽开了“手抄报制作”赛、“读书笔记记录卡”评比、读后感沟通等等这些活动。提升了学生的阅读水平。 3、利用节日绽开活动。教师节期间，自制小贺卡。上面写上你认为教师好的地方与不好的地方，与自己对教师的期望。换一个方式来表达对教师的爱。这一举措有效地拉进了教师与学生之间的距离。使尊师重教的传统教育又增加了一些新的涵义。国庆期间，班级里绽开了关于中国解放军抗战斗争的事迹搜集活动。结合学校大队部的“腾飞的中国”摄影活动。在班级里绽开了一次“祖国的昨天、今日、明天”主题活动。让学生也来了解中国的

16、苦难岁月。激发学生为了祖国的明天更兴盛富强而发愤学习的爱国这情。 4、利用时事在班级里绽开教育与活动。比方说：神六上天喜讯传来，就在班级里让学生现场观看了神六升天的现场直播节目。同时，还在班级里绽开了关于航天技术的资料沟通，进一步了解祖国的航天技术。同时在班级里绽开了“畅想神7”、“畅想神8”梦想作文竞赛。 5、至于平常的晨会课，常常是我们504班就班级、就这个社会或世界上发生的时世作评论。特殊对于班级里发生的事情，一起争论来解决。培育了学生的自主思索问题的力量，也开扩了学生的视野。 1、让常规深入人心。由于五年级学生已经对学校的常规已很了解，但并不是很自觉这一特点。我特殊强调学校的各种规章制

17、度与各种常规。并积极响应学样的各项检查活动催促学生。比方说，用膳问题，做值日问题，读书习惯，做作业习惯等等。并身体力行。比方说做值日。我们班的公共场地在室外，而且学生第一次用大扫帚。有难度。于是，常常与学生一起做值日。学生也随即跟上。一学期下来，班级的卫生状况还是可以的。 2、抓催促。针对学生好动，好遗忘的特点。班中成立了常规催促小组。专人专项负责。每天检查，日日汇报，利用晨会课由值日班长做总结。对催促有力的进展表扬。对犯错的学生进展提示与帮忙。慎用批判。 3、发觉问题准时解决，决不过场。这学期发觉学生在回家路上特殊爱买零食。学校门口的小零食也特殊多，学生也通常饿了饥不择食。一开头，对学生进展

18、宣传与教育。通过发油炸食品的危害与路边摊卫生不良等宣传单，第一步教育学生。并与爱买零食的家长取得联系。形成家校催促网。日日跟踪，周周检查。目前这一现象已经消逝。 4、让常规进入学生家长。依靠家长，让学校与家庭教学一体化。分阶段有重点地抓其中的一二条。比方说，国庆休息回来以后，常规有所松懈，入冬以来睡心理学现象严峻。吃饭不卫生挑食等。于是我预备了504班家长联系单。一有发觉某些问题，准时同父母取得联系。更别提电话这一便利联系方式。再如，卫生习惯、劳动习惯的养成都通过与家长联系得到训练到位。 5、抓弱点。与任课教师严密联系。准时了解学生各方面尤其是学科成绩动态。对学生来说，学习成绩还是最重要的。这

19、也是我最为关注与最花精力的一大块。但差生是班级的一个大弱点。与各任课教师协商后，形成错时补习网。对学生的各科成绩的稳定提高起到了很大的帮忙。平常，准时召开班干部与课代表会议，准时了解学生的学习状况。准时查漏补缺。切实提高学生的学习成绩。 1、随时了解学生动态。准时知道他们的苦与愁。做学生的知心朋友。常常与学生谈话，在谈话中了解学生。发觉问题，准时沟通，正确引导。 2、准时家访。尤其是对学困生与行为偏差的学生进展准时家访。与家长保持融洽和谐的关系。 3、积极协作学校大队部的各项任务努力做好各项工作。成绩就不一一说了。 学期班主任工作总结小学 学期班主任工作总结1500字篇四 本学期，我担当三年级

20、（1）班班主任，班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行悦耳指挥的班集体，就需要班主任做大量细致的工作。本学期，我班根据学校工作规划、期初制定的班级工作规划，并结合校情、学情开展教育教学工作。详细做法如下： 学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的班风主要靠班主任去营造。这其中最重要的就是班主任在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力气去影响教育学生。 首先，我凡事身体力行，表里如一，言行全都，各方面尽量起榜样带头作用。学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯穿

21、在整个治理过程中。学校统一思想，形成合力。 学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的班风主要靠班主任去营造。这其中最重要的就是班主任在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力气去影响教育学生。 由于低年级有些学生自觉性和自控力都比拟差，避开不了会消失这样或那样的错误，因此这就需要班主任做急躁细致的教育。 本学期加强了与学生家长的联系，从而大大增加了家庭教育的功能。在学生的治理教育方面，共同探究小学生成长过程中消失的新状况、新问题，努力学习先进的教育教学方式，积极探究和实践素养教育的有效途径，不断总结阅历教训。 我通过写便签告知孩子的在学校的状况，我主动同家进步行常常性的联系。好的表现和不好的表现我都

22、准时告知家长，让家长和我统一战线治理好孩子。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，班主任，给班干部明确了自己的职责，明确自己所做的工作，教育班干要以身作则，自己首先要做好，治理他人才能服众。小学生自我治理力量差，我让各小组的组长来治理本组，降低了治理班级的难度，各小组组长可以和组员商议方法治理好本组。各小组之间形成竞争机制，比一比谁做的好。对工作做得好的干部表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出建议，教育他要留意改良，真正做个好干部。经过渐渐的熬炼，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中也建立了威信。 1、少局部学生学习目的不够明确，学习态度不端正。 2、有些学生的学习主动性、积极

23、性有待进一步提高。 针对这些缺乏，在今后的工作中，我将从以下几方面来实行积极措施加以改正： 1、加强学习，讨论新状况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。 2、改良工作方式方法，讲究工作艺术，力求工作效率的提高。 3、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实。 学期班主任工作总结小学 学期班主任工作总结1500字篇五 时间过得飞速，转瞬中考已经完毕了，回忆这一年的工作，感慨万千，初三学习与工作生活，可以概括为：忙、累、杂。不过在领导和各位教师的关怀和帮忙下，顺当地完成了各项任务，取得了满足的成绩。下面我就从三个方面来谈谈自己一学期来的工作。 初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任

24、重大，不敢有丝毫的怠慢。开学前，我做了具体的工作规划，规划本学期的工作要点与准备。现在回忆起来，仍旧记忆忧新。作为班主任的工作，本学期主要分为三块。 1、一模考前复习工作 在教室上学的总人数为64人，虽然已经初三了，但在行为标准方面，仍需要班主任花较大的精力去管，再者主要是抓学生的学习，准时把握学生的学习动态。在这个阶段，我们主要的工作是体育中考，试验操作考。尤其是体育中考，占用了我许多时间，每天体育课和课间时间，抓长跑和跳绳。很欣慰的是成绩还是不错的。在教学治理方面，我和课任教师严密协作，分成各个学习小组，组长负责本组的学习汇报与总结。每天早上我根本上早早来到学校，我来这么早的目的，就是和学

25、生们一起复习和看书，总结自己的得失，尤其是错误的方面，记载下来，也就是我们常说的错题本，只有这样，学生才会学得轻松。同时，我还定期召开学生成绩分析会，和课任教师一起商讨学习规划，学习得失。真的做到与学生同甘共苦。在一模考试中，全校6个班，有330人，我班取得了很大的进步，全校前80名有16人，这是一个鼓舞士气的成果。 2、二模提招前应对工作 一模考试完毕后，各门功课根本上完毕了第一轮复习，那么接下来就进展查漏补缺了。我们把他们各科的错题进展了讨论，发觉他们在第一轮复习过程中，有不少学问点还有问题，和各科教师研讨，进展针对性的做学生的思想工作，每天把晨读时间做为问题的集中时间。对于不断进步的同学

26、赐予表扬，对下走下波路的同学赐予鼓舞。不断提升他们的自信念。二模考试成绩比一模还要好。 二模考试完毕后，很快就是原范中提招，学生们的考试前的压力大，我也在不断给他们减压，尽量削减不必要的失误。考试结果喜人：原范中提招共走17人。我知道这是教师们共同奋斗的结果。 3、三模中考冲刺工作 提招完毕后，学生的两极分化更严峻了，懂得学习的更加劲了，破罐破摔的也更严峻了，作为班主任一方面要做好差生的思想工作：考一分是一分，省一分是一分，多考个分数就是给父母多挣个钱，能上高中的不上中专，能上中专的肯定不辍学，人生路漫漫，多给自己一个选择的时机，到了最终鼓舞差生学习自己喜爱的科目，扬长避短，从而提高总成绩。一

27、方面做优秀生的促进工作：结伴学习，晚三学习辅导教师的课程，那必需的，不会要积极问，晚四自补弱项科目。自己做规划，合理安排各科学习时间。对心理素养不太好的同学做思想工作，来调整他们的状态。使他们以饱满的热忱来学习。迎接挑战。 对于五次模拟考试仔细分析，总结成败，实行对策。各科教师协调应对，共同为班级效劳。中考又有新收获。 1、用微笑面对学生 许多人在提到教师时，总会与“严厉”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力气才是无穷的。每天给学生绚烂的微笑，会让学生的身心感到开心，智能得到进展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却信任我的每块“云彩”都会“下雨”。由于，我拥有一种特别的

28、教育手段微笑。他们看得最多的是班主任教师，初三，这个特别的学期，看到教师每天都很绚烂，他们的自信念也很强，也没有什么压抑感。学得轻松开心。 2、把真情送给学生 真诚关怀和爱惜学生，不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀，而且要详细表达在实际行动上，公平对待每一位学生，不管是成绩好的还是成绩差的，不管是家庭富有的还是条件较差的，不管他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特别化，不偏见，要敬重学生人格，公正、公正、公平对待班上每一位同学，融洽师生关系，增加师生情感沟通渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比方，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送

29、回家;学生病假回校，我会主动为他补课;并且时时留意天气状况，提示学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感谢之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。 班级治理工作有条不紊，有些工作做得还不够细，还更需要一些急躁。在一次考试中，成绩相当不抱负时，我在班上大发火，结果适得其返。 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实，也有欢乐，和学生潮希相处，从中感受了不欢乐。是领导、家长及学生的信任使我背负

30、着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的胜利，但面对学生，我可以说一句：你们的教师面对过去，他将无怨无悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。最终用一句诗：“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”来完毕我的工作总结。 小学班主任工作总结 | 中学班主任工作总结 | 初中班主任工作总结 | 高中班主任工作总结 学期班主任工作总结小学 学期班主任工作总结1500字篇六 这学期，我做班主任。在学校整体思路的指导下，通过全班师生一个学期的共同努力，班级治理工作得到了进一步的规划，根本形成了一个分散力和向心力都很强的集体。班主任这学期的

31、工作总结如下： 在长期的接触中，我深深地了解到，我们班的学生都是有共性的，大局部都有很强的承受力量，但自我意识力量较差，有的男生有的女生简单说话动一动，懒散，缺乏急躁。依据学生的性格特点，我在班级治理过程中制定了一些应急措施，进一步强化了考试，进一步细化了工作，增加了急躁，并为学生做了更多的思想工作，努力从思想上转变一些学生懒散的性格。 做好一个班主任并不简单，由于班主任有许多简单琐碎的任务，假如没有把握好方法，就会做许多重复性的工作。魏书生教师曾经说过，做一件事有一百种方法。所以，在业余时间，我虚心向同组的教师请教，尽力处理好每一件事。学年开头，自主召开怎样当好班干部主题班会，教会学生明确工

32、作方法，制定奖惩措施。为了充分调动学生的积极性，培育学生的各方面力量，让班干部帮助工作，这不仅调动了学生的工作积极性，培育了他们的工作责任感，而且挖掘了学生的潜力，培育了更多优秀的小干部。 依据每个学生的根底和特点，赐予正确的指导和必要的帮忙，使每个学生都能得到良好而全面的进展。由于这个班男生比拟多，占班级的四分之三，有些男生不仅不好管，而且学习也不努力，成绩差，许多科目不及格。因此，他们应当利用休息时间与他们交谈，深入细致地做好思想工作，让他们树立学习的信念和士气，帮忙他们制定学习规划，与班级学习小组合作，指定成绩好的学生帮忙他们提高学习成绩。 我常常向有阅历的班主任和书本学习。上学期，我们

33、听了孟庆东教授的报告，在业余时间学习了魏书生的班主任工作漫谈。在工作中，我们不断询问有阅历的班主任，总结班主任的工作阅历，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发出新的活力和新的提高。 为了培育适合铁美集团的创新型人才，我们负责学生的终身进展。重视学生的自我培育和共性进展，让全部学生的潜能都能得到充分发挥，每个学生都能得到应有的进展。只有过硬的专业力量，才能在学生面前有威信，才有利于班级治理。所以要树立终身学习的理念，了解铁煤最新的人才需求，努力提高自己的专业水平，为班级治理制造更有利的条件。 经过这一学期的努力，班级工作取得了肯定的成绩，但也存在许多问题，如学生犯错，有时不耐烦，与一些学生沟通的时间较少。这些问题，我会在以后的工作中不断改良，以提高自己的班级治理水平。