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1、 学校2023年新学年工作安排_学校新学年工作计划 一、指导思想 以党的十七大、十七届三中全会精神和“三个代表”重要思想为指针,用科学进展观统领学校工作,坚持以教学为中心、以质量为根本、以高考为重点的办学思想,注意细节,标准治理,提高效率,积极稳妥地推动新课改,强化学生自主学习意识,培育静心、持续、有效的学习习惯,最大限度地拓展学生进展空间,努力实现教学质量的平稳过渡,促进学校整体事业的可持续进展。 二、工作目标 落实职、权、利统一原则,理顺关系,标准治理,提高效率。 强化德育首位意识,构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。加强安全工作,创立和谐校园。 坚持以教学为中心,强
2、化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,实现教学质量的平稳过渡。 努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍。 强化科研兴校意识,连续开展新课改背景下的高考试题讨论工作,讲究讨论方法,注意讨论效率,提高讨论品位。 强化效劳育人理念,标准后勤效劳,确保学校经费正常运作。 进一步标准语言文字工作,顺当通过国家三类城市语言文字检查评估。 切实开展志愿者效劳活动。 三、重点工作 构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。 以建国周年为契机,切实加强爱国主义教育和中华传统美德教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。 探究德育工作新途径,构建具有学校特色
3、的德育工作机制,贯彻“自律、独立、自我进展”的德育原则,提高学生自我治理力量。 以常规教育和养成教育为抓手,扎实开展系列主题教育活动,切实加强安全教育与纪律治理,确保学校的平安。 加强班主任队伍建立,强化班级治理,提高班主任的思想理论素养和业务水平。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,努力实现教学质量的平稳过渡。 以学生主动学习为根本途径,引导学生勤奋学习,静心读书,最大限度地拓展学生进展空间。 重视勤学气氛、良好学风的巡察和督查,培育学生持续、高效的学习习惯,力争教学质量低谷不低。 积极稳妥地推动新课改,构建学生自主学习模式,强调学问构造的优化,不
4、断整合、优化教材,建构认知,培育力量。提高个别辅导工作的针对性和实效性,增加教师与学生的双向互动性。 强化师德教育,创设读书 气氛,努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍。 用新的中小学教师职业道德标准严格要求自己,志存高远,甘为人梯,学习讲勤奋,工作讲奉献,事业讲奋斗,做学生的良师益友。 开展教师读书活动35周岁以下教师学习一般教育学、一般心理学等教育根底理论,35至45周岁学习特级教师的著作,45周岁以上教师学习人生哲学方面的著作。 强化敬业爱岗教育,努力增加教师工作责任感,自觉抵抗有偿家教。 强化科研兴校意识,注意依据学校实际状况、面对学校现实问题开展的教育科研活动
5、,不断提升学术讨论品位。 强化“科研兴校、科研强教”意识,贯彻新课改理念,不断提升教师实施素养教育的专业力量和教科研水平。 抓好课题常规治理,落实开题论证、中期检查、结题指导等工作,立足实际、立足课堂、立足学生开展教育科研,做到研以致用。 通过课题引领、政策导向、行政保障,提高科研品位,促进学校进展。 4.进一步重视学生的心理安康教育。近年来,学生的心理安康问题已经成为导致青少年学生违法犯罪以及其他事故的罪魁祸首。面对学生中日益增多的心理安康问题,我校非常重视学生的心理安康教育,在抓好心理询问室这一常规工作的根底上,建立班主任、科任教师齐抓共管的心理安康教育体系,以制度保证和队伍建立为根底,从
6、学校环境建立、学科渗透、班级活动、团队活动等多个层面,全方位、多角度地开展心理安康教育活动,积极推动心理安康教育全员化。 勤俭节省,艰难奋斗,盘活经费,确保学校经费正常运转。进一步增加主动效劳意识,做好效劳育人文章。 加强后勤治理,标准大宗物品选购机制,增加财产治理的标准性,增加对校产的主动治理和主动效劳意识。 连续加大食堂整改力度,加强餐厅卫生、质量、价格、效劳、财务治理,把好食品卫生安全关,进一步提高效劳育人质量。 切实做好学校绿化工作,创立县绿色学校。 连续注意学校党群工作,形成全员参加治理的良好局面。 进一步发挥党组织的领导核心和战斗堡垒作用,进一步发挥党员教师的榜样带头作用,为学校的
7、教育教学工作起到监视保证作用和先锋榜样作用。 学校工会要紧紧围绕学校的中心工作,推动学校治理的民主化、标准化。开展各种形式的工会活动,激发教职工的工作积极性,保持教职工旺盛的工作精力。 校团委要切实开展志愿者效劳活动,开展丰富多彩的校园文化活动,营造安康向上的校园气氛。 中国学校2023年新学年工作思路 一、指导思想: 以党的xx大、xx届三中全会精神和“三个代表”重要思想为指针,用科学进展观统领学校工作,坚持以教学为中心、以质量为根本、以高考为重点的办学思想,注意细节,标准治理,提高效率,积极稳妥地推动新课改,强化学生自主学习意识,培育静心、持续、有效的学习习惯,最大限度地拓展学生进展空间,
8、努力实现教学质量的平稳过渡,促进学校整体事业的可持续进展。 二、工作目标 落实职、权、利统一原则,理顺关系,标准治理,提高效率。 强化德育首位意识,构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。加强安全工作,创立和谐校园。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,实现教学质量的平稳过渡。 努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍。 强化科研兴校意识,连续开展新课改背景下的高考试题讨论工作,讲究讨论方法,注意讨论效率,提高讨论品位。 强化效劳育人理念,标准后勤效劳,确保学校经费正常运作。 进一步标准语言文字工作,顺当通过国家三
9、类城市语言文字检查评估。 切实开展志愿者效劳活动。 三、重点工作 构 构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。 以建国xx周年为契机,切实加强爱国主义教育和中华传统美德教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。 探究德育工作新途径,构建具有学校特色的德育工作机制,贯彻“自律、独立、自我进展”的德育原则,提高学生自我治理力量。 以常规教育和养成教育为抓手,扎实开展系列主题教育活动,切实加强安全教育与纪律治理,确保学校的平安。 加强班主任队伍建立,强化班级治理,提高班主任的思想理论素养和业务水平。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,努力实
10、现教学质量的平稳过渡。 以学生主动学习为根本途径,引导学生勤奋学习,静心读书,最大限度地拓展学生进展空间。 重视勤学气氛、良好学风的巡察和督查,培育学生持续、高效的学习习惯,力争教学质量低谷不低。 积极稳妥地推动新课改,构建学生自主学习模式,强调学问构造的优化,不断整合、优化教材,建构认知,培育力量。 提高个别辅导工作的针对性和实效性,增加教师与学生的双向互动性。 强化师德教育,创设读书气氛,努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯 干、布满活力的教师队伍。 用新的中小学教师职业道德标准严格要求自己,志存高远,甘为人梯,学习讲勤奋,工作讲奉献,事业讲奋斗,做学生的良师益友。 开展教师读书活动35
11、周岁以下教师学习一般教育学、一般心理学等教育根底理论,35至45周岁学习特级教师的著作,45周岁以上教师学习人生哲学方面的著作。 强化敬业爱岗教育,努力增加教师工作责任感,自觉抵抗有偿家教。 强化科研兴校意识,注意依据学校实际状况、面对学校现实问题开展的教育科研活动,不断提升学术讨论品位。 强化“科研兴校、科研强教”意识,贯彻新课改理念,不断提升教师实施素养教育的专业力量和教科研水平。共2页,当前第1页12 抓好课题常规治理,落实开题论证、中期检查、结题指导等工作,立足实际、立足课堂、立足学生开展教育科研,做到研以致用。 通过课题引领、政策导向、行政保障,提高科研品位,促进学校进展。 4.进一
12、步重视学生的心理安康教育。近年来,学生的心理安康问题已经成为导致青少年学生违法犯罪以及其他事故的罪魁祸首。面对学生中日益增多的心理安康问题,我校非常重视学生的心理安康教育,在抓好心理询问室这一常规工作的根底上,建立班主任、科任教师 齐抓共管的心理安康教育体系,以制度保证和队伍建立为根底,从学校环境建立、学科渗透、班级活动、团队活动等多个层面,全方位、多角度地开展心理安康教育活动,积极推动心理安康教育全员化。 勤俭节省,艰难奋斗,盘活经费,确保学校经费正常运转。进一步增加主动效劳意识,做好效劳育人文章。 加强后勤治理,标准大宗物品选购机制,增加财产治理的标准性,增加对校产的主动治理和主动效劳意识
13、。 连续加大食堂整改力度,加强餐厅卫生、质量、价格、效劳、财务治理,把好食品卫生安全关,进一步提高效劳育人质量。 切实做好学校绿化工作,创立县绿色学校。 连续注意学校党群工作,形成全员参加治理的良好局面。 进一步发挥党组织的领导核心和战斗堡垒作用,进一步发挥党员教师的榜样带头作用,为学校的教育教学工作起到监视保证作用和先锋榜样作用。 学校工会要紧紧围绕学校的中心工作,推动学校治理的民主化、标准化。开展各种形式的工会活动,激发教职工的工作积极性,保持教职工旺盛的工作精力。 校团委要切实开展志愿者效劳活动,开展丰富多彩的校园文化活动,营造安康向上的校园气氛。 共2页,当前第2页12学校新学年工作思
14、路 一、指导思想: 以党的xx大、xx届三中全会精神和“xxxx”重要思想为指针,用科学进展观统领学校工作,坚持以教学为中心、以质量为根本、以高考为重点的办学思想,注意细节,标准治理,提高效率,积极稳妥地推动新课改,强化学生自主学习意识,培育静心、持续、有效的学习习惯,最大限度地拓展学生进展空间,努力实现教学质量的平稳过渡,促进学校整体事业的可持续进展。 二、工作目标 落实职、权、利统一原则,理顺关系,标准治理,提高效率。 强化德育首位意识,构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。加强安全工作,创立和谐校园。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效
15、的良好气氛,实现教学质量的平稳过渡。 努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍。 强化科研兴校意识,连续开展新课改背景下的高考试题讨论工作,讲究讨论方法,注意讨论效率,提高讨论品位。 强化效劳育人理念,标准后勤效劳,确保学校经费正常运作。 进一步标准语言文字工作,顺当通过国家三类城市语言文字检查评估。 切实开展志愿者效劳活动。 三、重点工作 构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。 以建国xx周年为契机,切实加强爱国主义教育和中华传统美德教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。 探究德育工作新途径,构建具有学校特色的德育工作机制,贯彻“自律、独立、自我进展
16、”的德育原则,提高学生自我治理力量。 以常规教育和养成教育为抓手,扎实开展系列主题教育活动,切实加强安全教育与纪律治理,确保学校的平安。 加强班主任队伍建立,强化班级治理,提高班主任的思想理论素养和业务水平。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,努力实现教学质量的平稳过渡。 以学生主动学习为根本途径,引导学生勤奋学习,静心读书,最大限度地拓展学生进展空间。 重视勤学气氛、良好学风的巡察和督查,培育学生持续、高效的学习习惯,力争教学质量低谷不低。 积极稳妥地推动新课改,构建学生自主学习模式,强调学问构造的优化,不断整合、优化教材,建构认知,培育力量。 提
17、高个别辅导工作的针对性和实效性,增加教师与学生的双向互动性。 强化师德教育,创设读书气氛,努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍。 用新的中小学教师职业道德标准严格要求自己,志存高远,甘为人梯,学习讲勤奋,工作讲奉献,事业讲奋斗,做学生的良师益友。 开展教师读书活动35周岁以下教师学习一般教育学、一般心理学等教育根底理论,35至45周岁学习特级教师的著作,45周岁以上教师学习人生哲学方面的著作。 强化敬业爱岗教育,努力增加教师工作责任感,自觉抵抗有偿家教。 强化科研兴校意识,注意依据学校实际状况、面对学校现实问题开展的教育科研活动,不断提升学术讨论品位。 强化“科研兴校、
18、科研强教”意识,贯彻新课改理念,不断提升教师实施素养教育的专业力量和教科研水平。 抓好课题常规治理,落实开题论证、中期检查、结题指导等工作,立足实际、立足课堂、立足学生开展教育科研,做到研以致用。 通过课题引领、政策导向、行政保障,提高科研品位,促进学校进展。 4.进一步重视学生的心理安康教育。近年来,学生的心理安康问题已经成为导致青少年学生违法犯罪以及其他事故的罪魁祸首。面对学生中日益增多的心理安康问题,我校非常重视学生的心理安康教育,在抓好心理询问室这一常规工作的根底上,建立班主任、科任教师齐抓共管的心理安康教育体系,以制度保证和队伍建立为根底,从学校环境建立、学科渗透、班级活动、团队活动
19、等多个层面,全方位、多角度地开展心理安康教育活动,积极推动心理安康教育全员化。 勤俭节省,艰难奋斗,盘活经费,确保学校经费正常运转。进一步增加主动效劳意识,做好效劳育人文章。 加强后勤治理,标准大宗物品选购机制,增加财产治理的标准性,增加对校产的主动治理和主动效劳意识。 连续加大食堂整改力度,加强餐厅卫生、质量、价格、效劳、财务治理,把好食品卫生安全关,进一步提高效劳育人质量。 切实做好学校绿化工作,创立县绿色学校。 连续注意学校党群工作,形成全员参加治理的良好局面。 进一步发挥党组织的领导核心和战斗堡垒作用,进一步发挥党员教师的榜样带头作用,为学校的教育教学工作起到监视保证作用和先锋榜样作用
20、。 学校工会要紧紧围绕学校的中心工作,推动学校治理的民主化、标准化。开展各种形式的工会活动,激发教职工的工作积极性,保持教职工旺盛的工作精力。 校团委要切实开展志愿者效劳活动,开展丰富多彩的校园文化活动,营造安康向上的校园气氛。 2023年新学年学校工作规划范文 一、指导思想 以党的xx大、xx届三中全会精神和“三个代表”重要思想为指针,用科学进展观统领学校工作,坚持以教学为中心、以质量为根本、以高考为重点的办学思想,注意细节,标准治理,提高效率,积极稳妥地推动新课改,强化学生自主学习意识,培育静心、持续、有效的学习习惯,最大限度地拓展学生进展空间,努力实现教学质量的平稳过渡,促进学校整体事业
21、的可持续进展。 二、工作目标 落实职、权、利统一原则,理顺关系,标准治理,提高效率。 强化德育首位意识,构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。加强安全工作,创立和谐校园。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,实现教学质量的平稳过渡。 努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍。 强化科研兴校意识,连续开展新课改背景下的高考试题讨论工作,讲究讨论方法,注意讨论效率,提高讨论品位。 强化效劳育人理念,标准后勤效劳,确保学校经费正常运作。 进一步标准语言文字工作,顺当通过国家三类城市语言文字检查评估。 切实开展志愿者效劳
22、活动。 三、重点工作 构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。 以建国xx周年为契机,切实加强爱国主义教育和中华传统美德教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。 探究德育工作新途径,构建具有学校特色的德育工作机制,贯彻“自律、独立、自我进展”的德育原则,提高学生自我治理力量。 以常规教育和养成教育为抓手,扎实开展系列主题教育活动,切实加强安全教育与纪律治理,确保学校的平安。 加强班主任队伍建立,强化班级治理,提高班主任的思想理论素养和业务水平。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,努力实现教学质量的平稳过渡。 以学生主动学习为根本途径
23、,引导学生勤奋学习,静心读书,最大限度地拓展学生进展空间。 重视勤学气氛、良好学风的巡察和督查,培育学生持续、高效的学习习惯,力争教学质量低谷不低。 积极稳妥地推动新课改,构建学生自主学习模式,强调学问构造的优化,不断整合、优化教材,建构认知,培育力量。 提高个别辅导工作的针对性和实效性,增加教师与学生的双向互动性。 强化师德教育,创设读书气氛,努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍。 用新的中小学教师职业道德标准严格要求自己,志存高远,甘为人梯,学习讲勤奋,工作讲奉献,事业讲奋斗,做学生的良师益友。 开展教师读书活动35周岁以下教师学习一般教育学、一般心理学等教育根底理
24、论,35至45周岁学习特级教师的著作,45周岁以上教师学习人生哲学方面的著作。 强化敬业爱岗教育,努力增加教师工作责任感,自觉抵抗有偿家教。 强化科研兴校意识,注意依据学校实际状况、面对学校现实问题开展的教育科研活动,不断提升学术讨论品位。 强化“科研兴校、科研强教”意识,贯彻新课改理念,不断提升教师实施素养教育的专业力量和教科研水平。班委新学年度工作安排 以下是小编为大家整理的关于班委新学年度工作安排的文章,盼望大家能够喜爱! 不知不觉间又是一年学初,很荣幸的这学期在同学们的选举中成为班级学习委员,能够为大家效劳。责任是每一个班干部必需担当的一项神圣的义务,在我有幸担当咱们班的学习委员那一刻
25、起,我就在自己心里悄悄的告诫自己:我要学会担当责任,时刻预备着做好自己职务内的每一项工作,不求完善,只求更好。为此,我会努力的改良自己的缺乏之处,尽的努力把自己的工作做好。作为班上的学习委员,我有责任、有义务带着大家把整个班的学习搞好。依据我的观看和我自己的一些个人阅历,我认为同学们在上学期没有取得较好成绩主要有如下的缘由:1、同学们以前承受高中生活的束缚无法自由拘束地生活,现在解脱了,就有点把持不住了,总想着怎么玩,怎么欢乐的生活,在学习方面也就不那么关怀了,学习的压力比以前轻了,没有压力也就没有动力,自然不愿学习。2、还有一个很现实的缘由是我们从小到大学习的目标就是为了上大学而不是为了自己
26、而学习,没有做学问的精神。现在上大学了,幻想实现了,没有幻想的支撑,就变得迷茫,找不到行动的方向,找不到行动的目标,不知道自己该干什么了,学习不是,不学习也不是,在摇摆不定中就把时间度过了,结果学习成绩就不太抱负。3、大学课程的设置并不是非常的令人满足,某些课程枯燥无味,激发不起同学们的学习兴趣,引起学生的反感,最终导致逃课现象的泛滥,逃课成自然成习惯了,学习就被抛脑后了,成绩自然不太好。4、校园对同学们而言,是一个比拟安全,比拟安逸的场所,不能让人产生斗志或是产生让人想要爱护自己的欲望,最终的结果就是无法产生实际的行动保证自己较好的成绩。 在总结以上缘由的根底上,我制定了如下的一些工作规划。
27、目的是营造深厚的学习气氛,调动本班同学的学习积极性。以下是我的工作规划: 1.仔细学习,上好每一堂课,起带头作用2、抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学做思想工作,让他们有好的学习态度3、准时传达任课教师关于学习方面的任务和要求,提示同学按时完成作业4、平常做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等,准时传达给同学们5、深入广阔同学中,了解同学们的需要和想法,仔细听取同学的意见、建议和要求,实行措施,改善同学们的学习环境6、努力协作教师的工作,成为教师与同学们沟通的纽带,同学们的意见可通过我转达给教师们7、亲密留意教学秘书处的各项通知,并准时将消息通知传达给同学们8、突出重点,兼顾其它。积极
28、备战英语四、六级,同时兼顾其它科目,做到突出重点9、在接近考试的时候.了解大家的思想波动,努力使班风保持优良。防止本班同学有厌学或者作弊等不良思想,搞好考试发动工作。这就是我的初步规划,按规划行事不但需要顽强的毅力,还需要同学们的协作,在以后的工作中,我盼望自己可以在同学们的监视下,在坚持“三心”原则 -信念、急躁、恒心的根底上努力践行自己的规划安排,将工作准时顺当完成。这规划在实践中还会不断的完善在不断完善中施行。争取做一个合格的优秀的班干部。使我们班的同学变得更加优秀,我们的班级更加美妙! 团支书:李xx 大三第一学期规划: 1、 加同学飞信做到有通知准时通知&做好与同学沟通,同时提示同学
29、学习等事项。2、 团日活动or秋游活动建议:组织去从化果园;例如:火龙果园(经调查也许要25块左右任吃红肉火龙果,但是还有1个月左右时间火龙果就会退季;详细状况详细商议)3、 系运动会鼓舞同学参与;做好关怀运发动工作;尽力组织同学观看4、 做好本分工作,团组织有什么要求准时向那边汇报状况并准时通知班里同学。5、 帮助班长&其他班委做好各项工作 文体委员:沈xx 大三学年规划:1,下个周末组织野外游玩,鉴于秋高气爽,可以选择到四周比拟清静的地方玩。2,组织班里进行羽毛球赛/乒乓球赛3,元旦晚会消遣,要求同学分组表演节目,可以是跳集体搞笑舞蹈,4,让同学熟悉用人单位招人的要求和根本职业素养,邀请教
30、师或企业工给我们讲课,或者人实习过的同学上台共享阅历,促进沟通。这能让许多对面前学校生活迷茫的同学获得阅历,及知道学习什么样的学问。 团支书:林xx 20xx20xx年团支部工作规划 学校2023年新学年工作思路 一、指导思想: 以党的xx大、xx届三中全会精神和“三个代表”重要思想为指针,用科学进展观统领学校工作,坚持以教学为中心、以质量为根本、以高考为重点的办学思想,注意细节,标准治理,提高效率,积极稳妥地推动新课改,强化学生自主学习意识,培育静心、持续、有效的学习习惯,最大限度地拓展学生进展空间,努力实现教学质量的平稳过渡,促进学校整体事业的可持续进展。 二、工作目标 落实职、权、利统一
31、原则,理顺关系,标准治理,提高效率。 强化德育首位意识,构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。加强安全工作,创立和谐校园。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,实现教学质量的平稳过渡。 努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍。 强化科研兴校意识,连续开展新课改背景下的高考试题讨论工作,讲究讨论方法,注意讨论效率,提高讨论品位。 强化效劳育人理念,标准后勤效劳,确保学校经费正常运作。 进一步标准语言文字工作,顺当通过国家三类城市语言文字检查评估。 切实开展志愿者效劳活动。 三、重点工作 构建“全员、全程、全方位”
32、德育框架,完善学校德育工作体系。 以建国xx周年为契机,切实加强爱国主义教育和中华传统美德教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。 探究德育工作新途径,构建具有学校特色的德育工作机制,贯彻“自律、独立、自我进展”的德育原则,提高学生自我治理力量。 以常规教育和养成教育为抓手,扎实开展系列主题教育活动,切实加强安全教育与纪律治理,确保学校的平安。 加强班主任队伍建立,强化班级治理,提高班主任的思想理论素养和业务水平。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,努力实现教学质量的平稳过渡。 以学生主动学习为根本途径,引导学生勤奋学习,静心读书,最大限度地拓展学生
33、进展空间。 重视勤学气氛、良好学风的巡察和督查,培育学生持续、高效的学习习惯,力争教学质量低谷不低。 积极稳妥地推动新课改,构建学生自主学习模式,强调学问构造的优化,不断整合、优化教材,建构认知,培育力量。 提高个别辅导工作的针对性和实效性,增加教师与学生的双向互动性。 强化师德教育,创设读书气氛,努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍。 用新的中小学教师职业道德标准严格要求自己,志存高远,甘为人梯,学习讲勤奋,工作讲奉献,事业讲奋斗,做学生的良师益友。 开展教师读书活动35周岁以下教师学习一般教育学、一般心理学等教育根底理论,35至45周岁学习特级教师的著作,45周岁以
34、上教师学习人生哲学方面的著作。 强化敬业爱岗教育,努力增加教师工作责任感,自觉抵抗有偿家教。 强化科研兴校意识,注意依据学校实际状况、面对学校现实问题开展的教育科研活动,不断提升学术讨论品位。 强化“科研兴校、科研强教”意识,贯彻新课改理念,不断提升教师实施素养教育的专业力量和教科研水平。 抓好课题常规治理,落实开题论证、中期检查、结题指导等工作,立足实际、立足课堂、立足学生开展教育科研,做到研以致用。 通过课题引领、政策导向、行政保障,提高科研品位,促进学校进展。 4.进一步重视学生的心理安康教育。近年来,学生的心理安康问题已经成为导致青少年学生违法犯罪以及其他事故的罪魁祸首。面对学生中日益
35、增多的心理安康问题,我校非常重视学生的心理安康教育,在抓好心理询问室这一常规工作的根底上,建立班主任、科任教师齐抓共管的心理安康教育体系,以制度保证和队伍建立为根底,从学校环境建立、学科渗透、班级活动、团队活动等多个层面,全方位、多角度地开展心理安康教育活动,积极推动心理安康教育全员化。 勤俭节省,艰难奋斗,盘活经费,确保学校经费正常运转。进一步增加主动效劳意识,做好效劳育人文章。 加强后勤治理,标准大宗物品选购机制,增加财产治理的标准性,增加对校产的主动治理和主动效劳意识。 连续加大食堂整改力度,加强餐厅卫生、质量、价格、效劳、财务治理,把好食品卫生安全关,进一步提高效劳育人质量。 切实做好
36、学校绿化工作,创立县绿色学校。 连续注意学校党群工作,形成全员参加治理的良好局面。 进一步发挥党组织的领导核心和战斗堡垒作用,进一步发挥党员教师的榜样带头作用,为学校的教育教学工作起到监视保证作用和先锋榜样作用。 学校工会要紧紧围绕学校的中心工作,推动学校治理的民主化、标准化。开展各种形式的工会活动,激发教职工的工作积极性,保持教职工旺盛的工作精力。 校团委要切实开展志愿者效劳活动,开展丰富多彩的校园文化活动,营造安康向上的校园气氛。 2023年学校新学年工作规划 一、指导思想 以党的xx大、xx届三中全会精神和“xxxx”重要思想为指针,用科学进展观统领学校工作,坚持以教学为中心、以质量为根
37、本、以高考为重点的办学思想,注意细节,标准治理,提高效率,积极稳妥地推动新课改,强化学生自主学习意识,培育静心、持续、有效的学习习惯,最大限度地拓展学生进展空间,努力实现教学质量的平稳过渡,促进学校整体事业的可持续进展。 二、工作目标 落实职、权、利统一原则,理顺关系,标准治理,提高效率。 强化德育首位意识,构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。加强安全工作,创立和谐校园。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,实现教学质量的平稳过渡。 努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍。 强化科研兴校意识,连续开展新课改背
38、景下的高考试题讨论工作,讲究讨论方法,注意讨论效率,提高讨论品位。 强化效劳育人理念,标准后勤效劳,确保学校经费正常运作。 进一步标准语言文字工作,顺当通过国家三类城市语言文字检查评估。 切实开展志愿者效劳活动。 三、重点工作 构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。 以建国xx周年为契机,切实加强爱国主义教育和中华传统美德教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。 探究德育工作新途径,构建具有学校特色的德育工作机制,贯彻“自律、独立、自我进展”的德育原则,提高学生自我治理力量。 以常规教育和养成教育为抓手,扎实开展系列主题教育活动,切实加强安全教育与纪律治理,确保学校的平安。
39、 加强班主任队伍建立,强化班级治理,提高班主任的思想理论素养和业务水平。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,努力实现教学质量的平稳过渡。 以学生主动学习为根本途径,引导学生勤奋学习,静心读书,最大限度地拓展学生进展空间。 重视勤学气氛、良好学风的巡察和督查,培育学生持续、高效的学习习惯,力争教学质量低谷不低。 积极稳妥地推动新课改,构建学生自主学习模式,强调学问构造的优化,不断整合、优化教材,建构认知,培育力量。 提高个别辅导工作的针对性和实效性,增加教师与学生的双向互动性。 强化师德教育,创设读书气氛,努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满
40、活力的教师队伍。 用新的中小学教师职业道德标准严格要求自己,志存高远,甘为人梯,学习讲勤奋,工作讲奉献,事业讲奋斗,做学生的良师益友。 开展教师读书活动35周岁以下教师学习一般教育学、一般心理学等教育根底理论,35至45周岁学习特级教师的著作,45周岁以上教师学习人生哲学方面的著作。 强化敬业爱岗教育,努力增加教师工作责任感,自觉抵抗有偿家教。 强化科研兴校意识,注意依据学校实际状况、面对学校现实问题开展的教育科研活动,不断提升学术讨论品位。 强化“科研兴校、科研强教”意识,贯彻新课改理念,不断提升教师实施素养教育的专业力量和教科研水平。 抓好课题常规治理,落实开题论证、中期检查、结题指导等工
41、作,立足实际、立足课堂、立足学生开展教育科研,做到研以致用。2023年学校新学年工作规划 一、指导思想 以党的xx大、xx届三中全会精神和“xxxx”重要思想为指针,用科学进展观统领学校工作,坚持以教学为中心、以质量为根本、以高考为重点的办学思想,注意细节,标准治理,提高效率,积极稳妥地推动新课改,强化学生自主学习意识,培育静心、持续、有效的学习习惯,最大限度地拓展学生进展空间,努力实现教学质量的平稳过渡,促进学校整体事业的可持续进展。 二、工作目标 落实职、权、利统一原则,理顺关系,标准治理,提高效率。 强化德育首位意识,构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。加强安全工作
42、,创立和谐校园。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,实现教学质量的平稳过渡。 努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍。 强化科研兴校意识,连续开展新课改背景下的高考试题讨论工作,讲究讨论方法,注意讨论效率,提高讨论品位。 强化效劳育人理念,标准后勤效劳,确保学校经费正常运作。 进一步标准语言文字工作,顺当通过国家三类城市语言文字检查评估。 切实开展志愿者效劳活动。 三、重点工作 构建“全员、全程、全方位”德育框架,完善学校德育工作体系。 以建国xx周年为契机,切实加强爱国主义教育和中华传统美德教育,树立正确的世界观、人生观、价值
43、观。 探究德育工作新途径,构建具有学校特色的德育工作机制,贯彻“自律、独立、自我进展”的德育原则,提高学生自我治理力量。 以常规教育和养成教育为抓手,扎实开展系列主题教育活动,切实加强安全教育与纪律治理,确保学校的平安。 加强班主任队伍建立,强化班级治理,提高班主任的思想理论素养和业务水平。 坚持以教学为中心,强化学生主动学习意识,努力营造勤奋学习、注意实效的良好气氛,努力实现教学质量的平稳过渡。 以学生主动学习为根本途径,引导学生勤奋学习,静心读书,最大限度地拓展学生进展空间。 重视勤学气氛、良好学风的巡察和督查,培育学生持续、高效的学习习惯,力争教学质量低谷不低。 积极稳妥地推动新课改,构建学生自主学习模式,强调学问构造的优化,不断整合、优化教材,建构认知,培育力量。 提高个别辅导工作的针对性和实效性,增加教师与学生的双向互动性。 强化师德教育,创设读书气氛,努力建立一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍。 用新的中小学教师职业道德标准严格要求自己,志存高远,甘为人梯,学习讲勤奋,工作讲奉献,事业讲奋斗,做学生的良师益友。 开展教师读书活动35周岁以下教师学
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