学校实验室管理制度通用14篇.docx

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1、 学校实验室管理制度通用14篇学校试验室治理制度1 一、试验教学治理制度 (一)试验教学规划制度 (1)各年级备课组对试验教学须制订教学规划。规划应于本学期初交试验室一份。规划应分年级列出试验课题、试验类型、试验时间等。 (2) 试验室应依据教学大纲、教材和备课组的试验教学规划，制订本学期试验室工作规划。规划应包括试验室使用安排，仪器和试验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。 (二) 试验教学的组织与实施治理制度 (1) 教师要根据试验要求填写试验通知单，在规定的时间交试验室并检查所用仪器和器材的预备状况，试作试验，做到“胸中有数”。 (2) 教师要指导学生做好课前预习，明的确验目的，把握试

2、验原理，并划分试验小组，强调试验纪律，重视安全操作教育。 (3) 试验室根据试验通知单积极预备试验，使需要的仪器处于完好状态，备足仪器和易耗材料，检查电源、水源及其它设施。 (4) 任课教师和试验教师应巡回检查、急躁指导学生进展试验，发觉问题应准时赐予启发引导，并准时进展解决。 二、仪器室治理制度 (1)仪器要分类存放，定室、定橱、定位。常常检查防盗、防火、防毒等安全设施。做好通风、防尘和保洁工作。 (2)做好仪器明细账、清册和报表，定期核对，做到帐、册、物相符，人事调动要办好交接手续。 (3)仪器外借、报损要准时办理登记和审批手续。外借仪器要按时收回，并做好交接验收。 (4)教师演示试验、学

3、生分组试验，应提前填写试验通知单以便预备。试验后记录试验状况，以便准时总结阅历教训。试验完毕准时将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或失少应准时登记、查找并报告，做好善后处理工作。 (5)仪器用后应进展保养归位，并依据仪器特点定期进展保养和修理工作。 (6)每学年清点一次仪器，核对帐物。统计演示试验、学生分组试验等教学活动的开出状况。 三、试验室仪器出借制度 (1)非教学用途的仪器借用，个人因私借用应严格限制。不允许个人占用教学用的仪器。 (2)试验室原则上不外借，如有考试、竞赛辅导等特别需要，须经教务处批准才可使用。借用者负责开关水电、门窗，清扫卫生等工作。 (3)试验室全部仪器设备，原则上不外

4、借。如课外兴趣小组活动，讨论性学习等确有需要，须经教务处批准，并准时归还。 (4)试验室、仪器室、预备室的钥匙一律不准对外借用。 (5)学期完毕，应清理借条，收回借出的仪器。 四、试验室开放制度 为便于开展试验教学，全面完成课程标准规定的教学任务，培育学生试验力量，开展丰富多彩的课外活动，全面提高教学质量，使试验室发挥其应有的作用，特制定本制度。 (1)试验室工作必需为试验教学效劳，要充分发挥仪器设备在试验教学中的积极作用。 (2)试验室的开放时间：每周讨论性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。 (3)学生进入试验室试验时，要严格遵守学生试验守则和试验室规章，听从教师的指挥

5、。发生仪器故障，应准时报告试验教师，妥当处理，不得擅自处理。仪器设备丧失、损坏，按试验室的赔偿制度进展赔偿。 (4) 进入试验室活动时，要有专人(组长)负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动完毕要整理和清洁仪器设备，经教师允许后才能离开试验室。 五、试验室仪器赔偿报损制度 (1) 本校学生在试验过程中，因违反操作规程而致仪器、公物损失的，按实物的价格照价赔偿并予以批判。 (2)在学生试验中，对于不遵守试验室规章，不听从教师指导，擅自动手损坏或有意动手损坏的，按损坏状况照价赔偿，并予以点名批判或通报。 (3)在试验中，确因试验仪器质量较差或设备老化，在正确操作中，造成损坏的，可不予赔偿。

6、(4)在分组试验中，因教师疏忽或其它缘由致学生在试验操作过程中损坏的，酌情赔偿或免予赔偿。 (5)在演示试验中，教师对仪器性能及使用方法缺乏了解，而造成损坏的，应由教师负责自检，总结阅历教训，以利改良试验教学工作。 (6)本校教师借用仪器造成损坏或遗失的，要照价赔偿。 (7)仪器设备损坏应做好登记、查明缘由、分清责任，准时处理，并努力修复。 (8)对于废旧、老化的仪器，经修理后不能使用的要进展报损。 (9)报损仪器应填写“学校仪器削减凭证”做好销帐工作。 (10)低值易损仪器由总务主任审批，其它仪器报损由学校领导审批。 六、学生试验规章 (1)学生在上试验课前须按教师要求进展预习。 (2)进入

7、试验室后保持宁静，按排定座位就座，未得教师许可不得动用试验用品 (3)仔细听教师讲解试验目的、仪器性能、试验步骤、操作方法和留意事项。试验时严格按操作标准进展试验，留意安全，防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。 (4)试验时细心观看试验现象，仔细记录，实事求是地完成试验报告。操作中如发觉特别，应马上报告教师。 (5)试验完毕，应整理仪器并清点试验用品，按要求排列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意前方可离开试验室。试验室物品不得携带出室外，丧失和损坏仪器应照实报告教师。 学校试验室治理制度2 学校试验室安全治理规章 一、试验室必需按“四防”（防火、防盗、防破坏、防治安灾

8、难事故）要求，建立健全以试验室负责人为首的各级安全责任制和各种安全制度，加强安全治理。 二、试验室内的电气设备的安装和使用，必需符合安全用电规定，大功率教学仪器设备用电必需使用专线，严禁与照明线共用，防备因超负荷用电着火。 三、定期检查仪器设备，保持仪器设备性能良好，珍贵仪器设备应设专人负责妥当保管。 四、试验室治理人员必需把握本室的教学仪器性能和操作方法，严格按操作规程操作。 五、试验室内不得存放易燃、易爆、剧毒化学药品，在试验分析时，不得使用助燃物和明火，留意防火防爆。 六、试验室门锁钥匙要落实专人治理，严防丧失、配制。严禁挪用、损毁试验室内的消防设施和器材。 七、保持室内清洁、整齐，试验

9、教学工作完后，留意关好门窗，断电断水，检查试验室内仪器设备是否完好，方可离人。 八、凡因保管不当、违规操作、工作失职发生火灾、事故、被盗造成损失，应追究主要安全责任人和当事人的责任。 学校试验室治理制度3 1、试验室是进展试验教学和学生试验操作的场所，必需保持宁静、干净。进入试验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆布仪器装置。 2、学生在试验课前，应仔细预习试验内容，上课时仔细听教师讲解试验目的、要求、步骤及留意事项。 3、试验前应对试验所需的仪器、药品、器材进展仔细清点，发觉问题准时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随便移动。公用仪器，用后马上放回原处。 4、试验时，必需持严谨的科学

10、态度，在教师的指导下标准操作，细心观看试验现象，照实做好试验记录，积极思索，仔细分析试验结果，按要求写好试验报告。 5、严格遵循试验安全操作规程，爱惜仪器设备，疼惜药品和试验材料。学生在试验中消失意外事故或损坏仪器应准时向教师报告。凡因不按操作规程进展试验而造成仪器损坏和药品铺张，均应照价赔偿。 6、增加环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持试验场所的清洁卫生。 7、试验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填写好学生分组试验记录，并经教师检查无误前方可离开试验室。 学校试验室治理制

11、度4 小学（学校）试验室安全治理制度 1、试验室由专人负责试验室设备及人身的安全。 2、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。 3、来试验室工作的人员，必需有试验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。 4、试验前要全面检查安全，试验要有安全措施。若仪器设备在运行中，试验人员不得离开现场。 5、易燃、易爆物品必需存放在安全处，严禁带电作业。 6、如遇火警，除应马上实行必要的消防措施灭火外，应立刻报警（火警电话为119），并准时向上级报告。火警解除后要留意爱护现场。 7、如有盗窃和事故发生，马上实行措施，准时处理，不得隐瞒，应准时报告主管和保卫部门，并爱护好现场。 8、试验工作人员在检测前必需熟

12、识检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。 9、进展有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。 10、试验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必需常常检查有否损坏，移动电气设备，必需先切断电源。电路或用电设备消失故障时，必需先切断电源后，方可进展检查。 11、试验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，试验室人员必需熟识常用灭火器材的使用。 12、试验室内不准吸烟和吃食物。 13、高压气体钢瓶的存放应满意试验环境条件的”规定。 14、下班前，试验室人员必需检查操作的仪器及整个试验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。

13、 15、与试验室无关的易燃、易爆物品不得随便带入试验室。 学校试验室治理制度5 1、试验室是师生进展试验教学的场所，试验室内一切设备，必需常常保持良状态。仪器设备不得挪作他用，更不得据为已有。 2、试验室仪器室由专人治理，实行治理人员负责制。治理人员有权对违反规章制度的人和事进展批判和提出处理意见。 3、仪器装备应准时补充，准时验收、登记。任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门帐册相符和帐册实物相符。 4、仪器设备按分类编号，定位存放、布局标准、陈设美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。 5、一切仪器设备的领用、外借、归还必需通过治理人员，必需办理

14、登记手续并检查仪器完好状况。教师领用必需提前填写“试验通知单”便于预备，使用完毕，准时归还、注销。外单位借用必需经学校主管领导批准。 6、常常维护，准时保养，做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作，尽量削减仪器损耗。 7、爱惜仪器设备，消失故障要准时修理，损坏仪器要准时查明，并依据情节准时处理。严格报废审批手续。开展自制教具、学具和课外科技活动。 8、建立和健全仪器设备和试验教学档案制度，妥当保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册、试验状况记载表等有关资料。 9、严格按有关安全规章操作试验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必需专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪

15、器设备安全。 lo、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危急品要定厨、定位存放，做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并叮嘱学生未经许可不得擅自动手，做好防患工作。 11、在试验中违反操作规章而造成仪器设备损坏的，应照价赔偿，遵守试验操作规章发生损坏的，酌情处理。每次试验课完毕后，试验教师要仔细核对仪器设备数量与完好状况，并做好相关记录。 12、学期初，试验教师要依据课程标准拟定学期试验规划，完成大纲规定的全部演示试验和学生试验。试验室要对全体师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。 13、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进展修理，无修复价值的应办理报损登记注销手续，并注明损耗程度及缘由。学期末，

16、试验教师要对试验仪器设备进展整理清点，拟报填补规划。 学校试验室治理制度6 一、学生进入试验室参与试验，必需按指定的位置就座。不得大声喧哗，不得随便摆布试验仪器、物品。 二、学生到试验室参与试验前，要仔细复习试验教材，明的确验目的、熟识试验程序，把握操作方法和留意事项。 三、学生进入试验室后，开头试验前，应认真检查试验器材是否齐备、完好。对短缺或不完好的试验器材，要准时请试验教师或试验员赐予补充或调整。严禁随便借拿别组的试验器材。 四、学生操作试验时，对不清晰的地方，要请教指导教师，真正弄明白后，再动手操作。要非常留意试验安全，消失问题时要准时报告试验教师或试验员处理。他人操作试验时，不得随便

17、插手参加。 五、学生在试验过程中，要认真观看，仔细思索，具体记录，准时真实地填写试验报告。 六、学生于试验后，要将试验器材洗刷、整理、摆放好，使其恢复到试验前的状态，同时将试验台整理洁净，待经试验指导教师验收合格后，方可离开试验室。 七、不经试验室治理员和试验教师许可，学生不得将试验仪器、药品等带出试验室。 八、学生因违章操作损坏的试验仪器，要照价赔偿。属自然损耗的也要具体填写报损单。 九、严禁任何人在试验室饮食或带入饮料或食品。接触有毒物品后，应马上清洗洁净。 学校试验室治理制度7 1、仔细贯彻“安全第一、预防为主“的方针，以防为主，杜绝事故隐患。 2 试验室治理员是试验室安全责任人。对进入

18、试验室的人员，要进展安全教育，讲明本室的安全规定、试验中的留意事项及仪器设备的操作规程。无关人员不得进入试验室、保管室。 3 试验室全体人员应您正确使用灭火机，发觉火险隐患准时报告处置，发生火灾主动扑救，准时报警。 4 试验楼制止使用一切电炉取暖、烧水做饭。 5 试验楼制止存放易燃、易爆物品以及自行车和其他生活用品。 6 每天上班应检查门、窗、锁有无特别，如有特别，爱护现场，马上报告系办并通知保卫部门。离开试验室应关好门、窗，注明去向；下班应断开电源、锁好门窗；关闭水龙头。 7. 试验室如发生火灾、盗窃等责任事故，将依据情节轻重对责任人和分管领导赐予相应的处分。情节严峻者，将追究法律责任。 学

19、校试验室治理制度8 1、做好防火工作。除试验需要外，严禁火种。配置相应的灭火器材。 2、各种危急品必需严格登记造册，建立购置、使用、领取、清退等台帐。对剧毒、放射性等危急物品出入库必需有准确计量和记载。 3、对危急物品的治理必需贯彻“掌握使用、重点治理、严格出（入）库”的方针，坚持“分类存放，特别保管”的原则。严加保管，应专库存放，双人双锁。对全部物品应定期检查核对，并实行必要的安全措施。 4、危急物品的治理人员应熟识并把握所存放的危急物品的性质，防护和使用等各方面根本学问。 5、易燃、易爆、剧毒、放射性物品，存放与保管危急物品时，必需严格执行“四个不准”的规定：性质相抵触，不准存放在一起；相

20、互能引起燃、爆的，不准存放在一起；非危急物品仓库，不准存放危急物品；露天不准存放。 6、严禁设置一切明火，严禁试验、分装、打包与其他任何可能引起燃、爆的担心全操作，装卸危急物品时，必需轻拿轻放，不得震惊、撞击或磨擦；不得随便重压和倾倒，不得随便碰撞或滚动搬动。存放区域的四周，应树立明显的警示标志。 7、做好防盗工作、安装防盗设施，珍贵器材及危急品的存放点必需有防盗报警器。治理人员离室应关锁好门窗、切断电源，关闭自来水。无关人员不得擅自入内。 8、治理人员要仔细做好安全自查，对性质不稳定或简单分解变质的危急物品，应定期测量化验，并作具体记录。 9、进、出库或使用后，必需对操作现场与四周环境作仔细

21、检查，对遗存或散落的危急品准时清扫、处理。 10、试验器材、药品一律不外借。 学校试验室治理制度9 一、学生试验守则 1、请根据时间安排准时进入试验室。 2、请不要带入与试验无关的各类用具及杂物。请保持宁静、干净的试验环境。 3、请自觉遵守试验室的各项规章制度，听从试验室治理人员和教师的安排。 4、试验过程中设备消失故障时，请不要擅自处理，并请马上报告试验室治理人员。 5、试验完毕时，请按指定位置摆放试验物品，把工作凳排列整齐，有序地离开试验室。 6、学生操作试验过程中，请不要随便更换试验配置，坚决杜绝盗取配件等行为。 7、请爱惜试验室的各种设备。 二、试验教学工作流程 1、系各教学单位在学期

22、末由教研室提交下一学期教学试验、实训的课程名称，试验、实训工程名称和工程数，在开学前一周将试验、实训的教学进度（到教学周）及要求上报到系教学治理部门和试验中心审核，由系上报学校教务处。 2、试验室依据学院教务、教学部门下达的试验、实训教学任务书，教学规划进度表和教学日历，执行试验、实训教学任务。 3、调、停、加课申请手续。试验教师在教学过程中，确因某些状况需要调动、暂停、增加试验课的，需所在系开具调课通知单，主管教学的系主任签字并盖章，递交试验中心主任审核。 4、因重大节日、学校活动或其他全校性事务所造成的试验课停课，除教务处要求需要补课外，试验室原则上不承受教师个人补课申请。 5、教学规划外

23、使用试验室。凡教学规划外需要使用试验室的，需填写申请报告，在学期第一周递交试验中心主任审核签字。 6、有关任课教师开学后将课程的试验教学大纲，试验教材或试验指导书交试验室，试验室依据试验、实训内容的要求做好设备和软件的预备工作，仔细做好预备试验。 7、试验课前任课教师到试验室熟识和预备试验、实训内容，试验课由任课教师负责组织和指导试验，试验室工作人员积极协作指导教师进展试验，保障仪器设备完好，水、电、网络畅通，留意安全和学生的治理，使试验、实训顺当进展。 8、试验、实训完毕后指导教师和试验室工作人员仔细填写试验日志记录。 9、学生仔细完成试验、实训报告，交任课教师批改作为平常成绩。任课教师将批

24、改后的试验报告和成绩交试验室备份存档。 10、教学规划外工程（教学实践改革工程和开放性试验）的成果、作品、试验报告备份交试验室保管并统计上报。 三、设备资产治理制度 1、试验室资产主要包括教学软件、固定资产设备、低值耐用品、易耗品和家俱。它是完成试验教学、科学讨论任务的重要物质保证。 2、试验室资产设备的治理使用实行岗位责任制，由试验室主任指定专人（物管员）治理，物管员对所治理的试验室资产负责。 3、试验室对新购进的教学软件和资产设备在规定时间内进展数量和质量（包括附件及资料）的验收，如遇不合格的状况，马上报告资产治理部门，联系换、退、赔等工作。 4、资产设备治理要做到手续完备，账目清晰，妥当

25、安排物资的存放地点和存放方式，科学治理器材，并常常进展检查，保证库存物资完好无损。 5、根据有关制度规定，办理低值耐用品、易耗品的购进，领借用手续，仔细准时登记账目。拒绝一切不符合规定的领、借用要求。 6、试验室的主要仪器设备要制定相应的操作规程和使用方法，并严格仔细执行。学生初次进展试验操作，教师应赐予必要的指导，对不遵守操作规程者，试验室工作人员有权制止其使用。 7、试验指导教师和试验室工作人员应熟识仪器设备性能，娴熟把握根本操作技能，具有肯定的修理保养学问。试验前后应检查所用仪器设备是否完好，工作完毕应整理摆放好所用仪器设备。 8、仪器设备应定时进展保养维护，尤其是电子产品要定期加电测试

26、，做好防潮、防霉、防尘工作。仪器设备如发生故障或损坏，应即时进展修理。需送校外修理的报试验中心主任批准，办理相关手续。 学校试验室治理制度10 一、化学药品保管室要阴凉、通风、枯燥，有防火、防盗设施。制止吸烟和使用明火，有火源（如电炉通电）时必需有人看管。 二、化学药品要有工作责任心强、有化学专业学问的人负责治理。 三、化学药品应按性质分类存放，并采纳科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器内；易挥发、潮解的，要密封；长期不用的，应蜡封；装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。 四、化学药品应在容器外贴上标签，并涂蜡爱护。短时间装药的容器可不涂蜡。 五、对危急药品要严加治理： 1.危急药品必需存入专用

27、仓库或专柜，加双锁防范。 2.相互发生化学作用的药品应隔开存放。 3.危急药品都要严加密封，并定期检查密封状况，高温、潮湿季节尤应留意。 4.对剧毒、强腐蚀性、易爆易燃药品，学校要依据使用状况和库存量制定详细领用方法，并定期清点。 5.危急药品仓库（或柜）四周和内部严禁有火源。 6.教学用不上的危急药品，应准时调出，变质失效的要准时销毁，销毁时要留意安全并不得污染环境。 7.二氯化钡、汞、苯胺、草酸、黄磷、钾、钠、碳化钙、二硫化碳、苯、乙醚、发烟硫酸、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、过氧化钠、硝酸钡、硝酸锶等非常常使用的危急药品，同一年级，各教学班在做完同一试验后，剩余局部应准时存入危急药品库

28、（或柜）；在各教学班做同一试验的间歇时间，可暂存在化学药品室。 8.剧毒药品，用后剩余局部应随时存入危急药品库（或柜）。 9.以下常常使用的危急药品，化学药品室可保存一瓶，重量不能超过规定限额，多余的应存放在危急药品库（或柜）内：无水乙醇100g，氯酸钾、高锰酸钾、硝酸钾、硝酸钠等各500g，溴100g，浓硫酸和浓硝酸各1000g，工业乙醇10kg。 10.镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钾、氢氧化钠、重铬酸钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危急药品可存放在化学药品室。 11.以上未列出的其它危急药品，学校依据危急程度，采纳相应的治理措施

29、。 12.学校应主动争取当地公安部门对危急药品治理的指导与监视。 学校试验室治理制度11 一、试验室使用制度 1、学生要在任课教师或试验教师带着下有秩序地进入室内，并在指定座位就坐。 2、室内要保持安静，严禁吵闹。 3、试验仪器、试剂和设备，未经教师允许不得随便动用。 4、仔细倾听教师讲解试验目的、步骤、仪器性能，试验操作方法和留意事项。 5、严格遵守试验操作规程，切实留意安全；发生意外事故要准时报告领导。 6、节省用水用电和药品，爱惜仪器设备，有意和因违反操作规程而损坏仪器者，要照价赔偿。 7、废渣、废液要倒入指定容器内，不得将含酸、含碱等有害溶液倒入下水道。 8、试验完毕后必需切断电源，关

30、闭水源、熄灭火源，将仪器摆放整齐，经教师检查验收前方可离开。 9、室内一切物品，未经教师允许，一律不得私自带出。 10、保持室内干净卫生，试验课后，值日人员要负责清洁。 二、试验室设备治理制度 1、各种设备均应建帐，设专人负责，保持帐物相符；每半年对全部设备进展一次核查，确保帐物相符。 2、新购设备必需履行验收手续，验收合格前方得建帐。 3、新进设备在使用前必需熟读说明书，严格按操作规程使用。 4、全部设备均有专人责任，责任者应对设备的安全，维护与保养负责。 5、试验室的设备，要建立使用记录和修理档案。 6、定期对设备进展保养，平常进展小保养，学期末进展一次中保养，年终进展一次大保养。 7、设

31、备发生故障或损坏时要准时报告，准时修理，保持高标准的设备完好率。 8、周密珍贵仪器发生故障，需由两人或两人以上共同讨论分析前方可得动手修理。 9、周密珍贵设备一般不外借，特别状况外单位借用时由主管校长批准，校内各单位借用时由相关科组长批准。 10、凡人为造成设备丧失、损坏的，应视详细状况责成设备责任人局部或全部赔偿。 11、仪器设备按分类编号，定位存放、布局标准、陈设美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。 12、严格按有关安全规章操作试验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必需专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器

32、设备安全。 13、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危急品要定厨、定位存放，做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并叮嘱学生未经许可不得擅自动手，做好防患工作。 学校试验室治理制度12 化学试验室安全治理制度 一、试验室要保持宁静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆布教学仪器,药品和模型标本等教学设备 二、做试验前,要仔细检查全部仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应准时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开头不得擅自进展试验. 三、试验药品不得入口,取用有毒药品更要当心,不得接触伤口,试验时所产生的有毒或蚀性废物,污水等要妥当排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁

33、随地抛弃. 四、试验完毕后,要仔细清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗洁净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品制止使用状况及问题,经教师或试验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开试验室. 五、要爱惜公共财物,当心使用教学仪器和试验设备,留意节省药品和水电。 六、试验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经试验教师许可不准带出试验室。 七,熟识灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥当保管。 化学试验室治理规章 一、试验前，学生要做好预习预备。 二、在试验过程中，要认真观看各种试验的状况。作好记录，仔细填写好试验报告。要求自己清晰，数据、曲线、表格

34、应当按规定格式填写、描述。在规定时间内上交。 三、试验时应留意安全，使用玻璃仪器时，留神割破手指。使用易爆、易燃、蚀性、有毒性试剂时，应当、听从指导教师的指导，严格操作步骤。防止以外事故的发生。 四、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内，不得乱倒乱抛，保持试验室的清洁、卫生。 五、试验完毕后，洗洁净所用过的试验器材并整理好，摆放整齐。 六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。 化学试验室危急品使用制度 为了加强我校危急化学品的消防安全监视、治理，保障学校财产和师生员工生命安全，危急化学品安全治理条例，结合我校实际，制定本制度如下： 一、本制度所称的危急化学品，是指用于教学试验易爆、易炸品、易燃

35、液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和蚀品等。 二、对危急化学品的保管、使用和废弃处置，必需根据危急化学品安全治理的有关法规执行，危急化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。 三、储存、使用危急化学品，应当依据危急化学品的种类、特性，在试验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并根据国家标准和国家有关规定进展维护、保养，保证符合安全运行规定。 四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途照实记录，并实行必要

36、的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丧失或者错发误用。发觉剧毒化学品被盗、丧失或者错发误用时，必需马上向学校报告。 五、剧毒化学品以及储存数量构成重危急源的其他危急化学品实现三人治理制度。 六、使用危急时要有借出和归还登记 七、对危急品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐全，标志明显。试验中的废水、废液、废包装，以及其他残存物，应做妥当处理，不要乱仍乱放，以防发生事故。 化学仪器借用制度 1、凡由试验室保管的教学仪器(包括设备器材、材料等)需移出试验室使用时，应严格按本制度执行。 2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到试验室办理借用手续，在借用仪器时要认真检查和了解仪器的完好程度使

37、用完毕，由教师本人将所借用的物品送还试验室，由试验员检查验收后，注销借用手续。 3、试验室要有仪器借还登记册，内容包括借还的时间，仪器数量、仪器完好状况，借用时领取人要签字，归还时试验员要登记。 4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器，应由教务(导)主任批准签字后，才能办理借用手续。 5、非教育单位不得借用。兄弟学校之间因教学急需借用仪器时要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续。 6、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时，收辅导教师代为借用并负责按时归还。 7、教学仪器外借后应准时归还，每学期末必需将仪器全部交回试验室，对到期不还者，由批准人员负责追回。 8、归还的仪器如有损

38、坏现象，借用人要说明缘由，能够修理的待修好后再办理交还手续，不能修理的，待查明缘由，按有关规定处理后再办交还手续并注明处理意见。 9、对不合理的借用，试验员有权拒借，以保证明验教学的正常进展。 10、以下仪器、设备不准向外借出： (1)试验室用于修理仪器用的仪器、仪表、工具等; (2)新购进的，未进展验收的仪器; (3)损坏后未修好的仪器; (4)学生分组试验用的仪器; (5)不宜搬运的较周密的仪器; (6)消耗性材料及易碎仪器，如药品、玻璃仪器等; (7)危急品，易燃、易爆品。 教学仪器修理、保养制度 1、仪器室要有通风、遮光设施，常常保持清洁卫生，并保持合理的温度和湿度。 2、各种仪器要在

39、橱内干净科学存放，仪器外表要保持清洁、枯燥、无尘。仪器、设备、动植物标本、原材料不能与化学药品同放。要防止化学药品潮解挥发。 3、加强周密仪器的质量治理，如验收、试验效果、故障、修理保养等均要做记录。 4、依据说明书的要求，做仪器的定期保养 5、试验仪器消失故障或发生损坏，停顿使用，能修则修，不能修由试验员和学校领导处理。 6、教学仪器修理的原则是：保证明验教学的正常开展：修理费不超过仪器原有价值的54%。 7、为保证修理工作的正常进展，预备室应有符合标准的工作台和全套的修理工具。 8、试验室应设仪器修理与保养记录册。每次修理与保养均有记录，珍贵仪器的修理记录应存入仪器的技术档案。 9、修理所

40、需材料、元件的购置，由总务处负责，经校长批准后选购，费用记入消费品账。 试验室仪器设备损坏、丧失赔偿制度 一、由于以下主观缘由造成仪器设备损坏、丧失的应予赔偿。 1、不按制度、操作不按标准进展操作使用仪器设备。 2、未把握操作技术和未了解仪器性能而轻率动用。 3、教师、试验人员指导错误或不准时，保管人员保管不当。 4、马虎意、操作不慎。 二、由于以下客观缘由造成仪器设备损坏丧失的可不赔偿。 1、正常使用中发生合理的自然损坏。 2、经过批准试用的简单仪器设备。 3、由于其它缘由造成的意外损坏。 4、由于缺少必要条件，虽经努力仍未能防止的损失。 三、属于以下状况，可按损失值酌情处理。 1、遵守制度

41、，因间或疏忽造成损失后，能主动照实报告，积极设法挽救损失且认错较好的。 2、局部损坏可以修复的，赔偿修理费用。 3、损失零配件能够修配的，可以赔偿零配件的价值。 四、赔偿处理权限按学校有关制度执行。 化学学生探究分组试验安全操作制度 (一)严禁学生以手(包括皮肤)接触，以口尝或以直接嗅闻任何化学药品。 (二)欲鉴别药品之气味，只可用手在容器开口土方轻轻招拂。 (三)如有药液溢出，应马上用水洗净。如遇酸类或其它蚀性药液灭及衣物而浸至皮肤，应马上除去衣物，以淋浴器冲洗。 (四)经如热之玻璃仪器或其它未能确知温度之器具，于充分冷却前不行用手触摸。如需移动，须使用挟持器具。 (五)以试管加热物质时，不

42、行将试管闭口朝向自己或他人。 (六)以水浴器加热可燃性或挥发性溶剂时，应在排气橱内为之，绝不行用火焰直接加热或将盛装此等溶剂之容器置于火焰近旁。 (七)试验中如发生意外燃烧，应马上以湿抹布或细沙熄灭，必要时应使用灭火器。如遇衣服着火，应马上冲水熄灭或就地打滚。 (八)如有药液(品)进入眼睛，应马上用洗眼器清洗。 (九)操作有机化学试验时，应将椅子置于桌下(不用)采立姿操作。 (十)试验预备室严禁学生进入。贴有危急!标志之装置与器具切勿接近。 (十一)严禁学生在没有化学教师在场指导之下，私自进入化学试验室，操作化学试验。 (十二)学生应熟读各种安全规章，并应确知试验室急救药箱、消防器材、抢救设备

43、等之位置与使用方法。 (十三)因不慎打破之玻璃器血，其碎片处理须当心且要集中放置于指定容器内。 (十四)学生不行擅自取用非试验相关药品，更不行私自更改药品。 学生试验室仪器损坏丧失赔偿制度 试验室仪器设备首先要使用的目的是为保证明验教学的正常开展，兼顾科学讨论活动，对损坏丧失仪器设备，要进展必要的赔偿。 一、在使用仪器设备的过程中，预先已了解该仪器设备的原理及功能，明确熟识操作过程，并有使用阅历或有对该仪器设备使用过的人在场指导下，发生仪器设备的故障(无法避开的状况下)，无需赔偿，但应准时汇报给主管教学主任并查明缘由。 二、不熟识所使用的仪器设备原理及功能以及操作程序，无使用该仪器设备的阅历又

44、无对该仪器设备懂行的人在场指导而使用，发生仪器设备的故障或损坏，属于责任事故，应对损坏的仪器设备进展赔偿。 三、属于专职保管的仪器设备因保管不善、疏于职守而发生仪器设备丧失者应予以配赔偿。 四、对于借出的仪器设备发生丧失，应由所借人赔偿。 五、学生试验课时所用的仪器设备，应当在有阅历的试验指导教师指导下使用，否则按此条款三规定应予赔偿。 六、对所保管的仪器设备(指专职保管人员及借用仪器未还者)由于疏于维护而发生仪器设备损坏者亦应赔偿。 七、赔偿金额小视仪器价值、使用年限及其他详细状况由试验室主任报系主任讨论后打算。 学校试验室治理制度13 1、小学科学试验室是小学科学教学必备的教学场所，应有专（兼）职治理人员负责治理。 2、按试验教学