国贸专题心得体会及收获国贸专题心得体会及收获总结(8篇).docx
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1、 国贸专题心得体会及收获国贸专题心得体会及收获总结(8篇)对于国贸专题心得体会及收获一 您好! 怀着一份真诚的心情写下这封信,请您急躁看完。拙笔写不出华美的语言,只盼望朴实真诚能换来奇迹。盼望您能在百忙之中看完这份简短的求职信。 我是xx大学经济治理学院国贸专业的学生,情愿将二十余年所积存的学识和熬炼的力量奉献给贵单位,并尽自己的所能为贵公司的进步与进展奉献自己的全部力气。 我深知,“机遇只垂青于有预备的头脑”。在校期间,我抓住一切时机学习各方面学问,熬炼自己各方面的力量,使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才进展。我的英语到达六级,计算机通过国家二级、省二级(优秀),并连年获得奖
2、学金。在努力学习专业学问的同时,我还广泛涉猎了哲学、法律、文学、经济学等领域,修完了专业以外其它经济领域的多门课程,并辅修了经贸英语,自学了其次外语-德语。 “在工作中学会工作,在学习中学会学习”。作为一名学生干部,我更注意自己力量的培育。乐观、执著、拼搏是我的航标,在险滩处扯起盼望的风帆,在激流中凸现英勇的性格,是我人生的信条。由我创意并组织的屡次大型活动得到了教师的认可,同学的赞许,使我以更饱满的热忱投入到新的挑战之中,向着更高的目标冲击。 为了更全面的熬炼自己的力量,我利用假期先后在政府机关、企事业单位进展了社会实践,我的实习论文被评为“优秀实习论文”,这些阅历为我走入社会,参加商业经营
3、运作奠定了良好的根底,而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。 在马上走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热忱参加贵公司,领会您公司文化之魅力,一倾文思韬略,才赋禀质为您效力。 此致 敬礼! 求职人:第一 20xx年xx月xx日 对于国贸专题心得体会及收获二 敬重的领导: 您好,很感谢您百忙之中批阅我的求职资料。我信任,假如您肯在我的这封信上多花几分钟的时间,我们将不会仅拥有一面之缘。 我叫xxx,一名马上毕业的应届大学生,就读于西南财经大学国际贸易专业,性格开朗、随和,所以我这人很好相处,喜爱结交朋友,为人踏实,肯做事,有责任心,适应、沟通力量好,心态乐观,抗打击力量强,很有上
4、进心的一个人,怀揣幻想,努力奋斗。 在大学期间,我屡次获得奖学金。担当过体育部干事,软科学协会和七色天文学社的工作人员,具有很强的组织协调力量。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。对体育的偏爱和对身体的重视,加上长期的体育熬炼,使我具有了坚忍、不怕苦的共性和良好的生理、心理素养。我自信能够很好完成上级下达的各项工作。 我校的国贸专业在修过大量的经济学根底课程之后,又主修了国贸专业有关课程,我还辅修了其次专业商务英语和二外日语。因此,我认为自己具备一个外贸工作人员的条件,同时也有力量从事文秘、营销及相关工作。 我或许不是最令您满足的,但我信任依靠努力,我将成为最适宜的!我或许不是最优
5、秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!最终,真诚盼望贵公司能够垂惠! 最终,祝贵公司生意兴隆、事业蒸蒸日上!期盼您的回复! 此致 敬礼 求职人:xxx 20xx年xx月xx日 对于国贸专题心得体会及收获三 国贸专业调研报告 【篇1:国际贸易专业社会调查报告】 篇1:国贸专业社会调查报告选题方向 国际贸易专业社会调查报告选题方向 4、人民币升值对我国对外贸易的影响。 6、中国技术贸易的今日与明天 7、关于中国效劳贸易的调查报告 8、贸易壁垒的进展 11、关于在校大学生勤工俭学现象的调查 12、关于大学生品牌消费的调查 14、关于中国对外贸易状况调查 15、农夫增收与消费调查 17、山东蔬菜出口状况
6、调查 20、大学生眼中的电子商务 22、全国汽车消费市场现状调查报告 23、国有资产治理机构设置讨论 25、垄断行业改革问题讨论 1 27、贫困大学生问题调查 29、人才市场,技术市场进展调查与分析 30、各类企业建立现代企业制度的典型调查篇2:国际贸易专业人才需求调查报告 国际贸易专业人才需求调查 前言: 作为一名国际贸易专业的本科大学生,认清社会的需求,适应形势进展的变化,紧贴市场需求培育自身的应用型人才,是我们国贸学子面临的一个重要课题。当前我们的专业人才走向面临多元化、综合化的人才市场,不仅有大小型国家企业、民族企业、集资企业、个体企业,还有外资企业等的多重选择。本次调查旨在通过对河南
7、省人才中心各聘请企业的问卷调查,对国贸专业人才需求的分析,讨论现企业对国贸专业人才的需求形势,进一步剖析各企业单位对国贸专业人才需求的根本分类和素养要求,从而有针对性的提出国贸专业学生在今后进展自身力量方面的方向和要求。 一调查目的:通过调查往年今年毕业生就业与需求状况,单位对人才的需求信息和对人才学问、力量、素养等方面的要求。 二调查对象:xxx人才中心各聘请企业 三调查方式:问卷调查 四调查时间:20xx年x月xx日20xx年x月xx日 五调查内容: 国有企业民营企业外资企业 为仅从事贸易活动的企业有自主出口权的生产型企业其它 4、贵公司员工总数约 人。 5、贵公司有网站,网址是 有无 如
8、有,贵公司需要以下哪些岗位? (可多项选择) 外贸业务员 业务助理 跟单员 单证员报关员 商务秘书外贸报关员 外贸报检员 其它 ? 国际贸易专业毕业生外语专业毕业生与产品直接相关专业的毕业生 不考虑所学专业 学历性别年龄 学习成绩实践阅历外语力量专业 学问 户籍所在地 工作态度 创新力量沟通力量 产品学问 外表其他 ,分别 是 。 吃苦耐劳的精神 工作仔细负责 创新力量 团队合作精神 公 关交际力量 后续学习力量 英语专业八级 英语专业四级英语六级英语四级不看重 考级证书 英语阅读 英语口语 口译 笔译 听力 英语应用文写作 13、您认为业务员是否有必要选修其次外语? 有 否 假如有,哪一语种
9、对贵公司相对重要? 日语 德语法语俄语阿拉伯语韩语 其他 国际贸易理论与实务外贸英语函电国际营销国际金融国 际结算国际商法电子商务 报关实务外贸综合实训 外贸商品检 验 其它 商务英语证书国际商务师证书外销员证书 单证员证书 报关 员证书报检员证书 高级营销员证书证书作用不大 其他 职业素养其他_ 17、贵公司是否对业务员进展入职培训? 假如有,主要进展哪方面培训? 有没有 假如有,主要是什么形式(指职工培训、工程开发、技术指导、实习基地等)? 理论与实践脱节适应力量弱,上手慢学问面过于狭窄动手力量差 与客户沟通力量弱缺乏职业态度其它 20贵公司认为聘请员工过程中有效的聘请方式是什么? 通过网
10、络 参与人才沟通会 参与大专院校聘请会 到学校定单聘请 六 调查结果: 企业中,44%家企业属于商业领域,25%家企业属于it业,其他领域占了25%。金融、证券、保险业、外贸代理业、农业、旅游业6项一共占了16%。所调查的问卷中, 有47%家企业属于民企,37%家企业属于个体。国企12%,三资4%。从大环境来看, 在这个多种企业性质共存的社会里,民企和个体的数量正在呈上升趋势.调查表 200人以下的企业有230家(60%),200-500人的104家(27%),这两项相加就 占了总数的87%。 本科及本科以下学历人员占80%。其中本科346人,专科357人,总数相差不大, 高中相对较少,有25
11、5人, 专科学历的人是最多的。硕士、博士、博士后总共占 20%,其中硕士116人,博士66人,博士后50人。由此可见,企业所需人才中, 绝大多数都是本科或者专科人才。企业对国贸实务毕业生看法不一,但大多数企业 反映毕业生仅有书面学问,确定毕业生的企业中,有14%的企业认为国贸实务毕业 生能够胜任较高级的工作,表现出专业的水平;12%的企业认为高职高专的毕业生工作力量比本科的毕业生实际力量更强。企业认为国贸毕业生缺乏之处主要表达在毕业生仅有书面学问,不能解决实际问题。有36%的企业选择了上述选项。15%企业认为且学问构造设计不合理,没有反映出业界的进展现实。13%的企业认为毕业生职业定位不清楚,
12、力量学问宽而不精。还有7%的企业认为各高校的国际贸易实务专业差异太大,难以确定毕业生的力量特点。 3约有六成企业认可国贸毕业生各种资格认证,企业认为含金量最高的证书是报关员、国际商务师和报检员。调查显示59%的企业认可各种资格证书的。 其中39%的企业认为各种资格认证能够帮忙他们培育和选择相关层次的人才。也有14%的企业认为各种认证名不副实,没有反映出相应的专业力量。 企业对学生英语水平要求高。企业人才需求层次的调查中,我们发觉,初级人才是企业主要需求人才。在返回的406份问卷中中要求学生英语到达四级水平的有192个,占总数的48%,六级水平的127个,占总数的31%。三级只占6%。13%的企
13、业要求学生把握一门非英语语言。5.企业认为国贸实务人才应具备的素养总计结果根据得票和得分进展分析后发觉,职业道德与忠诚度、责任心、组织协调力量等素养是企业对国贸人才提出的必要素养,专业学问消化汲取学习力量,市场推广开拓力量;理论政策水公平是企业对国贸实务人才提出的职业素养要求。 被调查企业中43%的企业选择了依托社会的人才市场聘请;24%的企业选择了依托外贸代理商供应的解决方案来解决需求;19%的企业选择了自己在工作中培育;另有14%的企业选择了承受国际贸易实务专业毕业生。 从调查结果来看,大量企业急需一线国贸实务人才,而正真能胜任相关岗位工作的毕业生数量不多。学生解决实际问题的力量不高,在校
14、期间实践量不够,学问构造不合理。专业调整要着眼于社会需求,要避开人才培育和社会需求的脱节。要连续加强外语,国际业务方面内容的课程教学。其次,从教学内容,方法与手段上得到充分的改革。在教学内容上,要摒弃陈旧的教学内容,留意学问的更新;要转变过去只重学问传授的做法,把传授学习学问,运用学问及探究和检验学问的方法相结合,并在课程内容中融入有关制造学问的教育;在教学方法与手段上,则是要转变过去的被动灌输方法,重在激发学生的学习主动性和学习潜能,重点加强对于进展制造性活动有关的方法,力量,品行的教育;要努力转变学生无视根底理论学习的倾向,提高学生学习根底理论课的兴趣。最关键的一点是学生必需要有更多的实践
15、时机。 为满意社会对国际贸易人才的实践操作技能的要求,应积极增加专业实践教学的投入和重视学生动手力量的训练,通过设立与之相契合的特定场景或案例的方式,制造与实际状况相符合的环境,做到对症下药,增加学生在特定环境下的应变力量与操作力量,同时还可印证和稳固所学的理论学问,系统地对学生进展根本操作技能训练。许多企业表示更加看重学生的实际运用力量和综合力量,不太看重学生手中的各种资格证书。但近六成企业还是认可学生的资格认证证书的。我们要做的关键是要提高资格认证的含金量,使职业资格证书能够代表学生真正的力量和实际水平。 目前社会上各种资格认知机构名目繁多,鱼龙混杂,证书和实际力量不成正比,这些现象使一些
16、企业对资格认证的含金量持疑心态度。学校应当推举学生参与权威机构或部门的认证考试,同时做好相关的培训辅导工作,使学生真的能学有所用,学以致用。篇3:国际经济与贸易专业调查报告 国际经济与贸易专业就业状况调查报告 关键词: 进展前景、专业学问、技能、工作、高级特地人才、经济全球化 摘 要: 跟着我国加人wto,中国与世界市场接轨的轨范渐渐加速,国际经济与贸易已是我国今朝最具潜力的行业之一。越来越多的企业把目光瞄向世界市场,外贸事业呈现快速上升趋向,直接造成了对外贸人才需求的热潮。 (一) 国贸专业现状分析 国际经济与贸易是运用国际经济学中的贸易理论和分析方法,讨论国际贸易发生的缘由、国际贸易政策、
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