家长会演讲稿：三年级家长会班主任发言稿.docx

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1、 家长会演讲稿：三年级家长会班主任发言稿_家长会没去检讨 一、 致欢送词 各位家长，今日，由于孩子们的缘分，我们又相聚了，欢送各位！感谢大家！ 二、 总结这半个学期本班的总体状况： 和孩子们一起已经两年多了。孩子们团结互助，学习积极主动，形成了良好的班风学风。许多教师喜爱在我们班上公开课、研讨课、示范课，其中包括了一节英语和一节数学公开课。上学期语文、数学成绩均达区优秀档次，语文平均分在年级的四个班中保持其次名，全班90分以上的同学达15人。成绩是可喜的，它包含着孩子们的努力，教师们的辛苦，固然，还有在座各位家长的付出，对我们教师工作的支持和协作。在此，再一次感谢大家。 在纪律方面，本班同学能

2、遵守学校的各项制度，积极参加学校的各项活动，例如早餐，在各位家长的支持下，我们班有42位同学参与了早餐，使早餐秩序特别有序，我们的春游活动也有42个孩子参与，让孩子在集体活动中有所成长。 在这半个学期里，正是由于有了各位家长的大力支持，才使我们班级的工作办得更有声有色。许多学生在父母、教师的教育下，自身的努力下，取得了不少的成绩，字写得端正了，劳动更积极了，上课更用心了。我们班这样的同学特别多，我选择了一些在这里表扬一下，让我们听一听，他是我家的孩子还是他家的孩子： 1、上课用心，积极举手发言的： 2、劳动最积极的： 3、语文成绩保持优秀的： 4、近段时间进步较大的： 5、班干部：（略） 由于

3、时间关系，不作一一表扬了。 各位家长，作为一位教师，我们和你们一样，都盼望孩子们能安康成长、欢乐成长，优化品德、提高成长，不断进步这些，是我们的共同愿望。本学期，为了让小朋友能更遵守纪律，我班实行嘉奖制度，每个星期依据孩子的纪律，学习，卫生由教师和班干部进展评分，表现好的准时嘉奖他们表扬信，在这段时间里，孩子们都特别积极努力，早午读纪律良好，即使没教师在场，也能在班干部的主持下仔细读书，这是很难得的，也屡次受到学校领导在教师会议上表扬。 但孩子始终是孩子，他们仍旧存在一些需要我们共同努力去解决的问题，在此，借家长会这个契机提出来，以此引起各位家长的重视，帮忙孩子们改正缺点，共同教育好孩子。 1

4、、 第一是清洁问题，每天教室里都有纸张垃圾，每天说，每天都有，许多小朋友的抽屉变成了垃圾筒，一不当心又掉到地上了。 2、 局部学生有讲脏话的现象，盼望家长们能多留意孩子的言行。 3、话特殊多，上课只要一有时机就说，说得好像停不下来的感觉。许多时候上课都要停几次才能把课讲完。孩子年龄小，留意力也不够集中，简单受外界的影响。（下雨，电脑屏保，蚊子飞过）所以我们要想许多方法去调整。 4、有个别孩子常常遗忘带书回来，上星期一早上的品德课，我班就有10个没带书回来的。这个星期好点了，只有两个遗忘带。 5、孩子自我为中心的现象比拟普遍，现在独生子女，万人宠爱于一身，这是造成孩子自我为中心的现象的主要缘由，

5、做任何事情想的都是自己，于是在跟同学的相处时就消失许多争吵，我下课也没一刻停的，都总有孩子过来投诉，都是同学间的小事情，在我们眼中可能是小事情，但是在他们看来就是很大的了，有些同学由于别人不当心碰他一下就非要打回别人，不够大量，还有些小朋友假如旁边的孩子遗忘带书了，有局部孩子不情愿跟别人共享的，就连教师开口说，能做个小雷锋吗，才很不情愿地一起看。 6、不交作业，马虎完成（盼望家长们能每天检查他的作业登记本） 以上我提了许多孩子的缺乏，其实我是盼望各位家长能理解，我说这些缺乏只是盼望能引起大家的重视，合作让孩子安康活泼地成长。作为他们的班主任和语文教师，我诚心地盼望有这些缺点的同学能够快速改正，

6、争取好成绩。 三、学习方面的： 我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到欣慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与教师都要把握孩子一切状况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮忙，家长要帮忙他，那么你必需了解孩子的特点： 家长会演讲稿:有关小学三年级家长会的发言稿 敬重的各位家长： 大家好！ 感谢各位从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关怀，也是

7、对学校工作特殊是对我们工作的支持。许多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，由于我们有一个共同的目标，就是为了孩子。父母是孩子的启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面进展，成为有用之才，信任我们能有共同的话题今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一、本学期的一些教学设想 这是三年级的其次学期，教学重心更多的向对文章的品读感悟靠拢，段篇章的教学是重点，而字词会退出课堂教学的主阵地，固然，教师的指导是必要的，但更多的由学生自己练习把握，在字词上我没有安排过多的写的内容，由

8、于学生的状况不同，有的学生写一遍就会了，有人写十遍还是不会，与其让学生做机械性的作业，不如给他们自由的空间，让他们用自己喜爱的方式解决字词问题，我只负责检测。其实，这也是在培育学生自己探究、自学的力量。一个自主力量强的学生，在任何状况下都会安康进展，而自主力量差的学生，一旦监视松懈，就会毫无所得，越来越差。 开头让学生写日记。我以前的单位，一年级的学生就开头尝试每天写几句话。写日记既可以培育学生的观看事物和分析问题的力量，又是学生积存学问和写作素材的好方法；写日记不仅可以帮忙学生快速提高写作力量，还可以加强学生自身的思想修养。写日记的好处是多方面的，只要多观看.多积存.多练笔.思路自然开阔，想

9、象自然丰富，文笔自然通畅，只要坚持下去，日记就会为写作训练掌起一片自由的天空。 好文章是写出来的，力量是练出来的。想把写作形成力量，一学期的八篇作文是远远不够的。没有捷径，只有多读多练，自己去探究、总结、克制困难，最终形成自己的风格。否则，学生永久也写不出自己的作文。我们不能由于学生遇到了困难就避开不面对，有困难要鼓舞他们迎头赶上。 充分发挥教研组的集体力气，集体备课，讲课，教师打破班级界限，尝试细心备一节课，讲六个班，让学生领会不同教师的课堂魅力，让学生的课堂更具活力。让教师的教学水平的发挥。 二、汇报期中考试状况： 从整体上看，这次期中考试的成绩还算不错。我不想过细的分析每一科的成绩，也不

10、想详细地说考得好的和考得不抱负的孩子的成绩，我只想说，假如一个孩子于其他的孩子的成绩相差不远，那么我们应当说孩子胜利了。但是，假如一个孩子的成绩与其他孩子相差甚远，那么我们就应当好好的找找差距了。至于语文学科我想就应当从根底学问的把握、课内阅读与课外阅读的积存、习作等多方面帮忙孩子分析。我想家长不应只盯着孩子的分数，要看看孩子毕竟错在哪里。以便更好的辅导您的孩子。 我常常和学生这样说，作业写了不等于写好了，应付的作业没有价值。学习成绩不在于聪慧，而在于勤奋。之所以学生之间产生了差距，更多的是由于学习习惯、学习方法和学习环境的不同。一颗强壮的种子，落在贫瘠的土地上，肯定不会安康成长，甚至会发育成

11、畸形。我们的孩子，刚开头就像一张干净的白纸，假如我们精雕细刻的去勾画，就会成为一幅漂亮的图画，假如起笔是粗糙的，那最终画成什么就很难讲了。我们要关注孩子日常学习、生活的每个细节，抓好对孩子的细节教育。 为了孩子在以后的这段时间里，更好的完成学业，并得到家长的帮忙，让我们再来熟悉三年级孩子的特点。初三年级家长会班主任发言稿 敬重的家长： 各位下午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！感谢大家对我们班级工作的大力支持！召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能

12、够积极参加到学生的教育治理中来。盼望通过我们的共同努力，搞好学生的教育教学工作，使每一位学生都能学到更多的学问，获得更大的进步。总之一句话，就是“一切为了学生”。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能能够到达预期的效果，取的圆满的胜利！ 接下来，我为大家介绍一下咱们班级的根本状况。 本班是初三年级108班，共有学生48名，其中男生21名，女生27名，校内住宿生45人，校外住宿生3人。班级班风正，学风浓。在过去的两年多时间里，每次都被评为优秀班集体。同学们在生活中团结友爱，学习上拼搏进取，整个班级布满了生气和活力，洋溢着奋勉和向上。在两年多的学习中，班级内涌现了大量的优秀学生，特殊是

13、上初三以来，许多同学都发生了较大的转变。比方：我们班的班长刘玲同学，喜爱集体、关怀同学，班务工作仔细负责，每次都能圆满的完成学校布置的各项任务。虽然她的成绩与以前相比有了下滑，但是我信任，只要她能够准时调整自己的状态，肯定会迎头赶上，起到作为班长的榜样带头作用。再说我们的班级公共财物治理员毕东亮，虽然学习成绩不是很好，但是责任心强，乐于为班级做奉献。他治理着我们班班内和班级四周的全部公物，凡有损坏，总是准时反映，还常常自己动手修理，比方我们讲台上放的凳子，面掉落了，但是没有螺丝，他别出心裁，用线把凳子面和凳子腿绑起来，虽然看着简陋些，但还是能做，起码在学校修理前，不至于让这个凳子彻底坏掉。 在

14、学习上，本学期王志超、苏倩倩、吕雅雅等同学刻苦仔细，成绩都取得了巨大的进步。在刚刚完毕的月考中，吕杰、上官嘉佳、毕东亮、吕雅雅等同学取得了巨大的进步，进步名次均在7名以上。 在纪律方面，本学期违反纪律的次数和程度明显削减减轻，一些成绩不好，但是在初一初二常常犯错误的同学，这一学期也变得成熟稳重，能够严格遵守校规校纪。 最值得说的是我们班的体育成绩。大家都知道，明年中考体育将增加到50分。也就是说体育成绩对中考成绩的影响将会更大。咱们班同学特殊是女生的体育成绩特殊好，好几次体育测试都有多人在跑步这一工程上获得总分值。 总体上来看，本学期我们班表现良好。但是也不能忽视一些班级中的不和谐因素。 一些

15、同学上课睡觉、说话、唱歌，严峻影响了其他同学正常学习。一些同学不能严格约束自己的行为，常常与其他同学产生冲突甚至大打出手，同学间不能和谐相处。还有的同学不参与劳动，不能与他人合作完成班级卫生任务。上课常常走神，发愣。班级和宿舍的卫生状况常常不合格。最近，有些同学甚至不上早自习。 针对上述问题，我制订了一些措施，并想向各位家长提几条建议。假如哪位家长对我提出的建议或措施有疑问或不同意见，都可以提出来，我们共同查找一个好的解决方法。下面我先来说一下我施行的一些措施。 由于大局部同学是住校的，所以我制订了一个优秀宿舍评比方案。以宿舍为单位，从学习、纪律、卫生三个方面去衡量，作为年终考核嘉奖的依据。各

16、位家长可以看看我们教师后面班级特色里面，已经有张贴的近两周的宿舍评比状况，我将把这一项累计积分，盼望各位家长能积极监视班级的这项制度。在年终评比的时候，哪个宿舍分数最高，哪个宿舍就是优秀宿舍。 同时，考虑到有3个同学不在校内居住，他们的考核分数无法计算。我规划把我们的小组考核制度重新启用。也是从学习、纪律、卫生三个方面去计算。年终嘉奖时以考核分数为依据，评比优秀合作小组。 说完措施，接下来我想向各位家长提几条建议。 第一个，就是盼望各位家长能够多与自己的孩子沟通。 为什么我会提出这一条呢？由于我们是寄宿制学校，学生的大局部时间都在学校，所以有的家长就认为，我把孩子送到学校，就什么也不管了，孩子

17、怎么样都是由教师教育。我想问问在座的家长，你们中有几个知道你们的孩子在学校的表现，有几个主动给我打电话问过你孩子的状况，又有几个清晰孩子存在什么问题，为什么存在问题？有些家长说，我只要让他吃好穿暖就行了，教育孩子是你们教师的事。说句不好听的话，这样的家长，你们就不是在养孩子，而是在养一只动物。 为了能够让大家理解，我来说说我的孩子。我的儿子今年3岁，什么话都会说。我一星期放一天假，我回去什么都不做，只是把全部时间都用来跟儿子玩，我的孩子特殊活泼好动，也很喜爱跟我在一起玩。但是，只要一到晚上，他就不跟我了，只要他奶奶。每次想到这个问题，我就很难受。可是，静下心来想想，这的确是在寻常不过的事情，我

18、一星期陪他一天，一个月顶多也就四五天的样子。他第一次站起来的时候我不在他身边，他迈出人生第一步的时候我也不在他身边，他开口说第一句话时我还是不在他身边长期这样下去，他怎么会跟我亲近了，以后他有了自己的独立的思想，又怎么会跟我说？由我自己我想到了在坐的各位家长，你们的孩子在学校的一星期内，发生了什么转变，有什么进步，消失了什么问题，你们知道吗？有些家长，寻常根本不关怀孩子的状况，当孩子消失问题的时候，竟然很惊异，我的孩子一向很听话，怎么就犯错误了呢？这就是寻常与孩子沟通太少的结果。所以说，我在这里盼望各位家长能够做的是与自己的孩子好好沟通。你可以与孩子任凭聊谈天，不肯定要说到学习；也可以与他的好

19、朋友联系联系，固然，你也可以打电话直接问我。 这里我得特殊批判一下马柯屹同学。为什么？我记得似乎是上个月吧，我把班里前几名的同学集中起来开了一个小会。说到马柯屹学习不是很主动，当时我说了一句话，我说：“马柯屹，你母亲在这里给你做饭，陪你读书，她每次见了我都问你最近的状况，你说像你这样学习成绩总是忽上忽下，我怎么向你母亲交代？”可能是马柯屹回去以后跟她母亲说了，所以，最近见面，她都很少问我，弄得我挺不习惯。我当时那句话其实是想鼓励柯屹，想让他在学习上付出更多的努力，没想到他们理解错了我的意思。其实，我特殊盼望每位家长都能像马柯屹家长一样，常常问问我你们的孩子最近的状况。这样，我才会觉得，我不照看

20、自己的孩子而跑到这里教育别人的孩子不是一种苦痛，而是非常的欢乐；我才会觉得，我的每一位学生，他们有关怀自己的父母，他们都是幸福的；我才会觉得，我有必要更加努力教育他们、治理好我们这个班级。 其次个，就是盼望各位家长能够做好典范。 我们常常说，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。父母的一言一行都影响着孩子的行为习惯，心里状态以及思想。这里还是以我自己为例子。一家人生活在一起，避开不了要发生冲突。我们有一次吵架，争吵的不行开交的时候，我儿子在旁边说了一句话，让我印象特殊深刻。他说：“爸爸和妈妈不吵架。”当时我们俩就愣住了。没有人叫他说这样的话，但是他的确是说出来了。经过这件事，我就在想

21、，我们吵过多少次架，我们自己都记不清，许多时候，我们是吵过就忘，但是，在孩子心里，他或许就认为，爸爸妈妈总是在吵架，他们感情不好，那么他们确定也是不爱我的。在他心里，家庭就会失去暖和。所以说，各位家长，我们的一言一行真的很重要。 有些学生在学校常常惹是生非，对同学、教师不礼貌，那么家长你应当反思，你寻常与别人相处时是不是也存在这些问题？有些同学抽烟喝酒，家长你也该反思，你自己本身是不是就抽烟，有没有留意在孩子面前不要喝酒、不要喝醉？你说孩子回去不做作业，那么你要求孩子做作业的时候，你是不是在东游西逛？ 家庭风气的好坏，直接影响孩子能否安康成长。 第三，盼望家长们不要过于溺爱孩子。 比方吃饭问题

22、，有些同学不喜爱吃学校的饭（学校伙食状况），家长不仅给拿许多的零食，还给许多零花钱。拿那么多零花钱，买的吃了也算。但是许多同学的零花钱并不是用在吃饭上，特殊是男同学，买烟抽（结合最近状况汇报），买酒喝（学校监视制度、教师的辛苦）。 再说手机问题。的确，拿上手机便利你们与孩子联系。但是，请各位家长想一下，你们的孩子拿上手机以后真正与你联系的有几次？你的孩子拿上手机都做了些什么？第一：上课不想听的时候，手机拿出来看小说、玩嬉戏；其次：给自己有好感的异性同学打电话、发短信；第三：借给其他同学。这样会产生的后果有以下几个方面：一、学习成绩下降；二、手机被教师没收，与教师产生冲突（教师的无奈、学生的不懂

23、事）；三、早恋（最近班级早恋的苗头，一些同学由于早恋问题学习成绩下降）；四、手机丧失，引发同学间的冲突（珍贵物品、责任追究）。 因此，盼望我们的家长和学生不要抱有攀比的心理，学生来学校是学学问、学做人的，而不是比强横、比富贵的。我经常跟学生们说，学问转变命运，现在你们拥有的一切都不是你们自己制造的，你们有什么资格攀比？在这里，我也盼望各位家长能教育自己的孩子，比学问、比力量、比品德，真正使自己的孩子成为有用之才！ 第四，盼望各位家长永久鼓励自己的孩子不要放弃。 人们常常会消失一种破罐破摔的心理，反正我也不怎么好，再差点也不算什么。我们的一些同学，学习不能吃苦，觉得学得再多也不过如此。大家要明白

24、，学问是有限的，但我们的精神力气是无穷的！凡事贵在持之以恒，坚持不懈。我的理念是，但凡有一口气在，我们都应当努力让自己活得精彩！不管是学习好的还是差的，不管是家庭条件优越的还是艰难的，我盼望全部的学生都能记住一句话，只要你肯努力，永久都不会太迟，只要你能坚持下去，必定会有水滴石穿的一天！ 最终想跟大家说的一点是安全。（交通安全，冬季煤气安全，人身安全、不要与社会流浪青年交往、家长监视） 请全部的家长记住这样一句话：“你可以不是天才，但是你可以成为天才的父母！”盼望我们的家长能够加强与学校之间的联系，共同使孩子们安康成长，使每一个孩子都能够成人成才。同时，假如我们工作中存在疏忽或缺乏之处，恳请各

25、位家长坦诚与我们沟通，提出意见。我向大家保证，肯定会尽全力解决问题，尽力做到对每一位孩子负责。 感谢大家！ 小学三年级家长会班主任发言稿 这篇小学三年级家长会班主任发言稿，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 热门演讲推举：竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 家长会发言稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词各位亲爱的家长朋友：晚上好！又是一年一度的家长会，有的家长咱们已经很熟了，只有个别几张新面孔，在此请允许我代表三年级全部学科的任课教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢，感谢你们对我们班学生的关怀和爱惜，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长

26、之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本动身点。今日您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。一、谈班级根本状况：（一）、学生状况：本班现有学生44人，本学期新转入4人，转出1人。其中男生23人，女生21人。（二）、教师状况：语文教学和班主任由我担当，数学教学由吴艳红教师担当，英语教学由苏新燕教师担当，还有科学教师是朱晴雨，体育教师是李增梅，信息技术是钱晓锋教师，教美术的是杜其华教师，音乐是桑显荣教师

27、。任课教师都很仔细负责，平常也常一起沟通，对消失的问题准时想方法合作解决。（三）、本班开学初存在的问题学生自信念缺乏，班级不够团结，尤其是对新转入的同学有排斥心理，纪律卫生观念淡薄，班级荣誉感不强，开头有自己的主见，对教师的话有质疑严峻者有点钻牛角尖。学习方法不科学，有个别学生作业敷衍了事或不交，甚至消失家里缘由旷课不来上学的现象。针对以上问题，通过集体的争论，我在班里制定了一系列制度，如班级奋斗目标，班风建立目标，班级警语（人人有事做，事事有人做），班级奖惩制度，如；荣耀榜。尤其有一条班规学生特别特别重视，也特别特别情愿执行，那就是师生互罚制度，比方教师平常说土话，没有按时上课，下课，作业批

28、改错误都要收学生的监视惩处，仔细完成学生自己出的考试卷，我已被罚两次，缘由都是和同事说土话，为此我整整做了十二张学生出的试卷，其中做错了一题，还被批判，订正。虽然自己有时真的觉得很傻，何必去找这样的麻烦，但反过来想想，学生在催促教师言行的时候，是对行为好坏的一种衡量，学生在给教师出试卷的时候是对学问的一种复习与稳固，学生在批教师做的试卷的时候是一种自信念和骄傲感的培育。固然当学生自己犯错误时也心甘情愿受罚，比方，规定学生必需回家完成的抄生字四遍，学生忘了，到校后就扣去水果一个或加倍完成。二、谈习惯。我想先从学生个人的学习习惯谈起。三年级与一年级相比真的大不一样，绝大多数学生都有着良好的学习习惯

29、，能够准时保质保量地完成教师布置的任务，早自修井然有序，不少值周教师都有向我反映不错，这也让我很欣慰。上课预备工作，课堂纪律都很自觉，就是发言不够积极，总是那么几个人。这里我想提一个不良的现象。有几个同学，他们在课外的表现不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹四周的同学，他们身上的冲突时时发生。教师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的状况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对教师的话感到厌烦，而教师也在查找着另一种更为有效的途径。于是，教师寻求了家长的帮忙，让家长也参加到孩子的作业中来，让家长平常检查孩子的作业，但有些家长却认为这是教师在向其推卸责任

30、，故对教师要求检查并签名的任务置之不理，这让学生在其次天的作业很难和其他同学一齐交上来，只能撒谎或者仿照父母的笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的，这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很难让人应付。这又是谁的过错呢？我们再谈谈学生的行为习惯。孩子的心灵是纯净的，它雪白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。大局部的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：每周的值日生在值周组长的带着下都能仔细抓好班级的卫生工作，学校里为培育学生良好的习惯开展了一系列的活动，如：学校里开展了评比三项竞赛评比，连续两个

31、月都拿到了示范班，每个月全校只有三个班，这是大家合作，努力的功绩。但是也有一些事让人头痛不已，有个别学生无论如何跟他讲道理，总是把教师的话当成耳边风，推一下同学，敲一下同学这种行为时有发生，上个月就消失让我头痛至今的事，类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存在，我只想在这里跟各位家长说，孩子这个年龄段说懂事却不怎么懂事，说不懂事却好象又很明白道理。所以我想我们应当家校合作，不厌其烦地教育他们，并留意自己的言行。俗话说得好“身教重于言教”，让我们用自己的一言一行来教育孩子，让孩子从小就做个和善的人，做个乐于助人的人。三、谈教学进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。怎样才能让大家活得不

32、累，怎样让孩子学得轻松，是家长和教师的共同心愿。而且这也必需是双方共同努力才能到达的目标，因此也要请家长同志对学校和教师的工作多加支持。下面我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期。各位家长，不知道你们是否了解三年级是一个爬坡的年级，为什么是爬坡的年级各位家长可能并不非常清晰。在小学阶段，好多教师最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是由于一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开头。既要教给他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要把握的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发觉：三年级的试卷上除保

33、存了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子转变词序但不转变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要缘由。再加上教师的更换交替，有的家长就开头埋怨自己的孩子没有摊上一个好教师，是不是这个考试不会教，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对教师的一种误会。信任经过我刚刚的解释，大家已经对三年级有了新的熟悉。不仅是农村学校，城里的学校状况也是这样子，但是这里还要强调一点，假如成绩下降很厉害那就危急了。我是教语文的，在这儿我顺便跟各位家长说一下三年

34、级的语文学科。语文课程标准指出，到二年级完毕，孩子的阅读量为5万字。现在我发觉孩子们的阅读量还远远没有到达，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时。孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉确定是不一样的，至少读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的。我发觉，班上有些其实孩子很喜爱读书，但大局部孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，很是有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮忙的。另外一个，假设你有时间，假设你也喜爱读

35、书，我建议你与孩子一起读，然后进展共享，固然这个建立在您有时间的根底上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。由于她爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。另外呢，孩子多简短的文章，应当指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。 关于写，主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满足的，而且写字的姿态还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。由于要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。经过两个月的观看，发觉了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的常常多我说遗忘，或者没带，我在班里申明，但凡不

36、带或者遗忘之类的都不是不交作业的理由，全部，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律力量还是有特殊差的。再加上其他缘由，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，遇到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的问题了。特殊需要家长的协作。有的学生作业特殊的慢，我和她爸爸谈了之后，让他爸爸每天检查，并签名，看好女儿做作业的时间，然后写在本子上给我看。这样一来，效果好多了，她的作业速度提高的不少，而且到现在为止，没有消失遗忘带本子之类的理由。所以我想，只要我们家长和教师亲密协作，孩子的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期

37、。盼望我们的家长要多关怀孩子，帮忙他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。四、谈本责工作最终让我们一起来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧！1、以公平的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的，但你们知道孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉。2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不盼望有过于严峻的关爱，我们在适当的时候应赐予学生更多的鼓舞与支持。假如您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么

38、笨，才会三题。”何不用鼓舞的话来说：“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。”3、常常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要恳切、深入、有力度，常常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量赐予满意，协作教师做好查阅工作，如有特别状况，可书面或电话通知教师，与教师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必需留意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好典范，让自己真正成为孩子生活中的教师。父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭对孩子的成长有很大的帮忙。家庭教育在孩

39、子一生中起到了关键作用,假如孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大圆满。各位家长,在全面实施素养教育的今日,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是根底性的,目前,广阔家长对家庭教育重要性的熟悉普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参加教育的意识和学习家庭教育学问的自觉性、积极性大大搞高，家长对子女教育的责任心、使命感显著增加。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教育的观念。广阔家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要制造一个有利于孩子安康成长的家庭环境。家长的思想境地、人生观、价值观及其对工作、生

40、活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，营造一个安康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是严厉的社会问题，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素养，我们应当有这样的责任感。各位家长，教书育人是我们教师义不容辞的天职，教学质量是学校进展的生命，我们所做的工作距离素养教育的总体要求还有很大差距，我们的教育教学设施还需更大的投入和完善，且学校进展永无止境，我们肯定会在今后的工作中，广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议，虚心学习省内外先进学校的办学阅历，结合我校实际，自加压力，开拓创新，勇于争先，为学

41、生的全面进展做出更大的奉献。三年级家长会班主任发言稿范文 【三年级家长会班主任发言稿范文一】 各位家长： 你们好! 作为语文这门学科来说，三年级是转折关头，各位家长要作好思想预备，从三年级以后，语文就很难考到九非常以上了，不像一二年级语文考试，全班的平均分要考到九非常以上。而三年级的语文要考到九十五分以上，这是那是很不简单的，由于作文最好的一般也要扣二到三分，中等的作文要扣五分左右，而一、二年级作文，只要语句通顺，写得比拟详细就不会扣分了，所以到了三年级，语文能够考满九十已经很不错了。 在一般状况下，语文教完一单元就要进展一次单元考试，考完以后会进展评讲和订正，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要

42、只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不好。作为家长，我们主要帮忙分析失分缘由，哪些地方是马虎引起的错误，哪些地方是平常没有学扎实，比方看拼音写词语，课文填空等，这些是根本的学问，作为学生来讲这些学问应当把握的，假如您的孩子在这方面有错的话，那说明他学习的态度不够端正，作为家长就要引起重视，要在平常催促您的孩子仔细完成作业，该背的课文要背，课文中的生词要全默出来。 到了三年级，阅读短文是个难点，由于每个孩子的智力都是不同的，这一局部最能把班级当中学生的分数拉开来。其实，教师在分析每篇课文的时候，就把方法渗透进去了，比方说找出文中的比方句，拟人句，文章的中心句，读了文章回答下列问题等等，这些方

43、法，教师都教给他们了，但在不同文章中，有的孩子就不会做了。这不仅需要教师的急躁，还需要家长的急躁。由于在学校，每个孩子的时间都是一样的，每节课有每节课的内容，课间只有非常钟的休息时间，所以只能利用放学以后的时间还给您的孩子补课，但也不能补得太晚，所以对于这样的孩子，作为家长，只能在家里为他再补补课了。 我们不管是哪次的练习，都会把考卷发下来给家长看的，但有的孩子考得好了就给家长看，考了不好，就说我们没有考，假如您遇到这种状况，就准时和教师联系。假如您看过考卷以后，就在考卷上签好名字，让教师心里有数，哪个孩子让家长看过了。特殊是到了高年级，有的孩子会仿照家长签名的，所以以后消失教了二个单元还没有

44、进展练习的状况，就要和教师取得联系。固然也有可能有特别状况，练习会延后，但一般状况下不会消失教了三个单元了，第一个单元也没有进展练习这种状况的。 至于应当让孩子把握哪些学问，如何去把握它们，在学习的过程中可能会遇到哪些困难，以后，我们会通过校信通来提示家长留意的。我想，只要按教师的要求去做，您的孩子的语文成绩不会差到哪儿去的。 下面我再谈谈平常需要留意的几个问题： (1)作业问题： 每天看似机械的抄写和听写以及背诵课文是非常必要的，是让孩子积存语言的重要途径。可能有的家长会说，这几课的词语前几天抄过了，怎么还要抄，其实学生对学过的学问很简单忘的，需要不断地稳固，因此，盼望家长能够理解并赐予支持

45、，在家里能够准时催促孩子按时、仔细地完成家庭作业。我在这里要向大家说明一下：每个孩子的状况是不同的，动作快的孩子会快速仔细地完成作业，质量也比拟好，觉得作业太少;但有的孩子边写边玩儿，留意力不集中，固然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因而让家长也误以为作业太多。 (2)假如做完了作业，可以让孩子多看些课外书。我们学校规定，每个孩子中午有半小时的看课外书的时间，所以您可以提示孩子在书包里放上一本课外书，看完了再换一本，书包里的课外书不要放得太多，上学期我们班有一个孩子带了十几本的课外书，不仅放着重不说，假如万一弄丢了一本，教师还得帮他找呢。现在每个年级都要求看课外书，所以你们去书店买了看

46、，可以和邻居的孩子调了看，或者借了看也行。要留意提示您的孩子不要带那些漫画来看，至于三年级买什么书看，等教育处统一安排了再告知大家。 (3)关于背诵课文：尽量让孩子自己背诵课文，家长要做好监视工作，这样可以让孩子多积存些好词好句，就不至于写作文的时候没话可说;另外，家长在签字时请照实签字，以协作我们的教学工作，把握孩子真实的学习状况.除了家长监视孩子背书，我平常只要一有空，也会进展抽背的。假如您的孩子背不出来，我会发校信通告知您的 最终我想说的，不能让孩子多看电视，特殊不能多玩嬉戏，三年级才开学没几天，就有很多家长和我讲了，想让我给他们的孩子调座位，想调到前面去，我也理解家长，由于你们不想让自

47、己的孩子过早地戴上眼镜，但是假如真的近视的话，就算是坐到第一个也会看不清的，而且，孩子排座位根本上是按孩子的身高来排的，不行能都让高的孩子坐在前面，矮的孩子坐到后面，假如我这样做的话，确定会有不少家长来找我的反映他的孩子上课的时候被前面的同学遮住了。再说教师排座位也要经过多方面的考虑的，不仅按身高来排，男女生要隔开坐，成绩好的和差的坐，淘气的和文雅的坐，不仅同桌要考虑，前后左右的同学都要考虑到，所以在这里请家长原谅，作为班主任要从全班的状况来考虑，不能任凭地给孩子调座位的。现在孩子的近视的状况越来越多，上课真的看不清，也只能配眼镜，但是要提示孩子的是平常不要戴，由于现在孩子还小，他们有可能是假性近视，所以只有当要看黑板上字的时候才看，不然的话，眼镜的度数会越来越深的，根本上一年要重配一副眼镜的。 作为教师，我们尽可能地从孩子的各方面来考虑，为他们着想，让他们的身心都得到安康地进展。让我们共同协作，为了共同的目标而一起努力。 【三年级家长会班主任发言稿范文二】 各位家长： 您们好!很快乐各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关怀和爱惜，感谢你们对我们班工作的大力支持。 首