家长在家长会上的发言(17篇).docx

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1、 家长在家长会上的发言(17篇)家长在家长会上的发言篇一 主持人乙 亲爱的爸爸、妈妈们! 合 大家好!(鞠躬) 主持人甲 首先，我代表*年级*班的全体同学欢送各位家长的光临 主持人乙 感谢各位家长的大力支持 合 欢送您们来到*中学 主持人甲 我们是祖国的将来 主持人乙 我们是您们的盼望 主持人甲 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 主持人乙 为了我们的成长，教师无私奉献，恩比天高! 主持人甲 有了您们的细心呵护 主持人乙 有了您们的悉心培育 合 才有了我们的安康成长!*年级*班家长座谈会现在开头 班主任发言开场白： 主持人甲 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的暖和 主持人乙 有一个人

2、，期望是那样的真诚，鞭策是那样的有力 主持人甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光 主持人乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露 主持人甲 他就是我们可亲可敬的*班主任 主持人乙 下面就请班主任发言，大家欢送! 班级发奖开场白： 主持人甲 有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首，他们是：。下面就请班主任教师为他们颁奖。 主持人乙 确实，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。我们常说胜利难，但不胜利更难啊!失败并不行怕，可怕的是失去战斗的士气，我班的 七位同学就是一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。下面请*教师为他们颁奖。 三好学生家长发言开场白： 主持人甲 当我们刚刚在母体中孕

3、育稚嫩的生命 主持人乙 这生命就倾注了父母的无限深情! 主持人甲 当我们坠地发出第一声响亮的啼哭 主持人乙 这生命就得到了父母的日夜呵护! 主持人甲 如今我们在学海中游览，在书山上攀登 主持人乙 更离不开家长的支持和鼓舞! 合 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程! 主持人甲 下面有请家长发言! 任课教师发言开场白： 主持人甲 学习的道路坎坷曲折 主持人乙 成长的道路荆棘丛生 主持人甲 是教师领我们走出学问的迷宫 主持人乙 是教师教我们展翅飞行 主持人甲 我们的成绩长了 主持人乙 教师的面庞瘦了 主持人甲 我们的缺点和错误少了 主持人乙 教师的白发与皱纹多了 主持人甲

4、下面有请*教师代表全部教师发言，大家掌声欢送 家长会闭幕词： 主持人甲 让我们用誓言去见证父母辛苦的身影! 主持人乙 让我们用誓言去见证教师无悔的奉献! 主持人甲 我们会牢记这特别的时刻，由于它使我们走向成熟 主持人乙 银河会牢记这重要的日子，由于今日他高朋满座 主持人甲 让我们心与心相连，让我们手与手相牵! 让这次将长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期盼的目光振翅高翔! 合 感谢 家长在家长会上的发言篇二 各位家长、各位教师： 大家晚上好! 我是六(2)班学生赵如水的妈妈，首先我代表全体家长对在座的各位教师表示诚心的感谢!学生的成绩离不开教师艰辛的付出和细心的关心。 我的孩子尽管算不上特殊

5、优秀，成绩并非遥遥领先，出类拔萃，但是我觉得她学得轻松，并且各方面都有比拟长足的进展，很值得我傲慢。 作为一个独生女，是家里的宠儿，娇惯难免，但是她却很是懂事，遇事冷静，从来不会任性，更不会无理取闹。 孩子寄予着我们的盼望，我信任每一个家长都会对孩子有着很高的期望值，也对学校的教育乃至教师有着高标准的要求。教师当然重要，但是作为家长，我觉得我们对孩子的影响更深。众所周知，家长是孩子的首任教师，孩子从呱呱坠地到牙牙学语，再到背着书包步入学堂，每一步都是父母的引导，家长的言谈举止、行为习惯无形中便灌输给了孩子，并形成烙印。 我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，一旦做错了事情从来不会去迁就，学会

6、做人应当是给她上的第一课。她和善、自信、大度、宽容很快乐，她能成为一个阳光女孩。此时的她，能有一个正确的人生观和一个乐观向上的性格，这便是她成长历程的最大收获! 在学习上，我始终以让孩子把学当作一件乐事为本，假如当作负担那是走不动的。我家孩子从不会走路已经开头认字，两周岁的时候已经能熟悉200多字了吧!对于她来说，识字布满了趣味，入学后，尽管她比咱们班孩子小着1岁，却丝毫不觉吃力。我觉得倒不是熟悉了那些个字在垫底，而是她已渐渐养成了一个乐学的习惯。 对于孩子的教育，我从来多鼓舞、少批判，以减轻孩子的精神压力，即使她间或考砸了，我也从未由于成绩大发雷霆的，准时查漏补缺才是考试的根本目的所在。 我

7、家孩子喜爱看书，除了常常带她逛书店，我还订了两份杂志，开拓她的课外学问面。从文章中，我感觉她不仅仅是学会了作文，更学会了做人。许多时候连我都惊异于她的言谈，她对事物的看法以及她良好的心态。我想，这都得益于书本中的文字。 我们和孩子是母女(子)、父子(女)的关系，但绝不是君臣，高高在上的权威家长是无法走进孩子的心灵空间的。更多的时候我和女儿更像是朋友，她在我面前会肆无忌惮地开玩笑，这样，丝毫不会影响她对我的敬重，对我的爱，相反，她会更乐于将自己的心事对我倾诉。 小学立刻就要毕业了，真快!最近一段我觉得她长大不少，学习上更主动了，独立性更强了，并能理解父母的不易，在生活上从不挑吃挑穿这一切都令我欣

8、慰。 家长在家长会上的发言篇三 各位家长： 大家好!在此，特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。我姓，是中班的主任教师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育 工，我和保教xx教师很荣幸能成为我们中班的教师，在这里，盼望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园犹如一车两轮，只有同向 运转，才能共同促进孩子的进展。中班是幼儿身心进展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼

9、儿已经有了一 定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，信任从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建 立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样为了我们这群得意的孩子。本学期，我们将在现有的根底上，进一步提高保教质量，注意提升教育的文化，以促 进孩子的全面安康成长，盼望您支持与协作我们的工作。 今日主要想跟大家沟通以下几个方面的内容： 中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯根本上就是要从中班开头渐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还盼望家长多和我们协作对孩子进展正确的引导。 经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了肯定的教

10、育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发觉，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特殊爱玩嬉戏。有的孩子语言表达力量也很精彩，能把看到的事情说的很完整。有的孩子承受力量很好，在学习方面教师教的内容能很快承受。有的孩子在学习方面接 受力量可能略微差一点，这就需要教师和家长的协作对孩子更加急躁的教育。 这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓舞，培育他们的信念，鼓励他们安康欢乐成长，促进孩子们更好更全面的进展，总之，一句话：有成长就有胜利，有欢乐就有幸福 下面我就从以下几方面详细的讲一讲： 一、班级幼儿现状及分析 (1)现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过

11、来。信任开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增加 几名新生，刚开学时这些孩子的心情可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高快乐兴地上幼儿园，还能主动向教师问好，孩子们会渐渐的有些成 长的表现。固然这与家长的努力是分不开的。 (2)本学期是中班的第一学期，我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的根底。 在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持深厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、安康、科学以及儿歌识字。 (3)教育工作的协作 在课程的实施过程中需要家长协作的实在许多。比方：发的新

12、书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子帮助作业等等，这 些都需要您的协作，由于您的积极协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得进展的重要因素。在这里特殊讲一下家长对孩子作业帮助这一块，教师在幼儿园里教 幼儿学问，盼望家长回家准时进展辅导进展稳固。那样更能增加幼儿对学习内容的汲取。盼望家长们在以后的工作中能支持并协作我们的工作。 二、 生活方面： 进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要教师喂;但有的仍旧需要教师喂，盼望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有局部孩子虽然 是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特殊是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲

13、话等。由于孩子是很心情化的，有的时候心情好或是喜爱吃 今日的菜，那么有可能就完全不需要教师的提示，就可以自己独立进餐;但假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱，那么就需要教师的帮忙了。有的孩子会讲条件： 比方说：“教师帮我少添点;教师我吃不完或只吃一半。”这样的状况。假如迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又如何照看她的心情呢?我们 的方法是：鼓舞为主，所以有许多孩子都能在教师的鼓舞下高快乐兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特殊提出这件事，是由于我们教师每天都盼望能保证孩子能摄 取到充分均衡的养分，那么我盼望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习

14、惯。许多家长都盼望自己的孩子身体能够 长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我信任孩子的身体是肯定能够长好的。 三、培育孩子生活自理力量方面的问题。 渐渐开头转凉了，孩子们的衣服也开头穿的多了起来。可是，我常常会发觉，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育 孩子参与家务劳动，帮忙他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，整理玩具、整理自己的房间 让他们先做简洁的事，这样孩子才有信念去完成。参与劳动，既是学习的过程又是熬炼的过程，在这个过程中和会有胜利和失败。学习力所能

15、及的事情自己做提高 责任感。假如孩子没有完成安排给他的家务活，比方饭前的预备工作，你可以对他说：“要是你整理好了桌子我们就可以开饭了。”渐渐的孩子就会意识到其行为所 产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的嘉奖。就好比幼儿在园用餐前， 教师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有宁静的状况下在进展用餐。假如幼儿很吵闹的状况下依旧进餐。那样的气氛会影响幼儿的用餐质量。 四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题： (1)孩子不会珍惜时间 孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早

16、上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈 会帮助穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培育孩子的时间观念，也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩 子做事少闻少问，正确的行为不鼓舞强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了很多坏习惯。在家要协作幼儿园 培育幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培育孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。 (2)有些孩子爱发脾气。 孩子乱发脾气时家长应马上指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时

17、，照实同一件事，现在 不再发脾气或减轻了，要准时地表扬鼓舞，久而久之，孩子正确的行为得到了稳固，错误的行为就会消退。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急赶忙忙向孩子 妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜爱，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我掌握，渐渐就会改掉了! (3)个别孩子坐不住。 悄悄的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难用心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事， 一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇摆、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜爱打搅别人

18、; 在教室里来回轻轻地走处处跑。 所以我建议：可以让孩子多参与集体活动，在活动中培育兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的嬉戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、 讲故事情节长的故事，让孩子在比拟长的时间里用心做事情，可熬炼孩子的长久力、意志力等。例如：玩嬉戏”木头人，当说到“不许说话不许动”时要求双方停 止活动，可以熬炼自我掌握力量。嘉奖与惩处 假如用各种方法都不行时，尤其是孩子应当做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长肯定要严峻得责令他马上宁静做自己的事，假如孩子一贯很闹，突然能宁静 时哪怕是几分钟，也要鼓舞他。信任他总会有进步的! 五、家长协作工作 今日对各位家长的到来再次说声感

19、谢!同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会连续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同 的心愿，那就是让孩子们有安康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪慧的大脑，总而言之就是：孩子们能安康欢乐的成长!为了这一个共同的心愿，让我们相互理 解，相互支持，加强沟通。让孩子们受到更好的学前教育。 因此盼望家长协作我们做好以下的工作： (1) 孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大局部家长来说都不算一件难事，信任你们也都知道假如孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不 好的心情。为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，假如

20、您的孩子在家消失心情不稳或身体不适需要喂药 状况时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向教师请假说明! (2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 (3) 安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危急的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。假如损害到孩子自己或损害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等珍贵物品，以免遗失。 (4)家长园地：即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教学问、以及需要协作的事宜 (5)关注孩子接

21、送状况 假如家长由于工作比拟忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班教师打招呼。 (6)望家长在孩子面前树立教师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我盼望能引起家长的重视。家长在与孩子沟通时应当树立教师的正面 形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：假如孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告知教师，让教师来批判 你。”以我们的阅历总结出家长比拟喜爱问孩子的问题是：“你最喜爱哪个教师?哪个教师最好?哪个教师最凶?”家长既然给孩子提出了教师有好有坏、有凶有善、有喜爱的有不喜爱的，那么你的孩子确定会根据你的思路去答复，他就必需选出最凶的，

22、一个他最喜爱的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个教师。 由于他的思维力量还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟识的一个教师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我盼望家长能让孩 子了解：教师是他的好朋友，当他有了困难的时候教师会帮忙他;教师会教给他许多东西;让他高快乐兴、快欢乐乐的安康成长;固然当他犯了错时教师会教育他， 但是站在不损害孩子的根底上的。这样才不会让孩子对教师产生恐惊心理，而是让他喜爱教师，情愿与教师沟通，不会由于教师批判了他而不上幼儿园。 (7) 由于班级孩子比拟多，孩子们又比拟好动，平常手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰消失一些小意

23、外，消失有一些缺乏之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批判、多沟通。 七、完毕语： 再次感谢各位家长的到来， 盼望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级教师沟通。我们很情愿倾听家长们的珍贵意见，假如有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能安康欢乐成长!所以盼望以后有什么事情我们多沟通，多沟通，一起努力!今日的家长会到此完毕! 家长在家长会上的发言篇四 各位叔叔阿姨们： 你们好。我是是这次的家长会的主持人。 首先请允许我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。 时间过得很快，依稀之间我们已踏上了初三的征程，曾经的玩耍玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，都已在学习

24、的紧急和充实中被压抑和收敛，种种镇静和稳重的感受时常覆盖着我们，好像在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了很多。 首先，欢送我们的高校长为本次的家长会进展讲话。 (讲话过程中) 感谢校长赐予我们的确定与鼓励。 每当我们伏案写作业时，父母的嘱咐总回荡在耳边;每当我们考试不抱负时，父母的宽慰总是准时消失。我们成长过程中，倾注了父母多少心血。我们的成败得失，你们最有发言权。 接下来，我们有请家长代表母亲上台发言。大家欢送!(我带头鼓掌) (讲话过程中) 感谢阿姨为我们带来的演讲。 如何把握正确学习的方法，与我们成绩的优异和差劣有着亲密的关联。在学习上，每位同学都有自己的学习心得。下面发言的五位同学们，都

25、在各自的学科强项上有着独特的见解与心得。 现在与我们共享。 有请为大家叙述他的科学学习方法。大家欢送!(我带头鼓掌) (讲话过程中) 接下来有请为大家叙述她的英语学习方法。大家欢送!(我带头鼓掌) (讲话过程中) 让我们请为大家叙述他的语文学习方法。大家欢送!(我带头鼓掌) (讲话过程中) 下面请为大家叙述他的数学学习方法。大家欢送!(我带头鼓掌) (讲话过程中) 最终让为大家叙述她的历史学习方法。大家欢送!(我带头鼓掌) (讲话过程中) 感谢他们的精彩演讲。 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的暖和。有一个人，期望是那样的真诚，鞭策是那样的有力。她在我们的心田上播撒爱的阳光、爱的雨露。她

26、就是我们可亲可敬的班主任。接下来，让我们有请讲话。大家欢送! (讲话过程中) 优异的成绩离不开学生自己的勤奋努力，离不开父母的循循善诱，离不开教师的谆谆告诫。难免在学习生涯中，我们会遇到些挫折，但这更需要每一位家长们的正确引导。盼望各位叔叔阿姨与我们一起努力，共同见证收获的时刻! 各位叔叔阿姨对自己孩子还有哪些学习上的不解之处或对我们学校有哪些建议，可以留下来与班主任和任课教师一同探讨。 再次感谢各位叔叔阿姨的莅临，感谢! 家长在家长会上的发言篇五 敬重的各位家长朋友： 大家好!首先对大家的到来表示真诚的欢送，从今日起，你就成为了我们青云里小学这个大家庭中的一员了，特别快乐有这样一个时机让您近

27、距离的了解学校。青云里小学始建于1920xx年，学校历史悠久、底蕴丰厚，在标准、和-谐、积极、高效的办学理念的指导下，我校先后被评为全国红旗大队、全国青少年爱国主义先进集体、全国六百强小学、河北省首批示范校、省优秀家长学校、省体育工程传统学校、屡次荣获市区级文明单位及各级各类荣誉称号。独特的办学特色和一流的教学质量使我校赢得了社会的广泛赞誉，成为了大家心目中的品牌学校之一。 下面我向大家盛大介绍我校的领导班子成员，(略)，这样一支团结、实干的领导班子队伍肯定会把青云里小学建立的更好。 家长把孩子交给了我们，就是把沉甸甸的盼望交给了我们，我们深知肩头责任重大。下面我为大家介绍素养过硬、责任心强的

28、一年级教师团队： 冀月明教师，担当一年级一班班主任和数学语文教学工作，她务实、勤奋，7年的班主任和数学教学工作使她成为了一名深得家长和学生宠爱的好教师，她把教育当成事业来做，把班级当作家来建立，把学生当作自己的孩子来教育，她所教出来的班级班风正、学风浓，她所教出来的学生有法规、有条理，我们信任在冀教师的带着下，一一班的工作会蒸蒸日上。 郭楠教师，担当一年级二班班主任和数学语文教学工作，她年轻、有活力、布满向上的朝气，在大学期间曾被成为“数学王子” 的她头脑敏捷、思维灵敏， 她把全身心的热忱投入到教育教学工作中，把全身心的爱投入到班级建立工作中，她将本着“欢乐学习、”的理念为一年级的孩子翻开校园

29、生活的新篇章。 张伟教师，担当一年级三班班主任和一年级英语教学工作，他是一名极具亲和力和好人缘的好教师，曾赴英国培训英语教学，他独有的人格魅力和敏捷的教学方法受到了学生和家长的欢送，刚刚送走六年级毕业生的他，主动要求担当学校最为繁重的班主任工作，是我校唯一一名英语班主任，我们信任有这样执着追求和坚决信念的张教师肯定会把一年三班教出特色来。新生家长会主持词_大学新生典礼主持词范本新生家长会主持词_大学新生典礼主持词范本。 徐乐教师，担当一年级三班的语文教学工作，她同时担当学校的大队辅导员工作，她的语文课堂布满活力、四射，多年的班主任工作使她成为了一至六年级学生心目中的知心姐姐。 张妍妍教师，担当

30、一年级四班的班主任和数学语文教学工作，从教xx年来，她屡获殊荣，她把“知学生之所知、想学生之所想”作为自己的工作信条，对待学生她有爱心、对待工作她有信念，对待班级治理她是急躁+细心，在工作中她事事争先，我们信任张教师肯定会把一四班建立成为一支向上的班集体。 王丽娜教师，担当一年级五班的班主任和数学语文教学工作和一年级的年级组长，20xx年的班主任和一线语文教学工作历练了她 ，她扎实的工作作风、严谨的教学态度赢得了社会、家长、学校的广泛赞誉，她已经渐渐成为年级和学科教学的领头人，我们信任一五班在她的带着下会越来越好。 孩子的成长离不开家庭的教育和学校的辛勤培育，在今后的学校教学和班级治理工作中，

31、我们期盼的各位家长的参加、协作、支持、理解和确定，下面请王校长就新生入学这一主题和大家作沟通。 家长在家长会上的发言篇六 敬重的各位家长朋友们：大家上午好!首先请允许我代表龙山中学初三年级全体师生向在座的各位家长表示热闹的欢送和诚心的感谢! 又是一年雁群南归时，你们的到来，就是对学校工作的大力支持和亲密协作，是对初三年级教职员工做好教育工作的最大鼓舞和鞭策，是对孩子全面关怀的详细表现。 在家长会开头之前，我恳请各位家长讲电话调至静音或关机状态，不要在会场内吸烟，不要随便走动或高谈阔论，用我们的言行为孩子树立典范，由此带来的不便，敬请谅解。 今日，会议的主题是：共同走进毕业季，携手迎接新挑战。各

32、位家长，您的孩子，我们的学生，现在已步入了毕业年级，这是初中最关键的时刻，将面临人生的第一次选择和考验。为了使您的孩子在面临人生第一选择时，能有正确的选择，有更好的进展，我们今日把大家请来召开一个座谈会，盼望通过此次座谈会，能为你的孩子的前途和人生做一个正确的参考和建议。 今日出席会议的各位领导教师有：学校校长李志杰校长、副校长顾修超校长、年级主任刘洪勇主任、副主任肖红博、夏明奇等. 今日的会议分为两个阶段：第一阶段是在此召开的级部家长会，其次阶段是在班级召开的班级协作组家长会。第一阶段会议共有五项议程：分别由年级主任做工作汇报;两位典型家长代表谈育子心得;心理专家与您互动;两位校长总结发言。

33、会议依次进展: 会议进展第一项：由初三年级主任刘洪勇向各位做工作汇报，并提出教育孩子的指导性意见。 刘主任就年级“以教学质量为核心”的工作思路向大家做了汇报，并就孩子能可持续性进展提出了坦诚、中肯的意见，请各位家长逐步消化并坚决落实。 会议进展其次项：由请20xx年泰安市中考状元王振飞同学的家长做阅历沟通。 刚刚，王振飞同学家长向大家传授了育子心得，如：如何引导孩子多读书、好读书、读好书;如何与教师亲密协作，积极维护教师形象;学习上平常抓紧，适时减压等。都值得我们借鉴。感谢! 下面由请20xx年中考奇迹制造者张元浩家长发言。张元浩同学制造了奇迹，奇迹的背后分散着家长的滔滔心血。我们的孩子假如升

34、初三时1000多名，孩子可能没了信念，家长可能失去了急躁。而张元浩的家长，不懈怠、不放弃、不自卑，与孩子手心相连，一步步实现了华美转身。诚心祝福在座的各位幻想成真，制造奇迹! 会议进展第三项：请国家心理询问师、泰安播送电视大学教授张朴伟主任做专题讲座。 会议进展第四项：请顾校长讲话。 我们这一级学生成绩的稳定，分散着李校长、顾校长的才智，点滴的进步，分散着李校长、顾校长的心血。让我们再次以热闹的掌声对两位领导表示诚心感谢! 今日，李校长亲临会场，足见对我们的重视，对学生的期盼。让我们以热闹的掌声由请李志杰校长跟大家谈心。 各位家长朋友们，在李校长与大家的坦诚沟通和谆谆教导中，我们顺当完成了今日

35、的会议议程。从两位领导的千言万语中，可以凝炼出两个字：陪伴。心灵的陪伴、时间的陪伴、成长的陪伴。 各位家长朋友们，一个学生没教好，对教师来讲，可能是百分之一的圆满，但对一个家庭来讲，将会是百分之百的失败。我们不敢有半点懈怠，我们将竭尽全力，将满腔的热血倾注到工作中去。作为孩子的家长，你们是第一任教师，是第一监护人和责任人，你们要帮扶孩子顺当走好人生的每一步。各位家长，将来八个月，家长要尽可能把自己的事情放一放，把应酬减一减，对自己和家庭不会有多大影响，但要放任孩子这一学年，损失的可能是孩子一生! 各位家长，孩子人生成败，系于咱们一身，补台互台，才能好戏连台，教育孩子是一件特别辛苦的事，但其中又

36、充满着幸福和甜美。让我们手牵手，心连心，共同体会这份幸福、辛苦和甜美吧! 中秋降临，初三年级全体教师诚心祝您身体安康，阖家欢快!祝福孩子们在明年夏天有一个满足的结局! 家长在家长会上的发言篇七 八年一班家长会 开幕词 郭: 敬重的各位领导、教师! 张: 亲爱的爸爸、妈妈们您们好! 合：在这里，我们代表八年一班同学和教师感谢您们在百忙之中，抽出珍贵的时间来参与我们的家长会。您们的到来是对我们的关怀也是对我们的鼓舞，首先，请允许我们代表全部教师和同学们向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示愧疚。(鞠躬) 郭：这是八年级第一次家长会，这次家长会以回忆上

37、学期，展望这个学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对我们来说这就是傲慢就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。假如说家长会是胜利的话，那么您们的到来就意味着家长会的胜利。 张：我们信任，只要有学校、家庭和我们自身三维一体的合作，都能将我们的抱负变为现实。 合：欢送您们来到我们共同的家! 郭: 我们是祖国的将来， 张: 我们是你们的盼望。 郭: 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海;d张: 为了我们的成长，教师无私奉献，恩比天高! 郭: 有了你们的细心呵护， 张: 有了你们的悉心培育， 合:

38、 才有了我们的安康成长!八年级七班家长座谈会现在开头! 张：图上这个就是本次会议的也许议程：请家长们看一下。(看着屏幕) 一介绍我校进展状况 郭: 听说去年我们学校制造了辉煌是吗?不管从升学率还是优秀率都遥遥在先。 张: 我们的学校在进展，在进步，我校连续两年跻身全区前三，今年中考成绩更为喜人，为杨柳青一中输送60名高中生，本校录用110名高中生，为其他学校输送进30人，高中录用率高达70%，高于全区标准27个百分点，高考本科上线率连续两年保持在85%。 我校被评为双优校，进入了优等校行列。 郭:成绩的取得与校领导,各位教师及家长的努力分不开的. 合 我们要拼搏、我们要奋斗，由于我们的将来不是

39、梦 二 介绍我班状况 张: 我们班是一个暖和的大家庭。兄弟姐妹的长相各不一样，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。 郭:大家的性格也都各不一样，有活泼的、有文雅的;有外向的、有内向的 合;开学以来，我们45位兄弟姐妹，与和气可亲的教师，手拉手，心连心，共同经营咱们这个家。 张:瞧，这就是我们的“全家福”。(出示照片“全家福”) 郭：这些成绩的取得跟教师和家长的不懈的努力是分不开的。 合:我们代表全班同学向全部家长及教师表示感谢, 三、科任教师发言 张: 学习的道路坎坷曲折， 郭: 成长的道路荆棘丛生， 张: 是教师领我们走出学问的迷宫， 郭: 是教师教我们展翅飞行。 张: 我们的成绩长了; 郭:

40、教师的面庞瘦了; 张: 我们的缺点、错误少了; 郭: 教师的白发、皱纹多了。 张: 下面有请( )教师发言，大家掌声欢送! 张：接下来有请( )教师发言，大家掌声欢送! 郭: 教师你们辛苦了，我们会好好学习的! 合: 你们就像我们的爸爸妈妈一样在无时无刻的关怀我们呵护我们。让我们再次感谢我们的教师们：教师你们辛苦了!(鞠躬) 五、小结 郭：召开这次家长会的目的，是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便 教师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 六家长发言 张: 感谢大家积极踊跃。当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，

41、 郭: 这生命就倾注了父母的无限深情! 张: 当我们坠地发出第一声响亮的啼哭， 郭: 这生命就得到了父母的日夜呵护! 张: 如今我们在学海中游览，在书山上攀登， 郭: 更离不开家长的支持和鼓舞! 合: 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程! 张：说了这么久。也不能总是学生与教师的说道啊，有没有哪位家长情愿跟在座的各位家长说一下，自己是如何跟孩子交往，教育的。 (没人说就点名自己的父母) 张: 可怜天下父母心啊，有苦才有乐，有失败才会有胜利，虽然有些同学他们这次考试考得不好，没有到达自己的目标，没有实现父母的期望!可他们还会在努力 张: 让我们听听他们的心声，听听他们的盼

42、望，真心告白 郭: 首先请xx同学对家长说说心里话 张: 爸爸、妈妈：我们了解你们的关怀，了解你们望子成龙、望女成凤的幻想，可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声、了解我们内心深处的害怕和悲伤，同我们共同畅谈我们的憧憬。 郭: 爸爸：我好盼望看到您拿到我的成绩时宽容的目光，这样，我下次肯定会加倍努力决不让您绝望 张: 妈妈：我好想听到您鼓舞的话语 而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强!我们教师说：考试不是衡量我们力量的唯一途径在我们身上您还要把目光放得更远、更长! 郭：下面有几则信息给大家读一下。 张：有阅历的中学教师、家长都了解，教育难度最大的是初中问题学生。这和初中生年龄

43、段的特点有关。这个年龄段的学生大都在十二三岁至十五六岁，由于生长发育快速，神经活动的兴奋与抑制的不平衡，掌握自己心情和支配自己行为的力量不够强，在心理上处于半稚嫩、半成熟状态，对这个年龄段的学生假如教育不当，很简单形成品德方面的缺陷。因此人们称这个时期为“人生的危急期”。 郭：在社会、学校、家庭三大教育因素中，人们一般认为学校教育是主要的影响因素。但是，我们发觉某一局部地区的某一学校的学生，社会环境和学校条件根本是一样的，而只有少局部家庭环境不良、家长教育方法不当的学生成为问题学生。这说明社会、学校、家庭三大因素中，家庭因素起着主要的作用。社会环境、学校条件是两个比拟稳定的因素，任何个人不行能

44、在短时间内改善社会环境和学校条件，但家庭环境却是一个比拟敏捷机动的因素。因此，对于学校教师，特殊是对于担负着品德教育主要任务的班主任来说，假如能用教育科学指导家长的家庭教育，努力改善家庭教育环境，实行有效的措施对差生进展教育，那么差生的转化和进步是完全有可能的。 张：请大家分析的差生家庭。(看图片什么时候换再开头) 六、班主任教师谈对家长的的建议和要求。 郭: 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的暖和 张: 有一个人，期望是那样的真诚，鞭策是那样的有力 郭: 他在我们的心田上播撒爱的阳光 张: 他在我们的心田上滋润爱的雨露 郭: 他就是我们可亲可敬的班主任 张：下面就请班主任教师谈对家长的

45、建议和要求 毕：(看着屏幕说，读完了对我说“下一张”)(到敬重、理解教师那里就没了) 张：每个孩子身上都隐藏着巨大的、不行估量的潜力。假设我们能与他们做朋友，多一点沟通沟通，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。 七、争论互动阶段 这个阶段是我们和你们相互沟通的时刻，请各位家长能够开诚布公、畅所欲言。 八、闭幕词 郭: 让我们用誓言去见证父母辛苦的身影! 张: 让我们用誓言去见证教师无悔的奉献! 郭: 我们会牢记这特别的时刻，由于它使我们走向成熟 张: 当城中学会牢记这重要的日子，由于今日他高朋满座 郭: 让我们心与心相连，让我们手与手相牵! 合 : 让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期