安全教育月活动计划[001].docx
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1、 安全教育月活动计划_班级安全教育月活动总结 一、指导思想 为了深入贯彻省、市、县安全工作会议精神,全面落实县教育局“安全教育宣传月”活动内容,深化安全教育活动的开展,强化学校各项安全工作,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,持续深入推动“平安校园”创立工作,增加师生安全防范意识,提高师生安全自救自护力量,保障师生的生命安全,确保校园的安全稳定,特制定本活动方案。 二、领导小组 组长:* 副组长:* 成员:全体教职工; 三、活动时间 2月3月 四、活动内容 (一)、开展教育宣传,营造良好气氛 1、一个发动会。学校召开“安全教育宣传月”活动发动大会。 2、一期宣传专栏。学校悬挂一条安全
2、警示教育宣传横幅;出一期安全教育宣传专栏;各班办一期安全教育黑板报。 3、一次安全学问讲座。学校组织全体师生观看安全教育宣传专题片;各班上一节安全教育主题班团会(课),重点进展对学生防火、防电、防水、饮食、交通、预防各种流行传染病等的教育和宣传。 4、一场主题演讲竞赛。学校组织开展一场“珍爱生命,安全第一”安全教育主题演讲竞赛。 5、一次“珍爱生命 安全第一”师生宣誓和签名活动。 (二)、突出防范重点,狠抓交通安全 1、宣传教育。依据季节特点,通过 过召开家长会、主题报告会或观看图片、影片等多种形式,有针对性地开展防交通安全教育。 2、学校要切实加强对学生考勤制度的治理。各班每节课要实行学生“
3、点名制”,上课教师、班干部对没有上课的学生,要第一时间报告班主任和学校,班主任和学校要准时查清学生去向,必要时要与学生家长(或监护人)准时取得联系,反映状况。 3、落实好学生路队治理制。要建立路队治理档案,随时了解路队治理状况,针对问题准时教育,并实行积极对策。 (三)、开展技能训练,提高防范力量 学校要组织师生开展安全技能训练活动,提高师生自救自护力量。要积极组织安全疏散演练,主要从以下几个方面开展训练: 1、防火逃命技能教育和训练; 2、用电安全技能训练; 3、预防楼道挤压、预防摔伤、坠楼事故等学问教育和训练; 4、防不良行为、心理安康的教育和训练; 5、预防食物中毒技能训练; 6、防地震
4、逃命技能训练; 7、其他安全技能演练。 (四)、开展排查整改,完善安全措施 1、学校开展校舍、体育设施等教学活动场所的安全排查,发觉隐患准时整改。 2、学校要组织专班,对试验室、微机室、电子备课室、校舍寝室、食堂、配电房等重点场所进展检查,主要从化学药品存放、消防设施、电 线电器、物品堆放等方面进展排查,发觉隐患要定人、定时、定责催促整改,全面消退安全隐患。 3、学校对“校舍超市”进展专项检查,严禁“三无”食品进入校园,杜绝过期、变质食品。 4、学校对食堂进展专项检查,彻底清洗、消毒食堂的设备设施及用具,准时消退过期、变质的食品原料和调料,准时排解食品购进、存放、加工、发放等环节的安全隐患,确
5、保食品安全卫生。 5、彻底搞好校园环境卫生。保持校园各室、各场所的清洁卫生,落实“一日两扫制度”、“周扫制度”,强化检查评比;落实“晨检制度”,必要时实行消毒措施,加强疫情监控,避开传染病和流行病的发生和传播。 6、切实加强交通安全教育治理。严禁学生乘坐麻木和超载车,必要时与家长签订“治理告知协议书”;学生离校时,实施校门口校务成员、班主任值班制度,清理、疏导校门口的交通秩序;联合交管部门对学生的乘车进展检查。 7、落实“门卫制度”,实行“封闭治理”。学校门卫全天候值班,严格出入人员的盘查、登记手续;落实门卫安保物防的器材、用具。 8、严格落实校园值班巡逻制度。要全天候巡查,早晨及三餐饭后有班
6、主任值班巡查;上课和课间有校务值日人员巡查;午休有教师值日巡查;晚就寝有校务成员和班主任 巡查;夜间有教师值班(前院)和校务成员、班主任值班(后院)。 9、加强物防建立。值班人员时刻关注特别状况,并准时上报、妥当处理;修建、完善校园院墙、门窗,配好防护网、防盗门及安全消费设施。 安全教育活动规划篇一:安全教育活动规划一、指导思想以学校安全工作指导思想为依据,结合我班的实际,为使我班的各个方面更上一个台阶,特制定本规划。二、班级根本状况及目标 班级目标:本学期我班的根本目标是,全体同学都能养成良好的行为习惯树立明确的学习目标,形成良好的学习风气,培育学生良好的学习标准,弘扬正气,化被动学习为主动
7、学习,化要我学为我要学建立一支有进取心,力量较强的班干部队伍,逐步形成守纪律,进取,勤奋的班风。三、工作重点与目标1坚持把德育放在首位,在落实小学生日常行为标准引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。2向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。3. 要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。4制定班级奋斗目标,力争形成自主、文明、乐观、创新的良好班风。5鼓舞学生大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新性人才。四、详细措施(一)加强常规教育。良好的常规是进展正常的学习和生活的保障因此,扎实有
8、效地加强学生的常规训练很重要为培育学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为标准,通过学习教育学生从身边小事做起,养成讲文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识同时结合课堂常规、出操常规、卫生常规、安全常规、礼议常规、宿舍常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,或是在宿舍内都能保持良好的纪律性。(二)班级建立与治理方面1.指导培育班委干部第一,帮忙班委干部树立威信。其次,鼓舞班委干部大胆工作,教导他们工作方法。第三,严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即以点带面。第四
9、,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心。2以班委会成员为指导,深化小队治理模式本学期,我将连续采纳小队长治理方式,以小队长详细负责本小队的日常行为检查,即包括纪律、安全和卫生等等精化治理细则,使班级学生人人有事做,事事有人做,时时有事做。3安排班级活动依据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动 每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进展教育,详细班会主题由我和班委视详细状况而定。4营造向上气氛依据学生的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。(三)班级纪律方面良好的班风来源于良好的
10、纪律在班级纪律方面,我主要做好以下几点:1课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛本学期我将以每一小队为活动单位,并针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式让每个小队都开展丰富多彩的活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间同时,在活动中随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。2两操纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,使集体生活正规化,本学期我校开展了上下午两次大课间活动,为使学生在活动中能够有纪律、有标准,并能做到快、齐、静,因此在我将实行让学生自主治理的方式,让体育委员监视,小队长检查,并每天定时向班主任汇报两操状
11、况,准时治理。(四)卫生教育方面为了让学生创设一个良好的学习环境,对于卫生的教育特别重要因此每天我将抓住各个时机准时对学生进展卫生教育详细措施如下:1个人卫生:要求衣着干净,做好三勤:2班级卫生:每天派值日生清扫,设立小组长监视制度,进展检查与监视对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。篇二:安全教育活动规划安全工作是学校开展教育教学工作和保持社会稳定的头等大事,也是确保我校师生生命财产安全的重中之重。为突出以人为本,维护校园安全,营造和谐环境。现结合我校实际状况,特制定本规划:一、指导思想:仔细贯彻执行教育行政部门有关校园安全文件精神。以三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学进展观。
12、突出以人为本坚持预防为主的方针。切实以爱护全校师生的生命财产安全为目的,已全面提高全校师生安全防范意识和自我防范力量,广泛开展安全教育活动为途经,进一步加强学校各方面安全工作。深入进展安全教育及检查,努力制造安全文明的校园环境。二、领导小组:为确保此次安全教育活动深入开展,切实搞好安全教育,成立安全教育活动领导小组:组 长:张志刚副组长:付登明 常 啸 张立新组员:田志璠 朱永林 段松山 王文斌三、组织协调:行政办公室四、组织部门:学生处 宣传组:团 委、学生会五、帮助部门:学生处 后勤处 招生就业办公室六、安全活动主题:增加师生防范意识,营造学校安全环境七、安全教育工作目标:通过安全防事故教
13、育,使全校师生坚固树立以人为本、安全第一的观念,认清不同时段对学生安全所带来的隐患。明确责任、加强防范,强化安全治理意识。对在安全方面消失的新状况、新问题要有针对性的准时解决消退安全事故隐患,防止事故的发生。八、安全教育工作重点:1.依据有关校园安全方面的法律、法规,大力加强安全教育宣传力度,强化安全意识,确保学校教育教学秩序稳定。2.针对学生对安全工作熟悉不清,自我爱护力量较弱的问题,加大教育治理力度,做到常抓不懈。3.开展常常性的安全检查工作,做到熟识环节、摸清隐患、措施得力。4.加强对学生两个常常性的治理工作,杜绝麻痹大意,防止学生做出可能引发安全事故的行为。九、组织实施:第一阶段:(1
14、1月28日12月1日)法律法规,制度教育。利用晚自习或以大课的形式,由中队长、班主任组织学习教育部学生事故处理方法和学生安全治理规定。做到人人知规定、人人行规定,自觉用法律制度来约束自己的行为。其次阶段:(12月5日12月9日)深入开展安全教育、加大宣传力度。1.学生处、教务处、各中队及各班级结合有关安全方面的案例,组织安全防事故教育。2.通过法规、制度、案例教育,进一步实行形式多样的活动,来加强对学生安全防范教育,使学生明确责任且不断提高学生的安全防范意识。3.加强宣传,营造深厚的安全气氛,充分利用黑板报、悬挂标语、警示标语等,加强对学生的安全教育。4.各中队、班级要发起以人为本、平安为先加
15、快建立平安校园的建议书。各中队、班级召开安全防范工作争论会,开展批判与自我批判,要求学生写出保安全、防安全承诺书,到达自我教育、自我治理,能自觉遵守法规、制度,确保安全无事故。5.团委、学生会主要负责对安全教育内容的宣传,充分利用校园播送做好相关安全规章制度宣传,并组织学生要积极参加其中,播放学生来稿,加大安全教育宣传力度。6.结合实际状况,摸清校内存在对学生安全造成隐患的主要担心全因素,对学生进展一贯性教育。第三阶段:(12月1日12月4日)安全检查,提出整改措施。1.各单位对存在的安全隐患问题组织检查,做到心中有数,并做好登记。2.明确责任,完善制定整改措施,准时解决安全方面存在的问题,确
16、保安全无隐患。第四阶段:(12月5日12月16日)稳固成果,警钟长鸣。1.组织全校师生安全工作会议,进一步明确职责,加强治理,让全校学生坚固树立安全意识、保障学校教学秩序正常。2.对本次活动表现突出的单位和个人予以表彰嘉奖,来营造校园安全气氛,制造温馨学习环境,确保安全无事故。十、要求:1.各单位要高度熟悉学校安全工作的重要性,切实提高思想熟悉,积极投入到教育活动当中。2.各中队、班级要高度重视,严密组织,熟识本次安全教育活动的组织程序。3.安排周密,预备充分,亲密协作、统一协调,切实要做到人员、时间、地点、效果四落实,确保安全教育活动的有序开展。4.本次活动,要深入人心,做到安全在心中安全警
17、钟长鸣!不能走形势。5.执行肯定要严、要细,要彻底消退各类安全隐患,不能幸运、麻痹,做到防患于未然。篇三:安全教育活动规划为进一步落实学校安全工作,推动我班安全教育工作的深入开展,有效遏制校园安全事故的发生。我校打算在10月份开展消防安全教育月活动,我班特制订如下规划:一、指导思想提高学生在灾难面前的自救自护力量为目标,坚持安全第一、预防为主、综合治理的原则,仔细学习贯彻消防法,集中开展消防安全专题教育,进一步增加学生消防安全意识。二、活动主题强化消防安全意识、提高自救自护力量。三 、活动时间:10月8日-10月31日四、活动安排(1)通过板报,主题班会等形式宣传消防安全学问。消防安全学问宣传
18、要重点突出与学生相关的消防安全学问,要仔细预备、注意质量,通过宣传,要对全班学生普遍进展一次消防安全学问教育,进一步强化学生对消防安全重要性熟悉和理解,增加消防安全意识。(2)参与学校组织的灭火演习通过实地灭火演习,让学生把握灭火器的使用方法,要遵守学校统一安排,注意理论和实践的有机结合,广泛参加。通过开展此项活动,进一步强化学生的消防安全技能。(3)做好消防应急疏散演练。进一步完善班级应急体系,仔细开展消防应急疏散演练,通过演练,切实提高学生在火灾面前逃命和应对突发大事的自救力量。篇四:安全教育活动规划一、指导思想 为了仔细落实幼儿园所提出的敬重和关爱生命、营造平安、和谐校园的办园方向,积极
19、推动平安校园的创立。我班以安全你我他为主题,积极开展安全教育周活动,活动时间4月6日-4月10。 二、活动目的:1、结合本班实际状况,开展丰富多彩的教育活动,进一步强化班级安全教育工作,使安全教育落到实处。2、通过课堂教学活动、安全疏散演练和图片展等活动,使幼儿通过看、听、做,初步的把握一些安全学问和逃命技能,懂得不玩危急的东西,不去危急的地方玩,帮忙幼儿初步树立安全意识,提高自我爱护的力量。3、以家园互动方式,发动家长支持幼儿园安全教育工作,同时协作幼儿园在家也进展一些安全检查、安全教育指导和逃命的练习等,以双管齐下的方式,提高幼儿的安全意识,使幼儿园的安全教育工作得以延长。三、班级活动内容
20、及目标:语言活动:藏猫儿活动目标:1、让幼儿知道嬉戏虽然好玩,但是安全更重要。2、 培育幼儿自我爱护意识,懂得不去危急地方玩,不玩危急地嬉戏。小公鸡变垃圾活动目标:1、通过故事知道在玩耍时要留意场所,不能在楼梯或人多的地方玩耍。2、培育幼儿的安全意识,懂得在上下楼梯时要留意安全。狮子被羊咬伤了活动目标:1、通过故事让幼儿知道,不能任凭玩转笔刀,更不能将手指伸入转笔孔内,这样手指会受伤的。2、懂得东西不能任凭玩,玩的时候要留意安全,安全第一。安全教育活动:和家人丢失了怎么办?活动目标:1、树立幼儿初步的防范意识。2、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。3、引导幼儿了解一些自我爱护的常
21、识,知道和家人丢失时应怎么求救。社会活动:特别的电话号码活动目标:1、了解一些特别的电话号码,知道它们可以在紧急状况下解决一些特别问题。2、培育幼儿初步的自我爱护意识。锐利物品怎么用活动目标:1、知道尖利的物品,如使用不当会损害自己和他人的身体。2、学习使用剪刀、卷笔刀、筷子、笔、数学棒。四、详细措施:1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动(晨间谈话、餐前、餐后等活动时间)向幼儿进展安全常识教育。2、加强班级一日的治理,针对幼儿简单发生事故的薄弱点,教师进展重点指导和强化训练,如:幼儿上下楼梯、幼儿午睡治理(个别幼儿喜爱在床上穿脱衣服的不良状况)等,从而改正幼儿某个方面的不良行为,逐步转向好
22、的行为进展。3、依据小班幼儿的年龄特点,结合嬉戏活动教给孩子一些初浅的安全学问和自我爱护的技能。4、教师时刻绷紧安全弦,在日常活动中提示幼儿留意安全。5、在日常活动中,培育幼儿的观看力、推断力,逐步引导幼儿自己去查找安全和担心全行为,知道哪些事情可以做,哪些事情不要做,怎么做才是正确的,在生活积存中学会自我爱护的方法。五、家长工作:1、要求家长协作幼儿园,在家中也进展安全检查,要将简单被幼儿接触到的火、电、水及药物等物品进展处理,防止意外的发生。2、家长要学会观看孩子,将孩子存在某些不良行为的状况准时的告知教师,与教师共同订正孩子的错误,逐步形成良好的行为标准。例如:吃饭跑着吃、喜爱在楼梯口上
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