学习抗洪烈士心得体会范文抗洪牺牲烈士心得体会(七篇).docx

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1、 学习抗洪烈士心得体会范文抗洪牺牲烈士心得体会(七篇)描写学习抗洪烈士心得体会范文一 琉璃的世界 学习是全方位的， 从天地山水到日月星辰。 它会使你懂得 什麽渺小宏大， 什麽是无私无畏， 什麽是厚德载物， 什麽是天道酬勤。 从风那里学会了遍布的、隐行的仁爱； 从雨那里学会了无声的、静默的奉献； 从雷那里学会了奋斗与摧毁的暴烈； 从电那里学会了生命的脆弱与无奈； 从大海那里学会了虚怀若谷； 从苍天那里学会了公正无私； 从高山那里学会了安静雄壮； 从小溪那里学会了生命不息，奔腾不止。 我是一片云，来自遥远的天空，回味虚无的奇妙； 我是一片叶，来自茂盛的森林，吸尽天地的精华； 我是一滴水，来自雪山的

2、馈赠，凝聚自然的情怀； 我是一间屋，来自时空的制造，灵魂是生命的仆人。 描写学习抗洪烈士心得体会范文二 掌握了正确的学习方法，一旦尝到了学习政治科的甜头，就能改变部分同学中存在的感觉政治课枯燥的问题。充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不可替代的。 1.预习 心理学讨论说明：人类获得信息绝大局部是通过视觉输入的，而且通过视觉输入的信念比通过听觉输入的信息保持记忆的时间要长得多。阅读力量是最根底的学习力量。预习是提高阅读力量的重要一环。预习是无师自通的桥梁，是思维习惯形成的助推器。从近期效应看可以增加上课的目

3、的性，提高时效性;从远期效应看可以培育自学力量，形成自主学习自主进展的力量。就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。 搞好预习要求做到： (1)列预习提要：要带着教师布置的预习思索题去预习，边读边思，并列出提要，初步了解新课的根本内容和思路。预习时可以利用标题、不同字体理解和把握教材学问体系，以便我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。 (2)做好笔记 : 在书上,做出眉批，在本上列出提纲和写出听课要留意的问题，养成不动笔墨不读书的好习惯。要找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必需记住的，划出来;哪些是语言表达属文法方面的内容，可以不管它。另外自己还要规定一些常用符号如,等，

4、可以加上框、线、点、圈、标号、点评、解释符号，留下预习的“痕迹”。 (3)勤思善想(发觉问题)：预习的关键要擅长“想”,发觉和提出问题,如：新旧课之间有什么关系，和过去的什么学问类似。在这一过程中同时还培育了同学们的思维品质。在预习中，不仅要关注学问，还要关注教材本身是如何分析和解决问题的，把握初步的分析、解决问题的方法和思路。 (4)持之以恒：搞好预习还必需有决心、有恒心、有自信念。预习是预习、用心上课、准时复习和运用检测良性循环学习过程中的起始阶段，只有坚持一个时期才能看到效果。 2.用心上课，积极思索 即用心看(书,黑板,屏幕)、听(教师讲解和同学们发言),积极参加(积极动脑，和教师形成

5、零距离互动)，还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参加等形式都必需动脑，这是衡量用心与否的重要标志。假如这点做不好，就不行能形成自己的学问。 听课要紧跟教师的讲课思路，把握教师如何分析重点、难点和疑点问题。教师提出问题，要主动思索，查找答案。还可利用教材的“议一议“、“想一想“、“试一试“、“忆一忆“、“说一说“、“算一算“、“查一查“，以及“小资料“、“语录“等栏目促进思索，帮忙深化理解根本概念和根本观点。只要长期坚持下去，自己思维的灵敏性、深刻性、整体性和制造性就能得到熬炼和进展。 做好课堂笔记是课堂听讲的重要组成局部，能否科学地做笔记也是检验是否能调动多个学习器官听讲及听课效率凹凸

6、的一个重要标准，同时笔记可以为同学们供应珍贵的学习和复习资料，对我们的学帮忙很大。笔记内容不能仅限于教师的板书提纲。它还应包括： (1)教师对课本上落后于社会现实的学问进展的更正补充。如党在政治、经济理论上的新突破、社会现实的新变化银监会设立、国家宏观调控任务的变化、通货紧缩到通货膨胀的变化过程、国家五年内取消农业税等等。 (2)自己在预习时难以理解的问题。这种问题因人而异。预习时的难点也是听课时的重点，把预习遇到的疑难问题记在笔记中，复习时多加思索，可使学问把握得更加稳固。 (3)教师讲课时推导学问的思路和过程。从中我们可以学到一种思索问题的方法。 (4)师生在教学过程中共同整理总结的学问体

7、系和对易混淆学问进展的比照。如高一的价值和使用价值、劳动生产率对价值、使用价值和价值总量的影响;高二的主要冲突和冲突的主要方面;高三的政体的不同形式等。固然，教师为了调动大家的学习积极性，引导大家积极思维而补充的详细实例和课本上一目了然的学问是没有必要记录的。这四个方面其实也是我们听课的重点。 有的同学说,我也想思索,就是不知道怎么思索。这点不能急于求成,要逐步培育.那么怎样才能做到主动思索呢? (1)留意学问的积存; (2)增加感性材料的储藏; (3)学会一些思维方法: 如分析,综合,比拟,抽象,概括,详细化等等; (4)将自己置身于教学情景之中 经过以上过程,同学们的思维力量就肯定会得到提

8、高。 3.课后准时复习 之所以要准时复习，是学习的反复性特征的要求;爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求准时复习;准时复习还可以使学问的漏洞得到准时弥补,使对学问的理解得到升华,实现对学问的再熟悉,再提高，使思维的深刻性得以进展。 复习要着重抓好以下几个环节： (1)忆：回忆学习了哪些学问,重点是什么,教师是如何分析和解决学问的，象过电影一样。可以一个人单独回忆，也可以几个人一起相互启发，补充回忆，可以按笔记回忆，也可以按教材纲目回忆。 (2)读：读书、笔记，同回忆对比，这样就不仅加深了记忆而且保证了学问的完整性。 (3)思：把新学问归纳形成一个小系统，让学问各就各位。然后纳入到所学学问的大系

9、统中，形成一个学问网络或学问坐标。 有些同学说，老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但总是记不住学过的概念和原理。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有一定的难度。如果只靠死记硬背，不仅记起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成长久记忆。大家知道学习知识懂是基础，记是手段，用是目的。在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到： (1)运用记忆技巧。例如，将关键词提炼出来着重记忆，最后将其他词汇补充完整形成完整记忆。如价值规律的三个作用的关键词是：调节分配，刺激提高，促使分化。 又如联想记忆,做好知识的迁移,知识是有连带性的，很多时候，我们学

10、习的新知识是对以往所学知识的新视角、新层面的认识，这时我们不必重新记忆，只需在原有知识的基础上加以补充加工即可。如市场、市场经济的作用。 再如协同记忆,多种感官联动,耳听,眼看,手写,口念,效果可能好些。 记忆的方法很多，大家在学习过程中要善于发现和总结适合自己的记忆方式方法。 (2)要做到及时复习和定时复习。遗忘是一种正常的生理现象，时间与遗忘的数量成正比，因此对待遗忘最好的良药就是及时复习，趁热打铁;定时复习，巩固记忆;经过多次复习后，知识即可成为长久记忆。 (3)多思多用,熟能生巧。常说常用,随时随地运用我们所学知识说明日常生活的人和事。如用价值规律说明钢材价格的升降。改变学习形式可以使

11、学习更有效率，而且语言要规范、运用政治术语要准确。 (4)正确区分相近或相似的知识点。首先要仔细比较这些知识点的异同，找出它们相同和相异的原因，在真正理解知识的基础上把它们放在一起掌握，第二，找出区分的关键词;整理出比较表,使异同一目了然。第三,把这些知识点放在特定的环境中去体会.如在日常生活中用的都是价格,只有研究价格的背后时我们才用价值。总之要比较异同，整理异同。 (5)弄清知识之间的内在联系。有的同学常有这样的问题：对老师上的每一节课都能听懂，但总觉得知识非常零散。搞不清所学知识之间有什么联系。怎样才能解决这一问题?高中政治所学的知识是科学理论的常识性知识，科学理论是系统化的真理，每一个

12、知识都不是孤立的。知识间的联系从不同的角度来划分是多种多样的，比如从联系的程度来看有显性联系和隐形联系之分，即有的知识之间的联系很明显就能表现出来，很容易就能表达清楚，如市场经济与国家宏观调控、税收与国家的财政收入等，但有的知识之间的内在联系则需要我们透过现象去抽象和提炼或者搭建桥梁、借助其他知识去寻找。 (1)有意识地自己动手整理知识体系。一种简便易行的方法是先从课题或节题(中心)入手，逐渐细化知识点，认真思考本课或本节为什么包含这些知识，它们分别是从什么角度对本课或本节知识进行阐述的，把能够准确反映知识间关系的内容用尽可能简短的词句甚至用一个词概括出来，用不同方向的箭头将知识连接起来，这样

13、你就可以自己绘制一个知识体系图，这种知识体系能够将知识间的横向、纵向和隐性联系较为科学准确地挖掘出来。如果能经常进行上述工作，就会提高构建知识内在联系的能力。扩而广之，你可以对整册书包含的内容进行整理和概括，对一个学科的知识形成一个宏观的认识。 (2)重视一册书的前言部分，前言是对本书所学内容的整体介绍。在学习的过程中经常把知识置于整体当中去认识。要注意知识的积累，自觉坚持用联系的观点来看待知识，能够经常去寻找新旧知识间的联系。 (3)理论联系实际是政治课的教学原则和重要的学习方法，用所学的理论解决实际问题是学习知识的最终目的，在日常生活中，我们可以随时随地去发现和积累一些感性材料，自觉用所学

14、知识多角度地认识和分析一个问题。在长期坚持的基础上可以对同一类社会问题进行概括和归纳，找出解决这类问题一般使用的理论知识，以实际材料为背景构建一种新的知识联系。如整顿规范市场经济秩序、保护生态环境、科技创新活动与成果等。 有的同学感到，学问背过了，但做题时却不知如何下笔，成绩提高不快。这涉及如何驾驭和运用学问的问题，对学问的把握不能仅仅局限于“背过”，要将理解和记忆结合起来，才能真正提高运用学问的力量。要想娴熟敏捷的运用学问，做到理论与实际问题相结合，要从以下几个方面去下功夫： 首先要把握教材根本学问，学会建构学问体系和网络，从宏观上驾驭学问。用所学理论解决实际问题是一个实践的”过程，除了在试

15、卷上“纸上谈兵”外，应当将提高力量的工作放在平常，留意学问和感性材料的积存。实践证明，政治学科的高分同学都具有学问广博的共同特点; 其次要培育理解分析学问的力量。将理解和运用学问力量的培育提高放在平常，在教师的指导下，有意识地用所学学问分析解决实际问题，不能仅仅满意于知道学问是什么，还要知道为什么、怎么样。要从多层面、多角度理解学问、分析学问、运用学问; 第三要提高综合运用学问的力量。要注意建构学问体系，学会用多个学问从不同角度去分析同一问题，培育辩证思维、发散思维力量。 最终就是学会答题的方法和应试的技巧。把握一些审题和答题技巧，是提高我们应试力量的重要条件。要想把握科学的审题和答题方法，就

16、必需要了解政治试题的题型，如选择题、简答题、辨析题、论述题，无论是选择题还是主观性试题，都有一个立意中心，审题时应先把握住这个中心，把握中心立意的简洁方法是对材料进展提炼，找出“谁在什么条件下做什么?”立意中心的明确可削减答题的盲目性，提高答案的针对性。对选择题来说，审清题干立意后，可先排解错误、无关或重复性题肢，将剩下的题肢与题干条件仔细对应，慎重比拟后做出选择。 解答主观题，在审清材料的同时，还须明确(1)设问的规定性和要求，共有几问?限定在哪个范围内等;(2)带着设问认真阅读背景材料(文字)，把握材料的中心愿思，抓住关键词等;(3)结合材料设问，查找所需学问的切入点，是考什么学问点;(4

17、)把理论学问及内容结合材料进展分析或归纳(怎样表达)、或演绎(怎样进展)。 同学们除了把握上述根本的学习方法外，还必需努力做到： 1.努力培育学习学问的质疑精神和问题意识及创新意识。不少人经常以为制造力量很抽象，离自己很远。作为学生，离制造性成果可能会有一大段距离，但作为制造性思维的表现却是常见的。布满童趣的想象是，在学习中，最常见的提问也是。不要小看问题意识，能提问题、发觉问题恰恰是创新思维的前提。古人云：“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”，只有有了问题，才会去思索，才回去探究，才会有解决问题的方法。 2.积极关注国际国内大事，扩大视野，启迪思维力量。一个不行无视的现象是，平常关怀国内外大

18、事的同学，政治考试，特殊是高考的成绩往往就比拟好。这是由于有了时政热点的学问储藏，思维会更开阔，而政治考试是不回避现实热点的。生活是鲜活的，是不断变化的，由于教材的稳定性以准时间上的限制，教材对此往往不能准时反映，教材内容存在滞后性的一面，这在肯定程度上造成了教材与现实的脱节。这就需要我们在学习政治课的过程中，关注变化的生活，准时的把党和国家的路线、方针、政策补充进来。 总之，学有法则，学无定法。每个同学在学习这个问题上要不断总结适合自己的学习方法，形成自己的学习习惯，而不要盲目仿照别人，照搬别人的方法。万事开头难，但假如你能够长期坚持做好上述工作，就会培育一种科学的思维习惯，形成终身学习的力

19、量，使你一生受益。 描写学习抗洪烈士心得体会范文三 主要目标： 1.争取获得优良成绩。 2.能切实在大学里学到丰富的专业学问和根底常识。 3.增加文化素养，提升自身力量，端正学习态度，培育积极勤奋的学风。 4.做学习规划来自我敦促，自我鼓励。 详细安排： (1) 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在教师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。 (2) 每周抽一天时间早起背诵英语课文。 (3)每周坚持到校晚自习 (4)坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成教师布置的读书任务，并且做好读书笔记。 5. 对于课程学问，要多想多问，并且把其中有

20、收获的局部记入笔记之中。 6. 每个月进展一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习规划，有哪一些做得缺乏的地方，下个月要留意改良。 7. 订阅英语辅导报，自学报纸上消失的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。 8. 身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作力量是特别重要的，所以应当坚持在平常多写一些练笔。 9. 多学习一些例如文心雕龙，易经之类的中国古文化典籍。 10. 争取利用周末时间多学一门外语。 描写学习抗洪烈士心得体会范文四 时间像水中的倒影，一晃半年又过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际，而今大二的生活正向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一

21、切好像都布满新奇感。在这一年的大学学习生活中，我在教师和同学的鼓舞帮忙下，我在学习、思想、课外活动，生活等各方面收获颇多。 我深知知识的重要性，积极上进，努力进取。进入大二以后，少了大一的那些基础课程和公共课，会增加了许多的专业课。我将更加注重自己在专业课方面的学习，正确处理学习与工作的关系，合理安排时间，提高学习效率。我除了学好学校课程外，还会通过其他途径拓展我的科学文化知识，保证各方面知识均衡发展。 我根本上都可以和同学们友好相处，自己的事情要养成独立自强的好品德。处在一个集体里面就不能只是考虑自己的利益，要保持同学之间互敬互爱的作风，为大家也为自己制造一个良好的生活环境。 我将在专业上更

22、加强学习，因为还有2年我将走上职业道路！专业课又是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。 还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。不能再浪费时间于玩耍，要为了自己的未来着想。多去学校图书馆看些书，以更好的充电，填补自己各方面的知识空缺，增加知识面，增加个人修养。增加各种兴趣和爱好！积极参加各种活动。 并且，我也盼望能在下一学期的课余时间做一些社会实践活动，通过实践可以让我明白什么是工作。沟通和理解将会是任

23、何工作的根底，好的沟通将会事半功倍。我觉得这样的打工，可以帮忙我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问，这些东西将让我们终生受用。 社会实践能加深我与社会各阶层人的感情，拉近我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才能。社会才是真正学习的大课堂，通过社会实践，让我提前了解社会，为将来真正走上社会供应珍贵的阅历和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的根底！ 一年的大学生活，我也渐渐地由从稚嫩到渐渐转变为如今的略显成熟，从高谈阔论对美妙抱负的追求到现在认清现实的实事求是，这一年也是大学生活中的一个转折，是我们明确目标并作出选择的时期，因而，这一学年对于我来说也是特别关键的一年。盼望自己可

24、以不辜负父母教师的期望，更不要辜负自己的青春，做最精彩的自己！ 描写学习抗洪烈士心得体会范文五 经过12年的寒窗苦读，特殊是高三那一年的魔鬼式训练，我终于通过了高考。虽说高考分数不是特殊的高，但那是通过自己的辛勤汗水换来的，一份耕耘。一份收获，总之，我没有圆满。高考人生的第一次选择，最终我选择了黄山学院。 开学前夕，我向往着我将来的大学生活，我幻想着我的将来大学生活是多么的美妙，多么的精彩 。我清晰地记得第一天我来黄山学院报到的那一天，那一天是9月7号，我到黄山学院的时候已经是晚上7点多了，在一个学长的带着下，我很快就报了名，找到了自己的宿舍。在把床铺整理好之后，我洗洗就睡了。随后，我们大一新

25、生就开头军训了，在一个多星期的时间里，我不仅体会到了苦和累，更体会到了学校安排这次军训的目的和意义。军训之后，我们就开头上课了，上课的前一天晚上，我随便地翻阅了每一本书，想了许多许多。之后，我仔细地拟定了一份四年大学学习规划书，我的大学学习规划书分为四个阶段，下面我将重点叙述这四个阶段。 第一阶段：通过英语4级。报到的时候，我的小叔就跟我说大学四年我无论如何都要通过英语4级。其实那个时候我根本不知道英语4级，更不知道英语4级的份量究竟有多重，在慢慢地熟识了大学的学习和生活后，我对英语4级有了一个较初步的熟悉。听学长，学姐和教师们说英语4级通不过的话，以后找工作特别的难，现在许多用人单位在招人的

26、时候，已不仅仅局限在本科生了，同等条件下，学历越高者优先录用。我在网上也查了一些关于英语4级的资料，终于对4级有了一个比拟清晰地熟悉。英语4级报名的时候，我毫不迟疑地报了名。随后，在每一节英语课上，我主动协作教师的教学，积极答复教师提出的问题; 课后，我找零碎时间读英语课文，背英语单词;利用走路，打饭排队的时间听英语听力。英语教师说过，对我们大一新生来说，要想通过4级考试，必需记大量的单词，仅高中学习的那一点点单词根本不够。于是，只要是课本上消失的单词我都不放过，我也从其它书找了一些单词背。不知不觉地4级考试来了，对于这次考试我一点没有信念，考试完之后我可以说是考的一败涂地。听力听不懂，阅读理

27、解单词不熟悉，考试完毕后试卷没有做完，总之，这是一次失败的考试。但不管考试成绩如何，我都会坦然面对，我肯定会连续努力，将这一目标实现。 其次阶段：通过英语6级。假如说4级对我来说是一次尝试的话，那么英语6级对我来说就是一次超越自我的表现。虽然听教师说对于我们非英语专业的学生来说只要英语4级过了就可以了，但是我并不这样认为，我认为多学一点学问并没有害处，多拿一个证书比没有确定强。因此，在我的大学四年里我肯定要拿到英语6级证书，但是我知道英语6级的份量跟英语4级的份量简直是天壤之别，它对单词的要求更高，对语法，句型构造的要求也更高。因此针对英语6级我也制定了自己的规划：我首先将加大英语听力训练，其

28、次，我将通过加大英语课外书的阅读来扩大我的单词量，固然这仅仅不够，我必需还要加大训练，完型填空，阅读理解，翻译题是我的重中之重;最终要下苦功夫的就是作文了，我必需要背几十篇英语6级作文并且能够脱口而出，我还要每个星期至少写一篇英语作文。 第三阶段：考上讨论生。对于这一目标我在上大学之前就已经做好预备了，高考填报志愿的时候我的第一专业并不是制约工程，但是最终我没有学我抱负的专业。因此我想通过考讨论生一方面来加深我的学历，另一方面就是想学我想学的专业。我清晰地知道目前大学生就业形势特别严峻，本科生已经不为奇了，有人这样说过现在中国的大学生比中国的狗还多，可想而知目前中国的就业市场是多么的严峻。我也

29、特殊关注了我们黄山学院的考研学子们，我特殊鄙视他们的拼搏和吃苦精神，他们从早晨拎一个水瓶进去始终到晚上11点才出来，他们牺牲自己的消遣时间就是想考上讨论生，他们忍受住了孤独，我真的很鄙视他们。固然，我的前两个目标实现后我就会像这些学长，学姐们一样预备我的考研，我会拿出高三时候的那种拼搏精神来好好复习我的功课。不管最终的结局如何，我都回拼一把，总之，我不想让我的青春平平凡庸过去，我要让我的青春获的更精彩。 第四阶段：找到另一半。说到这个辅导员可能会笑，认为这个跟大学学习规划毫无关系，可是我并不这样认为，我觉得人际交往在大学里特别重要，它也是我们大学学习的一局部。这个人际交往不仅仅是同性之间的交往

30、，也包括异性之间的交往，我不行否认在上大学之前我的性格有一点点内向，但我并不认为这将会影响我的人际交往，反而我觉得这更能熬炼我的人际交往力量。我将会通过观看那些擅长交际的学生来弥补我交往力量的缺陷，我不仅跟同性之间的交往，还要扩大和异性之间的交往，反正不管怎样盼望我能尽早找到我的另一半，尽早摆脱单身的苦恼。 以上四个阶段就是我大学四年学习规划的主要局部，我将会严格根据这四个阶段来走，不管大学四年完毕我有没有实现这四个目标，到那个时候我会对我自己说四个字：我不懊悔。 描写学习抗洪烈士心得体会范文六 第一局部 集团培训指导思想与培训目标 20xx年11月集团培训部组织进展了20xx年度培训需求调研

31、工作，在总结分析调研结果的根底之上，结合集团培训工作的现状制订了20xx年度培训工作的总体指导思想和年度培训目标。 一、年度培训指导思想: 打造务实有效的培训机制，建立企业特色的培训体系。 务实:基于问题导向的培训设计、培训运作和培训治理。 有效:培训内容工具化，关注培训效果评估与绩效转化。 企业特色:密联集团战略，支持业务进展，传承企业文化。 二、20xx年度培训目标: 1、提升培训效果:基于问题解决的培训设计和组织，扩大培训掩盖人群; 2、加强课程开发:依据年度培训体系建立方案进展课程体系的建立实施; 3、实施培训规划:根据年度培训规划组织实施培训，执行年度培训预算; 4、评估培训课程:培

32、训课程实施后准时进展效果评估，关注培训的转化; 5、建立讲师队伍:建立专业的内部讲师队伍，提升集团整体的培训力量; 6、完善培训体系:从培训制度、资源和运作三个层面推动培训体系建立。 其次局部 20xx年度集团培训体系的建立规划 一、培训体系建立整体规划 20xx年度集团培训部将依据:打造务实有效的培训机制，建立企业特色的培训体系的指导思想，从制度层面、资源层面、运作层面三个维度建立和完善培训体系,重点建立培训资源。详细详见图1: 二、培训运营机制及治理平台建立 围绕集团年度培训目标和培训体系建立规划，以“务实有效”为目标建立培训运营机制，关注培训效果评估的治理，增加培训效能的转化。搭建形成完

33、善的培训治理平台。培训体系和平台建立工作以培训工程的运作方式进展开展，详见第四局部培训详细工作规划。 第三局部 集团培训管控模式及对各集团(公司)的治理要求 一、集团两级培训治理架构 培训的组织治理方面，完善总部/各集团(公司)组织架构，实现人岗匹配。培训规划分为总部/各集团(公司)两个层级进展治理。总部人力资源开发中心培训部负责集团一级培训工程，职能部门、各集团(公司)负责各自单位的二级培训工程。详解见图3: 二、集团两级培训业务划分及培训体系建立分工 在集团培训管控模式下，明确各级培训部门的职能定位、业务分工、岗位职责以及在集团培训体系建立工程中所担当的工作任务。详细见图4: 三、对各集团

34、(公司)培训治理要求 (一)培训团队建立: 对于各集团(公司)的培训组织架构的建立，根据“搭班子、建队伍、强组织”，的思路。缺什么、补什么，快速引进外部培训专业人员,实现各集团(公司)培训岗位的人岗适配、架构完整。 (二)培训团队文化: 在实现培训组织架构完整后，着力打造培训团队文化。打造一支“讲文化、讲执行、讲专业”的高效培训团队 。 讲文化团队建立讲文化:简洁、务实、高效、和谐 讲执行培训治理讲执行:结果导向，执行是有结果的行动 讲专业培训运作讲专业:问题导向，培训就是解决问题 (三)培训治理要求: 基于集团培训的现状，根据:强化根底、理顺流程、搭建体系的治理思路，集团培训部从以下四个方面

35、，强化对于各集团(公司)的培训治理和监视指导。 1、强化目标治理:每月规划提报，每月月初5日提报月度培训规划，月底25日前提报月度培训台账;年度规划编制包括年度培训规划及培训预算编制。集团培训部会进展相关月度和年度考核，强化规划执行率和目标治理。 2、细化过程掌握:首先，集团培训部对各集团(公司)的培训工作实施月度考核方法考核总分值为100分，根据月度培训规划提报状况、培训档案治理状况、月度培训规划执行率三个考核工程，每月将对各单位的培训工作进展月度考核打分，并进展公示。此项考核将反应至人力考核组作为年度评优的重要考评依据。 其次，是通过培训体系建立工程的追踪落实过程掌握。20xx年度，集团将

36、进展培训体系的完善，着重培训资源的建立，对于培训资源建立需要各单位参加协作的工程，总部每月将进展工程的统一治理和跟进，包括:内部讲师队伍建立、课程体系建立、中高层主题特训等工程。最终，通过培训档案治理来加强培训掌握。要求纸质档案和电子档案均须齐备，纸质档案:通知、课表、签到表、测评试卷、培训评估问卷、结业证书复印件等。电子档案:培训总结、培训照片、培训改善报告等 3、准时汇报反应:集团培训部与各集团(公司)培训岗，通过:群、邮件、电话、会议四种方式和渠道，加强工作沟通和沟通，实现培训资源和信息高效共享到达准时汇报反应的目的。 4、严格培训制度:集团培训部目前制定下发了八项培训治理制度。目前下发

37、的培训制度包括:集团培训治理制度 、集团员工培训与进展治理制度、集团导师制治理制度、集团效劳员治理制度、集团培训班治理规定 、集团培训档案治理方法 、集团培训经费治理方法 、集团培训讲师评估制度要求各集团(公司)要严格执行遵守。同时，集团培训部会依据培训的进展进展制度的准时更新修订和新增。各集团(公司)可依据实际状况在集团制度根底之上新增二级培训制度，从而形成两级培训的制度保障，为各项培训工作的开展奠定良好的制度建立和指导。 第四局部 20xx年度培训详细工作规划 20xx年度集团培训部规划开展的重点培训工程有8个，包括:新员工入职培训、在职员工季度主题特训、培训体系建立工程(包括:内部讲师队

38、伍、课程体系、外部供给商、在线学习平台、培训制度建立)，估计开班18期。掩盖集团中高层员工、内部讲师及总部新入职员工，并在培训“资源建立”与“治理创新”方面以工程机制开展系统创新与实践工作。 一、20xx年度培训体系建立工程详细规划 20xx年度集团培训部，将集团培训体系建立的五个工程作为贯穿全年的培训核心工作进展开展，每月进展工程建立工作的推动，并加强对于各集团(公司)工程进展的追踪和督导。关于工程详细规划、责任人和建立目标详见图5: 二、20xx年度内部讲师ttt培训规划 为培育专业的内部讲师队伍，提升内部培训力气，形成集团学问沉淀和卓 达文化的传承。20xx年度集团培训部将大力开展内部讲

39、师队伍的建立，同时， 加强讲师的认证、鼓励和授课治理等体系的建立跟进。20xx年全年规划进行四 期，累计培训90课时，责任人:金安。详细规划安排及培训课时详见图6: 三、20xx年度在职员工培训规划 20xx年度集团培训部将聚焦，中高层在职员工领导力和岗位胜任力量提升培训，同时，关注集团重要战略业务板块:新材集团、建工集团、本钱治理及工程工程产业的专业技能在职培训。针对中高层在职员工培训集团培训部将在全集团开展四期季度主题培训，对于战略业务板块的专业技能培训将加强培训支持和指导，培训的开展整合外部培训资源在二级培训单位进展开展。关于中高层在职员工培训规划举办四期100课时，责任人:金安、刘丽明

40、及各集团(公司)培训负责人，详细培训规划详见图7: 四、20xx年度外派学习(考察)及员工职业技能鉴定规划 1、依据集团三产联动的战略推动，为更好的引进创新学问和探究开拓未知产业领域，20xx年度加强组织集团相关系统人员参与外派学习(考察)。更好地为集团新的战略领域供应智力支持和阅历猎取。 2、20xx年度逐步在全集团推发动工职业生涯规划，同时，依据各岗位的岗位职责和胜任力量要求，开展员工的职业技能鉴定培训。培训鉴定重点部门包括:新材、建工、工程工程、物业和销售部门，在提升员工岗位技能的同时推发动工的职业进展。 3、为提升组织学习力，打造良好的组织学习气氛。20xx年度在做好各项专项培训的同时

41、，加强员工的自主性学习的监视和引导，深化部门内部的学习培训活动的开展。对于集团的进展战略、各项制度及总裁的会议报告和指示要强化学习，从而，建立每一位员工的战略思维，共同推动集团战略目标的达成。 五、20xx年度新员工入职培训规划 20xx年度集团将连续根据标准化入职培训流程开展新员工培训，同时，强化对于各集团(公司)的新员工入职培训的治理督导和标准化建立，20xx年度，集团培训部将规划举办六期入职培训，累计84课时，责任人:*、*。 六、培训效果评估治理 根据务实有效的培训原则，为切实提高各种培训效果，对于公司的各种培训全面推行培训效果评估治理。根据目前培训实践中通用的柯氏四级评估法(4r)，

42、从反应评估、学习评估、行为评估、成果评估四个层次进展培训的效果评估。对于集团全部组织的培训必需要求一级评估和二级评估的落实，通过培训反应问卷和培训测评的方式进展。对于专业类和与岗位技能相关的部门培训要求课程设计上将课程内容进展工具化，以此，推动训后的学问技能转化和落地到达三级评估，对于四级评估积极进展探究和完善。 七、20xx年度培训费用预算 依据20xx年度集团培训规划，将开展新员工入职培训、中高层在职培训、内部讲师培训、集团战略部门专业培训、培训体系建立工程培训和eln在线培训效劳费。培训费用包含:会议费用、物料费用、讲师课时费用等。 八、特殊说明 (一)关于20xx年度培训详细工作规划安

43、排，届时有可能会依据集团实际情予以适当调整。每月具体授课安排与方案会在每月课程培训前1周予以提报确定并公布。 (二)各集团(公司)二级培训，将依据各单位上报的年度培训规划自行组织和实施，集团培训部会加强各单位培训工作的督导治理和指导支持。 (三)在做好集团一、二级培训规划实施的同时，逐步强化三级培训的深入开展，强化部门级培训和员工日常学习活动的组织开展。 描写学习抗洪烈士心得体会范文七 style=“color:#125b86“青年大学习五四学习心得1 五四到啦，大家确定都知道这个节日的来历吧，翻开初中历史书，必背的中国近代史必定有1919.5.4爱国运动。当时的背景是中国参与战获得成功却在“

44、巴黎合约”外交失败的现状，众多爱国人士尤以大学生为主体以x课、罢工、罢市为手段对袁世凯执政失败的斗争。 青年，既不是无忧无虑的少年，也不是慎重畏缩的中老年，他们还有的是一腔热血，他们还存的是国家的兴亡，当时给这次运动定性为反帝反封建。 现在全球一体化，更多的竞争来自于看不见的斗争，只有斗争，才有进步，个人如此，国家亦如是。 科技的竞争、市场的竞争归根究竟还要依靠人，依靠哪些人，依靠青年、中年，创新力、想象力以及交际力量可以在这个期间得到极大地发挥。 互联网给这个世界带来了巨大的变化，青年可以足不出户了解世界，但是我们似乎缺了什么，缺了感悟，缺了体验，缺了实践。虚拟要变成现实需要你我的努力，世界终归是由物质组成的，不仅仅是由我们人类，亦或人类之内心。心可以给我们带来哲学，但是带不来吃喝，可以带来心理满意，却终究心里仍不满意。 奔驰吧，各位青年朋友们，我们的世界由我们制造。 以上内容有些乱，算是杂感吧，盼望各位教师同学指正修改。