寒假学习计划模板五篇[001].docx

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1、 寒假学习计划模板合集五篇寒假学习规划 篇1 时间上的规划 a.制定合理的作息时间表 b.严格执行所制定规划，决不因其他事而不按规划行事，如有特别状况占用，必需加倍弥补 学习规划： a.预习下学期所学新课，制定严格的预习规划，然后坚决实行之，规划的落实以自学为主，要尽量自己看懂，不会的要做好标记，等以后解决，或者询问他人立刻解决。 b.复习旧课对以前学过的旧学问必需时常复习，要用10天左右的时间复习旧学问，复习时要采纳名目回忆法，对不会的要摘录下来，留待以后复习时作重点复习。 c.看几步古典名著，并做好笔记。 d.坚持练字，每天学习累了，可以去临摹一下字帖 提升课外的综合素养 a.干些力所能及

2、的活，比方：搞搞卫生，买买菜，整理整理书屋，等。 b.提高分析问题,解决问题的力量。培育自己形成一种思维全面，反响灵敏，运作正确的学习习惯。 c.制定几个旅游规划，体验大自然的美妙和其他想探究的世界。 留意事项 规划需要坚决的去落实，不然就失去了意义。 留意合理的规划，要考虑劳逸结合。 寒假学习规划 篇2 一、整理规划时间，确定要学习的内容 在开头前，应当是整理出可利用的时间，清晰自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下，以每一天为单位，制定学习规划。接下来，梳理自身学习状况，找出最需要提高，合理安排复习和预习时间，有针对性地制定假期学习规划。每天有效学习时间最好保持在68个小时。可以依据自己的状

3、况合理的规划一下，寒假中要做到既不睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪慧更重要！只要根据规划来，每天坚持的话，超清你的成绩确定会进步的。（后面我会做出一个详细的时间安排表，超清你可以依据自身状况做适当调整） 二、复习上学期内容，攻克薄弱环节 应当把寒假分为复习和预习两个阶段，前段时间主要是复习，在此根底上留一个星期的时间对下学期内容进展预习。 今年的寒假假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。假如想真正有收获，就不能贪多！相宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。（超清数学应多用点时间来稳固提高。英语可将平常的上课内容拿来复习，记忆一些固定的用法和常用搭配。把上学期的课文从开头再复习下，有些需要

4、记忆的东西肯定要记住。比方每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法学问。） 三、预习下学期课程： 将下学期的课程提前预习一下，把握各重要科目（语文、数学、英语）下学期的重难点。预习的过程中遇到的不懂的问题要准时做记录，等到开学的时候可询问教师。（数学要提前预习前4章，英语要预习前五单元） 四、时间安排表（可依据自身状况作合理调整） 8：00起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭 早上8：30合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文，听一些英语听力。听读是培育英语语感最好的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材，也可把下学期教材。 9：00做寒假作业先做数学。由于早上头脑是最糊涂的，数学规律思维比拟强，所

5、以先做数学的作业； 10：00开头休息15分钟，学了一个小时也该伸展伸展筋骨了，因此利用这15分钟的时间充分休息，也活动活动。 10：2011：20做英语寒假作业，给自己每天定一个目标。比方每天做多少页，然后在规定的时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物，写写单词。 下午可以自己安排1个半小时开头学习语文学习语文的时间可以比拟自由，依靠自己的劳逸程度，充分安排自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩大自己的学问面，为写作积存材料。 晚上可安排一个小时练习写字和学习写作文，包括语文和英语。时间上可以是今日学习语文，明天就学习英语。坚持每天仔细写一页，英语字帖或者语文都行。然

6、后呢可以买本英语方面的作文辅导书，学习写一些小文章。可把时间安排在晚上7：008：00。 剩下的晚上时间可以自由安排，可以自己看些电影，电视。外国电影必需有英语字幕，慢速的。建议看看bbc的魅力中国，挺适合英语学习的。 建议：1、在寒假里读一些优秀的文章，来提高自己作文水平。2、在寒假里按时做作业，坚持不拖拉，也不行开小差。3、制定的规划要坚持。不能半途而废4、。每天最迟不能超过十点半睡觉5。适当的做些运动 注：大年三十、初一、初二放假，初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参与实践调查半天。严格根据规划学习和生活。 寒假学习规划 篇3 一、扎实根底，形成体系。 从近几年高考试

7、题可以看出，虽然难度不一样，但每年高考都会有很大程度上的“送分题”，难题的考察也趋向于从根底学问，根本概念下的延长。所以，同学们应当利用假期的时间将已经复习过的学问再次加工和梳理，建立符合自己学问把握水平的学问构造，这样的学问再加工过程非常有利于接下来的二轮和三轮复习。 二、熟记公式，总结题型。 高考中虽然每年都有新题型消失，但究竟新题是少数，重点和难点仍旧是常规题型，即便是新题型，也仅仅是常规题型的拓展，对每种题型应当用哪些公式娴熟把握，有助于高考拿高分。物理学科在不同的学问模块中一般都可使用同一方法进展解题。比方说整体法的使用，我们可以用整体法解决物体平衡的问题，也可以在牛顿运动定律中找到

8、它的影子，再比方说极限法的使用，既能用在力学局部又能在电路的动态分析中使用，这样的横向比拟要准时总结加以积存。 三、留意数学学问的应用。 数学作为一门根底学科，作为解答物理的工具，重要性自然不言而喻。因此，平常练习时多留意两门学科之间的联系，关注哪些数学学问在物理上有重要应用并加以重视，对提高成绩很有帮忙。另外，尤其是带电离子的运动，由于北京08、09、10年、11年的考题中都没怎么消失这方面的试题，但是它的地位仍旧存在，盼望能够引起广阔考生的留意。每年物理高考常会消失的一些热点问题，像光学、原子与原子核、机械振动机械波、万有引力与航天等，这些考点几乎每年都可能消失在高考物理中，难度都不大，所

9、以适当重视，不能失分。 寒假学习规划 篇4 （一）放假时间安排 1.学生放假时间：自1月19日始至2月28日止，3月1日开学。2.召集日：2月28日。 3召集日要求： 学生早8点到校，带全部假期作业和清扫工具，带书包（发新书），11点学生放学。 （二）活动安排 开展家中干净我能行活动1-6年级参加，依据自己制定的假期干净规划，每一个人写一份实践体会，认为自己做的好的同学，家长写推举信，开学开展“家中干净小典范”沟通会，并评比“家中干净小典范”。上交时第一页干净规划、其次页活动体会、第三页是推举信（推举信不用每人都写）三页装订好，标注班级、姓名。 红领巾心向党十八大与我们的将来5-6年级开展“红

10、领巾心向党十八大与我们的将来”主题征文活动2篇征文，电子版。 纸，b5标题2号宋体、标题下面标注学校、班级、姓名（小4宋体加粗居中）接着是正文小4宋体开展“我为爸妈送祝愿”感恩主题教育活动。 1-6年级开展“三个一”活动（即在假期向父母说一句感恩的话、帮父母做一件家务事、与父母做一次会心的交谈）。4-6年级每班上交4份体验日记，b5纸。 社区实践我能行4-6年级放假第一天到社区报道。 活动指导教师崔教师： 周西社区联系电话86652715） 5、体育熬炼我能行寒假期间要坚持体育熬炼，积极开展跳绳活动，详细活动详见体育组活动方案，开学进展竞赛。 （跳绳竞赛） 6、“红色影片”影评活动。 围围着个

11、人对红色影片的观影体会，抒发自己对祖国蓬勃进展的感受，以及对将来的抱负、向往等。 要求观后感： 清爽朴实，语言流畅，感情丰富。 题目自拟，字数小学600字左右，中学800字以上。4-5每班上交2篇，电子版。 7、积极参与基地活动提高学生环保意识，提倡过年，不放爆竹或少放爆竹，6年级这对过年放鞭炮写一份调查报告(主题，发觉问题等)。 年级每班上交3篇调查报告，6电子版。标注学校、班级、姓名。 寒假学习规划 篇5 高考前的最终这个寒假怎么安排?对于寒假的高考复习很重要的一点还是心态，“态度打算一切”。最好的心态就是：严谨而放松。严谨是迈入高考战场必不行少的品质，不妨反复告知自己，这是高中生涯最终一

12、个寒假，这是高考冲刺前最终一个自我主宰的时段，没有退路，当真正明白了这一点后，就能够严谨地安排好寒假，踏实并有条不紊地完成每一件事。另外，严谨还表达在假期作息上面。假期可以少安排一些学习任务，但是作息方面，最好跟上学的时间保持全都。 A 给高三学生的八点复习建议 人的一生中有许多事情是我们依靠本人的力气不能实现的，我们也不行能转变全部的事，但高考的成败确是真真实切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们最终可以做自己的主，选择自己的生活了。 还有，我们并不孤独。和同学三年同窗，甚至更久，在这关键时刻，我们有同样的奋斗目标，还有关怀我们的教师和家长的陪伴

13、。这种感觉是无比幸福的，所以真的应当好好珍惜。 说了这么多，盼望高三学生能够以开心的心情迎接寒假的到来。另外，给大家提几点复习建议。 1.每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内); 2.学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。 3.制定自己的学习规划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据规划更换到其他的复习科目。千万不要消失规划总是赶不上变化的局面。 4.晚上学习的最终一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或

14、没有完成的任务再找补一下。 5.每天至少进展三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目穿插进展。 6.不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。 7.有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，打电话请教一下教师或同学吧! 8.每天晚饭前后和父母散漫步，既熬炼了身体，呼吸了新奇空气，又增进了沟通。真心的盼望每个人都能将复习状态调整到最正确，高效率、高质量地完成自己的复习规划! B 三类高三考生备考指南 分析与定向 在制定寒假复习规划之前，要科学、精确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况，包括平常测试、期中考试成绩、期末考试成

15、绩，其中以期末考试成绩为主，由于期末考试的可信度比拟高。 自我分析的目标包括两个方面，一是定位，二是定向。所谓定位，就是说期末考试后，每个学生都可以知道自己总分的位置，你处在一个什么位置上?心里要非常清晰，这根本反映了你的实力。 定位不必过细，一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成绩优秀的考生，“中”指的是成绩一般的考生;“下”指的是根底薄弱考生，这是定位。所谓定向，就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势缘由是什么? 三类考生详细复习建议 优秀考生 仔细反思每一学科的失分点，假如是中低档题失分过多，肯定要引起考生的警觉，这是优秀生高考大忌! 对于难题也

16、要仔细分析，高考试题中的难题是给优秀考生预备的，你们不但要会做，而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要仔细分析。 优秀考生的各科成绩要均衡，原则上不能消失薄弱学科，考生思想上不应当消失“以强补弱”的思想倾向，要科科抓紧，均衡进展，突出强项学科。 优秀学生要学会反思，做对了的题要反思，进一步把握解题方法、解题规律，不会做、做错了的题更要反思，从思维方法上、方式上查找缘由。 适度的难题训练是非常必要的，“少做、做精”，边做边思索过程、方法、规律，在肯定量的根底上，以质求胜。 一般考生 “不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律，这是阅历，一般考生肯定要明白这

17、个道理。 道理明白了，方向也就清晰了抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主，一般占全卷的80%，也就是说750分中有600分的中低档试题，对于一般考生来讲，抓住中低档试题就意味着抓住了胜利的钥匙。 一般考生要仔细抓好薄弱学科，这个空间升值的可能性更大、更简单、更快速。失分缘由要分析透，这是“病因”，只有查出“病因”才能“对症下药”。 根底薄弱考生 上述一般考生的复习原则也适用于根底薄弱考生。根底薄弱考生要记住：没有舍弃就没收获! 根底薄弱考生要记住：弱就弱在根底上!要抓根底学问、根本技能、根本方法。要抓非智力因素：信念、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练，特殊是中低档试题，要看、要想更要练

18、。 对三类考生综合建议 “学问与技能，过程与方法，情感与价值观”新课程目标。 收集、整理、分析、改正错误错误也是资源。 学会反思，通过反思到达升华、升值。 看清晰不如想清晰，想清晰不如练清晰，肯定要动笔，动笔才是思维的开头。 调整心态，考生心理是高考的根底。 C 各类学科复习攻略 英语得高分10建议 1.练习解题时，揣摩出题者意图，具体阅读在考试完毕后另做。比方查重点单词、词组确实切含义等工作。 2.文法、语法只做有必要的。 3.做泛读时不要出声念。 4.不要执著于中文解释，重要的是能理解大意。 5.不要一叶遮目。重要的是阅读整段文章后把握要表达的东西。 6.坚持扩大词汇量是提高综合力量的关键

19、，但要在语境中记词，才能印象深刻。 7.每日摘录、背诵范文中的好句型，为积存写作根本功打下必要的根底。 8.做个整理本，整理自己做错的题、常翻看，扫除漏洞;整理阅读、完形、乃至听力中的固定搭配，多了解语言中的固定搭配现象。 9.每日坚持听力练习，听的题材要广泛，要多练习各种口音的听力材料，增加高考听力时的适应力量。 10.要对自己有信念，就能比别人把握更多学问。 理科学习战略 重视与时事亲密结合的题型和生活结合的题型：节能、环保、奥运、航天 1、根本概念要重视 理科不是多做题就能分数上去的科目，根本概念把握坚固最重要。 2、解题先质后量 大量解题可以放到寒假以后。就算解一道题也要把问题的全部概

20、念理解清晰，彻底解决。最终阶段每道题都能把握出题者的意图才能到达高分境地。 3、把听课和自习适当结合 为提高概念学习和解题的效率听一些名师讲课是必要的。要选择适合自己水平和进度的课程。听课以后要协作适当的时间把听课内容消化总结。 4、完成寒假学习目标的综合对策。 D 各种力量的培育方法 1.计算力量：考计算力量是通过根本概念和公式的单纯题，所以只要细心就能得分。这类题失分是由于公式不熟识或计算失误造成的。所以平常多练习速度和正确率，从这局部考察中争取时间。严厉对待平常考试中的失误，争取不犯计算错误。 2.理解力量：平常学习时多思索概念和公式是如何推导出来的，特殊是教科书中的公式、概念推导过程都要自己独立做一遍。多做一些类似题，并在解题时思索所包含的概念是什么?出题者想考察学问点是什么?对错题分析时要标记错在概念的哪个局部。 3.推理力量：正确分析已知条件，及其所包含的衍生条件，明确所要求证的问题与已知之间的相互联系，既可由因寻果，亦可执果求因，留意做完题目后的总结。