实习自我总结范文（8篇）.docx

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1、 实习自我总结范文（通用8篇）实习自我总结1 日月如梭，光阴似箭，为期一个多月的实习生活已经完毕了。这是我学生生涯中重要的实习实践生活，也是对我大学三年来的师范生技能和数学专业学问的大检验。 在湛江市第五中学实习的每一天，我努力地做好从一个学生到教师的角色的转化。在穿着上大方得体，言谈举止自然，尽力给学生一种道德修养好、文化水平高的教师形象。 在教学工作方面，从教材的研读分析到教案的预备，专心设计教案、仔细备课，一遍又一遍地修改教案，确保教案以及课件的标准、内容的精确，并且进展屡次试讲练习，做到“走上讲台，给与学生最好的”。在学校里，我常常与学生沟通沟通，常常听不同班（文科班和理科班）、不同年

2、级（初中部和高中部）、不同教师（男教师和女教师）的课，并且做好听课记录，仔细地向各位优秀的中学教师学习优秀的教师技能，做到学以致用。我还积极了解负责班级学生的学生状况，依据学生的特点设计上课方式，并且课后虚心听取指导教师的意见，弥补自己在教学工作上的缺乏，盼望能尽快在数学教学上形成适合自己的上课风格。 在班主任工作方面，从熟记每位学生的姓名进一步熟识每一位学生，做到在课上是学生的好教师，在课下是学生的好朋友，常常与学生沟通沟通谈心，真诚对待每一位学生，深入了解他们。在班级治理上，积极负责，从早读、午读到晚修，从周一的升旗仪式到周二、周四的课间操，跟班跟操监视，并指到学生日常事务，参加学生的班级

3、黑板报设计活动。在实习期间，以高度负责、仔细对待的态度向班主任学习优秀的班级治理技能。 通过这一个多月的实习，我发觉了自身在教学工作和班主任工作上的缺乏和缺点，比方：粉笔字写的不够好，上课声音不够嘹亮，上课不够严厉。身为班主任，未能很好地让学生自己进展班级治理，未能在学生中建立起足够的威信等。作为一名中学数学教师，综合学问不够全面和扎实，教学根本功有待进一步提高。 有了这次珍贵的实习阅历，我信任，通过自己不断的努力、扬长避短，在不久的将来，我将成为优秀教师队伍中的一员。 实习自我总结2 我被分在二年级进展实习生活，第一天去先是熟悉了一下指导教师，教师是位有阅历的老教师，人比拟随和，教龄已有20

4、多年了。那天我来到班级比拟早，同学们都用奇怪的眼睛看着我，之后班主任向同学介绍了一下我是新来的实习教师。教师也许给我介绍了一下班级学生的状况，带着奇怪的心情很期盼明天和同学们的相识。从今实习生活就从这天开头了。 做了这么久的学生，第一次以教师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧急和兴奋。在和同学短时期的接触中，我发觉班上大局部都比拟活泼好动，但是有少数学生性格内向。指导教师对我很照看，非常有急躁的每个细节都指导的很认真。指导我怎样才能把资料讲清晰，怎样才能充分的调动学生的专心性，教会运用奇妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上，在实习期间，我们坐在班级后面听教师讲课，其实这

5、种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习教师所讲的学问，而是学习教师怎样样讲课，如何传授学问，如何驾驶课堂，如何掌握授课时间等。 了解要学习的学问真的许多许多级的学生较少，在不到几天的时间里我就能够叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于阅历缺乏，刚开头的几天与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一齐玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难受时我就与他们沟通，了解状况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断吩咐要好好学习、不贪玩惹事。每

6、一天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助他们一些力所能及的事情，监视他们的课间操和眼保健操，让他们仔细作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来认真的在完成一遍，我会在旁边指导 摸索我们初等教育这个专业面对的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教，收获颇多。有了很多教师帮助辅导下，我的实习工作才取得比拟圆满的胜利。 实习的根本资料包括：课堂教学工作和班主任工作，具体资料如下：在实习期间上的第一堂课，当时心情很感动又很担心，真正的教这对我来说是第一次，从学生转

7、变为教师，这之间需要付出许多的努力。同学看我是第一次讲课也是很协作的。透过这一次没有预备的讲课，刻后我也和学生再一齐谈天问到对于这节课的印象是什么?学生面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，今后我要上好每一节课，必需要做到以学生的思维来思索问题，以学生思索问题的方式来授课。有了这一次小小的经受和学生的协作，我对自己的要求更加严格。打算必需要细心预备一堂优质课，并且备课必需要仔细。 在上课时我还发觉了如下几个问题： 1、学生上课纪律不太好，留意力不集中，东张西望。 2、必需要使用表扬欣赏学生的语言。 3、授课时教师语言呆扳，儿童化的语言少，这也是导致学生上课专心性不高的重要缘由。 4、假如在备课

8、时没有思索到学生的理解潜力，所以有些问题对于学生难度很大，导致课堂上一些问题没有学生答复。 5、上课时间或会遗忘下一步要讲什么资料，遗忘写板书或者板书写的不完整，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步提高。 操作在实习期间，我们每个人都要预备一堂汇报课，让带队教师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的学问呈现出来，我细心的预备最完善的一节课，为此我付出了很多的努力，反复有关资料，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指导教师请教。最终教案最终能够出课了。我的内心并没有简洁下来，而是在想学生的协作和课堂上的是否能不紧急，全部发挥出来。晚上回到寝室开头

9、备教案，自己亲自做教具，当我真正透过自己的努力与付出站在讲堂上，虽然上课前不断的告知自己要镇静，要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力气，当时真的共性的感动。但是在上课铃声响起的瞬间，望着台下几十双奇怪的眼睛，紧急还是不请自来，调整一下呼吸预备上课。一开头头脑的思绪还是清楚的，但是当我叫同学上来回答下列问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他的视线能够观察两个面，但是偏偏要说一个面，当时心想不要乱，渐渐讲。当时真正体会到当一名教师不简单，渐渐的把资料又带到了设计好的进程时，于是剩下的资料变越讲越顺了。同学们又协作相当的好，因此紧急的心情消退了，自然的完成了汇报课，时间也刚刚

10、好的就下课了。当铃声再次响起的时候，我笑了，心里的石头最终落地了。下课后 虚心请教带队教师的教导和缺乏，听后让我变得更有信念，假如将来从事教师这个职业，我能够做的更好。在后期实习工作中，我就能比拟顺当的完成教学任务了。必定，自己的教学尚未能与指导教师相比，但是我已经尽力而为了，做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅仅学到了教学方法与技巧，以及共享她做班主任十的工作阅历，还从她身上学到了什么是师德，我想这些足能够让我受益终生。 总结与收获 我们用这次难得的时机熬炼了自己，这是我们走向社会的前奏，不知将来是否能够当教师，但我已经有了一次当教师的阅历，体会到一名教师的辛苦，了解教师的付出和汗水

11、。 经受了这次实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的职责。在这次实习里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一齐团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我对他们的爱有点过度，以至于有时迁就他们，我想对学生的爱必需有个度

12、，而且务必和严结合，该严的时候就严，学生就会理解你的爱。 实习自我总结3 作为一名刚刚参与工作的实习生，虽然有两年的专业学问学习，但是实践的东西接触的少，对很多现场问题不了解。面对这种状况，依靠自己仔细的.学习，促成自身学问构造的完善和学问体系的健全，让自己尽早、尽快的熟识工作状况，少走弯路。在接触到新的生疏的领域时，缺少阅历，对于销售学问方面需要一个重新洗牌的过程，自己在同事的帮忙下，渐渐融入到崭新的工作生活中。 回忆自己这两个多月在公司的实习经受，心中有许多体会。通过实习让我成长了许多，也学到了许多，在学校时，学的东西都是理论学问，纸上谈兵，现在通过实践操作提高了解决问题的力量。回头看，突

13、然觉得现在的生活，很充实，有目标。 刚开头进入办公室工作学习的时侯，应当说是学习的成分更大一些，对于工作上的许多事我都没有接触过，总是手忙脚乱的完成，并且许多都还是要重新返工才能算真正完成。所以我时常会感到懊丧，会觉得没有信念，经常错误百岀，但自始至终，秦教师始终是全心全意的教我，鼓舞我，给了我许多帮忙，指岀我工作中的错误同时还急躁的教会我解决问题的方法，还会传授她的工作阅历和技巧给我，让我学到了许多东西，能独立完成部门的工作，学到了很多课本上学不到的学问。 我根据学校教师的安排，制定了自己的实习规划。注意在实习阶段对所学的理论学问进展进一步的稳固和提高，以期到达依据理论学问，指导日常的工作实

14、践的目的。收到了较好的效果。现将我实习状况报告如下： 一、思想政治表现、品德修养及职业道德方面 三个月以来，本人仔细遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成，仔细学习销售方面技巧;爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心。积极主动学习专业学问，工作态度端正，仔细负责地对待每一项工作。 二、工作力量和详细业务方面 我的工作岗位是销售经理助理，也就是销售内勤。主要负责统计公司销售部的全部问题。另外就是将每天发货的数量报给客户，核对客户收货状况与数量，整理现款现货的客户开出收据，统计每天入库和出库的数量。在实习期间，我的工作主要是集中在禽药部这一

15、块。 主要内容包括： 帮助销售部做好日常销售工作，包括报货，查货，发货，退货，查款，货物追踪等; 建立具体的客户档案、准时更新，客户回访等; 执行公司考勤制度，依据考勤状况制作业务人员及技术人员工资表; 制作各种报表，包材、名片制作等。这些都是一些简洁的日常工作，但每一件都有着举足轻重的意义，而且对于公司销售运转有着不容置疑的作用，所以要求我务必要仔细，其实我觉得办公室的工作真的是挺繁琐的，所以做事情要分主次、有条理，像我曾经在公司的 例会上共享的那样，列清单，将重要的事情放在首位，把全部事情的主次挨次排好，这样就不会乱，还可以帮忙自己不遗漏的把各项工作做成、做好，从而拿到更好的成果。 我本着

16、“把工作做的更好”的目标，工作上发扬开拓创新精神，扎扎实实干好本职工作，圆满地完成了各项任务。 三、存在的缺乏 总结三个月以来的工作，虽然取得了肯定的成绩，自身也有了很大的进步，但是还存在着以下缺乏。 一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有肯定差距。一方面，由于个人力量素养不够高，制作部门销售报表存在肯定的过失;另一方面，就是有的时候工作量多，时间比拟紧，工作效率不高。 二是有时工作敏感性还不是很强，对领导交办的事不够敏感，有时工作没有提前完成，上报状况不够准时。 四、20xx年下半年工作规划 下半年我将进一步发扬优点，改良缺乏，拓展思路，求真务实，全力做好本职工作。准备从以下几个方面开展工

17、作： 一是加强工作统筹，依据公司领导的年度工作要求，对下半年工作进展详细谋划，明确内容、时限和需要到达的目标，加强部门与部门之间的协同协作，把各项工作有机地结合起，理清工作思路，提高办事效率，增加工作实效。 二是加强工作培育。始终保持良好的精神状态，发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取的工作作风。 在实习过程中，发觉自己另一个问题工作方式显得比拟稚嫩青涩，甚至还带有点“慢条斯理”，不够魄力和自信。静静观看了一下身边人的工作方式，各有特色，许多同事工作方式、处理事情的方法、态度都是我学习的典范，实习是我步入社会的第一课，它教会了我怎样待人接物，如何处理各种事情。 另外不得不提的是

18、公司的企业文化，真的是让我感受颇深，从开头学习到现在，我领悟的仅仅是一点点皮毛，但每次想起来就觉得能给我力气，特别赞同张总说的：一个文化精神健全的公司会生生不息。每次去感受公司文化时，都会带给我不一样的感觉，或许，这就是我们所说的温故而知新吧!所以，我会连续好好学习我们公司博大精深的企业文化。 虽然在短短的两个多月里学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是特别重要的，我会连续努力，在教师知道的根底上加上自己的总结，这次实习还告知我，在社会这个大学堂里我还是个小学生，还有很长的路要走。要抱着虚心慎重的态度，无论大小仔细踏实的完成每一件事，走好每一步。 实习自我总结4 20xx年9月13日至11

19、月22日，进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部：班主任工作、课堂教学。这段我人生中弥足宝贵的经受，给我留下了精彩而美妙的回忆。在这段时间里您们赐予了我足够的宽容、支持和帮忙，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，在对您们肃然起敬的同时，也为我有时机成为冠华天视的一份子而惊喜万分。 对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名教师的酸甜苦辣。 实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必需积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的胜利。针对我实习的特点，在教学过程中我必需尽量使

20、课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比方尽量多抽取学生起来回答下列问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不行能成为指导者和助学者。让学生养成独立思索，主动猎取学问的力量。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是最好的教师，在培育学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上美术课，让学生在自我探究中学习美的学问。 此外，让我收获最大的还是不同教学之间的沟通。实习期间，我们参与过美术教研活动，屡次听过其他教师的美术课，还有我们六个实习生每晚的教学沟通。让我印象最深的还是不久之前我们实习生以宁波挂职教师的展现课，在实习生上，我能学习

21、到他们的特长，同时也反映出自己的缺乏之处。从宁波挂职教师身上看到的又是不同的美术课堂，这又让我想去年的根底美术教育研讨会，美术课堂可以上得如此有魅力，教师如此，那孩子们亦是如此了。之后，章献明校长有给了我们许多珍贵的意见。只有全部的孩子们投入了，教师的课才是胜利的。因此，我每次在设计教学过程的时候，我会站在学生的角度去考虑孩子们的感受，是不是的问问自己，我这样设计，学生会不会感兴趣；我这样设计，学生在这堂课的收获会是什么。然后会和其他一起实习的同学争论教案的可行性，不断修改，不断调整，虽然过程“坎坷”，但这修改调整再修改再调整就是一个不断进步的过程，最终展现的就是共同努力出来的最精华的成果。但

22、有时候也会遇到疑问，感觉自己的教学设计总是被一种模式给固定了，有时甚至排斥这样的教学，担忧自己在这样的模式中走不出来。于是，我又去听了许多教师上的课，多去汲取，查找新的思路。印象深刻的是张教师上的一张纸的立体造型，同样是上过的课，从教师的课堂上，我看到了一种新的教学，仿佛一股清爽的空气注入的脑海。孩子是主体，让学生自己在亲身体验中学习汲取新的学问。同样地，我在郑校长的语文课上也深深体会到了这一点。不管是美术课，还是语文课，能引起学生兴趣，触动学生主动学习的课堂才是有效的，而教师只是一味灌输式的教学永久体会不到学生真正学习到学问的幸福的笑容。 现在闭上眼，全部的场面还历历在目。但值得确定的是我在

23、此次实习中的成长，从一开头在课堂中羞怯、紧急的表现，到现在的自如、开放的表达，在此过程中不断查找问题，解决问题，使自己的教学有了进步。我永久不会遗忘章教师说过的那句话：没有问题不是好事情，只有不断查找问题，解决问题，这样的教师才会进步，这样的课堂才会胜利。固然最应当感谢的是我的指导教师和全部三年级的孩子们，是他们让我在这两个月的实习生活过得很充实很满意。在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担当一年级小朋友的班主任，工作很琐碎，很繁杂，小孩子要从一点一滴的小事教起，让他们养成好的习惯，这是需要多大的急躁和毅力。在这里让我有幸遇见了一位慈母般的班主任管教师，管教师不仅

24、是孩子们的偶像，也是我心目中的偶像。 一年级的小朋友就像刚诞生的小婴儿一样，对于学校生活更多的是不习惯和各种新奇感，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样认真地去吩咐，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加许多其他方面的工作，假如课前纪律工作，生活卫生，学做劳动卫生等等。最重要的一点事班主任还担当了思想品德工作课程的教师和家长的联络。在担当一年级实习班主任的过程中，首先要在最短的时间内熟识每一位小朋友，每天和他们一起出操、升国旗，每次放学挥手和他们说再见，只要一有空就会去教室里和他们一起学习嬉戏；大课间期间，参加小朋友的嬉戏，拉近和他们之间的距离；在此期间还参与的学生的家访，

25、亲身体验了小朋友在家的学习生活状况以及平常的爱好兴趣；此外，还参与了108班的班会活动和亲自趣味运动会以及一起去动物园秋游，和他们一起欢乐嬉戏等等。这短短两个月的实习时间成为我最最珍贵的记忆，同时也让我深切地体会到教师关怀学生是多么幸福的一件事。让学生信任教师，才会多与教师谈心，师生间放开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。实习让我收获很大，成长许多，但并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的根本素养，这些素养在以后的工作中还有待稳固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。实习

26、的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了学问，收获了经受，收获了指导教师的关爱和教导，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“感谢你们”！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我会连续努力争取成为一名合格的人民教师！ 实习自我总结5 经过这一段时间的学习，从无知到认知再到深刻的理解，我慢慢喜爱上了这份工作，这让我深刻的熟悉到学习的过程是最美妙的。整个实习期间，每天都有许多新的经受，新的想法，许多话要说。我总结如下几点：多听，多看，多思索，多做事，少说话。我在公司工作后，要想明白自己是否胜任这份工作，关键是看你对工作的态度，你的态度是对的，即使之前没有学过学问，在工作中也能

27、渐渐把握。态度不好，就算有学问库也不会做好。四多一少是我的态度。我刚开头在这个岗位工作，完全不知道该怎么办，这和我在学校的专业不肯定有关系。刚开头觉得头疼，但能多看看别人怎么做，听听别人怎么说，多想想自己该怎么做，然后自己去做。最终，短短几天，我们对自己的工作有了系统的了解，可以渐渐完成相关的工作。所以无论以后做什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。 有些人觉得那里公司不好，同事不好相处，所以常常埋怨，这只会影响他们的工作心情，不仅没有做好工作，还会增加他们的压力。所以要少埋怨，看到公司好的一面，想方法解决存在的问题而不是埋怨，这样才能坚持工作有序。在工作过程中，我们会遇到许多问题，有些

28、我们知道，有些我们不了解。要虚心请教老员工，虚心理解老员工。 实习两个多月期间，我以一种特别的方式在公司实习。每天像正式员工一样，从八点到六点生活。实习期间不仅能实际参加工作，还能和上上下下的人沟通；亲身体验，冷眼观看。经过这段时间的实习，我了解了一家公司从成立到进展壮大所经受的艰辛。我看到了一个公司日常运营的根本模式；我学会了个人和公司同事之间什么样的关系最有利；感觉自己有许多优点和缺点。 最终我觉得实习的目的无非就是两点：一是感受公司，二是认清自己。实习两个多月，得到了应得的。 实习自我总结6 来到公司实习之前，我作为一名刚走出校门的学生，带着在学校学会的浅薄学问，以及初次踏上社会的冲劲，

29、就这样来到了公司。而现在，我也由于这次的实习经受了不小的转变。 思想上：在真正的开头工作后，我转变了自己过去作为学生的懒散，用心致志的在工作中完成自己的责任。对工作变得更加负责，更加有责任心，也更加的上进。我还积极的学习公司的思想文化，让自己能与公司走在一个步调。 工作中：工作中，我仔细参与工作和培训，一步步的提高了自己的专业力量。通过在公司中的体验，我也进一步提高自己对公司的理解，能更好的完成公司的工作要求。空闲中我抓紧时机，将自己遇上的难题收集起来并向领导或前辈请教，以此解决自己实在想不明白的困难。而在非工作的时间，我也主动去学习和完备自己工作方面的学问，扩宽自己的学问面，提升自己的工作力

30、量。 现在，在工作中我已经能优秀的完成根本的工作任务，对于领导的任务要求也能更好的了解，并且，我还在不断的提升自己，让自己能更加的进步。 生活里：生活中，我作为一名实习的晚辈，始终致力于和前辈们搞好关系。这不仅扩宽了我的人际关系，也常常让自己在工作中遇到困难的时候能得到大家的帮忙。 而作为一名单独在外的实习生，我在生活中也得到了很好的熬炼。不仅学会了如何去做好全部的家务，对自己的厨艺也算是有所提升。总的来说，在独立自主这方面我有了不小的进步。 实习自我总结7 我于20xx年xx月xx日到xx小学进展教育实习，本次实习主要包括：听课，小学语文、数学教学，班主任工作三个局部的资料。 一、详细情景如

31、下： 1、听课阶段。学会听课也是教师教育水平提高的一项重要途径，学会听才能从别人的教学中看到自我教学的缺乏，从而不断改善，为学生呈现最好的课堂。对于我们这些未毕业的大学生来说，听课更是关键，这是我们学习并提高自我教学本领最有效的方法之一。经过听课我们了解到当今小学教育的进展情景，不一样年级小学生心理进展的特点。也学习到了教师处理课堂问题以及治理学生的方法，更重要的是对语文与数学的教学有了更深地理解。 2、语文、数学教学阶段。一个星期听课完毕后，我们开头以一个小学教师的身份登上人生的第一个讲台。上课之前我们必需认真研读教材、许多查阅相关资料、经过听取原任课教师的珍贵意见后才开头仔细备课，备好课后

32、必需经过试讲，再依据教师所提出的提议对自我的教案进展修改。上课之前必需一遍一遍的熟识自我的教案，课上完以后教师的点评是至关重要的，它将促进我们教学本领的提高。课后准时对自我的教学进展反思，不断完善自我的教学方法，提高对教育的熟悉。 在实习期间我上课节数为12节，其中一节为主题队会。批改作业数量过千，辅导学生多人，对x些学生准时进展了个别教育，催促学生改正不良习惯。主动与学生沟通，了解并帮助学生，在学习反面准时订正学生错误，急躁讲解直至学生理解。 3、班主任工作。首先，了解整个班级的根本情景、学生的特点及学习情景，关注问题学生。其次，了解班主任日常治理工作，学习并实践治理班级的方法。在班主任工作

33、方面我组织了一次主题为“珍爱生命、关怀自我、关怀他人”的主题队会，经过活动让学生学会珍爱生命，关怀自我生命安全的同时也不忘关怀他人，帮助他人。在此期间，我更多的是监视学生的学习、纪律以及卫生。在监视的同时，不忘结合他们的生活实际、年龄特点对他们进展思想道德教育并对问题学生进展个别教育。此外还参与其他活动。如：出黑板报、装饰教室及年级橱窗等。 二、教育实习中取得的成绩与收获 一个月的实习让我感受颇深，有了许多收获，我主要想从学问方面，教师素养、全面教育本领三个方面来谈谈我的感受。 1、学问方面。在这方面我深感学问学问浩如烟海，“活到老学到老”说的一点没错。教师要有精神的专业学问，广博的科学文化，

34、丰富的教育和教育心理学问。我们应当与学生一齐学习，共同提高。经过师生的良好合作教师能够不断提高教学水平，学生能够提高学习本领。 2、教师素养方面。首先教师必需要喜爱教育事业。教书育人要求教师要有剧烈的事业心、职责感、教学的热忱、一丝不苟的工作态度，细致敏锐的观看力等。教育事业需要的是教师对她的忠诚和无私奉献，必需竭尽全力充分发挥自我的才智来投入工作。假如你想靠教师的职业当做就业别无选择时的一条路，在工作中得过且过，假如真是这样那么我为这位教师的学生感到惋惜。教师的工作很累可是我感觉很充实、很满意。所以仅有喜爱教育事业才能对教育抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚持自我的选择，坚持一颗寻常心专

35、心的对待每一天的教学工作。 其次，教师要喜爱学生。教师仅有首先付出对学生的爱才能收获学生的爱与敬重。教育是学问的传递，人格的塑造，是心与心的沟通与沟通。所以要最重学生，把骂变为提示，让学生在欢快的班团体成长。 再次，教师要以身作则，为人师表。在教育过程中教师的一言一行、一举一动都深深印在孩子的脑海里。学生也是从教师那里学会如何待人接物，如何做人等。所以教师必需在各方面做好学生的表率。 三、全面的教育本领。 (1)课堂教学本领。教师要胜任教学工作必需具有处理分析教材，把握各个教学环节，运用各种教学方法、技术手段及教学组织的本领;具有了解学生共性特点，有效指导学生学习，培育学生学习兴趣，激发学生求

36、知欲、想象力、制造了的本领。 (2)语言表达、沟通本领。口头语言表达要精确标准，简洁生动，富有规律性、感染力和说服力;书面表达观点正确、资料充实，行文流畅，书写工整精确。 (3)信息技术与学科教学整合的本领。教师信息技术本领必需到达国家对教师提出的标准，并把计算机与学科教学很好的整合起来以满意教学的需要。 (4)组织治理本领。教师应对的是一个团体，所以教师要擅长制定教育教学规划，组织教学和课外文体活动;擅长把不一样共性的同学组成一个良好的班团体;擅长把任课教师、团队组织以及学生家长、社会力气调动起来，协调全都的教育学生。 (5)教育科研本领。教师要想不断提高自我的教育水平，促进自我教育事业的进

37、展，拥有教育科研本领是一个关键点，也是高质量的教育和提高教育职业专业化水平的要求。 (6)学科总会运用的本领。在学校我们学习了许多的技能，如：美术、书法、手工、音乐、舞蹈等，还参与了许很多多的活动，我们应当把这些融入到教学中，加强各学科之间的联系，利用多种技能丰富课堂增加教学的趣味性。 四、教育实习中的缺点与教训 1、对本专业根底学问以及相应的技能把握不够扎实。在实习中我发觉自我专业学问还很欠缺，而实践方面更需要大力加强。实习回来同学们有一个共同的感慨：“书到用时方恨少”，假如我们自身没有很好的根底无论你今后从事什么职业都会很困难，教师的工作容不得一点马虎，你的一点疏忽可能会毁了孩子的一生。

38、2、教师语言的感染力不够。在课堂上教师的语言魅力是一道亮丽的风景线，教师语言的魅力能够调动全部学生的进取性，带动学生心情，提高课堂效率。假如语言没有感染力，就算你的教案设计的再好课堂也是干巴巴的，就像风干了的蔬菜，没有生气，没有活力，更没有效率。所以，在今后的学习中这将是我重点突破的教学技能之一。 3、班级治理的本领欠缺。班级治理是每个教师的重点工作之一，在实习期间虽然仔细学习，主动与班主任沟通方法。但我仍旧感觉在这方面我还有更长的路要走。每一天学生都会有不一样的表现、不一样的问题。学生再不断成长，各个方面都在发生变化，教师准时发觉问题并实行正确的处理措施对于此刻的我而言是一个挑战。 五、下一

39、步努力目标与整改措施 1、针对专业学问方面。首先，我打算不仅仅要增加自我的动手本领，提高专业技能，还要坚持不懈的加强理论学问的学习并深化已有的学问。仅有完整系统的把握学问才能在教学过程中精确地处理好教材，很好的把握住教材的重难点，才能对教材进展深入浅出的讲解，从而保证教学流畅的进展，使学生既学到学问又把握学习方法，让他们有一个很好的进展。其次，关注教育问题，加强英语教学本领。 2、英语教学方面。我虽然学的是小学教育(英语方向)，可是在学校英语教学方面的训练却很少，试讲时只讲语文、数学。经过在实习期间的观看我发此刻小学英语也同样不被重视，所以我下一步的奋斗目标是加强英语学问的学习，提高听、说、读

40、、写的本领，学习初中英语的教学法，虽然我的专业是小学教育，但我信任我能够成为合格的中小学英语教师。 实习自我总结8 经过学院领导推举，很荣幸的来到质监站实习两个月，现在实习快完毕啦，我想是时候把自己的整个实习感受与收获，向贵站领导汇报下啦。 这次实习是我面临找工作前第一次最正式的实习，也可以说是最终一次实习啦，对于始终呆在象牙塔里没有任何实践的我来说，我倍感珍惜这次实习时机，盼望马上走上工作的我，不再是对突如其来新的工作环境感到太多迷惑。 接下来我想分点向领导汇报自己实习所学所感。 1、知道自身的缺点与缺乏。书本的理论学问不能和实践相结合，书本的学问不会实际应用，对工程各种构造、工艺等我都布满

41、了奇怪，我立刻感觉自己就是一个懂理论的门外汉。工程中涉及到的学问远超过所学书本的内容，我需要学习东西有许多，阅历才是硬道理。懂得了实习工作中不能带有学生那种自由散漫的气息，要端正工作态度，作为一个实习生最该做的是放低自己，仔细向四周的人虚心学习。 2、了解了许多工程学问和站内工作内容。刚开头实习的我，不夸大地说，我只知道房子是一层一层盖起来的，经过实习，我明白了建筑是经过哪些环节拔地而起，现在我已不是那个见到工地就要奇怪不懂，随时拿手机拍照片，回来问站内同事那个我啦，我可以明白工程大体的问题，对待工程更多地从标准看起，虽然还不精细，我需要学的还有许多，但我感觉我已经收获许多。这次实习让我知道一

42、栋楼盖起来并不简洁，其中有许多以前我不知道的内容。在站里面，我每天都花点翻阅资料、上网自我学习，同时也常常跟着站内监视员下工地，我耳濡目染，遇到不懂的东西勤做笔记，所做的这些让我对站内工作有了不少的了解，知道监视站实行以巡查监视为主、验收监视为辅的监视形式，监视站要对工程各方进展行为和实体监视，平常主要事务有巡查工地、参加验收、核查资料、处理投诉。在巡查中要抓住重点，对工程常消失的问题，要进展重点监视，例如安全问题、大型设备、工程防水与裂缝、钢筋工程等等。 3、这次实习让我更深理解了监视工作。个人感觉监视员监视过程中要放宽眼界，不能仅仅局限自己治理的工地，着眼大局，勤思索，多琢磨，通过自己的监

43、视阅历，从监视模式中查找更好更有用的监视模式，能够更有效监视工程质量安全，然后向全站内推广自己的监视模式。监视站的工作宗旨就是质量安全，所以监视人员在监视工程时，要把工程质量安全放在重中之重的位置，要给自己树立一个标准，对待质量安全问题严格按标准执行，毫无妥协，监视过程中擅长把实干和巧干相结合，过于硬性的监视，不利于工程施工、建立、监理单位更好的协作，也有利于监视更好地进展，也不能太柔弱，这样难在工程各方树立威武，不利于监视工程。我们的监视工作有些倾向治理性质，所以一个好的监视员也必需是一个好的治理者，要刚柔并济，这样才能为工程监视营造出一个和谐融洽的气氛。 4、懂得许多做人做事的道理。记得站

44、内孙总对我说过最多的是：到哪里做事，都要踏实，要会干事，干好事，这样你在哪里都是金子。站内领导们告知我，年轻人不能急躁，时刻深思自己是否脚踏实地，不要做一个好高骛远的人。我知道了作为马上走上工作的新人，要好学，有冲劲、接地气，实现自我价值，把自己与工作岗位作为自己的展现平台，让自己发光发亮。做人不要把别人当傻子，否则自己是最大的傻瓜等等这些话都是从站内的同事们对我教育。在这里我特殊想感谢滨湖站内的程工，实习期间他不仅教了我许多工程上的学问，而且和我叙述他许多做人做事的道理，从他身上，我获益良多。 5、把自己和单位放在统一线上。滨湖站的领导孙总和我说过，年轻人刚出来就业，就算面临不适合不喜爱的职

45、业，也要在工作岗位上干好，这样才对得起单位给你的工作时机。要做到干一行爱一行。我也特别赞同领导的说法，作单位工作人员，就应当把自己与单位联系为一体，在岗位上，燃烧自己的能量，积极突出自身价值，假如自己的价值没表达，有可能就导致单位价值没表达。自己工作中的价值越明显，单位存在的作用价值也就越明显，这样有助自己提高和单位长期进展。一个人能把单位的利益放在最高的位置，那么这个就会给你供应一个最正确展现自我的平台。 6、感受到了土建行业的就业实情。实习之前我眼中的土木工程专业始终都是特别热门行业，很好找到工作，挺赚钱，但是现实我了解到的状况与我所想的有点不符。搞这行的人太多啦，人才市场快饱和。这行需要

46、的是阅历。实习让我知道了这行的进展状况，对就业问题有了一个新熟悉的标准，不再是那个对就业状况迷茫的那个我。 7、我的见识与成长。在站内实习这段时间，我感觉到我自己发生了蜕变，我对工程学问不再是那么茫然，知道了工程上很多以前未知东西；我思想定位也从学生状态变为将就业状态；这次实习让我考虑问题面对事情会更成熟点，单位领导们也教会了我许多。此外实习时屡次下工地巡查经受，我接触许多施工现场的一线人员，通过与他们沟通，我也了解这行更多。这次实习我收获颇多，我得到了很大的成长。 以上就是我这次实习总结状况。 最终我想再次感谢站内给我供应这次难得的实习时机，感谢这实习近两个月期内，站内领导同事们对我的照顾，赐予我的帮忙以及教育。 【实习自我总结范文（通用8篇）】