家庭教育观后感汇编15篇.docx

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1、 家庭教育观后感汇编15篇家庭教育观后感1 听了这堂课，让我学到了很多东西。同时也感到能听这堂课，真是件很幸福的事啊。这堂课让我这位不知所措的家长领悟到很多，也点醒了我，同时也感谢教师给我的这次学习的时机。作为年轻的父母，我深知家庭教育的重要性，但从孩子诞生后我始终很无措，不知道该怎么教孩子，如何做才能教好他？ 今日的课堂上曹萍教授提到：小学是孩子习惯和力量培育的重要阶段。 是啊，从一年级上学期开头，我就始终在变着法地教孩子学习的方法、处理人际关系等等方面的学问，一遍一遍地讲，收效甚微，后来就转变策略：讲实战演习。比方遇到什么问题应当怎样解决，遇到别的难题，该如何化解。这样说教式的只会是一只耳

2、朵进一只耳朵出，相比之实战，则要印象深刻很多。 我始终都知道孩子上小学后，培育他好的学习、生活习惯是很重要的，但真不知道平常点滴的说教好坏，会影响他以后的学习和生活。听教师讲过：小学阶段主要是学习力量的培育。 曹教授同进也提到：原生家庭爱的释放，也能影响孩子的一生，对小孩自信念的培育是很有好处的。我们当家长的平常可能始终处于高高在上的态势，从未想过孩子的感，曹教授教我们要与孩子站在同一点上看问题、分析问题，这样家长与孩子之间会更简单沟通。 另外曹教授讲的一个关于“水结晶”的故事，也让我领悟到：许多时候我们当家长的常常会喝斥孩子，其时有时或许只是一丁点儿的小错，但家长们却“大发雷霆”。假如能以平

3、和的心态去思索孩子的错误，家长们也不至于消失过激的行为。而且我认为教授讲的一点也蛮重要：常常和孩子拥抱，也就是肢体语言赛过语言的力气。 最终，我个人认为以后家长应多与孩子沟通，多鼓舞孩子，从正面进展教育或引导孩子。培育孩子好的学习习惯和社会认知力量，做一名身心安康的小宝宝。 家庭教育观后感2 今日我仔细倾听了关于家庭环境与中小学生心理安康和熟悉青少年抑郁，学会与孩子沟通的视频课程，深受启发，受益匪浅。 我们的孩子，他们是跨世纪的一代，他们正处在身心进展的重要时期，随着生理、心理的发育和进展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各

4、种心理问题。有些问题如不能准时解决，将会对学生的安康成长产生不良的影响，严峻的会使孩子消失行为障碍或人格缺陷。他们的安康成长，不仅需要有一个和谐宽松的良好环境，而且需要帮忙他们把握调控自我，进展自我的方法与力量。家庭在很大程度上影响或塑造了孩子的心理素养水平，因此家庭在提高中小学生的心理素养方面要担当重要责任，也可以发挥重要作用。比方我们要布满爱、包涵与观赏，让孩子们喜爱与我们在一起。让孩子在最困难、无望时，有值得憧憬的、留恋的东西；让孩子在最困难、无望的时候，知道我们家长会和他们在一起；和孩子们一起去面对压力，不埋怨，不躲避；让孩子们在无望的时候，知道我们情愿帮忙他们，学会向我们家长求助，或

5、者向专业机构求助。作为家长的我们，要充分熟悉到家庭对孩子的最大爱护作用，提高家庭分散力，同时和孩子们一起去面对压力，提高孩子的心理弹性。 而与孩子的沟通沟通是有技巧的，如变命令为商议、转变只说不做的教育方式、不要总是帮孩子做主、不要轻易否认孩子的想法和做事方法、对孩子感兴趣的事物表现出兴趣和观赏、培育孩子独立思索的习惯、不要在公共场合指责孩子、尽量不要用否认的语气、说话要留意场合和方式等。每个孩子的学习力量不同，根底也不同，所以我们要给我们的孩子制定一个切实可行的目标，对待孩子的学习成绩的波动要理性。批判孩子要留意不要超过限度，不要一而再再而三地重复同样的话。这样简单引发孩子的反感，反而激发逆

6、反心理。我们要给孩子属于自己的空间，引导孩子结交积极上进的朋友。 每个人在成长的过程中，和父母必有一战，假如孩子赢了，是喜剧。假如父母赢了，是悲剧。我们千万不要和困难站在一起，战胜自己的孩子。凝视孩子的心理教育，培育他们良好的心理素养，才能更好地促进他们成才。 家庭教育观后感3 听了王教授的培育孩子主动生活教育讲座，才熟悉到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的胜利离不开家庭教育的胜利，才熟悉到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间，家长家庭教育讲座心得体会。现择其扼要结合自己反思如下： 一、抑制自己的不良心情。 保持心情良好，不要把在单位的工作心情带到家里，甚至转移给孩子，要“制怒”，怒则失去正常理

7、智，万事皆失去准线。父母之间即便真有冲突争吵也要避开些，削减对孩子的影响。 二、要真爱自己的孩子。 人际交往的原则，理解、敬重、公平，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会胜利。不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和教师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向胜利。 三、对孩子要放手，培育其独立力量。 古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”我们要英勇放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。 四、学习要走直线。 1、众人皆知一个数学观点：“两点之间

8、，直线距离最短”，所以从学习到有成。 2、要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。避开“小猫钓鱼”的故事再发生。 3、家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果。 4、“有志有恒，乃有成就耳。”，“事断不行求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯穿之侯。” 5、总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子。 6、将来的胜利与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵教师给了我们做父母的一个学习的时机，给了孩子一个胜利的可能。 家庭教育观后感4 今日上午收看了王琨教师主讲的中小学生家庭教育节目，主要阐述了影响孩子一生的

9、三大教育，家长赐予孩子的五大力气，以及如何唤醒孩子的六种观念。讲座围围着家长与孩子的关系，联系生活实例，贯穿古今中外，内容深入浅出，在家庭教育层面为大家传道授业解惑，也使我们家长受益良多。 父母作为孩子人生的第一颗扣子，家庭教育至关重要，典范的力气不容小觑，在世界观、价值观和人生观的引导上举足轻重。自古以来，父母普遍对孩子持有特别高的教育期望，大多怀揣着“望子成龙”“望女成凤”的目标。但试以反问，父母是否到达了孩子的期望呢？孩子为何会从儿时的崇拜父母演化为青春期的逆反父母呢？自己是一个好典范吗？这些问题直逼内心、句句入骨，让我对“典范”二字有了更深的理解与感悟，更体会到了父母作为“典范”在孩子

10、心中的重量。 身为一名高一学生的家长，高中三年是一段特别却又精彩、困难却又重要的人生旅途，我们需要陪伴孩子共同度过、共同成长、共同成就。一方面，我们要争做好典范。“活到老，学到老”，学习是全家的功课，在周末陪伴孩子写作业的过程中，读读经典名著，看看中外史书，学学专业学问，供应深厚的家庭学习气氛，赐予孩子内生的学习动力。在双减政策和高考改革背景下，学生内卷、家长鸡娃应成为过去式，德智体美劳的全面进展已不是素养教育的口号，我们家长更需要在家庭教育中践行落实，做到诚恳守信、以身作则，好好学习、强身健体，温柔谦卑、循循善诱，敬重劳动、喜爱劳动。另一方面，我们要查找好典范。历史上与生活中不乏值得敬重与崇

11、尚的好典范，宏大的开国元首、抗疫的医护人员、勇敢的消防官兵以及辛勤的农场园丁等。随着我国经济社会的飞速进展，劳动教育独特的育人价值可能没有受到足够的重视。私以为为孩子树立劳动的典范非常关键，这也是在学校教育中无法涉及的，我们应在家中教育引导孩子崇尚劳动、敬重劳动，懂得劳动最荣耀、劳动最崇高、劳动最宏大、劳动最漂亮的道理。 家庭教育观后感5 关于家庭教育的学习让我真真实切感到家庭教育对于一个孩子成长，成才的重要意义。下面，我就从这次培训给我的感受来谈谈我的一些心得。 一更新家庭教育观念，促进学生教育进展。 先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成，必需是良好的学校教育与良好的家庭教育亲密协作

12、的结果。然而，教师们常常会发出这样的感慨学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵抗家庭消极教育一天。在我们教学实践中不难创造，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：A“望子成龙”型。B“重视分数”型。C“顺其自然”型。究其缘由，家庭教育的超现实性和不全都性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长不能正确客观地对待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和期望，常常用邻居同事朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。 二学校教育对家庭教育的指导 只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此

13、，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。孩子是培育教育的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永恒是他的后盾。在提高家长熟识的根底上，实行统一的内容，统一的标准来进展教育与评价。学校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。学校和家庭亲密协作，以实践为重点，准时反应，树立榜样，找出差距，从根本上克制“教育靠学校包打天下”的被动局面。 经过两天的学习，让我觉得，对于家庭教育，我还有很多学问要学习，但是，从这两天的讲座中，我却学到了许多，我会将所学到学问应用到实际中，身为母亲的我，不仅在学校教育学生，

14、回到家也同样教育自己的子女，我信任这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅。 家庭教育观后感6 通过这期线上公开课，宽严相济的教育原则，写进了家庭治理的法律当中。我对家长在孩子成长过程中角色与教育方式思索更深，更加明晰。 一、自身作则，潜移默化 孩子学习，不仅学习本事，还要学习做人。学校教的更多的是本事学问，而做人更多的是由家长来教导。家长的教跟课堂的教有着很大的差异。要培育孩子，更多的是家长以身作则，通过潜移默化的方式影响孩子。譬如家长教育孩子要孝顺父母，而自身没有对自己的父母孝顺，这一切都会被孩子看在眼里。言行不一，行比言更重要。作为家长，我们不是一味把教育的责任推到学校，而是

15、把自身的责任担当起来。在方面，金庸的射雕英雄传里仆人公郭靖的母亲李萍则给我们做了一个典范。她通过言行教育郭靖做好人，最终还牺牲自己教育郭靖爱国。一个宏大而教育优秀的母亲！ 二、营造家庭学习气氛 今年南海有学子考上清华大学的，媒体采访他父母，他们表示没有什么秘诀，就是家里营造学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。好的习惯，尤其是终身学习的习惯，像银行储蓄一样，一辈子都在帮忙我们。学习是孩子的事情，但培育孩子的好习惯，在家里制造学习的深厚气氛，这是家长要想方法去做到的事情。 三、培育孩子的兴趣 兴趣是最好的教师。孩子喜爱玩嬉戏，是沉醉在里面的场景获得成就感。这是一种虚拟世界获得喜悦的兴趣。我们要培

16、育孩子现实生活中的兴趣，比方看书的精神冒险，画画、书法等等。把孩子的兴趣引导在他们的优势上。记得有同事跟我说过，他儿子原来不喜爱英语的，但偶然一次时机给他看了美国的英文学习动画，跟儿子玩英文嬉戏后，其儿子觉得很好玩。通过他逐步的引导与鼓舞，儿子渐渐喜爱上了说英语，后来越来越有兴趣，成为班长英语最好的孩子。这就是兴趣的力气。 教育内卷，成为如今的焦点问题。从今年的中考来看，减负成为一个主旋律。减负的目的是让孩子爱上学习，进展自己的兴趣，成为一个社会有用的栋梁。时代进步，我们那一代家长式的教育在这一代要渐渐转变。自身作则、培育好习惯、培育兴趣，转变的关键点是我们这些家长。只要教育目的不变，教育方式

17、的转变不妨从我们家长开头。 家庭教育观后感7 今日，我和妈妈一起观看了家庭教育宣传片。几非常钟的教育片，却让我热泪盈眶，让我感受良多。 回想我刚上小学不久，得意的妹妹来到了我们这个幸福之家。曾几何时，我也片面的理解为，妹妹诞生后，爸妈就不再爱我了。那时的自己感觉家人们全部的爱和目光都聚在了妹妹身上，她受到百般宠爱，我受尽冷落。印象里的父母总是重复着一句话：“妹妹还小，你是姐姐，要让着妹妹，她什么都不懂。”这句话更让我深以为，爸妈不爱我了。只要妹妹打坏了东西，爸妈都会怪罪在我头上，都会说：“你怎么搞的？妹妹这么小，怎么不好好看着她？”当我据理力争时，爸妈就会骂我反嘴。有时，当我难受缄默时，爸妈就

18、会骂我哑巴或是嘴里含着核桃。种种这些行为都让我非常反感，甚至有了离家出走的想法。 现在回想起来，父母纵有教育方式上的千般不对，但他们总归是爱我的，只是刚好把脾气发出来了而已。这或许是我也是没做好一个乖女儿的缘由。不是吗？我也有回家不换鞋弄脏地板，衣服乱扔不雅观，喜爱抬着手机玩嬉戏不做作业的坏习惯，这些怎能不让父母生气呢？有时自己也认为，爸妈也在我的学习上过于严苛，让我增加了不少压力，觉得自己快失去自由了。爸妈越是对我严峻，我越变得叛逆。 现在想想爸妈的确是为我好的。经过我的努力，学习成绩还是上升了一些。爸爸虽然工作忙，但他始终鼓舞好好学习，按时仔细完成作业。这些都是父母们呵护我成长，爱我的表现

19、。妹妹长大后，他们也一样会严格要求妹妹的。只有在父母和教师的严格教育下，我们才会成长得更加健壮。 看了家庭教育宣传片，回想自己走过的路和遇到的事情，我才知道原来有这么多和我一样遭受的朋友。我也在试着长大，理解父母的不易。但也盼望爸妈和我一起共同进步，共同走好人生道路上的每一步。 家庭教育观后感8 首先感谢学校为我们家长细心安排的这次家庭教育讲座，感感谢飞校长为我们供应了这样一个让家长提高和进步的平台。 听了北京大学的”学生家长、中学高级教师、首批朔州名师、朔州十佳班主任、全国优秀作文指导教师张雄伟教师的讲座，受益匪浅。张教师用深入浅出的语言、故事、理论与实践结合的方法以及自己的亲身经受，向我们

20、传授了在教育孩子的过程中应当留意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了一朝为父母，终身为教师，熟悉到了家长所承载的责任有多么大。 张教师首先讲了家长要帮忙孩子养成一个良好的习惯。一个好的学习、生活习惯的养成是特别必要的，应当表达在生活的细节上，从小事做起，认真观看，准时发觉孩子生活中的不良行为，加以订正和引导，对孩子生活中的好多行为赐予确定和鼓舞，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活，在幸福中前行。 张教师还讲到要培育孩子的自信念，对孩子要多鼓舞、多赏识，不要一味的批判，但也不能不切实际的表扬。不要由于孩子一次考试成绩不抱负就苛责孩子，要帮忙孩子分析缘由，并加以指导，同时要积极

21、和教师沟通，和教师一起鼓舞孩子，彻底卸掉孩子心理上自卑的巨石，这样的孩子潜能就能爆发。 同时讲到要关注孩子的成长环境，不要盲目跟风，把孩子送出去住校，这是不负责任的表现，良好的学习环境有利于培育孩子独立学习，独立思索的力量，增进父母与孩子心灵的沟通，解除相互的误会，让孩子感到家的暖和以及和父母在一起的幸福。有利于培育责任意识和感恩意识。 听了张教师的讲座使我深刻地熟悉到孩子的家庭教育是至关重要的，我要不断地反思自己在教育中存在的问题，力争做到张教师所期望我们的：要赏识孩子、包涵孩子，引导孩子学会小步快走，不忘初心，助力孩子在安康欢乐中幸福成长！ 再次感谢学校、张教师给了我这一次成长的时机，我将

22、把张教师的家庭教育理念贯穿到我的实际生活中，并渗透贯彻到今后对孩子的教育当中。 家庭教育观后感9 通过线上观看专家对家庭教育促进法的解读，让我从中受益许多，觉得自己对孩子的教育还有所欠缺，同时我也意识到了家庭教育在孩子的成长过程中的重要性。 首先，家长是孩子的第一位教师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的安康成长。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关怀”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。 其次，要做好家庭、学校的有机结合。家庭教育是教育的根底和根本，学校教育也影响着家庭教育，作为家长应积极地投入到对孩子的家庭之中，要

23、和教师多沟通、多沟通，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。孩子在校的时间相对来说比在家多些，与同学、教师相处的时间长，而且每个孩子在家和在学校表现的会不一样。通过与教师的沟通能够对孩子把握得更多些，了解孩子的习性、表现，准时取长补短，同学的交往和教师的鼓舞将影响孩子的成长。孩子的成长必需靠家校共同努力。 最终，还要培育孩子自理力量。家长对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，家长重视与否，教育方法正确与否，首先是教育观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关心备至，却将良好的行为习惯置之脑后，听之任

24、之。我认为培育孩子喜爱劳动，形成良好的行为习惯极为重要。 让孩子参与力所能及的劳动，不仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培育孩子的独立性、责任回到信念、意志力等良好素养和各种力量。 这次学习光让我受益匪浅，但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远，作为家长，必需要更专心去理解法到的真理，与学校共努力，与孩子共成长。 家庭教育观后感10 10月28日下午，试验小学明德楼能容纳三四百人的大会议室里座无虚席。家长们有幸受学校邀请，倾听国家级心理询问师、培训师、家庭教育指导师张志刚教师的“做真正会爱孩子的家长”家庭教育讲座，各位家长专注倾听、积极互动、仔细笔记，获益颇丰。 讲座中，张教师

25、以幽默幽默、接地气的语言、亲子沟通的真实案例，向各位家长传递家庭教育的阅历。在两个小时轻松愉悦的气氛中让我有以下感悟： 1、家长的成长比孩子的学习更重要 孩子是每个家庭的盼望，所以我们把更多的留意力放在孩子身上，关注孩子的成绩、关注孩子的日常生活的点点滴滴，正由于过度的关注造成了许多意识不到的问题，而我们的专心良苦，往往达不到想要的结果。听了张教师的讲座，我茅塞顿开，其实孩子远比我们想象的更优秀，我们是无视了自己的成长和学习，造成了肯定程度的焦虑。 2、关注孩子的心理安康和受挫力量更重要 在日常的生活中，留意树立良好的家风和典范。想让孩子成为什么样的人，自己先做一做。擅长学习，懂得孩子进展的规

26、律，渗透正向的能量。家庭和谐是孩子安康成长的保障，爱自己、爱家人，在孩子面前维护配偶的正面形象，营造和谐幸福的家庭气氛，使孩子获得安全感、幸福感。对孩子进展挫折教育，杜绝过度溺爱，教会孩子任何状况下都不能损害自己，不破坏环境，不损害他人。让孩子知道消失错误就要承受惩处。 3、学会真正的爱孩子 由于懂得，所以慈善！天下没有不爱孩子的父母，但是我们的方式是否正确？要做到在同一时间，同一空间，和孩子做同一件事，做到真正意义上的陪伴。转变自己的观念，改掉焦躁的习惯，转变语言模式，努力培育拥有好玩的灵魂、安康的身体、会探究的孩子，而不是听话的孩子。 短短两个小时的讲座，家长们听的津津有味，很多阅历之谈让

27、我如醍醐灌顶，感慨良多。借用张志刚教师的话“让自己欢乐是一种美德，让别人欢乐是一种功德！”让我们从爱自己、欢乐自己开头，做一名情愿学习、情愿成长的家长，从现在开头转变自己、改善家庭环境、呵护孩子安康成长！ 家庭教育观后感11 昨天收到家委邀请，提交一篇今日关于中小学生家庭教育专题的观后感，满口同意这不就是最好的典范吗？我绝不落后，勇于参加，早早翻开电视直播开头了。 孩子是每个生灵给予其父母的宏大杰作。然而，我认为，任何一幅作品都不是一蹴而就的，是需要细心雕琢、打磨和时间的累积的。当我们都感慨时间都去哪儿了的时候，蓦然回首，看一看马上奔赴20xx年高考的高三学子们。哦！时间，他累积成了价值。 在

28、漫长的培育路上，我们需要正确的熟悉自家孩子，他属于什么共性，从他的习惯、脾性入手，正确引导，不能急躁，躁了也没有用，不能解决他的需求，而你还气得浑身颤抖。这里有个小案例，一个小朋友，幼儿园刚放学，见到妈妈第一眼就说：你给我买玩具，必需得买，现在，立即立刻。读懂孩子的家长确定知道，哦，这怕不是在园子里受到了委屈吧，抓紧解决其需求，孩子快乐了，自信念满血；换作不懂孩子的家长，买什么买？回家。此刻孩子又拗不过大人，只好难过地回家，但他心里是不服的。 家庭教育当中，典范的力气是很大的。始终以来，只要是关于孩子的活动，我都积极参加，不在于父母能把这件事情做得多么好，而是在乎你做不做这件事情的态度。孩子他

29、都看在眼里，家长努力参加了，孩子内心想着我也肯定能达成。我们从幼儿园开头，我就有一本日记本，叫作我写的你的日记，用来记录每天孩子口述的一些事情。直到上小学就交到了他自己的手上，从一天一句，从不会写的字用拼音代替始终到现在，我看到了一本十年日记续集。我想这是我有代入式阴谋的典范取得的成果。 讲座讲到，系统地培育一个优秀的孩子，还需要从六观入手：安康观，培育孩子旺盛的生命力；人生观，让孩子有幻想，有志向；财宝观，让孩子更好地规划将来；价值观，能让孩子更好为人处事；还要唤醒孩子的爱情观，让其懂得底线、操守和原则；世界观，让孩子多经受、多去体验。究竟观世界才能有世界观。 春已暖，让我们筑起保障屏障，伴

30、随孩子们备战20xx高考，让我们携手一起向将来！ 家庭教育观后感12 毋庸置疑，家庭教育是根底教育，是学校教育的补充和延长，家校共育，立德树人，是家庭及社会共同的目标。作为一名家长，深知家庭教育的重要性，家庭教育影响着孩子的安康成长与将来进展，通过收看第三期家庭教育公开课，产生几点体会： 一、家庭教育的重点在家长意识 今日的孩子，学习压力大，家长内卷，望子成龙，望女成凤，无可厚非。然而，太多不良因素影响，孩子难以顺着父母的安排一每天成进步步。自私、懒散、拖延、不自律、脆弱等各种各样的问题困扰着家长，经常由于孩子焦虑难安，焦虑是由于父母对孩子的爱都是相通的，都盼望自己的孩子优秀出挑，然而却无视了

31、自身在家庭教育方面的差距，生活方式、气氛营造、教育引导深藏学问，孩子的问题就是家长的问题。想让孩子优秀，家长就要提升教育意识，努力制造美妙生活，寓教于生活，给适合自己孩子的教育，让孩子欢乐成长不是一句空话。 二、家庭教育的本质是生活教育 生活教育是一门艺术，更显丰富多彩，敏捷多样，良好的生活教育对孩子的成长有利无弊。生活中到处藏着学问学问，小道理大才智，引导从小建立健全人格，帮忙孩子核心素养提升，养成解决问题的力量，父母从生活中的小事，一言一行做好典范，对待事物事态解决力量，分析利弊，引导孩子思索探究，从寓教于乐，劳动生活，接触不同人、事，引导孩子看到不同人生方向并鼓舞查找幸福的过程。 三、美

32、妙幸福的家庭生活有利孩子成长 熟悉亲子关系中4个特点： 相亲相爱、敬重支持； 孩子优先、优质陪伴； 自强独立、放手尝试； 父母携手、共同成长。 四、劳动制造幸福生活 从小多做劳动，增加独立和社会责任感。引导鼓舞为主，做为家庭成员一份子有义务担当家庭生活中力所能及的家务，周末带动全家参加家庭劳动，平常规定孩子完成生活中应担当的小事，培育孩子小仆人意识，坚持养成爱做家务习惯。 一个健全，懂生活，有自律心态安康的孩子离不开家长在成长道路上的引导教育，家长陪伴，从小事做起，小事悟大道理，敬重孩子身心进展，力所能及地用劳动制造生活，培育发觉生活中的美，“寓教于乐，成就美妙童年”。 家庭教育观后感13 “

33、家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，要给孩子讲好人生第一课，帮忙扣好人生第一粒扣子。”20xx年10月家庭教育促进法正式公布，将家庭教育从“家事”上升为“国事”。始终以来，我以及我们家庭全体成员都高度重视家庭教育、家庭环境气氛，通过共同学习家庭教育促进法，我们又获得了更深的感悟和理念体会。 一、学而有知，感而有悟 家庭教育促进法公布后，我们家庭成员仔细学习了全文法条，特殊是其次章“家庭责任”中的内容，了解到家庭教育和家庭环境建立的目标是要培育积极安康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族优良的传统美德，构建文明和谐的家庭关系，为孩子营造良好的家庭成长气氛。要教育培育孩子的家国

34、情怀，崇德向善的品德意识，喜爱探究的创新意识，养成自理独立、吃苦耐劳的优秀品行，促进身心安康、心理安康。我们更加深刻地体会到家庭教育对于孩子成长的重要性，也更加清楚地看到家庭教育是全面素养教育的重要组成局部，家庭和谐幸福是社会和谐幸福的重要基石。由于“一屋不扫何以扫天下”，“家是最小国，国是千万家”。在规划家庭教育之前，我们特别重视家庭气氛和环境的营造。我和知熠爸爸相知相识二十年，不管在学习、生活还是工作中，都相互鼓舞、支持，努力成为更好的“自己”和“我们”，不断实现自我价值，也为这个小家制造更好的将来。遇到困难和问题时，我们总是说“方法总是比困难多”，共同分析、协商、决策。或许是这样的“父母

35、关系”和“父母性格”，带给了知熠许多的阳光和暖和，他也是特别乐观开朗。虽然各自工作都比拟忙，但我们总是会给“亲子时间”让步，陪伴他嬉戏、运动、阅读、亲子游等。他有很大的“自主权”，可以自己规划和打算，我们更多的是“伙伴”和“参加者”。固然，这其中有欢快，也难免有磕绊、斗嘴，我们会赐予对方冷静思索的时间，分析缘由并相互赔礼，最终固然是一个大大的拥抱啦！ 家庭教育观后感14 通过线上观看专家对家庭教育促进法的解读，让我从中收益许多，觉得自己对孩子的教育还有所欠缺，同时我也意识到了家庭教育在孩子的成长过程中的重要性，我们要回归家庭责任，与孩子携手前行，一起成长，共创美妙末来。 一、家长是孩子的第一位

36、教师 家庭教育的好坏将直接影响到孩子的安康成长。一个家庭夫妻关系和谐了，家庭才能和谐，才能给孩子供应一个良好的环境。“当父母不简单，当好父母更不简单”。事实的确如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关怀”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。 二、家庭、学校的有机结合 家庭教育是教育的根底和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。固然，学校教育反过来也影响着家庭教育。我觉得作为家长应积极地投入到对孩子的家庭教育之中，要和教师多沟通、多沟通，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结

37、合起来，以取得教育的最好效果。孩子在校的时间相对来说比在家多些，与同学、教师相处的时间长，而且每个孩子在家和在学校表现的会不一样。通过与教师的沟通能够对孩子把握的更多些，了解孩子的习性、表现，准时取长补短，同学的交往和教师的鼓舞将影响孩子的成长。孩子的成长必需靠家校共同努力。 三、培育孩子自理力量 家长对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，家长重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关心备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为培育孩子喜爱劳动，形成良好的习惯极为重要。让孩子参与力所能及的劳动，不仅能够培育孩子的劳动习

38、惯和勤劳的品德，而且可以培育孩子的独立性、责任感、自信念、意志力等良好素养和各种力量。 今日，短暂的学习时间让我受益匪浅，但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远，作为家长，必需要更专心去理解法律背后的真理，与学校共努力，与孩子共成长。 家庭教育观后感15 今日，我观看了“全国家庭教育宣传周”系列讲座，通过学习7位优秀家长代表在家庭教育方面的阅历，收获颇多，作为家长，我们的期望确定都是一样的，盼望孩子能安康欢乐成长，养成生活和学习的好习惯，下面是我的一些心得体会： 要常常倾听孩子共享他自己的事情。要多与孩子沟通，敬重、理解孩子，增进与孩子的相互了解。多鼓舞孩子共享自己在幼儿园的事情，通过听他

39、的心声从而正确引导孩子。 多鼓舞孩子。孩子是需要鼓舞的，鼓舞就是他进步的动力，每当孩子有一些进步的时候，我们都会口头或实质性鼓舞他，这样他就会特殊快乐，就会越来越有自信。固然，在他犯错误的时候，也要适当的批判，同时也要问问孩子为什么要这样做，完了以后告知他这样做是不对的，以后不行以这样做。在他改正以后，也要提出表扬，告知他只要能改正自己的错误也是很棒的！ 要留意培育孩子的好习惯。让孩子帮助做事情。平常在家我总让孩子帮助做一些他力所能及的事情，比方每次吃饭前让他帮助摆好餐具，饭后帮助整理餐具。还有有时我在洗东西时，让他帮助递东西等等。这些在我们大人看来微缺乏道的事情，往往最能培育他们的好习惯。培

40、育良好的习惯，孩子受益终生。 要制造良好的家庭气氛。良好的家庭气氛可促使孩子养成良好的性格，为孩子营造一个舒适的家庭环境，不要怕孩子把家里弄乱，就呵斥不让玩玩具，对孩子限制太多是不行取的。 以身作则。父母是孩子的第一任教师，父母的行为对孩子影响很大，所以平常生活中我们要留意自己的言行举止孩子的仿照性很高许多性格和做法都是父母身上去学习的因此我们肯定要做好表率作用。现在的孩子许多都有手机瘾，所以我们在家里要少看手机电视等电子产品。当孩子想看这些的时候要做出引导，让他玩会自己喜爱的玩具或者看些喜爱的绘本。 作为家长，能同孩子一起成长是一件欢乐的事，我们应当放下家长的架子，多一些朋友式的沟通，每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的性格，我们要懂得观赏他们最得意的一面。 【家庭教育观后感】