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1、 实验实验心得体会及收获对实验的心得体会(2篇)主题试验试验心得体会及收获一 时间:20xx年4月25日 地点:博学楼 小组成员: 为了了解我校试验室安全状况,所以本组打算对我校博学楼试验室安全状况进展调研。 一、博学楼楼道安全状况。 在博学楼的每层楼道靠近楼梯处都会有一个保健箱,保健箱里都有一些和本层试验有关的防护药品,并且每层试验室都配备有消防栓和沙桶以防试验室着火。并且试验室楼梯分为两道,当试验室消失安全问题是有利于撤离人员的分流使其可以安全快速的撤离。 二、博学楼试验室布置状况。 在博学楼每一层的试验室都分布在同一侧试验室的对面分部多个楼梯口,有利于试验人员的有序离开。并且博学楼的每层
2、都会有几个值班室,值班室内都会有教师值班,若试验消失安全问题可以准时反映。 三、博学楼局部试验室安全状况。 由于试验室过多所以选取了局部试验室进展调研。博学楼的每个试验室内都会依据详细的试验状况配备2个灭火器,并且试验室大小可以容纳1个班(大约32人)一起试验,可以削减事故的发生。在每个试验室的黑板上都会写上本试验室所做的试验以及步骤和留意事项,每次试验后教师都会检查试验室后再离开,这样可以削减试验室的安全隐患。但是试验室内也有缺乏的地方,大多数试验室需要的药品都是装在大的药缸中放在地上,这样的做法不利于人员的移动以及倒取化学试剂。 结尾:我认为我校试验楼博学楼根本符合试验室安全标准,但是在试
3、验室内试剂的存放布置略有缺乏,我认为应当购置专用的柜子存放试剂,或者在没层设计一个试剂存储室由值班教师治理。 对于植保院昆虫生态学试验室现状调研报告 -化工一班 近日,应选修课要求,我对本校博学楼内的昆虫生态试验室绽开了调研。本次调研的方法主要是资料调查和实地抽样。 作物病虫生物防治讨论所正式成立于1981年,原为1962年建立的寄生蜂标本室、1973年更名为生物防治讨论室,同我国闻名昆虫学家赵修复教授创办。该所下设昆虫分类、天敌昆虫应用、昆虫行为及昆虫生态讨论室,并建有福建省重点公共试验室昆虫生态试验室 拥有主动式系列人工气候箱、被动式系列人工气候箱、高级显微镜和解剖镜、昆虫标本等齐全的科研
4、设备。是作物病虫生物防治根底理论和应用开发的特地讨论机构,经过长期不懈的努力,在昆虫分类、生物防治、昆虫生态等讨论方向形成了自己的优势与特色。 那天我去昆虫生态试验室调查的时候,由于时间略晚,试验室只有一位讨论员在昆虫生态试验室里,而且她忙于使用显微镜绽开对课题的讨论,我就没有过多的打搅她,只是在征求了她的同意后,对试验室绽开设备和试验环境的调查,并没用涉及试验室人员的组成状况。 昆虫生态试验室约60平方米,试验室内摆放了各种科研设备,有sukum、人工气候箱、高级显微镜和解剖镜等,由于专业学问不懂,我也无法区分它们的好坏,但从表象来说是运行良好的,固然也有局部老旧仪器放置在角室中落里的。在众
5、多大型试验设备面前,昆虫生态试验室60平方米的地方的确略显拥挤,致使大型设备不得不“肩并肩”的摆放在试验室内,这对设备的工作状态造成影响。 虽然由于黄昏的缘由,试验室中的光线并不好,但有局部地方确实是显得有些脏乱,玻璃仪器、试剂的摆放也不够标准。固然,这也有可能是试验室还处在试验过程中,被我“突击检查”,并没用来得及整理的缘由。 经过这次对昆虫生态试验室的调查,我发觉试验场地过于狭小是制约试验室进展的一个重要因素,为此,我还特意去多个试验室走访过,例如细菌试验室。试验室过于狭小的试验环境,在日新月异的试验设备面前明显不够看,这不但间接削减了设备的使用寿命,而且简单造成有危急的生物泄露大事,比方
6、不慎打翻某个细菌病毒的培育皿,造成危害等。 关于动物养殖安全的调研报告 - 目的:对动物养殖方面的熟悉与增加安全防范意思 地点: 创业园 时间:20xx-4-29 组员: 在创业园动物科学园地与大二的学长学姐一起参观兔子的起食饮居, 了解关于兔子的一些养殖状况,对兔舍的卫生环境爱护有初步的了解。 当时下着小雨,兔舍的环境相对潮湿,兔舍的好处有一点可见就是隔空建筑的,底下可容污水排出,防雨防潮 学长告知我,兔子根本上是作为宠物兔出售给校内的同学,可食用,所以兔子的卫生足够重要,对于现在h7n9的传染,相对的兔舍 卫生更要做好,尤其是夏季的马上到来,兔舍的卫生将是重中之重。 1.兔舍都会定期进展环
7、境消毒,食具消毒等,对于那些生病的还有可能有病的兔子将会送到兽医那里去治疗(我去的时候,刚好有一只母兔子患病,已经有些天没吃了。他们正预备送往兽医处治疗); 2.赐予兔子足够的饮用水,添加维生素c等; 3.定期对兔子进展防疫检验,统计数据,分类编号; 4.饲料保持卫生枯燥,不喂养不洁净食物,细心喂养; 5.在外围有种植树木,遮阴挡雨,保持兔舍的通风阴凉,有藤蔓植物的存在; 6.保持兔舍的宁静,避开兔子受到应激影响,引起恐慌(我们去的时候保持相对宁静的交谈从而了解状况) 综上:通过本次的调研,了解到兔舍卫生保持的重要性,各种禽流感的爆发或者疫情的传染大多是人为不知道维护动物的卫生与人类间的关系造
8、成的,所以维护动物的卫生,了解饲养动物的安全方法是我们每个人的义务,并且这样才能真正实现生物安全与预防的关键意义,使我们更好地爱护我们自己。 关于博学楼试验室安全隐患调研 - 由于课程的缘由常常要到博学楼做化学试验,故对博学楼试验室可能存在的安全隐患做了调研.通过自身参加试验以及和参加试验的同学进展沟通和争论发觉试验室存在以下安全隐患: (一)用水用电用气的掌握; (二)用火的掌握; (三)易燃、易爆品的掌握; (四)化学试剂和毒品及腐蚀品的掌握; (五)试验使用者对试验器材的不标准操作和对试验室安全学问的欠缺 询问试验室工作人员和上课教师并查阅相关资料,针对上述试验室安全隐患,对应防范和处理
9、方法如下: (一)用水用电用气的掌握 1、进入试验室开头工作前应了解煤气总阀门、水阀门及电闸所在处。离开试验室时,肯定要将室内检查一遍,应将水、电、煤气的开关 好,门窗锁好。 2、使用煤气灯时,应先将火柴点燃,一手执火柴紧靠进灯口,一手慢开煤气门。不能先开煤气门,后燃火柴。灯焰大小和火力强弱,应依据试验的需要来调整。用火时,应做到火着人在,人走火灭。 3.使用电器设备(如烘箱、恒温水浴、离心机、电炉等)时,严防触电;绝不行用湿手或在眼睛旁视时开关电闸和电器开关。应当用试电笔检查电器设备是否漏电,但凡漏电的仪器,一律不能使用。 (二)用火的掌握; 试验中一旦发生了火灾切不行慌张失措,应保持冷静。
10、首先马上切断室内一切火源和电源。然后依据详细状况正确地进展抢救和灭火。常用的方法有: 1.在可燃液体燃着时,应马上拿开着火区域内的一切可燃物质,关闭通风器,防止扩大燃烧。若着火面积较小,可用抹布、湿布、铁片或沙土掩盖,隔绝空气使之熄灭。但掩盖时要轻,避开碰坏或打翻盛有易燃溶剂的玻璃器皿,导致更多的溶剂流出而再着火。 2.酒精及他可溶于水的液体着火时,可用水灭火。 3.汽油、乙醚、甲苯等有机溶剂着火时,应用石棉布或砂土扑灭。肯定不能用水,否则反而会扩大燃烧面积。 4.金属钠着火时,可把砂子倒在它的上面。 5.导线着火时不能用水及二氧化碳灭火器,应切断电源或用四氯化碳灭火器。 6.衣服烧着时切忌奔
11、跑,可用衣服、外套等包裹身体或躺在地上滚动,以灭火。 7.发生火灾时应留意爱护现场。较大的着火事故应马上报警。 (三)易燃、易爆品的掌握; 1.使用可燃物,特殊是易燃物(如乙醚、丙酮、乙醇、苯、金属钠等)时,应特殊当心。不要大量放在桌上,更不要在靠近火焰处。只有在远离火源时,或将火焰熄灭后,才可大量倾倒易燃液体。低沸点的有机溶剂不准在火上直接加热,只能在水浴上利用回流冷凝管加热或蒸馏。 2.假如不慎倾出了相当量的易燃液体,则应按下法处理: (1)马上关闭室内全部的火源和电加热器。 (2)关门,开启小窗及窗户。 (3)用毛巾或抹布擦拭洒出的液体,并将液体拧到大的容器中,然后再倒入带塞的玻璃瓶中。
12、 3.用油浴操作时,应当心加热,不断用温度计测量,不要使温度超过油的燃烧温度。 4.易燃和易爆炸物质的残渣(如金属钠、白磷、火柴头)不得倒入污物桶或水槽中,应收集在指定的容器内。 (四)化学试剂和毒品及腐蚀品的掌握; 1.使用浓酸、浓碱,必需极为当心地操作,防止溅出。用移液管量取这些试剂时,必需使用橡皮球,肯定不能用口吸取。若不慎溅在试验台上或地面,必需准时用湿抹布擦洗洁净。假如触及皮肤应马上治疗。 2.废液,特殊是强酸和强碱不能直接倒在水槽中,应先稀释,然后倒入水槽,再用大量自来水冲洗水槽及下水道。 3.毒物应按试验室的规定办理审批手续后领取,使用时严格操作,用后妥当处理。 (五)试验使用者
13、对试验器材的不标准操作和对试验室安全学问的欠缺 在新生进入试验室前应进展试验室安全学问教育,试验前学生应进展相关试验的有关器材有肯定的了解做好课前预习预备。顶起对学生进展试验室安全学问的测查让学生能牢记相关留意事项。 试验室安全应得到重视,试验室治理者本身应加强药品的治理定期进展安全检查完善相关安全措施,试验室使用者应对试验过程所使用到的药品和仪器有肯定的了解并在专业人员在场状况下进展试验。无论是试验室的治理者或使用者都应将试验室的安全放在首位。 关于试验室治理制度的调研报告 - 目的:对于试验室治理制度的调查 时间:4月28日 小组成员: 1. 全部药品、标样、溶液都应有标签,肯定不要在容器
14、内装入与标签不相符的药品。 2. 制止使用试验室的器皿盛装食物,也不要用茶杯、食具盛装药品,更不要用烧杯等当茶具使用。 3. 浓酸、烧碱具有剧烈的腐蚀性,切勿溅到皮肤和衣服上,使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时,均应在通风厨或在通风状况下操作,如不当心溅到皮肤或眼内,应马上用水冲洗,然后用5%碳酸氢纳溶液(酸腐蚀时采纳)或5%硼酸溶液(碱腐蚀时采纳)冲洗,最终用水冲洗。 4. 易燃溶剂加热时,必需在水浴或沙浴中进展,避开使用明火。切忌将热电炉放入试验柜中,以免发生火灾。 5.装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿,应由操亲自洗净。空试剂瓶要统一处理,不行乱扔,以免发生意外事故。 6.移
15、动、开启大瓶液体药品时,不能将瓶直接放在水泥地板上,最好用橡皮布或草垫垫好,若为石膏包封的可用水泡软后开启,严禁用锤砸、打,以防裂开。 7.严禁用湿手去开启电闸和电器开关,凡漏电仪器不要使用,以免触电。 8. 消防器材要放在明显位置,严禁将消防器材移作别用。 9. 发生事故,必需按规定准时上报有关部门,重大事故要马上抢救,爱护好现场。 10. 保持试验室环境干净,走道畅通,设备器材摆放整齐。试验室用的全部仪器,都应严格遵守操作规程,仪器使用完毕后拔出插头,将仪器各部旋钮恢复到原位。 11. 下班时,整理好器材、工具和各种资料,切断电源,关好门窗和水龙头。 结尾:经过这次的调研试验室治理制度让我
16、明白了在试验室里要有仔细,慎重的态度,对任何的规章制度要遵守并保证自己不犯错误,从而使自己在试验室里能更游刃有余。 主题试验试验心得体会及收获二 1复原糖的鉴定原理 生物组织中普遍存在的复原糖种类较多,常见的有葡萄糖、果糖、麦芽糖。它们的分子内都含有复原性基团(游离醛基或游离酮基),因此叫做复原糖。蔗糖的分子内没有游离的半缩醛羟基,因此叫做非复原性糖,不具有复原性。本试验中,用斐林试剂只能检验生物组织中复原糖存在与否,而不能鉴定非复原性糖。斐林试剂由质量浓度为0.1gml的氢氧化钠溶液和质量浓度为0.05gml的硫酸铜溶液配制而成,二者混合后,马上生成淡蓝色的cu(oh)2沉淀。cu(oh)2
17、与参加的葡萄糖在加热的条件下,能够生成砖红色的cu2o沉淀,而葡萄糖本身则氧化成葡萄糖酸。其反响式如下:ch2oh(choh)4cho2cu(oh)2ch2oh(choh)4coohcu2o2h2o用斐林试剂鉴定复原糖时,溶液的颜色变化过程为:浅蓝色 棕色 砖红色(沉淀)。 2蛋白质的鉴定原理 鉴定生物组织中是否含有蛋白质时,常用双缩脲法,使用的是双缩脲试剂。双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1gml的氢氧化钠溶液(a)和质量浓度为0.01gml(b)的硫酸铜溶液。在碱性溶液(naoh)中,双缩脲(h2nocnhconh2)能与cu2+作用,形成紫色或紫红色的络合物,这个反响叫做双缩脲反响。由于蛋白质分子中含有许多与双缩脲构造相像的肽键,因此,蛋白质可与双缩脲试剂发生颜色反响。 3脂肪的鉴定原理 脂肪可以被苏丹染成橘黄色,被苏丹染成红色 关于鉴定复原糖的试验,在加热试管中的溶液时,应当用试管夹夹住试管上部,并放入盛开水的大烧杯中加热。留意试管底部不要接触烧杯底部,同时试管口不要朝向试验者,以免试管内溶液沸腾时冲出试管,造成烫伤。假如试管内溶液过于沸腾,可以上提试管夹,使试管底部离开大烧杯中的开水。 2.斐林试剂的甲液和乙液混合匀称前方可使用,切勿将甲液和乙液分别参加组织样液中。 3蛋白质的鉴定中先加双缩脲a,再加双缩脲b六、争论鉴定生物组织中复原糖、脂肪、蛋白质的依据是什么?
限制150内