学校工作计划模板集合9篇.docx

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1、 学校工作计划模板集合9篇学校工作规划 篇1 一、把科技工作摆到学校的重要地位 （一）成立组织，细心布暑 早在争创xx市科技教育基地校的过程中，学校就充分熟悉到，加强学校的科技工作，是新形势下学校教育的需要，是全面推动素养教育的需要，也是不断丰富学校内涵的需要。因而高度重视科技工作，把科技工作摆到学校工作的重要地位，此后又不断地充实和完善，由校长任组长，副校长、副书记任副组长、各处室主要负责人为成员，领导组下设办公室，由分管副校长任主任，负责科技工作的日常事务，领导组做到了明确任务，责任到人。校长屡次在会议上表示，学校工作为科技工作开绿灯，要人给人，要物给物，要钱给钱。学校建立了科技工作的议事

2、制度，先后出台了xx中心小学科技活动三年规划和关于进一步加强学校科技工作的意见，加强对科技工作的宏观指导。 （二）全员发动，全员参加 学校发动全体师生积极投入到科技教育工作中来，使科技工作家喻户晓，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想，成立学校兴趣小组，指定辅导员，加强对科技兴趣小组的指导，每个兴趣小组都要做到有规划、有内容、有学生、有场地，努力做到有实效，积极开展科技活动，在活动中使学生受到教育，培育学生的动手动脑力量，充分发挥他们的聪慧才智，充分调动师生的积极性，积极参与学校、县、市、省组织的科技活动，发动教师学生撰写科技论文，组织学生参与科技竞赛，通过科技活动的开展，使学

3、生们受益非浅，教师们也看到了科技教育的实效和进展前景，极大地调动了师生参加科技活动的积极性和工作热忱，进一步促进了学校的科技创新工作再上新台阶，科技创新方面的成绩有了全面提升。 （三）重建制度，规划先行 为了把科技教育思想渗透到教育教学工作的全过程，进一步引领师生主动地开展科技工作，学校加强科技工作的制度建立，先后建立和完善了包括科技活动室制度、科技成果嘉奖制度以及各专用教室规章制度二十余项，以制度标准科技行为，以制度鼓励和促进科技工作的开展，此外，科技工作努力做到规划先行，学校每年初召开科技工作专题会议，仔细争论讨论，制订切实可行的规划，对学年工作作出整体安排，然后狠抓规划落实，确保创立工作

4、不走过场，并对每学年的科技工作准时进展总结，找出存在问题和差距，准时订正，弥补缺乏。由于重视制度，规划先行，科技创立工作思路清楚，稳中推动，有条不紊。 二、创设浓郁的科技校园环境 （一）利用宣传阵地，营造创立气氛 学校在明确了科技工作的目标之后，充分利用校园播送站、宣传橱窗、班级板报、主题班会、教职工例会等阵地，大造舆论宣传的声势，营造科技工作的良好气氛，努力使科技工作深入人心。为科技工作做好思想预备。 （二）打造硬环境，做到科技教育“环境化”。 学校努力营造深厚的科技教育气氛。为使学生在校有更多的科技活动场所，充分利用和发挥科技活动室的教育资源，学校不断加大投入，加强科技活动室的硬件建立，充

5、实和完善硬件配备、网络活动教室、科学试验室、图书阅览室、多功能报告厅、小小气象站、科技画廓已装备一新。这些都为学校供应了“讲科学”、“学科学”、“用科学”的活动平台，基于做到科技教育“环境化”。 （三）打造软环境，抓学科渗透，做到科技教育“学科化” 学校科技工作的主渠道是课堂教学，抓学科渗透，做到科技教育“学科化”，科技教育内容丰富，学问面广，科学性强，各门学科不仅具有科技教育的丰富内容，而且各学科中渗透的科技教育内容既是渐进的、相对独立的，又是相互联系的，抓好科技教育的学科渗透，提高综合运用学问的力量，充分挖掘学科教育中的科技教育内涵，是学校开展科技教育的坚实根底。为此，我们一方面重视科技教

6、育在各学科中的有效渗透，以科技辅导教师为骨干，以教研组、备课组集体备课形式，组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科技教育的学问点，使科技教育在各学科中具有可操作性，从而到达有机渗透有目的。另一方面，我们重视各学科间科技教育内容的相互沟通，使各学科教师齐头并进，相互连通进展科技教育，联合进展科技教育渗透，使科技教育真正落实到各科教学之中。 三、打造科学型教师队伍 一流的学校既要有一流的设施，还要有一流的教师。“教师是一个学校的灵魂”，是学校的生命和活力所在，精神和力气所依。教师首先应当成为“勤于动手”的典范。 （一）组织学习，提高熟悉。坚持不懈地组织教师进展学习，学习国家有关科技教育的法

7、令条文，学习与科技教育相关的理论，学习其他学校的教学实践阅历，努力转变不适应科技教育思想的观念，不断钻研科科学问，提高自身素养，增加科技育人本事，激发效劳学生热忱，喜爱科技教育，争当科技教育的实践者和探究者。 （二）专家引路，培育骨干。学校积极与县内外教育专家取得联系，常常向他们请教或邀请他们来校作学术报告，来校把脉会诊，指导培育教师开展科技活动，同时组织有关教师参与科技类进修和培训，学习先进的教育教学理念，采纳走出去请进来等多种形式，学习他人先进的教育教学阅历，从而形成了一批科技教育骨干，并担当科技辅导员，有了这样一批科技教育的领头雁，有力地推动了学校科技工作。 （三）科研导航，开发科技资源

8、 为了丰富科技内涵，整体推动学校科技工作，学校大兴教学改革之风，提倡以研兴校，以研促教，教科室组织教研组、备课组开展科技教育课题讨论，定期进展学习、沟通。学校要求全体教职工依据科技思想，围绕科技目标，讨论本岗位、本学科的实际状况，分析开发科技资源，找准突破口，制订切实可行的科技方案，并加强相关学科的联系和全部学科的渗透，目前，一大批教师在科技教育的实践中不断成长，学校逐步形成了一支科技型的教师队伍。 四、开展丰富多彩的科技活动 实施科技教育的关键在于师生“勤于动手”，在于从实践中体验进展。活动课程中蕴含有丰富的科技教育内容，多形式、多渠道地开展科技活动，不仅可以丰富师生校园文化生活，而且是培育

9、学生创新精神和实践力量的有效途径。 1、科技兴趣小组 学校在学生自愿报名的根底上，组织一批对科技活动兴趣深厚，思维灵敏、想象力丰富，动手力量强，具有肯定共性特长的科技苗子，开设了各科技兴趣小组如：欢乐科学兴趣小组、无线电兴趣小组、环保社团、电脑仿真兴趣小组、航模兴趣小组等。辅导教师在指导过程中，留意学生自主进展，调动每一位学生的积极性，使学生的兴趣爱好获得满意，每个学生的个人潜能得到和谐、自由进展。 2、参观科技教育基地 学校积极主动地与省、市科技馆建立长期联系，并成为其会员单位或协议单位，使其成为学校科技教育基地，每学年组织学生集体参观xx市科技馆，听科技讲座，使学生们开阔了视野，丰富了科技

10、学问，努力使活动过程系列化，在参观过程安排科技辅导员给学生解释有关科学现象，回来后要求学生写心得、写观感。切实有效地对学生进展科学技术教育。培育学生喜爱科学的思想，献身科学的精神。 3、科技读书教育系列活动 学校把科技教育纳入读书教育系列活动，先后开展了“崇尚科学、传播文明”、“青少年安康”、“应急救治”读书活动，力求使活动系列化，在普及读书的根底开展征文、演讲、小品、学问竞赛等系列活动，推动科技教育活动，广阔学生踊跃参与，提高了读书教育的质量，在“崇尚科学、传播文明”读书活动中，多位同学获得省、市竞赛一等奖。 4、积极参与科技竞赛 学校积极组织学生参与省、市、县青少年科技创新大赛，以展现学校

11、科技教育成果，让学生有更多、更高展现科技创新力量的时机。在我校申报创新作品中，邢焰阳同学的创造作品便利多用锤子获省级一等奖，孔蓉同学的科技梦想画获省一等奖等20多个奖项。 积极参与由江苏省教育厅、江苏省青少年科技模型竞赛活动组委会组织的航模大赛，参加面广，参加学生众多，并取得了“橡筋动力飞机”团体一等奖，“伞降火箭”团体二等奖，学生共获得40多个奖项。 5、校园科技节 我校为了丰富校园文化生活，推动科技教育工作，全面推动素养教育，为每位同学供应展现共性风采的舞台，每学年举办一次校园科技节。在科技节期间，学校开展科技学问竞赛、科技论谈，科技制作，科研成果评比，科技板报及科技影视展播、网页制作竞赛

12、、科技调查等系列活动。处处洋溢着节日气氛，同学们尽情施展科学才华，他们爱科学、学科学、讲科学、用科学，把我校的科技教育推向高潮。 6、开放科技活动室 为了全面提高学生素养，充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益，学校各类科技活动室包括科技活动室、科技阅览室、微机室、科技画廓、多功能厅、科技模型展现室全天候对学生开放，每天有人值班，责任到人，加强治理。各科技活动室组织安排好讲解工作。 7、学科竞赛活动 随着学校办学水平的提升，办学规模的扩大，生源素养不断提高，学校重视各学科的竞赛活动，发挥学科竞赛的鼓励机制，让各类优秀学生在竞赛中脱颖而出，获得胜利的喜悦，享受学问的乐趣，校内赛事活动频繁，涉及

13、面广，同时学校鼓舞学生积极参与省市县各级各类学科竞赛，同学们参加面大，获奖等级高，几年学生获国家级奖30多人次，省级奖项60多人次，市级奖项80余次，竞赛活动促进了学风和校风建立，全面提升了学生的科技素养。 五、存在问题和今后工作的思路 存在问题：一、由于学校科技教育进展历史短、内涵不丰厚，对科技教育只是处在探讨摸索阶段，在科技教育的某些环节上尚嫌粗糙。二、局部师生对科技工作的意义熟悉不够，存在对工作的解怠或不力的现象。三、科技教育还未能得到家长和社会的完全认同，给学校的科技工作带来肯定阻力。 今后工作的思路： 一、加强对科技教育的宣传力度，进一步提高师生、家长、社会对科技工作的熟悉，努力提高

14、科技教育的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科技教育的强劲合力，推动科技工作。 二、加强对科技教育的理论学习、讨论和实践的探究，普遍提高教师从事科技教育的素养和力量。 三、加强对科技教育的常规治理，加强科技教育的校本开发，走出一条符合xx中心小学特色的科技教育之路。 学校工作规划 篇2 一、指导思想： 在党的十六届四中全会精神指引下，仔细实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风。完善措施，加大治理的力度和广度，使中小学校治理水平和教育教学质量再上一个新台阶。 二、工作思路： 1、树形象：通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特殊是领导干部的职业道德

15、水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素养：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师根本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。 3、抓治理：监视、协调、治理、爱护是乡镇中心学校的主要工作内容，而治理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高治理水平。以治理促进校长抓治理，以治理调动广阔教师积极性，以治理提高教育教学质量。 三、工作目标 1、加强校园文化建立，使学校周边环境得到彻底改善，全期不发生责任事故，中小学校全部到达“平安校园”标准。 2、通过治理倾斜，重点扶持和学校自我加

16、压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育整体水平跃居全县前列。 四、主要措施 1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建立，结合党员教育活动和师德教育，通过观看师德启发录和开展学年度师德标兵评比活动等措施，使每一位教职工都能自党遵守中小学教职工职业道德标准，真正做到学为人师，行是人范。对党员干部，更要高标准，严要求，不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混淆于一般老百姓，使之成为教育教学第一线的时代先锋，师生员工的楷模。二是实行多种教育形式，加强和改良未成年人思想道德建立，一方面帮助学校逐步建立未成人思想道德建立长效机制，把中小学生守则教育和社会公德教育结合起来，完善班级治理措

17、施，充分发挥少先队组织的作用，坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评比活动，努力营造良好的德育气氛。另一方面组织开展文明礼貌月和“我为母校添光荣”活动，培育学生从小事做起，以做好事以荣、做善事为乐的道德风气，对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进展大力表彰，并组织巡回报告团到各校进展事迹报告，充分发挥典型的示范带头作用，促进校风的根本好转。 2、提高教师素养。新一轮课程改革对传统教学是一种挑战，同时也为每一位教育工提出了一个全新的教研课题，因此提高教师素养不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”说好一般话能上一两节示范课上，对校本培训内容要丰富，标准要提高。本期中心学校将有规划

18、地开展新课程教学研讨会，洋思教学观摩课，组织教师观看小学新课程改革优秀课例VCD光盘，并要求教师写出观后感或学习心得。在完成教育教学工作的同时做到“三个一”，即读好一本书杨光岐教授编写的“会学学会”；上好一节教改课以全新的教学理念组织教学，写一篇高质量的教改尝试论文或心得。过好五关，即一般话，简笔画和“三笔字”。为了检验各校校本培训和新课程培训状况，中心学校拟定于七月中旬对教师进展一次综合素养测试，并将测试成绩计入教职工量化考核结果。 3、创立安全文明校园。根据教体局平安校园创立活动实施方案，结合我镇实际，规划把学校周边环境整治、安全纪律和法制教育，消退危急房与平安校园创立活动有机地结合起来，

19、分阶段实施，逐步深化。开学初，首先对各校校园进展集中整治，并量力进展绿化美化，对现有的校园文化设施建立进展改造升级。为确保此项工作的完成，各校期初都要交纳肯定数量的责任押金，检查评比结果后，中心学校依次对各校进展嘉奖。各校要制造条件，消退危急房，加强师生安全纪律教育，层层签订责任书，落实安全目标责任制，连续完善封闭式治理制度。并与公安、工商、卫生、司法部门联手，综合治理学校周边环境，标准以学生为主要消费群体的小食品经营。营造安全、文明、和谐的育人环境。 4、常抓质量不放松。本期的重点量抓校长向治理安质量，其次是抓教师向教学要质量。抓校长我们主要是通过工作分解、任务下达、过程督导和结果评比等环节

20、,调动校长治理的积极性。本期中心校将帮助学校制定阶段性工作目标，对每项工作实行一事一议，一项一计计入学校常规治理积分，不“秋后算帐”；工作完不成或完成质量差的学校让其边做边改，随改随验，不搞亡羊补牢。使每所学校的治理逐步走向标准化、制度化、常常化。中心学校对各校常规治理检查的方式、评比方法要逐步改良，力争科学、公正、有效。本期我们将改正去集中检查评比为随时抽查，改正去中心学校几个人查为大家共同查相关人员参加检查，让每一位治理者能够准时了解他人的阅历，正视自己的缺乏，不断改良工作，缩小与先进学校的差距。抓教师主要通过完善教职工量化考核方案，从常规教学治理入手，加强对常规教学各环节的督查，调动教师

21、的教学积极性，连续仔细开展课堂教学评估活动，坚持业务学习、教学讨论制度，坚持培优与补差相结合，开展教学扶贫和向潜能生送“暖和”活动。根据教职工量化考评细则，在各校自评的根底上，逐步将以校为单位的评比过渡到以镇为单位评比，适当拉大活工资安排档次，让有限的资金发挥最大的鼓励作用。 5、开展丰富多彩的文体活动，活泼校园文化生活。各校要制造条件，举办与青少年身心进展相适应的课外活动，培育学生动手动脑力量。仔细开展“学校是我家，保洁靠大家”活动，让每一位学生都能感受到学校大家庭的暖和和欢乐。本期中心学校也将举办中小学春季运动会和小学生队列队形播送操竞赛，以检验学习安丘四中治理阅历的成果，并规划组织优秀少

22、先队员和十佳少年春游活动。 6、严格执行“一费制”，坚决杜绝乱收费。中心学校将逐步加大对“一费制”的收、管、用力度，帮忙学校使用好有限资金，特殊是电教费的治理与使用。通过开展各种形式的电教活动，充分发挥现有教学设施的最大作用，为新课程改革制造条件。关怀教职工生活，逐步改善办学条件。 7、稳固“普九”成果，做好“控辍保学”工作。我镇普及九年义务教育尽管复验合格，但随着形势的不断进展，新的困难和冲突也日渐突出：一是中小学校危房的大量存在，二是教学附属设施尚未达标，三是学生流失现象时有发生，四是档案建立相对滞后。为此，本期要积极争取资金，加大危房排查和修复力度，建立健全各类档案，做究竟子清，表册全，

23、数据准。通过任务分解，责任到人等措施防止学生辍学现象发生。对贫困生连续实行经济救助，确保他们完成学业；有规划地购置与新教材相适应的教学仪器、图书、各类教学软、硬件等，高标准完成“普九”工作。总之，新的一年，虽然困难与机遇同在，但我们深信，有几分挑战的士气就有几分胜利的把握。只要我们仔细履行自己的治理职责，全面完成教体局交给的各项任务，新安店镇教育进展前景会越来越好！确山县教育体育局新安店中心学校二00五年一月十日文章出处：原创大中小打印关闭 学校工作规划 篇3 人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水

24、平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建立者和接班人。 一、工作要点： 1、定时间、定内容，对家进步行家长学校讲座，结合创立文明城市，共创和谐社会，创立和谐校园。向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。 2、宣传中共中心、国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算。 3、宣传以德育为核心，以培育创新精神和实践力量为重点的素养教育，帮忙家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。 4、传授家庭教育的根本学问，指导家长科学教子的方法。 5、帮忙家长提高思想道德、科学文化和教育

25、水平，加强法制教育，标准家长自身的教育行为，促进孩子身心的安康成长。 6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮忙家长克制“重养轻教、重智轻德、重身体安康轻心理安康”的倾向。 7、制造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。 8、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。 9、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培育家长的先进典型。 二、工作措施 家长委员会治理扎实有效。 落实“家长学校”的上课时间。 细心选择“家长学校”的上课教师。 保证“家长学校”的学员的参加率。每次上课前一周以内，发出书面通知，并准时信息反应，家长可提前请假或调休，保证出

26、勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。 采纳多种形式，丰富“家长学校”的活动。 本学期初，依据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学规划，做到有序实施。 按规划仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查讨论，进展客观分析，并将改良措施落实到以后的工作中去。 开展询问效劳，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高讨论水平。 通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文并积极向各专刊推举。 抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 每一位家长学校

27、的教师应不断学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 本学期，我们将组织家长学习公民道德建立实施纲要、学校事故处理意见等，向家长宣传根底教育课程改革纲要，使家长了解当前家庭教育面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要动身，从家庭教育的实际动身，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 抓常规治理，切实提高家长学校的办学质量。 连续抓各项制度的落实。本学期连续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。 丰富授课内容及活动形式，加强授课内容

28、的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要动身丰富授课内容和活动形式。 加强家校联系，注意信息反应。信息的反应将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要亲密和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的状况，为以后的授课改良供应依据。 抓好课题讨论，进一步提高家庭教育工作的理论水平。 学校工作规划 篇4 本学期紧紧围绕我校的教学根本路线，以抓好高一、高二专业常规教学和高三美术高考为重点工作，仔细落实我校首个“三年进展规划”的各项主要重点工作， 积极强化教学治理，全面调动广阔美术教师的积极性，全面提高专业教学质量。主要工作规划如下： 一、加大美术专业教师的

29、课堂教学治理，积极开展教师听课评课活动，大力推广教师示范画制度。 新的一年开头，连续抓好专业课堂教学秩序，制定一系列相关治理和嘉奖机制。充分调动广阔美术教师的积极性，确保专业根底教学，扎扎实实的打好专业根本功，以过硬的专业水平带动广阔美术学生学好专业。虚心向优秀的美术办学名校学习先进的办学理念，同时依据本校的实际状况，探讨我校今后的美术办学思路。本学期将连续大力进展专业教师示范画制度，以此来提高美术教师的专业根本功，同时来提高广阔美术学生的专业根底水平。 本学期将在5月连续开展专业教师听课评课活动。 二、仔细指导好高三学生08年 专业高考志愿选报工作，力争今年美术高考在名校和数量上有历史性突破

30、。 今年是美术学校成立的其次届毕业生，因此志愿选报工作任务尤为重要，我们要召开好高三专业教师会，共同讨论今年考试的新政策，仔细分析每个学校的招生规划、历年分数线、录用原则等。同时又要分析高三每一位学生的详细专业和文化课状况，探讨如何使优秀学生考取名校、后进学生如何取得本科专业证等事项。正确指导好学生学校选报，以削减我校学生“自相残杀”现象的发生，进一步鼓励双优生考名校，力争今年专业高考在名校和数量上再创新高。 三、进一步落实画室专业教师实名制度，使之更加完善。 为进一步借鉴其它学校的办学阅历，通过画室实名制来调动广阔专业教师的教学积极性和治理责任心；同时开展一系列画室展览活动 进展相互沟通学习

31、 。 四、仔细总结分析专业高考成果，做好专业合格证的严格登记，大力做好对外宣传。 五、大力做好美术招生宣传，并组织好美术专业中考工作。 为进一步扩大宣传力度，在四月份将全部专业教师分4到5组下乡进展初三专业辅导，广泛发动初中学生报考我校 ，同时为我校新高一挖掘优秀的美术人才。 组织好我市的美术中考工作。 六、组织好高三教师去峨庄写生和采风活动，并仔细举办好风景写生展和摄影展。 本学期将依据教体局教研室的工作安排，三月底利用高三教师的教学休闲期，组织教师参与这此业务学习，依此来提高教师们的专业素养。（详细费用） 七、仔细组织好本学期的期中、期末专业考试。 5月初、6月末进展各年级期中和期末专业考

32、试，组织校外美术教师公正、公正、合理的批阅试卷。 八、 召开各级部专业教师协调会和学情分析会。 在4月中旬、6月下旬召开根底年级专业教师协调会，沟通总结日常教学阅历和存在的问题，分析探讨专业教学的方法，讨论布置重点生的学习任务，布置下阶段专业教学的工作重点。 九、 合理调整专业教师工作岗位，提前安排好06级专业教师 十、积极营造独特的校园文化气氛，完成校园几处大的宣传壁画 ，和标语口号，增加校园文化气息。另外，进一步帮助其它处室做好各项宣传任务。 十一、制定具体的画室治理细则，加大对画室的治理力度。 随着美术班级的不断扩大和 ，每天画室都有学生上专业课，教具的领取与回收特别混乱，这样不仅直接影

33、响次日上课，而且简单丧失或损坏教具。因此建议学校领导配备一名特地画具、画室治理员。修订画室治理细则，并由治理员与各位专业教师签定有关协议，提高画室治理档次。 十二、与其他美术名校进展学术沟通 依据美术教学特点，本学期我们争取到美术办学名校参观学习。学习他们先进的办学思路和严格治理体制，学习他们胜利的办学经 验，使我校快速走上正规的进展道路。 十三、提前做好暑假专业强化班的各组织工作，确保08年强化班全面普及的开展。 总之，为了能够更好抓好美术教学，打造即墨特色名校，就要充分调动广阔教师的教学积极性，制定相应配套的办学措施和治理体制。仔细抓好今年的美术高考，争取超额完成高考指标。为今年的美术招生

34、奠定根底。 学校工作规划 篇5 本学期是新一学年的开端，各方面的作业都很冗杂，因而要多方面的考虑和合作校园各方面才能把作业正常绽开起来，依据校园实际状况，特拟定本方案： 1、依据校园实情，作好局部教师的思想作业，合作校园完结岗位聘任，坚持初一实施双向选择；初二、初三坚持相对平稳而略有调整。 2、合作总务处完结学生报名注册作业，完结好初一重生的选取分班作业，初二、初三按方案开学，正常开课。 3、合作政教处安排好初一重生军训作业，进行开学典礼暨表彰大会，对前学期成果突出的学生进展奖赏，合作政教处完结对各班级的量化查核，有利于调集和为往后点评班集供应依据。 4、活泼合作各年级组完结各组方案，活泼安排

35、有关教师，对讲优质课的教师进展鉴定。 5、活泼合作校园和安排试验室作业人员，认真开好试验课，并做好“普实”检验的预备作业。 6、合作各处室完结校园督导评价自查作业，一起做好绿色校园的创立作业，并教育学生要有爱护环境的熟悉。 7、加强各年级学生的学籍办理，并查对各班学生的考试成果，为往后各教师的查核供应依据。 8、担当完结好排课、代课、调课的临时性作业，为校园教育的正常作业作好作业。 9、合作年级组订好本学期的考试材料，重视把教育放在寻常来抓，活泼参与各年级组的活动。 10、完结好教材征订作业，并对存书进展计算，以便往后使用，辅导和合作图书室作业人员。完结好图书室的放开，教材发放和各教师、学生征

36、订效劳作业。 11、合作微机室人员完结好期中、期未成果计算和各项作业。 12、尽力完结教务处日常业务作业，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争夺改卷前做好评分标准，职责到人。合作校园对作业不认真的教师拟定出处分定见。 13、合作教研组做好本学期教研作业。 14、完结各教师方案、总结、教案和作业的检查作业。 总归，教务处作业是一项杂乱而又繁复的作业，要求作业上要认真、认真才能完结好。因而，要求教务处每个成员既要有分工，又要有合作。只要每个人活泼主动才能把作业做得更好。 xxx中学教务处 20xx年9月1日 学校工作规划 篇6 村民学校是农夫学学问、学文化、学技术的课堂，是农夫开展各类文体活动

37、的场所，是培育现代农夫的平台，是农村各类信息的集散地，具有释农夫疑、解农夫难、帮农夫富、带农夫乐的作用。在新的一年里，七里王村将通过强化*宣传力度，丰富学习培训内容，开展各种有益身心的活动，满意农夫群众各类需求，进一步提升农夫群众素养，不断促进村民学校工程。 一月份：开展新春茶话会 二月份：邀请歌舞团来我村表演 三月份：组织法制学习会 四月份：组织开展安全用火学问讲座 ? 五月份：开展羊毛衫制作技能培训 六月份：开展农村劳动力素养转移培训 七月份：开展学习党建学问抢答活动 八月份：开展企业安全生产学问培训 九月份：开展“爱惜绿化、爱护环境”活动 十月份：举办重阳节门球赛及重阳节趣味活动 十一月

38、份：开展计算机操作培训 十二月份：开展帮扶慰问活动 学校工作规划 篇7 连续贯彻落实虹口区中长期教育改革和进展规划以及虹口区教育工作会议的精神，以学校三年办学规划为载体，以构建“和谐校园”为目标，合理配置教育教学资源，深化教育教学改革，营造学校文化，大力加强师资队伍建立，实现学校的内涵进展。 主要工作： 1、结合学校三年规划，连续完善学校各项治理制度，谋求学校新进展。 2、以科研引领各项工作，以师资队伍建立为核心，加强教师校本培训。 3、加强师生道德建立，优化学生成长环境，内化学生品德行为。 4、以“三个课堂”“教学有效”为目标，细心组织教研活动，加强质量监控。 5、加强爱校教育，以校园安全为

39、第一己任。 详细措施： 一、 锻造和谐团队，铸就师德师魂 目标是激发人的责任心的助推器，明确的目标是工作的动力。本学期，学校将通过“三动”，即目标推动、领导带动、典范促动，激发教师的内驱动力。学校要把“师德”和“师能”建立摆在队伍治理的首位，创设一个和衷共济的集体气氛。 1、 加强领导班子建立 学校领导班子要增加责任意识、效劳意识、创新意识和典范意识，进一步兴奋精神，一心一意谋进展，使我们的治理从“管治”型向“效劳”型转变，以带动教师队伍素养的提高。 本学期，学校领导班子将开展“典范推动，创立好班子”的活动，通过进行教育理论和治理理论的学习，结合三年规划的实施，进行第一届领导班子治理论坛，通过

40、每周的班子例会，强化“效劳意识”和“效率意识”，努力构建和谐、团结、创新的领导班子。 2、加强教师德育建立 学校连续定期组织全体教师培训学习，努力提高每个教师的德育素养和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、爱惜学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建公平、民主的师生关系。 切实确立“全员育人”的观念，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班级集体建立中的职责，让每个人意识到自己的育人任务，切实担当自己的职责。 加大班主任建立的力度，开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充实学习内容，要求班主任多学习、多吸取好的阅历和做法，融入自己的工作中。

41、本学期，学校将建立余一小学班主任治理档案，针对班主任工作有突出成绩的恩平教师，在档案中设立名师篇，将自己的班主任工作阅历、班级工作特色案例等内容进展展现,不断提升班主任治理班级的主观能动性。 仔细做学生的表率，全体教师每日自觉用虹口区东余杭路第一小学教工每日自检自律教师个人进展三年规划来反思自己的教育教学行为，深化“在育人中成长”师德建立研讨主题，在学生、家长、社会等层面树立教师良好的职业形象。 二、 加强校本培训，提高专业水平 在实施提高教师教育专业水平的讨论与实践中，深化“专业进展年”工作，依据教师的学科特点和需求，针对教学中消失的问题，学校要立足自培，将“个人自培”与“学校自培”相结合。

42、一是强调“学校自培”，尽一切可能为教师的进展和胜利制造必要的条件。二是强调“个人自培”，立足岗位，在教学改革中完善自我，提高自我，进展自我。 1、开设自培课程 学校立足岗位，立足自培，以内请行家的方式，遵循自培课程的“五结合”原则，先后将开设今日怎样做班主任、德育工作的机遇和挑战、探究型课程讲座、科研入门、二期课改下的课堂教学讨论等课程。通过一系列的课程培训，教师能将学到的教育教学方法运用于教学实践。 2、重视教师根本功培训 （1）通用根本功 本学期，我校将连续对教师进展三笔字、信息技术培训，尝试对教师进展简笔画培训，使教师把握扎实的根本功为教学供应保障。学校将通过进行教师现场板书竞赛、朗读竞

43、赛等活动，促进教师根本功水平的提高。 （2）学科教学根本功 连续自主申报一堂校级公开教学，教学实践中积极践行新的教学理念，把学习的权力交给学习主体学生，让学生在学习（解决问题）的过程中恩平拥有欢乐，有所收获，以形成新的教学效果关，全面提高教学效率，切实避开穿新鞋，走老路，期末总评优秀公开课。 3、重视教研组建立。 加强教研组建立，是提高教学治理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学讨论的根本单元，教研组工作必需上一个新台阶，必需做到教研活动的常常化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作规划，活动过程要详细表达全过程，有重点，有专题，有资料记载。期末我们将组织教

44、研组的教研专题汇报会，展现各教研组教研活动的成果。 4、以网络为载体，基于教师自己的教学进展讨论。 连续以周五为校本教研日，以校园网论坛、博客为教研平台，围绕提高课堂教学效率和教学中的疑难问题，开展问课、上课、听课、评课、反思等一系列活动。教师要准时把活动中的感受和收获记录到自己的博客网站。 5、实施“读书富脑工程”，树立教师终身学习的意识。 坚持“四主”读书策略：学习内容以时事、名著和新课程为主与博览群书相结合；学习形式以个人自学为主与集体组织学习相结合；学习时间以业余为主与课内指导相结合；考核展现以实践成效为主与检查沟通读书笔记相结合。 “读书富脑工程”努力使广阔教师通过读书具有一种博大而

45、高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，一种追求完善的人生信念，不断增长生活才智，提升人生价值。 三、践行德育为先，添彩行规 1、立足常规德育，促进标准治理。 学校抓好行为标准教育，重视学生良好习惯的养成教育。制定东余杭路第一小学德育治理制度及班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查。开学初，各班要利用班会课组织学生仔细学习贯彻小学生日常行为标准守则，东余杭路第一小学学生一日常规，集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理力量。 本学期还要不断完善“五项奖”月检查评比细则，行为标准评出金雨燕、银雨燕、铜雨燕奖；卫生分为A、B、C三个等级，并把每次的结果公布在每个教室的班级名片“成长园”内。从而使标准的行为、良好的习惯在评比中实现由他律到自律的内化，充分挖掘学生自我治理、自我教育的潜能。 加强法制教育。学校德育室将连续邀请校外辅导员来校辅导，进展普法教育，增加学生的法律意识、交通安全意识。 开展好学生的心理安康教育，开展安康校园活动，做好心理教育工作，促进学生的心理安康成长。 2、强化德育工程，浸润雨燕文化 尝试开展“雨燕银行蓄美德”活动，利用校园播送、宣传橱窗、班级黑板报以及实践活