家长会演讲稿：初三家长会讲话稿.docx

《家长会演讲稿：初三家长会讲话稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长会演讲稿：初三家长会讲话稿.docx（58页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 家长会演讲稿：初三家长会讲话稿_初三家长讲话稿 和孩子站在一起 -高考家庭心理教育策略 首先，向宏大的高三家长们致敬，你们很苦、很累、很操劳，你们辛苦了！ 一、孩子现在最需要的是什么？ 您的答案： 让我们做一个换位思索训练。 孩子们的答案： 二、我们能够做些什么？ 1、信任，是一种力气 从一位家长的发帖说起。 真诚地认为他行！ 做一个现场训练。 2、沟通，是一种技巧 您，是孩子心目中最重要的人。 蹲下来是一种态度。 和他并肩作战。 3、心情，是一种示范 心情治理，您做好了吗？ 不要让您的心情压垮了孩子。 多做积极思维训练。 4、接纳，是一种才智 接纳：生活的才智，改善的开头 接纳你们的紧急、

2、焦虑 承受-成认-无条件地爱 初三家长会演讲稿 家长同志们： 下午好。 今日召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，说明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表全部的任课教师对在座的家长表示感谢。 今日家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作状况，学生的在校表现和学习状况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特殊是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。 首先向家长们介绍一下我班各科的任课教师。我是这个班级的班主任，教语文；数学教师叫蔡利明，英语教师是11班的班主任张圣良教师；物理是徐小东教师，化学是9班的班主任任建泉教师。这些教师责任心都很强，特殊是

3、英语和数学教师，每天中午都牺牲休息时间到教室下班辅导。蔡教师常常没有晚自修还留下来等学生问题目。教师深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心，我代表初三10班的全部任课教师表示，我们有信念能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生治理好教育好，使他们的学习不断取得进步。 下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展状况。开学之初，我首先加强对学生进展良好行为习惯的养成教育，通过教育，学生上学根本能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持宁静已经成为常规。课间消退了追赶打闹现象。根本毁灭吃零食现象。值得一提的是严峻

4、违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互敬重的融洽的师生关系，给我们的教学工作供应了良好环境。 学习上更是花了心思，除了给学生灌输“两个当作”和“四个心”，毁灭“三闲”外，叫他们备“勤学簿”，每次月考后都要给他们分析进退缘由，并要求他们明确下次考试的目标和竞争对手，制订详细措施。从这次期中考试成绩看，还是取得了明显效果的。消失了一些成绩优异和进步较大的学生。（见板报）其中进年级50名的有7位，分别是王珊3 沈川7 季婷婷19 奚娜34 翟春梦43 顾澄、许林源50 进步较大的同学有：（略） 但初三新添了化学这门主科，各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩靠

5、分化更加严峻。根底原来就差的学生厌学、怕学思想抬头，消失了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。根底好一点的学生也消失了不求效率、信念动摇、疲于应付等问题。 虽然进年级前50名的占了7名，但我们后段的人数太多，不连政治总分400分以下的又1位，远远超过了其他班级，人均总分只列第7位。 可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将根本打算每一个学生在学习、升学方面的前途命运。 家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是公平的，关键是学生学不学的问题。我曾经给学生打过这样的比方。（粉笔）从肯定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱

6、学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。再说，我们班虽然400分以下的人数是许多，但全校560名学生中，500名以外的却仅3个，且接近500名，是通过我们大家的齐心协力完全能够赶上去的。 下面其次个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，像王珊的家长。（到时肯定请他来给大家介绍一下在这方面好的阅历。）我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。 一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上

7、了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。 我们当中可能有的家长在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说教师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不行能发生。这说明白我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很缺乏，不少家长与孩子沟通太少，与教师沟通太少。就开学来给我同过电话的没有超过6位，碰过面的就更少了。这固然我也有责任，很少主动找大家 对于一个国家来说，孩子教育得好坏会影响整个民族的前途；对于一个家庭来言，孩子教育得好坏将打算整

8、个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关怀的话题。教育时报登载了一则消息，标题是半数学生不喜爱家长文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进展了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发觉：54.5%的学生在最不喜爱的人一栏中填的竟是家长。而对你所关怀的家庭大事是什么这个问题，90的家长毫不迟疑地选择了子女教育。为什么，我们最关怀孩子的教育问题，二孩子对家长不满呢？ 我觉得这些孩子决不是全盘否认“家长”，而只是不喜爱家长的某些教育方法和一些教育方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今学生心理的进展。 那么如何能做一个称职的家长，在品德，性格，学习方面对孩子进展良

9、好的教育和影响呢？我想： 一、家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要准时地预防和矫治。而常见的、多发的、简单诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：与品德不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或有意损害公共财物；参加赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子嬉戏厅等。（如7班马徐聪 ）每一届初三都有因早恋或与社会上不三不四的交往而辍学的。因此对以上10种不良行为作为监护人的家长切不行视为小事。 前一

10、段时间我看过中心电视台一篇新闻报道，题目是双城的创伤，讲的是一个农村小学五年级学生，短期内连续有6个孩子喝农药自杀，缘由一是父母与孩子沟通太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小画册，卡通动画，网络嬉戏的影响。在网络嬉戏中，参加了嬉戏就似乎身临其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，记者问，曾自杀但经抢救复活的孩子，死亡是什么，孩子答复：死亡便是睡着了，可以再活回来。就像嬉戏，死亡了，可以再来一局。 所以盼望家长监视学生课余上网吧、嬉戏室、看课外读物等现象。更要留意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外的行为，准时发觉苗头加以制止。 二、家长要多一些时间

11、和急躁去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚沟通。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要常常性的了解学生的学习状况，在学校表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关怀学生的学习。对学生的学习过程进展治理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成教师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，固然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。有些家长来找我，让我对他家的孩子好好管一管，上课多提问，课后多找他谈话。依据家长对学生的关怀程度就可以大体推断得出对自己子女的关怀程度，比方有的家长甚至不知道学校放学的详

12、细时间，不知道每天学生的作业量应当什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢? 家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应当和孩子共同努力，把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去，把孩子培育好。 三、要给孩子制造一个良好的学习环境。 可能家长要问，你让我们更多的关怀孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是犯难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我

13、们能不能给他供应一个好的学习环境。 有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注意孩子的家庭教育，往往注意给孩子制造一个学习的良好环境。 我们身边的这样的例子许多： 有位教师，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，始终坚持每天陪孩子写作业，他就说，学习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。他把孩子始终看着送进了全国重点大学。 顾留坤教师教师，平常注意对儿子良好习惯的养成和上进心的培育，考取了南菁高中，现在读东南大学。 有的每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习目标和学习规划，每天都检查督导学习规划执行状况。 良好的学习环境需要宁静，有的家庭网上，打麻将

14、、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子供应一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。 （菜场口张龙兴夫妇，为儿子学习多年不看电视的例子。） 四、在学生的学习方面多与教师进展沟通。 家长了解学生的学习状况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进展沟通。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进展沟通的方法许多，不如寻常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进展联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习状况，乃至学生在学校的表现状况。家长和教师进展的

15、沟通会直接影响孩子的学习积极性。（举薛建生的小兄弟和张龙兴） 五、不要过分娇惯孩子。 我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习的确很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和力量，将来遇到困难怎么办？面对竟争剧烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所掌握。 另外，有关安全问题，现在很热，有必要提一下，学校为此发过一张告家长书，这里就不详细谈了，只是提示大家提高安全意识。 家长同志们，

16、我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的根底。 我要讲的就这些了，下面我们用掌声请王珊家长谈谈他在教育子女方面有什么好的阅历。 初三家长会家长演讲稿 各位教师、各位同学大家好。我是初三二班高仓健的家长，我特别荣幸能作为家长代表受邀参与今日的誓师大会。 我觉得我们的孩子们很幸运，能遇到一群年轻、敬业、对教育布满热忱的好教师。所以首先请允许我代表全体家长，向初三年级的全体教师们致以崇高的敬意和由衷的感谢！感谢你们坚持不懈的努力和艰辛的劳动，感谢你们陪着孩子们一同走过

17、他们生命中最亮丽的青春季节，感谢你们无私地赐予孩子们的一切！ 同学们，今日是XX年5月9日，距离6月25日的中考只剩下短短的50天的时间了。50天，一个令人倍感压力的数字，也是一个催人奋进的数字。教师们让我说些鼓舞的话，说实话，我真不知道说些什么。只能从自己的孩子说起了。我的孩子小学5年级时去美国读书，回国后已是初二的学生了。这期间他没有学习中文课程。记得上学的第一天就是第一次月考，那时他的语文只考了26分，其他科目也都是6、70分的成绩。所以当他坐在第8考场最终一个位置的时候，肯定不会想到自己能有年级前列的实力，由于他实在是落下太多的功课了。后来，在教师和同学们的鼓舞和帮忙下，他的成绩一点点

18、进步，现在已经追逐上了同学们的进度了，他的进步是神速的。我说这件事不是想说高仓健有多优秀，而是想对同学们说，论根底谁也不会比高仓健差，论智商，大家都是聪慧的孩子，你们要有信念，信任自己，高仓健能做到的，大家也肯定能做到。 在这里还想和同学们共享一下邓亚萍的故事：1996年亚特兰大奥运会后，邓亚萍退役后去清华大学深造。可是在第一堂英语课上，她费了九牛二虎之力也只能写出有些是大写,有些是小写的26个字母。在当天的日记中，她这样写道：“现在我是清华大学最差的学生，但我会努力，成为最优秀的学生。”就这样，她靠着一股打球时不服输的拼劲开头努力学习，最终，最终获得了清华大学英语学士学位，后来还获得了诺丁大

19、学硕士学位、剑桥大学经济学博士学位。有人问她：“你是剑桥建校8XX年来唯一一个拥有世界冠军头衔的博士，支撑你实现这一目标的力气是什么？”邓亚萍答复道：“简洁地说就是四颗心。首先是决心，在你有了一个目标之后，要坚决不移地朝着这个目标努力；其次是恒心，在努力的过程中势必要遇到困难，这时肯定要坚持，不能放弃；接着就是信念，最终离目标或许就只差那么一点点，此时肯定不能丢掉信念；最终是寻常心，不管结果如何，都要学会用寻常心来对待。” 今日，冲刺的号角已经吹响，三年的旅途只剩下最终的，也是最关键、最难走的一程。珍惜时间，珍惜时机，珍惜现在，是我们目前唯一该做的事。孩子们，在你们一张张密密麻麻的习题中，我们

20、真真实切地感受到你们的辛苦和努力，爸爸妈妈心疼你们，但更信任你们，信任你们也能拥有决心、恒心、信念和寻常心，闯过难关，实现心中的幻想。中考究竟不是奥赛，我们参加就是充当分母。中考是学业考试，是我们每一个学生的舞台，教师们常说，中考考的就是根底，所以我们通过前一段时间对学问的梳理，应当明白自己的欠缺，所以利用这最终的时间赶上，或许你就是一匹黑马，要信任自己还有其潜力没有被挖掘出来。同学们，努力拼搏吧！你们都要记住，你们的教师，你们的爸爸妈妈永久爱你们，永久信任你们，永久站在你们身边，为你们加油鼓劲。 我亲爱的孩子们，20多年后你们也会有自己的孩子，你们的孩子或许也在经受着中考，当你们回忆这段中考

21、岁月的时候，我盼望你们是特别傲慢的对你的孩子说：我没有铺张我的青春岁月。在中考的最终日子，我拼尽全力，成绩突飞猛进，做了一匹黑马。这是一幅多么美妙的画面呀！ 每个孩子都是妈妈心中的太阳，只要大家尽力了，爸爸妈妈是会看到你们的努力，我想他们会欣慰的。请大家压抑自己内心萌动的小心情，抑制住自己对nba、中超、快女等等的关注，做50天“两耳不闻窗外事，一心只读中考书”的书生好吗？ 在这里我还想再嘱咐孩子们一句，就是请大家照看好自己的身体，尽量避开对抗性的运动，我同事的孩子就是在和同学玩笑中挫伤了右手手指，导致骨裂，一个多月不能写字，好在他不是中考。试想一下，假如这件事发生在你们身上，那该多糟糕呀，这

22、么长时间的努力都会付之东流。所以代表全体家长也嘱咐一下孩子们肯定要爱护好自己的身体。别生病，别受伤。 这世界是有奇迹的，只要我们努力，奇迹的光线就会照射在我们身上。最终诚心祝福每一位同学都能顺当完成中考，祝福各位教师身体安康！ 感谢大家 高三家长会演讲稿 小编演讲稿频道为大家整理的高三家长会演讲稿，盼望大家喜爱。 更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 竞选演讲稿 护士节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿敬重的各位教师、家长朋友们： 大家好! 我是高三( 1 )班xxx同学的家长，今日能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、

23、汗水和才智的教师道声 “ 辛苦了! ” ，感谢各位教师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家沟通一下几点： 第一、表达我的谢意。 有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，诚心感谢教师们，特殊是班主任X教师的谆谆教导和辛勤劳动 ! 说实话，当教师的要讲好一堂课，带好一个班，把 60 多名学生都培育成有用之材是很不简单的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，教师们压力大，精神负担重。每天从早晨 5 点多到晚上 10 点多，连续 16 个钟头教师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们 家长要对孩子的学习状况和实际力量有合理的分析和推断，不要将孩子成绩不好的责任一股

24、脑推给教师，更不要将这种思想灌输给孩子。 其次、我们对孩子要做到 “ 给动力但不给压力 ” 。 孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的盼望，看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点 高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子绽开抱负的翅膀自由飞翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的幻想和期盼。作为家长，在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极协作学校和教师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧急无比，压力无限。我们每一位家长都应当信任我们的孩子，

25、鼓舞我们的孩子。 以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文，更多精彩尽在小编，敬请随时关注哦！家长会演讲稿：高三家长会发言材料 这篇关于家长会演讲稿：高三家长会发言材料，是小编编辑为您整理的，盼望对您有所帮忙 家长会演讲稿：高三家长会发言材料敬重的家长：时间过得很快，转瞬开学已有四个月，高三对我们的每一位学生来说正处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参与高考了，他们现在正处在爬山的艰难困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关怀、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中地发挥他们

26、的水平，考上抱负的大学。一、备考工作（首先请家长了解我校高三复习备考的主要做法）怎样把握有利时机，如何协调合力攻坚，如何用的方法取得的成果，这一切的一切都渗透到我校高三备考的每一个环节中。下面我把学校高三年级的复习、备考工作的做法和要求向各位家长报告一些状况。（一）以教师为主导，通过“两个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务一是加强高三各班级教师群体的优势与合力的形成，做到统一熟悉、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力气才能表达，大家的努力才能转化为累累硕果。(通报各科两次成绩)二是加强班主任主观能动性的发挥和制造性的激发，做到以

27、度的责任心、最饱满的热忱、最集中的精力投身到班级治理之中，深入了解实际状况，切实实行有效措施，细致解决详细问题。只有这样，班级才会有特点，才会有分散力，才会成为学生展翅腾飞的“航母”。(通报班级两次总体成绩)（二）以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战一是树立纪律观念。越是接近高考，学生的思想越简单受到各种影响而消失波动，越简单消失集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格治理，考前适当放松不等于放纵。通过急躁细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项治理制度，到达纪律好、学风浓、班风正。二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保

28、证学生有足够的休息时间和必要的体育熬炼时间的状况下，催促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注意时间的有效性，力争时时有收获，每天有进步。三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是一样，就肯定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进展生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇领先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。 二、 高考中家长应当做些什么 随着高考日期的接近，大多

29、数孩子会或多或少地消失紧急、烦躁、留意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等病症。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，外表上你都得扮演的轻松开心。做为孩子的父母，在这一阶段应当留意些什么？怎样才能为孩子供应良好的生活、学习环境？（一）“尽量不要给孩子施加压力。有些家长为照看孩子长期不看电视，房间小怕影响孩子,把考生当成家庭的“中心”过分地关心，高考越近家长越当心，其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担忧自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。” 许多孩子产生“我要考不好，对不起爹妈”的想法，其实,越增加孩子的思想负担，对考试越不利。其实，功夫在平常，孩子已经形成了良好的学

30、习、生活习惯，这时候没有必要打乱。就算家长平常没有留意培育孩子的良好习惯，也不要在最终阶段突然过分关怀孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。固然学生的状况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些详细的要求，学生的学习是管出来的。在治理过程中地定要留意治理的方法。（二）降低过高的期望，让考生心里有“底”由于家长总爱拿自己当年的亲身经受和现在的成就教育学生，有的家长常常和考生算账，说自己培育子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满意家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源

31、，家长肯定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。首先，家长要信任孩子有把握、有力量、有信念应付这场考试，信任学校为考试所作的一系列预备工作。不要去过多地渲染考前的紧急气氛，尽量让孩子保持安静的心情，稳定的状态。对孩子，家长应当有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经胜利了，就值得庆贺、快乐。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复吩咐、唠叨，相反响该找一些轻松的话题，让孩子看看新闻、散漫步，放松一下紧急的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。“万一”考不好，家长应作出安排，并告知孩子，让他心里有“底”，这样，孩子心里也就踏实了。“考生就能以状态在高考时

32、发挥出实力，到达预期目标。三、需要家长协调的几个方面1、保证他（她）们正常的学习生活所需。我也要提示各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是。2、要关注学生的行为。比方交友、上网、消费状况、有无小灵通手机等等都应当成为我们关注的问题。3、在关注学习的同时，家长们都很关怀自已孩子的身体安康。确实，多数学生在紧急的学习的同时，也担当着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一局部学生曾消失过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚安康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，简单生病。4、有局部学

33、生时常以饼干和便利面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽搁一两天学习没有效率。所以家长们在平常注意观看，及早发觉一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强养分，如奶粉、水果都比拟好。5、正确对待学生的成绩。关怀孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的凹凸。成绩和名次肯定程度上反映了他的学习状况，但成绩出来已是事实，我们应当和学生一道去分析胜利的阅历和失败的教训，以利于下次能有所提高。6、其次孩子回家要催促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视一般每回去每周不超过3小时，晚上不超过11点。7、盼望各位家长能常常性地与班主任取得联系，准时了解子女在学校的学习生活状况。并对我的班

34、主任工作及我班任课教师的教育教学工作提出珍贵的意见和建议。高三家长会上的发言：家长会演讲稿 这篇高三家长会上的发言：家长会演讲稿是由小编整理供应的，请大家参考！ 高三家长会上的发言：家长会演讲稿 各位家长晚上好！ 首先对于你们今晚的到来表示欢送，同时感谢你们对学校工作的支持和协作。 由于高二时没有开家长会，有的我熟悉，有的我还不熟悉，这我有责任，没有准时和您们沟通。我先说一下我自己吧，在高一完毕的时候原班主任舒教师由于提升为教育主任，工作繁忙，于是由我来接手这个班的班主任兼任数学课，当时我的心情有些简单，为什么？由于舒教师带班主任阅历老道，汪光恺教师在数学界是德高望重，受人景仰。而试验班的学生

35、又是倍受关注，学校、家庭、社会的关注。因此我作为一名年轻教师深感责任重大，固然这也是对我的一次挑战，我虽然不能承诺什么，但我有信念，会全力以赴。 今日学校召开这次家长会的目的主要是加强学校与家庭的沟通，如何更好地共同引导孩子进展高三阶段的复习工作，积极备考。对于学校、可以说是“养兵千日，用兵一时”不行否认，一个学校的教学质量直接关系到学校的生存和进展，而高考又是衡量学校教学质量的一个重要指标；而对于孩子来说寒窗苦读了十几年的书，明年六月七、八两日就要见分晓。高考成败是孩子人生成长过程中的一个重要转折点，一个孩子对于学校来说只是一分子，但是对于一个家庭来说却是一代人。因此学校特别重视，新校长上任

36、以后一切以学生为中心，一切为了学生，狠抓学校的教学治理，尤其是高三。其实对孩子的教育我想需要学校、家庭和社会的共同协作，才能取得最终的胜利。对于家庭我们可以和您们面对面的沟通，对社会我们只能是呼吁。下面我详细的说一下我的几点想法和做法 第一、这一届的特别性。由于高中的新课程改革，高二的新教材与高三教材的内容发生了较大的变化，高考的模式也随之转变，因此可能与以往不一样，到时候谁都不想复读，谁都想走，并且据估量，XX年参与高考的安徽考生高到达62万，是历届高三毕业生最多的一年，而一本、二本的录用比例几乎不变，因此竞争想当的剧烈。这就要求学生只能是破釜沉舟，背水一战。 其次、目标化教育。给孩子定一个

37、合理的目标，让他跳起来能够得到，努力了能实现的目标，固然首先对自己有一个合理的定位，千万不要对孩子提出过高要求，否则会适得其反，比方说现在在五十名到八十名之间的就可以定出争取一本的目标，一百到一百五十名之间的就要争取二本，一百五之后的就要争取三本，我要求他们把这个目标落实到每一次的月考，在态度上把每一次月考当成是高考，最终就会把高考视为月考，只有这样才会有平和而积极的心态参与高考，不会过分的紧急。 第三、留意孩子的学习方法。有些孩子一天到晚特别仔细，上课也能听懂，但自己做题时就不行了，不能举一反三，因此成绩进步不明显，其实我发觉这种现象是比拟普遍，因此我们的详细做法首先是要求学生在第一轮复习时

38、要回归课本，回归课本不是简洁的看课本，否则毫无意义，而是通过典型的题目去加深对课本的概念、定理、性质的理解，当你对课本熟识以后再去解题，就能以不变应万变，许多学生解题力量差就是由于对课本内容理解不深只是停留在外表上，甚至抛到一边去，再说高考命题专家不是处处抄题而是拿着课本在编题目，学问点源于课本，因此回归课本显得尤为重要，固然学理科的不做题目确定不行，但做题目不能盲目，需要反思，就象牛吃草一样需要反刍。只有不断地总结，才会不断地提高。其次学习胜利学生的阅历，用一本练习本整理错题是一种很有效的方法，做错的题必需重视，看看是由于自己的马虎大意造成的，还是对学问点不清晰造成的，是前者则应告诫自己下次

39、当心，是后者则应马上返回课本细读学问点或向教师请教,直到真正弄清晰,争取下次再遇到此类问题不重犯错，由于高三练习量大，要求孩子准时将练习和考试中的错误整理到错题集，并定期翻看，养成习惯，这样在将来的高考中就可以削减不必要的失分，千万不能以为平常的练习无所谓，由于不管是好习惯还是坏习惯他都是有惯性的，平常不留意，你说高考留意点那时不行能的。再次就是要求学生不懂就问，学问学问，既学又问。有位理科状元说：多错几题没关系,有什么问题，不要埋在心中，更不能置之不理，假如去问教师不仅能解决一道题，还可能解决你的一连串(一类)问题，在做练习时，对一些拿不准的问题，不仅留意向教师请教，还可以和同学争论，相互启

40、发，彼此得益。其实我们教师也一样，不敢说那个题目都能做，遇到一些拿不准的问题也会和其他教师沟通，这样会加深对题目的理解。最终我想说的是虽然是试验班，但对大多数学生来说还是要重视根底题和中档题，要求他们不要钻牛角尖，搞偏题和怪题。由于高考题的易中难的比例是5：3：2，只要你把前面的两种做好，就有120分了，再说你只有根底扎实后才能思索难题啊。 第四、留意孩子的心理变化。到了高三，孩子都有十七八岁了，高考的重要性不言而喻，假如说他们不紧急，那是不行能的。我发觉有些学生表现出自信念缺乏，还有一些表现出的是考前愁闷症，尤其是接近高考时更为突出。在学校，由于高三考试的密度比高一、高二有所增大，此时考试的

41、结果会影响到孩子的心情；而在家里，又免不了父母常常唠叨，并且始终重复着同样的一个话题，这样会有意无意地给孩子造成了压力，使学生感到家庭压力大，烦躁苦恼。因此作为我们的家长要正确对待孩子考试的分数，有时候孩子考试成绩不好，作为父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的缘由，对孩子心中的苦恼，应准时的疏导和消退，同时对孩子的每一个优点，每一次进步，家长都应赐予鼓舞和赞扬，不要吝啬，以此增加孩子的自信念。在家里给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，让家庭成为孩子学习和生活的安静港湾，使孩子能有一个安康的心理进展复习备考。总之一句话：要求我们在平常多一些理解和鼓舞，少一些责怪，多与

42、孩子沟通，只有通过沟通才能了解到孩子所想的和所需的， 最终我们诚心的盼望和各位家长一道，为我们今年这届高三的胜利而共同探究，拼搏，奉献出我们的热忱，才智和力气，追求高三复习的有效方法与途径，以期在XX年高考中取得辉煌的成绩。 感谢！ 校长在初三家长会上的讲话稿 以下是小编为大家整理的校长在初三家长会上的讲话稿的文章，供大家参考 校长在初三家长会上的讲话稿 敬重的家长： 你们好! 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示愧疚。 召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一

43、下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。 初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了物理、化学两个主要学科，学生的学习成绩也开头分化。可以说初三的一年将根本打算每一个学生在学习、升学方面的前途命运。 一、 学校为初三毕业班所做的重点工作 初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生，因此显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作，主要实行了以下措施： 1、选配优秀教师担当初三年级的教学工作，初三年级的

44、教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的典范，也是我们学校信任的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师仔细讨论教学，各学科的教学状况也有了很大突破。 2、 加强备课组的建立，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。 二、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作： 1、严格治理，依法治校。一个学校没有严格的治理，就不行能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不行能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，格掌握学生请假。 2、 加强思想政治教育，增加学生信念与成才欲望。充分

45、利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大抱负、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了许多道理，目标明确了，信念增加了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。 3.既要全面抓，又要重点抓。我们始终坚持“不放弃每一个学生，关怀鼓舞每一个学生的安康成长”的宗旨，有重点、有规划地绽开各项工作，为他们制造良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才 三、盼望和建议：盼望正确引导孩子面对初三紧急的生活，家长应留意一些教育细节 抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关怀

46、、支持与协作。可以说在学习上，每个同学都是公平的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧急的初三学习生活，家长应留意哪些教育问题呢? 1、 强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。 将来的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储藏和力量，就难于在剧烈的竞争中维持自己。人生的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进展连续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的协作，如果没有良好、正确合理的家庭教育协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要常常了解学生的学习状况，在学校表现状况，和学生共同制