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1、 学校春季工作计划15篇学校春季工作规划1 一、指导思想: 本学期,仔细贯彻关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和板芙镇德育工作会议精神,同方学校将坚固确立“育人为本、德育为先”的办学理念,以“德育常规,精细治理”为主题,以法制教育、全民修身、爱校教育、学生行为习惯养成教育为重点,全面推动我校文化德育品牌建立和“一校一特色、一班一亮点”的德育创新进展,努力提高学生思想道德素养,开展“做一个有道德的人”和“学雷锋再动身-做修身励志好少年”系列活动,使学生在学校的学习生活更加欢乐,更加温馨。 二、本学期的德育工作思路: 1、围绕“以常规为本、文明为色”为目标,落实国学经典教育,以丰富
2、多彩的德育活动为中心,把弟子规融入到每周的班会课、思品课、音乐课的教学之中,用经典教育来标准学生的日常行为习惯,教会学生怎样感恩、怎样孝敬父母,怎样做人,以“爱校”教育活动和特色班级建立为根本点,把学生的行为习惯教育融入到做一个有道德的人及创立全国文明城市之中。 2、积极开展德育活动,育德育教育于活动之中。 (1)深化国学经典教育,深刻理解经典教育内涵,连续开展好国学操活动。 (2)连续开展好每周周一和周五大课间的感恩手语操活动,让学生活动体会学会感恩。 (3)连续开展节日德育教育,有效利用教师节、中秋节、国庆节、元旦等节日,继承民族传统,提升道德情操。 (4)加强家访工作,每月根据每位班主任
3、家访五人,实现每学期家访到全部学生。 (5)加强学校特色建立,5月组织全体班主任做“班级特色”展现汇报会。 (6)组织一次经典歌曲竞赛。 (7)规划本学期开展35次家庭教育讲座。 (8)连续开展好大课间活动。 3、各班建立图书角,促进学生养成一个良好的读书气氛,三到六年级同学组织课间下棋,培育学生的组织及合作力量,削减学生课间追赶打闹的现象。 4、成立安全护卫队,做好突发大事的预案,加强校车、路队的治理工作。 5、加强班主任队伍建立,打造一批名班主任。 6、利用少先队、学生会加强学生的自主治理力量,学生会实施竞争上岗制度。 7、抓住节日契机进展德育教育,并且将教育内容编辑成册,成为德育校本课程
4、。 三、工作目标 (一)无师生违法犯罪,无学生严峻违纪大事,无学生产生严峻心理问题和行为。 (二)争当典型、彰显特色、集累阅历。 四、工作措施 (一)抓常规、保稳定、促提高 1、加强学生的行为习惯养成教育和爱校教育。 (1)仔细做好周一升旗的各项工作,在升旗中通过升国旗,奏、唱国歌,进展直观的爱国主义教育,通过升旗班、升旗手、护旗手的介绍,让全体师生加强相互间的学习,通过国旗下领导的讲话,使全校师生的思想有新的提高,从心理上对学校有深一步的熟悉,通过学生的演讲,同化参与升旗者的灵魂。 (2)班主任教师与班干部做好每天学生的出勤、卫生、纪律、离校、值日工作的催促检查,并记好班务日志,各班主任坚持
5、反复抓,抓反复,由始至终,整顿班规、班风,自行制定“班级公约”,使自律与他律、内在约束与外部约束有机结合起来。德育处每月检查一次班主任手册,做好每月的考核制度。 (3)各班组织好学生的路队,乘车,选拔仔细负责的学生做路队长和乘车队长,仔细执行“走路队学生公约”和“乘校车学生公约”。组织好学生午餐、午休及课间休息,尤其是一年级班主任要求全天候跟班,同时要留意插班生与原班生的融合。 (4)狠抓学生的行为习惯养成教育。 在学生中开展文明行为“十”讲活动:语言上讲文明、行为上讲标准、学习上讲刻苦、生活上讲卫生、活动中讲参加、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、学校内外讲形象、时时到处讲安全,真正
6、实现在校成为好学生,在家成为好孩子,在社会成为好公民的总体目标。严禁课间追赶打闹现象。依据“十”讲活动的相关内容,班主任相应制定适合本班学生实际的行为标准。德育处对各班的执行状况进展检查、监视、评比、总结。例如:上课铃响时,全校学生学习用品统一摆放在课桌的左上角,身座正,脚放平,做到教室无声音,静候教师上课。写作业时,写字姿态应做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远”等。 2、连续抓好班主任队伍建立,促进班主任师德素养的提高和专业进展。 (1)提高师德水准。班主任是学校德育工作的主体力气,培育高素养的人才必需有高素养的班主任教师,班主任教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风
7、、学风建立和教育质量的提高。教育者必先受教育。本学期,我们将连续坚持开学初的政治学习制度,组织教师深入学习“班主任工作新规定”重要思想,进展法规、德育文件等的学习和争论,开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动,使全体教师主动适应德育新形势,真正成为德育治理者,实现德育“全员治理、全面治理、全程治理”,形成教书育人、治理育人、效劳育人的良好气氛。本学期,将在全校范围内组织教师学习传统文化教育,师德师风教育,将在全校组织“师德先进个人”评比活动,以充分挖掘学校内部的德育资源,为教师们树立身边的学习典范。 (2)加强德育骨干队伍建立。建立一支高素养的班主任队伍。首先要加强理论学习,鼓舞
8、班主任订阅有关优秀理论书刊,通过各种途径学习先进的阅历。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式,传播先进的治理理念,反思工作中的得与失,使班主任常规治理水平不断提高。其次,班主任要仔细上好每一节班会课,不能以任何理由占用班会课,要发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用,使学生充分展现自己的聪慧才智,力量得到有效提高,使班级的分散力、向心力不断加强,有利于良好班风和校风的形成。另外,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、特色班级、优秀班主任评比制度,进一步提高班主任工作的积极性。 (3)强化学科渗透。各科教学是向学生进展思想品德教育最常常的工作途径,教师在授课时做
9、到有较强的德育渗透意识,要从学科及授课内容特点动身,依据学生熟悉力量,将传统文化教育内容详细化、层次化,做到德育渐进。 (4)重视心理安康教育。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理安康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理安康教育的有利时机,将心理安康教育真正落在实处。 3、家校携手,社会协同,共建和谐校园 (1)班主任要做好家访、电访、信访、约谈等工作,做到无事勤沟通,有事好协商,将学生在学校每一个进步准时的告知家长。要求每学期至少每名学生要沟通两次,这一点班主任必需做到。 (2)请学校法制校进步行法制教育讲座,帮助教师做
10、好后进生的转化工作。(3)请教育专家来校做家庭教育讲座,发放家庭教育资料。(4)成立其次届家长委员会并成立级组家长委员会。 (二)树品牌、谋创新、促进展 1、开展“爱校”全民修身主题教育活动 (1)紧紧围绕爱国主义教育、中华民族文化传统教育和革命传统教育为重点开展德育教育活动,使学生养成一个好习惯,做到爱校爱家。 (2)开展以“爱校”教育活动为主题的手抄报竞赛、书画竞赛、演唱竞赛。(3)连续开展“做一个有道德的人”系列活动。主题活动包括:未成年人待人接物和根本生活力量培育训练、美德少年星级评比、“日行一善”道德实践、文明之星、童心向党、优秀童谣传唱活动、中华经典诵读等。 2、开展特色班级建立活
11、动 (1)审定特色班级建立方案,以特色班级建立方案为依据布置教室。(2)开展以特色班级建立方案为主题的班、队会活动、手抄报竞赛、书画竞赛、演讲竞赛。 (3)通过听班主任汇报、看班级展现等方式评比优秀班级。 五、工作安排3月: 1、制定工作规划 2、常规工作落实 3、开学典礼。 4、各级组长开展级组会议,帮扶新任班主任。 5.成立学生会,加强值日生治理。 7、制订特色班级建立竞赛方案。 8、良好习惯养成(常规加强)。 9、启动“学雷锋做有道德的人”系列活动。 10、庆“三八”妇女节(结合孝敬父母,敬重教师进展) 11、植树节教育活动。 4月 1、清明节开展革命传统教育系列活动(结合节日小报、革命
12、歌曲等) 2、国学操竞赛。 4、童心向党红歌合唱竞赛5月 1、开展“五一”国际劳动节系列活动 2、“五四”演讲竞赛 3、新团员入团仪式 4、防地震应急安全演练 6、迎接全国城市文明指数测评初期工作6月 1、法制教育及“626”禁毒教育宣传教育活动; 2、“六一”儿童节活动 4、开展“我们的节日-端午节”教育活动;7月份 1、上半年德育工作总结; 2、布置暑假德育作业,加强暑期法纪教育,布署中学生法律学问竞赛; 3、迎接全国文明城市测评; 4、毕业典礼教育。 学校春季工作规划2 一、指导思想 本学期,我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行“四环节”教学为根本点;以学习讨论、检查催促为主要形式
13、;切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为我校进展奠定根底。 二、工作要点: 1、抓好校本培训,通过学、研、培、导、练、赛等多种形式,提高教师的专业化水平,创学习型教师队伍。 2、进一步标准办学行为,加强教学常规检查、平常检查力度。 3、强力推行“四环节”教学模式。 4、努力创设师生专长的进展空间,以多种竞赛活动促进师生共性进展,为师生搭建展现的舞台。 三、详细工作: (一)、抓好校本培训,创学习型教师队伍。 教学成败的关键在于教师,课改良展如何的关键还在于教师,因此,抓好教师队伍建立,提高全校教师的整体素养是特别重要的。 依据我校实际, 坚
14、持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主进展”的策略,促进教师专业化成长。 1、加强学习,提高业务素养。 本学期,我们将加大培训学习的力度,每月至少集中学习一次。学校配备了电脑,目的是鼓舞教师利用好电脑, 各位教师应关注网上优秀的教育教学文章,依据教学的需要摘抄学习。 2、加强实践与反思,提倡勤思、多写。 各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等(杜绝网上下载),要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇,本学期,教师撰写教学案例、论文、教学阅历总结各一篇(结合教研活动进展)。 3、开展问题式教研活动,提倡在沟通中提高。 本学期,将全面推动教研工
15、作,教研活动分两局部: (1)教研活动 充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题,如语文可主要讨论写字、阅读、习作教学;数学可讨论解决问题方面的教学,提高学生解决生活实际问题力量。教研组长要制定好实实在在的活动规划,安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、阅历沟通)、时间、地点,并做好活动记录。 (2)活动形式: l ,由各位任课教师自己负责组织,确定主题。突出教研活动的有用性和可操作性,避开消失“应付”的现象; 2、发挥骨干教师的传帮带作用, 骨干教师有义务帮助学校做好传帮带工作,促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育
16、教学内容的沟通。 3、为全体教师供应各种学习的时机及学习的平台,切实提高教师的专业水平及业务力量。学校对教师的学习进展严格治理。每次学习后,教师要 把学习笔记 交与教务处进展核实;如未经请假擅自不去的,视为旷课。 4各教研组开学初要上交教研组规划,两周要开展一次主题教研活动,组长负责组织及材料的收集; 5、协作中心校开展教学大赛,促进教师成长。 (二)、强化常规治理,保证教学工作标准正常的运行。 ()严格执行“三表“ 严格按课表上课,不得随便调课。 严格执行上课制度,按时到达课堂,不得拖堂,教育处将加大检查力度。 按体育活动总表安排组织活动,保证学生每天不少于小时室外活动总量。 ()严格执行“
17、六仔细“ 备课 三至五年级教师备课必需按“四环节”要求,坚决杜绝不备课上课现象, 教案要有教学目标、教学重点难点、教具预备、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、总结语)、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。 为了避开某些教师消失“课案不符”的现象,在今后的教学中,各位教师上课的时候必需要带教案,以备听课的时候检查。 上课 课堂上语言要精炼、标准,学问精确。上课期间做到“六不“,不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。 作业 算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中, 家庭作业要做到有布置有检查。 教育处每周检查。 辅导 杜绝罚做作业现象
18、,建立学困生档案,做好补习工作,要防补结合,课内补课外补结合,本学期要加强对学生书写的要求。 考核 语文、数学、英语进展月考,做到课课清,段段清。 总结 对测试的状况进展全面的总结,各学科要切实做好此项工作,准时分析教学中存在的优缺点,提出今后改良的措施。 、抓好两头,促进各年级均衡进展。 作为起始年级的一年级,我们要高度重视。从进展的角度讲,有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培育,一旦打好良好的根底,学生将终身收益,教师将一劳多获 。 、掌握辍学率,确保学额稳中有升。 、开展综合性评价,促进学生全面进展。 本学期要连续利用好学生的素养评价手册 ,严格利用它对学生进展综合性评价,多元化
19、评价,开展自评、互评等多种形式的评价,重视评价的进展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋,准时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。 6、加强教学监控,确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课,听课后准时沟通评价、指导。每次听课后要检查教师教案,每月进展总结。 7、本学期教学将进展“量化考核”。 三、抓好学校特色工作,挖掘校内资源。 1、本学期将利用大课间和体育课的时间,连续开展我校的特色“跳绳”活动。 2、为了让家长及社会了解我校,本学期将在5月份进行课堂教学“开放日”活动,家长可以任意进入教室听教师的课。 盼望各个任课教师提前做好预备,以向家长展现。 四、抓好科研和教研工作,提高讨论水
20、平。 “本学期,我校将在三、四、五学年进展备课、上课改革,推行”四环节“模式。 在备课时,由单纯的备“教案”改为既备“教案”又备“学案”,即学生的预习作业。在上课时,通过“互助小组”即同桌(依据学习状况和力量状况安排)的研讨、相互帮忙来进展教学。互助小组的建立还有助于催促那些不爱写作业的学生准时完成作业。 五、组织各种竞赛活动,激发学生学习兴趣。 以多种竞赛活动促进学生共性进展,激发学生学习兴趣。 二月 1、 制订三表,制定教学规划,教研组制定教学规划。 2、 教学常规检查总结:30日 三月 1、 开展校教学大赛:1230日 2、 教学常规检查总结:29日 四月 1、 课堂教学开放日:中旬 2
21、、 教学常规检查总结:28日 3、 运动会预备工作 五月 15年 “我爱中华文字”硬笔书法竞赛; 35年 我是“小作家”作文大赛 六月 12年 我是“口算大王”口算竞赛 35年 我是“解题小能手”解决问 35年 我是“小小设计师”英语报设计竞赛(提前预备 七月 1、组织学生期末测试 2、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作 3、学校、个人学期工作总结,各项材料存档 学校春季工作规划3 上学期的教学成绩,由于雪凝灾难,没有进展期末考试,不过从平常各班测验结果来看,教学成绩不太尽如人意,有几个班级各科教学质量均有下滑。但是应当说其他方面工作还是比拟完成的好。虽没有可喜的成就,但总体还是差强人意,特
22、殊是常规工作方面,确实已经根本到达要求。本学期我校将仔细做好各项工作规划。 一、学校食堂建立及养分午餐方面 1、学校食堂在去年建立的根底上,需更加完善食堂体制,并增设液化气等防止停电的设备。加强教师食堂值日力度。 2、初步制定“养分午餐”实施方案和相关安全预案。试行后再进展修改完善。 二、德育工作详细规划 1、坚持德育为首,教学为主,加大德育经费投入和德育工作治理力度,详细拟出德育工作规划,把德育工作抓实、抓好、抓出成效。 2、连续坚持每周一政治业务学习制度,利用政治业务学习之机,加强教师职业道德教育,提高教师思想意识。加强对“四法一纲”的学习,提高教师依法执教、依法治教水平。 3、在x月份定
23、好20xx年“六一”活动的实施方案,仔细组织开展“六一”庆祝活动,丰富少年儿童其次课堂生活,并借此时机给三好学生、优秀班干,成绩优异的学生进展表彰,从而树立学习的典范。 4、连续坚持每周一升国旗制度,学校值周教师轮番作好国旗下的讲话,并将讲话稿存档。 5、每天坚持做好学校的体操和眼保健操,并实行检查制度,将检查结果计入班级每天的日评比。 6、加强绿化工作,详细为:操场前的4个花池改种宝贵花草;校舍后面过道添置花池,并种上女真树;还要因地制宜,将本地山上的一些具有欣赏性的树种如杜鹃、香樟等栽种在厕所旁及其它空地上。 7、重新更新公开栏。 8、校园环境、教室卫生:实行日汇报、检查、评比、公开制度,
24、做到校园环境卫生每天有人扫,时时保清洁,开学初和各班主任及各室负责人签订整张治乱目标治理责任书,明确各类人员职责,做到学校“整脏治乱”到处有人管,时时有人管。 9、加强对小学生守则和小学生日常行为标准的学习,用小学生守则和小学生日常行为标准严格要求学生,标准学生行为。 10、制定符合学校校情的相关规章制度,加大检查催促力度,让教师遵照制度真正教书育人。 三、教育教学工作 目标任务 (1)必需提前一周备课,备课节数根据课表备,代课教师只备考试科目,可以不备考察科目,考试科目必需写强案,考察科目可以写略案。 (2)各教师的教案必需拟写肯定(已上课的1/4)的课后记。 (3)上课必需使用一般话、执教
25、案上课,且上课内容必需和教案吻合。 (4)在每周的教学常规工作检查时,未按各教研组规定完成应批改作业次数的,批改作业必需使用等级制,作业批改中不得范学问性错误的。 (5)各教师每上完一个单元,必需进展检测(检测时间延迟不得超过一个周),测试完后,必需进展批改,批改完后,要进展登分及检统计,并到教研组特长进展登记。 (6)各教师每学期必需帮扶3名后进生,每周至少帮扶1次,且作好记录。 (7)每周一15:50前,各教师在规定的时间前将自己的应完成的教学常规任务交由各教研组长检查,教研组长照实作好记载,并在每周二的教师业务会上进展通报,教育主任,校长的各科教案交由各教研组长查,各教研组长统一交由教育
26、主任查。 (8)制定xx小学教学常规治理方法,依据学校实情来治理学校常规治理。依据有关规定,仔细开展学校的教研活动,并做好相关记录。 (9)连续加强实行和完善绩效工资制度。 四、“两基”工作 (1)稳固好“两基”成果,搞好各类数据的滚动及相关资料的收集整理。依法组织学生入学,抓好控辍保学工作。并按要求重新整理建立学籍。 (2)仔细组织实施免费教科书的发放工作。 (3)加强学生试验操作力量的培训,提高学校图书的借阅率。 (4)把学校的远教设备修理好,让学校的远教设备给教师学生带来丰富的学习资源。 五、总务后勤工作 (1)期初做好学校固定资产的编号登记,制定切实可行的财产治理制度,严格掌握财产损失
27、率在千分之五以内。 (2)班级财产由总务处点交班主任教师,实行月检查制度,对损坏的财产班主任要准时修复和赔偿,对s自然损坏和报损的财产要准时向总务处汇报,经过总务处审查认定。 (3)保障学校各职能部门办公用品的供应,确保各项工作的正常运转。 (4)搞好校园的规划、绿化、美化、净化工作。 (5)仔细准时完成上级安排的各类任务,整理好每张发票,准时报账以便维持学校的周转。 (6)建立合理的财务治理制度和财务工作规划。 六、安全工作 (1)开学依据上级的有关规定,结合学校实际,拟定小寨小学安全工作规划。 (2)学校和教师签订安全目标治理责任书,教师和学生家长签订安全目标治理责任书,层层落实责任。 (
28、3)利用专题讲座、播送、黑板报、主题班会等形式,加大安全工作方面学问宣传。 (4)学校于4月底召开大型家长会,主要针对安全,学生学习状况等问题。 (5)仔细开展好安全活动月的相关内容。 (6)定期或不定期对校园实施进展检查,准时消退安全隐患,对学校存在的安全隐患准时处理或向有关部门汇报,坚持每月15日前向中心校汇报一次安全工作状况。 七、少先队工作 (1)结合校情制定学校少先队工作规划,建立健全少先队领导机构,搞好新队员的入队、编队工作。 (2)组织开展好学校教师美化工作的检查评比工作。 (3)组织开展好“六一”的庆祝活动。 (4)收集整理好少先队工作资料,建立健全少先队档案。 八、班级治理工
29、作 (1)制定班级量化评分条例,连续实行量化评分的形式,对班级治理的各项内容逐一量化评分。 (2)加大班级治理检查催促力度,检查中坚持公正、公正、公开、的原则。 (3)每学期依据量化评分的凹凸,评出肯定数量的优秀班级体和优秀班主任,学校赐予肯定的物质或精神嘉奖。 学校春季工作规划4 一、工作重点 1、学习方面 (1)连续加强识字和写字,争取在一年级完毕时能将写字姿态和习惯根本养成; (2)连续加强阅读习惯的培育。争取在本学期末大局部学生能养成每日必读的好习惯,能积存背诵日有所诵古诗xx首弟子规三字经。 (3)连续加强作业的监控。盼望孩子能在对待作业的态度、情感方面得到稳固。 (4)连续加强早读
30、、午读的纪律和效果。 2、关于班级治理 (1)连续加强班干部的培育,全面撒网,重点关注,提升孩子的仆人翁意识和责任感。 (2)狠抓四项评比活动及值日生工作职责的落实。 (3)从“学习习惯和文明礼仪”两方面着手,落实每周评比机制,力求营造“激流勇进”“你争我赶”的百花齐放大局。 (4)开展形式多样的节日、纪念日班队活动,丰富孩子的学习生活,熬炼孩子的各方面力量。 (5)加强孩子的体育熬炼,炼好体能,增加体质。争取能在下一届校园体育节上有所突破,进入年段前三。 二、详细措施 (一)学习方面 1、关于作业 (1)做好作业的过程性监控。 一年级是学习的起步阶段,养成良好的作业习惯,对今后的学习将起到事
31、半功倍的效果。这学期还是要求家长必需对孩子的作业进展每每签评,依据孩子完成作业的态度、时间、学问把握的状况及写字姿态等进展评价,以利于教师对孩子进展有针对性的辅导;假如是朗读或背诵等口头作业,请家长严格按教师的要求去落实。作业的完成状况,每天都会在信息中进展反应。盼望在协作中,孩子能尽早习得好习惯。 2、关于阅读 (1)必需要求孩子每天挤出至少半小时的时间阅读,读日有所诵等诗文时要求大声朗读,并背诵下来;读课外读物时,要求轻声指读。 (2)要求两个星期能读一本书,这个学期下来能读x-x本。(绘本除外) (3)要仔细对待学校“小书迷成长脚印卡”,读完xx本书后,由校长亲自签名,并得到一份由校长送
32、出的小礼物。 (4)探讨是否共读一本书,以给孩子更明确更详细的阅读方法。 3、关于班级的常规学习活动。 (1)每周一(写字竞赛);每周三(写话竞赛);每周四(识字方法沟通及学问点小测;课外阅读指导);每周五(单元内容拓展、绕口令); (2)晨读 (3)周五进展学生在校表现互评(学校与班级)。 (二)班级治理 1、班级干部的培育原则 让每个孩子都能在起跑线上得到同等时机,本学期的班级各项岗位还是遵遁“百花齐放”的原则,让每个孩子都参加班级治理,在治理中查找自信,得到力量与责任的熬炼。 2、班干部治理方法 赐予班长、副班长、中队长、副中队长特别的职责和权力,每个同学在自己的职责范围内应做好提示监视
33、的作用,并给每人分发一枝不同颜色的笔,给表现不好的同学每人扣分。利于教师更直接地了解孩子扣分的缘由。 3、班级文化建立 努力营造班级文化气氛,定期补充班级图书,鼓舞孩子带书交换阅读,定期更换学习园地内容,与孩子共同养好花、鱼,为班级学习气氛增加情趣,利于身心安康。同时增加一面“广告栏”,准时地将班级好人好事、重点通知等宣布。 4、狠抓“四项评比”“值日生工作” (1)落实“四项评比”的负责人(文明守纪:中队长、班长;环境卫生:值日生、大组长、副班长;集会两操:中队长;仪表形象:副中队长、大组长)每周为流淌红旗“争二保一”。 (2)每天确定一名值日组长,由值日组长点名,并在值日完毕后再点名;假如
34、发觉早退、遗忘两次以上,则取消评优资格。(期末评比“卫生楷模”的主要参照) 5、班级评优方案 (1)关于班级文化墙“红旗”的评比。 首先是“学习习惯”,本学期开头,每周给每个孩子xxx分的根底分,主要从作业方面去处理,做得相当好的加x分,做得不太抱负的扣x分;到周五累计分数,假如到达xxx分以上,则嘉奖一面红旗和一份小奖品。假如已被扣分,则要通过写日记或下次作业争取展现才能再加分;在每周的“写字、写话、单元小测”中表现优秀的也可加分。(期末评比“作业楷模”主主要依据) 其次是“文明礼仪”,方法同上,内容主要从“个人卫生、课间表现、课堂表现、值日生工作、课前预备”等方面去评,假如不满xxx分,平
35、常可以通过做好人好事来争取分数;同时小组一周得分可参加统分。(第一名每人加xx分;其次、三名每人加x分);每周五的互评得全优者加5分。(期末评比“文明标兵”的主要依据) (2)关于期末学校及班级各项评优活动。 仔细落实每周五的学校、班级互评活动,原则上“值日生不仔细负责”两次以上将取消评比资格;学校各项评优与班级评优名单不重复。(每期评优状况将作业期末评比“班级榜样生”的主要依据。其中“评优方案”参考上学期评优细则)另班级互评条例。 6、班级开展的节日、纪念日等活动。 (1)协作学校开展“叙述一本书”活动。(详细按班级周历表) (2)本学期拟开展“我为妈妈献枝花三八妇女节”活动、“端午粽飘香剪
36、贴报竞赛”、六一游园等活动。 7、健全班级博客,充分发挥平台的互动功能,增进学校、家庭二位一体的沟通情感。 8、整理本学期孩子的成长档案袋(将每单元语、数试卷;写字单、绘画作品等装入)(添置“书橱”) 9、探讨“班级口号、班歌、班训、班徽”及“培育目标”。(五好少年) 三、附班级班干部名单及职责表(见博客) 四、附班级周历表 时间活动内容活动状况 1、评比“寒假作业楷模” 召开家委会评出博伦等十六位“作业楷模”。 2、进行“我给妈妈献枝花三八妇女节”活动出版第一期班级板报(三八妇女节专刊)家委协作组织负责人合影留恋 3、更换第一期“学习园地”(以“母爱”为主题)合影 4、拟订“班训、班级口号”
37、 5、第一季阅读小明星评比采访小明星及家长 6、级开一节全校语文公开课 7、选拔参与学校“叙述一本书”竞赛自荐与推举相结合 8、出版其次期板报(五一劳动节专刊)负责人合影留恋 9、更换其次期“学习园地”(“写话”专刊) 10、期中文考小状元评比五一放假11举办期中家长座谈会 12、其次季阅读小明星评比 13、更换第三期“学习园地”(以“六一”为主题) 14、出版第三期板报(六一儿童节专刊) 15、开展班级“小诗人背诵”竞赛从本学期读的日有所诵古诗弟子规三字经中随便抽取两篇 16、期末复习 17、期末复习 18、班级评优活动(班级:优秀值日生、作业楷模等;推举参评学校评优) 注:本学期班级规划各
38、项内容欢送各位家长供应珍贵意见和建议。 学校春季工作规划5 一、指导思想 以科学进展观为指导,以促进师生共同成长为宗旨,充分调动一切有利于学校进展的积极因素,切实加强教学治理和校本讨论,努力塑造文化校园。依据xx年教育工作会议精神工作部署,连续高举科研“旗”,紧绷质量“弦”,下活德育“棋”,出好治理“牌”,确保学校“稳定”大局,全力增加队伍的制造力,全力提升教育效劳的品位,全力化解教育进展的制约因素,凝心聚力,竭忠尽智,乘势而上;兴奋精神,奋勉有为,迎难而上;恪尽职守,勤勉务实,确保学校“十一五”进展开好局,起好步,为努力办好让东田人民满足的教育而奋斗。 二、工作目标 1、加强师德建立,无违反
39、师德要求的大事发生。 2、抓实学校目标治理,加强学校综治、法制教育和安全防范工作,从微小处做起,创立“平安学校”。 3、突出教学中心,提高教学质量,学生期末考试成绩合格率达95以上,毕业班考试成绩综合指标进入全市前3名。 4、多方筹集资金,连续校园绿化工作,逐步转变对形状象。 5、抓好控流保学,确保“普九”年检达标。 6、争取 “绿色学校”申报工作。 7、连续完成校园各项修缮工作。 8、落实“两免一补”,减轻家长负担,构建和谐校园。 三、主要工作及实施措施 (一)、围绕一个中心,强化进展意识 教学质量是学校的生命线,我们提出学校一切工作的动身点和落脚点都是教学质量,全校上下坚持以教学质量为中心
40、,要“一切为了教学,一切围绕教学,一切效劳教学”,“八方抬轿,落脚一点”,时刻抓住质量不放松。 1、抓好教学常规治理 、教学常规是教学工作取得高效的前提与保障。新学期将进一步加大常规治理的督查力度,努力提升学校常规治理的水平,切实做到常规上标准,确保学校教学工作的良性运营。 、抓全体教师的育人意识,严格课程治理。“开齐、上足、教好”各类课程。校长室、教育处将加大课程规划执行状况的督查力度,真正做到专课专用,课课扎实。 、积极引导全体教师明确新课程背景下教学工作的新要求,并榜样执行。教育处加强督查,把握动向,标准指导,努力使教学工作的各个环节都能上标准、上水平。本学期治理突出三个重点: 一是备课
41、:抓实集体备课,充分发挥教研组集体才智,着重在学课标、学教材上下功夫,通过集体研讨提高全体教师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的力量,从而优化课堂预设,促进课堂生成;抓实独立备课,全体教师要在集体备课的根底上,结合自身教学风格和班级学生特点,细心设计课堂,切实提高课堂设计水平,彻底杜绝抄袭教案、使用旧教案、不写教案的现象。 二是上课:抓好典型示范,各教研组要在仔细学习的根底上,让每位教师明确课堂教学的根本操作程序和方式;要抓好课堂研讨,一人一节教研课要切实到位,做到课前讨论、课堂观摩、课后研讨三落实。要通过活动,促进教师提高课堂教学的熟悉水平和操作力量,全面提高课堂教学效率。 三是教研活动:教研活
42、动追求实效,追求创新。抓实理论学习,站在教育前沿,针对热点理论系统研讨,提高教研活动的针对性。大力加强教学常规的治理,抓好备课、上课,批改作业、辅导四个环节。加强校风、教风、学风建立,完善教育教学治理制度,树立向治理要质量、要效益的观念,努力运用科学的治理学问,在治理上做到“严、精、细、实”,使学校的教育教学治理更趋科学化、标准化、标准化。教育处每月仔细催促检查,加强规划、教案、教学反思、作业、总结治理。加强随堂听课力度,要求每位教师每学期听课不少于25节。学校将不定期进展检查评比,作为教师考核的依据之一。 2、狠抓教学质量的提高 教学质量的提高是学校一切工作的目的,是教育工作成效的直接表达。
43、以此ji化全体教师树立科学的质量观,自觉探寻新课程背景下学科教学规律,遵循规律,科学施教,合理训练,自觉追求全面进展的质量,真实牢靠的质量,促进全体学生的全面进展,促进全体学生的最优进展,切实提升我校的教学质量。 一是把握方向。正视新课程背景下学科教学质量评价的内容、方式等方面的变化,精确把握质量评价的改革方向,调整策略,主动适应。如语文注意阅读、积存和习作,数学注意思维和方法的训练。本学期各学科围绕以上重点,组织专题讨论活动,努力实现教学的低耗高效。 二是夯实培优补差。深入分析差生成因,悉心讨论转差方法,仔细落实转差措施,全面提高防差、转差实效。 三是关注意点年级、重点学科的教学工作。毕业班肩负着代表全校承受社会评价的重任,责任重大,全校上下都要全力支持毕业班的教学工作,使之成为学校工作的“特区”。要仔细贯彻蔡校长在全市毕业班阅历沟通大会上的发言精神,仔细分析上学期末质量调研的结果,对个别年级、个别学科暴露出来的问题要分析病源、把准病因、对症下药,确保本学期能得到有效整改。 (二)、 建立两支队伍,铸就过硬群体。 领导班子建立 领导就是向导,
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