家长开家长会发言稿（14篇）.docx

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1、 家长开家长会发言稿（14篇）家长开家长会发言稿 篇1 敬重的教师、各位家长： 孩子这学期学习有所进步，这是教师们辛勤培育的结果。做为家长，我并没有起多少作用，或许比一般的家长对孩子的关注还要少些。 在家庭教育方面，我认为家长的一言一行，直接影响到孩子，所以家长在孩子面前肯定要起到表率作用，平常我们对孩子管教既不过分严峻，也不过分溺爱，关系就像是朋友，无话不谈，通过公平沟通与沟通，对孩子有了更深的了解，帮忙他改正自己的错误，发挥自己的特长。鼓舞他多参与集体活动，增加集体荣誉感，在集体活动中感受集体的力气和自己真正的欢乐!在家里，不影响学习的状况下，自己的事情自己做，培育孩子独立自主、仔细负责的

2、良好生活习惯。 学习上，从小学开头坚持课前预习、课后复习，上课仔细听讲并按时完成作业，不依靠父母。该玩的时候用心玩，该学的时候用心学，养成自主学习的好习惯。孩子学习比拟踏实仔细，弱点是有时候爱贪玩，学习上有点小马虎，需要加以改正。 看着孩子一每天的变化，作为家长，看在眼里，喜在心上。我们信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们肯定会安康地成长，他将会是我们的傲慢! 一年之计在于春，一人之计在于勤。愿与在场的全部教师、家长、同学共勉，盼望我们和孩子们共同努力，每天进步。 让我们再次感谢为孩子的健壮成长而辛勤工作的教师们，春节将至，提前给教师们拜个早年，祝你们身体安康、家庭幸福、万事如意!同时

3、也祝福在场的全部家长同学，全家幸福、心想事成! 家长开家长会发言稿 篇2 各位家长朋友、同学们: 大家好!我特别感谢李教师给我们家长供应一个这样的沟通时机。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友沟通一下，有缺乏之处，敬请各位批判指正。 一、要学习，先立志。定目标，找动力。 就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说，我们的孩子为什么而学?唯恐不少孩子认为是为家长而学，为教师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。翻开这才智之门的钥匙，就是定目标。 家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，查找一个

4、既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言:“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是说，假如你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，假如你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，假如你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。详细到查找适合自己的最好的学习方法，仔细对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了胜利。家长们不妨试试。 现在，我们的孩子大多在十三岁左右

5、，心理学家给这个年龄段的孩子叫其次次断乳期。语文报上有一篇文章叫十三岁综合症。究竟十三岁怎么啦?我们不难发觉，一方面孩子因书本学问构造的提升、难度的加大而无所适从，显得紧急焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，到处想充大，却又固执己见，特殊盼望得到别人的理解与敬重。假如家长不了解这些特点，还实行“小儿科”时候的简洁、粗暴，明显是不适宜宜，也根本解决不了问题。 二、家长作表率，让孩子在鼓舞中成长。 要求孩子做到的，家长肯定做到。这一点对家长来说做起来不简单，但这是一个重要的原则。假如家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说:“你为什么不

6、学习?”我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我整理完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的气氛。 有关专家有这样的看法:说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，假如能顺当地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在其次大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说:大家都同样地遭受困难，就看谁能冲上去。假如勇攀拉开挡次的“斜坡”，鼓足干劲全力以赴，你的抱负就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理预备，又在学习中留意到该用功的地方，所以

7、，她反而没有感到在“斜坡”上费力。 去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边埋怨:“哎，做学生真累呀!”刚开头几天，我只是听着，后来她埋怨的次数越来越多，明显有一种消极心情。我意识到有问题了，我对女儿说:“解决这个问题的方法有两条:一是马上退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能牵强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你抱负的此岸挺进。你选择吧!”女儿固然选择了后者，她说:“我只是说说嘛!”我说:这种埋怨，实际上是一种心理的消极示意，而消极示意经常在偷偷地起作用。为什么不说:“啊，我们教师真是太负责了，今日教师给我们的复习题我全把握了，没有辜

8、负教师的盼望!”假如每天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果确定不一样。 周弘的一本书叫赏识你的孩子给我的启发很大。他说:孩子应当在鼓舞中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。依据这个理论，我就准时发觉孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓舞为辅。为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地鼓舞了孩子的学习积极性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到最好的，必需付出自己最大的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购置学习用品和她喜爱的其他生活用品，同时也熬炼孩子治理钱和会花钱的力量。 平常利用一切时机与孩子沟通沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享

9、受胜利的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子有一种公平和被敬重的满意。 家长开家长会发言稿 篇3 敬重的教师、各位家长： 大家好!我是XXX 的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。教师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示诚心的感谢! 我的孩子叫 XXX ，自从进入 X 年级 X 班后，我发觉孩子变了，变得欢乐了，自信了，上进心强了，也爱读书

10、了。这是教师的治理和教育的结果。 我孩子的每一点进步，都和教师们的辛勤努力是分不开的。没有教师的严格要求，是不会取得好成绩的。 对于孩子的教育，我没有什么阅历可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的于与大家一起沟通切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅熟悉。 在家里我一是为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以寻常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话愿意向你说，有苦情愿向你诉;二是实行鼓舞为主，批判为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓舞，少批判，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性

11、，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊谈天所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓舞他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关心和爱意，我信任“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，儿子不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐留意观看了，学会思索了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。三是培育健全的人格，鼓舞他多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学

12、校举办的各种活动，我建议家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。由于只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐! 看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导,孩子们肯定会安康地成长，他将会是我们的傲慢! 家长开家长会发言稿 篇4 敬重的各位家长： 很快乐在新学期的开头就能和大家坐在一起沟通沟通。今日，我主要和大家谈谈本学期的数学学习。 本学期的教学内容，主要分为数与代数、空间与图形、统计与概率和实践活动四大版块。 其

13、中以数与代数的计算为主。这一局部的内容包括乘除法的学问;千克、克、吨的学问;年、月、日的学问。乘除法的学问是本册书的重难点，通过学习孩子应当能娴熟把握两、三位数乘一位数，一位数除两、三位数的计算方法(特殊是使用竖式计算的方法)，并能正确计算。 在乘法学习中当遇到连续进位的计算时， 在除法学习中当遇到商中间有零和末尾有零的计算时，局部孩子可能会消失计算精确性不高的问题，这是很正常的现象，请家长不要太焦急。由于学习是一个循序渐进的过程，孩子在初步把握计算方法后，还需要一个稳固练习的过程。我会针对这些问题在课堂上和作业中实行一些方法来提高孩子的计算力量。例如：每节课前的听算，常常的竖式练习，以及一些

14、小医生诊断题。我会带着孩子们一起分析错误的缘由，引导他们依据问题，总结出适合自己的方法。作业中我会提示孩子，严格标准竖式书写。在脱式计算、应用题计算时，也会提示他们在算式旁边列出竖式。让孩子们在实际的练习中体会如何提高计算的精确性。对与作业中的错误，我要求孩子找出错误的缘由准时改错，并且在特地的纸上抄题改错。这样做的目的一方面是为了更好的提高孩子的审题力量，教学会抓出题目的重点，一方面也为了使页面更加干净，便利孩子以后的复习。同时也从客观上给孩子一点压力：要想很轻松正确的完成，就应当特殊认真才行。 在质量单位千克、克、吨的学习中，孩子们感受并熟悉了三个质量单位，把握了他们之间的关系并能进展简洁

15、换算。同时我们也设计了相关的实践活动，比方：体验感受一千克的实际重量，从而找准千克的重量参照物来正确熟悉和使用重量单位。 在年、月、日这局部学问的学习中，孩子们会了解年月日之间的关系，学平年闰年的学问，熟悉24小时记时法，学会计算经过的时间。结合这局部学问，我们年级会开展特色实践活动。鼓舞孩子收集整理有关学问，自己动手制作20xx年的年历，在制作中发觉并体会月历、年历的编排规律。并培育孩子关怀社会，关注世界的良好品质。 其次大版块空间和图形，是从一年级到现在第三次学习这方面内容。所以对孩子空间想象力量的要求和培育有了新的层次。孩子们在以往学习的根底上学会了从上面、正面和侧面观看和识别简洁立体图

16、形的外形。并且能依据给定某个面的外形，想象正方体的摆放，固然这局部的学习对于某些孩子存在肯定难度。我会利用学校时间给孩子们实物，让他们多摆摆，多看看，培育空间想象力量。周长这局部学问的学习，我会让通过观看、度量及比拟、归纳等活动，让孩子了解周长的概念并探究把握长方形和正方形的周长计算。不过这个计算，并不是简洁的给出公式(家长可以看到书上是没有给出有关公式的)，而是让孩子尝试多种方法，在实践中体会优劣，选择有效的方法。 第三大版块概率与统计。是继二年级之后其次次学习这方面内容。经过学习孩子们应当能感受出事物发生可能性的大小。也就是粗浅的接触以后初中的概率学问。 另外本册还安排了一些实践活动，这些

17、活动都是北师版教材的特色局部。包括： “搭配中的学问”让孩子门在配菜、配衣服的过程中，培育有序思索的力量。这当中会涉及到中学学习中“组合”的学问。 “交通与数学”让孩子们御用周长、乘除法等学问解决生活中的实际问题。 “时间与数学”让孩子们通过观看发觉日历中的规律，体会当中丰富的数学信息。通过简洁的实际问题培育孩子统筹意识、节水意识。 全部这些，都是为让孩子深刻感受数学在生活中的应用。 本期平常的作业练习除了口算外主要是胜利训练规划，其中的根底学问局部是全体孩子都应当把握的，力量拓展达优的局部有肯定的难度，有的甚至超过了本册的教学目标，家长可以依据孩子自身的状况选择性完成。 在上课仔细听讲，积极

18、思索;书写工整、美丽;作业仔细认真上，我设了几个大奖，激发他们的学习积极性。家长可通过网站了解。 家长在孩子学习方面需要和我沟通的，都可以通过作业本、自主治理手册、网站、电话等方式进展。 诚心感谢各位长期以来对我的工作的支持和理解，感谢你们给我的无限动 感谢大家! 家长开家长会发言稿 篇5 敬重的各位教师、叔叔阿姨 大家好！我叫程xx，很快乐教师给我这个时机与大家共享我的学习阅历，其实，每位同学都想自己学习成绩好，也都有自己的学习方法。 我觉得要想提高成绩，有三大因素： 一、端正学习态度。态度打算一切，做为一名学生，首先对学习要有饱满的热忱，课堂的45分钟要牢牢把握，思维要紧跟教师，多举手，多

19、发言，千万不能开小差，做小动作。课堂作业和家庭作业都要保质保量的完成。不要带着完成任务的想法去学习，要知道学习是自己的事情。在学习的生涯中不行能一帆风顺，总会遇到挫折，面对失败，我们要学会总结反省，争取在下一次的考试中取得好成绩，由于学习不是百米冲刺，而是一场马拉松，往往坚持就是成功！ 二、养成良好的习惯。俗话说“好习惯受益一辈子”，我觉得不管是生活习惯还是学习习惯，我们都要做到有规划、有目的、有效率，今日事，今日毕，学会合理安排时间，劳逸结合。 三、好的学习方法。擅长学习的人，肯定会找到适合自己的学习方法，有了好的学习方法，才能事半功倍。做好课前预习，这样才能提高课堂效率。笔记是课堂的精华，

20、好记性不如烂笔头，笔记可以帮我们克制大脑记忆力的限制。“温故而新”，课后做好复习稳固，在教师讲的根底上学会思索融会贯穿，举一反三，才能敏捷运用。固然在保持独立思索的同时，也要虚心地向教师请教，与同学沟通。仔细听讲的孩子间或成绩好，仔细自学的孩子永久成绩好。 以上是我个人的一些学习体会，盼望能给大家带来帮忙，学习是因人而异的，但我信任一份耕耘，一份收获，感谢大家！ 家长开家长会发言稿 篇6 一、 我的根本状况 参与工作至今，在工作中，为了精彩地完成领导交给的任务，我始终以效劳为宗旨，一切为了孩子，从点滴小事做起，怀着对工作及其饱满的热忱，得到了领导和同事们的.好评，首先 1.我喜爱孩子，敬重孩子

21、，把“公平的对待每一个孩子，用我的爱去暖和孩子们幼小的心灵！”作为我从教的准则。 2.我性格稳重，恳切务实，待人真诚。工作仔细负责，积极主动，能吃苦耐劳，加班加点从不计较个人得失，一步一个脚印，超额完成了本职工作。 3.有较强的实际动手操作力量和团体协作力量，能快速适应各种环境，并融合其中。以真诚的态度去对待这份工作和工作中的每一件事情。 二、我对所竞聘岗位的熟悉及优势 我竞聘的岗位是保育员岗位。孩子是祖国的花朵、祖国的将来、保育员肩负着神圣的职责。工作中必需有较强的事业心和责任感，必需把满腔热血倾注在效劳育人上，树立一切为了孩子、一切为了教育学习效劳理念，经年累月的工作实践锤炼了我对所从事的

22、工作一丝不苟、兢兢业业、任劳任怨的品质。从工作到现在，使我积存了肯定的工作阅历。我坚信自己能胜任保育员岗位工作。 三、 我的履职准备 假如领导和评委信任我、支持我、我将在自己的工作岗位上，根据幼儿园领导的安排布置，不断总结教育孩子的阅历，发扬成绩、克制缺点，以坚韧拼搏的精神战胜各种困难，为幼儿园的进展做奉献。坚固树立“校园无小事，事事皆育人”的理念，不断提高素养增加育人意识，使在日常生活中更好的发挥育人作用。我会履行保育员岗位职责，仔细遵守幼儿园工作人员行为标准。 幼儿园的后勤保育治理工作还包括许多内容，千头万绪但我想只要抱着为保教效劳、为幼儿效劳、为家长效劳、勤俭办园的思想，肯定能做好。无论

23、怎么样，我会把今日当作自己一个崭新的开头，在任何岗位上，都努力工作，端正态度，不断充实自己，承受一个又一个新的挑战，适应社会的进展需要，为幼儿园的将来美妙前景，尽心尽力。最终我盼望各位领导和同事们给我这次时机，假设我竞聘胜利，我将不辜负领导和同事对我的信任和期望，并以此为起点，积极为幼儿园做出新的奉献，从自身起，以身作则不断努力工作、努力学习，虽然前路漫漫，但是大家的鼓舞和信任将是我不懈的动力，我也坚信：红黄蓝幼儿园在布满朝气、勇于开拓、积极进取的领导班子带着下，幼教工作必将取得全新的进展，红黄蓝幼儿园明天必将更加绚烂、更加辉煌。 家长开家长会发言稿 篇7 亲爱的爸爸妈妈： 你们好！ 我是来自

24、高一（13）班的学生代表谢XX。在这里，我代表高一年级的全体同学，对各位爸爸妈妈能在百忙之中抽时间参与今日的家长会，表示热闹的欢送和诚心的感谢！ 爸爸妈妈，十几载寒暑易节，在你们的细心呵护和辛勤哺育下，我们已经长大成人，成为一名高中生。成长中，由于我们的不懂事和鲁莽叛逆，由于我们所谓的共性独立，做了许多让你们头疼的事，可也正由于有了你们的陪伴、包涵和教育，由于有了教师的管教和帮忙，我们得以欢乐而安康地生活着，幸福地成长着。 中秋佳节前夕，我们每位同学都给你们写了一封信，向你们汇报了我们在新马的学习和生活状况。我们每个人都是专心在写信，很多同学边写边偷偷流泪。 爸爸妈妈，或许在你们的印象中，我们

25、还是个长不大的孩子，可是，当我们真正的静下心来对你们说心里话时，我们发觉自己已经懂事。你们十几年的哺育之恩，在我们的内心深处埋藏了太多的感动，这份血浓于水的亲情对我们来说是多么重要。我们专心灵把自己对你们的理解和关爱、感谢与感动寄予在笔端，铺满了信纸。 宋XX同学在她给父母的信中写道：香烟的烟雾一圈一圈的绕开，你抽的烟有多少，我知道你就有多难受有多绝望，那种伤痛，我能懂，我多盼望你此刻全部的哀痛都由我来担当，都让我承受啊！ 赵XX同学在给她父母的信中写道：亲爱的爸爸妈妈，是你们含辛茹苦的哺育了我十六年，让我安康欢乐的成长，我感谢你们，感谢你们在我生病的时候无微不至的关心，感谢你们在大雨倾盆时送

26、来的雨伞，感谢你们在我生日送来的祝愿 像这样表达自己对父母辛苦的理解、对父母关爱的感谢的文字俯拾即是。 在座的很多爸爸妈妈都仔细读完了我们的来信并且特别负责任的给我们回了信。赵XX的父母在回信中写道：亲爱的女儿，我们经常以你为傲慢，你比同龄的孩子更懂事更成熟，富于怜悯心和蔼心，具有正义感，信任这些优点会连续伴随着你的高中生活。 王XX的家长在给她的回信中写道：“学习本身就讲个主动性，你若被教师牵着父母赶着，引得教师烦，父母怨，无论在什么样的学校，你哪有学习的欢乐和动力呢？”像这样语重心长的回信有很多很多，每一封信都表达父母的舐犊情深。 这些发自肺腑的文字里，传递着两代人之间的最真诚的情感沟通与

27、心灵的沟通，流淌着亲人间爱与被爱的真情，深深感动着我们每一位同学。中秋过后，很多同学生活上变得更加懂事，学习上也更加刻苦。 亲爱的爸爸妈妈，长大了的我们理解你们的不易。我们知道，我们在一每天长大，你们在一每天变老，虽然我们知道我们是你们生命的连续，可你们终究不能陪我们走完一辈子，所以万事都要靠自己。爸爸妈妈，我们知道，在物质上，你们不富有，能给我们的东西也是有限的，但是，你们和善的品行和良好的家风带给我们的教养，这笔财宝是我们一生取之不尽、用之不竭。感谢你们！ 爸爸妈妈，高中生活已拉开了帷幕，一个多月下来，我们也已适应了新马的学习生活，虽然高中学习任务重，压力大，有时候有点累，但一想到你们肩上

28、的担子比我们更重，教师的压力比我们更大，我们就再也没资格说累。 爸爸妈妈，XX的学习生活是紧急的，学习节奏是很快的。每天晨曦初露时，我们全部的班级已经书声琅琅；每晚彩霞满天时，我们早已在教室奋笔疾书。我们无暇看早晨的日出，更无心观赏晚上的星斗满天。可是天道酬勤，第一次月考成绩出来了，我们中的很多人，用一个多月的刻苦努力，考出了优异的成绩。可我们中间还有少数同学，考得不够抱负，但是，我们没有气馁。月考过后的这几天，教师们都在帮我们查找缘由，我们自己也在找缺乏。或许是根底不好，或许是我们还没能尽快适应XX的学习生活，但请爸爸妈妈信任，有XX教师的关怀和同学间的相互帮忙，我们肯定不会辜负你们的厚望。

29、 爸爸妈妈，请你们放心，我们已经长大。在XX，我们不仅学会了怎样学习，如何拼搏，我们更懂得应当怎样感恩。我们会珍惜你们的辛勤劳动，珍爱你们疼爱我们的良苦专心，高中三年，我们肯定会用青春最绚丽的颜色去描绘高中时代最精彩的画卷，为爸爸妈妈争光，为我们自己争个美妙前程。三年后，我们肯定会用金榜题名的喜讯证明自己的青春无悔！将来我们也肯定会用人生的胜利回报你们的哺育之恩！ 祝爸爸妈妈身体安康，工作顺当，感谢你们！ 家长开家长会发言稿 篇8 敬重的各位家长： 大家好！在大家的鼎立支持下，特别感谢大家在百忙之中来参与，我园本学期的工作马上拉下了帷幕。现将本学期工作总结如下：下面就本学期工作向大家做一个简洁

30、的总结汇报。 本学期我们连续贯彻、实施 “幼儿情境课程”，以素养教育为根底，积极渗透新纲要的精神。从观看、了解每一个孩子入手，积极探究宽松、民主、和谐的师幼互动方式，创设安康、活泼、布满关爱的生活环境，通过多种形式发挥并调动家长参加班级工作的积极性、主动性、制造性，家园亲密合作，促使每个幼儿获得不同程度的提高，促进每个幼儿安康欢乐的成长。 下面就跟大家谈谈我们详细的做法。 （一）渗透式语言活动 进展幼儿的语言才能，即听、说、读、等力量，在突出口语力量培育的同时积极渗透阅读教育，使幼儿喜爱活动，培育幼儿制造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能。 （二）生活化活动 “解决问题应当是各科课

31、程的中心”。亲密于现实的联系，使幼儿从生活阅历和客观事实动身，在讨论现实问题的实践活动过程中学习。 详细从以下三方面进展探究： 1：引导幼儿关注四周的事物，擅长捕获生活中的数量信息。 2：拓宽学习空间，提高解决生活中数学问题的力量。 3：将数学教学内容融入幼儿的一日生活。 （三）注意幼儿交往力量的培育 挖掘孩子们和善的天性，培育孩子们在同伴中学会共享，学会关怀，学会沟通，并不断帮忙小朋友积存丰富的交往阅历，鼓舞小朋友尝试用各种方式大胆交往。 （四）用艺术陶冶幼儿的情操 本学期我园结合晨间韵律操、早操活动以及情景课程中的表现活动对幼儿进展了身体直立、动作组合、动作造型等方面的开发。 利用不同的方

32、法，从不同的角度培育孩子们的艺术感受力和表现力。例：亲子绘画及亲子活动等。 （五）养成教育求实、创新 本学期我们开展了形式多样的养成教育。例如：做好每天的早晨的谈话活动，选择幼儿喜爱的话题，与同伴共同共享自己的欢快与喜悦。 我们也禀着轮番的原则，让每位幼儿都有时机在大家面前说、唱、陈述自己的观点，展现自己的聪慧才智。同时也培育其他幼儿宁静倾听别人讲话的习惯。 （六）加强幼儿体能训练提高幼儿安康素养 我们充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增加幼儿体质。 通过开展丰富多彩的活动如：体育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等，培育幼儿对体育熬炼的兴趣，养成自觉进展体育熬炼的习惯，从而促进幼儿

33、身体的进展。例如庆”元旦”亲子活动.创立孩子与家长的亲情感.让孩子安康、欢乐的成长。 （七）做好幼儿的安全工作。 安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查幼儿的口袋，不要让幼儿带零食和玩具及有危急的东西(钉子、刀片、小球)，不要给幼儿带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。 （八）我们的成绩： 始建于20xx年投资100多万元建立的民办幼儿园。 几年来在各级领导的关怀和支持下，我园的教育教学工作一步一个台阶，先后取得了一些荣誉，20xx年幼儿园综合考核中被评为一等奖;20xx年xxxx教师在县幼儿园优秀自制玩教具评比活动中,荣获二等奖;同年在展现会上荣获“优秀组织

34、奖”20xx年被评为大竹县幼儿教育“先进集体”，同年创立达州市“合格中心幼儿园”等荣誉称号。专业技术职称，是一支爱岗敬业、师德高尚的教师队伍。 先后涌现出县级优秀教师5名，上县级公开课6人。本园上周迎接了市教育局领导验收xxxx幼儿园，效果良好。我园的环境、设施设备、在数得上的，教育教学，档案资料、园务治理都是一流的。 (九)家长工作形式多样。 各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里安康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。 你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心承受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，今日，你我的付出，是

35、为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定根底。 请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突 或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和教师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处 。 （十）下学期的特色课程安排（下学期的规划） 为提高我园的办园水平和保教质量，创出特色幼儿园，本学期，我们依据我们幼儿园周边的实际状况，确定了以思维绘画，手脑速算，英语为特色的课程，使教师人人明确开展特色课程是丰富教学内容，丰富幼儿业余生活，提高保教质量、促进幼儿身心和谐进展的有效途径。 1. 特色课程的展现 2. 介绍特

36、色课程意义和效果 3. 特色班的开设和收费标准 （十一） 总之，我们的工作离不开家长的协作与支持，盼望家长一如既往地支持我们协作我们，我们共同努力培育教育好我们的下一代。 如什么问题或建议与我们联系。 家园合作是幼儿进展的需要，幼儿园和家长形成教育合力，才能最有效的促进幼儿的安康成长。本学期我们通过口头沟通、电话家访、园刊互动、网站沟通等多种方式和大家进展沟通，在外地的家长也能观察孩子在园的活动状况,通过博客沟通,共同促进孩子的安康成长。 以上是我就本学期工作和下学期的特色课程的介绍，向家长们做的简洁的汇报，在来期的工作中，我们仍旧将认仔细真做好本职工作，关爱孩子，效劳家长，加强网站治理,同时

37、也诚心盼望各位家长能一如既往地支持我们的工作，让我们以此共勉。不当之处，还请批判指正。 感谢大家！ 家长开家长会发言稿 篇9 各位家长你们好： 首先我代表小二班的全体教师欢送各位家长的到来，感谢你们在百忙中能抽出时间来参与家长会，对此我们表示诚心地感谢与热闹的欢送。今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们严密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标，今日的家长会我简要地讲以下三个方面： 一、向各位家长介绍班级及孩子的状况 首先，我介绍班级状况。在本学期中，由我担当这个班的上午教师，主要负责五个领域方面的教育教学。另一位教师是刘教师，她是一位共性

38、开朗、工作仔细负责，有急躁，专业学问很强、有丰富育人阅历而又非常敬业的教师教师，她主要负责下午嬉戏方面的教育教学。我园依据我班孩子年龄小，自理力量差这一特点，特为我班配备了两位有二十几年的教师担当我班的生活教师、她们是曾教师和黄教师。他俩喜爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育阅历，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们四位教师有信念，肯定会亲密协作，尽心尽力把班级的各项工作做好。 其次，介绍孩子们的状况，这也是大家最关怀的。我们班共有幼儿37人，其中男孩 16 名，女孩20 名。每天出勤人数27人左右，有不少幼儿是这学期刚入园的新生,这给我们的教育教学带来肯定的困难。通过和家长交谈以及最近一段

39、时间的观看，我初步了解到我班幼儿有如下几个特点： 1、多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，我班老生幼儿各方面进展较好，都有良好的一日生活常规，有个别力量较强的幼儿能独立穿衣;能帮忙教师做一些力所能及的事。如：周丽莎、匡俊儒、税振新、易昭、腾佳佳、李涵妮、江南郡等小朋友。 2、现在的独生子女在家庭中的地位都是处于“中心位置”状态，吃饭、大小便都是由成人包办，从而轻视了幼儿独立性和习惯性的培育。导致在此方面较差点儿的是喻文燕、袁奕昕、彭宇霖等 3、喜爱参于一切音乐活动，乐感强，舞蹈动作美丽并情愿在音乐及律动下与教师一起表演的有：阙静薇、李姝雅、陈雨微、范志昊、王争瑾、李涵妮、吴雨璇、汤凡钰

40、等; 4、愿意参加集体活动，团结友爱，知道关怀别人。能正确使用餐具，独立进餐，不挑食的有;李涵妮、李家轩、江南郡、卜子云、刘弈涛、周丽莎、戴宇昕、税振新、戴宇昕、刘嘉耀、易昭、孙恩东、刘嘉耀等小朋友5、 能帮忙教师做一些力所能及的事如易绍、税振新、匡俊儒、彭宇霖、范志昊、郑天龙、陈湘宜等; 6、早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，有些娇气、依靠性强，向袁奕昕、王争瑾、李姝雅、唐雨根等，陈雨微、阙静薇、李姝雅。 7、喜爱参与各种嬉戏活动，在课堂上积极回答下列问题，声音洪亮，主动参于意识非常剧烈并能与同伴沟通感受，共享欢乐的有;江南郡、匡俊儒、周丽莎、王争瑾、李涵妮、李家轩、周丽莎、易昭、腾佳

41、佳、郑天龙、范志昊、陈湘宜、孙恩东等小朋友。 8、江南郡、王争瑾、周丽莎、李家轩、匡俊儒、李涵妮、范志昊、郑天龙、孙恩东开朗活泼、语言表达力量好，对学问的承受力量强，对很多事物都表现出了极大的兴趣，能在与同伴交往中为自己的行为辩白。但有时兴奋过度不能掌握自己，常表现在课堂上大声自言自话说话。 9、彭宇霖、税振新、卜子云、刘奕涛、吴值亦天真无邪，对各种新事物奇怪心重，情愿尝试操作各种学具，但动手力量较差，还需加强培育。 10、内向、文雅、不合群的孩子有张熙文、汪炎等孩子。 11、我班仍有个别孩子在与同伴发生争吵时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生，;个别幼儿挑食现象严峻，有的不爱吃蔬菜，有的不

42、爱吃肥肉，经常铺张饭菜，吃饭要教师喂，如教师不在旁边监视的话，就边吃边玩;进餐习惯很差 12、再就是新生幼儿对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差，有一局部幼儿求知欲较强、奇怪、好问，但语言不够连贯。 13、局部幼儿胆小、怕生，娇气任性，交往力量较弱。上课时留意力简单分散，不能较好地遵守集体嬉戏规章。 14、语言力量进展不平衡。局部能较清楚地进展语言表达，但不能宁静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;个别力量弱的幼儿还不擅长与人交谈。 15、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。局部幼儿不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。或许我观看的不够全面，有些孩子的状况我没有观看到，

43、待会请其他几位教师赐予补充。.值得快乐的是不少家长重视早期教育，积极协作教师的工作，能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。有了家长们的积极协作支持我们小二班的全体教师工作，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈祥之心去细心照料、教育和培育他们。我们也有信念，肯定会和家长亲密协作，尽心尽力把班级的各项工作做好。 二、介绍本学期的教育教学规划 依据以上状况，在新学年中我们将进一步贯彻落实幼儿园工作规程，幼儿园教育指导纲要等精神，结合本班幼儿的年龄特点及实际水平，本学期我们制定的班级教育目标为： 1、培育幼儿高快乐兴上幼儿园，帮忙幼儿能顺当地由家庭生活向集体生活过渡 2

44、、教给幼儿一些简洁的安康常识，培育他们良好的生活卫生习惯 3、培育幼儿的生活自理力量。 4、培育幼儿的生活常规习惯各领域目标为： 安康领域 1、依据主题活动，创设相适应的班级环境，运用各种教育手段，使幼儿尽快适应并喜爱上幼儿园，愿意开心地参与集体活动，消退胆小、怕生及分别焦虑的心情。 2、 培育幼儿的生活常规习惯。能宁静午睡、能听懂教师的口令排队、能宁静坐好听教师讲话、能与同伴友好玩耍、在教师帮忙下能收放好玩具等 3、培育幼儿良好的生活卫生习惯：懂得保持个人卫生;学习正确地洗手方法，知道饭前、便后、手脏时要洗手;会正确使用小勺开心地进餐;饭后会自己洗脸;会在成人的帮忙下穿脱衣服和鞋袜，并把它们

45、放在固定的地方;会独立、宁静地就寝，睡眠姿态正确。针对班上多数幼儿自由散漫的现象，重点培育幼儿有秩序地等待、整理的习惯。 4、积极熬炼幼儿身体，培育幼儿参与体育活动的兴趣，初步把握简洁的走、跑、跳、钻、爬等动作的正确姿态，能在几种大型活动器械中进展活动。 5、 协作保健医生，共同做好预防接种工作，引导幼儿承受安康检查;知道初浅的安全学问，学习爱护自己。如：不私自离园，不跟生疏人走;在使用玩具、用具时能留意安全;知道走路、奔驰、上下楼梯的安全规章。 (2)社会性领域 1、建立班级一日活动常规，初步培育幼儿能遵守集体生活常规，懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不阻碍别人嬉戏，不抢同伴正在玩的玩具。 2、针对

46、本班实际状况，有规划、有针对地培育幼儿具有初步的自控力量，能较宁静地倾听别人说话，能积极、开心地参加集体活动。 3、注意情感教育，积极利用节庆日、升旗等活动，开展各种主题活动，培育幼儿从小爱家、爱园、爱国、文明礼貌、安全、环保等意识;培育幼儿爱父母、爱教师、爱伙伴和对他人有礼貌等良好品质。 4、通过有组织地开展制造性嬉戏，以及帮助的社会性嬉戏，培育幼儿良好的社会交往力量。 (3)科学领域 1、引导幼儿关注身边常见事物的明显特点和现象。 2、引导幼儿学习运用各种感官观看、探究四周的事物和现象，并且情愿参与争论与沟通。在生活和嬉戏中引导幼儿获得有关物体外形、数量、时间和空间等方面的感性阅历。 3、学习用重叠、并放、对应的方法比拟两组实物的多、少、一样多。能按数取物，知道前后、里外、会按物体的一个特征进展分类。正确把握早晨、晚上、白天、黑夜等时间概念。 识简洁的几何图片，学会图形分类、比拟图形的大小，进展