学校年度德育工作总结范本小学德育年度工作总结(5篇).docx
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1、 学校年度德育工作总结范本小学德育年度工作总结(5篇)如何写学校年度德育工作总结范本一 坚持进展,以确保师生和校园安全为目的,以提高教师和学生的责任意识,、法规意识、安全意识和安全技能为重点,以实现安全培训规模、质量、效益的综合提高为目标,实行理论学习与实际演练的培训形式,加强领导,落实责任,分级实施,全员参加,全面掩盖,建立健全安全培训工作组织责任体系和目标考核体系,切实提高安全治理水平和师生的安全素养,杜绝各类事故发生,确保全镇教育系统安全形势持续稳定。 二、培训内容 1、中小学幼儿园安全治理方法、学生损害事故处理方法等学校安全工作法律法规; 2、学校安全治理责任制度的制定、责任划分与责任
2、追究; 3、学校交通、饮食、校舍、教学设施设备、水电、消防和教学效劳设施等日常安全治理及事故预防; 4、突发大事的应急处置预案的制定、演练和实施; 5、突发大事的应急自救、逃命和灾难事故的现场指挥和抢救; 6、学校安全事故典型案件分析与思索; 7、特种作业人员技能培训。 三、培训对象 1、全体教职员工培训。以落实安全工作主体责任为动身点和落脚点,着力提高其安全工作事前、事中、事后的监管、应急、处置力量。全面强化干部和教师安全意识和主体责任,提高干部和教师的应处置素养。 2、学生培训。以把握安全技能和学问为动身点和落脚点,着力使学生把握根本的自我爱护技能和应对不法侵害的力量。 3、特种作业人员培
3、训。根据县安监局的要求统一进展,必需做到持证上岗。 四、培训要求 (一)提高熟悉,做好规划。安全培训是保障师生人身安全的一项根底工程,是贯彻“安全第一、预防为主”方针的重要举措,也是落实以人为本、关爱生命、关注安康的详细行动。学校将制定具体的安全教育培训规划,通过多种途径和方法,使教职工熟识安全规章制度,把握安全抢救常识,并对学生开展安全防范教育,使学生把握预防事故、自救、逃命、紧急避险等根本的自我爱护技能,确保其安全。 (二)加强领导,落实责任。加强对安全培训工作的领导,定期召开专题例会,分析安全培训形势,准时解决工作中的问题;建立纵向贯穿、横向协作、上下联动、优势互补的工作网络和组织体系,
4、保障安全培训工作的顺当开展。学校作为安全培训责任主体,负责将教师培训纳入本单位年度工作规划,并组织好学生安全培训教育工作。 (三)完善制度,确保质量。学校将建立安全培训档案台帐制度;学校要根据国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入教学内容,积极开展安全教育;坚持集中培训少个人自觉相结合,充分发挥网络优势,通过局域网、校园网开展培训与沟通,扩大培训范围,提高培训摄质量。 (四)加大宣传,浓化气氛。以安全教育日、安全生产宣传月等为契机,积极利用各种舆论工具和宣传手段,加大宣传力度,提高师生对关爱生命、关爱安康的认同感和安全教育的紧迫感,营造全社会关注校园安全的气氛。 (五)加强检查,催促整
5、改。学校加强对安全培训工作的催促检查,对安全培训工作搞得好的个人赐予通报表彰,对安全培训工作不重视、开展不力的赐予通报批判,并催促整改。 如何写学校年度德育工作总结范本二 一学年来,保卫科在学校的领导下,各年级、班级、及全体师生的积极协作下,通过全科工作人员的努力,圆满地完成了本学期的安全保卫工作,现将详细工作总结如下: 1、抓好节假日值班工作。强化了门卫值班职责。加强护校队员的校园巡逻,防止各类安全事故的发生。 2、仔细抓好学生宿舍的治理工作,确保住校学生的人身、财产安全。制造安康卫生的休息生活环境。一学期来,学生宿舍在保卫科的治理下,没有发生人身安全事故和重大财产损失案件。充分发挥寝室治理
6、员的作用,坚持24小时值班,坚持每日卫生清扫和学生卫生值日制度,准时处理住校学生中发生违纪大事。治理工作根本做到,准时发觉问题、准时汇报、准时处理,大事不过夜,维护了学生宿舍的安全和稳定,做好09级新生效劳工作。 3、校园消防工作方面,为了保障学校的消防安全,学校保卫科,坚持每星期一小检查,每月一大检查,本学期换更换消防设备:灭火气两次,增加灭火器6个,其他电线电路方面,在校领导的支持下及总务科的协作下积极修理及处理,所以在在消防方面没有安全事故的发生。 4、校园治安方面 (1)妥当处理各年级,班级发生的事,将各种安全隐患消逝在萌芽状态。召开特地的安全工作会议x次,连续做好安全信息制度。 (2
7、)做好各种冲突的调解、处理工作。学校是青少年的集中地,也是案件的多发地。未成年人由于缺乏自控力量,一点小事简单引起打架斗殴大事,如处理不当冲突进将会进一步激化。本学年处理学生打架案件8余起,将多种冲突化解到最低限度。 (3)连续强化保卫科值班巡逻制度。抓好校园及周边治安环境整治,自开学以来,保卫科加强校园值班巡逻,校园及周边根本上杜绝了社会闲杂人员到校门口寻衅滋事、打架、敲诈案件的发生,维护了校园的稳定。其中1起外校学生酒喝醉了到我校找人,与我校教师发生口角及冲突,在校领导的帮忙下及联系外校领导得到响应的处理。 (4)对门卫做了充分调整。杜绝一切闲杂人员混入校园,及我校学生私自溜出学校。 (5
8、)走读生证件治理,发觉假走读生证件3余起,后经过在学生科的协作下总共查出假走读生证件30来个,在学校领导的重视下得到了响应的处理。 1、本学期治安状况良好,学生在夜间翻跃围墙的比拟严峻,班主任教育不到位,学生翻爬围墙25来次,学生在校外上网受到人生安全侵害的大事应引起重视。 2、由于xx幼儿园这边的教室比拟分散,学生常常趁门卫不留意溜出校外,这也给学校的治理增加了难度同时也提示我们的治理还得加强。 3、加强学生宿舍插板的改装,寝室有了插板,这样学生就会趁机充电及使用电老虎烧水,同时也给宿舍治理教师带来治理方面的难度及响应的安全隐患。请学校赐予帮忙撤除插板。 校园安全任务仍旧重,必需警钟长鸣、常
9、抓不懈。由于学校xx级新生如校学校学生增多,因此下一年的安全防范任务重,面对新状况、新问题务必保持糊涂头脑,强化值班值日工作,强化安全责任意识,大力加强安全宣传教育,制造一个安全和谐的校园治安环境。 如何写学校年度德育工作总结范本三 一 、班级治理总的指导思想 认清形势,鼓足士气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续进展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施生本教育,以培育学生创新精神和实践力量为重点的素养教育,稳步走进新课程,探究新教法,总结新阅历,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级治理当中,如敬重学生的人格,关注个体差异,满意不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习气氛,加强前途抱负教育,激发学生
10、的学习积极性,培育学生把握和运用学问的态度和力量,使每个学生都能顺当实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。 二、全班状况分析 我班经过军训阶段的相处与磨合之后,班级初步形成了团结互助的良好风气,学生之间亲切无间,师生之间之间相互信任、关系融洽。大局部学生都能遵守学校的规章制度,对班级的治理工作都很有兴趣,也积极地投入到班级的治理工作中, 许多学生思维活泼,很情愿在教师的面前表现出自己的个人想法,班级整体布满了活力。本学期接下来的工作重点是培育团结、得力的班委,营造友爱互助的和谐班级气氛,帮忙全体同学打牢高中根底,尽快查找适合自己的、行之有效的学习方法。 三 、奋斗目标 1、教风端正,班风、学风
11、、考风优良。 2、行为仪表标准,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。 3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。 4、建立学生操评分评价体系。 5、培育团体合作意识,构建以班委为中心的和谐进取的班集体,形成学生自主治理制度。 6、建立无烟、无酒、无打架的文明班级。 四、 工作重点和措施 (一)积极加强班风、制度建立,营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立,首先班风的建立是重中之重,所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自
12、理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。要抓好班级规章制度建立,班级日常行为、道德行为应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为消失时,会受到批判,惩办,帮忙,改良。班级应建立目标治理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,日常事务等进展量化治理评比,在班内形成舆论监视,促进良好班风形成。 (二)指导培育班团干部,培育他们的治理力量。 班团干部是班主任的左右手,积极培育具有治理组织力量的人才,不仅有利于班级建立,而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要仔细选拔干部,同时要细心培育干部。第一,帮忙班团干部树立威信;其次,鼓舞班团干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求班团干
13、部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 (三) 积极协作各门学科的教学工作,形成较浓的学习气氛。 种植期间最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的学问根底,为今后参与工作做好储藏。而第一学年则是提高他们学习积极性、打好学习根底的关键时期。所以,作为班主任,我会积极协作各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学
14、习气氛。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体,肯定具有分散力,吸引力,肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境气氛。我盼望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体进展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为严密结合,都想为集体争光。 (四)引导学生学会做人、学会学习、学会健体。 1.加强安全和法制教育。全班学生思想品德合格率为100,学生不打架喝酒等。开展班级安全与法制相关的班会活动。 2.依据学生年龄特点,常常和学生沟通谈心,精确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心安康进展。 3、组织学生参与各种考试和竞赛,加强考风考纪建立。平常抓好学生心理素养教育和遇挫承受力量训练,培育
15、学生的竞争意识和积极心态。 4.结合本班学生的性格特点和实际状况,加强自修纪律治理和卫生检查以及宿舍治理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。 5.创设良好的文化气氛:结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际状况,组织好学生参与学校和级部开展的各项活动,本学期依据目标开展“企业应急救援学问”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的职场梦”等主题教育活动,让学生树立远大抱负,培育“我能行,我肯定能行”的自信精神。 6. 关怀学生生活和安康,组织学生参与各种文体活动。积极参与学校组织的社团和各种文体竞赛等活动。同时,组织本班学生开展唱歌、跳舞、辩论、朗读
16、等竞赛,培育学生的情操和竞争意识,丰富学生的课余生活。 (五)加大家庭学校联系力度: 平常多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章:应充分利用家长力气,让他们了解学生,关怀学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,准时解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。 (六)关爱学生,加强学生的心理辅导 学生从稚嫩到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程改革,敏捷的教学方式,更要亲密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级治理,引导正确的集体舆论,加强前途抱负教育。与学校心理辅导教师及社团一起,准时供应集体或个人心理辅导和帮忙,多与学生沟通谈心,多做学法指导,
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