实习指导教师工作总结12篇.docx

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1、 实习指导教师工作总结12篇实习指导教师工作总结1 特别感谢学院领导和孩子们能给我站在讲台上的时机。来到学院以后，学院的各位领导和很多教师对我的工作赐予了许多的关怀和帮忙，同时我也认仔细真，做好教学和教务工作，并获得了许多珍贵的阅历，生活也因此发生了很大的变化。 一、教学工作 1、历程 在根底部多位教师的指导下，我对12理工等班级进展了高数课试讲工作，共授课22节次。 我从一个不太爱说话、表达力量较弱的理科硕士生，成为一个被一双双眼睛所关注和期盼的教师。想我这种茶壶里煮饺子的共性，怎么可能站在讲台上，给别人讲东西？可世上无难事，只怕有心人。 刚进学校的时候，那份忐忑的心情，如今还记忆犹新。担忧

2、学生不听话、担忧学生不喜爱自己。可渐渐相处下来才知道，只要是有一颗爱孩子和敬重他们的心，孩子们是很简单相处的。班上的孩子虽然个子都不矮，看起来像是大人，其实一个多月的相处下来，他们不过是些没长大的大孩子，惹人怜爱。在教课过程中，我发觉小家伙们的心里其实很简洁，他们渴望被关注，渴望互动，渴望跟教师成为朋友。 如何能让孩子们喜爱我的同时，喜爱听课，成了我要面对的另一个难题。这些孩子普遍数学根底差，曾经的被遗忘、成绩的落下，从而产生的剧烈的躲避和排斥心理。我在课堂上开头跟孩子们做数字类嬉戏，谈天，让孩子们放松，激发对数学的兴趣。渐渐的，即使课程不会，他们也情愿试着去听，对孩子们来说，他们怕的不是课程

3、难，而是难课程扎堆儿，以至于自己被落下。 2、规划 如何让孩子们都能有普遍的提高？这是我下学期教学工作的重点。 我将让学生们两人一组，形成互帮小组，让成绩好的孩子辅导成绩弱的孩子，并对他们的成绩进展绑定考核、定期小组排名，并对他们进展嘉奖。不仅弥补了我逐一补课精力上的缺乏，也可以增加孩子们的分散力。孩子们看重的是这种荣誉和参加过程。 3、小结 每个孩子都是一个天使，只要我以爱的心态，与他们相处，孩子们自然会放开心扉，畅所欲言。教育，确实是一项很辛苦且渗透情感的工作，但是每看到那些单纯的面孔和期盼的眼神，我就觉得一切的付出都是值得的。 二、教务工作 1、历程 我在主任的领导下，参加考试中心的成绩

4、治理及日常治理工作。包括学生考试安排、成绩治理、学生补考、教师量化考核等等。 如何丰富题库的题型，让结业考试不再只局限于选择题，而是通过闭卷笔试的方式，更清晰的表达学生们的水平，同时每套题的难度平均，且做到保密，是目前应当努力的方向。笔试试题难度应统一，通常试题的难度指数在0.30.7之间比拟适宜，平均难度指数最好把握在0.5左右；试题可信度要高，保持全都性和稳定性。 上机考试题库开放性和可扩大性差。题库试题应当不断得以补充，参加质量好的试题，淘汰质量差的试题，如借鉴其它高校的模式及网络上开放的试题库。考试题库也应当是动态的，一方面是由于各门学科都在进展变化，所以各科试题库应不断更新，要删除、

5、修改和添加试题；另一方面，是由于考生水平也在不断变化，这样试题参数以及所考核的力量层次也会有所变化。 同时，目前的上机考试对错查询及答案详解功能。系统学问点纠错功能不仅可以让学生了解自己的成绩，并能够了解做错的缘由，把握学问、得到提高。此功能开发可参考“公考系统”。 权限治理是保密性的重要手段和措施。目前可以通过设置密码实现院长等领导拥有独立的权限和密码，可以防止非本系统人员进入本系统；又因每个人的权限不全都，故可以防止越权操作。假如用户名和密码正确，则可以使用本系统，假如用户名和密码错误，那么无权使用本系统。 2、学生成绩治理系统 目前的学生成绩治理系统缺少打印选项，且需要的是指定格式打印。

6、目前的解决方式是，将系统中的成绩导出到EXCEL表，再做格式转换，之后按指定格式设计并打印，工作量较大。 而其他高校的成绩系统是网页版，学生可在校内主页上扫瞄自己的成绩，并下载打印。便利简洁易操作、但设计费用较高 3、规划 仔细学习业务、提高履行岗位职责的力量 加强横向联系与沟通，进一步学习和参考兄弟院校教学治理阅历。 4、小结 教务科面对的效劳对象多，任务重，责任大。我将仔细讨论目前存在的问题，积极协作学校实施教学治理改革，优化工作内容，改良工作方法，提高工作效率。 我将连续在教育教学的岗位上辛勤耕耘，为学院的进展奉献自己的力气。 实习指导教师工作总结2 本人自从三月十九日开头接待XX教师进

7、展实习工作已经有将近一个多月时间，现在已经圆满的完成了全部的实习内容，回忆整个实习过程，对于我来讲是一次历练是一次提升，对于龚教师来讲更是特别开心而意义深远。现在总结如下。 一、明的确习目的 实习是学生走向工作的一个重要组成局部。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出问题，解决问题，完善自我，成为一名优秀的幼儿教师。首先，我们一起学习幼儿园教师行为标准、一日相宜性为要求，要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断查找自身差距，拓展学

8、问面，培育实际工作力量。 二、熟识把握幼儿园三班保育员工作 通过一个月的实习工作，让龚教师从旁观者变为实践者，从看、到试、到把握、到娴熟把握三班教师的配班工作。从了解三班教师的工作职责开头，熟识各项工作，在实习完毕后能够完全把握。 三、尝试带班，上好一节教育活动 在配班过程中，了解主班教师上课的技巧、流程，能够把握一节教学活动的设计技巧，能够通过和师傅研讨，上好一节活动。在工作前先提出要求，对待每件事情要尽自己最大的努力将事情办的漂美丽亮的，工作中会时不时的考考她，为什么你要这样做、你知道你该怎样做会更好吗、这样做对幼儿怎么样.就是日常生活中的一次次考验，一次次的思索，使她懂得思索的重要性，让

9、她变得乐于思索问题，做事情时能够先查找那个最简便和最好的方法。 总之，特别感谢领导能够给我供应这样的时机，让我的教育风格可以得到提升，让我可以经受各种考验。我会连续努力! 实习指导教师工作总结3 20xx年x月至x月，社会体育系社会体育专业x级学生进展了为期四个月的顶岗实习。作为本次实习的实习联系指导教师，实习期间常常与同学进展沟通，指导他们工作、生活，状况总结如下： 一、宣传发动，做好思想工作，深化学生对实习工作的理解 顶岗实习是高职院校学生经受的一个重要过程，顶岗实习目的是，通过理论与实践的结合，校园与社会的沟通，进一步提高学生的思想熟悉，稳固校园学习的学问，提高了操作技能，尤其是观看、分

10、析与解决问题的实际潜力及待人接物沟通潜力，独立生活工作潜力。为了使同学们能加深对顶岗实习的熟悉，实习开头的第一个星期的培训期间，我就尽可能地与每一个学生就实习工作进展了沟通与沟通，了解学生顶岗实习的意向以及他们对于实习的想法，还针对每个学生的实际状况，提出了详细的实习要求，共性是那些不理解、不愿尽快尽早顶岗实习的同学，同他们进展谈话，使他们进一步了解实习工作重要性。学生熟悉到了顶岗实习必要性，思想上过关了，才有真正的动力，实习前又进一步强调了实习的重要性，明确了实习的详细要求，要求学生要严格遵守单位的规章制度，确保安全第一，共性强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，坚持究竟就是成功，为后面实习工作

11、的顺当绽开奠定了坚实的根底。 二、通力协作、力促学生尽快实习 为了使学生能尽快进入实习状态，实习伊始，就同班主任一同对学生反复强调实习要求，使学生都感受到实习的紧迫感，不断地催促他们抓住每一次实习的时机。通过努力，同学们都能在短时间进入实习状态。 三、加强与学生联系，准时了解学生实习状况。 为了实现对学生的有效治理，了解学生实习状况，实习期间，尽量做到每周到实习单位了解学生实习状况以及对学生进展指导，使学生能顺当度过顶岗实习。为了全面了解学生实习的状况，把握各实习单位对学生的评价，保证每周走访了局部实习单位，与同学单位进展了广泛的接触沟通，加深了校园与就业单位的联系，教师与学生沟通，对我校学生

12、顺当完成实习任务起到了专心促进作用。除了走访以外，电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。为了保证电话联系牢靠，自己除了把握每一个学生的联系电话外还记录了他们家里的电话，便于随时拨打，取得联系；对于个别联系困难的同学，自己除了不厌其烦、勤拨电话外，还要不断想方法，千方百计通过各种途径与其取得联系，只有这样，才能保证与每一个学生的沟通，从而进展不连续的治理，最终保证每一个学生能圆满完成实习任务。 四、处理问题，保证明习顺当进展 学生实习的过程中，由于用人单位的客观要求不同以及我们学生的个人素养上的差异，难免会消失冲突，而各种冲突的妥当处理，直接关系到学生能否顺当完成实习任务。为了解决好以上问题，

13、本学期来，我一向把了解学生的实习状况作为重中之重的工作来抓，由于只有把握了学生的实习状况，才能把握实习过程中可能消失的问题，一旦发觉了问题的苗头，就准时调解，避开事态恶化。比方一些同学在实习开头初，对实习岗位要求理解不清，产生不稳定情趣，通过沟通启发，使他很快安下心来，并通过自己专心主开工作，不仅仅学到了阅历，也得到了必需的酬劳，同时还得到了用人单位确定和好评。还有局部同学，由于一些缘由，实习期间进展了岗位调动，我就立即催促他准时适应新的岗位，帮助他同主管和店长共同，使他能够连续实习，完成顶岗实习任务。在处理问题时，多做学生的思想工作，帮助他们理解在社会上闯荡，吃苦耐劳是年轻人务必俱备素养，实

14、习阶段，重点是学习熬炼，接触社会，提高自己的熟悉，不要把酬劳看到太重，培育适应社会生活、工作各种潜力，使学生既能在实习单位安心实习，学生实习中确定会遇到许多问题，只要能准时发觉、调解，一般都能较好的解决，从而保证明习工作顺当开展。 五、仔细总结、做好实习收尾工作 本学期除了进展实习治理，保证每个学生能顺当实习以外，做好每一个学生的实习鉴定，评语评价，也是我必定完成的一个任务，为了给每一个学生评语能客观公正，除了我前阶段要对每一个学生深入了解准时收集、把握他们每一份实习资料外，还要对同学有一个总体比拟，从而定出评价标准，给出实习成绩，让实习工作圆满收尾。 在校园领导、社体系领导的关怀指导以及班主

15、任的协作下，社会体育专xx生圆满的完成了实习任务，本次实习为我在今后的课堂教学以及实习实训指导工作积存了珍贵的阅历。 实习指导教师工作总结4 今年XX月，小学教育专业实习团队来到我们校园实习。他们都布满了青春活力。从他们对学生的喜爱，我们可以看出他们对教师职业的喜爱。我对指导三位实习教师的工作有着荣耀的理解。在一个月的时间里，我感受到了他们的勤奋、责任和向上的精神，并尽力帮忙他们。以下是我在此期间工作的总结。 1、第一周见习听课，其次周开头听课。在给实习生上示范课的时候，我备课特别专心，思索如何让实习生在各处学到更多的东西。每节课突出一个重点教学法，让实习生体验学习。在班级治理的时候，我也让他

16、们在旁边学习，为班主任接下来的正式上课和实习打好根底。 2.我关怀实习生思想、工作、生活安全的方方面面，为他们营造良好的实习气氛。引进校园名师，让他们去听课，让他们学到更多的教学风格和方法。 3.实习之初，我介绍了中英文的教学，班级的常规状况和我的阅历。和实习生一起制定实习规划。 4.我专注于指导实习生做常规的教学工作，尤其是备课和上课。让实习生提前备课，然后赐予指导，指导实习生如何钻研教材教法，设计教学。实习生修过语文、数学、英语、思维等课程。上课前，教案必需由我提前批准，然后他们经过指导修改后才能走上讲台。课后准时沟通，提出倾听意见，要求发扬自己的优点，改正自己的缺点进展改良。 5.我带着

17、实习生逐一参加并指导各班治理。三位实习教师轮番当一周的实习班主任，负责做练习、早上学习、看报、离校等。以及教育学生、沟通和交谈等。而我则监视和指导、沟通和指导工作方法。 6.我的指导工作是在实习教师工作的全过程中进展的。实习生讲课的时候我上课。我从来不把任何工作完全交给实习生，或者把某个阶段的全部课都交给实习生。假如实习生在课堂上有任何缺陷，下节课会给他们上一节示范课，弥补学问的遗漏，演示如何到达教学要求。比方在古诗词教学中，他们不知道如何引导学生在朗读中感受、理解和感受，于是课堂就变成了问答分析的争论。所以在其次天的示范课上，我细心设计了富有诗意的教学语言，用自己的感受感染了全班同学，反复阅

18、读，感动不已，也让听课的实习教师们学会了教学方法。我给他们上了下一节课，真的进步很大。 7.实习完毕，我给每个实习生写了评语，提出了评价结果。 8.下班后，我带着整组教师和实习生聚在一起，在中秋节给他们送月饼。让我感动的是，三位实习生虽然家境不算富有，但还是带着感谢之情邀请了我们的几位导师共进晚餐，这也表达了我们的合作特别开心。 实习教师的到来，给同学们增加了许多欢乐和欢乐，也给校园和教师们的工作带来了许多帮忙。他们让我们的校园布满了更多的生气和活力。我代表年级组全体师生，祝福实习教师们学业有成，前程似锦。 实习指导教师工作总结5 学生实习状况： 本周本人由于学院示范性工程回学院有六天，通过电

19、话和短信了解实习生状况。本周同学们保持了上周好的工作热忱，已形成喜爱工作的良好实习份围。实习生们的工作表现进一步受到了工厂有关部门的全都好评。 xx级实习生在我和龙银教师的接收下，工作表现也很突出，他们也马上完成顶岗实习任务，没有一名实习生被厂方辞退，上夜班的同学都没有任何困难了。 生产产量稳步提高，也到达了要求，厂方对生产产量增长曲线感到满足。 进一步深化学生会的治理，学生会治理工作有条步稳、有声有色。 即五四青年节篮球活动后，团总支又组织了一次与标准马达厂的一场篮球邀请赛，实习生积极响应；活动乒乓球活动，因振灾仪式活动，停顿三天后，已进入尾声，产生了两个组的前两名，下周进入半决赛和决赛。

20、学生会、团支部及班委等干部同学在顶岗实习中榜样带头作用明显。 特别（突发）大事处理： 本周由于前面对学生的生产和生产工作中的思想治理比拟侧重，对学生生活中的治理有所放松，少数同学晚上休息比拟晚，影响其它同学正常休息。个别同学晚上下班后上网很晚才回寝室；还有个别同学上宿舍屋顶乘凉或玩耍（屋顶门不锁是消防的需要），造成不良影响。 电机电器062班女生柏亚维，从5月30日起突感腹部痛苦，初步疹断为胃病，后连续两个晚上在医院度过，与龙银教师和另外叁名同学（李林忠、廖微、黄婷）一起，整晚轮番陪护，不能吃硬饭，这三天每天靠熬粥喝维持身体。另外还有两名同学也有不同程度的腹部不适，我们正加紧调查大事的缘由。

21、B2课做马达换向器的同学，局部同学眼睛消失不同程序的病症，正调查缘由寻求解决方法。初步弄清晰，为不留意用眼卫生，预备本周五晚上9：00召集这局部同学开会。 教师自我小结： 本周主要做了六件事： 1、招集B2课换向器生产作业同学就“留意用眼卫生，如何在工作中合理用眼？”进展坐谈，请有阅历做得快的同学谈用眼。 2、应B2课主管陈生的邀请，就顶岗实习一段时间来的工作进展了会谈，取得了良好的效果，学习了一些有关企业文化和企业治理方面的学问，有时机也将与实习生看法。 3、为抓好宿舍治理工作，依据最近一段时间实际状况，与龙银教师一起，帮助学生会宿管部起草宿舍晚就寝卫生治理细则，并打印分发到各实习生寝室。

22、4、xx级实习生顺当完成顶岗实习，依据厂里的规定还需留两天等待发工资。与龙银教师协作帮忙xx级实习生完成顶岗实习收尾工作。 5、与龙银教师及另外三位电机电器062班同学李林忠、廖微、黄婷陪护住院的电机电器062班女生柏亚维。 6、与龙银教师一起，通过与标准厂人资处张生（张志平主管）急躁交涉，说明我们进工厂现场拍摄，主要是为了宣传标准马达厂企业文化，让更多的我院学生情愿选择标准厂实习。得到张生同意后，同意由该厂人事部派人（梁海瑞）拍摄照片，后又做梁海瑞的思想工作，由我们教师进展拍摄，胜利的拍摄到多张现场照片和两段视频。 实习指导教师工作总结6 为了完成理论与实际的结合、校园与社会的沟通，进一步提

23、高学生的思想觉悟、实践潜力，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作潜力，以使把学生培育成能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才，20xx年9月1日，我带着01电子班学生在xx公司进展了为期半年的生产见习，现将实习状况及效果总结如下： 一、明的确习目的： 生产见习是校园教学的一个重要组成局部，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进展并不具有肯定独立的好处。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并透过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学规划，改革教学资料与方法带给实践依据。 1、培训学生的实际潜力，而这种实际潜力的培育

24、单靠课堂教学是远远不够的，尤其是电子技术这门实践性较强的学科。务必从课堂走向工厂。近几年来，我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂，目的就在于让学生透过亲身实践，了解实际的生产工艺过程，熟识工厂治理的根本环节，实际体会一个电子工人的根本素养要求，以培育自己的适应潜力、组织潜力、协调潜力和分析解决实际问题的工作潜力。 2、预演和预备就业工作。透过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、潜力预备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、实习治理 实习学生具有双重主角。他们既是校园派出的学生，又是实习单位的工作人员，鉴

25、于此，我对学生提出四个方面的要求： 1、以正式工作人员的身份进展实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，专心争取和努力完成治理交办的各项任务，从小事做起，向 有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断查找自身差距，拓展学问面，培育实际工作潜力。 2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高放远，从工厂工作的全局动身，了解企业运行的根本规律、工人的根本心态、企业治理的原则等，这种观看和训练能够使学生在更广的层面熟识工厂，增加适应潜力。 3、以“讨论者”

26、的身份实习。要求学生在实习前透过“双向选取”（指定、自定）方式确定一些课题，专心探究理论与实践相结合的途径，利用实习时机深入工厂，了解并熟悉各种生产工艺，关注最新行业动态，实习完毕时要准时仔细完成实习鉴定表的填写并作为实习成绩的重要组成局部。 4、安全第一，听从治理。在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，肯定遵守工厂的规章制度，听从实习指导教师的统一治理。 三、实习效果 1、生产见习到达了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅仅实际工作潜力有所提高，更重要的是透过对电子技术有了感性熟悉，进一步激发了大家对专业学问的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域内进展更深入的学

27、习，一些学生写出了质量较高的实习报告。 2、教学实习促进了学生自身的进展。实习活动使学生初步接触社会，培育了他们的环境适应潜力及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作潜力，为他们今后的进展打下了良好的根底。 3、教学实习协作了所在单位的工作。参与实习的学生在各自的实习基地专心工作，从小事做起，直至参加工厂的流水线的生产及治理，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作潜力受到了公司领导与工作人员的普遍好评，10电子班共有10名学生荣获优秀实习生。 实习实践证明，教学实习适应本专业特点，贴合教学规律与学生心理预期。它做为电子专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都

28、有极大的促进作用。 实习指导教师工作总结7 X年，我到xx中学进展了为期60天的实习工作，特别感谢我的学校和实习单位给了我这样一次珍贵的时机。让我在实践中得到熬炼，在实践中学会成长。 初到班级里来自学生热忱的欢送掌声，我真的有一种说不出的幸福感。听指导教师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，至今还记忆犹新。指导教师特别关怀我，细心指导，每次师范讲课之前都要仔细备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要留意的地方都提示让我牢记。应当用怎样的语言对学生说话，假如与学生沟通，真是面面俱到，着实让我学到不少东西。 听课实习完成之后，指导教师让我一个走上讲台对着整个班级

29、的学生。我始终都很紧急。直到走上讲台，我才发觉一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美妙的过程。同学们很协作我的工作，上课仔细听我讲，仔细唱歌，积极答复我的问题。作为一个新人，真的让我感动。 他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的心情，多变的思想，也掌握不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜爱用一些显得自己比拟人性化的道理压制他们亢奋的心情。间或也会选用一些蕴涵道理的小故事教导他们。这样便会有一个好的开头，整节课下来也有不错的效果。 在讲课方面，我选择了观赏课

30、类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段汲取他们应当把握了解的学问。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。由于动画片始终以来都深受孩子的宠爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢送至今还在热播。 一支曲子，让人获得的学问也有多方面。比方曲式学问，让学生了解曲子的框架构造；比方作曲学问，告知学生简洁的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律；比方配器学问，让学生熟悉管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再观赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的熟悉和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的学问，通俗易懂，学生简单承受把握。 实习生活很快就

31、过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里，我和指导教师还有学生结下了深厚的友情。我盼望我的指导教师们工作顺当，我人生中第一批学生学业有成。固然，在这次实习工作中，我还有许多做的不尽人意的地方，信任我会尽快端正我的态度，改正我的错误，以便为以后的工作打下坚实的根底。 实习指导教师工作总结8 一、实习时间： 二、实习目的： 1、使学生了解和把握本专业根本的实践学问，印证、稳固和丰富已学过的专业学问，以到达理论联系实际的目的，为以后连续学习专业课程，进展毕业设计等教学环节打下理论根底。 2、了解实习企业对客效劳的全过程，培育学生分析问题、解决问题的力量，为学生以后独立从事旅游效劳工

32、作打下良好的实践根底。 3、了解企业系统的实际运行过程，根本把握组织企业系统的规划、组织、掌握、指挥等方面的学问，树立正确的企业观。 4、培育学生调查、分析、讨论解决实际问题的技能，学习企业治理人员丰富的实践阅历，树立兢兢业业、踏踏实实并能敏捷处理问题的工作作风。 三、实习内容： 旅游公司和旅行社业务： （1）了解我国旅游行业的现状和进展方向、国际国内旅游改革方向等方面的实施状况； （2）了解国家有关旅游治理的现行规定，熟识重要的涉外旅游法规和政策等； （3）熟识并把握旅游业务的根本程序和主要操作技能。在实习单位工作人员的指导下，学习从事旅游实务中业务函电的草拟、组团报价及核算、地接和带团导游

33、的实践及相关文件的制作与审核； （4）学习运用英语进展导游效劳及处理旅游往来函电、签订合同和制作报价单证； （5）了解旅游公司的机构设置和有关治理制度。 四、实习成绩 五、实习总结 1通过本次实习学生能将课本学到的理论学问转化为实际操作，同时增加了自己的社会阅历和与人沟通的技巧。 2我所指导的实习生都能准时的向我汇报实习状况和论文的写作状况，为顺当毕业奠定了良好的根底。本次实习整体上表现良好，学生绝大局部能仔细实习、听从安排、听从指挥，通过本次实习学生稳固了相关的专业领域学问、提高了实践动手力量、培育了学生的吃苦耐劳的职业道德情操和思想品德、熬炼了学生的毅力、发扬了团队协作的企业精神，为学生走

34、向社会打下了坚实的根底。 3从企业的反应来看，大多数学生能够遵守用人单位的规章制度，听从企业的治理，用人单位反应的效果良好；但个别同学存在对公司埋怨的状况，对目前的就业形势不满，因此工作更换频繁，针对这样的状况我们加以了心理疏导，另外也应当在今后的教学中辅以心理教育，让学生在走出校门之前就能有较好的分析和推断的力量，提高他们的就业几率。 存在的问题： 1在实习中暴露出学生的在日常教学过程中，根底理论把握不好、专业素养和实践力量的训练与培育不够，有待提高；学生的语言表达力量有待提高。 2局部实习指导教师专业实践力量较差，在指导学生实习中力不从心。 3学生实习的综合评价缺乏量化。对学生的教学实习做

35、出客观、公正的评价缺乏相关的评价标准，对优秀、良好、中等、及格和不及格等各等次评定缺乏详细的评价指标和详细要求，成绩的评定存在模糊性、片面性等方面的问题。 4实习报告的质量不够高。有些教师对实习报告的撰写要求不高，影响实习质量和效果。 五、加强实习指导工作的一些意见 1加强实习指导教师的培育，提高实习指导教师综合运用理论学问解决实际问题的力量，通过到企事业单位进展实践熬炼，熟识与本专业有关的企业生产过程或各种经济、社会活动的运行过程，从而提高教师的实践力量，以便在学生实习教学中，胜任实习指导工作，提高实习教学的效果。要努力争取承受实习的单位选派政治思想好、实践阅历丰富、有肯定业务水平的人员担当

36、实习指导工作，协作教师对学生进展思想政治教育和业务学习指导，协作学校共同做好考核工作。 2进一步加强分散实习的治理。各专业要积极增加固定实习基地的建立，争取更多的学生参与集中实习。对于需要分散进展实习的学生，各学院必需加强治理，要制定具体的治理方法，对学生提出的申请，要逐个审查，对承受单位的实习条件、指导力量要仔细审查，要通过书面形式向学生和实习单位讲明实习的目的要求、实习内容、考核方法、联系方法等事项，要求实习单位在实习完毕时写出实习鉴定，学生要写出实习报告（要规定报告的内容与最少字数）。 实习指导教师工作总结9 20xx年x月至20xx年x月，xx学院20xx级高尔夫学生进展专业实习。我是

37、高尔夫x班同学的实习联系指导教师，实习单位是xx景区。实习期间我常常与同学进展沟通沟通，指导他们工作、生活，各方面状况总结如下： 首先，为了使同学们能加深对实习的熟悉，本学期一开学，我就建立了微信沟通群，里面有实习的学生、实习单位的人力资源的领导。在微信沟通群里，可以了解学生实习的意向以及他们对于实习的想法，还针对每个学生的实际状况，提出了详细的实习要求。特殊是那些怕吃苦、图享受、不愿实习的同学，我对他们晓之以理、动之以情，使学生们了解实习工作重要性。学生熟悉到了实习的必要性，思想上过关了，才有真正的动力，实习前又进一步强调了实习的重要性，明确了实习的详细要求，要求学生要严格遵守单位的规章制度

38、，确保安全第一，特殊强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，坚持究竟就是成功，为后面实习工作的顺当绽开奠定了坚实的根底。 其次，为了劝慰学生，真实了解学生的实习动态，我和其他相关教师不定期的去xx景区进展探望学生，了解他们的工作动态和领导对他们工作评价。例如，20xx年x月x号上午，前往xx市xx景区探望实习生，他们目前在xx景区担当景区讲解员的工作。此次教师实地考察，对景区运营状况、学生的工作生活状况以及景区领导对我院学生的综合评价等方面进展了深入的了解，旨在更好地促进实习生工作的开展。 再次，为了实现对学生的有效治理，了解学生实习状况，实习期间，要求每个学生必需每周与我联系，同时提交实习周记，要

39、按时发送到我的邮箱里，作为实习成绩考核的一局部。实习初期，同学每天联系一次，使学生能顺当度过实习过渡期。为了全面了解学生实习的状况，把握实习单位对学生的评价，加深了学校与就业单位的联系，教师与学生沟通，对我校学生顺当完成实习任务起到了积极促进作用。 此外，电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。为了保证电话联系牢靠，自己除了把握每一个学生的联系电话外还记录了他们家里的电话，便于随时拨打，取得联系;对于个别联系困难的同学，自己除了不厌其烦、勤拨电话外，还要不断想方法，千方百计通过各种途径与其取得联系，只有这样，才能保证与每一个学生的沟通，从而进展不连续的治理，最终保证每一个学生能圆满完成实习任务

40、。 还有，学生实习的过程中，由于用人单位的客观要求不同，以及我们学生的个人素养上的差异，难免会消失冲突，而各种冲突的妥当处理，直接关系到学生能否顺当完成实习任务。为了解决好以上问题，本学期来，我始终把了解学生的实习状况作为重中之重的工作来抓，由于只有把握了学生的实习状况，才能把握实习过程中可能消失的问题，一旦发觉了问题的苗头，就准时调解，避开事态恶化。 在处理问题时，多做学生的思想工作，帮忙他们理解在社会上闯荡，吃苦耐劳是年轻人必需俱备素养，实习阶段，重点是学习熬炼，接触社会，提高自己的熟悉，不要把酬劳看到太重，培育适应社会生活、工作各种力量，使学生既能在实习单位安心实习，学生实习中确定会遇到

41、许多问题，只要能准时发觉、调解，一般都能较好的解决，从而保证明习工作顺当开展。 最终，做好每一个学生的实习鉴定，评语评价，也是我必定完成的一个任务。为了给每一个学生评语能客观公正，还要对同学有一个总体比拟，从而定出评价标准，给出实习成绩，让实习工作圆满收尾。 实习指导教师工作总结10 本学年，我在工作室领衔人王园长的正确引领下，根本完成了预期的目标和自己制定的进展规划。虽然有些辛苦和劳碌，但的体会到了成长的欣喜，感受到了收获的欢乐。现将本学年的工作总结汇报 一、个人成长和收获 参加幼教名师工作室以来，感到肩上的责任重大，压力巨大，我们更想通过我们团队的力气能为淮南的幼儿教育注入新奇和活力，带来

42、有效地引领和指导。 因此，我总是时刻地催促提示自己不断地汲取新学问、开拓新思维，做一个有思想、有见地的幼教人。本学期，我忙里偷闲，除了阅览大量的幼教报刊、杂志外，还阅读了薛教师的完整的成长以及陈xx的谁偷走了孩子的幸福等书籍，丰富自己的理论学问，不断地更新自己的教育理念。为了不使理论与实践脱节，我坚持下班听课、上课，并利用业务学习时间和教师们研讨沟通，探讨出符合实际、有创新的教育教学实践策略。 20xx年，我园担当了教育部重点课题创设和谐的成长环境对幼儿安康的影响的实践讨论，我作为课题主要讨论人带着课题组教师们经过两年多扎实仔细地实践讨论，于20xx年12月26日教育部顺当结题，我本人也荣获课

43、题组先进个人。通过两年多的实践，使我个人和课题组成员们获得了理论上的成熟和教育实践上的收获。 本学年也是我个人成长、收获最大的一年，20xx年10月份，我积极报名参与了xx市学科带头人的参评并与20xx年11月被评为“xx市第四批学科带头人”称号；11月，我又参与了中学高级教师的职称评比获得“中学高级教师”职称。固然，这要感谢王园长对我的鼓舞和帮忙，为了减轻我的压力，特意削减了我的工作室的任务，让我全力以赴参与职评工作。表达了宏大的关爱和我们集体的分散力。使我今后必会怀着一颗感谢的心去工作，来报答大家对我的关怀。 二、引领活动送培活动 20xx年8月份，我顺当完成了“凤台县园长岗位培训班”的培

44、训，我讲座的主题是幼儿园户外活动的组织和实施以及我的儿童观、教育观，通过一天的培训，园长们感到受益匪浅，尤其在下午的共享环节，她（他）们（也有男园长），在我的感召下，大胆的走上讲台，共享自己在幼教工作中的辛酸苦辣，所感所悟，表示肯定不辜负我的培训，会用正确的教育观、儿童观去细心对待自己的事业，而不是简洁的为了生活而仅仅当作一种职业。作为基层尤其是一些农村幼儿园的建园人，能如此真诚感动地表达自己的愿景和职业抱负，真是让我敬佩，使我为之动容。 20xx年5月17日，我又担当了xx区幼儿园园长任职资格培训班的授课，内容为幼儿园教育活动设计与实施，受到了潘集区各幼儿园园长们的热闹欢送；20xx年暑假，

45、又应邀对毛集机关幼儿园开展了讲座幼儿园一日常规的落实，从根本上解决了教师们日常教育教学活动中的困惑。 2、送教活动 本学年，我积极参与xx市名师大讲堂的送陪送教活动，今年为大通区和谢家集区送去了语言教学活动好朋友，受到了当地局领导和幼儿园教师的好评；同时，我坚持带引教师进展帮扶支教活动：先后两次去八公山小天鹅幼儿园送教八节，去毛集机关幼儿园送教七节，讲座2次；邀请进园观摩7次之多；另外我们又邀请了三所园进园跟班学习一周，收到了良好的效果。 3、担当国培规划xx幼儿园远程培训的在岗实践活动 20xx年9月12月，我们工作室3人分别担当了国培规划示范性幼儿园骨干教师的远程培训的辅导工作，整整2个半

46、月的时间，我一天几个小时守在电脑旁，白天没有时间，只有利用晚上时间，往往是工作到深夜甚至凌晨，从一开头的开班典礼、破冰活动，制定教学规划、建立班级群，公布公告，再到学习辅导、组织bbs，指导、批改作业，制作一周一期的班级简报，撰写培训总结、日志等等，其中的艰辛、劳累无以言语，也正是我们高度的责任心，精彩而专业地完成了辅导助学工作，收到了华师大开放教育学院的高度评价和认可，并将第三阶段的安徽地区的在岗实践活动安排在我园。28日上午，来自全省各地的幼教同仁200多人来到了我的幼儿园，他们观摩了的晨间活动、区域活动、早操活动等，重点观摩了我们细心安排的两节户外嬉戏活动，分别是陈润润教师的轮胎乐和李楠楠教师的金箍棒变变变，这两节活动新奇好玩，让孩子们在开心的嬉戏活动中到达了熬炼身体、培育创新意识、合作力量、英勇精神、关爱精神等目的，真正表达了幼儿园“以嬉戏为根本活动”的特点。观摩活动后，华师大专家组的崔云教师就这两节活动进展了精彩的点评，使到场的教师们受益匪浅。下午，崔_教师又在田四幼的多功能厅进展了幼儿教师专业成长的路径和方法的讲座，开拓了大家的眼界，提高了大家对“反思