学生安全教育教案小学安全教育教案(9篇).docx

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1、 学生安全教育教案小学安全教育教案(9篇)学生安全教育教案 小学安全教育教案篇一 生产实习安全的重要性 让学生懂得生产实习安全的重要性，把握实习期间发生突发大事的处理方法。 观看教学视频、场景剧表演、学生争论分析、主持人点评。 1、提前一周告知全班学生预备召开关于“生产实习安全教育”的主题班会。要求学生收集各实习科目的安全学问，对与实习有关的一些安全问题进展思索，并查阅相关的“实习规定”和相应工种的“操作规程”，特别是“驾驶钳工”和“内燃机构造拆装”这三门与我班关系亲密的实习科目的相关材料。 2、召集相关学生干部和学生代表召开主题班会的筹划会议，说明召开此次主题班会的目的和整体思路、并安排他们

2、做好以下预备工作：预备课件、预备表演事故场景、布置会场、预备道具、组织排练、布置舞台等。 3、班会前预备好多媒体设备、模拟叉车教具（自制）、鞋垫一块、双面胶、榔头、錾子、课桌、移动台虎钳、护目镜、红药水1瓶、海绵1块、扭力扳手l把、活动扳手1把、小型发动机拆装台架一副、海绵垫l张。 1、会前预备（2分钟） （1）调试多媒体。 （2）检查学生仪表、考勤并做好记录。 （3）整顿纪律，预备开会。 （4）道具检查。 2、班会导入（8分钟） 主持人简要叙述班会主题，引入安全事故监控视频。 主持人：今日这节班会课的主题是“生产实习安全教育”。安全有多重要我们先来看一段生产现场拍下的监控录像，请大家认真观看

3、每一个细节。 主持人播放录像，并在录像播放期间观看学生的表情和反响。 主持人：怎样才能避开刚刚看到的一幕幕在我们身上发生呢只要做到两个字就行了那就是“安全”，所谓安全能够理解为“无危则安、无损则全”。下头请看这几位同学的实习操作安担心全假如担心全又错在哪 3、实习场景表演及争论（45分钟） 实习场景l：车辆行驶时货物阻挡视线造成撞人事故 表演过程略，主持人引出下文。 主持人：刚刚的“行人”也真冤、有谁能告知大家造成这起事故的缘由是什么吗 学生：叉车安全操作规程里是这样规定的，当载运的货物阻挡了驾驶员的视线时应倒车低速行驶。 主持人：哦！原先是这样，下回我们开车的时候就明白该怎样办了。下头是钳工

4、实习场景表演，让我们一齐来看看钳工的錾削是怎样的。 将钳工操作规程投影到屏幕上、播放钳工实习錾削的录像和声音，引入场景表演。 实习场景2：錾削时没戴护目镜造成铁屑伤眼 表演过程略，主持人引出下文。 主持人：我看这是有点咎由自取了、别人提示他他还不当回事，但对于护目镜的使用不明白是否有相应的规章制度呢 学生：钳工操作规程里规定，工作时应佩戴护目镜，以防止铁屑飞出伤人。 主持人：违章真是要不得，不是害人就是害己、一旦发生事故，身心都会受到严峻的损害。下头是拆卸汽缸盖场景表演。 场景表演3：发动机拆装工具使用方法不当 表演过程略，主持人引出下文。 主持人：为了杜绝事故的发生，期望大家必需要仔细根据有

5、关规程和要求进展实习。进展点评。 （2）辅导员点评（10分钟） 辅导员：陈同学在钻孔过程中有三处严峻违反实习守则有关规定，分别是乱拉电线、戴着手套钻孔作业以及没有遵守实习场地的安全礼貌生产要求；刘同学在实习过程中遇到危急时，应立即停顿实习并通知实习教师，不应盲目实行不当措施。 本案例中，正确的处理方法是；钻孔不准戴手套，衣服及袖口要扣好，安全帽要戴好，遇有特别情景立即停顿实习并通知实习教师进展修复方可作业；另外，实习过程中遇到危急时，应立即停顿实习并通知实习教师，严禁盲目实行不当措施。 2、竞赛活动（20分钟） 辅导员教师担当裁判，全体学生参加作答，题目分为必答题和抢答题。 （1）必答题（5分

6、钟） 必答题由小组长代表小组作答，其他同学也可补充答复，答对有小礼品，答错则无。 1）坚固树立“安全第一”的思想资料是什么 2）实习中穿着有什么要求 （2）抢答确定题（5分钟） 全班同学参与，辅导员教师担当裁判，举手最快的同学作答，题目略。 （3）辅导员点评（10分钟） 辅导员先给出必答题的答案，然后对竞赛进展点评，点评资料略。 坚固树立“安全第一”的思想资料是：学生根据工艺过程、拆装纪律、规章制度等有秩序地进展生产实习操作，并维护生产设备、生产工具的良好状态，逐步养成礼貌生产的良好习惯。贯彻“安全为了生产，生产为了安全”的方针，在实习过程中，不发生任何事故，并防止受到实习中有毒物质的损害。

7、实习中不得穿拖鞋，女同学不得穿裙子，接近动力机械时衣服要扣好，安全帽要戴好。 3、小品活动（20分钟） 辅导员：请大家运用自我已经把握的安全礼貌生产学问，指出小品中有哪些不礼貌生产的行为，答出一处则有小礼品。 （1）小品表演（10分钟） 小品资料略，表演完毕后，同学举手发言，详细过程略。 （2）辅导员点评（10分钟） 辅导员给出答案，然后进展点评，详细资料略。 何同学实习过程中严峻违反了实习守则的第四条的有关规定，全班同学也违反了实习守则的第七条的有关规定。 这次主题班会使同学们熟悉到实习中违规行为的严峻后果，促使大家增加自我的安全意识，根据工艺过程、拆装纪律、规章制度等有秩序地进展生产实习操

8、作，并维护生产设备、生产工具的良好状态，逐步养成礼貌生产的良好习惯，让“安全礼貌生产”信念扎根心中，树立“安全第一”的思想，预防事故，毁灭事故，保证安全。 学生安全教育教案 小学安全教育教案篇二 当代大学生安全防范意识和自我爱护力量存在的问题： 一是缺乏社会阅历。当代大学生由于从小都是在父母和教师的呵护下长大，没有经受什么挫折，思想比拟单纯，对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的熟悉。由于缺乏社会阅历，自我防范力量就相比照较弱，如缺乏保管自己的珍贵物品、现金的阅历，易于发生财物被盗；缺乏人际交往中的阅历，简单上当受骗。也有一些学生在受到不法侵害时，不知道如何爱护自己，轻而易举地被一些不法

9、之徒哄骗或威逼利诱。 二是缺乏安全防范意识。一些大学生安全防范意识淡薄，对可能发生的各种安全问题，缺乏必要的重视和警觉，留下了种种影响安全的隐患。如人离不锁门、珍贵物品不加妥当保管、随便丢放，导致钱物失窃；有的学生违反宿舍安全治理规定，在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等，并由此造成各种安全事故；大学生饮酒过度，导致溺水等安全问题；学生进入ktv、网吧等消遣场所易受到坏人的诱惑等问题。 大学生安全生活教育，未雨绸缪，常备不懈。 高校是社会学问和才智的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“大象的牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危急。 今日就高校大学生

10、可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮忙大家进一步提高安全防范熟悉，把握安全防范学问，加强自我安全爱护，积极参加学校安全治理，共同维护和营造学校安全稳定的进展环境，才能表达“ 安全教育，防范于未然”。 通过本次班会，旨在提高本班同学的安全防卫学问的水平，增加自我爱护意识。懂得人际交往，建立和谐人际关系。同时在班级里掀起关注自我安全的热潮。让更多的人来关注大学生安全问题，让更多的人对大学生安全引起足够重视。安全稳定是大学生安心学习的前提和保障，应引起我们的充分重视，应当未雨绸缪，避开临渴而掘井。 时间:12月中旬 地点:6c 主持人:会计2班刘盈盈 会计6班叶建东。 会计3班邓韵竹

11、 会计3班张天宇。 主办单位:20xx届会计系 活动对象:20xx届会计系全体学生。 学院领导及教师。 校医院、保卫处和心理安康教育中心相关领导及教师。 校园媒体。 （1） 主要负责人： 闫金峰 易玫岑 尹潇 宋慧彦 潘又萌 李沙沙 蒋璐 吴乔怡。 （2） 活动筹划：向海粟。 （3） 大学生安全事例收集：各班生活委员。 （4） ppt制作与现场电脑掌握：向海粟。 （5） 教室申请：蔡教师 （6） 考核表，嘉宾签到表，流程表的预备：2班宣传委员。 （7） 海报制作：4、5、6班宣传委员 台签：3班宣传委员。 （8） 节目监视与彩排：各班团支书、班长和文娱委员。 （9） 道具购置与制作： 1、2班

12、同学奖品购置：向海粟。 （10） 会场布置：1-2班班委。 （11） 礼仪安排：6班、8班礼仪。 （12） 摄影安排： 2）前期预备工作。 a申请教室 b宣传工作：每个班班长与宣传委员负责在班上宣传，使大家对安全教育工作感兴趣，并引起重视。 c预备宣传海报（三张：一张粘贴于银一，一张粘贴于银四，一张粘贴于活动教室外面）、预备横幅（大学生安全教育主题班会） d收集学生不遵守交通规章及不留意校园内安全的案例。 e ppt制作：包括活动所需有关歌曲和图片。 f预备好礼品作为在互动活动中参加者的嘉奖。 g签到表、流程表应预备齐全。 1、开场视频（组织及负责人员介绍），主持人开场白。 2、由校领导致开幕

13、词并宣布活动开头（分钟）。 3、歌曲（分钟）。 4、舞蹈（分钟）。 5、学校校医院和心理安康教育中心教师讲解大学生日常身心安康问。 学生安全教育教案 小学安全教育教案篇三 1、提高学生校园安全意识。 2、知道在校园里哪些行为是担心全的。 3、一旦担心全的事情发生了，知道应当如何去处理。 1、学问方面：了解有关学问；明确校园担心全的行为。 2、力量方面：通过学习，时刻提高警觉，自觉做好防范工作。 3、觉悟方面：熟悉校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增加自我爱护力量。 通过案例分析和学生参加争论事例增加学生的校园安全观念。 遇到安全问题学会用如何处理。 导、读、议、评相结合 （一）、讲解

14、导入新课 同学们，我们是21世纪的仆人，是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学校、爱劳动，是布满生气的新一代。我们在党的暖和阳光下成长；在幸福，暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜下成长；在教师的悉心培育下一每天成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习安全学问，保证校内活动的安全是很重要的。今日我们的共同学习特别的一课。 板书课题：安全 （二）、举例说明事故的意外起因： 1、安全对于我们来说特别重要，在校园里也要时刻留意安全。 2、发生在校园里的事故： 高空抛物，砸到同学。 在教学区打

15、闹，撞到了同学，消失不应有的事故。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结：在校园里我们也肯定要留意安全。 （三）、沟通： 争论在校园里我们应当留意哪些方面的安全？ 1，在教室里应当留意哪些安全呢？为什么？应如何做？ 轻声闲逛，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发觉电器、电线、开关插座等有埙坏准时报告，不乱动； 2，在校园里应当留意哪些安全？为什么？应如何做？ 不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其四周玩耍；不做危急嬉戏（哪些是危急嬉戏呢）；参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、

16、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。 3，在厕所里应当留意哪些安全？为什么？应当如何做？ 不追赶打闹做嬉戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。 4，体育课应留意哪些安全？为什么？ 要在教师的指导下有秩序地活动，留意安全。特殊是在一些争抢剧烈的运动中，自觉遵守竞赛规章对于安全是特别重要的。 （四）、学会自救。 1、说一说： 日常生活中，你们还会遇到什么危急？当危急发生时，你应当怎么做？ 师板书：学会自救和求助 2、演一演： 目的：考考学生在危急中如何自救和求助。 （1）师生互演：红红放学了，在校门口等妈妈来接，这时，一位阿姨走过来预备

17、接她回家。 （情境表演：生看、评价） （2）生生互演：遇到下面状况，你该怎么做？ a、上学路上，遇到拆楼房。 b、放学了，同学叫你去河边游泳。 c、放学路上，遇到坏人讹诈。 d、推门进家，闻到一股浓浓的煤气味。 e、一个人在家，有位叔叔来修水管。 f、酷热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。（马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。） 自由找好朋友分组进展表演。小组演示：生观看、评价。 3、认一认： （1）、书中的安全标志各表示什么？ （2）、你还知道哪些安全标志？（学生出示课前收集的或者自己画出来的安全

18、标志，向同学进展介绍。） 4、贴一贴： 师生分别拿出自己收集的安全标志，首先让学生识别，代表什么意思，然后再贴到黑板上。 小结：熟悉了一些常用的安全标志，我们可以避开很多事故的发生，课后还可收集更多的安全标志，拿来与同学或家人沟通，使自己懂得更多的安全常识。 （五）、作业稳固 1，写一篇学习心得，自己以后应当怎样来做。回家也可和父母再加以争论，还有哪些应留意的事项。 2、师生共同回忆应留意的安全事项。 3、同桌相互提问应留意的事项。 4、将重点条目抄记在笔记本上。 （六）、总结： 学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全学问时时记，留意安全到处提。同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法

19、，将受益一生。教师祝福同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里乘风破浪。只要我们到处当心，留意安全，把握自救，自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理各种特别的状况或危急，就能安康的成长。同学们要时刻记住，时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。别忘了，日常生活中肯定要留意安全，学会爱护自己，让我们增加“自护”力量，共创“平安校园”。 （七）、拓展延长 小朋友，认真听，安全常识有本经，时时留意言和行，家长教师才放心。 过公路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更当心，不碰墙壁不碰钉。 照明电，不要玩，千万

20、不能摸电线，电线到处有危急，用电常识记心间。 家来人，不熟悉，接待不行太任凭，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案。 青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不当心要坐监。 不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全进展，人人争当接班人。 说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参加，校内校外享平安。 （八）学习反思 从品德与生活教材应当具有“生活性、开放性、活动性”的根本特点动身，并结合学生生活实际，让学生主动参加整个教学活动，让学生在活动中获得体验，具有很强的实践性。每一次的教学实践活动，都让我有新收获，新体验。从学生的生活实际动身，设计适合学生年龄特点的教学活动，使学生在教学活动中

21、获得体验，懂得远离危急，遇到危急如何自救自助和求助，从而安康、安全、欢乐地成长。 学生安全教育教案 小学安全教育教案篇四 1、通过本次主题班会，学习和把握一些安全常识，增加学生安全意识，逐步提高学生的素养和力量，提高学生的交通安全、防火、防煤气中毒、取暖防冻、防人身损害的思想意识，养成一个良好的生活习惯。 2、使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生学会如何应急、自救与爱护，能够安全、安康成长。 冬季降临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进展以下方面的安全教育： 一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。 师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多

22、少心血？把你印象最深的事情 说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关怀自己最让人感动和难忘的事情。） 师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我们假如有一点损害，父母就会很担忧和难过。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？ 二、讲案例，让学生明白珍惜生命的意义

23、。 一小孩在大路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。 小孩脸上露初苦痛的表情。 路人见状，赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不准时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师：同学们，听了以后，你想说什么？ 生1：我们不能在大路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。 生2：这个小孩不遵守交通规章，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。 生3:急救要拨打“120”报警。 生4：我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己苦痛，也

24、让别人患病经济上的损失。 生5：我们要遵守交通规章，这是让家庭安静，社会安静的一个重要方面。 生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，假如他不吸 取教训的话，下次可能是失去自己的生命。 师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢？ 三、让学生了解安全学问。 1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些的用电常识。 熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 电器使用完毕后应拔掉电

25、源插头。 使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。 发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 取暖时，屋内要留意开窗透气防止煤气中毒。 使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒 四、交通安全 1、行走时怎样留意交通安全 1)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 2)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢

26、行。 穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 冬季有霜冻，路面较滑，汽车驾驶往往简单消失刹车侧滑、掉头失控的状况，因此应尽量距离行车道远一些。有时还有大雪、大雾天气，行走要留神，上学要结伴而行，过公路要走斑马线，严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。 遇到温差大的天气，要准时适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止学生感冒。 防人身侵害教育。冬季白天时间短，要按时回家，不与生疏人接触；不携带、使用管制刀具，积极举报携带、使用管制刀具的行为；不做简单造成人身损害的事情，不做有危急的嬉戏。 7)饮食卫生教育。教育学生不吃零食，不喝生水，严防食物中毒事故发生 五

27、、发生火灾怎么办 冬季气候较枯燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点： 冬季枯燥，不要在野外玩火。发觉火情要马上报告，不要盲目扑火。 任何同学不准携带火柴火机等火种进校。 不得带烟花爆竹等进校园，在校外，走亲访友时也要当心，远离这些危急物品。 要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。 逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 六、加强家校联系。通过家访、家长会等方式，提示家长留意学生的校外安全，为学生供应一个安全、安康成长的

28、家庭环境。 七、做好自我防护，把衣服穿温和，被子盖温和，寝室常开窗通风，毛巾衣被在晴天要晾晒，不与别人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。发觉有头昏、厌食，四肢无力、咳嗽发热等病症，要准时就医。个人要勤洗澡，勤换衣，不与他人共用盆桶等洗漱用品，特殊要勤洗手，勤通风，勤换衣。 八、教师总结，以拍手嬉戏完毕。 在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚刚我们已经知道了一些。 在以后的班会中，我将间续了解，让我们在拍手歌中完毕今日的这堂安全教育主题班会吧。 安全教育拍手歌 你拍一，我拍一，留意安全数第一。 你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。 你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。 你拍四，

29、我拍四，舌l穿公路会出事。 你拍五，我拍五，酷热天气防中暑。 你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。 你拍七，我拍七，三无产品要远离。 你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。 你拍九，我拍九，不跟生疏人任凭走。 你拍十，我拍十，自我爱护是大事。 总之，生活中到处有危急，时时有祸害，只有靠我们谨小慎微，只要我们到处当心，留意安全，讲究科学，警钟长鸣，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能保证我们平安安康地成长。 学生安全教育教案 小学安全教育教案篇五 学习一些家居安全、交通安全、消防安全等学问。 通过学习有关安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、

30、 自救的意识，使学生安全、安康成长。 教学时数：一课时 主持人a：教师们，同学们，大家好！欢送来参与初一（2）班的主题班会。 主持人a：我是仲威。 主持人b：我是赵文溢。 主持人a 主持人b:今日我们的班会主题是珍爱生命，关注安全。 主持人a: 当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚珍贵，人的生命只有一次。拥有生命是我们学习生活的根底，拥有生命也是我们人生的最大的幸福。 主持人b：每一个生命都是漂亮的，所以每朵花都不应当拒绝开放。一个人活着，你的生命不再在是你一个人，我们的生命是父母赐予的，爱护好自己的生

31、命，以便让其他的生命更好的活着。 主持人a: 让我们大家一起来朗读一首生命颂，来感受生命的珍贵。 生命是珍贵的，但许多人却没有善待生命。 拥有生命却不善待生命。 生命是什么？ 人说生命是诞生的无知， 少年的纯真， 青年的成熟， 中年的练达， 老年的愤世嫉俗。 生命可能绚丽，也可能平淡， 但是，能悄悄地安全地活在世上， 享有生的权利，就是对生命的善待。 主持人b：生命是美妙的，但人的生命又是特别脆弱的，生命假如发生什么意外，会留下永久的伤痕；健全的身体一旦失去，将永久无法挽回。因此，我们应当好好珍惜我们生命中的每一天，在生活中留意安全，使自己平安安康地成长。让我们每一个人永久平安、欢乐！让我们时

32、刻牢记：“珍爱生命，安全第一！” 主持人a: 接下来，让我们来关注一下安全学问。 主持人b：首先，请看一些担心全行为的图片。 1在楼梯扶手上滑行；2、在楼道里相互挤压，推搡；、玩铁丝；4、在操场上打闹；5、一辆自行车带几个人。 主持人a:以上图片是我们的小记者在校园中所拍摄的，通过你认真的观看，你能发觉当中存在什么样的安全隐患吗？ 主持人b：那么正确的做法是什么呢？ 你在走廊上应当留意什么？ 你在上下楼梯时应留意什么？ 你在操场上活动时应留意什么？ 你在放学时应留意什么？ 学生安全教育教案 小学安全教育教案篇六 对学生进展用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法

33、，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。 一、谈话导入： 同学们，我们现在已经是六年级的学生了。有许多事情我们都可以独立完成了，家长和教师也把你们看成了小大人。下面教师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好预备。 二、用电安全： 1、学生说说家里有哪些电器？ 2、用电过程中需要留意哪些安全？ 3、不当的使用会导致什么后果？ 教师依据学生的答复准时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电

34、线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上截断电源。 防范措施： 1、家里的插座、插头不能乱动。 2、全家外出时要切断家里的总电源。 3、不私自拆卸、修理电器。 4、使用和操作电器要留意不能有湿水。 5、一旦消失电器故障，马上截断电源。 三、留意防火： 过渡：生活中，有哪些环境中，用到火？ 1、消失过的一些火灾是怎样引起的？（不当心留下了火种） 那么我们怎样在生活中不留下火种呢？ （1）、当心不要留下火种。 （友情提示：家中客人来去较多，催促吸烟的客人掐灭烟头，当心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特殊提示在寝室中不能带易燃易爆的物

35、品。如：打火机、摩丝等。） （2）、依据国家规定燃放烟花爆竹。 （友情提示：到正规商店购置烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火爆竹；学生不能单独燃放；必需在大人的伴随下，由家长燃放；燃放时须远离火源，留意爱护好自身安全。） 2、提出问题争论：假如你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的确定。） 3、小结：万一发生意外准时拨打火警电话119。报警时应做到：要说出哪里着火了，火势怎样，是如何着火的，还要说出自己的姓名和地址。假如你置身于火场，必需镇静、冷静。肯定不能惊慌。要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场，不然就会踩死许多人！”同学们，假如学校真的发生了火灾，千万不

36、能慌，要齐心协力，共同渡过难关，保住生命财产，大家都知道生命比金子更保贵。” 四、当心使用燃气。 故事导入：【20xx年11月16日晚，袁媛像寻常一样在家里写作业，袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室，袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答，她来到浴室门口，听见里面传来“哗哗”的流水声，同时闻到一股煤气味，她赶快用力推开门，只见父母已双双昏倒在浴室的地上。面对此景，袁媛并没有慌乱，她想起课堂上所学的紧急自救学问，根据了教师教授的方法，快速关上煤气阀门，翻开门窗，由于现场残存煤气，她担忧打电话可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手机，跑到外面打110、120报警后，还拨通了几个亲戚的电话求救

37、。由于抢救准时，袁媛的父母最终从死亡线上被拉了回来。】 这个故事警示我们，生活中我们应当把握一些安全自救的方法。这样才能够远离危急，欢乐的生活。但生活中有些人往往无视了这些问题，上演了一幕幕人间悲剧。 争论：生活中我们应当如何使用燃气呢？ 防范措施： 1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。 2、白天家里有人时，保持厨房窗户翻开，使空气流通，预防煤气中毒。 3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，翻开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。 4、发生燃气中毒后应当快速关上煤气阀门，翻开门窗，（在泄漏的房间内不能开灯、打电话）走到外面快速拨打 110、120等准时求救。 时代代呼唤跨世纪人才，而

38、跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意安全，学会爱护自己，让全部的孩子们每天欢乐，日日平安。 学生安全教育教案 小学安全教育教案篇七 1、了解校园安全隐患。 2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 （一）校园中存在的安全隐患（可请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项： （1）不要由于赶时间而奔驰； （2）在人多的地方肯定要排队入场； （3）队伍行走时要与同学保持肯定距离； （4）队伍行走时不要将手放在兜里； （5）不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带； （6）集体活

39、动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 2、课间活动应当留意事项： （1）活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满； （2）活动的方式要简便易行，如做做操等； （3）活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 3、学生日常饮食的安全留意事项： （1）不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方； （2）制止购置用竹签串起的食物油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 （二）交通安全留意事项 总原则：行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通

40、规章。 1、乘坐公交车留意事项： （1）车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤； （2）乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，防备扒手； （3）留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。 2、骑自行车须知 （1）要学习了解、自觉遵守道路交通法规； （2）保持车况良好，车铃、刹车齐全有效； （3）行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯； （4）穿越无信号灯的十字路口，必需“一慢、二看、三通过“； （5）必需在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必需靠边行驶； （6）行驶时不要随便抢占机动车道、不要多车并排行驶；

41、 （7）行驶时要集中思想，不要带着耳机收听播送、音乐； （8）在转弯时必需看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯； （9）对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心。 （三）其他校园安全的留意事项 1、你与同学发生冲突怎么办？ 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 2、如何加强教室安全？ 要留意教室的安全。学生上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品

42、带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。 3、为什么不能提前到校？ 校门没开，一些学生在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。此外，在校门外拥挤，很可能会造成意外损害。 4、当自己感到身体不适时，怎么办？ 准时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 5、你不熟悉的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？ 先让班主任与家人取得联系再视状况而定。 6、安全小常识 临危逃命的根本原则：保持冷静，趋利避害；学会自救，爱护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救： “119”火警； “110”报警； “120”急救； “122”交通事故报警。 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 （四）小结 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，作到警钟长鸣！ 学生安全教育教案 小学安全教育教案篇八 1、保持冷静，趋利避害。