学校班主任师德演讲稿.docx

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1、 学校班主任师德演讲稿_小学教师班主任师德演讲稿 这篇班主任师德演讲稿例文，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 热门演讲推举：竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词班主任的工作是学校教育的重要组成局部，它直接关系到班集体的形成和进展方向，对班级的每个学生的成长都有着不行低估的作用。师爱，作为人际关系中的一种特别形式，是做好班主任工作的前提，也是教师职业道德修养的关键和核心。师爱的详细表现应是，既要了解、关怀和敬重学生，又要从严要求，从而使班主任工作到达更高的层次。 爱是人们身上普遍存在的一种心理需求，爱能拉近人与人之间的距离，而师爱则是人类社

2、会中的一种特别的爱。一般认为，师爱是指教师在教育工作过程中所表出来的一种对学生的关怀、喜爱、敬重以及对学生的严格要求等行为，也有人称之为教育爱。比起人类最本能的一种爱母爱，师爱则表达为一种社会的、政治的高级情感。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部神秘在于如何去爱惜学生。”教育界普遍认为，喜爱学生是教师最为珍贵的职业感情，在班主任工作中，师爱更表达出不行估量的作用。 一、班主任应是学生的良师益友 班主任与学生的关系是师生关系中最根本、最直接的一种人际关关系，它是学校教育过程中对学生影响最深刻的关系。班主任工作的整个过程面对的都是一个个活生生、有血有肉有感情的学生，这种劳动对象的特别性打算了班主

3、任对自己工作的喜爱和忠诚只有通过对自己学生的喜爱才能表达出来。的教育学家刘佛年认为，教师修养包含的众多方面中，对学生的态度是最重要的组成局部之一。在我国传统的观念中，师爱兼有亲爱和友爱的优点和特长，人们称教师为“良师益友”，甚至认为“一日为师，终生为父”，充分说明白师爱不愧是人世间最为珍贵的情感之一。古语云：“亲其师，信其道。”班主任更应当好学生的良师益友，他的工作才能取得显著的成效。 二、 师爱是做好班主任工作的前提 班主任工作的焦点问题是如何处理好“两极生”。所谓的“两极生”指的是表现好、成绩好的“尖子生”和表现差、成绩差的“后进生”。不管对待哪一种学生，班主任都应能做到一视同仁，站在较高

4、的层次上看问题，特殊是务必做到敬重学生的人格尊严，以公平的态度爱惜学生的自尊心。作为班主任教师，假如对“尖子生”取得的成绩、获得的荣誉就大加赞扬、宠爱有加，而对“后进生”的错误或过失就表现得冷若冰霜、严加批判，“恨铁不成钢”，认为这是拖了班级的后腿和影响自己的工作效率。前者会助长学生的虚荣心和傲慢心情，有的学生会被教师的赞扬冲晕头脑，变得沾沾自喜，这种放纵的行为对学生百弊而无一利；而后者则会消除学生的积极性，创伤学生的自尊心，使学生产生逆反心理和对立心情，这样的学生往往会因得不到他人的关怀和支持而变得孤独，因看不到自己的盼望而变得悲观绝望、不思进取，简单做出一些极端的行为。从长期的班主任工作过

5、程中发觉，同行中的优秀者，往往都能较好地处理好有关“后进生”的问题，懂得其脆弱的心灵更希望得到教师的敬重和关心，并能适时开一些“治疗”心灵深处创伤的良方，同时，这种“雪中送炭”的行为更能给学生带去内心的感动，更能鼓励他重新站起来。 三、师爱表现为对学生的了解、关怀和敬重 班主任要有效地开展各方面的工作，必需从了解自己的学生开头。俄罗斯教育家乌申斯基说过：“假如教育家盼望从一切方面去教育人，那么就必需首先从一切方向去了解人。”全面了解学生，是指班主任要全面了解班上的每一个学生。不但要了解班干部，也要了解一般的学生；要了解成绩好、表现好的学生，更要了解成绩差、表现差的学生；不但要了解学生的个人状况

6、，还要了解学生的家庭状况等等。全面了解班级每一个学生，才能从班级每个人的实际状况动身，因材施教，从思想上、学习上、生活上全面对每一个学生赐予所需要的帮忙。国家教委和全国教育工会公布的中小学教师职业道德标准，其中第三条“喜爱学生”的要求中指出，教师要关怀爱惜全体学生，敬重学生的人格，公平、公正对待每个学生。敬重学生主要要求班主任做到不挖苦、挖苦、辱骂、卑视及体罚学生，否则简单使学生产生逆反和对抗心理，甚至酿成不必要的恶性大事。所以，在教育过程中班主任应当始终要求敬重学生的人格，特殊是对待“后进生”，班主任更要敬重他，主动靠近他，用自己的爱心感化其脆弱的心灵，有进步时赐予确定，使他在悔愧的反思中振

7、作起来。 班主任师德励志演讲稿 七年前，怀揣着漂亮的幻想，我踏上这条布满盼望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘，七年的悄悄守望，使我深深的宠爱着教师这一平凡而充实的职业。 早晨，当拂晓的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最悦耳的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最终一抹儿夕阳，我目送他们安稳的离去，我的一天就这样完毕了。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，渐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与劝慰。 然而，工作的道路并非一帆风顺，班里调皮韧性、不求

8、上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们经常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告知我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。我信任：野百合也有漂亮的春天。 七年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特殊是做为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。人生最大的不幸莫过于失去母爱的苦痛。今年的正月十五，当我们沉醉在合家团聚的庆祝时刻，而年幼的他却承受着失去母亲的哀思，我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余，更多的时候是对他布满着忧虑与怜悯。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢？开学那天，他一

9、如既往地来到学校，当我真正地面对他时，我觉得一切言语都显得那么苍白无力。缄默了好久，我说：“到教师跟前来好吗？”我牵着他的手，望着他那无助的眼神，那颗幼小的心灵现在或许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告知他，你知道吗？你不在的这几天，我们都很想你，同学们有许多知心话想对你说，你肯定要顽强！你是男子汉！几句简洁的话，使他立刻泪如雨下。他哭着说：“会的，教师，同学们，我肯定会顽强！”在以后的日子里，学习上我们时时关怀他，生活中，我们到处照看他。我惊喜地发觉：久违的阳光又一次回到他的脸上。 背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生教师那诙谐幽默的谈

10、吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋教师那无悔的选择，用男儿血肉之躯托起人间最漂亮的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育响亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。 是呀！既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们英勇地去做叶的事业吧！让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力，让教师天底下最光芒的事业再次镀上它金色的光环。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑沉没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一

11、颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！ 感谢大家 班主任师德师风演讲稿 小编为大家收集整理了班主任师德师风演讲稿供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 七年前，怀揣着漂亮的幻想，我踏上这条布满盼望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘，七年的悄悄守望，使我深深的宠爱着教师这一平凡而充实的职业。 早晨，当拂晓的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最悦耳的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏着最终一抹儿夕阳，我目送他们安稳的离去，我的一天就这样完毕了。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔

12、迹，在我严格要求之中，渐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生地追求与劝慰。 然而，工作的道路并非一帆风顺，班里调皮韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们经常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告知我：不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。我信任：野百合也有漂亮的春天。 七年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特殊是做为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。人生的不幸莫过于失去母爱的苦痛。今年的正月十五，当我们沉醉在合家团聚的庆祝时刻，而年幼的他却承受着失去母亲的哀思，我心里在痛恨这位

13、年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余，更多的时候是对他布满着忧虑与怜悯。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢?开学那天，他一如既往地来到学校，当我真正地面对他时，我觉得一切言语都显得那么苍白无力。缄默了好久，我说：“到教师跟前来好吗?”我牵着他的手，望着他那无助的眼神，那颗幼小的心灵现在或许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告知他，你知道吗?你不在的这几天，我们都很想你，同学们有许多知心话想对你说，你肯定要顽强!你是男子汉!几句简洁的话，使他立刻泪如雨下。他哭着说：“会的，教师，同学们，我肯定会顽强!”在以后的日子里，学习上我们时时关怀他，生活中，我们到处照看他。我惊喜地发觉：久违的阳光又一次回到他的

14、脸上。 背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生教师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋教师那无悔的选择，用男儿血肉之躯托起人间最漂亮的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育响亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。 是呀!既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们英勇地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力，让教师天底下最光芒的事业再次镀上它金色的光环。让师者，传道，授业

15、，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑沉没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩! 感谢大家 班主任师德演讲稿范本 这篇班主任师德演讲稿范本，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 热门演讲推举：竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 家长会发言稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词班主任的工作是学校教育的重要组成局部，它直接关系到班集体的形成和进展方向，对班级的每个学生的成长都有着不行低估的作用。师爱，作为人际关系中的一种特别形式，是做好班主任工作的前提，也是教师职业道德修养的关键和核心。师爱的详细表现应是

16、，既要了解、关怀和敬重学生，又要从严要求，从而使班主任工作到达更高的层次。爱是人们身上普遍存在的一种心理需求，爱能拉近人与人之间的距离，而师爱则是人类社会中的一种特别的爱。一般认为，师爱是指教师在教育工作过程中所表出来的一种对学生的关怀、喜爱、敬重以及对学生的严格要求等行为，也有人称之为教育爱。比起人类最本能的一种爱母爱，师爱则表达为一种社会的、政治的高级情感。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部神秘在于如何去爱惜学生。”教育界普遍认为，喜爱学生是教师最为珍贵的职业感情，在班主任工作中，师爱更表达出不行估量的作用。一、班主任应是学生的良师益友班主任与学生的关系是师生关系中最根本、最直接的一种人

17、际关关系，它是学校教育过程中对学生影响最深刻的关系。班主任工作的整个过程面对的都是一个个活生生、有血有肉有感情的学生，这种劳动对象的特别性打算了班主任对自己工作的喜爱和忠诚只有通过对自己学生的喜爱才能表达出来。的教育学家刘佛年认为，教师修养包含的众多方面中，对学生的态度是最重要的组成局部之一。在我国传统的观念中，师爱兼有亲爱和友爱的优点和特长，人们称教师为“良师益友”，甚至认为“一日为师，终生为父”，充分说明白师爱不愧是人世间最为珍贵的情感之一。古语云：“亲其师，信其道。”班主任更应当好学生的良师益友，他的工作才能取得显著的成效。二、 师爱是做好班主任工作的前提班主任工作的焦点问题是如何处理好

18、“两极生”。所谓的“两极生”指的是表现好、成绩好的“尖子生”和表现差、成绩差的“后进生”。不管对待哪一种学生，班主任都应能做到一视同仁，站在较高的层次上看问题，特殊是务必做到敬重学生的人格尊严，以公平的态度爱惜学生的自尊心。作为班主任教师，假如对“尖子生”取得的成绩、获得的荣誉就大加赞扬、宠爱有加，而对“后进生”的错误或过失就表现得冷若冰霜、严加批判，“恨铁不成钢”，认为这是拖了班级的后腿和影响自己的工作效率。前者会助长学生的虚荣心和傲慢心情，有的学生会被教师的赞扬冲晕头脑，变得沾沾自喜，这种放纵的行为对学生百弊而无一利；而后者则会消除学生的积极性，创伤学生的自尊心，使学生产生逆反心理和对立心

19、情，这样的学生往往会因得不到他人的关怀和支持而变得孤独，因看不到自己的盼望而变得悲观绝望、不思进取，简单做出一些极端的行为。从长期的班主任工作过程中发觉，同行中的优秀者，往往都能较好地处理好有关“后进生”的问题，懂得其脆弱的心灵更希望得到教师的敬重和关心，并能适时开一些“治疗”心灵深处创伤的良方，同时，这种“雪中送炭”的行为更能给学生带去内心的感动，更能鼓励他重新站起来。三、师爱表现为对学生的了解、关怀和敬重班主任要有效地开展各方面的工作，必需从了解自己的学生开头。俄罗斯教育家乌申斯基说过：“假如教育家盼望从一切方面去教育人，那么就必需首先从一切方向去了解人。”全面了解学生，是指班主任要全面了

20、解班上的每一个学生。不但要了解班干部，也要了解一般的学生；要了解成绩好、表现好的学生，更要了解成绩差、表现差的学生；不但要了解学生的个人状况，还要了解学生的家庭状况等等。全面了解班级每一个学生，才能从班级每个人的实际状况动身，因材施教，从思想上、学习上、生活上全面对每一个学生赐予所需要的帮忙。国家教委和全国教育工会公布的中小学教师职业道德标准，其中第三条“喜爱学生”的要求中指出，教师要关怀爱惜全体学生，敬重学生的人格，公平、公正对待每个学生。敬重学生主要要求班主任做到不挖苦、挖苦、辱骂、卑视及体罚学生，否则简单使学生产生逆反和对抗心理，甚至酿成不必要的恶性大事。所以，在教育过程中班主任应当始终

21、要求敬重学生的人格，特殊是对待“后进生”，班主任更要敬重他，主动靠近他，用自己的爱心感化其脆弱的心灵，有进步时赐予确定，使他在悔愧的反思中振作起来。班主任师德演讲稿范文 班主任的工作是学校教育的重要组成局部，它直接关系到班集体的形成和进展方向，对班级的每个学生的成长都有着不行低估的作用。师爱，作为人际关系中的一种特别形式，是做好班主任工作的前提，也是教师职业道德修养的关键和核心。师爱的详细表现应是，既要了解、关怀和敬重学生，又要从严要求，从而使班主任工作到达更高的层次。 爱是人们身上普遍存在的一种心理需求，爱能拉近人与人之间的距离，而师爱则是人类社会中的一种特别的爱。一般认为，师爱是指教师在教

22、育工作过程中所表出来的一种对学生的关怀、喜爱、敬重以及对学生的严格要求等行为，也有人称之为教育爱。比起人类最本能的一种爱母爱，师爱则表达为一种社会的、政治的高级情感。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部神秘在于如何去爱惜学生。”教育界普遍认为，喜爱学生是教师最为珍贵的职业感情，在班主任工作中，师爱更表达出不行估量的作用。 一、班主任应是学生的良师益友 班主任与学生的关系是师生关系中最根本、最直接的一种人际关关系，它是学校教育过程中对学生影响最深刻的关系。班主任工作的整个过程面对的都是一个个活生生、有血有肉有感情的学生，这种劳动对象的特别性打算了班主任对自己工作的喜爱和忠诚只有通过对自己学生的喜

23、爱才能表达出来。的教育学家刘佛年认为，教师修养包含的众多方面中，对学生的态度是最重要的组成局部之一。在我国传统的观念中，师爱兼有亲爱和友爱的优点和特长，人们称教师为“良师益友”，甚至认为“一日为师，终生为父”，充分说明白师爱不愧是人世间最为珍贵的情感之一。古语云：“亲其师，信其道。”班主任更应当好学生的良师益友，他的工作才能取得显著的成效。 二、 师爱是做好班主任工作的前提 班主任工作的焦点问题是如何处理好“两极生”。所谓的“两极生”指的是表现好、成绩好的“尖子生”和表现差、成绩差的“后进生”。不管对待哪一种学生，班主任都应能做到一视同仁，站在较高的层次上看问题，特殊是务必做到敬重学生的人格尊

24、严，以公平的态度爱惜学生的自尊心。作为班主任教师，假如对“尖子生”取得的成绩、获得的荣誉就大加赞扬、宠爱有加，而对“后进生”的错误或过失就表现得冷若冰霜、严加批判，“恨铁不成钢”，认为这是拖了班级的后腿和影响自己的工作效率。前者会助长学生的虚荣心和傲慢心情，有的学生会被教师的赞扬冲晕头脑，变得沾沾自喜，这种放纵的行为对学生百弊而无一利；而后者则会消除学生的积极性，创伤学生的自尊心，使学生产生逆反心理和对立心情，这样的学生往往会因得不到他人的关怀和支持而变得孤独，因看不到自己的盼望而变得悲观绝望、不思进取，简单做出一些极端的行为。从长期的班主任工作过程中发觉，同行中的优秀者，往往都能较好地处理好

25、有关“后进生”的问题，懂得其脆弱的心灵更希望得到教师的敬重和关心，并能适时开一些“治疗”心灵深处创伤的良方，同时，这种“雪中送炭”的行为更能给学生带去内心的感动，更能鼓励他重新站起来。 三、师爱表现为对学生的了解、关怀和敬重 班主任要有效地开展各方面的工作，必需从了解自己的学生开头。俄罗斯教育家乌申斯基说过：“假如教育家盼望从一切方面去教育人，那么就必需首先从一切方向去了解人。”全面了解学生，是指班主任要全面了解班上的每一个学生。不但要了解班干部，也要了解一般的学生；要了解成绩好、表现好的学生，更要了解成绩差、表现差的学生；不但要了解学生的个人状况，还要了解学生的家庭状况等等。全面了解班级每一

26、个学生，才能从班级每个人的实际状况动身，因材施教，从思想上、学习上、生活上全面对每一个学生赐予所需要的帮忙。国家教委和全国教育工会公布的中小学教师职业道德标准，其中第三条“喜爱学生”的要求中指出，教师要关怀爱惜全体学生，敬重学生的人格，公平、公正对待每个学生。敬重学生主要要求班主任做到不挖苦、挖苦、辱骂、卑视及体罚学生，否则简单使学生产生逆反和对抗心理，甚至酿成不必要的恶性大事。所以，在教育过程中班主任应当始终要求敬重学生的人格，特殊是对待“后进生”，班主任更要敬重他，主动靠近他，用自己的爱心感化其脆弱的心灵，有进步时赐予确定，使他在悔愧的反思中振作起来。 四、严格要求是师爱的特别表现 班主任

27、关怀爱惜学生，就必需从思想上、学习上、行为上对学生提出严格要求。工厂没有严格的标准就会消失废品，军队没有严明的纪律就会战胜仗，对学生没有严格的规章、守则就培育不出合格的人才。严师出高徒，严格要求也是教师对学生高度责任感的表达，严中有爱，严就是爱。固然，对学生严格要求，并不是越严越好，班主任应当把握肯定的分寸，严而得当，并且还要严中融入自己的情感，一分严格掺入九分感情之蜜，这样的甘露才能滋润幼苗的安康成长。 总之，班主任在长期工作过程中应不断总结，以自己实际的行为给学生树立一个对人热忱、敬重和严格要求的典范。用爱心去换取学生美妙的人生。 班主任师德的演讲稿 班主任的工作是学校教育的重要组成局部，

28、它直接关系到班集体的形成和进展方向，对班级的每个学生的成长都有着不行低估的作用。师爱，作为人际关系中的一种特别形式，是做好班主任工作的前提，也是教师职业道德修养的关键和核心。师爱的详细表现应是，既要了解、关怀和敬重学生，又要从严要求，从而使班主任工作到达更高的层次。 爱是人们身上普遍存在的一种心理需求，爱能拉近人与人之间的距离，而师爱则是人类社会中的一种特别的爱。一般认为，师爱是指教师在教育工作过程中所表出来的一种对学生的关怀、喜爱、敬重以及对学生的严格要求等行为，也有人称之为教育爱。比起人类最本能的一种爱母爱，师爱则表达为一种社会的、政治的高级情感。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部神秘在

29、于如何去爱惜学生。”教育界普遍认为，喜爱学生是教师最为珍贵的职业感情，在班主任工作中，师爱更表达出不行估量的作用。 一、班主任应是学生的良师益友 班主任与学生的关系是师生关系中最根本、最直接的一种人际关关系，它是学校教育过程中对学生影响最深刻的关系。班主任工作的整个过程面对的都是一个个活生生、有血有肉有感情的学生，这种劳动对象的特别性打算了班主任对自己工作的喜爱和忠诚只有通过对自己学生的喜爱才能表达出来。闻名的教育学家刘佛年认为，教师修养包含的众多方面中，对学生的态度是最重要的组成局部之一。在我国传统的观念中，师爱兼有亲爱和友爱的优点和特长，人们称教师为“良师益友”，甚至认为“一日为师，终生为

30、父”，充分说明白师爱不愧是人世间最为珍贵的情感之一。古语云：“亲其师，信其道。”班主任更应当好学生的良师益友，他的工作才能取得显著的成效。 二、 师爱是做好班主任工作的前提 班主任工作的焦点问题是如何处理好“两极生”。所谓的“两极生”指的是表现好、成绩好的“尖子生”和表现差、成绩差的“后进生”。不管对待哪一种学生，班主任都应能做到一视同仁，站在较高的层次上看问题，特殊是务必做到敬重学生的人格尊严，以公平的态度爱惜学生的自尊心。作为班主任教师，假如对“尖子生”取得的成绩、获得的荣誉就大加赞扬、宠爱有加，而对“后进生”的错误或过失就表现得冷若冰霜、严加批判，“恨铁不成钢”，认为这是拖了班级的后腿和

31、影响自己的工作效率。前者会助长学生的虚荣心和傲慢心情，有的学生会被教师的赞扬冲晕头脑，变得沾沾自喜，这种放纵的行为对学生百弊而无一利；而后者则会消除学生的积极性，创伤学生的自尊心，使学生产生逆反心理和对立心情，这样的学生往往会因得不到他人的关怀和支持而变得孤独，因看不到自己的盼望而变得悲观绝望、不思进取，简单做出一些极端的行为。从长期的班主任工作过程中发觉，同行中的优秀者，往往都能较好地处理好有关“后进生”的问题，懂得其脆弱的心灵更希望得到教师的敬重和关心，并能适时开一些“治疗”心灵深处创伤的良方，同时，这种“雪中送炭”的行为更能给学生带去内心的感动，更能鼓励他重新站起来。 三、师爱表现为对学

32、生的了解、关怀和敬重 班主任要有效地开展各方面的工作，必需从了解自己的学生开头。俄罗斯教育家乌申斯基说过：“假如教育家盼望从一切方面去教育人，那么就必需首先从一切方向去了解人。”全面了解学生，是指班主任要全面了解班上的每一个学生。不但要了解班干部，也要了解一般的学生；要了解成绩好、表现好的学生，更要了解成绩差、表现差的学生；不但要了解学生的个人状况，还要了解学生的家庭状况等等。全面了解班级每一个学生，才能从班级每个人的实际状况动身，因材施教，从思想上、学习上、生活上全面对每一一个学生赐予所需要的帮忙。国家教委和全国教育工会公布的中小学教师职业道德标准，其中第三条“喜爱学生”的要求中指出，教师要

33、关怀爱惜全体学生，敬重学生的人格，公平、公正对待每个学生。敬重学生主要要求班主任做到不挖苦、挖苦、辱骂、卑视及体罚学生，否则简单使学生产生逆反和对抗心理，甚至酿成不必要恶性的大事。所以，在教育过程中班主任应当始终要求敬重学生的人格，特殊是对待“后进生”，班主任更要敬重他，主动靠近他，用自己的爱心感化其脆弱的心灵，有进步时赐予确定，使他在悔愧的反思中振作起来。 班主任师德优秀演讲稿 各位教师、同学们： 七年前，怀揣着漂亮的幻想，我踏上这条布满盼望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘，七年的悄悄守望，使我深深的宠爱着教师这一平

34、凡而充实的职业。 早晨，当拂晓的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最悦耳的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏着最终一抹儿夕阳，我目送他们安稳的离去，我的一天就这样完毕了。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，渐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与劝慰。 然而，工作的道路并非一帆风顺，班里调皮韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们经常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告知我：不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。我信任：野百合也有漂

35、亮的春天。 七年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特殊是做为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。人生最大的不幸莫过于失去母爱的苦痛。今年的正月十五，当我们沉醉在合家团聚的庆祝时刻，而年幼的他却承受着失去母亲的哀思，我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余，更多的时候是对他布满着忧虑与怜悯。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢?开学那天，他一如既往地来到学校，当我真正地面对他时，我觉得一切言语都显得那么苍白无力。缄默了好久，我说：“到教师跟前来好吗?”我牵着他的手，望着他那无助的眼神，那颗幼小的心灵现在或许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告知他，你知道吗?你不在的这

36、几天，我们都很想你，同学们有许多知心话想对你说，你肯定要顽强!你是男子汉!几句简洁的话，使他立刻泪如雨下。他哭着说：“会的，教师，同学们，我肯定会顽强!”在以后的日子里，学习上我们时时关怀他，生活中，我们到处照看他。我惊喜地发觉：久违的阳光又一次回到他的脸上。 背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生教师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋教师那无悔的选择，用男儿血肉之躯托起人间最漂亮的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育响

37、亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。 是呀!既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们英勇地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力，让教师天底下最光芒的事业再次镀上它金色的光环。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑沉没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩! 感谢大家! 班主任师德优秀演讲稿小学班主任师德演讲稿 敬的各位领导，评委教师，现场的同事朋友们： 大家好! 特别荣幸能代表阳泉十中小学部站在这个演讲台上。对我，大家可能并不生疏

38、。20xx年，同其他10位竞聘者一起，我成为十中小学部的一名教师，并走上了班主任的岗位。就在暑假之前我刚刚送走了自己的第一批小学毕业生。放假的第一天，如释重负的我在家里整整睡了一天。说实话，当班主任真不简单，当小学班主任更不简单，而要成为十中小学部的一名合格班主任就要面临更大的压力、更高的难度。 大家都知道，十中位于阳泉市经济技术开发区，是我们开发区的中心校。城乡结合部的特别地理位置打算了我们的生源是参差不齐的，但家长和社会却向我们提出了比市直学校更高的要求。特别的生源，要求我们在完成常规教学治理的同时，还要面对一个个特别的学生，甚至特别的家长。为了让不同层次的学生都能安康进展、张扬共性，学校

39、举办了丰富的课外活动。运动会、最美教室评比、儿童节、教师节、元旦文艺汇演，可以说“月月有主题，周周有活动”。于是，不会唱歌的教师要学简谱，不会跳舞的教师要懂编导。班主任不仅要“一门精”，更是“多面手”;不仅干得多，更要干的好，干得巧。难怪大家都说：十中的优秀班主任，走到哪儿都能经得起考验。 从20xx年小学部成立至今，我们的班主任队伍不断壮大，不断成长。如今站在这个讲台上，我可以自信地告知大家，我们已经成长为一支布满活力，有责任感、敢打敢拼的优秀队伍。这其中既有有丰富教学治理阅历的老班，也有年轻而有活力的小班。老班与小班携手，共同打造了十中小学部蓬勃进展的今日。下面，我要将自己亲眼看到、亲耳听

40、到、亲身感受的向各位领导和同仁做一个介绍。 在十中，有一位参与工作28年就当了25年班主任的老班-姚教师。人称“舍命三郎”。说她舍命是由于她对学生全心投入，对工作踏实严谨，讲大局，挑重担，从不计较个人的得失。留给大家印象最深的是永久挂在他脸上甜甜的微笑和连年高居榜首的教学成绩。 我问：“姚教师，看您每天乐呵呵的，您的班里就没有让您头疼的根底薄弱生吗?”“咋没有，其实，很简洁，对待学生就一个字-爱。爱优生，更要爱进展困难的，这样学生才会亲其师信其道，你的教学治理才会胜利。” 正是在这样的爱的抚育下，入班测试仅32分的王超成绩逐步提升，46、78、88、91;打架大王李小名变成了稳重懂事的好孩子。

41、今年升入初二的禺新更不会遗忘，那年自己骨折卧病在床，急坏了他的姚教师。每天下班无论多晚，姚教师都会到病床前，把白天上过的课给自己重新讲一遍。禺新说，那段时间自己最甜美最幸福的事情，就是躺在病床上听教师讲课的声音，闻着教师的体香，感受着教师的爱。这样的工作，一坚持就是整整一个学期。一个学期啊，朋友们，她也有父母孩子，有自已的家，她的家里也有好多的家务事等她处理，可她永久把学生放在了第一位，舍小家顾大家。难怪她所带的班级以班风正、风浓被连年评为优秀班级。我们打心眼里竖起大拇指：老班，您真行! 初豋讲台的小王教师，一接-班就遇到了一个难题-号称“打遍天下无敌手”的888家长的电话一个接一个：“假如这

42、个孩子不退学，我们的孩子就集体转学!”挂断电话，她哭了，带刺也是花蕾，怎么能把一个七岁的孩子拒之门外呢?她把新学到的观赏教育的理论用上了。上课，哪怕有一分钟的宁静，她也会说：你能宁静的听教师说话了，教师为你快乐。”下课了，她主动和孩子沟通，了解孩子的内心，还把家长请到学校同她在暗处一起观看，赢得家长的理解。期末考试，他还是倒数第一，王教师没有批判他：“我记得上次你是倒数第三，努力的话，还是可以前进的。”几个月下来，小峥豪变了，洁净了、懂事了、稳重了。在日记里，孩子深情的写道：“教师，你像妈妈，教师，我爱你!” 有人说教育是爱的教育，有人说教育也是细节的教育。把对党的忠诚、对教育事业的执著、对学

43、生的喜爱、对社会的责任融入每天、每项详细的工作中，班主任的魅力或许就在于此。忘不了，有的班主任临产前一天还坚守在讲台;忘不了，一年级的班主任每天亲自擦桌、扫地，甚至提裤子除大便;忘不了为了板报评比，有的班主任关在教室里一干就是一个通宵。这就是我们的班主任，春风化雨，润物无声，大爱无痕! 新学期开头了，我又连续站在了班主任的岗位上，我想说：我骄傲，我是一名班主任，我更傲慢我是十中这个优秀班主任集体中的一员。或许我们的工作还存在这样那样的缺乏，或许我们的合作也曾有过摩擦，或许我们的业务水平还有待提高。但不管前面的路有多长、多坎坷，我们都会饱含一腔师爱，扬起师德的风帆，英勇追求，共同见证十中这片盼望

44、的田野，鲜花似锦，桃李满园! 经典班主任师德演讲稿 七年前，怀揣着漂亮的梦想，我踏上这条布满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的迷惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛苦耕耘，七年的悄悄守望，使我深深的爱好着教师这一平凡而空虚的职业。 凌晨，当拂晓的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁凝听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动人的乐章，而我似乎在享受人间间最美的旋律；黄昏，踏着最终一抹儿夕阳，我目送他们坦然的离去，我的一天就这样停顿了。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的字迹，在我严峻恳求之中，逐步成熟起来，我便觉得：这就是我人生最大地寻求与抚慰。 然而，工作的途径并非一路顺风

45、，班里淘气韧性、不求进步、学习成就一泻千里自强不息的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，手足无措。但身为人师的这颗心告知我：不要废弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，庇护他们，给予他们盛开的性命。我信任：野百合也有俏丽的春天。 七年的工作实际，使我对先生这个职业有了更深的感悟，特别是做为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。人生最大的可怜莫过于失去母爱的苦楚。今年的正月十五，当我们沉迷在合家团聚的庆祝时刻，而年幼的他却蒙受着失去母亲的悲伤，我心里在仇恨这位年青的母亲身私冷淡、不负义务之余，更多的时候是对他充满着忧愁与怜悯。我该用什么方法来劝慰这颗受伤的

46、心呢？开学那天，他判若两人地来到学校，当我真正地面对他时，我感到全部语言都显得那么苍白无力。沉默了良久，我说：“到教师跟前来好吗？”我牵着他的手，望着他那无助的眼神，那颗幼小的心灵当时也许还无奈测量生与死的间隔。我微微地告知他，你晓得吗？你不在的这几天，我们都很想你，同学们有良多知心话想对你说，你必定要坚韧！你是男子汉！多少句简单的话，使他登时泪如雨下。他哭着说：“会的，教师，同窗们，我肯定会刚毅！”在当前的日子里，学习上我们时时关心他，生涯中，我们到处照料他。我惊喜地创造：久违的阳光又一次回到他的脸上。 背负记忆的行囊，一路采撷别人的野果琼浆，只为本人可能成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏

47、书生教师那滑稽幽默的谈吐、那广博的学识，让我崇敬不已。）大灾眼前，谭千秋教师那无悔的打算，用男儿血肉之躯托起世间最美丽的彩虹，他是咱们挥之不去的记忆。一个是生者永无终点的燃烧，一个是逝世者用一种舍己的大爱独特谱写对国民教育的无穷虔诚，更奏响了新时期教育洪亮的凯歌，他们的精力如东风化雨般影响着我，更鞭策着我。 是呀！既定目的，行无徘徊。寻常之中，更能彰显英雄本质。让我们勇敢地去做叶的事业吧！让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次开释它的魅力，让教师天底下最辉煌的事业再次镀上它金色的光环。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种引诱淹没，更让那些功名利禄跟着一江春水付诸东流。我深

48、信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！ 感谢大家！ 师德演讲稿：2023年班主任师德演讲稿 这篇师德演讲稿：2023年班主任师德演讲稿是由小编整理供应的，请大家参考！ 师德演讲稿：2023年班主任师德演讲稿 七年前，怀揣着漂亮的幻想，我踏上这条布满盼望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘，七年的悄悄守望，使我深深的宠爱着教师这一平凡而充实的职业。 早晨，当拂晓的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最悦耳的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最终一抹儿夕阳，