学校艺术教育工作总结范文（5篇）.docx

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1、 学校艺术教育工作总结范文（通用5篇）学校艺术教育工作总结1 学校艺术教育是实施美育的重要内容和途径，对促进学生全面进展具有不行替代的作用。它不仅利于学生陶冶情操、启迪才智、增长学问、培育情感及意志品质等，而且对提高学生的审美素养更具有深远的意义。 历年来，我校一贯重视艺术教育工作，每学期依据市教委的有关精神，仔细分析学校现状，确定以艺术教育为切入点，以音乐、舞蹈、美术及书法为突破口，以争创沈阳市艺术教育特色学校为目标。面对全体学生，通过多种途径，实行各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育如下： 一、加强领导，建立机制，

2、健全队伍 1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教育主任和艺术教研组长等相关教师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育治理体系，发挥少先队在艺术教育活动中的重要作用。各项详细要求做到层层落实，责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项根底工作。学校师生全员参加，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。 2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素养、较高的专业水平和教学力量，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专职艺术教师7人，其中市学科带头人2名，市教学能手3人，5人为本科学历，2人为大专学历，2人为中师学历。学校屡次承办市、片级教

3、学观摩活动，参与各级各类专业素养大赛及艺术节活动，均取得良好成绩。学校被命名为新民艺术教育先进单位，沈阳市舞蹈家协会舞蹈美育基地，在社会上有较高的声誉！ 二、加大投入，完善设施，确保落实 我校根据学校艺术教育规程和全国学校艺术教育进展规划的要求，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有4个艺术专用教室，并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。多年来，学校积极参与各级各类的竞赛及表演活动，投入重金添置服装、道具等，累计投入资金2万多元，同时，保证每年每生的艺术经费投入达56元，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺当开展。 三、注意治理，严格标准，潜心教研 1、制度治理，有

4、章可循 为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行学校艺术教育工作规程，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育进展规划、确定近期学校艺术教育进展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进展。 学校在绩效考核细则中制订了有关艺术教育工作的嘉奖条件，年终对取得成绩的教师进展嘉奖。 2、规划治理，目标明确 学校在学期工作规划中都能仔细部署艺术教育工作，教研组具体制订规划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进展总结。 3、常规治理，标准落实 我校将艺术教育常规工作作为学校的重要根底工作来抓。坚持

5、课内与课外相结合，普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求艺术教师上好常规课，提高课堂教学质量；另一方面通过营造艺术气氛，开展丰富多彩的课外、校外艺术教育活动，做到活动常常化、多样化，全面提升学生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新力量，使学生的艺术素养与其他素养和谐进展。因此，学校开设声乐合唱队、舞蹈队、书法活动小组、儿童绘画组、电脑绘画等兴趣小组，学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。每位教师仔细制订活动规划，每周定时定点开展活动。学校艺术活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化

6、建立。学校在开展艺术教育工作中，常常与街道、社区开展艺术联谊活动，同时特别注意制造美的校园环境，注意走廊文化建立，在每层楼橱窗里通过书法、绘画等作品展现艺术成果，让校园布满独特的艺术气息。 4、教学治理，标准有效 我校根据国家公布的全日制小学课程规划开齐、开足艺术、音乐、美术课。 艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教研组注意教学讨论，仔细抓好教学常规治理工作。 仔细学习新课程标准，不断更新教育观念，充分熟悉并发挥艺术教育独特育人功能。 积极标准地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。详细做到每周开展一次教研活动（在周三或周五下午进展），做到活动常规化。 严格执行教学工作“六仔细

7、”，做到一学期进展二到三次备课检查、互查，发觉问题准时争论解决，坚决制止体罚与变相体罚的大事发生。 结合课改，努力钻研教材，细心设计教案，定期开展集体备课教研活动，以不断提高艺术教师的整体素养。 每学期都要开展三年内新上岗教师过关课、青年教师推门课、骨干教师示范课等系列活动，通过活动让每位教师在教学力量、教学水平上得到提高。同时将艺术课程汇报课成果纳入绩效考核。 5、课题治理，深入开展 随着新课程的实施，教育教学改革不断深入，通过教育科研，提高教学质量和效率已成为我校全体教师的共识。艺术教研组全体教师积极参加学校各级课题讨论，并申报了沈阳市级课题“小学音乐情境启导法课堂教学模式的讨论”已结题。

8、 在课题讨论的带动下，扎实开展教研工作，深入领悟新课程理念，全体艺术教师明确了教研工作的重要性，每周开展一次有目的地争论讨论，并在市教研室的引领下，定期开展联谊校（沈阳市宁山路小学；新民市兴隆堡、罗家房、周驼子、曹家）艺术教研集体活动，加强校际沟通，实现共同提高。在校内常常开展相互听课，评课活动，努力学习教育理论，青年教师都要做好理论学习笔记，撰写教育教学随笔，三十五周岁以下及骨干教师每月撰写至少两篇教学案例反思，定期进展检查评比。每学期每位教师至少交一篇较高质量的论文；积极鼓舞和妥当安排艺术教师的进修、观摩、培训、科研活动。 教科研工作的深入开展不仅提高了艺术课堂教学的质量和效率，还促进了教

9、师的成长进展。学校屡次承办市、片艺术课改展现活动，并承受各级领导来校进展现场观摩。艺术教师扎根教科研，在各级各类活动中经受了熬炼，茁长成长。刘艳教师和刘元元教师被命名为新民市学科带头人，赵晓娜教师和常馨元教师被命名为市学科教学能手。刘艳、刘元元、赵晓娜、常馨元、苗晶晶、赵一歌等教师撰写的论文、教学故事、案例设计屡次在沈阳市、新民市艺术教学评比中获奖。 学校艺术教育工作总结2 回忆过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。我校围围着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的熟悉，学校根本形成了艺术特色教育的气氛。学生艺术水平、欣赏力量在原来的根底上有

10、了新的提高，现作总结如下。 一、贯彻新课标精神，切实加强课题讨论 我校非常重视艺术教育工作。充分熟悉艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前教育进展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人承受艺术教育，个个具有肯定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克制了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培育一批具有实小特色的全面进展的高素养人才。 二、完善常规治理，强化过程治理 在措施上狠抓艺术

11、教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培育学生制造力量、促进学生整体素养的进展上。要求教师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学规划，由教育处、教研组长组成的艺术教育领导组准时查阅，反应信息，使其更具可行性。 在此根底上，严格要求教师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学根本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态，准时分析、综合教学现状，与艺术教师一起沟通，鼓舞教师准时地记录教学心得，不断探究、改良教学方法，积存教学阅历。这样，既有利于教学的催促机制，又提高了艺术教学的质量。 三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩 艺术教研

12、组充分发挥了集体备课的优势，共同讨论艺术学科。教师之间形成彼此支持，相互学习，共同成长的良好风气。本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、教师们的好评。艺术教师们对学校的活动尽心尽力，每次的活动胜利的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间预备根本功大赛，在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组，孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美，对生活感悟的美。 另外，音乐教师指导并帮助徐教师组织的潇洒女兵系列大课间活动参与了镇上的竞赛，获一等奖，本次活动得到的校领导的全力支持和各位教师们的全力帮忙，更是教师们集体才智的结晶。他是我校教师团结一心的良好表达。我校六一艺术节小品欢乐大扫除

13、在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩，舞蹈也在以前的根底上得到了较好的提高。 今年六月我们为了给同学们搭建展现特长的舞台，举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展，各个艺术小组都拿出了自己的绝活参与竞争。 我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、教师也有了收获。 我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素养教育正在深入推动，以上的成绩只能说是过去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，到达科学和艺术结合的境地。只要我们广阔教师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教育的改革和进展推向一个新的台阶，就能开

14、创出艺术教育的新局面。 学校艺术教育工作总结3 一、宣传发动，营造气氛，让活动深入人心。 活动开展之初，我校充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、校播送站、校园网等宣传途径进展大力宣传，让师生明白，学校不仅要有朗朗的书声，还要有悠扬的歌声和美丽的舞步，开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动，能提高我们的艺术修养和审美情趣，丰富我们的精神生活，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化特色，从而订正了局部师生存在的“大家唱、大家跳”艺术教育活动不是主业，耽搁时间，难以坚持的思想偏见，并结合“课外访万家”活动，发放致家长的一封信，做好局部家长的工作，加强了学校与家庭的沟通，营造一种良好的气氛，让活动深入人心。

15、二、制定方案，分步实施，确保活动顺当开展。 为了确保活动有条不紊地开展，我校在充分调查讨论的根底上，制定了切实可行、行之有效的胡家学校小学部“大家唱、大家跳”艺术教育活动方案。确立了以学校为根底，以班级为单位，用一年的时间，到达“人人会唱十首歌，一曲京剧戏，个个能跳校园集体舞，会舞流星球”的总体目标，确定以“合唱”和“校园集体舞”为主要内容，成立以校长为组长的领导小组，形成政教主管、教学帮助、后勤协作，专任教师是指导者，班主任是组织者，科任教师是辅导者的工作模式，把“大家唱、大家跳”艺术教育活动作为教育教学工作的重要内容，纳入教师工作考核，并计工作量。整个活动分四个阶段，分步实施。 第一阶段：

16、宣传发动。通过大力宣传，提高熟悉。营造气氛，让活动深入人心。 其次阶段培训骨干。培训期间，每天晚上，学生食堂灯火辉煌，歌声悠扬，那是我校对“大家唱、大家跳”艺术教育活动辅导教师进展业务培训；每天课外活动时间，大会议室里，校“合唱团”引吭高歌，校舞蹈队激情澎湃，那是我校对“大家唱、大家跳”艺术教育骨干学生进展强化训练。为活动的开展做好充分的预备。 第三阶段推广普及。在这一阶段，实行“三包”，“四定”。即校级领导包年级、中层领导包班级、专任教师包工程，定时间、定场地、定人员、定工程，做到“班班有活动，人人有工程，个个都参加”，到达人人能唱歌，个个能跳舞。为活动的开展打下坚实的根底。第四阶段总结提高

17、。总结阅历，反思缺乏，努力提高“大家唱、大家跳”艺术教育活动质量，到达人人会唱、个个会跳，不断促进活动安康持续地进展。 三、细心设计，仔细组织，使活动喜闻乐见 1、细心设计内容。 活动之初，在内容设计上，我们坚持根据“时代特征，校园特色，学生特点”的原则，避开教育活动“成人化倾向”，让活动内容尽量遵循时代特征，贴近校园生活特色，符合学生心理特点，学校“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动推举的100首歌曲中，选择出学生宠爱的大海啊，家乡等30首歌曲，并结合我县戏曲进校园的工作要求，选一些戏曲名段，作为我校“大家唱、大家跳”曲目。“流星球”是我校的传统工程，深受学生的宠爱，我们将其改编并与校园集体舞

18、踏浪一起纳入“大家跳”活动内容。 2、细心设计过程。 活动之中，我们始终坚持“三结合”。一是坚持课内与课外相结合。开齐、开足、开好“两课”（音乐课和体育课），充分发挥音乐课和体育课主阵地的作用，仔细抓好“合唱”和“集体舞”的教学；充分利用大课间、早操、集合等课外活动，对学生进展“合唱”和“集体舞”的训练。如每周一升旗时，全校师生肃立齐唱国歌；每天早操前，全校师生迎着朝阳，大声齐唱上周学习的歌曲；每天上下午第一节课前10分钟，要求各班最少唱两首歌曲；学校集会，会前年级间，班级间进展拉歌和赛歌；每天上午下午其次节课，踏浪和中国龙那高亢悠扬的乐曲，全校师生纷纷走出教室，走进操场，走到阳光下，大声地唱

19、、尽情的跳、快乐地舞，立刻，校园内、操场上成了歌的江河、舞的海洋。二是坚持校内与校外相结合。在活动过程中，我们深感本校师资的缺乏，于是我们充分挖掘校外的资源优势，聘请了县音乐协会两位专家，进展业务辅导和专业培训，提高了我校“合唱”“集体舞”的质量。三是坚持普及与提高相结合。为了推广活动的开展，我们首先从各班级抽选音乐舞蹈素养好的学生组成校合唱团和校舞蹈队，对他们进展化训练，展现“大家唱、大家跳”艺术教育活动的魅力，激发学生们的兴趣和微情，然后让他们回到各自的班级，进展“手把手”的指导和训练，有效地推动了活动的普及。为了提高了活动的质量，我们在声音的和谐、旋律的把握、队形的变换、动作的美感方面严

20、格要求，让学生真正体验到“合唱”和“集体舞”的魅力所在。 四、进行竞赛，总结评比，注意活动取得实效。 1、在整个活动过程中，我们仔细实施“四个一”。一是每天一检查，每天值日领导和教师，对“大家唱、大家跳”艺术教育活动状况作具体记载，并汇报政教处。二是每周一通报，政教处将本周每天的记载进展统计，在下周一国旗下讲话时进展通报。三是一月一总结，一月完毕，政教处将对好的班级和个人进展表彰，对不良的形象提出批判，并指出后段改良的措施。四是一学期一展演，在每学期期末，学校进行“大家唱、大家跳”艺术教育展演，通过展演检阅后活动状况，检验活动实效。 2、为了满意学生求胜心切，喜爱表现的心理，在整个活动过程中，

21、我们进行形式多样的”竞赛活动。为庆祝祖国xx年华诞，我们进行红歌大家唱竞赛，要求除演唱规定的国歌和校歌外，从学校推举的30首红歌中自选二首歌曲；在校运动会上新增校园集体舞竞赛工程。对获奖的节目和班级赐予物质和精神嘉奖，并在元旦文艺晚上进展展演。每年的校文化艺术节则是对“大家唱、大家跳”活动的大检阅。 五、效果明显，成绩显著，促进活动安康持续进展。 1、成绩显著。自开展活动以来，我校“大家唱、大家跳”艺术教育活动，在全县的检查评比中屡次获一等奖，校合唱团和舞蹈队展现出我校“大家唱、大家跳艺术教育活动”的风采，去年月表县参与“盘锦市第三届大家唱、大家跳艺术教育活动展演”，我校选送的两个节目均获中学

22、组第一名，并荣获总分第一名。20xx年3月“全省阳光体育运动暨大家唱、大家跳艺术教育活动推动会”在我县召开，我校为会议晚会献演了大家唱大海，家乡，并为大会供应了“大家唱，大家跳”艺术教育活动展现现场。 2、效果明显。“大家唱、大家跳”艺术教育活动开展以来，学校硬件得到改善，由于装备了音乐室，改建了体育器材室，添置了许多体育器材，修理了运动场地；装修了阶梯教室，学校蓬勃生气，布满了活力，由于有了朗朗的书声，悠扬的歌声，美丽的舞步，教师们快乐了，由于学生的行为变得文明白。 “大家唱、大家跳”活动艺术教育让广阔师生加深了对生活的理解和喜爱，提高了师生的艺术修养和审美情感，增加了集体荣誉感；增进了学生

23、彼此之间的亲和力，促进他们之间的沟通协作，既提高了师生的合作力量，又加深了情感的进展，从而培育了师生的感受美，签赏美、制造美的力量。 盘点昨天，我们感动，感动那些曾经涌现过、发生过的难忘的人和感人的事，感动那些曾经消失过的精彩场面；经营今日，我们感悟，感悟我们的工作虽然取得了些许成绩，但还存在着缺乏，如师资力气有待加强，教师业务力量有待提高，硬件设施有待改善等；企划明天，我们感知，感知促进“大家唱、大家跳”艺术教育活动安康持续地开展，任重而道远。我们将树立“经营”理念，抓落实、抓过程，把工作做细、做精、做到极致，让“大家唱、大家跳”艺术教育之花，在胡家学校小学部常开。 学校艺术教育工作总结4

24、一年来，我校艺术教育工作在各级领导的指导和关心下，全面落实了五个工程。以学校艺术教育治理为重点，以素养教育为中心突出抓舞蹈及器乐竞赛和根底性的工作，使全校艺术教育工作有了进一步的提高。 一、连续加强艺术教育的根底工作 艺术教育根底工作是完成学校艺术教育工作的关键，为更好地稳固我校艺术教育工作在全县的领先位置，执行县教委提出的加强根底工作的要求，一年来仔细抓了器材配备建立和音乐开课率，从整体看，我学音乐课开课率到达100%，我校音乐器材按省级规划二类的要求配备齐全。 二、加强师资队伍建立，为艺术教育奠定根底 为了加强学校艺术教育工作，不断提高音乐课的教学质量，建立一支教育思想好、艺术素养高的师资

25、队伍，一年来为推动艺术教育活动加强教学治理，除每月一次教研活动外，还运用特别的形式为骨干教师进展业务培训，经校领导讨论，每周二大课间时间组织我校合唱团的训练，在音乐教师指导下，学习合唱指挥演唱方法等专业性的训练，多数学员在这种特别的培训下学到有关方面的学问，从理论上到实践都有了大幅度的提高，在今年县政府组织建国xx周年乡镇展演中最终不负上级领导的重托，以最好的成绩获奖，为我校争得最高荣誉，并在镇文艺汇演中，也以第一名的好成绩获得嘉奖，受到教委领导的高度评价，展现了全校学生的风彩，看到了艺术教师业务水平坦体提高。 三、抓常规工作，促艺术教育活动 一年来，为了发挥教育多功能作用，明确提高了工作的重

26、点是课堂教学正规化，课外活动制度化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术气氛，使我校的艺术教育活动即扎扎实实又有声有色的开展起来，我校有规划地将合唱、器乐、舞蹈这三支队伍列为艺术教育重点工程，细心扶持，总结阅历，并向全镇推广。 在今年5月10日，举办了营丘镇素养教育文艺汇演，参赛节目获得一等奖，并参与了县教委组织的文艺汇演竞赛，分别获得一、二、三等奖的好成绩，为全校增光添彩。 四、大力开展“三队”活动，促进学生素养养成 我校相继成立合唱队、舞蹈队、小乐队小组，校合唱队56人、舞蹈队19人、小乐队12人。各班的每周一歌做到了时间落实，曲目落实，人员落实，极大激发了学生的艺术情

27、趣，调动了学生们开展艺术活动的积极性，如：我校成立的舞蹈队，队员们靠着对舞蹈的喜爱和执着追求的精神，付出了十几倍，甚至几十倍的辛苦，克制了各种各样的困难，最终取得了优秀成绩，得到了各级领导的认可。他们连续参与了各种大型演出活动，得到台下观众的全都好评。另外，这支舞蹈队还参与了屡次领导的参观检查活动，领导们高度欣赏了他们的技艺和乐观精神。 学校艺术教育工作总结5 学校艺术教育工作是全面推行素养教育的一项重要内容。抓好中小学艺术教育工作，素养教育才能得到全面落实。近年来，我区全面贯彻党的教育方针，严格执行全国学校艺术教育进展规划，仔细贯彻落实新课程方案，着力加强艺体教育，全面提升学校体育艺术工作整

28、体水平，促进学生德、智、体、美、劳全面进展，切实推动素养教育深入进展。 一、构建艺术教育工作治理机制 我区把中小学艺术教育作为学校的重要工作之一，以增加学生体质，培育审美力量，促进学生安康成长为目标，加强艺术教育工作。 一是区教体局成立了中小学艺术教育工作领导小组，主管副局长任组长，基教股股长任副组长，基教股一名干事主抓全区中小学艺术教育；各中小学也成立了学校艺术教育工作领导小组，主管副校长任组长，教务处或艺体处主任任副组长，负责组织开展各校的艺术教育工作。 二是区教体局先后下发了关于印发宝鸡市陈仓区义务教育阶段中小学“体育、艺术21工程”实施方案的通知、转发市教育局关于进一步加强学校体音美教

29、学工作的通知的通知，严格根据教育部义务教育各学科课程标准课程设置要求，开齐开足体音美课程，通过学校组织的课内外体育、艺术教育教学和活动，让每个学生至少学习把握两项体育运动技能和一项艺术特长，提高中小学生的体育素养、审美情趣和人文素养，为学生的终身进展和全民族整体素养提高奠定良好根底。 三是教体局在开学工作检查和平常工作督查时，把艺体课程设置及教学工作作为检查内容之一，督查指导中小学开齐开足体音美课程，促进艺术教育工作。 四是教体局印发了关于开展中小学生艺术展演活动的通知，各镇校围绕“在阳光下成长”这一主题，组织开展了少儿歌曲创作竞赛、少儿才艺表演、少儿书画展、艺术教育论文评比等活动。去年，开展

30、“体育艺术21工程”试点工作，全面完成了中小学生体质安康测试数据上传工作。今年秋季开头全面推开“体育艺术21工程”。 中小学重视艺体教育工作，有的学校还成立了艺术教育教研组，开展艺术教育教学讨论，促进学校艺术教学教研工作的正常开展。 二、严格执行艺术课程标准，加强体育艺术教学工作 课堂教学是体育艺术教育的主渠道。我们根据国家新课程标准规定开齐开足艺术课程，加强体育艺术教学工作，把艺术教学工作作为重要课程来抓。加强艺术教学工作督导检查，定期进展艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查，并把检查结果与评优评先挂钩。 领导深入课堂听课，了解艺术教师的授课状况，赐予详细指导，加强艺术教学工作治理，

31、做到“六有”：有教材、有教师、有规划、有教案、有考核、有总结，保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。成立艺体教研组。备课组定期开展集体备课、校本研训，开展科组互听互评课，做到“四有”：有时间、有地点、有主题、有中心发言人，取长补短，共同提高。 三、加强体育艺术师资队伍建立 学校体育艺术教育工作需要高素养的教师队伍作支撑，他们的教育思想、教学艺术水平以及自身的根底素养对教育效果起着直接的作用。我区对艺术教育教师队伍建立比拟重视，主要表达为以下方面： 一是组建专业训练队伍。我们组建了学校“合唱队”、“舞蹈队”、“鼓号队”、“美术兴趣小组”，在组建、训练过程中，做到了“六个落实”，即：队员落实、规划

32、措施落实、指导教师落实、场地落实、器材落实，训练时间落实，保证专业训练按规划扎扎实实进展。 二是强化艺体教师的培训学习。鼓舞艺术教师积极参与高层次的学习，并赐予肯定的经费保障；组织艺术教师参与省、市举办的各类型培训和专业竞赛，提高艺术教师的专业水平和业务素养。 三是聘请补充艺体教育教师。每年在聘请教师时，拿出肯定的指标，聘请选用艺术教育教师，选聘的艺术教师一般安排到艺术教育比拟薄弱的中小学工作，以推动全区中小学艺术教育工作。 四是筹建全区教师乐队，组建陈仓区少儿艺术合唱团，做好陈仓区少儿足球队的训练和竞赛。 五是组织举办音体美教师课堂教学培训活动，通过业务培训提高队伍。音美教学以如何上好常规课

33、为突破口，引导全部体音美教师敏捷运用新课改教育理念，帮忙教师把握从事教育教学讨论的理论和方法，促使他们自加压力，投身教科研活动。努力制造条件选送体育艺术骨干教师轮番进展业务培训。 通过这些措施，既标准了体音美课堂教学，提升了教育教学整体水平，又培育了一批青年艺术教学骨干，其中一批艺术教育教师被评为市区级教学能手。 四、丰富艺术教育活动 1、每年分别进行一次校园文化艺术节包括文艺演出、书画展等活动。周原镇军辉中心小学校园文化建立成果荣获省教育工委校园文化建立成果二等奖。 2、开展了“我的中国梦”系列教育活动。全区126幅优秀绘画作品和338篇优秀征文获奖。虢镇小学创编的大型音画诗查找香泉代表我市

34、参与了“陕西省教育系统中华经典诵读活动汇报演出”，成为整台晚会的一大亮点，受到广泛好评。 3、组织了第四届优秀童谣征集活动。组织各镇校仔细开展优秀童谣创作及传唱活动。慕仪镇中心小学等5位师生创作的优秀童谣月儿弯弯等5首作品入选2022年陕西省优秀童谣名录。 4、进行节日艺术体育展演。5月份举办校园文化艺术节，9月份庆祝教师节文艺汇演，还有围绕节日开展的各项活动，“五四”“六一”“教师节”“国庆”“元旦”等重大节日进行大型文艺演出活动、社区艺术节、廉洁文化进社区活动、“红歌颂祖国”歌咏竞赛等活动，这些活动给中小学生供应了展现艺术才华的平台，丰富了他们的文娱生活，陶冶了情操。 五、加强艺术教育师资

35、及设施建立 我区现有音乐、美术教师359人，其中音乐教师185人，缺额26人；其中美术教师174人，缺额41人。共计音美教师缺额67人。小学和职教中心音乐、美术课每周各开设2节，初中和高中音乐、美术课每周各开设1节。区内学校现有专用音乐教室82所，有专用美术教室84所。 区青少年活动中心多方筹资87万元进展了装修改造，先后荣获“省级卫生示范单位、全省青少年校外教育一级活动场所”等殊荣，舞蹈在小池边获“全省艺术展演二等奖”。另外，青少年艺术培训中心工程建立马上完成。 我区的艺术教育也存在一些缺乏。主要表现在有些中小学对体音美教学重视不够，课程没有开足；有些学校没有专业教师，有些学校有专业教师却没有专用；大多数学校音乐、美术专用教室不能充分使用。在今后的艺术教育工作中，我们将以更大的热忱积极开展学校体育艺术活动，促进体育艺术教育向更高层次更高水平迈进。 一是抓好体育艺术常规教学工作，开足开齐开好课程，保证课堂质量。 二是抓好体育艺术教育师资队伍建立。 三是连续抓好“体育艺术21工程”，抓好体音美特长生培育。 四是加大对全区中小学体育艺术工作评估力度。 五是抓好体育艺术各项系列活动正常开展。 【学校艺术教育工作总结范文（通用5篇）】