学校社团章程学校社团章程和管理制度(9篇).docx

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1、 学校社团章程学校社团章程和管理制度(9篇)精选学校社团章程(精)一 (一)本学期，我仔细参与了社团联合会组织的各项活动与会议。 九月份的社团招新，让我对社联的工作有了最初的熟悉;十月份召开的社联全体成员会议则让我对社团联合会有了更深层，更全面的了解，让我在明确了自己的本职工作之外，更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个荣耀的群众。三站金秋社团巡礼，让我有幸一睹各社团的才华与风采，社扬千帆，蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团，效劳学生社团的工作理念。十一月十二日在主校区召开的部门会议更是让我深感社联的工作之重要。 (二)参与工作的同时，也让我看到了自身存在的很多缺乏: 评议部的工作包括社团

2、日常，特色活动的评议，并填写好评议报告;审核社团申请表，更新社团信息表;完成社团的财务抽查审核和会费审计;还要负责社团巡演晚会的考评。 评议部是社团联合会的一个重要部门，这也打算了其工作的特别性。评议部的干事不仅仅需要细心，急躁，用心等良好的工作态度，还要本着公正，公正，公开原则，不允许有丝毫的过失。 然而，刚刚踏进大学校园的我，仿佛初生牛犊般涉世未深，许多时候并不懂得因人而异的为人处事之道。例如在写评议报告时，如何与社团的负责人打交道;如何能够即时发觉社团的不合理之处，获得社团最真实的状况;如何以最有力的方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌。由于缺乏阅历，在工作时往往简单夹带一些

3、个人情感，易冲动，奇怪心重，还无法完全做到公正。工作的专心性也不够，对有关大学社团申请成立的流程和规定，社团章程等的熟知程度不够。工作时多一理解命令为主，缺乏主动性，不善察言观色。 此外，在遇到班级事务与社团工作发生冲突时，处理方式也欠佳。 (三)今后的工作准备 在新学期的工作中，我必需该进工作方法，提高工作效率，更加塌实工作。更重要的是要杜绝散漫，提高专心性。主动了解部门工作，并以最高的热忱，尽最大的发奋去完成。争取为社团联合会尽可能多的多出力，不辜负社联当时录用我的期望。 精选学校社团章程(精)二 一、指导思想 为丰富同学们的课余生活，进一步推动校园文化建立，呈现我校师生的良好精神风貌。我

4、们将致力于创办自己的文学社团，让同学们展现才华、熬炼力量、提高素养，使文学社能真正成为推动校园文化建立、增加校园文化气氛、提高校园文化品位的宽阔舞台。以点带面，通过文学社影响全校学生、教师乃至学生家长，到达全面育人的效果。 二、社团任务 1.培育学生兴趣爱好，张扬学生的共性，让学生在活动中学习学问，增长力量。 2.凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。 3.积极参与各级演出和竞赛，为校争光。 4.通过多种方式汲取学生参加到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。 三、详细工作及措施 (一)敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个教师的特点选择好辅导工程，同

5、时班主任依据课程的开设状况鼓舞学生依据自身特长，特殊是兴趣所向，选择适宜的社团活动。 (二)落实常规，健全制度 1.为加强常规治理，避开社团活动的随便性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程;二定活动目标;三定活动时间; 四定活动内容;五定辅导教师;六定活动地点。 2.做好辅导教师的预备工作，绝不打无预备的仗。正式开课前，全部辅导教师制定切实可行的活动规划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生预备好相关活动材料。 3.加强辅导教师的教学反思，开座谈会，总结工作中的胜利之举和败笔之处。加强教师之间的沟通探讨，深厚讨论气氛。努力提高社团活动的效果和效率。

6、4、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周二下午第三节。 (三)充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生共性特征的根底上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。 (四)加强检查催促，发觉问题，准时修改。 注意学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建立顺当进展。 (五)构建科学合理的社团活动评价方案。 “社团活动”课程的开发与实施是对教师力量、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立标准的内部评价与鼓励改良机制，把各自辅导的状况和成果纳入教师的考评和嘉奖。 六、本学期社团活动分以下三个阶段进展 第一预备阶段：3月 1、 召集社团成员开

7、会，明确本社团活动目标。 2、 学生收集关于阿克苏的多浪文化、龟兹文化等。 其次预备阶段： 4月 1、 社团成员分小组争论沟通自己的想法。 2、 学生连续收集阿克苏的文化，以及关于写阿克苏的一些诗歌、散文等。 第三预备阶段： 5月 1、 社团成员沟通感受。 2、 学生收集关于多浪文化的资料，了解阿克苏，书写阿克苏的美妙明天。 _文学社 2022年x月x日 社团成员小结整理资料。 小组人工，书写活动总结。 将逐步收集的资料分类整理，装订成册，展现成果。 精选学校社团章程(精)三 这学期，我们连续开展了美术社团活动，通过活动提高了同学的绘画力气和审美，为了下学年能更好的开展工作，以便今后取长补短，

8、有所提高，特将这一年来的活动状况总结如下： 一、教学活动 本学期的社团活动主要是针对低班级同学的年龄特点及其(爱好(爱好)开放，连续爱好小组的主题“(儿童)画)”。由于低班级的同学年龄和绘画根底局部都相比照较弱，因此，同学以根本的油画棒调色、水彩笔、彩色(铅笔画)为主学习和训练，丰富了同学对绘画工具、材料的熟识，也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成，颜色搭配的根本原理(深浅、冷暖、比照色等等)。通过这些训练提高了同学在绘画中的观看力气和造型力气，同时通过欣赏和实践活动培育同学安康良好的审美观，提高了同学对美术学习的爱好和乐观性。本学期乐观为同学创设有创新精神的学习环境，通过思考、争辩、对话

9、等活动，鼓舞同学在欣赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。 在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对性的内容：一方面，同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 同时，我在教学中接受欣赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参与热忱，从而到达较好的教学效果。 二、长足的奋斗目标 有人说，美术组活动就应当以绘画为主，培育同学绘画力气和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重同学的共性进展根底上，经过教师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很欢乐，都

10、有收获。这才能让同学乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上，能开放更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的，为许多宠爱美术的同学深化学习制造了一个平台，培育他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信念和决心。 为提高同学们的训练乐观性，也为了让更多的同学了解熟识并投入到爱好小组中来，在学校的各种活动中我充分利用各种方式进展绘画作品呈现，并组织同学参加各级各类的绘画竞赛，同学们表现出极高的乐观性，作品质量优秀。 三、缺乏与改良 固然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏，如学问面不宽，同学的创作较为单一等，组织活动方法和内容过于单一、没有变化。

11、这些都需要我去思考和完善，在下学期的工作中，我将连续努力，争取更大的成果。 精选学校社团章程(精)四 中华经典诗文是我国民族文化的精华，也是中华文化艺术宝库中的一颗绚烂的明珠。一学期来，我们社团努力开展诵读活动，营造深厚的诵读气氛，现总结如下： 一、 诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学生思想道德交涉和德育工作的进展。 （1）通过实践，初步探究出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化气氛。 （2）初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系，探究教师导读的方法，培育了一批导读骨干。 （3）把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、治理的实际状况相结合，创新学习治理，办人民

12、更满足的学校。 二、 经典诗文不仅语言精炼美丽，而且意蕴深刻，境地动人，是对青少年进展爱国主义教育，培育学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和漂亮风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的骄傲感，培育他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培育学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的安康情感。 （1）在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积存语言，促进语文素养的提高。 （2）陶冶情操，进展共性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学。 （3）熬炼了学生各方面的

13、力量，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手力量，思维力量，协调力量，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。 三、 （1）通过活动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。 （2）把握小学生经典诵读的方法，初步能制造性地绽开活动，提高诵读效果。 经典浸润人生，书香伴我成长。一个学期以来，我们社团虽然做了许多工作，取得了一些成绩，同时也积存了一些阅历。但在试验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一步的指导，活动的形式还可再多样化。这都需要今后我们更加努力开展活动。 精选学校社团章程(精)五 中华经典诗文是我国民

14、族文化的精华，也是中华文化艺术宝库中的一颗绚烂的明珠。一学期来，我们社团努力开展诵读活动，营造深厚的诵读气氛，现总结如下： 一、 诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学生思想道德交涉和德育工作的进展。 （1）通过实践，初步探究出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化气氛。 （2）初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系，探究教师导读的方法，培育了一批导读骨干。 （3）把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、治理的实际状况相结合，创新学习治理，办人民更满足的学校。 二、 经典诗文不仅语言精炼美丽，而且意蕴深刻，境地动人，是对青少年进展爱国主义教育，培育学生初步树立正确的

15、人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和漂亮风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的骄傲感，培育他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培育学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的安康情感。 （1）在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积存语言，促进语文素养的提高。 （2）陶冶情操，进展共性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学。 （3）熬炼了学生各方面的力量，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手力量，思维力量，协调力量，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。 三、 （1）通过活

16、动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。 （2）把握小学生经典诵读的方法，初步能制造性地绽开活动，提高诵读效果。 经典浸润人生，书香伴我成长。一个学期以来，我们社团虽然做了许多工作，取得了一些成绩，同时也积存了一些阅历。但在试验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一步的指导，活动的形式还可再多样化。这都需要今后我们更加努力开展活动。 精选学校社团章程(精)六 又是岁末;这个“又”字究竟迎来又送走了多少个春夏秋冬啊!淮海园里社团活动蓬勃日上，真的有点势不行挡的架势;大学生的校园文化生活得到了极大的提高

17、。作为大学生社团里的一分子，在这个马上告辞xx年迎来20xx的年际交替的日子，我们很有必要对过去的日子做一个总结:一方面总结过去的阅历，另一方面我们要展望将来。 xx年的这段日子里创业者协会的进展得到了进一步的提高，我们依据社会进展趋势;和将来的就业趋势，给社团内的广阔会员量身定做了一系列的实践方案，也取得了很好的成果。本社团依据自身进展的需要对内部各局部做了具体的规划，主要设有会长组、秘书组、财务组、外联组、实践组和市场信息调查组。各个组在实践过程中都发挥了很好的作用，也在活动中很好的熬炼了大家，很好的为大家树立了人生价值观，为将来的工作做了很好的预备。本社团组织会员绽开向胜利者学习;开展登

18、山活动，参与了淮海工学院20xx年大学生社团文化巡礼，与淮海工学院齐云苍星动漫社一齐举办了“炫彩动感cosplay真人秀”等活动。在诸多实践性极强的活动中，我们会员充分发挥了他们的才能，不管是在舞台布景还是在后台治理方面都取得了显着的成绩。 一系列的实践活动，一系列的理论学习都本着为广阔会员着想。我们的目的就是为广阔会员制造一个熬炼自己的平台，使他们不再惧怕将来，能够拥有一个很好的择业心里素养。 我们总结过去社团的进展得出阅历 一。在大学生创业者协会的工作经受有助于大学生进展自我熟悉与定位 大学生就业与创业“难”，首先“难”在对自我的打算与定位上。一向生活在象牙塔中的学子，在踏入社会之前，很难

19、对自己感兴趣的领域、情愿从事的职业、擅长的职位做出客观正确的打算，之因此如此，就是正因还没有对自己的兴趣、特长、共性等有全面的熟悉。而大学生创业者协会所开展的活动，则有利于培育大学生自我熟悉和自我教育的潜质。 大学生创业者协会的性质是集实践性、理论学术性为一体，并引导社团成员立志成才为主要任务的社团。透过参加大学生创业者协会，不仅仅能够丰富大学生的课余生活，更有利大学生熟悉自我，熟悉社会;另一方面，大学生创业者协会虽然属于学生自发组织，但是同样具有相当完备的制度和组织机构，社团活动的开展也需要有组织、宣传、外联、社会调查实践等各个部门的共同协作才能完成。因此，在社团的活动组织中，不一样的尝试能

20、够使社团成员更好地为自己定位:究竟是适合做组织筹划，还是更加适合做文案宣传?是擅长做外联，还是更擅长做后勤? 大学生创业者协会的活动也为广阔会员带给了释放自我能量，展现自我的舞台。透过参与或治理社团活动，大学生能够直接端详和检验自己的兴趣、爱好、共性特征和各种潜质，从而对自己有糊涂的熟悉和把握，对自己的特长和缺乏，优点和缺点有了直接的体验。俗话说:“人贵有自知之明”，大学生正确地评价自我既能够避开盲目自信导致自负，也能够防止自信念缺乏而带来的自卑心理。这些也能够说是大学生在择业之前最好的心理预备。 二。大学生创业者协会的工作经受使大学生求职更具有竞争优势 近几年来，随着一般高校和高职高专院校办

21、学规模的持续扩大，大学毕业生人数越来越多，用人单位在招收毕业生时要求也越来越严格，大学生的就业形式也因此越来越严峻。南方日报以前报道用人单位最不受欢送的五种大学毕业生中，包括“缺乏共性特点的人”和“只专不适的人”两种。这说明白大学生就应培育具有鲜亮共性特点的人，不能培育书呆子。同时也要求在校学生就应发挥主观能动性，利用学校和社会的各种条件，把自己熬炼成为共性鲜亮、能够适应社会的人。 与此相对应，在各类单位聘请的过程中，学生会工作、学生社团等工作经受渐渐成为人事部门关注的重点，尤其是实践类跟学术类相结合的社团工作经受更受用人单位欢送。用人单位为何偏爱有实践类社团工作经受的大学生呢?具体分析，在实

22、践类性质的社团中熬炼，能够使大学生在以下几个方面拥有竞争优势: 1、有助于培育大学生良好的表达潜质，更好地向用人单位推举自己 大学生创业者协会所开展的活动，都是与社会严密相连的。透过人与人之间的沟通，听胜利人士的讲座，拉外联跟商家的谈判合作，在社会岗位上的熬炼等等，都能够使社团成员得到熬炼，增加对自己的自信度，增加与人之间的沟通潜质。 2、有助于培育大学生的组织治理潜质，更加适应用人单位的工作要求 对于每一个有创业激情和创业精神的大学生来说，都有立志成才的愿望。用人单位很看重有成就渴望的人才，一个有胜利欲望的人，首先要学会与组织的沟通和协调，并且还要有良好的团队合作精神，这正是社会所要求的。在

23、大学生创业者协会，都会给每一个社团成员带给这样的进展空间。 3、有助于培育良好的政治鉴别潜质 社团成员透过参与社会实践、社会调查，透过与政、工、商等各部门的沟通，有利于培育大学生敏锐的社会观看力，从而更好的熟悉社会，为自己的将来进展定位。 大学生创业者协会本着增加大学生社会竞争力，营造一种“想创业、敢创业、会创业”的社会气氛，带着广阔会员共同成长。我们将来或许会拥抱胜利，或许会牵手失败。但是我们此刻要培育的是坚持的士气，同时，我们会员在大学生创业者协会的工作和熬炼中，更要有学识的增长、技能的提高、理性思维的构成、团队精神的培育等等，这些缺一不行。在此，务必记住我们的口号: 给我一个支点，我将撬

24、起地球! 只要你打算去赢，全世界都为你让路! 精选学校社团章程(精)七 一、主要开展的活动 1、教师节前，设计制作了教师节贺卡，送给全校每一位教职工，获得全校教师的好评。设计制作四块教师节海报，为教师送去祝愿的同时，也提升了心理协会在全校的形象。 2、组织协会纳新工作，截止目前，高一会员共为98人。 3、进一步确认会员名单和生日，建立高一心理档案。 4、高一开展了“我们是朋友”的团体活动。 5、高一开展了趣味心理学讲座。 6、确定了高二学生干部名单 7、完成协会博客的更新。 二、存在的问题 1、活动不系统。两个月的时间，我们开展的活动不是很系统，断断续续，没有连贯性。这其中有学校安排的缘由也有

25、指导教师的缘由(本学期教学任务比拟重，还要复习参与全国统考，对协会活动投入的精力缺乏)。下半学期，在遵照学校安排的前提下，我们将尽可能实现协会活动的连贯、系统。 2、纪律观念有待于加强。有时学习压力大，局部会员同学没有按时完成协会交给的任务，盼望大家能克制困难。选择了心协，也就意味着选择了付出和挑战，盼望大家能较好的处理好学习和活动的关系，按时、保质保量的完成协会交给的各项工作。加强时间观念。 3、工作创新不够，有时还停留在“叫我做我就做”的层次上，特殊是学会干部，肯定要在工作积极性和创新性上下功夫，做到能独立开展活动，独当一面。 三、下一步主要工作 1、确定学生会员名单后，连续开展生日祝愿活

26、动，并与校播送站联系，为每一位过生日的同学点歌送祝愿。本项活动主要由宣传部完成。 2、高一会员部长竞选。本次竞选我们不想沿用老套的方式，而是想来一场轰轰烈烈的个人秀。参与竞选的同学将通过各种方式展现自己，来获得大家的认同。也请大家支持他们。一周后，网络投票将正式开头。 3、询问部开展问卷调查活动和学生心理问题解答活动。 4、秘书部完成协会档案的整理和完善工作，把协会日常工作标准化。 5、网络部重点完成协会博客的定期更新和制作心理导航电子版。 6、编辑部开头编辑出版新一期心理导航，将重点宣传协会的各项活动，登载会员文章。 7、开展团体辅导和个别询问、访谈。 8、了解心理学学问，心态调整的方法以及

27、心理学家的故事。 9、开展心理测评。 10、优秀部门评比。 心理协会的进展离不开每个同学的努力，让我们团结起来制造协会一美妙的明天。 精选学校社团章程(精)八 经过教师和同学们的合作和努力，合唱队员们在教师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、美丽、具有感染力的声音的来进展演唱、合唱。 在训练的过程中我们主要做了以下几点工作： 一、合唱队的组织 (一)选择队员、划分声部 我们学校三千多名学生，考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备肯定的识谱力量、听音力量与唱歌根本技能的根底上进展，所以，我们组建的合唱队所汲取的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域

28、、音调精确、听辨力量较强，并对音乐感兴趣的学生。 选好队员后依据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧急、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。 另外还准时依据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，工作可以说是紧锣密鼓的进展。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的根底。 二、童声合唱队的训练 在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进展一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员把握根底学问，为合唱教学打好根底。 1、呼吸训练 气息是发声的动力，只有把握正确的呼吸后，才能获得抱负的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生把握正确的呼吸方

29、法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。舒起练习。吸气时，依据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶”声，有掌握地渐渐呼出。突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到唱歌中来。 2、发声训练 刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种状况，我们先采纳哼鸣进展练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。 在发声训练中留意了结合咬字吐字进展练习，我们要求学生将不太简单读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时留

30、意订正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了肯定根底之后，我们才进展合唱训练。 三、合唱训练 1、熟识歌曲，把握旋律 这一次训练我们选了两首歌曲，一是西风的话二是歌曲欢乐的小队。在合唱训练中我们一般采纳视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高精确、节奏精确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样，避开单调乏味而致学生疲惫。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进展声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应留意正确的分句、气息的保持以及音量的掌握，然后，

31、用哼鸣来合唱，这样削减填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律把握后，才进入填词演唱阶段。 2、歌曲的艺术处理 两首合唱曲队员在把握了根本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们准时的作了艺术处理。 经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情唱歌。 我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培育学生的和声听觉，进展和声思维，提高合唱技巧和力量，所以要求学生要将全部声部的旋律都把握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要

32、求的前提下，能调整自身的音量和速度，到达声音和谐的效果。 总之，经过教师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，在今年六一汇演中，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地唱歌使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以进展更多的队员，壮大我们的合唱队伍! 精选学校社团章程(精)九 经过教师和同学们的合作和努力，合唱队员们在教师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、美丽、具有感染力的声音的来进展演唱、合唱。 在训练的过程中

33、我们主要做了以下几点工作： 一、合唱队的组织 (一)选择队员、划分声部 我们学校三千多名学生，考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备肯定的识谱力量、听音力量与唱歌根本技能的根底上进展，所以，我们组建的合唱队所汲取的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调精确、听辨力量较强，并对音乐感兴趣的学生。 选好队员后依据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧急、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。 另外还准时依据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，工作可以说是紧锣密鼓的进展。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的

34、根底。 二、童声合唱队的训练 在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进展一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员把握根底学问，为合唱教学打好根底。 1、呼吸训练 气息是发声的动力，只有把握正确的呼吸后，才能获得抱负的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生把握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。舒起练习。吸气时，依据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶”声，有掌握地渐渐呼出。突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到唱歌中来。 2、发声训练 刚入合唱团的学生都未经

35、过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种状况，我们先采纳哼鸣进展练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。 在发声训练中留意了结合咬字吐字进展练习，我们要求学生将不太简单读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时留意订正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了肯定根底之后，我们才进展合唱训练。 三、合唱训练 1、熟识歌曲，把握旋律 这一次训练我们选了两首歌曲，一是西风的话二是歌曲欢乐的小队。在合唱训练中我们一般采纳视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高精确、节奏精确。每

36、次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样，避开单调乏味而致学生疲惫。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进展声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应留意正确的分句、气息的保持以及音量的掌握，然后，用哼鸣来合唱，这样削减填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律把握后，才进入填词演唱阶段。 2、歌曲的艺术处理 两首合唱曲队员在把握了根本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们准时的作了艺术处理。 经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和

37、特点，每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情唱歌。 我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培育学生的和声听觉，进展和声思维，提高合唱技巧和力量，所以要求学生要将全部声部的旋律都把握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调整自身的音量和速度，到达声音和谐的效果。 总之，经过教师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，在今年六一汇演中，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地唱歌使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以进展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!