小品比赛策划书小品大赛策划书(4篇).docx

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1、 小品比赛策划书小品大赛策划书(4篇)关于小品竞赛筹划书(推举)一 校园搞笑短小品: 斗智 地点：学校教室 人物：教师、学生1、学生2 背景：教室，上课时，学生与教师的对话与问答 情节： 扮教师的人上：今日我们来复习古诗词中的名言名名，我预备采纳教师提问的方式开头今日的学习。由我提问学生们，我说出诗的上句，同学们答复出下一句，好不好。 学生异口同声：好! 教师：人生自古谁无死。 学生：人生自古谁无屎，有谁大便不用纸。 教师：(生气的)是那个学生，说出这样的不道德的话啊，给我站起来! 学生：(站起来)是我) 教师：(很生气)你这样捣乱，这节课你给我站着上。我们必需完成这个任务，否则别想过关。从来

2、! 师：人生自古谁无死。 学生：人生自古谁无屎，有谁大便不用纸。若君不用卫生纸，除非你用大拇指。 教师：(怒不行遏)谁啊，胡说八道啊!我再提问一句，你们来接下一句，假如答复正确我就不惩处你们。 (这时，教师观察窗外，想了下，想起冬天会下雪，就提问一句) 教师：上天下雪不下雨，雪到地上变成雨。变成雨时多麻烦，为何当时不下雨。 (小明站起来答复道) 小明：教师吃饭不吃屎，饭到肚里变成屎。变成屎时多麻烦，为何当时不吃屎。 (就这样教师,当场就想惩处小明!手颤抖,脸还装着笑,要羞怒小明.) 教师：河水往哪里流啊? 小明：大河向东流啊! 教师：天上有多少颗星星阿? 小明：天上的星星参北斗阿! 教师：你给

3、我滚出去! 小明：说走咱就走阿! (教师很无奈.) 教师：你有病吧? 小明：你有我有全都有阿! 教师：你再唱一句试试! 学生：路见不平一生吼阿! 教师：你信不信我要扁你? 学生：该出手时就出手阿! (教师真的忍无可忍气的没有话说.) 教师：我让你退学! 学生：风风火火闯九洲阿! (哈哈.全班学生都轰动起来，教师走出了教室.) 关于小品竞赛筹划书(推举)二 人物：团支书，小艾，小玲 场景：教室 团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。同。同什么们！请大家听我说一句！ 二人：说吧。 团支书：你们听不听啊？ 二人：听着呢！ 团支书：真的听？ 二人：真的! 团支书：确定？ 二人：确定。 团支书：不

4、反悔？ 二人：不反悔。 团支书：你们是仔细的？没骗我？ 二人：你说不说啊？ 团支书：噢，我开头说了！-我要说什么来的？ 二人晕倒。校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词 团支书：啊！对了！ 二人坐起。 团支书：我真的忘了我要说什么！ 二人又晕倒。 团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了！你们肯定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。好好改正，抵抗日货！ 小玲：这都什么乱七八糟的！ 团支书：小玲！你为什么上课要睡觉？ 小玲：我困故我睡！ 团支书：你为什么不在宿舍睡？ 小玲：我也想啊！可教师不让走！ 团支书：你就不能下课睡？ 小玲：我下课了也睡！ 团支书：那你晚上做什么？ 小玲：你晚上做什么？

5、 团支书：睡觉啊！校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词 小玲：我们这个习性一样！ 团支书：你除了睡觉还做什么？ 小玲：很重要的事！-吃饭！ 团支书：那学习怎么办？ 小玲：我也想询问这个问题呢！ 团支书：同学！请端正态度！为什么一天到晚都睡觉？ 小玲：是啊！ 团支书：就不能一晚到天睡吗？ 小玲晕倒。 小艾：哈哈哈！ 团支书：小艾，你怎么总是玩嬉戏？ 小艾：心理需要！ 团支书：嬉戏有什么好玩的？课余时间玩玩就算了！最瞧不起你们这些玩嬉戏的，一点技术含量没有！告知你教师很生气，后果很严峻！ 团支书：同学们，同窗们，同志们，同 二人：你就直说吧！ 团支书：同什么们！ 二人晕倒。 团支书：燃烧我们的

6、青春吧！ 小玲：没火柴！ 团支书：努力奋进吧！ 小艾：没力气！ 团支书：来来来，我们一起用功吧！ 二人趴下：唉！ 团支书：打起神精来，抓紧时间，让我们 下课铃响。 团支书：吃饭去！ 二人：耶！ 关于小品竞赛筹划书(推举)三 人物： 主角艾新 女配a刘xx女配b许颜 女配c瑶瑶女配其他小月等 男配a李xx男配b郭子等 场景：大学画室，美术课下课之后(考虑教室照片背景) 开幕布景：艾新上，坐在画板前悄悄地作画。 开场：李xx、瑶瑶、小月、郭子(等)上 小月：可算是下课了，画了一整个上午，我的手都快断了! 郭子(伸手、笑)：我给你揉揉? 小月：啐!谁希奇你那鸡爪!搞笑小品 李xx：嘿嘿，原来郭子你的

7、魔爪，也有蔫了的时候! 郭子(走向瑶瑶)：谁说的谁说的，来瑶瑶!给哥哥笑一个! 李xx(扯住郭子的身子，笑)：你小子，胆子不小 郭子(一摊手，从李xx的臂弯里伸脸过去对着瑶瑶)：他不让啊!那要不哥哥给你笑一个? 瑶瑶(笑)：你倒反过来拖我下水了咦，那不是艾新嘛。 小月：艾新! 艾新(回头)：你们可真喧闹，老远就听见你们的声儿啦。 瑶瑶(努嘴)：还不是那对高兴冤家。 小月：我们怎么了!比不得某人和李xx啊，都老夫老妻了 瑶瑶(打小月的头)：乱说，我们没什么。 小月：哎呀，还杀人灭口! 艾新摇摇头 瑶瑶：艾新，都画了一早上了，你还准备连续啊。 艾新：是啊，还是觉得有些手生。 小月：不愧是艾新啊，就

8、是精益求精，我还记得你那幅不屈的生命，那可真是哎对了，那幅画肯定得了一等奖吧! 艾新：没听说什么消息。 小月：这样 郭子：无聊死了无聊死了，哎，我说，昨天我刚刚学了一个嬉戏，我们五个人一起玩怎么样! 李xx：你又有什么馊办法了。 郭子：哪能啊，我对这些玩意，那可谓是问泉哪的清如许，学无止尽苦作舟啊! 小月：唉 郭子(摸头)：呵呵，你们也知道我背不来这些嘛，我就说这嬉戏哈，就叫做国王说，抽出一个国王，其他人定个数字，国王抽到谁，那个人就必需按国王说的去做一件事，懂了吗? 李xx：那么简短的东西，我没兴趣。 瑶瑶：似乎挺好玩的样子。 李xx：恩?那反正无聊，玩玩就玩玩吧。 艾新：我也要参与? 小月

9、：固然啦(拉起艾新)好姐姐，艺术家，你也一起来嘛 艾新：我是怕我玩不好 郭子(从后面拿出签)：来来来，大家抽签 众人抽签 艾新抽到国王，拿着纸条微微惊异，站到一旁。另几个人做交头接耳状。 小月：艾新，好了! 艾新：额好(拿着纸条走过来)这个我要2号，顶着我的颜料箱绕教室跑一圈! 郭子：啊! 小月：哈哈，就是你! 众人笑，郭子顶着颜料盒绕场一周 郭子：再来再来! 众人重新抽签，女配a刘xx上 刘xx：天上的太阳是劳碌的，云却如此安逸，为什么我总是如此匆忙，却永久不敢在人群中抬起自己的头 刘xx低头，渐渐走进台中 小月：哈哈，这回我是国王啦，恩三号，三号你死定啦，我要三号站在门口，向第一个经过的人

10、，无论男女，向她要电话号码! 艾新：谁是三号? 众人左右看看 李xx：哼，我就是，怕什么，凭我，别说是一个电话，迷倒114也不在话下! 郭子：你小子吹 瑶瑶：来了来了 刘xx低着头走上前，撞在李xx胸口 李xx：哎呦! 刘xx：(惶恐)对不起对不起 李xx：呵呵，美女，不要紧，可不行以留个电话号码给我啊。 刘xx：对不起对不起 李xx：我在和你讲话 刘xx：对不起 李xx：停!(转脸对众人说)我是不是撞上一个复读机? 众人笑 小月：成认吧，你魅力不行啊! 李xx：谁说的，明明是 场外音：李xx!电话! 李xx：这就来!(下) 小月：呀，被他给逃了!走我们去看看!(小月，瑶瑶，郭子下) 刘xx(

11、一脸阴郁的望着她们离开，叹气，往前走) 艾新：嗨 刘xx(抬头，半响)嗨 艾新：你好像有些不顺心的事儿? 刘xx(惊异)你怎么知道? 艾新：看出来的呗，呐呐，你脸上可是写得明明白白：我不快乐 刘xx(黯然欲泣，一提书包撇开头)同你没什么相干。 艾新(耸肩，走向画板)：是没什么相干，但即使是过客，我也盼望他欢乐。而且人长一张脸，就是为了让别人观察欢乐，并不是为了自己，不是么?(回头笑笑)怎么样，我给你画一幅画像可好? 刘xx(迟疑，走进教室，坐下呆了一会，半响突然问)：我.问你一个问题可好? 艾新(笑)：好。搞笑小品剧本 刘xx你狡猾说，我.我是不是(右手紧急地抚上头发，挺直腰杆，又忽地矮下去)

12、呃，长得.特殊难看? 艾新：(微笑)：有人这样说你么?但是在我的眼里，你有你的漂亮呢。 刘xx：(低头轻声重复)我有我的漂亮.(突然开放一抹微笑，却又立刻无奈地叹了一口气)你是劝慰我吧。 艾新：我以我的画笔起誓，你真的有你的漂亮!你的漂亮仿若是油画里的风景，眼神里淡淡的愁闷，更显得你名贵而飘忽不定，恩，像极了陈易飞的一幅油画，愁闷的春天，那可就靠着一双思妇凭窗时的眼眸赢得了国际大奖呢。 刘xx：真，真的?(摸了摸脸，笑了起来，又忽地暗淡下来)其实我.始终很自卑，不懂得也不敢同别人交往，总觉得比不过别人。 艾新：其实那有何必，人活着并不是为了同别人比拟，而是要活出自己的闪光点!真正有气质的淑女，

13、从不炫耀她所拥有的一切，她不告知人她读过什么书，去过什么地方，有多少件衣服，买过什么珠宝，由于她没有自卑感。何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己。无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言。 刘xx低头不做声，做陷入深思状 艾新：(画完画，取下画纸，拿在手里认真打量)我突然有个恳求。 刘xx恩?什么? 艾新这样美丽的画像，我可以自己留着吗?说不定也能得个大奖呢!大不了.我再给你画一张。 刘xx(抢过画)：那可使不得!(拿着画认真地打量，开颜欢乐)这，这是我吗?真的很美丽呢。(摩挲画纸)恩，我以后肯定不会输给这幅画的，感谢你! 艾新：不客气，呵呵! 刘xx(拎起书包，斜在肩上)：那，

14、我要走了，再见! 艾新再见。 刘xx下场 艾新(若有所思)：或许，并不能再见. 李xx(场下台词)什么?老爸被抓起来了?他们怎么可以这样!妈你先别哭，妈，喂?妈!妈! 李xx上，一面急急的按电话键 小月上：李xx在那里，李xx!(众人上) 李xx：不是说了叫你们别烦我! 小月：大家是关怀你啊! 李xx：关怀我?你关怀我干什么，我现在没钱请你们暑假去海边了，我现在是罪犯的儿子了，我是个废人是个穷光蛋了，你们还关怀我干什么! 郭子：李xx你这样说话就不对了，我们都不是为了你的钱才和你做朋友。 李xx：算了吧!瑶瑶，刚刚你接到你爸的电话了吧，他和你说什么?叫你赶快甩了我这个麻烦的东西对不对?是不是?

15、(抓住瑶瑶的双手)是不是! 瑶瑶(甩开李xx的手，啪得打了李xx一个耳光，哭)：你这个混蛋!(哭着跑下) 小月：瑶瑶!(追下) 郭子叹气，瞪了李xx一眼，下 李xx(捂着脸愣了一会，甩手道)：走吧走吧!都走的远远的!(走进教室，在椅子上缓缓用手盖着脸坐下，声音减弱，带哭腔)都走的远远的 艾新(拍拍李xx的肩膀)：你还好吧? 李xx不回话，只是趴着 艾新：刚刚你可伤了瑶瑶的心了。 李xx：总比被我这个废人拖累的好。 艾新：这可不对，无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的。 李xx：我现在可是什么都没有了。 艾新：穷是一种心态，你若一辈子坚持自己是穷人，拥有大量金钱也救不了你。生命像流水，这些

16、不快的事总要过去，假如注定一辈子要这么过，再不快乐也没有用。生命从来不是公正的，得到多少，便要靠那个多少做到最好，努力的生活下去。 李xx：哪有你说的那么简洁，莫非开快乐心，一切都可以解决? 艾新：那莫非不开快乐心，事情就可以解决了吗? 李xx：我始终以为，我会就这样无忧无虑地和他们玩到毕业，拿到大学文凭，然后就可以出去干一番大事业。 艾新：你倒是想得美，大事业哪有那么简单做成，世上没有免费午餐，无论什么，总得付出代价。十年寒窗，十年苦干，再加上十足十的运气，才能有一份事业，你别把事情看得太简单，大多数人只能有一份职业，借之糊口，辛苦一生，有多少人敢说他的工作是事业?你啊，我看你你也许误会大学

17、文凭是世界之匙，开启顺风顺水之门，这并不正确。读书目的是进修学问，拓阔胸襟。人生全部苦恼会不多不少永久追随，只不过学识修养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。 李xx：你这么一说，我似乎是有些荒废人生了，可是我就是心里堵，你看，为什么偏偏是我呢，为什么偏偏是我家出了事情，我突然一无全部，我怎么这么倒霉啊。 艾新;其实有得有失，才是人生啊。 李xx(轻念)：有得有失，才是人生(跳起来道)我明白了，为了我的爸妈，为了瑶瑶，我可不能再像以前一样过日子，我要转变自己! 艾新：又错了，怎么是为别人呢?你要改是由于你自己情愿改，不要为任何人，要是有一天那人令你绝望，你莫非就此打回原形，前功尽弃

18、?人活著，终是为自己的!尤其是你们这些有大把青春的人，更应当多争取啊!(感动的咳嗽) 李xx：你没事吧!是不是着凉了? 艾新摇摇手，一脸苦痛的表情。 许颜上 许颜：艾新!艾新! 艾新：许颜，我在这儿。 许颜(来到艾新面前)：告知你一个好消息，你的油画不屈的生命已经入选第十八届巴黎国际绘画展，这可是近十年来我国美术作品首次入选，这不仅是我们学校的荣耀，也是我们中-国的荣耀阿!庆贺你! 艾新(虚弱的笑)：是吗?呵呵 许颜：艾新你怎么了，怎么似乎不快乐。 艾新：没，没有啊，我怎么可能不开(笔落在地上) 李xx：艾新，你怎么了! 艾新：我 许颜(坐下)：艾新，你可不能瞒我们，有什麽事你可以和我们说。

19、艾新：其实，前几天我去医院检查，医生说 李xx：说什么? 艾新：医生说说我可能得了白血病。 李xx:天哪! 许颜：已经确定了吗?有没有通知你家里人知道? 艾新(摇摇头)：还没有，我不想他们难受 许颜：艾新，你就是这样，总是哭的时候一个人躲着哭，笑的时候却是要全世界都笑了你才肯笑。 艾新：呵呵，或许一个人在真正无可奈何的时候，除了微笑，也只好微笑了。 许颜：我却是觉得，人活着也不是一个人的事情，我们活在这世上，总是对各种各样的人负着责任的，无论有什么样的苦衷，也决计没有自暴自弃的权利。 李xx：这怎么说? 许颜：我也说不清，但是你看，我们不仅仅是为了父母社会抱负活着，更要活得好，活得有担当。有朝

20、一日若是真的子欲养而亲不待，那才是天下最大的悲伤。 艾新：可是我就要死了。 许颜：是你觉得自己要死了。 艾新不说话 许颜：人都是一样的，只信任自己情愿信任的事情，然而你看，其实事情还没有糟糕到那个程度，或许只是严峻贫血呢，又或者还有痊愈的时机呢，人一旦放弃了盼望，那才是真的什么都做不到了。 李xx：你说的对，这句话也点醒了我，人活着，还是要有些欲望，要有些抱负的，我们要争的是自己的人生，我的归宿就是安康与才能，一个人终究可以信任的，只有是他自己，能够为他扬眉吐气的也是他自己，我要什么归宿?我已找回我自己，我就是我的归宿。 许颜：说的好!艾新你可想通了? 艾新：是的，我有欲望，我有许多许多的欲望

21、，我想要连续画画，我想要有一幢林间小屋，我想和我喜爱的人，和我爸爸妈妈一起住进去，看花开花落日落月升，我想啊! 许颜：既然想，那就不惜一切去争取看看吧，不管结果是怎么样，我们的青春起码不懊悔! 李xx：明天我们陪你去看医院的报告! 艾新(大笑)好，好!我们共同制造不屈的生命! 三人携手，走到台前，众人缓缓逐个上台 艾新：生命的花火跳动在病痛之側，永恒的生命只存于心灵之中。 李xx：是幻想在呼唤我们前进，是人间之爱，与我们为邻， 许颜：人来人往，缘去缘散，不屈的生命啊，我们始终 众人：在你左右。 关于小品竞赛筹划书(推举)四 搞笑小品剧本台词：写脚本（剧名） 搞笑小品剧本台词：写脚本人物：移动营

22、业厅的多名工作人员、大厅负责人等 幕启： 老苏：一边走一边自语言自语道，哎哟，时间紧、任务重，到20xx年的元旦就只有10天了，在这样短的时间里，要排出一个参与公司的元旦晚会的节目，难了，主要是时间少了啊。脚本，脚本还没有头绪啊！难，难，太难了啊！ 老苏：我的老少爷们，姑奶奶们，你们还这样的有闲情逸致在吹牛、大侃哟，真是不关你们的事吗？大家抓紧点啊，火都到房顶上了哟，来、来、大家想想啊！脚本，脚本 大家：组长，我们在等你啊，大家和你一样急啊。不就是为了脚本吗？ 男1号：组长，你老人家看看，大家都是跑步到的啊，大家说，是不是这样的啊？ 大家：是的啊，组长我们是跑步来等你的啊！ 老苏：好了，好了！

23、哥哥弟弟们，姐姐妹妹们，请各位好好协作搞好这个小品的演出啊！得奖了，大家都好啊！盼望大家多出些好点子哟。尽快把脚本拿出来啊！ 女1号：组长，拍这个小品要到达什么样的要求啊！ 大家：是啊！有什么样的要求啊，你老人家要给大家讲讲啊！ 老苏：要求是，要求是这样的啊！小品要有我们企业文化的精神底蕴的内涵，还要有，有什么，哎呀，我的老少爷们，姑奶奶们，你们平常各个不都是能讲会说吗！ 男2号：组长，我们当中没有那一个能够和你比啊！你啊真是有才啊！特殊是口才，要不你能够会 男3号：是啊，你老人家的那点隐秘，我们大家都知道的啊，你人嘛长得倒是不算太丑，可是特别有口才的本领哟，哦哦，要不能够把那么美丽的嫂子搞到

24、手？ 大家：是啊，难怪大家都说你是个能够把树上的雀雀哐得下的高人啊！ 男1号：哟，组长老大，老大组长，小弟有礼了，小弟在爱情问题上始终是遥遥无期啊，缘分在那里啊，看好的人选就是不投入我的怀抱啊，一句话总结，就是总结的口才不好，哐不到女人的欢心，老人家，那天我和你约好，请你在百忙之中，抽出点珍贵时间，说说你的爱情故事，你是如何把我们公司的一枝花搞到手的啊！我赐予你是有酬劳啊，兄弟与你喝点小酒，那可是存了几年的茅台啊！ 老苏：哥哥弟弟们，姐姐妹妹们，都什么时候了啊，还这样巴不着边际的说题外话啊！ 大家：没有啊！ 女1号：领导，怎样排啊？没有本子啊！ 女2号：领导，不要急嘛，坐下说啊，不就是要大家出

25、点子，搞一个原创的脚本吗？ 女3号：组长，先喝点水。 老苏：哥哥弟弟们，姐姐妹妹们，时间紧、任务重，到20xx年的元旦就只有10天了，我们都还没有脚本，大家说说，我能够不急吗？废话少说好不好啊？拜托大家了啊！ 大家：你看看我，我看看你，缄默无语。 女1号：走到组长面前说道，组长不怕啊，有什么难的啊，指着小玉这个美女，人又长得好，又有才气，这个脚本难不到她啊！只有写出脚本，我们加几天晚上的班，不就排出来了吗？问题不是解决了吗？有什么担忧的啊！ 大家：是啊！不难，不难！ 123下一页 20xx2023学年度第一学期生物教研组工作规划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推动教学改革

26、。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性进展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的讨论。正确处理改革与进展、创新与质量的关系，积极探究符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建立方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程治理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，标准教学常规

27、治理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能表达课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要掌握学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公正的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组分散力，培育组内教师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建立。兴教研之风，树教研气氛。特殊要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,讨论教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段

28、教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有规划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要仔细落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的沟通。 我们将连续本着团结全都，勤沟通，勤讨论，重探究，重实效的原则，在总结上一学年阅历教训的前提下，精彩地完成各项任务。 校内公开课活动规划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调整 12月2818四4

29、朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20xx下学期生物教研组工作规划范文 20xx年秋季生物教研组工作规划 化学生物教研组的工作规划 生物教研组工作规划 下学期生物教研组工作规划 年下学期生物教研组工作规划 20xx年化学生物教研组规划 20xx年化学生物教研组规划 中学生物教研组工作规划 第一学期生物教研组工作规划 20xx2023学年度其次学期高中英语教研组工作规划 xxxx学年度其次学期高中英语教研组工作规划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学讨论的中心工作，深入学习和讨论新课程标准，积极、稳妥地实施和推动中学英语课程改革

30、。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程消失的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题讨论，积极支持和开展校本讨论，提高教研质量，提升教师的讨论水平和讨论力量。加强教学常规建立和师资队伍建立，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力气。 二主要工作及活动： 1加强理论学习，推动新课程改革。 组织本组教师学习一般高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟识新教材的体系和特点，探究新教材的教学模式，组织好新教材的讨论课活动，为全组教师供应沟通、学习的平台和时机。 2加强课堂教学常规，

31、提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在仔细钻研教材的根底上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的讨论，引导教师改良教学方法的同时，引导学生改良学习方法和学习策略。 3加强课题讨论，提升教科研讨论水平；加强师资队伍建立，提升教师的教学力量。 组织教师有效开展本组的和全校的课题讨论工作做到有规划、有讨论、有活动、有总结，并在此根底上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课规划，并组织好听课、评课等工作。 三详细安排： 二月份：制订好教

32、研组工作规划、课题组工作规划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三其次次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、帮助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。 2023学年春季学期小学语文组教研规划 一、指导思想 坚持以根底教育课程改革纲要为指导，仔细学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施根底教育课程改革为核心，以讨论课堂教学为重点，以促进教师队伍建立为根本，以提高教学质量为目标，全

33、面实施素养教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课标准化，系统化，定期进行主题教学沙龙和“会诊式行动讨论”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培育提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学讨论，激发学生主动探究意识，培育学生创新精神和实践力量，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建立，让“语文讨论小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作才智、力气。开展“师徒结对

34、”活动，以老带新，不断提高教师的业务素养。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课力量，和评课力量，能够结合主题教研活动，对典型课例进展互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进展文本细读，沟通教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率效劳，提高教师的素养效劳。 5、依据上学期制定的语文常规活动规划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践力量，促进共性和谐进展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，准时分析，查找得失，确保完成各项教

35、学指标。 三、主要工作及详细措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文讨论小组成员连续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作才智、力气。教研组将围绕“探究实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则连续进展识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文教师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素养。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师快速成长，15年教龄新教师每一学期上1堂仿照课和一堂校内研讨课。上仿

36、照课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，依据个人教学需要，有选择性地进展局部仿照，从而使新教师形成个人的教学风格 。2023年高二历史其次学期教学工作规划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史学问、历史学科力量和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培育熬炼和进展，为高三年级的文科历史教学打下良好的根底，为高校输送有学习潜能和进展前途的合格高中毕业生打下良好根底。 高考的文科综合力量测试更加强调考生对文科各学科整体学问的把握、综合分析问题的思维力量、为解决问题而迁移学问运用学问的力量。教师在教学中要表达多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教

37、师要仔细学习和讨论教材,转变教学观念，紧跟高考形势的进展，讨论考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 根据教学大纲和考试说明的要求，仔细完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实根底学问要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培育提高学生学科内综合的力量。从学生的实际动身，落实根底，提高学科思维力量和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学根底较一般，多数学生能把握所学内容，少局部学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进展辅导，加之缺乏学习的主动性，不能把握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼

38、，发言积极，上课用心听讲，完成作业仔细，学习比拟积极主动，课后也很自觉，固然与家长的监视分不开。局部学生解答问题的力量较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能承受教师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是教师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算挨次，学习使用小括号，连续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比拟

39、简单的三步应用题，使学生进一步理解和把握简单的数量关系，提高学生运用所学学问解决得意的实际问题的力量，并连续培育学生检验应用题的解答的技巧和习惯。其次单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的根底上，进展复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的根底。第四单元量的计量是在前面已学的根底上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的学问更加稳固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好预备。 三、教学目标 （一）学问与技能： 1、使学生熟悉自然数和

40、整数，把握十进制计数法，会依据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，把握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面进展体能的根底上，进一步进展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育；引导学生学会合理把握练习与争论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出相宜的自信念，形成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质；熟悉现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关怀他人，将自身安康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身工程去了解一些武术名人并能对他们进展简洁的评价；加强讨论性的学习，去争论与讨论

41、技能的有用性，加强同学之间的争论沟通的环节。 （3）教学目标： 总体目标：建立“安康第一”的理念，培育学生的安康意识和体魄，在必修田径教学的根底上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培育学生的终身体育意识，以学生身心安康进展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际状况，设计本教学工作规划，以满意学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修根底上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的根本套路

42、，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素养，特殊是武德的培育。 详细目标： 运动参加：a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼规划。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。 运动技能：a熟悉武术运动工程的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用力量。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。 身体安康：a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问，并理解身体安康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与安康行为。 心理安康：a自觉通过体育活动转变心理状态，并努力获得胜利

43、感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径猎取体育与安康方面学问和方法的力量。 （4）教学措施： 采纳教师示范与讲解，学生争论，练习，教师评价，再进展个别指导，后进展学生练习，最终进展展现与学生的综合评价相结合的方式方法，培育学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，到达教学目标；实行培优扶中辅差，采纳学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互争论、相互讨论的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特殊是加强心理安康的教育，加强运动力学、运动医学等进展学习，以提升学生的运动自我爱护意识与力量。 二、教学讨论的规划 （1）课题讨论：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题预备。做为“青春期安康教育进入校园”课题组的成员，帮助课题组进展讨论，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研力量，做为备课组长的我与其他教师加强争论校本的讨论与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、